小学二年级数学下册思维题开动脑筋

小学二年级逻辑思维训练200道题趣味数学题附带答案案1.如果2个苹果等于4个香蕉，4个香蕉等于8个葡萄，那么2个苹果等于几个葡萄？答案：4个葡萄。

2.如果1个鸡蛋需要5分钟煮熟，那么3个鸡蛋需要多少时间煮熟？答案：15分钟。

3.如果一个正方形的边长为3厘米，那么它的面积是多少？答案：9平方厘米。

4.如果一条绳子可以在10秒钟内烧完，那么需要多少条同样的绳子才能在5秒钟内烧完？答案：2条。

5.如果1只猫每天可以抓到3只老鼠，那么10只猫每天可以抓到多少只老鼠？答案：30只老鼠。

6.如果5个苹果加上3个苹果等于多少个苹果？答案：8个苹果。

7.如果一支笔可以写500米，那么可以用多少支笔写完1000米？答案：2支笔。

8.如果一辆自行车每小时可以行驶20公里，那么在2小时内可以行驶多少公里？答案：40公里。

9.如果1本书有200页，那么10本书共有多少页？答案：2000页。

10.如果1瓶可乐的价格是5元，那么3瓶可乐的价格是多少元？答案：15元。

11.如果1个正方体的体积为27立方厘米，那么它的边长是多少？答案：3厘米。

12.如果一张纸可以折叠10次，那么折叠20次需要多少张纸？答案：1048576张纸。

13.如果1个三角形的底边长为10厘米，高为5厘米，那么它的面积是多少？答案：25平方厘米。

14.如果1个圆的直径为4厘米，那么它的半径是多少？答案：2厘米。

15.如果一辆汽车每小时可以行驶80公里，那么在1个小时内可以行驶多少公里？答案：80公里。

16.如果1个长方形的长为6厘米，宽为3厘米，那么它的面积是多少？答案：18平方厘米。

17.如果1个球形的半径为5厘米，那么它的体积是多少？答案：约523.6立方厘米。

18.如果1个梯形的上底长为10厘米，下底长为6厘米，高为4厘米，那么它的面积是多少？答案：28平方厘米。

19.如果1个圆形的面积为16π平方厘米，那么它的直径是多少厘米？答案：8厘米。

20.如果1个正方形的面积为25平方厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：5厘米。

小学二年级逻辑思维训练300道题趣味数学题附带答案以下是小学二年级二年级逻辑思维训练300题1.如果4个人一起玩扑克牌，每个人发到13张牌，一共会有多少张牌？答案：一共会有52张牌。

2.如果你有8支蜡笔，你能涂几个彩色蛋？答案：这个问题取决于彩色蛋的大小和你的蜡笔使用情况。

3.如果我有20元钱，买了一支笔芯需要花费1元钱，那我最多可以买几支笔芯？答案：最多可以买20支笔芯。

4.如果一片披萨可以切成8块，那么两片披萨一共可以切成多少块？答案：两片披萨一共可以切成16块。

5.请在下面的数列中填入正确的数字：1, 3, 5, 7, 9, __, __。

答案：11, 13。

6.如果一个三角形的底边长为6厘米，高为4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？答案：这个三角形的面积为12平方厘米。

7.请在下面的数列中填入正确的数字：2, 4, 6, 8, __, __。

答案：10, 12。

8.如果一个正方形的周长为16厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：这个正方形的边长为4厘米。

9.如果你有10个糖果，你想把它们平均分给你和你的朋友，你们每个人可以得到几个糖果？答案：你和你的朋友每个人可以得到5个糖果。

10.如果一个长方形的长为8厘米，宽为4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？答案：这个长方形的面积为32平方厘米。

