中考化学试题分类汇编专题06 1碳单质及其氧化物含解析

【抢分必刷】2022年中考化学压轴必刷题专题06 碳与碳的氧化物（15题）一．填空题（共15小题）1．（甘谷县一模）CO和CO2组成元素相同，但化学性质有显著差异．（1）CO燃烧反应的化学方程式为．（2）利用如图装置，验证CO2的性质．①甲中的现象是．②乙中发生反应的化学方程式为．③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有的性质．【答案】（1）2CO+O22CO2（2）①纸花颜色由紫变红②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O③密度大于空气，不燃烧也不支持燃烧．【解析】（1）一氧化碳具有可燃性，在空气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2；（2）①二氧化碳进入石蕊试液中时，能和其中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色，所以甲中的实验现象是纸花颜色由紫变红．②二氧化碳进入澄清石灰水中时，能和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．③蜡烛熄灭说明了二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧的性质，下面先灭上面的后灭体现出二氧化碳渐渐从上到上充满烧杯，说明密度大于空气；2．（青海）按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空：（1）A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是。

（2）B中的现象是，写出反应的化学方程式。

（3）C装置中干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是。

【答案】（1）不燃烧也不支持燃烧.（2）澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试纸变红色【解析】（1）蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。

故填：“不燃烧也不支持燃烧”。

（2）二氧化碳通入澄清石灰水，会反应生成碳酸钙沉淀，所以看到的现象是澄清石灰水变浑浊；反应化学方程式为：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。

故填：“澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O”。

2019中考化学真题知识点11 碳单质以及氧化物1．【2019年江西省】文房四宝“笔墨纸砚”中“墨”的主要成分是A．碳B．硅C．磷D．碘2．【2019年黑龙江省齐齐哈尔市】下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．金刚石用于切割玻璃B．金属铜用于制导线C．氧气用于医疗急救D．制糖工业用活性炭脱色制白糖3．【2019年广西自治区桂林市】导致人“煤气中毒”的物质是A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳4．【2019年陕西省】化学使生活更美好。

下列说法不正确的是的A．制作计算机芯片的材料硅是一种非金属B．食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状C．低碳生活提倡使用不含碳元素的物质D．图书资料失火可用干冰灭火减少损失5．【2019年辽宁省本溪市】有关金刚石和石墨的说法正确的是A．都有可燃性B．都有导电性C．都是黑色固体D．都有滑腻感6．【2019年内蒙古自治区赤峰市】下列做法不符合“低碳”理念的是A．使用太阳能B．乘公交出行C．使用一次性木筷D．增大绿化面积7．【2019年黑龙江省齐齐哈尔市】下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．金刚石用于切割玻璃B．金属铜用于制导线C．氧气用于医疗急救D．制糖工业用活性炭脱色制白糖8．【2019年重庆市B】下列有关碳及其化合物的说法错误的是A．CO2的水溶液使石蕊显红色B．干冰用于人工降雨C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D．金刚石导电性能良好9．【2019年广西省梧州市】下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A．植物光合作用吸收二氧化碳B．可燃冰的主要成分是甲烷水合物C．二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D．煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化10．【2019年湖南省长沙市】下列有关实验现象的述正确是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体C．高温时，碳与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳D．向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀11．【2019年四川省成都市】下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A．金刚石切割大理石B．碳素墨水书写档案C．氮气用于食品防腐D．硫酸用于铅酸蓄电池12．【2019年湖南省永州市】下列有关CO与CO2的叙述正确的是A．CO与CO2都会污染环境B．CO与CO2中碳元素的化合价相同C．在一定条件下，CO与CO2可以互相转化D．CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO13．【2019年山东省潍坊市】如图是CO与CuO反应的实验装置，下列关于该实验说法正确的是①玻璃管中黑色固体变成了红色②CO被还原为CO2③玻璃管中发生的反应为置换反应④既有效地防止了CO对空气的污染，又充分利用了能源A．①②B．①④C．②④D．③④14．【2019年四川省乐山市】“我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。

2020-2021年中考化学碳和碳的氧化物20篇(附带答案解析)经典一、碳和碳的氧化物选择题1．含碳元素36%的一氧化碳和二氧化碳的混合气体10g通过足量的灼热碳层，再通过足量的灼热氧化铜，将得到的气体再通入足量的石灰水，最终得到的沉淀的质量是（）A．40g B．60g C．30g D．50g【答案】C【解析】【详解】解：10.0g该气体混合物中碳的质量=10.0g×36%=3.6g；所以 CaCO3中碳的质量为3.6g，又因为碳酸钙中碳元素的质量分数=12100×100%=12%，所以白色沉淀碳酸钙的质量=3.6g12%=30g。

