中小学暑假德育作业(仅供参考)

中小学暑假道德作业(仅供参考)1. 背景介绍中小学暑假是学生们放松身心、锻炼能力的时期，同时也是他们进行道德教育的宝贵时机。

为了提高中小学生的道德素养和价值观，我们设计了以下暑假道德作业，希望能对学生的道德发展起到积极的引导作用。

2. 暑假道德作业内容2.1. 阅读与思考学生们可以阅读与道德相关的文章、故事书、小说等，通过思考与讨论的方式，理解其中蕴含的道德思想和价值观，并写下自己的心得与感受。

2.2. 观察与记录学生们可以选择一个周围的环境、人群或事件进行观察，并记录其中涉及的道德问题。

可以通过文字记录、拍摄照片或制作简短的视频等形式，呈现自己的观察结果和思考。

2.3. 参与社区服务学生们可以主动参与社区的公益活动，如清洁环境、志愿助老等，通过亲身实践感受道德责任和义务，培养孝敬爱护他人的良好品质。

2.4. 制定个人道德守则学生们可以制定一份个人道德守则，包括对待他人的态度、言行举止的规范等，从小事做起，培养自己的道德素养，并通过反思和检讨不断完善。

3. 作业要求3.1. 内容要求作为作业的一部分，学生们需要书面表达自己对道德教育的理解、体会和感受，要求语言准确、清晰，思想深刻、具体，展示对道德问题的思考和成长。

3.2. 形式要求学生们可以选择以文章、漫画、画作等形式完成作业，自由发挥创造力，并注意展示自己对道德的理解和想法。

3.3. 提交要求作业需要在暑假结束后的第一周内提交给任课老师，可以通过纸质或电子形式进行提交。

4. 评估方式老师将根据学生的作业内容、思考深度和创意表现进行评估，包括文字表达能力、道德思维、道德行为和道德责任等方面。

5. 结语中小学暑假道德作业旨在引导学生积极思考道德问题、培养道德素养，通过实践和思考，提高学生的道德意识和行为规范，为其终身发展打下良好基础。

希望学生们能够用心完成作业，并在道德教育中不断成长和进步。

请注意，以上内容仅供参考，具体实施时应根据学校的具体情况和师生的实际需求进行调整和安排。

中小学暑假德育考题(仅供参考)
一、道德修养类
1. 请运用一个生活中的例子，讲述一个人应该如何对待他人的
失误并给予帮助与支持。

2. 描述一种你所认为的最佳的家庭沟通方式，并论述它为什么
对于家庭成员之间的关系起到积极作用。

3. 你认为什么是真正的友谊？请给出你对友谊的定义，并以自
己与好友之间的一次经历为例加以阐释。

4. 在你的生活中，有没有困难或挑战你的行为或态度？如果有，请描述这个困难，并说明你是如何应对并克服它的。

5. 你认为个人品德的培养和积累对于成功的实现有多重要？请
用你所了解的成功人士或者成功案例进行说明。

二、社会责任类
1. 在你的家乡或学校附近是否存在环境污染的问题？请描述这个问题，然后提出你认为的解决方案，并解释为什么这个解决方案是有效的。

2. 对于珍视和保护自然环境，每个人都有责任。

请描述你在日常生活中为环境保护所采取的一项具体行动，并说明为什么这个行动对环境的保护有益。

3. 现如今，许多青少年沉迷于手机和电脑游戏，影响了他们的研究和生活。

你认为学校和家庭应该采取哪些措施来帮助青少年摆脱这种不良影响？
4. 描述一次你看到他人欺负或暴力对待弱者的场景，并说明你认为应该采取什么措施来制止和防止这种行为。

