四年级上册数学第二三单元

----

---- 四年级数学上册第二单元测试题

一、填空题(每空1分，共20分)

1、角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的(),

两条射线是角的()。

2、通过一点可以作()条直线，两点之间可以作()条线段，从一

点出发可以作()条射线。

3、角的大小与()有关。

4、我们学过的角有()、()、()、()和()。

5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是()度，是()角。

6、钟面上()时的时候，时针和分针成平角。

7、一个周角=()个平角=()个直角。

8、∠1+∠2=125°,∠2=35°,那么∠1=()。

9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=()度。

10、如果∠1是∠2的3倍，∠1=96°，那么∠2=()。

二、选择题(将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分)

1、下面()是射线。

A、米尺B、手电筒的光C、竹棍----

---- 2、小强画了一条()长5厘米。

A、直线B、射线C、线段D、角

3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是()。

A、直角、锐角、平角、钝角

B、平角、钝角、直角、锐角

C、钝角、平角、直角、锐角

D、锐角、直角、钝角、平角

4、用一副三角板不能拼出()。

A、15°B、20°C、135°D、150°

5、右图中有()个角。

A、5B、6C、10D、15

三、用量角器量出下面各角的度数(每题3分，共18分)

四、用量角器分别画出以下度数的角(每个5分，共15分)

105°85°150°----

---- 小学数学第七册第二单元测试卷

姓名：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿等级：＿＿＿＿

一、填空我能行〔30分〕

1．线段有〔〕个端点，射线有〔〕个端点，把线段向两端无限延长，

就得到一条〔〕，直线有〔〕端点。

2．从一点引出两条〔〕所组成的图形叫做角。这个点叫做角的〔〕，

这两条〔〕叫做角的边。

3、量角的大小，要用到〔〕、角的计量单位是〔〕，用符号〔〕

表示。把半圆分成〔〕，每一份所对的角的大小是〔〕，记做〔〕，

五份表示〔〕。

4．从一点出发，可以画〔〕条直线，可以画〔〕条射线，经过两

点可以画〔〕条直线。

5．角的两条边在一条直线上，这样的角叫做〔〕。一条射线绕着它的

端点旋转一周所成的角叫做〔〕。

6．３时整，钟面上的时针与分针成〔〕；６时整成〔〕，钟面上

〔〕时，时针与分针所成的角度是１５０度的角。

7．三角板上的角有〔〕度、〔〕度、〔〕度、〔〕

度。

8．图〔1〕中有〔〕个锐角．有〔〕直角，〔〕个钝角，〔〕

个平角．图〔1〕

9．看图〔2〕，∠1=30度，∠2=〔〕，∠3＝〔〕，∠4=〔〕，

∠1+∠5=〔〕。图〔2〕

10．数一数，图〔３〕中有〔〕条线段，〔〕条射线，〔〕条

直线。图〔３〕

二、我当小法官〔15分〕

1．一条线段长19厘米，一条射线长10厘。〔〕

2．线段是直线的一局部，射线也是直线的一局部。〔〕

3．过任意两点只能画一条直线。〔〕

4．小于９０度的角是锐角，大于90度的角是钝角。〔〕----

---- 5．把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150

度。〔〕

6．一条直线就是一个平角。〔〕

7．把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐

角。〔〕

8．周角的两边重合成一条射线〔〕

9．直角和锐角的和一定比平角小。〔〕

三、对号入座〔12分〕

1．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成〔〕个大小

不同的角A3个B5个C无数个

2．用一副三角板，不能拼出〔〕的角

A15度B20度C135度D150度

3．〔〕的角叫锐角。

A大于90度B小于90度C大于90度小于180度

4．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是〔〕。

A周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角

B周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角

C平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角

5．三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是〔〕

Ａ60度B30度C90度

6．图中有〔〕个角

A4B6C10

四、我来画画看〔10分〕

1．请画一个60度的角

2.请画一个135度的角

七、应用数学，我能行〔8分〕1.小刚在做作业时要画一个15度的角，他没

有量角器，只有一副三角板。怎样利用这副三角板画15度的角？你有哪些方法？----

---- 人教版四年级上册数学第二单元试题

一、填空题。

1.边长是()米的正方形的土地面积是1公顷;边长是()米的正

方形的土地面积是1平方千米。

2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是()公顷。

3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地()公顷,

合()平方千米。

4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是()米。

二、判断题。

1.一间教室的面积约是54平方千米。()