故选C。

【点睛】根据反应的化学方程式判断出碳元素和碳酸钙之间的对应关系，然后再根据提供的数据进行计算。

2．下列关于CO和CO2说法正确的是A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B．CO可以作燃料C．用闻气味的方法能够区别CO2和CO D．CO能用于人工降雨【答案】B【解析】试题分析：A．是CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒；B．CO具有可燃性；C． CO2和CO均是无色无味的气体D．经过压缩的固体CO2能升华吸热，使环境温度降低，可用于人工降雨。

考点：一氧化碳和二氧化碳的性质3．人类的日常生活和工农业生产离不开氧气,下列说法正的是A．氧气占空气总质量的21% B．铁在氧气中燃烧产生紫色火焰C．夏天鱼池里需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小 D．实验室用排水法收集纯净的氧气时,观察到导管口有气泡放出即可开始收集【答案】C【解析】A、氧气占空气总体积的21%，错误； B、铁在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体，错误；C、夏天鱼池内需要增氧的原因是：温度升高，氧气在水中的溶解度减小，正确；D、实验室用排水法收集纯净的氧气时，观察到导管口有气泡放出即开始收集会使收集到的气体不纯，错误。

故选C。

4．诺贝尔物理学奖曾表彰了石墨烯材料方面的开创性研究者。

2024年中考化学真题知识点汇编：碳及碳的氧化物
一．选择题（共17小题）
1．中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，体现了大国担当。

下列基于碳中和理念设计的低碳行动方案合理的是（）
①衣一尽可能选择环保的面料；
②食一提倡光盘行动，降低食物垃圾的产生和处理等；
③住一及时关闭待机电源，使用节能家电等；
④行一选择乘坐公共交通工具，短途出行尽量步行或骑自行车等。

A．①B．①②C．②③④D．①②③④
）
2．CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。

下列说法错误的是（
A．①可通过物质的还原性实现
B．②可通过物质的可燃性实现
C．③可通过与澄清石灰水反应实现
D．④可通过分解反应实现
3．下列关于金刚石、石墨、C60的说法中不正确的是（）
A．它们都是由原子构成
B．金刚石硬度大，可用来切割大理石
C．石墨具有滑腻感，可用作润滑剂
D．它们的原子排列方式不同，所以物理性质存在巨大差异
4．构建化学基本观念是学好化学的基础。

下列对化学基本观念的认识错误的是（）A．元素观：一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B．结构观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为两者的分子构成不同
C．微粒观：二氧化碳是碳原子和氧分子构成的
D．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
5．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）
第1页（共23页）。

中考化学第六单元碳和碳的氧化物知识点总结含答案一、选择题1．下列物质的用途体现其化学性质的是A．干冰作制冷剂 B．汽油洗涤衣物上的油污 C．浓硫酸作干燥剂 D．稀盐酸除铁锈2．关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是A．都是黑色固体B．都具有导电性C．都是由原子直接构成的D．燃烧都生成二氧化碳3．下列说法中，正确的是A．同种元素组成的物质性质一定相同B．同一种元素可以组成不同种单质C．含氧元素的物质一定是氧化物D．只含有一种元素的物质一定是纯净物4．下列实验现象描述与事实不符合的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶25．化学与生产、生活密切相关。