11.如果你从1数到20，一共会数多少个数字？答案：一共会数20个数字。

12.请在下面的数列中填入正确的数字：10, 20, 30, 40, __, __。

答案：50, 60。

13.如果你从1数到100，一共会数多少个数字？答案：一共会数100个数字。

14.如果你从1数到50，其中有多少个数字是偶数？答案：一共有25个偶数。

15.如果你有20个糖果，你想把它们平均分给你和你的朋友，你们每个人可以得到几个糖果？答案：你和你的朋友每个人可以得到10个糖果。

16.如果一个正方形的面积为16平方厘米，那么它的边长是多少厘米？答案：这个正方形的边长为4厘米。

小学二年级趣味数学必练40道思维题(带答案)1、XXX上到3楼时，爸爸上到了6楼。

2、既爱吃香蕉又爱吃XXX的人有5个。

3、小鸭一共有13只。

4、①5、7、9、11、13、15②0、1、1、2、3、5、8、135、36＞23＞12＞7＞()＞()＞()＞4561＞25＞15＞14＞13＞8＞7＞()6、这个两位数是49.7、XXX和明明两人之间有9个人。

8、最小的三位数是100，最大的三位数是XXX。

9、用5、7、4三个数可以排成60个不相同的三位数，例如：547、574、745、754等。

10、要锯成7段需要6分钟。

11、3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＋21=1455＋10＋15＋20＋25＋30=10512、还有8个小朋友没被捉住。

13、原来的各位数是4.14、9+12=21，21-2=19，21-3=18，24+19=43.15、一共还可以植9棵梨树。

16、不能分，因为5不能被分成三个不同的奇数。

17、这XXX的树龄分别是2、4、5岁。

18、①无法分，因为10个球无法分成三组每组都是奇数个。

②无法分，因为11个苹果无法分给三个小朋友，使得每个小朋友分得偶数个苹果。

19、5年后，数学老师比XXX大23岁。

20、小朋友报数，正着报数报七，倒着报数报九，问有多少小朋友？21、小朋友排队，XXX前面四个人，后面三个人，问这队共有几个人？22、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票，问和老师一起看电影的小朋友有多少个？23、把2、3、4、5分别填入()中，每个数只能用一次：()+()-()=()24、左面有4个人，右面有8个人，这一行共有多少人？25、四个青年人一起玩扑克，玩了40分钟，他们每个人玩了多长时间？26、爷爷有一幅名画，卷起来长110厘米，想寄给远方的伯父，但邮局只准寄长度不超过一米的物品，你能想个办法把这幅名画寄出去吗？27、兔子某人把4只活兔子放进装有4只老虎的笼子里，打扫出2个兔笼子后，想把兔子放回兔笼里，这时还有几只活兔子？28、巧算：1+17+26+35+24+13+25+29=？29、妈妈今年32岁，XXX6岁，经过6年XXX小学毕业时，妈妈比XXX大几岁？30、房间的桌子上有10枝刚点燃的蜡烛，风从窗户吹进来，吹灭了两枝蜡烛，过了一会儿，又有一枝蜡烛被吹灭，把窗户关起来后，还剩几枝蜡烛？31、按规律填数：15、11、13、13、11、15、9、17、7、()、()、21、332、XXX今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁？33、求1到10的和：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？34、傍晚开电灯，XXX拉了7下开关，灯亮还是不亮？如果拉8下、9下、10下呢？35、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时已经是9时20分，他要等多少分钟才能乘上下一班车？36、在一个箱子里，堆放着4只红色的袜子和4只白色的袜子，摸几只袜子才能保证拿到相同颜色的一双袜子？37、在正方形空格里填上适当的数，使每一横行、竖行、斜行的四个数相加都得34.38、在1、2、3、4、5、6、7之间放几个"+"号，使它们的和等于100.39、趣味题。

二年级数学下册聪明题练习班级考号姓名总分1、阿姨给小朋友分糖块，如果每人分3块，还多2块，如果每人分4块，则少4块，阿姨一共有（）块糖，要分给（）个小朋友。

2、盒子里有一些彩球，当他们平均分成2份、3份、6份时，都是正好分完，这个盒子里至少有（）个彩球。

3、往一个篮子里放鸡蛋，假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍，6分钟后，篮子满了，（）分钟后是半篮子鸡蛋。

