初中生物2021年初专题周练——传染病及其预防训练题(一)【含详解】

初二生物传染病及其预防试题1.为了预防“流感”传染，我们应该积极参加运动，锻炼身体，增强体质，这是为了（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．上述三项【答案】C【解析】传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，进行体育锻炼，同时要加强营养，增强体质这属于预防传染病措施中的保护易感人群．【考点】此题考查传染病的预防措施即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群2.下列不属于传染病的是（）A．蛔虫病B．狂犬病C．沙眼D．心绞痛【答案】D【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病．按照传播途径的不同，传染病可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病．只有心绞痛不属于传染病。

【考点】本题考查的是传染病的类型3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A．⑤④③①②B．⑤②③④①C．①⑤④③②D．⑤④①③②【答案】D【解析】流感具有传染性和流行性，所以流感是一种传染病；流感病毒能够引起生物患传染病，所以是病原体；流感病人体内有流感病毒，能够将此病毒传播给其他的人，所以流感病人是传染源；流感病人的飞沫中有病毒，流感病人可以通过飞沫将病毒传播给其他的人，所以流感飞沫是传播途径；健康人容易被流感病毒感染，所以健康人是易感人群。

故选项D符合题。

【考点】此题考查的知识点是病原体、传染病传播的基本途径。

传染病是由病原体引起的，传染病要传播必须具备三个基本环节，据此解答。

4.细菌性痢疾（拉肚子）属于（）A．呼吸道传染病B．体表传染病C．血液传染病D．消化道传染病【答案】D【解析】细菌性痢疾（拉肚子）属于消化道传染病，主要通过饮水和食物传播的。

【考点】此题考查的是传染病的类型。

点评：解答此题的关键是熟记常见的传染病。

初中生物学习材料鼎尚图文制作整理第一节传染病及其预防达标检测1、以下疾病中，不属于传染病的是（）A.肺癌B.结膜炎C.艾滋病D.禽流感2、流行性感冒的传播途径是（）A.饮水、食物传播B.飞沫、空气传播C.血液制品传播D.吸血的昆虫传播3、在下列几种措施中，属于切断传播途径的是（）A. 注射卡介苗能预防肺结核B.多晒太阳，能够预防佝偻病C. 消灭患病动物D. 不吃腐烂变质的食物，预防菌痢4、在预防传染病的措施中，属于控制传染源的是（）A．学生打扫卫生B．医务人员喷洒消毒液C．给人接种疫苗D．杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗5、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原体6、为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．保护传染源7、某地区发现一种新的疾病。

开始的时候患病的人数不多，但却有不断增多的趋势，这些患者都有直接或间接相互接触的病史。

对此，下列看法不正确的是（）A.可能是一种遗传病B.这种病可能是由病原体引起的C.这种疾病具有传染性和流行性D.应设法立即将患者隔离8、下列不属于传染源的是（）A.带狂犬病毒的狗B.带甲型肝炎病毒但未发病的人C.体内带有疟原虫的蚊子D.肠道内有猪肉绦虫成虫的人9、勤洗手勤换衣，不随地吐痰等卫生习惯，可以有效的预防传染病。

这些行为属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.杀死病原体10、缺少下列哪一个环节，传染病就流行不起来？（）A、传染源B、传播途径C、易感人群D、A、B、C中任何一个11、下图中一只蚊子在叮咬了甲后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答下列问题（1）甲是。

