倾注慈母爱 激励孺子心

父母对孩子无私奉献的古诗1.伊人生我，爱之无边。

慈母手中线，千线万线，缝得衣裳温。

父亲手中剑，千剑万剑，守得赤子心。

2.父母恩重如山岳，孝心始终萦绕心。

恩爱浓浓情难化，百岁依旧爱如初。

3.父慈母爱爱牵挂，思子愁肠日夜长。

为儿劳碌心归处，感念父母难抛弃。

4.夫妻相依一生长，为子慈爱言传祥。

何惧奔波甘付出，子孙灿烂传家业。

5.情系子女几多愁，父母心头切切忧。

为子女心血付出，不求回报爱如山。

6.父母付出几多心，儿女恩情在心间。

百般爱护关怀重，天长地久情难忘。

7.昔日栖霞山下路，父母相伴尽日游。

忆当年情比金贵，余情难消百年愁。

8.扶持长大在眼前，父母无私奉献真。

子女恩情谁能忘，感激之心犹难尽。

9.父母怀中翻一番，欣慰看子成龙凤。

心系子女无怨恨，一片真情赠家庭。

10.纵马天涯路漫长，父母恩情在胸襟。

恩爱如山情难移，痛定思痛恩爱铭。

11.父母二人恩爱情，儿女成家双亲留。

慈母待儿丝丝深，父爱重如金波涌。

12.父母付出多劳动，焚香祈福儿女好。

怕儿入世遭逢苦，满怀真心祝平安。

13.子孙欢声笑语中，父母慈爱情语浓。

白发慈ю心底话，为子女浓情护送。

14.风吹雨哭愁肠断，父慈母爱心永恒。

为子女忙奔碌劳，不离不弃情不变。

15.儿女成家父母心，慈母心中真爱铭。

今生无怨笑一生，感恩德行流芳名。

16.父母苦辣子贵恩，呵护朝暮百心憾。

一生恩爱何辞献，子孙满堂美好春。

17.父慈母爱为伴侣，闺房伴侣心永久。

纷爱关心家如花，子女成家不奔忙。

18.天地父母情未衰，呵护儿女金银杯。

一生慈爱浓情意，儿女生记可怜来。

19.最爱儿女心永存，父母动人情自安。

子孙心底涌真情，感恩德行历万年。

20.父母无悔花前事，情真意切不可忘。

儿不忘父母恩，背水一战不言当。

倾注慈母情呕心育桃李高增玉,现但任新郑市特殊教育学校团队辅导员,兼任一年级语文课。

在学校和领导的细心栽培和热切关怀下，我取得了一次又一次的成功和殊荣，本次有幸成为学校的优秀共产党员，可以说是学校全体老师对我信任和厚爱。

1997年7月我毕业于郑州师范特教班，从我踏出这所校门时，我就暗暗告诉自己，要把自己学的专业知识毫不保留地投入到教育工作中去,把所有的爱倾注于社会最关心的聋哑儿童。

怀者我对教育事业的无限希望和追求，我踏入了工作岗位，但由于各种原因，我都没有机会走向特殊教育的门坎，而是迈向了家乡八千大阎庄这所贫困而又闭塞的农村小学，但我没有丝毫的失意，而是以极高的热情投入到工作中，第一次接触天真、浪漫的孩子们，我这颗大男子汉的心仿佛又回到了童年，一下子将我锁进了与他们融洽的交往中。

一年到头，我担任的毕业班取得了全乡第二名的好成绩，所有的村民和孩子们都投来了信任和赞许的目光，我笑了，这是为孩子们美好的未来送去的一份薄礼，也是在此时，我意外地接到了新郑市教委调令，太意外了，更意外的是招聘我这位有专业知识的青年教师。

98年的春夏之交，我离开了家乡这所我已经爱上的母校，投向了我，也是我最爱的聋哑儿童。

踏入新郑聋校这所大门，仿佛又回到了我自己的家，好像一切都是那样的熟悉不过，我的心一下豁然开朗，第一个课堂，我的手语仍然是那样的自如，和孩子们交往也总是那样的和谐自然、无拘无束。

