五年级下册学习指导》参考答案

Unit 1　My dayPart AⅠ 1. When do you finish class in the morning? 2. At 2：30. Classes start at 3 o’clock. 3. When do you usually eat dinner in Spain? 4. That’s too late.Ⅱ 1.×　2. ×　3. ×　4. √　5. √Ⅲ Spain; finish class; eat lunch; 3 o’clock; eat dinnerⅣ 1. 第二个选项　2. 第一个选项3. 第二个选项4. 第二个选项Ⅴ 1. do morning exercises 2. eat dinner; at 6 o’clock 3. do you have maths class/at 9Ⅵ 略Ⅶ cloudy：clever; clothes; clean; clock; class play：playground; player; pleasePart BⅠ 1. Why 2. So what do you do on the weekend3. with4. hard-working5. busyⅡ 1. 第二个选项　2. 第一个选项 3. 第一个选项Ⅲ watch TV; play ping-pong; wash clothes; cook dinner; shopping; workedⅣ go shopping; clean my room; go for a walk; take a dancing classⅤ 略Ⅵ 1. （1）×　（2）√　（3）× 2. 略Self CheckⅠ 6　1　3　4　5　2Ⅱ 1. C　2. B　3. C　4. B　5. AⅢ 1. B　2. B　3. A　4. AⅣ 1. eat dinner　2. have English class 3. clean my room; with 4. When do you go for a walkⅤ 1. E　2. C　3. B　4. A　5. DⅥ go： fishing; hiking play： football; sports have： music class; breakfast do： homework; morning exercises1. go fishing2. play football3. have a music class4. do homework Ⅶ 左边：collect nuts; watch TV; have a show 右边：on Thursday; on FridayⅧ 1. （1）第一个选项　（2）第三个选项　（3）第三个选项　（4）第一个选项（5）第二个选项 2. 略Unit 2　My favourite seasonPart AⅠ 3　2　1　6　5　4　7Ⅱ seasons; winter; snow; spring; bestⅢ 1. 第一个选项　2. 第二个选项3. 第二个选项4. 第一个选项Ⅳ 1. spring　2. winter　3. summer 参 考 答 案 4. autumnⅤ 1. summer　2. Which season; spring 3. Which season do you like best; autumn best 4. Which season do you like best; I likewinter bestⅥ 1. green　2. apple　3. blown　4. plateⅦ 1. green grapes　2. brown3. Brother; grass4. breakfastPart BⅠ 1. Look at my picture 2. I like autumn best 3. Which season do you like best, Miss White? 4. Because I like summer vacationⅡ 1. B　2. A　3. AⅢ colours; autumn; good; beautiful; summer; summer vacationⅣ 1. 第二个选项　2. 第一个选项 3. 第二个选项Ⅴ 1. spring; go on a picnic 2. summer; go swimming every day 3. autumn; pick apples 4. winter; make a snowmanⅥ 1. Which season do you like best? I like autumn best. Why do you like autumn, Zoom? I can pick fresh apples. 2. summer; swimming; autumn; pick fresh apples; autumn; summer; hot Zoom： autumn Zip：summerSelf CheckⅠ 1. B　2. A　3. A　4. C　5. AⅡ 1. A　2. B　3. A　4. B　5. BⅢ 1. winter　圈A 2. summer; go swimming　圈B3. Which season; pick apples　圈A4. spring; go on a picnic圈BⅣ 1. A　2. B　3. A　4. B　5. AⅤ 1. Where　2. Which　3. When 4. What 5. WhyⅥ 略Ⅶ spring; go on a picnic summer; go swimming Autumn; pick apples winter; make a snowman Which season do you like best? I like summer. Because I like summer vacation.Unit 3　My school calendarPart AⅠ 5　2　1　4　3　6Ⅱ 略Ⅲ 1. No, it isn’t.　2. Yes, it is.　3. May4. January5. When is English party 6. It’s in January and FebruaryⅣ 略Ⅴ 1. √　2. √　3. ×　4. ×　5. ×Ⅵ 1. teacher; China　2. shirt; shorts3. fish; lunch4. sheep; chicken China：teacher; lunch shorts：shirt; fish; sheepⅦ 略Part BⅠ I like autumn, too. We can have a school trip. When is the trip this year? We’ll go to the Great Wall.