礼仪之星的主要事迹

小学校园礼仪之星事迹材料（精选21篇）小学校园礼仪之星事迹材料篇1我的名字是王，现在隰县第四中学学习。

我热爱学习，活泼大方，性格开朗。

我始终以高标准严格要求自己，激励自己，在文明礼貌方面表现得尤为突出。

我认为一个人如果没有礼貌，那他就算有再大的才学也没有用。

“程门立雪”相信大家都听说过，说的是宋朝的杨时非常喜欢学习。

一天下大雪的中午，杨时与同伴去向程颐老师请教，他们来到老师门前，发现老师正在午睡，同伴刚要伸手敲门。

杨时伸手制止他,说：“老师正在休息，我们应在门外等候J当老师醒来时，门外的雪已经有三尺深了。

在此我再说一个事例：有一位清朝外交官员，应外交需要，在公共场合，恶习发作，这件事被外国媒体大肆渲染，让中国人丢了自尊心。

这足以说明文明礼貌的重要性。

在学校里，我担任学习委员，勤奋学习，努力学好每一门功课,尊敬师长，礼貌待人，言语谦和，认真遵守《中学生日常行为规范》。

从没有扰乱过课堂秩序，没有在课堂上说过一句与学习无关的话。

我作为班委本着实事求是的态度。

对老师，同学都礼貌相待。

文明有礼是我的理想，我的.追求。

我不仅文明有礼还乐于帮助老师，帮助同学，注重个人修养。

平时我努力做到严于律己，宽于待人。

无论做什么事情都以“德”为原则。

“苟以善小而不为，误以恶小而为之:这是我的人生信条。

在社会上，我在公共道德方面严格要求自我，不在公共场所乱扔杂物，随地吐痰，损坏花草树木；不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹；爱护公共设施，精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施，不人为弄脏、损坏。

文明礼仪，不仅是个人素质修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是城市的脸面，更是国家的脸面。

我在此提倡大家要懂礼貌。

“儒”是我们中国人所信仰的，从古代我国盛产儒学到西方盛产哲学家。

现在我们丢弃了，而西方却捡起来了，如获至宝。

我希望我们能重视这个问题，让人人有道德。

希望未来的中国是全世界的道德的道德巅峰，一切恨得严冰能在爱中消融。

文明礼仪之星个人主要事迹简介
我是一位文明礼仪之星，我的主要事迹如下：
1. 坚持礼貌待人。

我始终保持微笑、友善和尊重，无论是与同事、客户还是陌生人交往，都能给人留下良好的印象。

2. 爱护环境。

我始终注意自己的垃圾，不乱扔、不乱丢，还会主动捡起垃圾并带回家或扔进垃圾桶。

3. 帮助他人。

我乐于助人，热心帮助身边需要帮助的人，从而传递正能量。

4. 关心弱势群体。

我积极参与公益活动，关心弱势群体，尽自己最大的努力为他们提供帮助和支持。

5. 克服困难。

我经常面临挑战和困难，但我不放弃，尽最大的努力克服问题，并从中学到宝贵的经验。

以上就是我作为一位文明礼仪之星的个人主要事迹简介，希望能够为更多的人树立榜样，向更高的目标前进。

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礼仪之星事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文（通用8篇）小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文篇1,男，今年12岁，是天义实验小学四年七班的班长。

”为集体尽职，为伙伴服务”是他的工作宗旨。

他出生在农民家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。

他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师，同学以及认识他的人的喜爱。

礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。

无论在校内还是在校外，遇到老师都会面带微笑，主动问好。

他从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，他会用柔和的语气安慰并带他去找老师；看到正在怒火中烧的同学，他会耐心让他们和解；看见需要帮助的同学,他会热心的帮助他们。

在家里，经常给长辈揉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作累，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。

从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作，在他叫同学时，总会先拍拍他的肩膀；向同学提问时，不会大呼小叫。

正因为他的行为与举止，同学们送他个“文明标兵”的称号，他的'举止也带动了许多人，全班同学一起行动，共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为，不以恶小而为之。

