慈母严父的爱

描写家人的古诗1. 《吾家慈父》吾家慈父性本善，辛勤劳作不曾闲。

就像那老黄牛，默默付出心无怨。

例子：我爸每天起早贪黑地工作，可不就像老黄牛一样嘛！2. 《贤母》吾母温柔又和蔼，操持家务真厉害。

犹如春日暖阳在，温暖全家乐开怀。

例子：妈妈的笑容就像春天的阳光，让人心里暖洋洋的。

3. 《严父之爱》严父有时很严厉，其实心中爱无比。

恰似那深沉海，表面平静内藏漪。

例子：爸爸批评我的时候很严肃，但我知道那是他爱我的方式，就像大海一样，看似平静却蕴含着无尽的爱呀！4. 《慈母心》慈母之心细如发，对儿关怀无闲暇。

仿若那轻柔风，抚慰心灵人人夸。

例子：每次我难过的时候，妈妈的安慰就像轻柔的风，让我舒服极了。

5. 《可爱小妹》家中小妹真可爱，蹦蹦跳跳逗人笑。

好比那小精灵，带来欢乐真不少。

例子：妹妹那活泼的样子，不就是个小精灵嘛！6. 《顽皮小弟》顽皮小弟闹不停，上蹿下跳不消停。

恰似那小猴子，调皮捣蛋却机灵。

例子：弟弟整天在家里捣乱，活脱脱一个小猴子呀！7. 《祖父的智慧》祖父智慧深似海，历经岁月故事在。

犹如那古老树，根基稳固传帮带。

例子：祖父给我讲故事的时候，那渊博的知识就像古老的树一样，充满了底蕴。

8. 《祖母的慈爱》祖母慈爱满心怀，嘘寒问暖关怀来。

仿佛那温暖火，照亮全家驱阴霾。

例子：冬天里，祖母的关心就像温暖的火，让我一点都不觉得冷呢。

9. 《温馨一家》全家齐聚乐融融，欢声笑语飘家中。

好似那欢乐园，幸福满满爱意浓。

例子：过年的时候，一家人在一起，不就像在欢乐园一样开心嘛！10. 《家人的陪伴》家人陪伴在身边，风雨同舟心相连。

就像那坚固舟，驶向幸福永向前。

例子：无论遇到什么困难，有家人在身边，就像有坚固的舟一样，让我充满勇气！我的观点结论：家人是我们生命中最重要的人，他们给予我们爱、关怀和支持，让我们的生活充满温暖和幸福。

我们要珍惜和家人在一起的时光，好好爱他们。

酸的·甜的·爱-五年级作文
慈母严父，他们的爱是两种水果，一个酸酸的，一个甜甜的，回味无限。

放学回到家，爸爸皱着眉头对我说：“陈怡静，昨天数学作业没检查你的，有没有错的？”我被爸爸愤怒的表情和“高分贝”的声音吓到了，低着头，支支吾吾地说：“我……我错了……错了两题。