（2）乙在患病前是；患病后是。

（3）微丝蚴是。

（4）蚊子是。

人教版生物八年级下册随堂练习8.1.1《传染病及其预防》一、选择题1.新冠疫情期间，每个人都需要注重防护避免感染。

下列措施不属于切断传播途径的是（）A.测量体温B.酒精消毒C.佩戴口罩D.减少聚集2.为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织将每年的12月1日定为“世界艾滋病日”，关于艾滋病的叙述错误的是（）A.艾滋病的病原体是HIV，无细胞结构B.HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统C.艾滋病患者和HIV携带者都是传染源D.目前，主要通过注射疫苗来预防艾滋病3.被称为20世纪“世纪瘟疫”的艾滋病，严重威胁着人类的健康.在与艾滋病患者的下列行为中，极有可能感染艾滋病病毒的是（）A.一起游泳B.共用注射器C.相互拥抱D.共同进餐4.目前新型冠状病毒肺炎的传染源尚未完全确定，目前人群中所见的传染源主要是（）A.新型冠状病毒肺炎患者B.新型冠状病毒C.中华菊头蝠D.果子狸5.1988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的.这种不清洁的毛蚶属于( )A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群6.下列属于人体第一道防线的是( )A.皮肤和消化道、呼吸道等管道的黏膜B.人体体液中的杀菌物质C.吞噬细胞的吞噬作用D.抗体消灭抗原7.下列动物中属于病原体的是( )A.狗B.蚊子C.老鼠D.蛔虫8.下列疾病均是由病原体引起的是（）A.肺结核和侏儒症B.流行性感冒和乙肝C.坏血病和蛔虫病D.糖尿病和白化病二、填空题9.今年5月，我国确诊首例输入性中东呼吸综合征病例，该患者立即被隔离治疗，这属于预防传染病措施中的 .该病的病原体是一种病毒，其结构由（填一种有机物）外壳和内部的遗传物质组成.10.传染病的传播必须具有 . 和三个基本环节。

11.截止2013年4月，我国先后发现了100多例感染了H7N9病毒病例。

引起社会各界的高度关注。

请说出传染病流行的三个基本环节及传染病预防措施。

12.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，因此HIV是该病的 .目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接触到传染源的人都属于 .三、解答题13.随着生物科学技术科学的发展，克隆猪已经诞生。

初中生物练习题之染病及其预防第一节传染病及其预防典例解析例1既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（）A患乙型肝炎的人B家里健康的猫、狗C乙肝病人用过的杯子D带有疟原虫的蚊子解析：疟原虫是引起人患疟疾的病原体，疟蚊能散播疟原虫使人患病，从这个角度看疟蚊是传染源；另外，疟蚊叮人时，将疟原虫传播给人，从这个角度看，疟蚊是疟疾的传播途径。

答案：D一、填空题1、引起传染病的、和等生物，称为病原体。

能够散播传染病的人或动物叫。

2、传染病能够在人群中流行，必须同时具备、和这三个基本环节。

缺少任何环节，传染病就流行不起来。

3、传染病是由引起的，具有和流行性等特点。

二、选择题1、将下列①至⑨项的内容，用代号填写在下表中的有关项目内。

预防传染病的一般措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群①隔离传染病患者②易感者不接触传染源③加强体育锻炼④给病人打针吃药⑤进行预防接种⑥消毒病人用过的器具和住过的房间⑦消灭传播疾病的媒介生物⑧及时处理患传染病的动物⑨讲究个人卫生和环境卫生2、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于（）A：控制传染源B：消灭病原体C：切断传播途径D：保护易感人群3、下列预防传染病措施中，属于切断传播途径的是（）A、隔离传染病患者B、给家禽注射禽流感疫苗C、对艾滋病人进行隔离D、停止进口疯牛病区加工的牛肉制品4、为了防止爱滋病传入我国，我国政府停止进口一切外国的血液制品，这是采取（）A：消灭传染源B：消灭病原体C：控制易感人群D：切断传播途径5、下列不属于传染源的是（）A：带狂犬病毒的狗B：带甲型肝炎病毒但未发病的人C、体内带有疟原虫的蚊子D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人6、食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎，这种不洁的毛蚶是甲肝流行的（）A：传染源B：病原体C：传播途径D：易感人群7、经诊断，某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗（）（2）不让病人家属外出，也不让外人探望（）（3）对病人的用具进行消毒（）（4）给附近的居民进行预防注射（）A：控制传染源B：切断传播途径C：保护易感人群D：A和C9、我国政府规定，入境人员都要进行检疫。

第一节传染病及其预防一、单选题1．下列各种疾病中属于传染病的一组是（）①冠心病②SARS ③狂犬病④乙型肝炎⑤甲亢③白血病．A．①⑤⑥B．②③④C．①③④D．②⑤⑥2．我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素．荣获诺贝尔奖．从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群3．请你判定下图最有可能属于传染源的是（）A．B．C．D．4．下列传染病与其病原体的配对错误的是（）A．肺结核与结核杆菌B．蛔虫病与蛔虫C．足癣与细菌D．天花与天花病毒5．下列不属于病原体的是：（）A、感冒病毒B、破伤风杆菌C、蛔虫D、苍蝇1/ 216．流行性感冒的传播途径主要是（）A．水传播与饮食传播B．空气传播与飞沫传播C．饮食传播与接触传播D．虫媒传播与接触传播7．“阳光体育”活动目的是增强同学们的体质，提高对疾病的抵抗力。