4、一只蜗牛从井底向上爬，白天爬3米，夜间滑下2米，井深12米，蜗牛第（）天爬出井口。

5、明明今年9岁了。

爸爸今年36岁，爸爸42岁时，明明（）岁。

6、把一根木头锯成9段，每锯一次要3分钟，锯完一共要（）分钟。

7、小猪家正好有一堆苹果，小猪分了分，发现如果每天吃7个，可以吃8天还余2个。

还差（）个苹果，就可以每天吃8个。

8、有一堆糖，比20块多，比30块少，平均分给5个小朋友，正好分完。

这堆糖有（）块。

9、20个小朋友排队，从前往后数红红站在第8个，从后往前数明明站在第8个，红红和明明之间有（）个小朋友。

10、去年小明5岁，今年妈妈的岁数是小明的6倍，去年妈妈（）岁。

11、弟弟和芳芳的年龄的和比芳芳大4岁，又比弟弟大8岁，弟弟（）岁，芳芳（）岁。

12、一根绳子对折3次后，每段长5厘米，这根绳子原来长（）厘米。

13、一根8厘米的绳子，对折再对折，每段长（）厘米。

14、把一根木头锯成5段，每锯一次需要2分钟，一共要锯（）分钟。

15、二（1）班老师出了两道数学题，做对第一题的有25人，做对第二题的有36人，两道题都做对的有10人，这个班一共有（）人。

16、小敏用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数，从后往前数，还是从左往右数，从右往左数，正中心的一颗棋子都排在第4，这个围棋子摆的方阵共用了（）颗棋子。

17、二年级团体操表演中，小红站的位置是，从前往后数她是第5个，从后往前数她是第7个，从左往右数她是第2个，从右数往左她是第4个，这个方队一共有（）个同学。

小学二年级逻辑思维训练80道题趣味数学题（一）1.如果你有5块糖果，你给了朋友2块，你还剩下多少块？答案：3块。

2.用两个硬币可以组成多少不同的面值？答案：3种。

1分、5分、6分。

3.请写出从1数到10的所有偶数。

答案：2、4、6、8、10。

4.如果一只猫有4只脚，那么3只猫一共有多少只脚？答案：12只脚。

5.如果你有8个糖果，你想把它们平均分给4个朋友，每个人分多少颗糖果？答案：每个人分2颗糖果。

6.用两个相同的三角形组成什么形状？答案：正方形。

7.请填写下一个数字：1，3，5，7，___。

答案：9。

8.如果今天是星期三，那么两天后是星期几？答案：星期五。

9.如果你有3块苹果派，你吃了一半，剩下多少？答案：1.5块苹果派。

10.请找出下一个字母：A，B，C，D，___。

答案：E。

11.用数字1、2、3、4，可以组成多少个没有重复数字的两位数？答案：12个。

12、13、14、21、23、24、31、32、34、41、42、43。

12.如果今天是10月15日，那么下一个月的日期是多少？答案：11月15日。

13.你有一个5元的钞票和一个3元的钞票，你想买一个价值7元的玩具，你是否有足够的钱？答案：是的，你有足够的钱。

14.请填写下一个数字序列：2，4，6，___，10。

答案：8。

15.如果一年有12个月，那么一天有多少个小时？答案：24小时。

16.两个苹果加上三个苹果等于多少个苹果？答案：五个苹果。

17.有七只小鸟在树上，有两只飞走了。

剩下多少只小鸟在树上？答案：仍然是七只小鸟。

飞走的小鸟不在树上。

18.如果今天是星期三，再过两天是星期几？答案：星期五。

19.如果你有五颗糖果，你吃掉了两颗，剩下多少颗？答案：三颗糖果。

20.请写出数字“七”的英文字母形式。

答案：Seven。

（二）1.如果你有10块一元钱的硬币，你一共有多少钱？答案：10元。

2.如果一根铅笔值5分钱，你有20分钱，你可以买几支铅笔？答案：4支铅笔。

二年级下册数学智力题（表内除法）
一、智力题。

1.一根绳子长16米，对折一次后又对折一次，沿折痕剪断，每段长几米？
2.一根绳子对折一次后又对折一次，每段长4米，这这根绳子全长几米？
3.把一块木料锯成6段用了半小时，算一算，锯一次平均用多少分钟？
4.将18米长的木料锯成3米长的木条，一共用了20分钟，每锯一次要用几分钟？
5.乐乐家住5楼，从1楼到5楼需要4分钟，乐乐每上一层楼需要多少时间？
6.一道除法算式，已知除数是6，小马虎把被除数十位与个位上的数字看颠倒了，结果商是7，正确的商是几？
7.一道除法算式，小马虎把除数6看成了9，结果商是2，正确的商是几？
8.游乐园每张票12元，“六一”儿童节期间有优惠，5张35元。