5. 平等和公正的待人原则是社会和谐的基石。

请描述一个你所观察到的不平等现象，并提出一个促进平等和公正的具体建议。

以上考题仅供参考，主要在于引导学生思考和讨论与德育相关的社会和个人问题，帮助学生培养正确的价值观和行为准则。

学生可以根据自己的理解和经验提供个人观点和案例来回答这些问题。

2023暑假德育实践作业作为一名中学生，德育实践是我们学习生活中不可或缺的一部分。

在2023暑假，我参加了一项德育实践作业，通过这次实践，我受益匪浅。

作为德育实践的一部分，我参加了社区志愿者活动。

我和一群志同道合的同学一起，前往社区老年人活动中心，为老人们提供帮助和关怀。

我们为老人们端茶送水，陪他们聊天，还为他们准备了一场精彩的文艺表演。

通过与老人的交流，我感受到了老人们的孤独和渴望关爱的心情，也更加懂得了尊重和关爱他人的重要性。

我还参与了一次环境保护活动。

我们去了一处公园，清理了园内的垃圾，并进行了垃圾分类的宣传教育。

在这个过程中，我意识到环境保护的重要性，我们每个人都应该尽自己的一份力量去爱护我们的地球。

通过这次实践，我深刻体会到了环保的意义，也明白了自己应该如何去行动。

除了以上的实践活动，我还参加了一次社交礼仪培训。

在这次培训中，我们学习了如何与他人进行礼貌而得体的交流，学习了如何正确使用餐具和如何穿着得体。

这些礼仪知识对我们的成长和未来的发展都有着重要的影响。

通过这次培训，我不仅提升了自己的社交能力，还培养了自己的自信心和良好的形象意识。

在德育实践的过程中，我还体验到了团队合作的重要性。

在志愿者活动中，我们要密切配合，共同完成各项任务。

在环境保护活动中，我们要互相帮助，共同清理垃圾。

团队合作不仅让我们更好地完成任务，还培养了我们的沟通能力和合作意识。

通过这次德育实践作业，我不仅在实践中学到了知识，还体验到了成长的喜悦。

我明白了做一个有责任心的人的重要性，明白了尊重他人、关爱环境的重要性，也明白了团队合作的重要性。

这次实践让我更加明确了自己的人生目标，懂得了如何去积极面对生活中的种种挑战。

通过这次德育实践，我在知识、技能和态度等方面都有了提升。

我深刻体会到了实践对于我们的成长和发展的重要性。

德育实践作业不仅是一次任务，更是一个学习和成长的过程。

我相信，通过这次实践，我将会成为一个更加优秀的人，为社会做出更大的贡献。

2023小学暑假德育作业清单（完整版）目录一、建议小学暑假作息时间表 (2)二、阅读，和孩子共读一本书 (3)三、沟通，和孩子彼此交换一个秘密 (3)四、运动，和孩子一起进行一项运动 (3)五、家规，和孩子一起制定一个家规 (4)六、尽孝，带孩子多去看望老人长辈 (4)七、劳动，和孩子一起体验劳动的乐趣 (4)当知了的歌声悠然地在空中回荡，当浓郁的绿色不断地在眼前涌动，当夜晚的星星调皮地眨着眼睛时，我们发现，愉快的暑假已经来临。

假期里希望大家从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，能干的我！为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的暑假，特制定以下作业清单。

一、建议小学暑假作息时间表8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）8：30—9：00 吃早饭9：00—10：00 写暑假作业10：00—11：00 自由活动（到外面活动或者看电视等）11：00—12：00 练字或读书12：00—12：30 吃午饭12：30—13：30 休息（不休息就自由活动）13：30—15：00 看书或练字（有活动就参加活动）15：00—16：00 写暑假作业（包括妈妈布置的家庭作业）16：00—18：00 自由活动（可以跳绳等活动）18：00—18：30 吃晚饭18：30—20：00 自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏）20：00—20：30 看书20：30 睡觉二、阅读，和孩子共读一本书很多儿童书都非常有深意和喻意，孩子可以从中受益，对书中主人公的认识和肯定可以促成孩子很多好习惯的养成。

一起读书，不仅可以提升孩子的读书兴趣，还能增进亲子间的交流。

每次和孩子看完一本书后，家长可以和孩子一起讨论和回味书中的故事情节。

让孩子说说在书中最感兴趣的故事，同时还可以启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有“闪光点”的地方。

在假期，抽点空闲，多和孩子一起读几本书吧!三、沟通，和孩子彼此交换一个秘密假期里，爸爸妈妈可以经常和孩子们聊聊天，跟孩子说说自己工作上的事，听孩子说说他们学校里发生的事。