从预防传染病的措施看，这属于（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．A、B、C都是8．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状．其病毒可通过接触（手、毛巾、玩具等）传播和空气（飞沫）传播．饮用或食入被污染的水、食物，也可发生感染．下列各项防措施属于控制传染源的是（）A．经常开窗通风换气，保持室内空气流通B．发现孩子有发烧、皮疹等症状，尽快到正规医院就诊C．不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手，助晒衣服和被褥D．必要时相关幼儿园可采取暂时停课等措施，防止感染面扩大9．党和政府十分重视儿童的预防保健工作，在全国大力推行计划免疫，下列属于计划免疫的是（）A．患过麻疹的人以后不再患麻疹B．给出生三个月婴儿接种百白破疫苗C．给肺炎患者注射抗生素D．供应碘盐预防甲状腺肿大10．某医院接收一位“非典”病人后，及时隔离并立即开始治疗，这一过程属于（) A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．以上三者都是11．正在患SARS的人，属于（）A．病原体B．易感人群C．传播途径D．传染源12．图中,Ⅰ和Ⅱ分别表示流感病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线。

初二生物传染病及其预防试题答案及解析1.(5分)冬季是流感猖獗的季节，流感人数急剧地增多。

流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三地打喷嚏。

一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。

请根据所学知识，回答以下问题：（1）上述材料中提到的病毒和细菌两者在结构上最大的区别是。

（2）引发流感的流感病毒的结构是由外壳和组成的核心两部分构成。

（3）流感病毒不能独立生活，只能在其他生物的细胞里。

【答案】（1）病毒没有细胞结构，细菌有细胞组成（2）蛋白质核酸（3）寄生活【解析】细菌由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核，同时还有芽胞、荚膜等特殊结构，有细胞组成。

病毒是没有细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心两部分组成；病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里才能生存，一旦离开寄主的细胞，就不会再有任何生命活动。

（1）上述材料中提到的病毒和细菌两者在结构上最大的区别是病毒没有细胞结构，细菌有细胞组成。

（2）引发流感的流感病毒的结构是由蛋白质外壳和核酸组成的核心两部分构成。

（3）流感病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里。

【考点】本题考查的知识点是病毒和细菌的区别，病毒的结构和营养方式。

2.下列关于色盲和结膜炎的叙述，不正确的是A．前者是遗传病，后者是传染病B．前者不能传染，后者具有传染性C．前者能预防，后者不能预防D．前者是患者自身遗传物质发生改变引起的，后者是由外来的致病细菌引起的【答案】C【解析】色盲属于人类遗传病，不能传染，是由遗传物质发生变化引起的；结膜炎是结膜组织在外界和机体自身因素的作用而发生的炎性反应的统称，具有传染性。

色盲可以通过产前诊断和遗传咨询进行预防，结膜炎可以通过注意个人卫生进行预防。

【考点】此题主要考查人类的遗传病和传染病的区别。

3.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是A．隔离传染病患者B．实行计划免疫C．生吃瓜果要洗干净D．发现传染病患者及早报告【答案】C【解析】传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；选项中，“对传染病人进行的隔离治疗”属于控制传染源，“发现传染病患者早报告”属于控制传染源、“实行计划免疫”属于保护易感人群、“生吃瓜果要洗净”属于预防传染病的切断传播途径的措施．【考点】传染病的预防措施4.血吸虫病的病原体是A．正常的人B．钉螺C．血吸虫D．血吸虫病患者【答案】C【解析】血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体所引起的传染病，主要是通过接触传播的．由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病．血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体在水中浮游当人们在水中劳动、洗澡、洗脚、游泳时，或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能．血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体．但据调查，喝含有尾蚴的生水也可感染血吸虫，尾蚴或可通过口腔粘膜进入人体．因此，血吸虫病的病原体是血吸虫，传染源是血吸虫患者，传播途径是血吸虫污染的水．【考点】病原体与传染病的病因5.有人作了如下的实验：A．实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，鸡死亡。