下课了，八、九个孩子一直抱着我、吻我，似乎在做梦，没想到，我的心会永远属于聋哑儿童。

聋哑儿童也有他们自己的理想，他们的天赋和才能，在第一年的班主任工作中，我不断观察每一位学生，潜心研究存在于每个学生身上的天份，帮孩子们选择特长项目，让他们不仅学习文化知识，而且和正常儿童一样发挥他们的个性特长。

中队长李伟同学比较擅长乒乓球，除了体育课上锻炼以外，我还经常抽出时间和他陪练，并鼓励他要坚定意志，坚持不懈，结果多次代表新郑市特殊教育学校参加郑州市乒乓球比赛，取得了很好的成绩。

甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。

这句话出自古代的《论语》，语意表达了愿意为年幼的孩子们悉心教育，尽自己最大的努力去培养他们的才能。

下面是对这句话的相关参考内容：1.甘愿为孩子们悉心教育：这句话强调了无私奉献的精神，愿意为孩子们提供悉心的教育。

一个良好的教育起点对孩子们的成长有着至关重要的影响。

家庭、学校和社会都应该共同努力，为孩子们提供最优质的教育资源，为他们的未来奠定坚实的基础。

2.克勤尽力，刻苦读书：这句话表达了学习的态度和方法。

要取得好的成绩，就需要付出努力和时间。

只有不断刻苦学习，勤奋努力，才能有更好的成绩。

想要提高自己的能力和才干，就必须下定决心，毫不懈怠地付出努力。

只有经过了刻苦的学习，才能够真正掌握知识，提升自己。

3.细心裁：这句话强调了要注重细节。

在教育孩子的过程中，不能忽略任何细化的方面，例如培养他们的兴趣爱好、品德修养和社交能力等。

细心裁悉，就是要提供针对性的教育培养，根据孩子的个性和特点，有针对性地制定教育计划，保证他们全面而有效的成长。

4.培养孩子的才能：甘为孺子育英才，强调要培养孩子的才能。

每个孩子都有自己的优点和潜力，作为家长、老师和社会的一员，应该尽力发掘和培养他们的才能。

这不仅包括学术上的才能，还包括艺术、体育、领导力等方面。

通过给予孩子们各种机会，鼓励他们发挥自己的特长，培养他们全面发展的能力。

5.打造优质教育环境：甘为孺子育英才，还要求提供优质的教育环境。

除了家庭的陪伴和教育，还需重视学校的教育质量和社会的教育资源。

为了实现优质教育的目标，我们需要改善学校教育设施，提高教师的素质和教学水平，增加教育资源的投入。

同时，社会也应提供各种培训、实践和交流的机会，为孩子们的成长提供更多的选择和帮助。

总之，甘为孺子育英才意味着愿意付出自己最大的努力去培养孩子们的才能。

这不仅包括父母和老师的责任，还需要社会共同参与。

通过悉心教育、努力学习、注重细节、培养才能和打造优质教育环境，我们可以让孩子们有更好的成长和发展。

颂母恩的诗游子吟中唐· 孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

【游子】走过世界，走不出您的一针一线。

诗经·国风·邶风先秦·佚名凯风自南，吹彼棘心。

棘心夭夭，母氏劬劳。

凯风自南，吹彼棘薪。

母氏圣善，我无令人。

爰有寒泉？在浚之下。

有子七人，母氏劳苦。

睍睆黄鸟，载好其音。

有子七人，莫慰母心。

【辛劳】我以一声妈妈为理由，向她无尽索取。

迎春乐宋· 杨无咎新来特特更门地。

都收拾、山和水。

看明年、事事都如意。

迎福禄、俱来至。

莫管明朝添一岁。

尽同向、尊前沈醉。

且唱迎春乐，祝慈母、千秋岁。

【千秋岁】小时候最想做的事就是快快长大，而长大后最想做的事是希望你慢慢变老。

小诗送孟坚北归宋· 李光汝到家中暂喜欢，倚门慈母问平安。

举头便见天边月，莫作千山万水看。