下列说法错误的是A．干冰可作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜B．N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C．明矾溶于水的胶状物可吸附杂质，达到净水的目的D．废旧电池的分类回收有利于保护环境6．下列有关说法正确的是A．铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯的主要成分石墨很硬B．金刚石、石墨和C60因为构成它们的原子数目不同，导致化学性质相似，物理性质差异很大C．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D．在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水是因为碳在常温下化学性质稳定7．实验室制取二氧化碳时，应选用的反应物是A．大理石和稀盐酸B．大理石和浓盐酸C．碳酸钠和稀盐酸D．大理石和稀硫酸8．航天科学技术测得，三氧化二碳(C2O3)是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似，下列有关三氧化二碳的说法中不正确的是( )A．C2O3分子中碳原子和氧原子的个数比为2：3B．C2O3是氧化物C．C2O3充分燃烧的产物是CO2D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊9．下列实验操作正确的是（）A．用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶壁上的“白膜”B．将块状石灰石垂直投入竖直放置的试管中C．加热试管中的溶液时，试管口应略向下倾斜D．排水法收集气体时，当导管口有气泡冒出时立即收集10．如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是A．实验时氧化铜粉末逐渐变红B．丙可防止液体倒吸C．丁装置只起吸收二氧化碳的作用D．炭粉和氧化铜发生的反应吸热11．下列关于碳及其化合物的说法，正确的是A．CO2中混有少量的 CO，可通过点燃混合气体的方法把 CO 转化为 CO2B．与金刚石、石墨一样，活性炭是碳的另一种单质C．二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡，所以都有毒性D．碳和一氧化碳的还原性，可用于冶金工业12．实验室制取干燥的二氧化碳气体，全部都不会用到的装置是（）A．①③⑤B．②④⑤C．①④⑤D．②④⑥13．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．金刚石、石墨、碳60由于原子排列方式不同，它们的性质存在明显差异C．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2用于人工降雨、灭火D．CO极易与血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时危及生命14．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（）A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质15．以下有关描述中属于CO2物理性质的是①常温下是一种无色无味的气体②密度比空气大③可溶于水(体积比1：1)④部分与水反应生成碳酸⑤可以使澄清的石灰水变浑浊⑥二氧化碳不支持燃烧，常用作灭火剂⑦二氧化碳沸点-78.5℃⑧固态二氧化碳俗称干冰，常用作制冷剂A．①②③B．①②③⑦C．①②⑦⑧D．②③⑦⑧16．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（）A．炽热的炭层B．灼热的氧化铜C．澄清石灰水D．水17．下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（）A．“C→CO2”的反应是放热反应B．“CO→CO2”的反应类型为置换反应C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D．“CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证18．下列图示的实验操作中，错误的是（）A．检查装置气密性 B．CO2验满C．稀释浓硫酸 D．干燥氧气19．下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（）A．活性炭可以除去冰箱中的异味B．可以利用CO的还原性炼铁C．CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料D．金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，性质相同20．在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是A．反应产生的气体都有毒B．反应中都有红色固体生成C．反应类型都是置换反应D．反应的生成物不同21．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳22．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。

专题06 物质的分类及化学用语（2022年江苏省扬州市中考）1. 自热食品的发热包中含有CaO，它属于A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧化物【答案】D【解析】【详解】A、酸是指在水溶液中电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，氧化钙不属于酸，故A错误；B、碱是指在溶液中电离成的阴离子全部是OH-的化合物，氧化钙不属于碱，故B 错误；C、盐是指一类金属离子或铵根离子与酸根离子结合的化合物，氧化钙不属于盐，故C错误；D、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，CaO是由钙和氧两种元素组成的，属于氧化物，故D正确。

故选D。

（2022年甘肃省武威市中考）2. 分类是学习化学的重要方法。

下列物质属于氧化物的是A. O2B. SO2C. H2SO4D. KMnO4【答案】B【解析】【详解】A、单质是指由同种元素组成的纯净物，O2属于单质，不符合题意；B、氧化物是由两种元素组成的化合物，且一种元素为氧元素，SO2属于氧化物，符合题意；C、在水溶液中电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸，H2SO4属于酸，不符合题意；D、由金属离子(或铵根)和酸根结合形成的化合物叫盐，KMnO4属于盐，不符合题意。

故选B。

（2022年湖南省怀化市中考）3. 下列物质属于氧化物的是A. KMnO4B. H2SO4C. O2D. Fe2O3【答案】D【解析】【分析】氧化物指的是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物。

【详解】A、KMnO4是由三种元素组成的化合物，不符合氧化物的概念，故A错误；B、H2SO4是由三种元素组成的化合物，不符合氧化物的概念，故B错误；C、O2是由一种元素组成的单质，不符合氧化物的概念，故C错误；D、Fe2O3是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故D正确。