初三生物传染病及其预防试题答案及解析1.甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，由甲型H1N1流感病毒引起，人体感染此病毒后，最明显的症状是体温突然超过39℃，肌肉酸痛，并出现玄晕、头痛、腹泻、呕吐等症状．下列有关叙述不正确的是（）A．对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源B．能引起人体患甲型H1N1流感的病毒属于病原体C．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫D．对病人使用过的物品进行消毒属于切断传播途径【答案】C【解析】A、对流感患者实施隔离治疗的措施属于控制传染病，A正确；B、能引起人体患甲型H1N1流感的病毒属于病原体，B正确；C、皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫．C错误；D、对病人使用过的物品进行消毒属于切传播途径，D正确．故选：C【考点】病原体与传染病的病因．2.下列属于传染病的是（）A．坏血病B．近视眼C．肺结核D．侏儒症【答案】C【解析】A、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，不属于传染病，A不正确；B、近视眼是晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，引起的疾病不具备传染病的特点，不属于传染病，B不正确；C、肺结核是病原体结核杆菌引起的呼吸道传染病，属于传染病，C正确；D、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足形成的，不属于传染病，D不正确．故选：C．【考点】传染病的特点．3.急性卡他性结膜炎，俗称“红眼病”，是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见急性流行性眼病。

春夏之交，天气转暖，细菌生长繁殖快，容易造成“红眼病”流行。

请据资料回答：（1）“红眼病”的病原体是，划线部分说明细菌的生活需要。

（2）图11中的毛巾是“红眼病”流行基本环节中的。

（3）病人血液中的细胞的数值明显高于正常值，这属于人体的免疫。

（4）写出细菌有而人体细胞没有的基本结构：。

【答案】（1）结膜炎致病细菌适宜的温度（2）传播途径（3）白非特异性（先天性）（4）细胞壁和没有成形的细胞核【解析】（1））“红眼病”的病原体是结膜炎致病细菌，题干划线部分天气转暖，细菌生长繁殖速度快，说明细菌的生活需要适应的温度。

初中生物传染病及其预防综合题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、综合题（共20题）1、(4分)2013年3月，我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。

为作好疫情的防控工作，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，并积极研制相关疫苗，同时提醒公众尽量避免与活禽接触，平时要注意营养，加强锻炼，勤洗手，室内保持空气流通，避免感染疾病。

请结合生物学知识回答：(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为________，该病毒的营养方式(生活方式)为________。

(2)健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体_________ (填“能"或“不能’’)对H7N9禽流感病毒产生作用。

(3)注意营养，加强锻炼属于传染病预防措施中的_________。

2、肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”。

我国是乙肝的高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60％。

请分析回答下列问题：（1）肝脏属于人体结构层次中的。

（2）肝脏分泌的胆汁储藏在胆囊中，当食糜进入十二指肠后，会引起胆囊释放出胆汁。

完成该反射的结构基础是________________。

（3）胰岛细胞分泌的，可促进肝细胞加速吸收、利用和转化葡萄糖，从而使血液中的葡萄糖浓度降低。

（4）乙型病毒性肝炎（简称乙肝）是一种传染病，该病的传染源是。

（5）给某人注射乙肝疫苗，若该疫苗有效，则在其血液中可检测到___________。

3、（3分）今年，我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例，该病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物。

专家介绍说：“对于所有的流感，我们都建议两条预防原则：两勤三早。

”“两勤”就是勤洗手、勤通风，“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗。

目前，为预防H7N9禽流感，科研人员正努力研制疫苗。

初中生物传染病及其预防选择题专题训练含答案初中生物传染病及其预防选择题专题训练含答案姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题（共30题）1、艾滋病能在人群中流行，必须具备三个环节，其中艾滋病患者属于A.传染源B.易感人群C.病原体D.传播途径2、今年春天流行的“非典”跟以下哪一种疾病的引发的微生物不相同（）A.疯牛病B.艾滋病C.烟草花叶病D.萝卜花叶病3、下列疾病属于传染病的是（??）A．近视B．心脏病C．沙眼D．龋齿4、隔离传染病病人的主要目的是（??）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感者D．积极治疗患者5、传染病的特征是（??）A．有传染性和流行性，死亡率极高B．有传染性，但无关紧要C．有流行性，无传染性D．由病原体引起，具有传染性和流行性6、下列疾病中，不属于传染病的是（??）A．百日咳??B．细菌性痢疾??C．病毒性肝炎D．冠心病7、预防接种的目的是（??）A．控制传染源B．保护易感人群??C．切断传播途径D．使人得到非特异性免疫8、患流行性感冒的病人是传播疾病的（??）A．传染源??B．易感人群??C．传播途径D．三者都不是9、常见的遗传病有A.胃病B.血友病C.流行感冒D.病毒性肝炎10、如果发现疑似的禽流感病例，人们把患者送到医院进行隔离治疗。