”“什么？”爸爸严厉的说，“错了两题，作为一名班干部，错这么多，你快去把我买的作业做十页！”
“哦……”我的泪水在眼眶打转，好不情愿。

唉，严厉的父爱是酸的，是橘子，咬下那么一口，酸得令人难受。

幸亏我还有疼我的妈妈，这就像走在沙漠里，突然看见了一汪纯净的水，好欣慰！
妈妈看我哭了，走过来安慰我说：“怡静，别哭了，下次写作业仔细一些，不哭了。

”我用手抹了抹眼泪，说：“妈妈，我错了，爸爸罚我做这些作业是应该的，我太粗心了，
计算也会错。

”“知道错就好了。

”妈妈温柔地说。

妈妈的爱是甜的，是苹果，好可口！
橘子，先酸后甜；苹果，甜中甜。

我爱“苹果”和“橘子”。

1
——文章来源网络，仅供参考。

【五年级】我的“严父慈母”我有一个严父慈母，他们给了我很多的爱、关心和教育。

我的父亲是一个严格要求自己的人，他总是严肃地对待我的学业和生活，但同时也十分关心我，时刻以我为重。

我的母亲则是一位柔和贤惠的人，她对我的生活起居、心灵成长都给予了很多的照顾和关怀。

我的父亲是一个非常有责任感和使命感的人，他总是把教育我放在第一位。

每天早晨，父亲总是早早地起床给我做早餐，然后帮我检查书包里的物品是否齐全。

父亲总是告诉我“学习是你的第一要务，不能马虎”，“知识改变命运，只有通过知识才能过上美好的生活”，这些话深深地印在了我的脑海里。

父亲还会抽出时间来陪我学习，他总是耐心地给我讲解一些难题，对我的学习进行督促和指导。

不论是在学校还是在家里，只要我遇到问题，父亲都会在第一时间给予我支持和帮助。

有一次，我在学习时遇到了一个难题，父亲边干活边思考，最后给我讲解了全过程，让我豁然开朗。

通过父亲的帮助，我不仅学会了如何去解决问题，还树立了自信心。

感谢父亲，是他的细心教诲，让我在学习上走得更远。

我的母亲是一个贤惠忍让的人，她总是默默地为我付出。

每天早晨，母亲总是早早地起床给我准备好早餐，然后再帮我整理好校服。

母亲总是温柔地对我说：“宝贝，要好好学习，不要让自己后悔，做一个懂得感恩的人。

”母亲总是给我创造一个良好的学习环境：她总是提醒我做好时间安排，告诉我“身体是革命的本钱”，还会给我鼓励和支持，增加我的自信心，鼓励我去迎接挑战，让我明白：任何事情都不会一帆风顺，更没有风平浪静。

有一次，我参加了一场全校的朗诵比赛，我自己也很紧张，母亲看了笑了笑说：“宝贝，你的声音很好听，相信自己一定没问题。

”这让我更加有了信心，最后我取得了优异成绩，当我回家时，母亲乐呵呵的表情使我感到无比幸福。

感谢母亲，是她的细心关怀，使我更加乐观、积极、自信。

父亲严格要求自己，要求别人，但他对我的关心却是无微不至。

母亲温柔贤惠，忍让关怀，她始终默默地守护着我。

严厉也是一种爱作文5篇，写事作文篇一：严厉也是一种爱生活中我们都有一对慈母严父，他们处处为我们着想，事事为我们操心。

他们所给予我们的爱是无私的、不可计量的。

他们在无声无息中帮助我们，使我们茁壮成长。

我的父母，他们有时会用温柔来爱我，也会用严厉来表示对我的爱。

在我四岁的时候，因为年龄小，嘴里总是时不时顺口冒出些不该说的话。

有一次妈妈听到了，先是说了我一顿，我吓得差点哭了出来。

可是好景不长，有一次我又没管住自己的嘴冒出了一句，妈妈听了，恼羞成怒，接着妈妈毫不留情面地打着我，我又是哭又是喊。

心想：不就是不小心说了几句不该说的话吗？为什么还要打我呢？我不喜欢妈妈！现在回想起来，妈妈的每一个巴掌里面都蕴含着对我深深的爱，妈妈是为了让我拥有好的语言习惯，为了让我深深的记住什么是对的什么是错的。

长大的我知道了小时候的那种想法是错误的，母亲是处处为我着想的，她不会看着你走向错误的边缘，她会不惜一切力量帮助你更加出色，更加优秀，这就是母亲对我深深的爱……篇二：严厉也是一种爱石广盛什么是爱呢？爱，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；爱，是一个巨大无比的箱子。