2022年五年级暑假德育作业文星中学
今年是我们上五年级的暑假，为了提高我们的德育素养，文星中学的领导和老师们特别安排了一系列的德育作业，我们必须在暑假期间完成。

首先，我们要把家里的房间打扫干净，要自己动手，做起来，把家里的垃圾、灰尘都打扫掉。

其次，我们要研究新知识，比如研究新的英语单词、数学知识，研究新的书籍、文章，把它们理解后把它们写出来。

再次，我们要了解社会，看看社会上发生的一些新闻，然后把它们记录下来，并就它们进行深入的思考，这样可以使我们更加了解社会。

最后，我们要培养良好的阅读习惯，每天至少要读一本书，可以读小说、科普书等，这样可以拓宽我们的视野，增长我们的知识。

我们应该遵守上述规定，严格执行暑假德育作业，从而提高我们的德育素养，更好地适应未来的生活。

谢谢大家！。

XX中小学假期德育作业范文 (二)
- 德育作业的重要性
- 帮助学生树立正确的价值观和人生观
- 培养学生的社会责任感和公民意识
- 培养学生的自律能力和学习习惯
- 德育作业的形式
- 读书笔记
- 通过阅读优秀的文学作品，培养学生的情感和思维能力
- 要求学生记录读书心得和感悟，加深对作品内涵的理解
- 社会实践报告
- 通过参加社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识 - 要求学生撰写参加活动的经历和感受，反思自己的行为和态度 - 人物传记
- 通过研究杰出人物的生平和事迹，培养学生的道德观念和品德修养
- 要求学生撰写人物传记，分析人物的成功和失败原因，吸取经验和教训
- 德育作业的注意事项
- 确定合适的主题和形式，符合学生的认知水平和兴趣爱好
- 强调学生的自主性和创造性，鼓励学生表达个性和思想
- 定期检查和评价，及时纠正学生的错误和不足，激发学生的学习热情和动力
- 德育作业的价值和意义
- 帮助学生全面发展，提高综合素质和竞争力
- 培养学生的人文精神和社会责任感，为未来的社会贡献力量
- 促进学校与家庭、社会之间的有效沟通和合作，形成良好的育人合力。