Ⅱ 略Ⅲ 1. B　2. B　3. A　4. A　5. AⅣ 1. （1） F　（2） T　（3） F　（4） T 2. I will plant trees.　I will eat eggs. I will go hiking with my parents. I will swing with my friends. I will fly kites.Ⅴ 1. in　2. on　3. at　4. in　5. onSelf CheckⅠ 1. B　2. A　3. A　4. B　5. BⅡ 1. B　2. B　3. A　4. A　5. AⅢ 1. When is; It’s in September2. autumn3. Thank youⅣ shirts：Sherry; shop; shoes; sharpener chicken：chip; chop; CharlieⅤ 1. It is usually in June. 2. They will have a dragon boat race. They will cut Chinese mugwort and put it on the door. They will have a spice bag.Ⅵ April：He will make a summer vacation plan. July：He will visit his grandparents. August：He will go to Huangshan Moutain. Ⅶ 略Recycle 1Ⅰ 1. plate　2. class　3. grown　4. green5. cheap6. fishⅡ 1　5　3　6　4　2Ⅲ 1. April　2. December　3. July4. October5. FebruaryⅣ 1. 第三个选项　2. 第二个选项3. 第三个选项4. 第三个选项5. 第三个选项6. 第三个选项 7. 第三个选项　8. 第二个选项Ⅴ 1. frog　2. skirt　3. black　4. please5. grow6. shyⅥ 略Ⅶ 略Ⅷ Summer; winter; get up; summer; way; go to bed;day; see; The birds; the tree;feet; street; clear and blue;play; dayⅨ 略Unit 4　When is the art show?Part AⅠ What; When; on; May 5th; loveⅡ 1. B　2. C　3. A　4. BⅢ 1. first　2. second　3. third　4. fourth 5. fifthⅣ 1. sports meet　2. When; on　3. October 3rd4. When is the school trip5. It’s on December 2ndⅤ May 1st; July 4th; October 3rd; November 5th; December 2ndⅥ 1. 略 2. thirteen：three; birthday; Cathy; third; fifth Their：there; the; father; mother 3. A　C　B 4. （1） B　（2） B　（3） B　（4） APart BⅠ When; April 4th; What; cook noodles; have Ⅱ 1. A　2. A　3. B　4. B　5. BⅢ 略Ⅳ 1. 第二选项　2. 第一选项Ⅴ Jan. 12th; Oct. 30th; Apr. 4th; Aug. 20th Ⅵ 1. twenty-third　2. fourth　3. twelfth 4. twentiethⅦ 1. ×　2. ×　3. ×　4. ×　5. √Ⅷ 1. 3　2　4　1 2. （1）第二选项　（2）第一选项 （3）第一选项Self CheckⅠ 3　1　2　5　4Ⅱ 1. B　2. A　3. A　4. A　5. BⅢ 1. 第一个选项　2. 第二个选项3. 第一个选项4. 第二个选项 5. 第一个选项Ⅳ birthday; 3rd; mother’s; WhatⅤ 1. three　2. first　3. eleven　4. 8th 5. fifthⅥ 1. 第二个选项　2. 第二个选项3. 第二个选项4. 第二个选项5. 第二个选项6. 第一个选项 7. 第一个选项Ⅶ twelve; twelfth; third; four; seven; first Ⅷ 1. （1） T　（2） F 2. 