这主要是传染病预防措施中的A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制病原体11、儿童预防接种的目的在于A、控制传染源B、切断传播途径?C、保护易感人群??D、三种说法都正确12、下列哪种疾病不是传染病A、艾滋病(AIDS)B、肝炎C、非典型肺炎D、癌病13、传染病的特征是（）A、有传染性和流行性，死亡率较高?B、有传染性，但不会死亡。

C、有的由病原体引起，有的由体虚引起?D、都由病原体引起，有传染性和流行性14、引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是（）A、传染源?B、病原体C、传播途径??D、病虫害15、下列属于传染病的疾病是（）A、高血压?B、心脏病C、蛔虫病??D、骨折16、蛔虫病的传染源是（）A、粪便?B、没洗干净的手?C、不干净的瓜果?D、粪便内有蛔虫受精卵的人17、儿童预防接种的目的在于A、控制传染源B、切断传播途径?C、保护易感人群??D、三种说法都正确18、下列哪种疾病不是传染病A、艾滋病(AIDS)B、肝炎C、非典型肺炎D、癌病19、下列全为遗传病的一组是（??）A．白化病、色盲、血友病B．侏儒症、呆小症、血友病C．糖尿病、色盲、狂犬病D．白化病、多指、流行性感冒20、王亮同学注射麻疹疫苗十天后，验血发现血液中某种成分增多。

初中生物传染病及其预防试验图片类题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、试验图片类题（共8题）1、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题。

图1 图2 图3（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如同图所示，这属于人体的第道防线。

（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有，其杀菌机理可用图来形象说明，这属于人体的第道防线。

（3）为预防某些传染病（如甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种。

接种的疫苗叫做________，能刺激人体产生，这属于人体的第道防线。

（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做性免疫。

计划免疫属于___ _性免疫。

2、下图表示人体的某种免疫过程，据图回答问题：（1）图中的吞噬细胞是一种__________细胞。

（2）图示过程是人体防疫的第_________道防线，该道防线还包括体液中的_________。

（3）这道防线的作用特点是_____________________________________，因此该过程属于____________________。

（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）3、请据下图回答问题（1）图A所示的是的保护作用。

图B所示的是呼吸道黏膜上纤毛的作用。

图C所示的是的作用。

图D所示的是的作用。

以上四种作用都属于免疫。

（2）属于第一道防线的图示是；图中是保卫人体的第二道防线。

（3）人体第三道防线由和构成。

4、下图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意，请分析回答：（1）人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于免疫；其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了的作用，均刺激人体产生了相应的。

（2）在5.12汶川地震后，卫生部门为灾区儿童进行的甲肝、乙脑等疫苗的强化接种，相当于图中途径所示的免疫。

初二生物传染病及其预防试题答案及解析1.传染源指的是A．能够散播病原体的人或动物B．被污染了的环境C．能够传播的病原体D．病人的排泄物或分泌物【答案】A【解析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如饮食传播、空气飞沫传播、生物媒介传播、接触传播等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，故选：A【考点】此题考查的是传染病流行的基本环节．2.下列不属于传染源的是A．乙肝病毒的携带者B．艾滋病病毒C．患手足口病的儿童D．流感患者【答案】B【解析】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病．包括传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，传染源是指患病的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径或方式，题干中的乙肝病毒的携带者、流感患者、患手足口病的儿童都属于传染源；艾滋病病毒属于病原体。

【考点】传染源。

3.（3分）今年，我国部分省份相继发现人感染H7N9禽流感病例，该病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鸟类，少见情况会感染人、猪、马等哺乳动物。

专家介绍说：“对于所有的流感，我们都建议两条预防原则：两勤三早。

”“两勤”就是勤洗手、勤通风，“三早”就是早发现、早诊断、早隔离治疗。

目前，为预防H7N9禽流感，科研人员正努力研制疫苗。

根据上述资料，请回答：（1）H7N9禽流感的病原体是。

（2）预防禽流感，要做到“三早”，这属于传染病预防措施中的。

（3）科研人员正在努力研制疫苗。

利用接种疫苗使人体获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于免疫。

【答案】（1）H7N9禽流感病毒（2）控制传染源（3）特异性【解析】（1）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫．病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人．H7N9禽流感病毒被称为病原体．（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，预防禽流感，要做到“三早”，这属于传染病预防措施中的控制传染源．（3）疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起H7N9禽流感的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．故答案为：（1）H7N9禽流感病毒（2）控制传染源（3）特异性【考点】传染病的预防措施；病原体与传染病的病因．4.有人作了如下的实验：A．实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，鸡死亡。