XX中小学假期德育作业范文 (一)XX中小学假期德育作业范文随着社会的发展，德育已经成为学校教育中不可或缺的一部分。

为加强中小学生的德育教育，学校制定了假期德育作业，旨在培养学生的良好品德、自律能力和社会责任感。

下面是一份XX中小学假期德育作业范文，结构分别为日记、阅读作业和书法作业。

一、日记今天早上，我和爸爸一起去公园晨练。

一进入公园，就看到许多老人正在跳舞、练太极和打羽毛球。

他们笑容满面，气息旺盛，让人感觉非常愉快。

在沿着湖边散步时，我们看到几个小学生在湖边玩水。

他们扔了很多垃圾在湖边，我和爸爸走过去帮他们捡垃圾。

我告诉他们扔垃圾会影响公园环境，让公园变得脏乱差。

他们很快就明白了，并且主动帮我们捡起地上的垃圾。

通过这个事件，我深刻地认识到环境保护的重要性，学会爱护环境。

二、阅读作业在本次假期德育作业中，我读了一本名为《两只老虎》的书，书中讲到了爱心、帮助他人等方面的内容。

故事中，两只老虎不仅不互相伤害对方，甚至还互相帮助。

其中有一只老虎脚受伤了，需要另一只老虎帮助它寻找食物。

最后，两只老虎成功地帮助彼此，让人感到温馨和感人。

这个故事让我明白了人类应该互相关怀和帮助，通过自己的行动去为他人做贡献。

三、书法作业通过练习书法，我不仅培养了耐心，还学会了一些中华文化的知识。

这次假期作业中，我学习了楷书中的“仁”，并用毛笔练习了多次。

“仁”字是中华文化中很重要的一个概念，它是我们应该具有的美德和人格。

通过练习书法，我更加深入地理解了“仁”的内涵和意义，并希望能够将它融入到自己的日常生活中，成为一个善良和有爱心的人。

总之，这次假期德育作业让我明白了什么是美德，什么是人格。

通过各种学习和活动，我逐渐成长为一个有责任感、爱心和品德的人，在今后的学习和生活中，我会更加努力地发扬“仁”的精神，为他人做出更多、更好的贡献。

中小学假期德育作业
学生姓名：班级：家长签名：
活动内容要求效果与评价（请对孩子完成情况作简单说
明）
1阅读一本
党史书籍
在暑期至少读一本党史书籍。

通过读
书，坚定跟党走的信心和决心。

2开展一次
亲子研学
体验
按照就近就便原则，请您和孩子一起前
往珠江纵队司令部会旧址、杨殷故居、
板芙里溪村、刘广生故居、中山革命烈
士陵园等革命教育基地开展一次亲子
研学实践活动，追忆革命历程，珍惜幸
福生活，坚定理想信念。

3开展一次
红色家风
传承活动
开展红色家风传承活动，请您和孩子在
家开展讲家史，述家风活动，通过讲述
家庭成员的个人成长、亲情关系和人生
感悟，传承优良家风，增进对党的感情
和信赖。

4学唱一首
革命歌曲
学唱一首革命爱国歌曲，激发爱党爱国
情感
5看一部革
命爱国影
片
至少看一部革命电影，重温红色经典
6了解一位
英雄模范
通过电影、电视、书刊等渠道，了解一
位党和国家功勋荣誉获得者、革命先
辈、时代楷模、道德模范的先进事迹。

7参加一次
志愿服务
活动
家长跟孩子共同做一次社区志愿服务，
继续为擦亮中山市全国文明城市品牌
作贡献。

以上七项内容，请家长指导小孩开展五项以上的活动，作为xx中学暑假
德育作业。

开学之后提供图片和参加活动的体会上交班主任。

xx中学德育处
xx年7月5日。

2023年小学暑假德育培养作业(范本)目的本次暑假德育培养作业旨在帮助小学生全面发展，培养健康的心理素质和良好的品德，提高他们的道德修养、自我管理能力和社交能力。

第一部分：个人成长1. 健康饮食- 制定一个每天健康饮食计划，包括早餐、午餐、晚餐和两个小食。

- 计划每天吃五种不同颜色的蔬菜和水果。

2. 有效研究- 设定每天的研究计划，确保每天预留足够时间完成学校布置的作业和复任务。

- 每天阅读一篇中文文章和一篇英文文章，记录自己的思考和感受。

3. 健康运动- 每天进行至少60分钟的运动，可以选择户外跑步、骑自行车、打篮球或参加其他适合自己的运动项目。

- 参加一项体育活动或运动课程，如游泳、瑜伽等。

第二部分：品德培养1. 尊重他人- 关心帮助周围的人，尊重他们的感受和意见。

- 定期与父母、老师和同学分享自己的心得和感悟。

2. 社会实践- 参加志愿者活动，为社区或学校做一些有益的事情。

- 执行一项自由选择的环保行动，如垃圾分类、节约用水等。

3. 自我管理- 制定每日的作息计划，保证充足的睡眠时间。

- 每天整理自己的书包和个人物品，保持环境整洁。

第三部分：艺术修养1. 绘画与手工- 每周画一幅自己喜欢的画，并写下对画的感受。

- 研究一种手工艺制作技巧，如剪纸、编织或折纸等。

2. 音乐与舞蹈- 每天听一首喜欢的音乐，可以尝试唱一段歌词。

- 研究一种简单的舞蹈，可以在家和家人一起跳。

总结通过完成此份暑假德育培养作业，小学生将培养良好的饮食和研究惯，提高身体素质和学术成绩。

同时，他们将学会尊重他人、关心社会，培养自我管理和艺术修养。

这些将有助于他们在成长过程中全面发展，并成为有益于社会的人才。

注意：此份范本仅供参考，家长和学生可根据实际情况进行调整和补充。

此文档的内容无法确定具体来源，请勿引述未经核实的内容。

暑假德育实践作业内容
1. 帮爸爸妈妈做一次家务吧！比如擦擦窗户、扫扫地，你想想，当看到家里因为自己而变得整洁干净，那是多么有成就感呀！这不仅能减轻父母负担，还能锻炼自己的生活能力呢，难道你不想试试吗？
2. 去社区做一天志愿者呀！为大家服务，像帮忙组织活动、打扫公共区域等。