2.计量一个村的耕地面积,用“公顷〞作单位比拟适宜。()

3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。()

4.一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。()

三、在括号里填上适当的数。

5平方千米=()公顷

9000公顷=()平方千米

2500平方分米=()平方米----

---- 30000平方米=()公顷

68公顷=()平方米

20平方千米=()平方米

四、在括号里填上适宜的单位。

1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5()。

2.大连的长兴岛面积约是252()。

3.学校操场的面积约是400()。

4.国家游泳中心“水立方〞的建筑面积约为8()。

五、按从大到小的顺序排列。

5公顷30平方米6平方千米6公顷63000平方米

六、在里填上“>〞“

6公顷5900平方米2900平方米30公顷

5公顷500平方米3公顷4平方米34000平方米

23000平方米2公顷9公顷100000平方米

七、解决问题。----

---- 1.一架直升机在一片长方形松树林(如以下图)上空喷洒药水。这片松树林的面

积是多少平方千米?合多少公顷?

2.一块三角形果园,底是600米,高是500米。这个果园的面积是多少公顷?

3.一个长方形的养鱼池,长400米,宽200米。这个养鱼池占地多少公顷?如

果每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾?

4.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米,如果每公顷收小麦6000千克,

这块麦田能够收到100吨小麦吗?

5.一块三角形菜地的底是400米,高是底的1.5倍。如果每公顷能收25吨白

菜,这块菜地一共可以收多少吨白菜?

6.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是10米。洒水车行驶1小时,

能洒多少公顷的路面?----

---- 八、动脑筋,做一做。

有一块占地1公顷的正方形菜地,如果它的边各延长100米,那么菜地的面积

增加多少公顷?

小学数学第七册第二单元测试卷

姓名：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿等级：＿＿＿＿

一、填空我能行〔30分〕

1．线段有〔〕个端点，射线有〔〕个端点，把线段向两端无限

延长，就得到一条〔〕，直线有〔〕端点。

2．从一点引出两条〔〕所组成的图形叫做角。这个点叫做角的

〔〕，这两条〔〕叫做角的边。

3、量角的大小，要用到〔〕、角的计量单位是

〔〕，用符号〔〕表示。把半圆分成〔〕，每一份

所对的角的大小是〔〕，记做〔〕，五份表示

〔〕。

4．从一点出发，可以画〔〕条直线，可以画〔〕条射线，经

过两点可以画〔〕条直线。

5．角的两条边在一条直线上，这样的角叫做〔〕。一条射线绕着它的

端点旋转一周所成的角叫做〔〕。

6．３时整，钟面上的时针与分针成〔〕；６时整成〔〕，钟面上

〔〕时，时针与分针所成的角度是１５０度的角。

7．三角板上的角有〔〕度、〔〕度、〔〕度、〔〕

度。

二、我当小法官〔15分〕

1．一条线段长19厘米，一条射线长10厘。〔〕

2．线段是直线的一局部，射线也是直线的一局部。〔〕

3．过任意两点只能画一条直线。〔〕

4．小于９０度的角是锐角，大于90度的角是钝角。〔〕

5．把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150

度。〔〕

6．一条直线就是一个平角。〔〕

7．把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐

角。〔〕

8．周角的两边重合成一条射线〔〕

9．直角和锐角的和一定比平角小。〔〕

三、对号入座〔12分〕

1．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成〔〕个大

小不同的角

A3个B5个C无数个

2．用一副三角板，不能拼出〔〕的角----

---- A15度B20度C135度D150度3．〔〕的角叫锐角。

A大于90度B小于90度C大于90度小于180度

4．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是〔〕。

A周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角B周角＞平角＞钝角＞直角＞锐

角C平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角

5．三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是〔〕

Ａ60度B30度C90度

6．图中有〔〕个角

A4B6C10六、我来画画看〔10分〕1．请画一个60度的角2.请画一个135度的角七、应用数学，我能行〔8分〕

1.小刚在做作业时要画一个15度的角，他没有量角器，只有一副三角板。怎样

利用这副三角板画15度的角？你有哪些方法？