故选D。

（2022年四川省凉山州中考）4. 化学与生活息息相关。

下列生活中常见的物质属于纯净物的是A. 矿泉水B. 河水C. 苏打水D. 蒸馏水【答案】D【解析】【分析】根据纯净物由同种物质组成进行分析。

专题06-1 碳单质及其氧化物一、选择题1. (2015·某某中考) 下列物质在空气中加强热（或点燃）不能生成CO2的是（）A．石墨B．石灰石C．CuO D．CO【答案】C【解析】石墨、一氧化碳、石灰石等物质燃烧或加强热都能生成二氧化碳，氧化铜加热不能生成二氧化碳．2.（2015·某某中考）按下图进行实验，有关说法及分析不正确的是（）A.烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰，提高温度【答案】D【解析】选D.3.（2015·某某中考B卷）下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）A．碳素墨水B．打印碳粉C．低碳生活D．石墨碳棒【答案】C【解析】“低碳生活”是指降低二氧化碳的排放量.4.（2015·某某中考A卷）我国“某某号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是（）【答案】B【解析】本题考查考生掌握物质构成的能力.解答本题的关键应明确：碳化硅的结构类似于金刚石的结构，因此其构成微粒为原子.故选B.5.（2015·某某中考）在书写档案文书时，最好使用（）【答案】C【解析】本题考查考生解决实际问题的能力.在书写档案文书时，最好使用碳素墨水笔，碳素墨水含有炭黑，其化学性质比较稳定，保存长久.6.（2015·某某中考）通过实验探究可获得较多的化学知识，对下图所示的实验分析错误的是（）【答案】D【解析】本题考查物质的基本性质.二氧化碳的密度大于空气的密度，不能燃烧、不支持燃烧.7.（2015·滨州中考）二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（）【答案】B【解析】二氧化碳用于灭火时，既利用了它的物理性质(密度比空气大)，又利用了它的化学性质(不能燃烧且不支持一般可燃物的燃烧)；干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；二氧化碳溶于水制汽水时，部分二氧化碳与水反应生成碳酸，利用了它的化学性质；二氧化碳作气体肥料，利用了绿色植物光合作用的过程中，二氧化碳能参与反应生成其他物质，利用了它的化学性质.故选B.8.（2015·某某中考）下列关于二氧化碳的说法错误．．的是( )C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色【答案】D【解析】某某石和稀硫酸反应，常因为生成微溶的硫酸钙附着在某某石的表面，而使反应物不能充分接触，导致反应停止，故实验室一般不用某某石和稀硫酸反应制取二氧化碳.9.( 2015·某某中考)如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是( )①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤【答案】A【解析】本题涉及两个知识点，二氧化碳能溶于水，并且与水反应，大试管内气体减少，压强变小，水面上升，故①②正确.10.( 2015·某某中考) 用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，错误的是（）A．隔绝空气 B．降低温度到着火点以下C．清除可燃物 D．液态二氧化碳汽化吸热降低了温度【答案】C【解析】二氧化碳不可燃、不助燃、密度比空气大，且汽化时吸热使周围环境温度降低，所以A、B、D均正确，故选C.11.( 2015·某某中考)不．符合低碳生活理念的是（）A．出门随手关灯 B．垃圾焚烧C．拒绝使用一次性筷子 D．草稿纸双面使用【答案】B【解析】本题考查低碳生活化学知识.随手关灯，节约用电有利于减少二氧化碳的排放，选项A正确；焚烧垃圾会造成空气污染，不利于低碳生活，选项B错误；拒绝使用一次性筷子，可以减少树木的砍伐，符合低碳生活的要求，选项C正确；草稿纸双面使用可以节约用纸，符合低碳生活的要求，选项D正确.所以选B.12.（2015·中考）如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红【答案】D【解析】CO2与水反应生成H2CO3才能使紫色石蕊变红，故①、④变红，②、③不变红，CO2密度比空气大，故④比①先变红.13. (2015·某某中考)下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧B．一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红D．向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色【答案】B【解析】A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．B、一氧化碳具有还原性，一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色，故选项说法正确.C、把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花不变色，故选项说法错误．D、向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变红色,故选项说法错误.故选B．14.(2015·某某中考)如图所示，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（）①浓H2SO4 ②浓NaOH溶液③饱和NaCl溶液A．只有①B．只有②C．①②D．①②③【答案】C【解析】若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，再通入这种气体，干燥紫色小花变红，则：①二氧化碳遇浓硫酸被干燥，干燥的二氧化碳气体不能使干燥紫色小花变红，故①正确；②二氧化碳通过NaOH溶液被吸收，气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，故②正确；③通过饱和NaCl溶液后，潮湿的二氧化碳气体能够生成碳酸，碳酸使干燥紫色小花变红，故③错误．15.（2015·某某中考）下列有关CO2和CO的知识归纳，正确的是（）A．组成：都是由碳和氧两种元素组成的B．性质：都能使澄清石灰水变浑浊C．用途：都可以用于冶炼金属D．鉴别：可以用观察颜色的方法鉴别【答案】A【解析】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，故选项正确；B、一氧化碳不能与石灰水反应，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故选项错误；C、CO具有还原性，可以冶炼金属，而二氧化碳不能，故选项错误；D、二氧化碳和一氧化碳都是无色的气体，通过观察颜色不能鉴别，故选项错误.故选A．16.（2015·某某中考）下列关于O2、CO2的说法正确的是（）A．都含有氧分子B．CO2可用于灭火C．植物的光合作用可将O2转化成CO2D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水【答案】B【解析】二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，氧气是由氧分子构成的，故A错误；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，可用于灭火，故B正确；植物的光合作用可将CO2转化为O2，而不是将O2转化为CO2，故C错误；氧气不易溶于水，而不是易溶于水，故D错误.17.（2015•庆阳中考）2015年6月1日，《市控制吸烟条例》实施．香烟的烟气中含有一百多种有毒物质，其中易与人体血红蛋白结合的有毒气体是（）A．SO2B．NO2C．CO D．CO2【答案】C【解析】烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡．A、SO2不是能与人体血红蛋白结合的有毒气体，故选项错误．B、NO2不是能与人体血红蛋白结合的有毒气体，故选项错误．C、一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡，故选项正确．D、二氧化碳没有毒性，故选项错误．故选C．18.（2015·某某中考）为了区分O2和CO2两种气体，下列说法中不可行的是（）A．将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中B．观察两种气体的颜色C．将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中D．用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体，各倒入等体积的水，盖紧瓶盖，振荡【答案】B【解析】A、将燃着的木条放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭的是二氧化碳，木条燃烧得更旺的是氧气，所以能鉴别.B、氧气和二氧化碳是两种无色无味的气体，所以用观察颜色的方法不能将二者鉴别.C、将氧气和二氧化碳分别通入紫色石蕊试液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变红色，而氧气不能，所以能鉴别.D、二氧化碳能溶于水，而氧气不易溶于水，所以在盛二氧化碳和氧气的塑料瓶中，分别倒入水后，盛二氧化碳的塑料瓶变瘪了，所以能鉴别.