当你看到大家因为你的付出而开心，那种满足感简直无与伦比，你不觉得这很有意义吗？
3. 读一本关于品德的好书啊！沉浸在书的世界里，感受那些美好的品德故事。

就好像在和高尚的人对话，难道不会让你变得更加优秀吗？比如《爱的教育》。

4. 参加一次环保活动呗！比如去公园捡垃圾，为保护我们的环境出一份力。

你看，环境变好了，我们生活得也更开心呀，你不应该参与吗？
5. 给爷爷奶奶讲一个故事呀！看着他们开心的笑容，你心里也会暖暖的吧！这就像冬日里的暖阳，会让你感到无比幸福呢。

6. 和小伙伴一起组织一场爱心义卖吧！把自己闲置的东西拿出来卖，然后把钱捐给需要的人。

这多有意思呀，就像自己变成了爱心小天使，你还等什么呢？
7. 给辛苦工作的爸爸妈妈做一顿饭呀！哪怕是简单的饭菜，也包含着你满满的爱呀。

他们下班回来吃到你做的饭，会有多惊喜，你能想象吗？
8. 主动和邻居打招呼，帮他们一个小忙呀！这就像是在搭建友谊的小桥，让邻里关系更加融洽，难道这样不好吗？
9. 自己动手做一个小礼物送给朋友呀！独一无二的礼物代表着你特别的心意。

这可比买的礼物珍贵多了，你觉得呢？
我觉得这些暑假德育实践作业内容充满了乐趣和意义，能够让我们在假期里得到很多成长和收获，真的很棒！。

中学暑假德育实践作业报告请同学们阅读德育作业学习资料后，在家长的指导和监护下完成“暑假德育作业报告”。

班级：学生姓名：一、珍惜生命，安全第一（以下内容中选择至少一项进行学习）内容有：交通安全，食品安全，活动安全、用电安全、逃生救护或其它安全。

学习收获：家长评价：二、操作实践，发明创新（以下内容中选择至少一项进行学习）内容有：生物类，物理类，化学类，数学类或其它小发明；也可种植或饲养一种动植物，悉心照顾，记录成长过程和自己的心情感受。

作品说明：家长评价：三、勤做家务，孝敬父母（以下内容中选择至少一项进行学习）内容有：洗碗，洗衣服，拖地，整理房间，做饭，做菜，买菜或其它家务。

实践感悟：家长评价：四、言行文明，从我做起类容有：旅游、散步、用餐、聚会、购物、逛街等活动中的文明言行。

实践感悟：家长评价：五、健康运动，增强体质类容有：跳绳、跑步、登山、打球等体育运动，每天坚持运动1小时以上。

实践感悟：家长签名：二〇一三年月日附件1：暑假德育作业学习资料珍惜生命，安全第一。

到目前为止，在浩瀚的宇宙中，除了地球之外，科学家还没有发现第二个星球上存在生命，可见生命是多么可贵。

有这样一个故事。

几个学者与一个老者同船共渡。

学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。

学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。

这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。

老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。

”虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。

我们身边的不安全因素太多了！如：交通安全、游泳安全、食品安全、活动安全、用电安全和防火安全等，安全对于我们的学习、生活是多么重要啊！我们每一个人都必须掌握安全知识，增强安全意识和自我保护意识。

掌握安全自救的方法，学会预防和应对各种灾难性事故。

只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。

同学们，让我们手挽手、肩并肩，共同迈向美好的明天。

愿安全之水长流，愿生命之树常青，愿每一位同学都能幸福快乐，健康成长！操作实践，发明创新。

一、作业背景为了培养学生良好的道德品质，增强社会责任感，提高学生的综合素质，结合我国社会主义核心价值观，特制定以下暑假道德实践作业。

二、作业目标1. 培养学生尊敬师长、团结同学、热爱劳动的优良品质。

2. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

3. 提高学生的实践能力、创新能力和团队协作能力。

4. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、作业内容一、尊敬师长，传承美德1. 每天为父母、长辈做一件力所能及的家务，如打扫卫生、洗碗、洗衣等。