初二生物传染病及其预防试题答案及解析1.传染源指的是A．能够散播病原体的人或动物B．被污染了的环境C．能够传播的病原体D．病人的排泄物或分泌物【答案】A【解析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如饮食传播、空气飞沫传播、生物媒介传播、接触传播等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，故选：A【考点】此题考查的是传染病流行的基本环节．2.艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病。

下列有关叙述正确的是A．艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒B．艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播C．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗D．HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损【答案】D【解析】传染病是由病原体引起的能够在人与人之间或者人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，艾滋病属于传染病。

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病，人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；传播途径主要有性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。

艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理，我们不应歧视他们，要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助。

与艾滋病患者接触时注意不要碰破皮肤，造成血液传染。

故选项A.B、C说法错误，选项D说法正确，符合题意。

【考点】本题考查的知识点是艾滋病病的传染环节和预防等基本知识。

3.某地曾爆发过甲肝，原因是食用了不洁的毛蚶，这种不洁的毛蚶成了甲肝流行的A．传染源B．病原体C．传播途径D．易感人群【答案】C【解析】传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．流行甲型肝炎，其传染源应该是患甲肝病的人，而毛蚶只是甲型肝炎病毒的载体，属于传播途径中的生物媒介，故选项C正确．故选：C【考点】传染病流行的基本环节．4.某公司在组织职员体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是A．肺结核、糖尿病B．肺结核、甲型肝炎C．色盲、甲型肝炎D．糖尿病、色盲【答案】B【解析】由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。

初三生物传染病及其预防试题答案及解析1.今年入春以来，我市患手足口病的儿童明显增多.手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪——口途径传播，下列预防措施不恰当的是( )A．饭前便后及时洗手B．服用抗生素提前预防C．对玩具、餐具、水杯等定期消毒D．发现疑似患儿及时送诊【答案】B【解析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，传染源：能够散播病原体的人或动物，传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，手足口病是由多种肠道病毒引起的儿童常见病，主要通过粪--口途径传播，所以A、C、D预防措施恰当，B服用抗生素不能起到预防作用，故选B.【考点】本题考查的是传染病的预防措施.2.每年的12月1日为世界艾滋病日，对于艾滋病患者我们要避而远之，不能和他们说话，更不能和他们握手【答案】错【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统，使人抵抗力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症．艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播、母婴传播．同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒；因此对艾滋病患者不要有惧怕心理，要不歧视不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助．故答案为：×【考点】传染病的特点．3.H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。

发现传染病患者后，医院及时对病人进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，这两项措施分别属于A．切断传播途径、保护易感者B．控制传染源、切断传播途径C．保护易感者、切断传播途径D．控制传染源、保护易感者【答案】B【解析】预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对病人隔离治疗属于控制传染源，对其原来生活环境进行消毒属于切断传播途径，故选B。

初一生物传染病及其预防试题1.传染病是由引起的，能在人与人间，人与动物之间传播的疾病。

艾滋病毒就是艾滋病的。

【答案】病原体；病原体．【解析】传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病有传染性和流行性特点．传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群．病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称．艾滋病就是由艾滋病病毒这种微生物引起的，所以称它为病原体．【考点】病原体与传染病的病因2.病毒性肝炎是由一种肝炎病毒引起的。

【答案】错【解析】病毒性肝炎是由几种不同的肝炎病毒引起的，目前已确定的有甲型、乙型、丙型、丁型及戊型病毒性肝炎五种类型，其中甲型和戊型病毒性肝炎主要表现为急性肝炎，乙型丙型丁型病毒性肝炎可以呈急性肝炎或慢性肝炎的表现，并有发展为肝硬化和肝细胞癌的可能．【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）3.明明吃了不洁净的水果而患了蛔虫病,这里的不洁净的水果属于传染病的哪个基本环节A．病原体B．传染源C．传播途径D．易感人群【答案】C【解析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