每当看到校园里有垃圾，会主动捡起；他不随意摘采花朵，不破坏大自然给我们带来的美丽世界。

同时，遇有不文明的行为，他还会毫不犹豫地主动进行制止。

有一次，同学们正在有秩序地排队领书，后面一个同学突然插队。

他没有胆怯,鼓起勇气，礼貌地提醒：”同学，请不要插队。

”插队的同学羞红了脸，自觉地退了回去。

爱心帮扶，乐于奉献。

是一个有爱心的小男孩，阳光的心态，自信的魅力，赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。

只要身边遇到有困难的人，他会毫不犹豫伸出援手，尽自己所能献上爱心，帮其度过难关。

他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。

他经常参加班级和学校组织的各类活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。

文明礼仪之星主要事迹参考6篇文明礼仪之星主要事迹篇1王xx，男，汉族，生于1997年10月。

共青团员，xx高级中学568班化学课代表。

他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。

是学校的文明礼仪之星。

以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

一、以德为首，尊敬长辈和老师。

在他的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子——力争做文明礼仪少年；使他更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。

在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。

听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。

做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。

他心地善良、极富同情心。

同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。

和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。

同学们遇到困难，他都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。

他诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟他交往，和他谈心，他也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习。

他从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。

上高中后，他又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。

时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；他善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。

面对现在激烈的学习竞争，他并不畏惧，勇敢的去面对。

他重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。

文明礼仪之星主要事迹篇2xxx今年六岁了，是西街小学一年级五班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

校园文明礼仪之星事迹材料范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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礼仪之星主要事迹礼仪之星主要事迹（精选5篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编精心整理的礼仪之星主要事迹（精选5篇），希望对大家有所帮助。

礼仪之星主要事迹1x同学是x小学一（2）学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号，是同学们学习的好榜样。

同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

x同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

x同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。

她学习态度严肃认真，学习目的明确。

在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

x同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的`书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。

高中校园礼仪之星主要事迹范文中国是礼仪之邦，礼仪作为一种文化,是个人乃至民族素质的重要组成部分,是人们在社会生活中处理人际关系的重要手段。

下面是店铺整理的一些关于高中校园礼仪之星主要事迹范文，供你参考。

高中校园礼仪之星主要事迹范文1她是班长，还是学校少先大队的宣传委员，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的好少年。

很小的时候她就懂得了自己能做的事要自己做。

还是三年级时她就学会了洗衣服，四年级时就学会了做饭。

从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的喜爱。

她的父亲经常出外打工，母亲也是一天到晚忙在田地里，看到父母这么苦、这么累，她悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。

放学后她还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。

有好吃的她首先想到的是爷爷、奶奶，爸爸、妈妈。

去年夏天至今，她母亲因患有严重腰椎疾病卧床休养，小小的她早早的背上了生活的重担，她父亲在外打工，每天中午、下午做饭的活计就落在了她的身上，放学后她总是急匆匆的往家里赶，作饭洗锅、喂猪。

中午两个半小时的午休时间忙完家务后，她还要到田地里做一些力所能及的事情，为玉米、水稻拔草。

看着这么小的孩子这么懂事，这么小就担上了生活的重担，队上的许多村民自愿到地里帮忙。

周围邻居还把饭作好送到她家里，都夸她是孝敬父母的好孩子。

在学校里，她也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。

她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

在学校召开的家长座谈会上，她的事迹打动了所有的家长和学生，她的父母非常感动，流出了激动的热泪，她爸爸说：“有这样的好女儿没白活，再苦再累也值。

”学校的朗诵比赛、学会感恩主题征文比赛她都取得了优异的成绩。

尤其值得一提的是在“孝敬父母月”活动中，她的表现是最优秀的。

学校组织的“学会感恩”演讲比赛，她取得了第一名的好成绩，她的演讲把全校的学生都打动了，许多孩子不由自主的留下了热泪。

一年级文明礼仪之星个人事迹实用五份一年级文明礼仪之星个人事迹 1王__，男，汉族，生于1997年10月。

__，__高级中学568班化学课代表。

我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。

以良好的思想品质，优异的学*成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学*的楷模。

我倡导以下几点。

一、以德为首，尊敬长辈和老师。

在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子————力争做文明礼仪少年；使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德"放在首位。

在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。

听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。

做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。

我心地善良、极富同情心。

同学之间，以礼相待，相互*等、尊重，相互帮助，不动手动脚。

和同学说话态度诚恳、谦虚、语调*和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。

同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记"帮助别人、快乐自己"用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。

我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学*。

我从小就养成了善于学*、勤于思考的良好*惯。

小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。

上高中后，我又以积极的学*态度，饱满的学*热情，投入到高中的学*生活中。

时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；我善于独立思考，找出学*窍门，探索出了一套适合自己的学*方法。