2. 每周至少为老师做一件好事，如帮助老师整理教案、为老师买一杯水等。

3. 每天给父母、长辈讲一个尊师重道的典故，传承中华民族优秀传统文化。

二、团结同学，共建和谐1. 与同学互相帮助，共同进步。

遇到困难时，主动伸出援手，共同解决。

2. 参加社区志愿者活动，为社区居民提供帮助，弘扬团结互助的精神。

3. 积极参与学校组织的集体活动，增强集体荣誉感。

三、热爱劳动，锻炼意志1. 参加社区劳动，如打扫公园、清理垃圾等，为美化家园贡献力量。

2. 在家中开展“小帮手”活动，帮助父母分担家务，培养独立生活的能力。

3. 参加学校组织的夏令营活动，体验劳动的艰辛与快乐，锻炼意志品质。

四、关爱他人，传递温暖1. 捐赠衣物、书籍等物品给需要帮助的人，传递爱心。

2. 参加学校组织的关爱留守儿童、孤寡老人的活动，为他人送去温暖。

3. 积极参加公益活动，如捐款、捐物等，为弱势群体提供帮助。

五、遵纪守法，做合格公民1. 严格遵守国家法律法规，自觉维护社会秩序。

2. 不参与打架斗殴、赌博等不良行为，树立良好的社会形象。

3. 关注社会热点问题，关心国家大事，积极参与社会实践。

六、创新实践，拓展视野1. 参加科技小发明、小制作活动，培养创新精神。

2. 参加书法、绘画、音乐等艺术活动，提高审美情趣。

3. 参加研学旅行，拓展视野，增长知识。

四、作业实施1. 学生根据自身实际情况，制定暑假道德实践作业计划，明确作业目标和实施步骤。

小学暑假德育(少先队)实践性作业小学德育作业一、关注社会作业一：3-6年级的同学每天记录3-5条国家时事新闻，建立一个“时事新闻”记录本，了解国家大事。

二、关注家庭成员作业二：开展“我为家庭成员找优点”活动，挖掘和发现家庭成员的优点，召开家庭会议，相互宣读家庭成员优点，构建和谐、融洽的家庭关系。

三、爱心传递作业三：利用暑假时间，开展“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动，为工作在社会各行各业的劳动者敬上一杯降温茶，体会人间大爱的温暖。

四、体验实践作业四：跟随父母或朋友到工厂、商场等地方，参加一次社会公益实践活动，进行劳动体验。

作业五：在家庭中实行垃圾分类，做垃圾分类“小指导员”，及时记录好的做法。

温馨提示：所有外出的实践活动需有家长陪同。

开学第一天，以班级为单位将作业分类上交德育处。

学校要统一进行暑假作业展评。

祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的暑假！小学大队部2020年7月9日附表1：作业二：平度市西关小学“我为家庭成员找优点”记录表附表2：作业三：平度市西关小学“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动记录表附表3：作业五：平度市西关小学“家庭垃圾分类”活动记录表附表1：“我为家庭成员找优点”记录表班级。

家庭成员。

成员爸爸妈妈姐姐弟弟姓名。

优点优点大盘点请照一张家庭会议宣读优点的照片附表2：作业三暑假“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动记录表活动时间。