“六一”儿童节期间每张票多少钱？每张票比原来便宜多少钱?。

二年级数学聪明题100道，强化孩子数学思维1500字数学是一门需要动脑筋的学科，聪明题是帮助孩子锻炼数学思维的重要手段之一。

下面我将为你介绍100道适合二年级孩子的数学聪明题，并且给出解答和解题思路，希望能帮助孩子更好地理解和掌握数学知识。

1. 小明有5个苹果，小华给了他3个苹果，小明一共有几个苹果？答案：8个苹果。

解题思路：将已有的苹果数目和给予的苹果数目相加，得到总数。

2. 小红有10个饼干，小芳拿走了2个饼干，小红还剩几个饼干？答案：8个饼干。

解题思路：将已有的饼干数目减去拿走的饼干数目，得到剩余的数目。

3. 有6本书，小明读了2本书，小红读了3本书，他们一共读了几本书？答案：5本书。

解题思路：将小明读的书和小红读的书的数目相加，得到总数。

4. 一个盒子里有7个蓝色铅笔和5个红色铅笔，一共有几支铅笔？答案：12支铅笔。

解题思路：将蓝色铅笔的数目和红色铅笔的数目相加，得到总数。

5. 小华有8个橙子，她打算分给若干个小朋友，每个小朋友只能分到1个橙子，可以分给几个小朋友？答案：8个小朋友。

解题思路：将橙子的数目除以每个小朋友分到的橙子数目，得到可以分给的小朋友数目。

6. 一共有10个鸭子，小明给了小华3只鸭子，小宇给了小明5只鸭子，小红再给了小宇2只鸭子，小明一共有几只鸭子？答案：10只鸭子。

解题思路：将小明已有的鸭子数目加上小宇给他的鸭子数目，再加上小红给小宇的鸭子数目，得到总数。

7. 小华有6个鲜花，她送给了小明3个鲜花，小华还剩几个鲜花？答案：3个鲜花。

解题思路：将拥有的鲜花数目减去送出的鲜花数目，得到剩余的数目。

8. 爸爸买了10个橘子，妈妈买了5个橘子，他们一共买了几个橘子？答案：15个橘子。

解题思路：将爸爸买的橘子数目和妈妈买的橘子数目相加，得到总数。

9. 小明有12本书，他给小红5本书，他还有几本书？答案：7本书。

解题思路：将已有的书的数目减去给出的书的数目，得到剩余的数目。

10. 一个篮子里有6个梨子和4个苹果，一共有几个水果？答案：10个水果。

小学二年级数学动脑筋练习题1. 填空题：请用数字或字母填入空格内，使等式成立。

a) 6 _ 2 = 10 - _b) 15 + 5 = _ - 5 + 10c) _ - 8 = 10 - 2d) 3 + 5 + _ = 102. 计算题：请计算下列算式。

a) 7 + 8 - 3 =b) 6 + 12 ÷ 3 =c) 4 × 9 - 6 =d) 18 ÷ 6 + 2 =3. 比较题：请在括号内填入 ">", "<" 或 "="，使不等式成立。

a) 8 + 5 _ 4 + 10b) 6 × 3 _ 9 + 3 × 2c) 15 ÷ 3 _ 12 ÷ 4d) 4 × 5 _ 25 ÷ 54. 问题求解：请根据所给信息解决下列问题。

小红和小明一共有15块糖果，小红有5块糖果。

问小明有多少块糖果？思考题：请用数字填入空格内，使下列关系成立。

a) 4 + _ = 10b) _ - 8 = 2c) 6 × _ = 30d) _ ÷ 2 = 7解答：1. a) 6 + 2 = 10 - 2b) 15 + 5 = 20 - 5 + 10c) 10 - 8 = 10 - 2d) 3 + 5 + 2 = 102. a) 7 + 8 - 3 = 12b) 6 + 12 ÷ 3 = 10c) 4 × 9 - 6 = 30d) 18 ÷ 6 + 2 = 53. a) 8 + 5 > 4 + 10b) 6 × 3 < 9 + 3 × 2c) 15 ÷ 3 = 12 ÷ 4d) 4 × 5 = 25 ÷ 54. 设小明有x块糖果，则由题意可得方程式 5 + x = 15。