面对现在激烈的学*竞争，我并不畏惧，勇敢的去面对。

我重视德、智、体的全面发展，有良好的读书*惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。

一年级文明礼仪之星个人事迹 2__是一个腼腆害羞的小女孩。

在学校里她能够尊敬师长，上课遵守课堂纪律；团结同学，和同学们友好相处，交了不少好朋友。

文明礼仪之星主要事迹文明礼仪是社会发展的基石，是我们每个人身上必须具备的品质。

今天，我要向大家介绍一位文明礼仪之星，他的事迹让我们重新认识了文明礼仪，让我们更加明白要成为一名文明礼仪之星要付出多少努力。

这位文明礼仪之星的名字叫做张三（化名），他是我们小区的保安，但是他不单单是为了维护我们小区的安全而来。

他有一股不同于普通人的精神，总是为他人着想，付出自己的时间和精力，用自己的善举感染着他人。

一、热心助人无论什么时候，只要有居民需要他的帮助，张三总是乐于助人，第一时间出现在需要的地方。

有一次，小胡女士的儿子半夜生病了，而她又没有开车的经验，只好求助张三，让他帮忙送孩子去医院。

当他听到这个消息的时候，没有任何犹豫，第一时间就推开家门，把小胡女士和孩子安全送到了医院。

在这个过程中，张三没有任何要求，只是默默地付出，用实际行动诠释了什么是真正的热心助人。

二、和蔼可亲在小区的日常工作中，张三总是微笑着为大家解答各种问题，让大家感到很温暖。

有时候，他还会和小区的居民们聊天，了解他们的生活中的困难和快乐，让大家感到自己不再是陌生人。

这种和蔼可亲的态度，让大家在他面前放下了戒备心，好像大家都是他的好朋友。

三、文明服务文明服务也是文明礼仪之星身上的光芒点之一。

每当有居民需要他处理一些事情，张三总是非常耐心和细心地为大家服务。

无论是处理投诉，还是前往家中进行安全检查，他总能够细致入微地为大家提供服务，一如既往的贴心。

四、自我约束一个人成为文明礼仪之星，不光是要为别人着想，还要自我约束。

在小区的管理中，他时刻注意自己的言语和行为。

无论是对待居民还是同事，他总是保持谦逊和友善，让大家都感到很舒服。

五、每一次付出，都是一种坚持成为文明礼仪之星不是靠一时的表现就能够达到的，它需要长期的坚持和磨练。

这种坚持，也是张三在小区管理工作中的一个特点。

他努力学习，不断提升自己的管理能力和服务技能，让自己成为一名更好的管理者和服务者。

初中礼仪之星个人主要事迹全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：作为一名初中礼仪之星，她不仅拥有良好的礼仪素养，更是以其高尚的品德和出色的表现成为了同学们学习的榜样。