由材料的内容可以知道，不洁净的水果是传播蛔虫病的生物媒介，属于传染病的传播途径，故选C。

【考点】本题考查的是传染病流行的基本环节。

4.下列动、植物疾病中，不是由病毒引起的是（）A．癌症B．艾滋病C．动物口蹄疫D．萝卜花病【答案】A【解析】癌症是细胞只分裂不分化而形成的，不是由病毒引起的，选A【考点】本题考查癌细胞产生的原因，解答此题需要学生懂得细胞只分裂不分化就会形成癌症的道理。

5.不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气清洁、新鲜和空气流通，戴口罩等，主要是为了预防（）A．消化道传染病B．呼吸道传染病C．血液传染病D．体表传染病【答案】B【解析】人体四大类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径、主要病例如图所示：呼吸道传染病主要通过飞沫、空气传播，因此不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，戴口罩等可有效预防呼吸道传染病，。

初一生物传染病及其预防试题答案及解析1.(10分)阅读材料，回答下列相关的问题：禽流感全名鸟禽类流行性感冒，是由禽流感病毒(AIV)引起的动物传染病。

禽流感病毒不同于SARS病毒，禽流感病毒迄今只能通过禽传染给人，不能通过人传染给人。

感染人的H7N9禽流感病毒是一种变异的新病毒，无须谈禽流感色变。

目前没有发现吃鸡造成H7N9禽流感传染人的，都是和鸡的密切接触，可能与病毒直接吸入或者进入黏膜等等原因有关。

(1)禽流感属于传染病，病禽属于该传染病流行的三个基本环节中的，禽流感病毒(AIV)是引起这种传染病的。

(2)2013年3月底，我国在上海和安徽两地发现了新型H7N9禽流感病例后，国家卫生计生委迅速根据疫情寻找病原，捕杀病禽，并对病人及时隔离，从预防传染病的措施来看，这种做法属于；并且要求对被污染的日常用品、餐具等进行消毒处理，这种做法属于。

(3)由于本次新发现的H7N9禽流感病毒感染的特异性治疗手段仍需观察研究，目前尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗。

所以，预防和控制成为了目前对抗禽流感病毒的主要手段。

根据所学知识，请你提出—条预防H7N9禽流感的措施：。

【答案】 (1)传染源病原体(2)控制传染源切断传播途径(3)(只要合理即可，4分)1．保持良好个人卫生，经常用肥皂流动水洗手。

2．咳嗽或打喷嚏时应用纸巾、手帕遮住口鼻；避免接触禽类、牲畜等易于携带禽流感病毒的动物，一旦接触过禽鸟、或禽鸟粪便，要立刻用肥皂水和清水彻底清洁双手。

【解析】：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．因此，病禽在传染病的传播环节中属于传染源，禽流感病毒（AIV）属于病原体．（2）针对传染病流行的三个环节，传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．因此，根据疫情寻找病原，捕杀病禽，并对病人及时隔离，从预防传染病的措施来看，这种做法属于控制传染源；并且要求对被污染的日常用品、餐具等进行消毒处理，这种做法属于切断传播途径．（3）传染病得以在某一人群中发生和传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节．所以预防H7N9型禽流感应从切断传播的三个基本环节入手．如：1．保持良好个人卫生，经常用肥皂流动水洗手．2．咳嗽或打喷嚏时应用纸巾、手帕遮住口鼻；避免接触禽类、牲畜等故答案为：（1）传染源病原体（2）控制传染源切断传播途径（3）1．保持良好个人卫生，经常用肥皂流动水洗手．2．咳嗽或打喷嚏时应用纸巾、手帕遮住口鼻；避免接触禽类、牲畜等3．保持居住及学习场所经常开窗通风。

初中生物传染病及其预防判断题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断题（共27题）1、传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。

（）2、控制传染源或切断传播途径，或保护易感人群，都可预防传染病的流行．3、对甲型肝炎病人用过的餐具进行消毒，属于预防传染病措施中的控制传染源。

（）4、人们通过接种甲流疫苗而获得的免疫属于非特异性免疫。

（）5、免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的。

（）6、沙眼不是一种传染性眼疾。

7、沙眼不是一种传染性眼疾。

（）8、艾滋病可以通过血液传播。

（）9、控制传染源或切断传播途径，或保护易感人群，都可预防传染病的流行．10、病原体一旦进入人体，就会使人得传染病。

( )11、沙眼不是一种传染性眼疾。

12、艾滋病可以通过血液传播。

13、大灾之后要防大疫，玉树地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染的角度看应属于控制传染源。