【问平安】妈妈让我有前进的梦想，也有回家的方向。

女子生日南宋· 王十朋吾女何时见，薰风欲半时。

年龄今稍长，礼法要须知。

好读班姬诫，休吟谢女诗。

萱堂有慈母，淑德可为师。

【老师】母亲，是人生的第一个老师。

母子吟南宋· 释文珦游子行远方，慈母在高堂。

砌有忘忧草，对之还断肠。

母心乃如斯，子心其可忘。

子心苟如母，足以感苍苍。

君不见汉蔡邕，晋王祥。

【母心】你的世界很大装得下很多人，她的世界很小满满的都是你。

题致乐堂其二元初· 张之翰花有清香竹有阴，春风长在北堂深。

细看慈母忘忧处，便是贤郎致乐心。

【忘忧】虽然我们过着平淡的生活，母爱却让这些小日子闪闪发光大。

墨萱图二首其一元末· 王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。

南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

【慈母倚门】我用一生跟你告别，你却在用一生跟我说路上小心。

题白云山舍为桑孝子作明初· 胡奎欲知慈母心，磊磊高山石。

欲知慈母操，青青古岩柏。

赞美母亲的现代七律诗以下是十条赞美母亲的现代七律诗：1.辛劳从未有怨言，母爱深沉似海渊。

做饭洗衣忙日夜，操心子女累年年。

难道这爱不伟大？犹如暖阳照心田。

愿母安康常喜乐，幸福相伴每一天。

例子：你看咱妈，整天忙里忙外，不就像那不知疲倦的老黄牛嘛！2.母亲慈爱面慈祥，为儿为女鬓如霜。

缝补浆洗不言苦，守护家庭意未央。

这恩情怎能忘记？好比高山立前方。

唯求岁月温柔待，莫让风霜染母裳。

例子：小时候咱生病，妈妈那着急的样子，真的让人心疼啊！3.柔肩挑起万重梁，母爱光芒万丈长。

育子教儿倾尽力，含辛茹苦也无妨。

怎能不感恩母爱？恰似灯塔引航忙。

永远珍惜此情意，铭记心头永不忘。

例子：妈妈做的饭菜，那味道，就是家的味道啊！4.母亲身影总匆忙，奉献无私岁月长。

陪伴成长心不悔，关怀备至意飞扬。

难道母恩不深厚？如同大树可乘凉。

我要努力报亲恩，让母骄傲展荣光。

例子：每次遇到困难，妈妈的鼓励就像春风一样温暖我。

5.悠悠母爱暖心房，默默付出情意长。

夜半陪读灯影下，清晨忙碌灶边旁。

这深情多么珍贵？仿佛春花绽芬芳。

常念母恩多尽孝，莫留遗憾悔青肠。

例子：咱妈总是把最好的都留给我们，自己却舍不得。

6.慈祥母亲最温柔，岁月难催爱意留。

呵护有加如暖日，关怀备至似春流。

这般爱岂可不赞？恰似繁星耀九州。

愿母一生皆顺意，幸福美满乐无忧。

例子：妈妈笑起来的时候，真的好美啊！7.母爱深沉似海洋，包容万物意刚强。

历经风雨不言弃，守护家人岁月长。

怎不令人心感动？犹如明月照前方。

永远感恩母亲爱，陪伴左右共徜徉。

例子：小时候调皮捣蛋，妈妈也没少操心呀！8.伟大母亲立世间，含辛茹苦不曾闲。

操心劳力终无悔，育女养儿心挂牵。

这母爱何其伟大？好比彩云映蓝天。

定要好好来孝敬，莫等将来空叹怜。

例子：妈妈的怀抱，永远是最温暖的港湾。

9.母亲关爱意无穷，点点滴滴在心中。

嘘寒问暖情真切，教女训儿志未穷。

怎能不颂母之爱？如同火炬照寒冬。

珍惜当下多陪伴，莫让时光去匆匆。

例子：咱妈就是家里的主心骨呀！10.端庄慈爱母亲仪，奉献一生爱不移。

浓浓慈母爱，拳拳赤子心_800字“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”这首孟郊的《游子吟》，没有华丽的词藻，也没有巧琢雕饰，但却情真意切地写出了游子思乡怀亲的感情以及对母亲的一片孝心，千百年来拨动了多少读者的心弦，引起了万千游子的共鸣。