二年级iq题在二年级IQ题中，学生将面对一系列有趣而具有挑战性的智力问题。

这些问题旨在提高学生的逻辑思维能力、解决问题的能力以及推理能力。

以下是一些二年级IQ题的例子，以帮助学生进一步锻炼他们的智力。

问题1：阿姨在商店里买了5个苹果，她把它们分成两堆。

其中一堆有3个苹果，另一堆有几个苹果？解答：她把它们分成两堆，其中一堆有3个苹果。

所以另一堆有2个苹果。

问题2：熊猫、狮子和猴子一起玩捉迷藏。

熊猫藏在了狮子后面，狮子藏在猴子的左边。

你能猜出猴子藏在了什么位置吗？解答：猴子藏在狮子的右边。

问题3：在一个篮子里有7个苹果，你从篮子里拿走了3个苹果。

现在篮子里还有几个苹果？解答：你从篮子里拿走了3个苹果，所以篮子里还剩下4个苹果。

问题4：一个长方形的周长是18厘米，它的长是4厘米，宽是几厘米？解答：周长是长和宽的两倍，所以长方形的宽是周长的一半。

周长是18厘米，所以长方形的宽是18厘米的一半，即9厘米。

问题5：你有6支铅笔，你给朋友3支，你自己还剩下几支铅笔？解答：你给朋友3支铅笔，所以你自己还剩下3支铅笔。

问题6：爸爸去年36岁，今年是他的生日，他的年龄是多少？解答：爸爸去年36岁，今年是他的生日，所以他的年龄是37岁。

通过解答这些二年级IQ题，学生可以锻炼他们的数学计算、推理和逻辑能力。

这些问题可以让学生思考问题的不同方面，提高他们的思维灵活性和解决问题的能力。

IQ题的练习不仅可以提高学生的智力，还可以培养他们的自信心和独立思考的能力。

在日常生活中，学生可以尝试解决各种不同的问题，例如推理游戏、数学题目或解决日常生活中的难题。

通过不断练习和挑战，学生的智力和思维能力将得到进一步的发展和提高。

因此，二年级的IQ题对于学生的智力发展非常重要。

这些问题不仅可以帮助他们提高数学和逻辑思维能力，还可以培养他们的解决问题的能力和自信心。

通过解决这些问题，学生可以在学习和生活中变得更加聪明和灵活。

小学数学思维训练100题，让孩子开动脑筋！1.８个数字“８”，如何使它等于1000？答案：8+8+8+88+8882.小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么？答案：一个是54分，一个是0分3.一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。

问蜗牛几天能从井里爬出来？答案：5天4.某人花19快钱买了个玩具，20快钱卖出去。

他觉得不划算，又花21快钱买进，22快钱卖出去。

请问它赚了多少钱？答案：2元5.100个包子，100个人吃，1个大人吃3个，3个小孩吃1个，多少个大人和多少小孩刚好能吃完？答案：25个大人，75个小孩6.小王去网吧开会员卡，开卡要20元，小王没找到零钱，就给了网管一张50的，网管找回30元给小王后，小王找到20元零的，给网管20元后，网管把先前的50元还给了他，请问谁亏了？答案：网管亏了30元7.每隔1分钟放1炮，10分钟共放多少炮？答案：11炮8.一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?答案：439. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的1根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢？答案：转过身用后腿抓10.烟鬼甲每天抽50支烟，烟鬼乙每天抽10支烟。

5年后，烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多，为什么？答案：烟鬼甲抽得太多了早死了11.一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最后一个数字为50，原数是多少？答案：5112.有一种细菌，经过1分钟，分裂成2个，再过1分钟，又发生分裂，变成4个。

这样，把一个细菌放在瓶子里到充满为止，用了1个小时。

如果一开始时，将2个这种细菌放入瓶子里，那么，到充满瓶子需要多长时间?答案：59分钟13.往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样，12分钟后，篮子满了。