下面就让我们来详细了解一下初中礼仪之星的个人主要事迹。

作为初中礼仪之星，她从小就注重自己的仪表和礼貌。

在校园里，她时刻保持着端庄得体的仪态，穿着整齐划一，发型整洁，不管是上课还是放学，都是神清气爽，穿搭得体。

这种良好的仪表形象不仅给同学们留下了深刻的印象，更是成为了身边同学们学习的楷模。

她时常自觉遵守校园纪律，不在课堂上交头接耳，不擅自走动，对老师说话时态度诚恳有礼。

她的一言一行无不体现出她作为礼仪之星的责任和担当。

初中礼仪之星还积极参加各种校园活动，为同学们树立了榜样。

她常常主动帮助同学解决疑难问题，组织大家积极参与文明礼仪宣传活动，鼓励同学们形成良好的礼仪习惯。

在学校举办各类重要活动时，她总是能率先垂范，做好活动的策划和准备工作，为同学们树立了良好的榜样。

初中礼仪之星还在校内外树立了良好的声誉。

她积极参加校园比赛，不仅展现了自己的才艺，更是用自己的实际行动诠释了一名礼仪之星应有的修养和素质。

在社会实践活动中，她积极向社会传递文明礼仪，不仅为自己树立了良好的形象，更是让更多的人了解了初中礼仪之星的真正含义。

在学习方面，初中礼仪之星更是有目共睹。

她不仅成绩优秀，更重要的是她勤奋努力的学习态度。

她总能在老师们的帮助下，认真对待每一门学科，积极参加各项学科竞赛和活动，在校内外广结良友，形成了以学术为中心的优秀校园文化氛围。

在与同学们的交流中，她总能把礼貌和谦逊融入每一个动作，与同学们和谐相处，受到了同学们的一致好评。

初中礼仪之星还是校园里的服务达人。

她积极参与志愿者活动，无私奉献，服务他人，用自己的行动感染身边的每一个人。

她用爱心和温暖感染着每一位需要帮助的同学，为校园文明建设和学校精神文明建设做出了卓越的贡献。

初中礼仪之星不仅仅是一种荣誉称号，更是一种责任和担当。

礼仪之星的主要事迹7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!礼仪之星的主要事迹7篇事迹材料是大家在特定领域内的历程的真实记录，为了能够帮助人们认识到自己的错误和过失，促使他们勇于承担责任和改正错误，我们可以写份事迹材料，本店铺今天就为您带来了礼仪之星的主要事迹7篇，相信一定会对你有所帮助。

礼仪之星的主要事迹_事迹材料身为礼仪之邦，我们需要从小训练孩子礼仪的规范和示范，让他们时刻做好自己。

下面是礼仪之星的主要事迹，盼望对大家有关心~~礼仪之星的主要事迹1我叫陈快乐是初二(17)班的花木管理员。

每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。

我觉得，那个时候是这天中最闲适，舒心的时候，就像能在劳碌的学习之余观赏一下学校对面宽阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。

所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草们。

我还是同学会纪检部的一分子。

在我工作那天早晨，当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。

每次工作，我总是紧急又兴奋。

我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。

当老师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。

晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲谈。

在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干洁净净。

在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节约时间用到有用的地方。

在学习方面，我也付出了许多努力。

我写作业的速度很慢。

于是，我就舍命地挤时间，舍命地写作业，舍命地记学问。

我喜爱靠自己的力气去解题。

每解出一道题我都有一种成就感。

每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。

原来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在兴致勃勃地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。

鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要情愿挤，总还会有的。

”我信任，只要我肯吃得苦中苦，就肯定能成为人上人。

学习不仅要讲究时间的支配，还注重效率的多少。

所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。

还有，学习的效果如何也要看一个人的看法怎样。

我们老师说过“看法决定一切”，我想，仔细对待学习，而有些人却不能。

小学文明礼仪标兵主要事迹8篇通过一份优秀的事迹，我们可以看到成功的路径和方法，事迹材料可以让人们从中学到成功的经验和教训，帮助他们少走弯路，更快取得成功，以下是作者精心为您推荐的小学文明礼仪标兵主要事迹8篇，供大家参考。

小学文明礼仪标兵主要事迹篇1在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的学校之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

他就是颜徐学校六年级三班班长#。

班级的领头雁在学校，#同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。

每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的见解。

学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。

”#同学总是这样说。

校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地应对。

在同学心中，#同学更是被大家公认的热心人。

不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮忙鼓励他们。

家里的好孩子在家里，他是个懂得感恩的好孩子。

提起#，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。

爷爷奶奶年纪大了，细心的`他常常陪老人散步聊天。

晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。

平时他坚持自己的事情自己做。

整理房间，洗衣服。

有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。

百善孝为先。

他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

他是学校礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。

捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。

“弯弯腰，捡出一片净土”。

小学礼仪之星个人主要事迹小学礼仪之星个人主要事迹 1我的名字我李想，今年10岁了。

我可是班里的正班长，从一年级到三年级我都是老师们的小助手，我得到奖状很多。

如：三好学生、优秀学生干部、庆祝“妇女节”征文第一名、与“奥运同行”绘画第一名……上课认真听课，大胆举手，被老师表扬！听到老师表扬我，我很骄傲！怎么样？这就是我啦！小学礼仪之星个人主要事迹 2中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。

古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的小学生。

在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。

我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。

努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学象棋，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的好学生！我是六年三班的学生石XX，我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。