故选B.19.（2015·某某中考）关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是（）A．CO的含量增加会导致温室效应B．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C．CO与CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用【答案】D【解析】本题考查一氧化碳和二氧化碳的性质.导致温室效应的是二氧化碳，选项A错误；一氧化碳不易溶于水，也不与澄清石灰水反应，选项B错误；一氧化碳可以燃烧，二氧化碳可以灭火，二者化学性质不同，所以选项C错误；消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用，选项D正确.答案为D.20.（2015·某某中考）学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康，其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（）A．CO2B．CO C．N2D．SO2【答案】B【解析】本题考查一氧化碳的性质.能够与血液中血红蛋白结合的有毒气体为一氧化碳，答案为B.21.（2015·襄阳中考）在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（）A．反应产生的气体都有毒 B．反应中都有红色固体生成C．反应类型都是置换反应 D．反应的生成物不同【答案】B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成的气体是二氧化碳，二氧化碳无毒，A说法不正确；B、木炭、一氧化碳有还原性，能将氧化铜还原为铜，所以，反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色，故B正确；C、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，属置换反应，C说法不正确；D、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成物相同，D说法不正确．22.（2015·某某中考）燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒物质，该物质是（）A．焦油 B．尼古丁 C．一氧化碳 D．二氧化碳【答案】C【解析】香烟燃烧能生成一氧化碳气体，一氧化碳能和血红蛋白结合，可以使人中毒．故选C.23.（2015·某某中考）下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（）A．金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都很大B．CO2可用作燃料C．CO有还原性，可用于冶炼金属D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变【答案】C【解析】A、金刚石、石墨都是碳的单质，但金刚石硬度大，石墨很软,故选项说法错误.B、二氧化碳不能燃烧，不能用作燃料，故选项说法错误．C、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法正确.D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后碳酸分解，溶液颜色变为紫色，故选项说法错误.24.（2015·某某中考）下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．组成：都是由碳元素和氧元素组成的B．性质：CO2能溶于水；CO难溶于水C．用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料D．危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨【答案】D【解析】A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，A正确；B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，B正确；C、CO2可用于光合作用、灭火、作化工产品的原料和气体肥料，CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，C正确；D、CO2会造成“温室效应”，CO有毒，极易使人中毒，但不能形成酸雨，D错误.25.（2015·某某中考）下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是（）A．二氧化碳的大量排放会造成温室效应B．一氧化碳易与血红蛋白结合,能使人中毒C．一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊D．向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长【答案】C【解析】A、二氧化碳是主要的温室气体，它的大量排放会造成温室效应，所以说法正确．B、一氧化碳有毒，易与血液中的血红蛋白结合，且一旦结合就难以分离，使血红蛋白携氧能力降低，所以说法正确．C、一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以说法错误．D、二氧化碳是植物光合作用的原料，可作大棚中的气体肥料，所以说法正确．26.（2015·某某中考）下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（）A．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同B 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相似C．木炭和活性炭都具有吸附性D．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质【答案】B【解析】A、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，正确；B、虽然一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但二者结构不同：一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，二者化学性质不同,如一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧等，故选项错误；C、木炭和活性炭都具有吸附性，正确；D、因为二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，故可用来灭火，既利用了密度比空气大这一物理性质，又利用了不燃烧也不支持燃烧这一化学性质，故正确．故选B．27.（2015·某某中考A卷）下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化，下列说法正确的是（）2是生成物【答案】D【解析】本题考查考生分析物质反应的能力.解答本题的关键应明确：在反应的过程中，碳酸钙增多，二氧化碳、氧化钙减少.A选项中该反应中氧化钙质量减少，不是催化剂；B选项中该反应中二氧化碳减少，应是反应物；C选项中该反应是二氧化碳与氧化钙生成碳酸钙的反应，属于化合反应.故选D.28.（2015·资阳中考）下列关于碳及碳的化合物的说法错误．．的是（）A．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质B．乙烯（X）的燃烧反应为X＋3O22H2O＋2CO2，则乙烯的分子式为C2H4C．含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同【答案】D【解析】石墨、金刚石、C60都是由碳元素组成的单质，但由于碳原子的排列方式不同，故物理性质不同，A正确；依据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前：O：6，反应后:H：4，O：6，C：2，故X的化学式为C2H4，B正确；有机物是含有碳元素的化合物，但一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根离子的物质除外，C正确；C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同,均为1:1，碳元素与氢元素的质量比分别为:12×6:6=12:1,12×2:2=12:1，元素的质量比相等，D错误.故选D.29.（2015·眉山中考）下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）的说法正确的是（）A．“C…CO2”的反应是放热反应B．“CO→CO2”的反应类型为置换反应C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D．