记得有一次，我放假了，作业留的很多，有好几篇作文。

对于我来说：作文就是一块儿大石头，不能让我轻松地走。

每天我都要写作文，为了把这块庞大的石头搬下来，我一天写三篇作文。

我两天就完成了作文，让爸爸检查。

爸爸在每一篇作文上都批注了，搞得我头晕眼花。

爸爸检查的很仔细，拿着一根粗笔在上面钩钩画画，一会儿在沉思一段意思，一会又在默默的朗读。

在上面表满了爸爸对我的感受和句子还有错别字。

一会儿站着，一会儿坐下，一会儿转来转去，我的脑袋都被爸爸转晕了，爸爸的眼睛放着散发出金色的光芒。

我的眼里含着泪珠。

我心里暗暗地说：“忍着，忍着。

”可是，我的眼还是模糊了。

我又要重写了。

爸爸一直目不转睛地盯着我，看改的怎么样。

知道我改完，爸爸一步一没有离开，一直坐在床边，看着我写作文，怕我写的乱七八糟。

直到写了半宿，我写完了，爸爸才看完让我睡了觉。

慈母严父相处的方式慈母严父相处的方式慈母和严父是许多人童年时的记忆，他们分别代表了爱和责任。

慈母的爱让我们感到温暖和安全，而严父的责任则让我们学会了坚韧和自律。

如何让慈母和严父相处得好呢？以下是一些建议。

1. 相互尊重慈母和严父都是家庭中的重要角色，他们的作用不可替代。

在相处时，我们应该尊重他们的不同角色和作用。

慈母的爱是无私的，她们会为我们付出一切，而严父则是家庭的顶梁柱，他们会为了家庭的未来而努力奋斗。

我们应该尊重他们的不同方式，不要把他们的作用混淆。

2. 沟通和理解沟通和理解是相处的关键。

我们应该和慈母和严父保持良好的沟通，让他们知道我们的想法和需求。

同时，我们也应该理解他们的想法和需求。

慈母和严父的想法和需求可能与我们不同，但我们应该尊重他们的想法和需求，并尝试理解他们的角度。

3. 合理的期望慈母和严父都希望我们成为优秀的人，但他们的期望可能不同。

慈母希望我们快乐，而严父则希望我们有出息。

我们应该理解他们的期望，并尽力去实现。

同时，我们也应该有自己的期望和目标，让他们知道我们的想法和计划。

4. 爱的表达慈母和严父都需要我们的爱。

我们应该经常表达我们的爱，让他们知道我们珍惜他们的付出。

我们可以通过言语、行动和礼物来表达我们的爱。

同时，我们也应该接受他们的爱，让他们知道我们感激他们的爱。

5. 共同成长慈母和严父都是我们的导师，他们会教导我们如何生活和成长。

我们应该尊重他们的教导，并从中学习。

同时，我们也应该和他们一起成长，让他们知道我们在不断地进步和成长。

总之，慈母和严父是我们生命中不可或缺的人物。

我们应该尊重他们的不同角色和作用，保持良好的沟通和理解，有合理的期望和目标，经常表达我们的爱，和他们一起成长。

这样，我们才能和慈母和严父相处得好，共同创造美好的家庭。

为什么要严母慈父过去我们一直都在讲慈母严父，母亲宠溺，父亲严厉，并且人们认为母亲要慈爱孩子，给孩子温暖的教化，而父亲要对孩子严厉，威慑住孩子。

父母一柔一刚是对孩子最好的教育方式。

那真的是这样吗？一位李女士不以为然，她生了孩子之后，决定做一个温柔的母亲，于是她收敛起自己的脾气，对孩子极其温柔。

然而，随着孩子年龄增长，李女士发现，自己越对孩子温柔，孩子越是跟自己对着干。

但孩子平时在他父亲面前不敢闹，因为丈夫对孩子比较严厉，说一不二，不准孩子哭，不准不守规矩。

孩子进入青春期后，叛逆的性格更为明显，连他父亲都管不了，把他一顿打。

李女士不忍心地护着，但孩子却甩开她的手，责怪道：“我变成这样都是因为你！”李女士这时醒悟过来，正是因为自己的温柔和纵容，孩子想要什么就给他买；孩子被丈夫教训了，自己也上前护着等等，造成了孩子在自己面前有恃无恐，变本加厉。