深的邻居、家长、老师和同学的好评。

第一，好好学习。

在学校，我是一个文明的小学生，热爱集体，尊重老师，关心同学，有礼貌。

在学校，我会努力学习，上课认真听讲，积极举手发言，有不懂的地方就提问，努力学习，努力学习每一科，争取好成绩。

同时，我将负责大队委员会的工作。

我发信息的时候，会一丝不苟的把每一条信息发给每一个同学。

二、尊敬长辈。

在家里我是一个孝敬父母，在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。

有一次突然下起了大雨，我在楼下见到一位老爷爷，他因为有点残疾所以走路走得慢。

我立刻跑上前为他打起了伞，把爷爷慢慢扶到他家门口。

老爷爷十分感谢我，我觉得十分开心，因为身为一个小学生应该乐于助人。

礼仪之星个人主要事迹100字
我是礼仪之星个人主要事迹：
1. 担任学校礼仪队队长，组织并参与多次校内外礼仪活动，为学校树立了良好的形象。

2. 在社区举办的志愿者活动中，负责接待和引导工作，积极与居民交流，得到了居民的一致好评。

3. 参加了多次国际会议和商务活动，担任主持人和翻译，表现出色，获得了很高的赞誉和评价。

4. 在朋友聚会和家庭聚会中，积极主动地帮助安排座次和照顾客人，受到了大家的喜爱和赞赏。

5. 参加了多次培训和比赛，获得了多个礼仪类奖项，展示了自己在礼仪方面的优秀能力和素养。

小学礼仪之星主要事迹小学礼仪之星主要事迹 1王xx，男，汉族，生于10月。

共青团员，xx高级中学568班化学课代表。

我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。

是学校的文明礼仪之星。

以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

我倡导以下几点。

一、以德为首，尊敬长辈和老师。

在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。

在校尊重师长;在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。

听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。

做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。

我心地善良、极富同情心。

同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。

和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。

同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。

我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习。

我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。

上高中后，我又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。

时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问;我善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。

面对现在激烈的学习竞争，我并不畏惧，勇敢的去面对。

我重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。

小学礼仪之星主要事迹 2闻婧怡，女，高二三班学生。

该同学由于爸爸长期在外工作，妈妈失业。

家庭经济困难。

因此，她比其他的孩子更懂事。

文明礼仪之星事迹（精选7篇）文明礼仪之星事迹篇1我是来自机械工程系机械工程及其自动化10101班的向小龙，担任班长，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。

平时能够以身作则，工作实事求是，努力提升自身修养，在学校全面推进校风文明建设中积极贡献自己的绵薄之力，严格要求自己树立文明健康的形象。

在过去一年的大学生活中，自己不断的学习文明礼仪知识，努力提升自身素质，不断完善自己，在思想，工作，学习生活等方面都有很大进步。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养我平时能认真学习，不断提高自身政治修养。

在思想上健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。

作为班长，能认真组织好班级文明礼仪知识学习，不断和大家共同进步，努力创建校园文明班级，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，整体提升班级思想觉悟性。

入校后我就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

在校和老师友好问候，积极配合各科老师的教学工作，与老师建立了良好的师生情谊。

二、认真学习，努力工作在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用班长的职权为私人谋利益。

平时努力配合辅导员与班级的工作，积极团结班干部，做好班风，学风建设。

我不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，在班委和同学之间难免会引起一些矛盾冲突，我会妥善地解决这些问题，努力做好班级建设。

同时自己也在学生会里学习工作了一年，学到了很多关于策划，组织方面的知识，也学到了很多礼节文明的要点。

在自己做班级工作方面有了很大的借鉴性。

在20__年04月里获得了“优秀部员”荣誉称号。

我也经常带领班级参加学院各种活动，在20__年4月组织的新政府绿化植树活动，班上同学无一不参加的。

在5月积极配合院红会组织的美化校园的植树活动，在提升班级凝聚力方面有很大作用。

“礼仪之星”优秀学生先进事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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礼仪之星的主要事迹礼仪之星的主要事迹（精选7篇）身为礼仪之邦，我们需要从小教育孩子礼仪的规范和示范，让他们时刻做好自己。

下面是礼仪之星的主要事迹，希望对大家有帮助~礼仪之星的主要事迹篇1我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。

每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。

我觉得，那个时候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。

所以，我总会怀着享受的心情去浇花，细心地对待这些花花草草们。

我还是学生会纪检部的一分子。

在我工作那天早晨，当起床的铃声响起时，我总会准时走出宿舍，到办公室签到。

每次工作，我总是紧张又兴奋。

我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，我从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给他们班，核对人数。

当老师问我们还有没有问题时，我会把我工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。

晚自习之后到宿舍，我一般会抓紧时间上床睡觉，绝不多说闲话。

在食堂吃饭时，我总是第一个吃完饭，而且吃得干干净净。

在走路的过程中，我会迈开最大的步伐，争取节省时间用到有用的地方。

在学习方面，我也付出了很多努力。

我写作业的速度很慢。

于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。

我喜欢靠自己的力量去解题。

每解出一道题我都有一种成就感。

每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候，我都要带一点东西下去，边看边排队。

本来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。

鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的。

”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。

学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。

所以，为了提高我的学习效率，我询问了一些同学，又上网查找了一下有关资料。

还有，学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。

我们老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，而有些人却不能。