“CO2⇌H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证【答案】C【解析】A、碳和二氧化碳高温下能发生反应，生成一氧化碳，是吸热反应，故A错；B、一氧化碳转化成二氧化碳的反应不可能是置换反应，故B错；C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙，可用于检验二氧化碳，故C正确；D、二氧化碳与碳酸可以相互转化，碳酸显酸性，此反应应用紫色石蕊试液检验，故D错误．30.（2015·某某中考）关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：①三种物质都含有碳元素，都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的是（）A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤【答案】C【解析】①C、CO具有还原性，二氧化碳没有还原性，故错误；②二氧化碳、一氧化碳都是无色无味的气体，故正确；③二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，故错误；④CO2会使温度升高而造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合而中毒，故正确；⑤CO2不燃烧、不支持燃烧，可用来灭火，CO具有可燃性，可用作燃料，故正确．31.（2015·某某中考）下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是（）A.CO 和CO 2都可将氧化铜还原成铜B.CO 2在任何情况下都不能支持燃烧C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO 中毒D.石墨可作电极【答案】D【解析】A 、二氧化碳没有还原性，故错误；B 、镁条可以在二氧化碳中燃烧，故错误；C 、一氧化碳不与石灰水反应，故错误；D 、石墨具有导电性，可以作电极，故正确.故选D.二、解答题1.（2015·某某中考）碳在过量氧气中充分燃烧的化学方程式为，该反应属于（填“放热”或“吸热”）反应．【答案】C+O 2CO 2；放热【解析】碳在过量氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O 2CO 2；该反应放出大量的热，属于放热反应．2.（2015·某某中考）活动小组对竹炭进行初步探究.【提出问题】竹炭中是否含有碳元素？【猜想与假设】竹炭中含有碳元素.【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红.【设计实验】所用装置如下图所示.（A 装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）（1）实验开始后，C 装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为，E 装置中新鲜的鸡血变为暗红色.（2）小玥认为应在A 、B 装置间，再增加一个C 装置，目的是.（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是，请你设计解决的方法:.持续鼓入空气氧化钙和氢氧化钠 竹炭粉末 澄 清石灰 新鲜鸡血 A B C D E 氢氧化钠（4）小亮认为可以用如图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为（填“可以”或“不可以”），原因是.CuO【结论】竹炭中含有碳元素.【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分,具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是.A.可除衣领袖口等处的汗渍B.不能除去口中异味C.虫咬、灼伤可消炎止痛【答案】（1）Ca(OH)2＋CO2CaCO3↓＋H2O （2）检验二氧化碳是否已除尽（3）没有作尾气处理；应在a处加一盏点燃的酒精灯或套上一个气球（4）不可以；E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合气体，加热可能导致装置发生爆炸【拓展应用】B【解析】（1）生成的二氧化碳进入C装置与石灰水反应，所以出现白色沉淀；（2）在A、B 装置间，再增加一个盛有澄清石灰水的装置，是为了检验二氧化碳是否已除尽；（3）碳不完全燃烧生成一氧化碳，会造成空气污染，该装置的不足之处是没有作尾气处理，可以在a 处加一盏点燃的酒精灯或套上一个气球，以点燃一氧化碳或收集一氧化碳；（4）E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合气体，加热可能导致装置发生爆炸，所以不能用图示装置替换原装置中的E装置.3.（2015·某某中考）某校化学兴趣小组的同学用下图装置进行木炭还原氧化铜的实验并进行相关探究实验.假定实验产生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收.将试管b中的浑浊液过滤、洗涤、干燥、称量，理论上得到固体物质2.00g.实验完毕后，发现试管a中仍有黑色固体物质.（1）【提出猜想】李华同学：黑色固体物质是木炭.X 明同学：黑色固体物质是氧化铜.王军同学：黑色固体物质是木炭和氧化铜的混合物.（2）【查阅资料】木炭、铜都不溶于水也不能与稀硫酸发生反应;CuO 、Fe 2O 3等能与稀硫酸反应生成盐和水.（3）【实验设计】①将反应后试管a 中的固体物质全部转入小烧杯c 中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分搅拌后，过滤，得到蓝色滤液e 和固体物质f.②将f 全部转入坩埚中充分灼烧，看到燃烧现象.完全反应后，冷却、称量,理论上得固体物质4.80g.（4）【实验结论】同学的猜想正确.（5）【结果应用】①根据实验相关数据，写出试管a 中反应的化学方程式：.②请对上述实验装置提出改进意见：.（6）【实验拓展】请你设计一个实验方案，证明滤液e 中含H +（酸）:.【答案】（4）王军 （5）①C+2CuO =======高温 2Cu+CO 2↑②将澄清石灰水换成浓度较大的氢氧化钠溶液（6）取滤液e 少许，加入活泼金属锌，有气泡出现，证明滤液e 中含有酸【解析】（4）将反应后试管a 中的固体物质全部转入小烧杯c 中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分搅拌后，过滤，得到蓝色滤液e 和固体物质f ，所以混合物中含有氧化铜；将f 全部转入坩埚中充分灼烧，看到燃烧现象，所以混合物中含有木炭，所以王军同学的猜想正确.（5）木炭和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO=======高温 2Cu+CO 2↑；氢氧化钙的溶解度较小，所以用澄清石灰水吸收二氧化碳的效果不好，氢氧化钠溶液的效果好于澄清石灰水，所以对实验装置提出的改进意见是：将澄清石灰水换成浓度较大的氢氧化钠溶液.（6）酸会与活泼金属反应生成氢气，所以证明滤液e 中含H +（酸）的方法是：取溶液e 少许，加入活泼金属锌，有气泡出现，证明滤液e 中含有酸.4.（2015·某某中考）“史上最贵”的实验：步骤Ⅰ．让金刚石在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；步骤Ⅱ．让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧，生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物. （1）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：，基本反应类型是.（2）若金刚石质量为m 1，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m 2，则m 1m 2（填“＜”、“=”、“＞”），理由为.【答案】(1)2Mg+CO 22MgO+C ；置换反应 （2）= ；根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数量不变【解析】（1）镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭粉，反应方程式为：2Mg+CO 22MgO+C ，反应的基本类型为置换反应；（2）若金刚石质量为m 1，按上述步骤反应且转化完全，生成的炭粉质量为m 2，则m 1=m 2,理由为：根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数量不变.5.（2015·龙东中考）根据下列图文回答问题：（1）图①：从微观角度看，酸和碱发生中和反应的实质是.（2）图②：干燥剂的主要成分为生石灰，用化学方程式表示其干燥原理：.（3）图③：一个C 60分子是由构成的．（4）图④：古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是．【答案】（1）氢氧根离子和氢离子结合形成水分子（2）CaO+H 2OCa （OH ）2（3）60个碳。