那么，请问在什么时候是半篮子鸡蛋?答案：11分钟14.有100个捧球队比赛，选冠军，最少要赛多少场？答案：要赛99场15.用三个3组成一个最大的数?答案：3的33次方16.小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?答案：小明就只给了老板80元钱17.刚上幼儿园第一天的Rose，从来没学过数学，但老师却称赞她的数学程度是数一数二的，为什么？答案：他只会数一数二的。

二年级下思维拓展题数学一、引言数学作为一门科学，不仅仅是要求我们掌握基本的计算方法，还需要培养我们的思维能力。

在二年级下册的学习中，我们将接触到一些思维拓展题，这些题目旨在提高我们的逻辑思维、问题解决能力以及创造力。

本文将探讨几个有趣的思维拓展题，帮助我们更好地理解数学。

二、题目1：奇偶魔术小明设计了一个奇偶魔术，他请你选择一个整数，并告诉他是奇数还是偶数。

然后，小明会根据你的选择告诉你一个新的整数。

你只需根据这个新的整数判断原来选择的整数是奇数还是偶数。

你能猜出小明的魔术是如何实现的吗？分析：假设我们选择了一个偶数，小明告诉我们的新整数是原来的整数除以2，那么无论我们选择的是哪个偶数，最后得到的新整数一定是奇数。

同样，如果我们选择了一个奇数，小明告诉我们的新整数是原来的整数加上1再除以2，那么最后得到的新整数一定是偶数。

所以，通过观察小明的操作，我们可以判断出我们最初选择的是奇数还是偶数。

三、题目2：数字组合我们有1、2、3、4这四个数字，可以将它们排列成不同的三位数。

比如，123、321、213等。

现在，我们将这些三位数按照从小到大的顺序排列，并对它们进行编号，从1开始。

例如，123的编号是1，321的编号是2，213的编号是3。

请问，编号为100的三位数是多少？分析：我们可以先确定数字1在编号为100的三位数中的位置。

由于每个数字在百位上出现了24次（4个数字都可以放在百位上），所以1在百位上出现的次数是(24/4) * 1 = 6次。

那么，1在百位上的第6个位置上。

接下来，我们可以确定十位上的数字。

由于每个数字在十位上出现了6次（除去百位上的数字），所以1在十位上出现的次数是(6/4) * 1 = 1次。

那么，1在十位上的第1个位置上。

最后，我们可以确定个位上的数字，由于每个数字在个位上出现了2次（除去百位和十位上的数字），所以1在个位上出现的次数是(2/4) * 1 = 0次。

因此，我们可以得出编号为100的三位数是210。

二年级智力题思维训练
以下是一些适合二年级学生的智力题思维训练题，你可以根据实际情况选择适合的题目：
- 老师带着8名学生去看电影，要买7张电影票，老师至少要带多少钱？
- 今天是星期三，再过15天是星期几？
- 小明家养了6只兔子，其中有2只是黑兔，其余是白兔，小明家养的白兔比黑兔多多少只？
- 芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？- 妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？。

小学数学二年级下册数学思维训练题在小学数学二年级下册的学习中，数学思维的训练对于孩子们的成长至关重要。

通过一系列有趣又富有挑战性的题目，可以激发孩子们的好奇心和求知欲，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