古往今来，讲述母爱的诗篇、故事等层出不穷。

我还知道有一个典故，叫“断杼择邻”，讲的是孟子的母亲为了教育孟子不要中途荒废学业，割断没织完的布匹，孟母还三次搬家，选择良好的环境来影响孟子的成长。

的确，父母为了儿女不知要花多少心血！他们对儿女无私的爱，像大山，像大海，像春风，像阳光．．．．．．如此博大的爱，儿女怎么能够报答得完呢？“人不孝其亲，不如禽与兽。

慈乌尚反哺，羔羊犹跪足。

人不孝其亲，不如草与木。

”是啊，动物尚且知道报恩父母，人们如果对父母不孝，岂不是连禽兽、草木都不如吗？孝敬父母历来都是中华民族的传统美德，从古至今，都有许多孝子的感人事迹：“扇枕温衾”，“芦衣顺母”，“恣蚊饱血”．．．．．．读了这些故事，我被深深的震动了！同样是小孩子，他们怎么那么懂事，那么孝顺呢？现在的我，生活条件比他们好多了，学的知识也多很多，为什么就不能像他们一样，甚至比他们更孝敬父母长辈呢？我决心从每一件小事做起。

妈妈爱我，我也爱妈妈。

每次看到妈妈偏头痛发作很痛苦的样子，我就既心疼又着急。

听妈妈说偏头痛是治不好的，但我不相信。

有一天，妈妈又头痛了。

我拿了一张热毛巾敷在妈妈额头上，然后苦苦地想还有什么法子可以减轻妈妈的痛苦。

突然，我看到电脑，灵机一动：到网上查查！真是上天不负有心人，我找到了一个治疗偏头痛的偏方：用生萝卜汁滴鼻孔，每天两次，每次两滴，连续五天。

妈妈照我说的做了，果然不再头痛了！治好了妈妈的病，我甭提有多高兴了。

全家人都夸我懂事多了，知道孝敬长辈了。

今后，我会更多地为父母长辈着想，怀着一颗感恩的心来对待他们。

孝敬父母长辈，我要从现在做起，而不是等到“长大了”！。

母爱般的关怀老师无私奉献的力量母爱般的关怀老师无私奉献的力量在我们的成长过程中，有许多人给予过我们关怀和帮助。

其中，老师无疑是最为重要的一群人。

他们以母爱般的关怀，无私地奉献自己的力量，成就了我们的青少年时代。

下面，我将通过几个实例来展示老师们的无私奉献以及他们给予我们的母爱般的关怀。

首先，我想谈谈我的班主任李老师。

李老师是一位和蔼可亲、耐心细致的人。

每天上课之前，她总是会提前到教室，将每个同学的座位整理得干干净净。

她时刻关注着我们的学习和生活情况，如果发现有同学心情不好或者有困难，她会第一时间走到他们身边，用关怀的语言和温暖的笑容安慰他们，给予他们勇气和支持。

李老师上课生动有趣，讲解清晰明了，用心备课。

她总是鼓励我们发言，鼓励我们独立思考，并给予及时的鼓励和赞赏。

正是因为李老师的关怀和教导，我变得更加自信和乐观，也在学业上有了突破。

其次，还有一位特别让我难忘的老师，那就是我们的体育老师张教练。

张教练是一位训练有素、对学生悉心教导的老师。

每天的晨练，他总是第一个来到操场，为我们提前布置好赛场和器材。

他亲自示范动作，细心纠正我们的错误，鼓励我们勇往直前。

他经常告诉我们，体育锻炼的重要性，不仅可以增强我们的体质，还可以培养我们的团队协作精神。

在比赛中，他总是坚定地站在场边为我们加油助威，无论胜负，他都会带领着我们一起欢呼，一起鼓掌。

张教练身上所散发出来的激情和爱心，使我深深感受到了他对我们的母爱般的关怀。

最后，我也想提及一位学校的校长，刘校长。

刘校长是一位非常有责任心和爱心的人。

他时常走进教室，关心和了解我们的学习和生活情况。

每一次集会，他总是以身作则，发表慷慨激昂的讲话，为我们树立了良好的榜样。

他倡导爱心和分享精神，组织了一系列的公益活动，帮助孤寡老人和贫困家庭。

他的无私奉献和关怀让我们懂得了如何去爱和帮助他人，从而影响了我们的一生。

在我所见到的老师中，他们不仅传授我们知识，更是用他们的行动和关怀塑造了我们的性格和品质。

献给孩子无私爱,换取学生有情心我从教三十九年，虽然没有惊人的业绩，也没什么突出的贡献，但是在教育这片土地上默默无闻地辛勤耕耘三十九个春秋，为学生献出了无私的爱，为社会培育出了大批有情有义有用之才。

三十九年来，我教过的学生大部分取了中专，升了大学，走上了祖国各个重要岗位。

不管是参加工作的，还是没参加工作的，都对我毕恭毕敬。

我教过的所有学生的家长都说我有一颗慈母的心，这是我从教的莫大欣慰。

我之所以赢得学生和家长的爱戴，是因为我几十年如一日对每个学生倾注了无私的爱。

人非草木，孰能无情？哪个人从小不希望得到别人的爱？哪个人得到别人的爱而对别人无情？我们是教育工作者，教育人首先要有爱。

那么自己首先必须要爱别人，成为学生的表率。