碳和碳的氧化物考点01. 碳的单质1．碳单质的物理性质和用途(1)金刚石、石墨和C60名称金刚石石墨C60结构模型色、态、形无色透明、正八面体形状的固体深灰色、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体形状似足球，又叫足球烯硬度天然存在的最硬的物质质软，有滑腻感导电性不导电具有良好的导电性常温下不导电用途用作钻探机钻头、玻璃刀头、装饰品制铅笔、用作电极材料、润滑剂等有可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物学等领域区别与联系都是由碳元素组成的单质，但是由于碳原子排列方式不同，因此它们的物理性质存在着明显差异【特别提醒】C60由分子构成，C60可以表示一个C60分子，每个分子由60个碳原子构成。

(2)木炭、活性炭、焦炭和炭黑木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质的主要成分都是碳单质，它们的结构与石墨类似。

①木炭：具有疏松多孔的结构，有吸附性，常用于吸附色素和异味。

②活性炭：用于防毒面具、制糖、吸附色素和异味。

③焦炭：用于冶金工业。

④炭黑：常用于制造墨、油漆、颜料等。

【特别提醒】①一种元素可以组成不同种单质；②石墨在一定条件下可以转化为金刚石，该变化为化学变化；③活性炭的吸附性是物理性质。

2．碳单质的化学性质化学性质化学方程式用途稳定性常温下，碳的化学性质不活泼制作墨汁等可燃性①氧气充足：C ＋O 2=====点燃 CO 2；②氧气不足：2C ＋O 2=====点燃2CO 说明了相同反应物在不同的条件下反应产物可能不同作燃料还原性①与氧化铜反应：2CuO ＋C =====高温_2Cu ＋CO 2↑，现象：固体由黑色变成红色，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体②与氧化铁反应：2Fe 2O 3＋3C =====高温_4Fe ＋3CO 2↑③与二氧化碳反应： C ＋CO 2=====高温_2CO 冶炼金属【要点补充】还原反应：含氧化合物中的氧被夺去的反应。