一、简单的推理例 1：小明、小红和小刚三人分别在一、二、三班。

小明不是一班的，小红下课后去二班找小刚玩。

请问小明、小红、小刚分别在几班？这道题需要孩子们根据所给的条件进行推理。

因为小红下课后去二班找小刚玩，所以小刚在二班。

又因为小明不是一班的，所以小明只能在三班，那么小红就在一班。

通过这样的简单推理题，可以让孩子们学会从已知信息中筛选出有用的线索，逐步得出结论。

二、找规律例 2：观察下面的数列，找出规律并填空。

1，3，5，7，（），11，13这是一个简单的奇数数列，孩子们通过观察可以发现，每个数都比前一个数大 2，所以括号里应该填 9。

找规律的题目能够培养孩子们的观察力和归纳能力，让他们学会发现数字之间的内在联系。

三、图形的分割与组合例 3：一个正方形，如果要剪成两个完全一样的长方形，应该怎么剪？这道题可以让孩子们动手操作，用一张正方形的纸来尝试。

他们会发现，只要沿着正方形的对边中点连线剪开，就能得到两个完全一样的长方形。

图形的分割与组合题目可以帮助孩子们更好地理解图形的特征和关系，培养空间想象力。

四、解决实际问题例 4：商店里有 15 个苹果，卖出 8 个后，又进了 10 个。

现在商店里有多少个苹果？首先，计算卖出 8 个后还剩下的苹果数量：15 8 ＝ 7（个）然后，再加上新进的 10 个：7 ＋ 10 ＝ 17（个）这样的实际问题能够让孩子们将数学知识应用到日常生活中，提高他们解决问题的能力。

五、等量代换例 5：已知 1 个苹果的重量等于 2 个橘子的重量，1 个橘子的重量等于 3 个草莓的重量。

那么 1 个苹果的重量等于几个草莓的重量？因为 1 个橘子的重量等于 3 个草莓的重量，所以 2 个橘子的重量等于 2×3 ＝ 6 个草莓的重量。

二年级黄冈同步练习数学下册54页开动脑筋答案
以下是我整理的有关于二年级黄冈同步练习数学下册54页开动脑筋答案，仅供参考：
1.鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼？
2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。

请问再来3组，一共有几位小朋友？
3.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
4.老实说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？
5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
参考答案：
1.鱼缸一共有10条鱼。

（讲解：死鱼也是鱼，在没强调把死鱼拿走的情况下，死鱼的数量依然要算上。

）
2.一共有30个小朋友。

（讲解：一共有4组，一组是老鹰1只+母鸡1只+8只小鸡，等于10个小朋友，一共有40个小朋友）
3.这排队伍一共有14个小朋友。

4.还剩下3个。

（讲解：8个小朋友捉迷藏，一个做老鹰，就只能是7个做小鸡，抓了4个，就还余下3个。

）
5.一共喝了三杯。

（讲解：2+0.5+0.5=3杯）
6.草莓是4个，桃子是3个。

（讲解：草莓代表一个数字，两个相同的数字之和为8，就可以知道草莓代表了数字4，那么4+3=7，则桃子为3个）。

二年级思维题讲解在二年级的学习中，思维题是一个很重要的部分，它能够培养学生的逻辑思维能力、分析问题的能力和解决问题的能力。

在解答思维题时，学生需要动脑筋，灵活运用所学知识，从不同角度去思考问题，找到合适的解决方法。

接下来，我将为大家讲解几道典型的二年级思维题。

思维题一：小明买了一本书，这本书的价格是7元，他用10元去付账，找回3元，问小明收到了多少钱？解答：小明收到了3元。

因为书的价格是7元，小明用10元去付账，找回3元，那么10元减去7元等于3元，所以小明收到了3元。

思维题二：班上有30个学生，其中有15个是男生，剩下的是女生，请问男生和女生的比例是多少？解答：男生和女生的比例是1：1。

因为班上有30个学生，其中有15个男生，所以剩下的就是15个女生，男生和女生的数量相等，所以男生和女生的比例是1：1。

思维题三：某条街上有一排相同的房子，每个房子的左边都有3个房子，右边也有3个房子，请问这排房子共有多少个？解答：这排房子共有7个。

因为每个房子的左边和右边都有3个房子，所以每个房子的左右两边加上它自己，一共是7个房子。

思维题四：有一道数学题，小明解出的答案是25，但是答案是错误的，请问小明在哪一步出了错？解答：小明在加法运算的过程中出了错。

因为小明的答案是25，而正确的答案是30，所以小明在加法运算的过程中出现了错误，可能是计算时漏掉了某个数字或者加错了数字。

思维题五：有一辆汽车，它的前面有2个轮子，后面有4个轮子，它的左边有3个轮子，右边有几个轮子？解答：汽车的右边有3个轮子。

因为汽车的前面有2个轮子，后面有4个轮子，所以左边和右边的轮子数要相等，所以汽车的右边有3个轮子。

以上是我为大家讲解的几道二年级思维题，这些题目都是简单的逻辑题，通过解答这些题目，可以培养学生的思维能力和解决问题的能力，希望同学们能够认真思考，独立解答，提升自己的学习能力。