随从人员。

被走访人。

电话。

活动的详细过程。

活动照片。

活动人姓名。

被走访人姓名。

家庭住址。

班级活动效果附件3：作业五平度市西关小学“家庭垃圾分类”活动记录表班级。

父母亲姓名。

姓名。

联系电话。

家庭住址。

实施垃圾分类时间。

家庭如何实施垃圾分类。

家庭实施垃圾分类值得推广的好做法。

活动照片。

暑假德育实践作业模板暑假德育实践作业模板
作业标题：暑假德育实践报告
一、个人基本信息：
姓名：
学号：
年级：
班级：
导师姓名：
二、实践活动概述：
在暑假期间，我参与了以下德育实践活动：
1. 活动名称：
活动时间：
参与地点：
主要内容：
2. 活动名称：
活动时间：
参与地点：
主要内容：
（继续按需列出所参与的德育实践活动）
三、活动心得体会：
1. 对参与活动所产生的影响和收获（至少150字）：
2. 通过活动所发现的问题及解决思路（至少150字）：
3. 对自身道德素养的提升和认识（至少150字）：
四、实践活动成果展示：
（可以根据实际情况，选择相应的方式来展示自己的实践活动成果，如插图、照片、视频、文字等）
五、导师评语：
（导师可对学生的实践活动进行评价、点评、指导等）
六、学生自我总结：
（学生可对自己的实践活动进行总结、反思、展望等）
七、在校证明：
本人郑重声明，所提交的资料真实有效，并承诺如有虚假情况，愿意承担相应的责任。

申请人签字：日期：。

以下是一份针对2023年暑假德育作业的建议，供您参考：
1. 阅读一本关于德育的书籍，并撰写一篇读后感。

2. 参加一次社区志愿服务活动，如环保、助老、助残等，并记录自己的感受和收获。

3. 完成一份德育实践报告，包括活动名称、目的、过程、结果和反思等。

4. 观看一部具有德育意义的电影或纪录片，并撰写一篇
观后感。

5. 与家人共同完成一次家务劳动，如做饭、打扫卫生等，体验劳动的艰辛与乐趣。

6. 培养一种良好的行为习惯，如每天早起、每天阅读等，并坚持一个月。

7. 参加一次团队拓展活动，增强团队合作意识和协作能力。

8. 拜访一位尊敬的长辈或老师，向他们请教一些人生经
验和智慧。

9. 参加一次公益讲座或活动，提升自己的道德修养和文
化素养。

10. 完成一份自我反思报告，总结自己在过去一年中的成
长和不足，制定一份新学期的目标和计划。

德育作业范文为了让小学生在暑期度过快乐有益的时光，我校从学生的思想生活实际出发，在暑假期间，让其亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，自我管理，在实践中把高尚的思想、良好的品德不断地内化为学生的自身的素质，统一布置了暑期小学生“德育作业”暨开展暑期小学生德育教育社会实践系列活动。

1、练字：坚持每天练字，具体内容由班主任通过班级群下发，开学后验收。

2、“好书伴我成长”读书活动：养成阅读习惯，造就美好人生！家长为孩子买2—3本书（推荐目录发班级群）待开学后同学们进行分享。

4、每天帮父母做一件力所能及的家务事，每天整理一次自己的房间。

5、学会一项生活技能：学做一道菜、洗衣服、洗澡、整理衣柜、包饺子等，将自己学会的成果可以拍照发班级群展示。

6、影视赏析：学校通过班级群推荐适合学生看的电影和电视节目。

7、作业展：1年级暑期旅游照片展、2—3年级我的暑期阅读照片展、4—5年级我的暑期生活作文展，报名时上交。

（照片5寸、作文用学校的作文本写，开学后选取优秀作文进行展示）请家长首先督促、指导孩子完成学校布置的德育作业、学科作业，其次鼓励孩子多看健康有益的影视节目和书刊；另外有条件的可以带孩子去旅游，体验不同的风景，让您的孩子增长见识、开阔眼界。

为了孩子的进步和健康成长，恳请得到您的支持与配合！我们班刚来了一位新转学的孩子，这一天，我和来送他的妈妈聊了起来，当问起孩子转学的原因时，家长说：“孩子以前在的那个幼儿园，他们班的老师是个很年轻的小姑娘，很爱美，去接孩子的时候，经常看到老师不是在照镜子就是在化妆，要不呢就是玩手机，很少在孩子身边。

我们不放心，就转园了。

听到这些，我想了很多，作为我们教师应该怎样做才能真正的让家长放心呢？记得有一次，我带着我的女儿到医院去看病，接待我们的是一位长得很普通的中年女医生，但却给我留下了很深的印象，她的手是那样的轻柔，动作也很麻利，话语是那样亲切，就像母亲一样。