在大多数家庭里，都是妈妈、外婆或者奶奶这样的女性角色照顾孩子最多，和孩子之间往往呈现这样一种关系：越是亲近的人，孩子就越容易跟你闹脾气。

而且女性容易对孩子心软，所以也有句话叫做“慈母多败儿”。

“慈母严父”是家庭教养模式的通病，“慈母严父”这一传统的中国家庭教养模式与“女主内、男主外”的传统观念不无关系。

父亲在外打拼事业，对孩子的生活关心甚少，只有比较重大的事情才做决断，在孩子面前保持一个威严的形象，而且通常态度粗暴、缺乏耐心。

而母亲则在家相夫教子，把全部的心思都放在孩子上，事无巨细地照顾孩子的生活。

为了教育好孩子，不得不保持耐心、温柔甚至卑微的姿态。

比如在孩子吃饭时，往往出现这样的情况：孩子边玩边吃饭，慢吞吞地吃一口，玩一会儿玩具。

妈妈担心孩子吃冷的饭不好，就接过来喂孩子吃，“来，一口饭一口菜，不能挑食……”可是下一秒，孩子就把嘴里的胡萝卜吐出来了。

妈妈耐心地劝说：“吃胡萝卜就能像小白兔一样眼睛亮！”孩子还是摇摇头：“我不吃、我不吃！”妈妈低声下气地跟孩子打商量：“你好好吃饭，吃完之后给你看动画片怎么样？”无论妈妈如何劝说，孩子依旧不好好吃饭。

教育教学中慈母与严父的和谐统一苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育最可爱的品质之一就是人性，对孩子的深沉的爱，兼有父母亲昵的温存和睿智的严厉与严格的要求相结合的那种爱。

”一个好的班主任，就应有这种崇高而伟大的爱，既是慈母，又是严师。

“热爱学生是教师的天职”，热爱学生是班主任职业感情的集中体现，是班主任必备的基本道德情感，对学生具有直接感染作用。

心理学研究表明：人总是趋向模仿爱他和他爱的人，而不会去模仿他所厌恶的人。

只有从内心深处对学生爱得真诚，言行中无不流露着关怀和照顾，才能赢得学生的信赖和尊敬，教师的话对学生才能产生较强的感染力和说服力，学生才能把你当成知己，才愿意向你敞开思想的闸门无话不谈。

教师只有爱学生，才能更好地实现教书育人的任务，只有爱学生，才能唤起学生尊敬的情感，学生才能听从教师的教导，按着教师的要求去做。

托尔斯泰也曾说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。

”班主任的教育对象---学生是富有情感的活生生的人，只有通过真诚的爱，才能使他们体验到班集的温暧，从而引起共鸣，将外在的道德和行为规范转化为他们内在的心理定势和行为习惯，达到良好的教育效果。

情感支配人的行为的作用是巨大的，因此，只要教师有满腔热情，尊重、理解学生，学生才能真正尊重、信任老师，才能建立平等、和谐的关系。

师生的情感也就能互相渗透，互相作用，双方就能在“你中有我，我中有你”的局面中使情感发生变化或得到发展，从而达到教育的目的。

热爱学生的起点是了解学生，也是进行教育的前提。

班主任要真正了解学生，就要不断增强自己感知学生精神世界的能力，具有一颗对学生体察入微的母亲般的心。

对学生的一言一行，一举一动，随时保持高度的敏感性，经常进行细心的观察和认真的分析。

了解他们的忧愁和欢乐，对他们各自的性格特点、学习态度、健康状况、生活经历、家庭情况、交友为人等必须了如指掌。

教师要主动创造条件，广泛接触学生，熟悉学生。

我的严父和慈母
在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也
拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。

他对我的学习、生活要求很严。

他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。

除此之外，爸爸还经常让
我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。

我的玩耍时间因此也大大
减少。

有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着
全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。

为此，我对他真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”。

她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不
至地关怀。

为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。

每周周末
她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我
的床头。

特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起
来看看我的被子是否盖好……
现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，
我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。

的确，父母的爱就像空气，看不见摸
不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。

去五年级：张馨。

“严父”——慈母作者：周锐来源：《作文与考试·小学中高年级》 2013年第10期浙江杭州市余杭区信达外国语学校六年（2）班周锐我出生在一个单亲家庭，从小跟着妈妈长大。