现把我三十九年来为学生付出无私的爱略举几例：一、学生自理能力差，既当师来又当妈我在平头岭教学点工作期间，一个人教学前班至三年级四个程度的学生。

白天上课,早晚改作业，备课，每天从清早忙到深夜。

我不管工作怎么忙，每天中午都要帮几个远道的学生炒饭，烧开水喝。

有时，学前班的小孩子上厕所不会擦屁股，我帮他们擦。

雨天坚持接送学生，每次下雨时，我总要把学生送到离学校一里远的水库大坝上，望着畈上和张林湾两边的学生走到望不见为止。

学生家长说：“雷老师真是个好老师。

”二0一0年秋，平头岭教学点的学生撤并到泗泊河小学就读，我到泗泊河小学任教。

平头岭的学生有妈妈的都转到三里畈小学，妈妈租房陪读。

只有何子文，何龙飞，何广东三个学生没妈妈陪读，因为他们的妈妈都是外省的，都离婚走了。

爸爸都在外地打工，爷爷奶奶都有六七十岁，还要种田，没人陪读。

三个孩子正读一年级，年龄小，生活又不能自理，在校住宿，他们的爷爷奶奶很不放心，着急地对我说：“孩子这么小，在校住宿怎么顾得自己倒。

”我对他们说：“你们放心，我在学校尽量照顾好他们。

”他们把三个孩子送到学校后，我把他们安排在一间房子里。

我每天晚上帮他们提水，教他们洗脸洗脚，帮他们铺被子，每天早上教他们刷牙洗脸，帮他们叠被子。

【歌颂母爱的古诗词】1.«母别子》唐•白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。

关西骡骑大将军，去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

不如林中乌与鶴，母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树，花落随风子在枝。

新人新人听我语，洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

2.«慈母爱》元■杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闿鬼静灯模糊，大雪漏卜•四鼓余。

百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夹何呼於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

3、《十五》【宋】王安石将母和沟上，留家白和阴。

月明闻杜宇，南北总关心。

4、《岁末到家》【淸】蒋士铃爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜淸瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

5、游子吟【孟郊】慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

6、【别老母】淸黄景仁搴帏拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门凤雪夜，此时有子不如无。

7、《墨萱图》【元】王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。

南风吹其心，摇摇为谁吐慈母倚门情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听惹鸟语。

8、《谁氏子》【膚】韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。

翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。

又云时俗轻寻常，力行险怪取贤仕。

圣君贤相安可欺，乾死穷山竞何俟。

罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。

神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

呜呼余心诚岂弟，愿往教询究终始。

谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

9、《短歌行》【膚】王建人初生，日初出。

上山迟，下山疾。

有歌有舞须早为，昨日健于今日时。

短歌行，无乐声。

10.《代北州老翁答》【腐】张谓负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。