略Unit 5　Whose dog is it?Part AⅠ these; beautiful; Whose; Shanghai; hisⅡ 1. T　2. T　3. F　4. FⅢ we：our; ours　you：your; yours he：his; his　she：her; hers they：their; theirsⅣ 1. hers　2. his　3. yours　4. ours 5. TheirsⅤ 1. her　2. my; yours　3. He; His4. mine; My5. Whose; yours; theirsⅥ your; hers; yours; his; mine; WhoseⅦ 1. B　2. B　3. A　4. A　5. APart BⅠ B　C　AⅡ Chen Jie; kitchen; eating; drinking water; play with; parkⅢ sleeping; climbing; jumping; drinking; reading; playing; runningⅣ 1. Yes, he is.　2. No, it isn’t.3. They are running.4. No, they aren’t. Ⅴ 略Ⅵ 1. Yes, there is.　2. It’s running.3. They are climbing trees.4. No, it isn’t. 5. They are playing with each other under a big tree.Self CheckⅠ 5 4 1 3 2Ⅱ 1. C　2. B　3. A　4. C　5. CⅢ 1. B　2. A　3. C　4. A　5. BⅣ 1. Whose book is this？ 2. Is he climbing? 3. They are drinking water. 4. Are these all ours?Ⅴ 1. yours; mine　2. his; hers　3. Their; Ours 4. Whose; his; my　5. Our; theirsⅥ 1. Whose is it?　2. It’s in the living room. 3. Is he drinking water? 4. What is she doing? 5. They are listening to music.Ⅶ 1. 第一幅图　2. 第一幅图3. 第二幅图4. 第二幅图 5. 第二幅图Ⅷ trunk：trunk; bank; drink; pink; ink; thank long：long; sing; song; Young; thing; ring Ⅸ 1. F　2. F　3. F　4. T　5. TUnit 6　Work quietly!Part AⅠ 8　7　2　5　4　3　6　1Ⅱ 1. 第二个选项　2. 第二个选项 3. 第一个选项Ⅲ 1—E　2—D　3—C　4—B　5—A Ⅳ 略Ⅴ 1. doing morning exercises2. having a class3. eating lunch4. reading a book5. listening to music Ⅵ 1. Where　2. What　3. When　4. Who 5. Whose Why do you like summer?Ⅶ 1. What　2. When　3. Where　4. Whose 5. WhoⅧ 1. 第一个选项　2. 第一个选项3. 第一个选项4. 第一个选项 5. 第一个选项Part BⅠ Talk quietly; read the books; Keep your desk cleanⅡ 1. 第二个选项　2. 第二个选项Ⅲ D　C　B　AⅣ 1. talk quietly　2. take turns 3. keep to the right 4. keep your desk cleanⅤ 1. drawing a picture　2. making sushi3. playing music4. doing kung fuⅥ 1. reading　2. playing　3. cleaning4. is sleeping5. eat breakfastⅦ 1. （1） F　（2） T　（3） T　（4）F （5） T 2. standing under the trees and looking at their children; flying a kite; reading a book; drinking milk; at schoolSelf CheckⅠ 5　4　3　2　1Ⅱ 1. B　2. A　3. A　4. A　5. BⅢ What are you doing; reading a book; watching TV; Chinese Ⅳ No eating; talk quietly; keep to the right; keep your desk clean; doing morning exercises; having a class; reading a book; listening to musicⅤ 1. eating bananas　2. Zoom3. talk quietly4. keep cleanⅥ 略Ⅶ 1. washing; watering; watching; studying; eating; happy 2. 略Recycle 2Ⅰ 1　2　3　4　5Ⅱ 1. drawing pictures　2. do kung fu3. make a snowman4. December 5. keep quietⅢ 略Ⅳ 1. E　2. D　3. C　4. B　5. AⅤ 1. Dec. 25th　2. May 1st　3. Sept. 10th 4. Jun. 1st 5. Mar. 8th 652431Ⅵ 1. A　2. A　3. B　4. A　5. BⅦ three： birthdays; think when： what; why pink： think long：doing brother：mother; fatherⅧ （A） 1. B　2. A　3. C　4. C　5. A　（B）grandma; father and mother; I and Andy Ⅸ 略pep人教版。