妈妈既是我的“严父”，更是我的慈母。

从我蹒跚学步起，每一次跌倒，妈妈从不扶我，而是淡淡地对我说一句“自己爬起来。

”因此，我从来没因为疼痛而落下眼泪。

等我开始上学，妈妈对我的管教更严厉了，由于我调皮马虎不认真，让妈妈变成了一只“咆哮的母狮”。

记得有一次，我英语没考好，妈妈收到了老师发来的短信，一回到家，面对妈妈的“河东狮吼”，我还为自己强硬地辩护着，顶嘴说：“我就是不会，我就是考不好！”妈妈气得脸都涨红了，拿起竹尺狠狠地抽在我的屁股上。

她一边打一边数落我，顿时，我哭得唏里哗啦的，对妈妈的怨恨也涌上心头。

谁想到，偶一回头，却发现妈妈也在流泪。

刹那间，我似乎明白了一句古话：“打在儿身，痛在娘心”。

从此，我深深地记住了竹尺下的爱！在严厉的背面，我已数不清妈妈给我的种种关爱。

我记不清有多少次的深夜，是妈妈轻轻地帮我盖上踢开的被子；记不清有多少次，是妈妈买好了烤蕃薯，兜在衣服里，让我放学有热气腾腾的东西吃；记不清有多少次，在半夜里，是妈妈背着突发高烧的我，穿行在去医院的路上……由于我是过敏性体质，腿上长满了湿疹，一到冬天，奇痒难忍。

有时，一到晚上，我痒得用手乱抓，腿上经常是血迹斑斑。

妈妈心疼极了，她彻夜不眠，把我的脚捧在胸口，用手轻轻地帮我抚摸，直到我安心地睡去。

后来，妈妈带着我四处求医，终于在一个老中医那里找到了偏方，治好了我的怪病。

人们常说：“父爱如山，母爱如水”，而我想说：母爱也似大山一般深沉，更像大海那样宽广无边！（指导教师：崔丽珍）评点母爱是这个世界上任何一种爱都无法比拟的。

妈妈的包容和呵护，总是围绕在生活道路的两旁，让我们每时每刻都可以感受着。

用心感悟着这份深爱，文字虽然简单，却字字真诚。

而结尾与开头遥相呼应，更让人回味深思。

形容严管厚爱的成语
1. “爱之深，责之切”。

就像父母对孩子，虽然要求严格，但那都是因为深深的爱呀！比如妈妈让孩子必须完成作业才能出去玩，这就是爱之深责之切的体现嘛！
2. “严父慈母”。

这不就像一个家里，父亲严格要求，母亲慈爱关怀嘛。

比如孩子犯错，父亲严厉批评，母亲则在一旁轻声安慰，这就是严父慈母呀！
3. “恩威并施”。

这就好像老师教育学生，既会给予鼓励让学生开心，又会严格要求让学生进步啊！比如老师奖励表现好的学生，又对调皮捣蛋的学生严格管教，这就是恩威并施啊！
4. “刚柔相济”。

可以说就像团队中的领导，工作时很严格，私下里又很关心大家。

好比领导在工作上对大家一丝不苟，但下班后又会和大家一起愉快玩耍，这就是刚柔相济呀！
5. “宽严相济”。

这不就和警察执法一样嘛，该严格的时候不手软，但也会酌情考量。

像对于初犯且态度良好的人从轻处罚，对屡教不改的人严厉打击，这就是宽严相济呢！
6. “刀子嘴，豆腐心”。

这像极了那些嘴上严厉，心里却很为你着想的长辈呀！比如奶奶总是唠叨让你多穿点，但其实心里是无比关心你的，这就是典型的刀子嘴豆腐心呀！
7. “外刚内柔”。

就如同那些外表看起来很严肃的人，其实内心很温暖。

像那个总是板着脸的老师，私下却会默默关心学生的生活，这就是外刚内柔啊！
8. “打是亲，骂是爱”。

这不就跟好朋友之间有时候会打闹拌嘴，但感情却特别好一样嘛！比如朋友之间互相调侃甚至小打小闹，这都是因为关系亲近呀，这就是打是亲骂是爱哟！
我觉得这些形容严管厚爱的成语都特别生动，能很好地体现出那种复杂又真挚的情感和关系，在生活中经常能看到它们的影子呢！。