3．碳还原氧化铜实验(1)实验装置(如图所示)：(2)现象：试管内的黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊。

重难点06 碳和碳的氧化物【知识网络】天然存在 金刚石 它们原子的排列方式不同，它们的物理性质存在着差异 石墨碳单质 无定形碳：木炭、活性炭、焦炭、炭黑C 60分子是一种由60个碳原子构成的分子各种单质碳的化学性质相同：在常温下，不活泼；可燃性；还原性物理性质：无色、无味的气体，难溶于水，密度比空气略小一氧化碳 可燃性：2CO + O 2 2CO 2化学性质 还原性：CO + CuO Cu + CO 2 毒性：一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合 物理性质：无色、无味的气体，能溶于水，密度比空气的密度大 不能燃烧，也不能支持燃烧与水反应：CO 2 + H 2O = H 2CO 3 与碱反应：CO 2 + Ca(OH)2 = CaCO 3↓+ H 2O与碳反应：C + CO 2 2CO 工业制法：CaCO 3 CaO + CO 2↑原料：大理石或石灰石与稀盐酸原理：CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ 实验室制法 发生装置：固液常温收集装置：向上排空气法验满：把燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭 检验：把气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊 用途：灭火、人工降雨、制冷剂、气体肥料、光合作用、工业原料碳和碳的氧化物碳的化合物二氧化碳化学性质能使紫色石蕊溶液变成红色：CO 2 + H 2O = H 2CO 3不稳定：H 2CO 3=H 2O+CO 2↑物理性质：白色固体，不溶于水化学性质 高温分解：CaCO 3 CaO + CO 2↑与酸反应：CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 2↑建筑材料用途 制生石灰，同时生成二氧化碳制水泥【限时检测】（建议用时：30分钟）1.（2020•长沙市中考）两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2020年诺贝尔奖。

石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是（ ）A ．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃B ．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属C ．活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质D ．金刚石、石墨和足球烯（C 60）都是由碳原子直接构成的【解析】A ．金刚石是天然存在的最硬的物质，可以做钻头，切割玻璃大理石等，正确；B ．石墨有金属光泽，有导电性，但不是金属，选项错误；C ．活性炭具有吸附性，但不可以吸附所有物质，选项错误；D ．金刚石、石墨是由碳原子直接构成的，但足球烯（C 60）是由碳分子构成的，选项错误；【答案】A 。

九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物重点解析考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列实验操作不能．．达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D2、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A．金刚石、C60是由碳元素组成的单质B．用石墨制取金刚石，发生的是化学变化C．CO2与CO的组成元素相同，化学性质也相同 D．在一定条件下，CO2与C可以相互转化3、下列物质的性质与用途对应关系错误的是A．金刚石硬度大，可制造钻头B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C．铜有良好的导电性，可制作导线D．H2O2溶液中加入MnO2，立即产生大量气泡，MnO2是催化剂4、向紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳，充分反应后将所得的溶液加热，所观察到的实验现象是A．先变红色后变无色B．变红色C．先变红色后变紫色D．先变无色后变红色5、物质的用途主要由化学性质决定的是A．用石墨制作干电池的电极B．自来水生产中用氯气杀菌消毒C．用活性炭作饮水机的净水剂D．稀有气体用于制作霓虹灯6、证据推理是化学学科核心素养之一，下列分析推理说法不正确的是A．木炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性，说明结构决定性质B．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关C．某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素，可能含有氧元素D．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气7、为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法错误的是A．不可用稀硫酸代替稀盐酸B．若量气管中液体为水，会使测定结果偏小C．所加稀盐酸的体积对测定结果无影响D．实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留8、下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是A．用肥皂水检验自来水是否为硬水B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳C．用6B铅笔芯代替石墨电极连接导线D．在燃着的蜡烛火焰上方罩一个冷盘子可制得炭黑9、属于同素异形体的是A．生石灰与熟石灰B．石蕊与酚酞C．石墨与C60D．镁带与镁粉10、碳循环和氧循环对维持生命系统起着重要的作用，下列说法正确的是A．碳循环是指二氧化碳循环B．光合作用消耗大气中的氧气C．呼吸作用的产物是二氧化碳和水D．氧循环使空气中氧气含量逐渐增多第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。