希望对大家有所帮助，谢谢！。

小学二年级数学思维训练题261好的，以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题，旨在提高他们的数学思维能力。

题目：数学小侦探小明和小华是好朋友，他们都是小学二年级的学生。

今天，他们决定一起解决一些数学谜题来锻炼自己的思维能力。

请你帮助他们完成以下任务：1. 数字迷宫：小明和小华来到了一个数字迷宫，迷宫的每一行和每一列都包含数字1到5，但是每个数字只能出现一次。

他们需要找到一条从迷宫入口到出口的路径，使得路径上的数字之和为15。

请在下面的迷宫中画出这条路径。

```++++++| 1 | | | | 5 |++++++| | 3 | | | |++++++| | | 2 | | |++++++| | | | 4 | |++++++| 5 | | | | 1 |++++++```2. 水果称重：小明和小华在水果店买了一些水果。

他们买了3个苹果和5个橙子，苹果的总重量是450克，橙子的总重量是750克。

如果他们再买2个苹果和3个橙子，那么他们买的所有水果的总重量是多少克？3. 图形变换：小明和小华在公园里玩图形变换游戏。

他们有以下图形：一个正方形，一个圆形，一个三角形。

他们需要将这些图形按照以下规则变换： - 正方形变成圆形- 圆形变成三角形- 三角形变成正方形如果他们先从正方形开始，那么按照规则变换3次后，他们将得到什么图形？4. 时间计算：小明和小华计划下午3点去图书馆，但是他们需要先完成一些家务。

如果他们需要30分钟来整理房间，20分钟来准备书包，那么他们最早什么时候可以出发去图书馆？5. 数字规律：小明和小华发现了一串有趣的数字：2, 4, 8, 16, 32。

他们发现每个数字都是前一个数字的2倍。

如果他们继续这个规律，下一个数字是多少？请小朋友们开动脑筋，帮助小明和小华解决这些有趣的数学问题吧！。

动脑筋小学二年级下册综合算式练习题思维拓展在小学二年级下册中，综合算式是一个重要的学习内容。

通过练习算式，学生们能够巩固基本的数学运算能力，并且培养解决问题的思维能力。

下面是一些动脑筋的综合算式练习题，帮助二年级的小朋友们挑战自己的思维，拓展数学的应用。

1. 一只小猴子在森林中采摘了16个香蕉，它吃了其中的一半后又收到了5个香蕉作为礼物，那么现在小猴子手中有多少个香蕉？2. 小明有10个巧克力，他想分给他的3个朋友，每个朋友至少要分到几个巧克力才能公平分配？3. 小华去菜市场买了一只鸡，鸡的重量是2千克零500克，如果小华买了另外一只鸡，两只鸡的总重量是多少？4. 某商店每天的客流量是500人，如果星期二比星期一增加了20%，那么星期二的客流量是多少人？5. 小红想用一张40元的纸币买一本30元的书，她会收到多少找零钱？6. 一箱苹果有20个，小明把其中的三分之一拿出来分给小李，小李分到了多少个苹果？以上是几个小学二年级下册综合算式练习题，希望同学们能够认真思考并且解答出来。

这些题目涉及了加法、减法、乘法、除法等基本的数学运算，通过解答这些题目，同学们能够巩固对这些运算的理解和应用。

在面对这些题目时，同学们可以根据题意进行分析，判断需要使用哪种运算符号，并且进行适当的数学计算。

同时，对于一些较复杂的题目，同学们可以运用画图、列式等方式辅助解题，提高解题效率。

通过解答类似的综合算式练习题，同学们能够培养逻辑思维能力，提高问题解决的能力。

在解答过程中，同学们不仅要注重计算的准确性，还要培养自信心，相信自己的能力可以很好地解决问题。

在学习综合算式的过程中，同学们还可以尝试设计自己的练习题，将学习到的知识应用于实际生活中。

可以利用日常生活中的例子，设计相关的问题，并进行解答，这样能够更好地将所学的知识应用于实际中，加深对知识的理解和记忆。

综合算式是数学学习的重要组成部分，通过练习题的解答，同学们能够不断提高自己的数学水平，培养解决问题的能力和思维能力。