14、传染病的特点是传染性和流行性。

15、我国将每年的4月28日定为“全国儿童预防接种日”。

（）16、传染病只能在同种生物之间传播。

（）17、艾滋病可通过性、血液、母婴等途径传播。

（）18、猪肉绦虫的成虫寄生在猪肉里会形成“米猪肉”，人误吃后易感染生病。

（）19、传染病在发病初期，病原体在病人体内大量繁殖，传染性最强。

（）20、动物的传染病有的会传染给人类。

（）21、病毒都是由被杀死的细菌或病毒制成的。

22、感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体。

（）23、黏膜具有阻挡病原体的作用，呼吸道和消化道的黏膜还能分泌杀菌物质。

它们属于特异性免疫。

24、 2009年春季甲型H1N1流感流行期间，某同学认为自己接种过乙肝疫苗，体内有抗体，不会患上甲型H1N1，他的想法是﹍﹍﹍﹍﹍，因为﹍﹍﹍﹍﹍。

25、讲究个人卫生和环境卫生能切断病原体的传播途径。

（）26、消化道传染病的病原体的原始寄生部位只限于血液。

初一生物传染病及其预防试题答案及解析1.在甲型HIN1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施分别是A．抗体控制传染源B．抗体保护易感者C．抗原控制传染源D．抗原保护易感者【答案】D【解析】同学们大多接种了甲型H1N1流感疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对甲型H1N1流感病毒起作用，从而使人体获得了对甲型H1N1流感的免疫力，避免人体再感染甲型H1N1流感．传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．其中，通过注射疫苗来预防传染病，这是为了保护一些身体免疫力较弱，容易被传染的人群，故此措施为保护易感人群．【考点】抗原的概念和传染病的预防措施．2.遗传病不仅会给家庭造成极大不幸，还会降低整个中华民族的人口素质。

下列阴预防遗传病的措施，不合理的是（）A．进行婚前检查B．开展遗传咨询C．禁止近亲结婚D．加强体育锻炼【答案】D【解析】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚，婚后所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，我们应该采取禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询等积极的措施，预防遗传病的发生，预防遗传病发生的最有效的措施是禁止近亲结婚，故选D。

【考点】本题考查的是预防遗传病的措施。

3.下列哪种疾病不是传染病A．艾滋病(AIDS)B．肝炎C．非典型肺炎D．癌病【答案】D【解析】掌握传染病是有病原体引起的，能够在人与动物之间传播的疾病．判断是否是传染病主要有两点：1、有病原体引起的在人与动物之间传播2、是否具备传染性和流行性．A.艾滋病是有艾滋病毒引起的通过血液传播，属于血液传染病．B.肝炎是有肝炎病毒引起的，通过饮水和食物传播属于消化道传染病．C.非典型肺炎是有SARS病毒引起的，通过空气和飞沫传播，属于呼吸道传染病．D.癌变是指自身的细胞只分裂而不分化而导致的，不属于传染病．【考点】传染病的特点4.在低倍镜下观察蛔虫卵永久装片，呈圆形或椭圆形，色，外面有膜的小体就是蛔虫卵。

第一节传染病及其预防同步检测试题一、基础演练1、H7N9禽流感的病原体是（）A. 携带H7N9禽流感病毒的家禽B. H7N9禽流感患者C。

患病的鸟类D. H7N9禽流感病毒考点：病原体与传染病的病因。

分析：此题考查的是病原体与传染源的区分。

结合题意,分析解答。

解答：传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称做病原体。

传染源是能够散播病原体的人或动物。

因此，H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，携带H7N9禽流感病毒的家禽和H7N9禽流感患者是传染源。

可见，选项D符合题意。

故选：D2、某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒.这两项措施分别属于( )A. 切断传播途径、保护易感者B。

保护易感者、切断传播途径C。

控制传染源、切断传播途径D。

控制传染源、保护易感者考点：传染病的预防措施。

分析:此题考察了传染病流行的三个基本环节和预防传染病的措施。

解答：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病.传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。

所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面.隔离传染病病人的主要目的控制传染源,对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播途径.故选：C3、下列疾病中不属于传染病的是( ）A。

蛔虫病B. 艾滋病C. 侏儒症D。

病毒性肝炎考点：传染病的特点。

分析：此题考查传染病的特点，传染病指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点，据此答题。

解答：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。

传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点。