五年级（下）科学学习指导参考答案第一单元神奇的机械第1课l：[小小观察台]1、钳子、钉子、斧子、铁锨、扫把、扫帚。

2、（1）钳子、刀、筷子、指甲剪、羊角锤等。

（2）较复杂的机械（例如吊车等）[小小探究台]剪开布；剪断铁丝；挖坑植树；拧开螺母；将钉子钉入木凳；降低工作难度或省力。

[小小设计台]1、裁纸、切水果等。

2、夹衣袜、夹讲义等。

3、设计制作一把螺丝刀。

第2课：[小小观察台][小小探究台]实验一：表格中从左到右依次填：2，4，8；大。

实验二：表格中填：8，4，2；小。

费用，省力。

既不省力，也不费力；力的方向。

[小小设计台]放在指尖处不易压断；说明了力点与支点的距离一定时，重点与支点的距离越小，效果越明显。

第3课：[小小观察台]沿斜坡滚上去更省力。

斜坡就是一种斜面，也是一种简单机械。

[小小探究台]2、5牛顿34、省力，费力[小小设计台]3、盘山公路、螺丝钉上的螺纹、楼梯台阶、斜搭在卡车车厢上的木板。

第4课：[小小观察台]螺丝刀和方向盘也是一种简单机械，叫轮轴。

问题：使用轮轴这种简单机械有什么好处？2、大圆为轮，小圆为轴。

3、都是。

大圆为轮，小圆为轴。

（图略）4、利用轮轴可以省力或者少移动距离。

当外力作用在轮上时比较省力。

[小小探究台]34、省力、省力。

省力。

[小小设计台]2、增大轮半径的方法。

（用一根铁棒插在生锈的水龙头轮圈上）3、自行车龙头，自行车传动轮轴，房门锁上的把手等。

第5课：[小小观察台]定滑轮，动滑轮。

等于。

大于。

4、不省力，能。

省力，不能。

[小小设计台]或既省力，也可以改变力的方向。

第6课：[小小观察台]1、利用链条、齿轮等将动力进行传递的装置。

2、链条传动和齿轮传动。

[小小探究台]问题1（1）不一样。

（5）不一样。

都是实现传动；皮带传动大小轮的转动方向相同，齿轮传动大小轮的转动方向相反。

问题2①链条传动和皮带传动相似，大小轮的转动方向是相同的；②链条可以扣住转轮上的齿，可以防止打滑；③大转轮上的齿数是小齿轮的几倍，小转轮转动的圈数就是大转轮的几倍。

《科学学习指导与训练》习题解答第五单元生活中的机械18 斜面同步记录1.斜面在生活中的应用。

同步自测一、我来填一填1.像抬起一个平面的一端而形成的一个斜坡，就是一个简单机械，叫斜面。

用斜面提升重物时，使物体升高相同的高度，斜面越小越省力。

2.生活中我们使用的斧子、拉链、菜刀、剪刀等工具都是利用了斜面原理。

3.螺丝钉实际上是一个变形的斜面。

科学探究1.把螺丝钉拧进木头里时，螺丝钉的螺纹密的省力还是疏的省力？为什么？答：把螺丝钉拧进木头里时，螺丝钉的螺纹密的省力。

因为螺丝钉是一种变形的斜面，螺纹密的螺丝钉斜面坡度小，螺纹疏的斜面坡度大，斜面坡度越小越省力。

科学与生活1.我们骑自行车上陡坡时，会感到走S形路线省力，为什么？答：我们骑自行车上陡坡时，走S形路线，相当于降低了陡坡的坡度，斜面坡度越小越省力，所以我们会感到走S 形路线省力。

19 杠杆同步记录1.我们的研究记录。

同步自测一、我来填一填1.当用一根棍子撬重物时，它就是一个简单的机械——杠杆。

当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，费力；当力点到支点的距离等于重点到支点的距离时，不省力也不费力；当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时，省力。

2.生活中订书机、核桃夹、跷跷板、镊子、钳子等工具都是利用了杠杆原理。

3.镊子属于费力杠杆，果枝剪属于省力杠杆，跷跷板属于等臂杠杆。

科学探究1.探究杠杆平衡的规律：在杠杆尺右侧的第三格上挂了4个钩码，怎样使杠杆尺平衡？我的方法：方法1，在杠杆尺的左侧第一格上挂12个钩码。

方法2，在杠杆尺的左侧第二格上挂6个钩码。

方法3，在杠杆尺的左侧第三格上挂4个钩码。

方法4，在杠杆尺的左侧第四格上挂3个钩码。

方法5，在杠杆尺的左侧第六格上挂2个钩码。

方法6，在杠杆尺的左侧第十二格上挂1个钩码。

我的发现：当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，费力；当力点到支点的距离等于重点到支点的距离时，不省力也不费力；当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时，省力。

人教版五年级下册数学指导丛书答案
人教版五年级下册数学指导丛书答案
本指导书是针对人教版五年级下册数学教材的配套资料，主要对教材中的重点知识进行详细讲解，并提供大量的例题和习题，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

一、小数的认识和运算
1.小数的含义和读法
2.小数的比较大小
3.小数的加减运算
4.小数的乘法运算
5.小数的除法运算
二、图形的认识和运用
1.平面图形的认识
2.平面图形的分类和性质
3.平面图形的周长和面积
4.体积和表面积的认识
三、分数的认识和运算
1.分数的含义和读法
2.分数的基本性质
3.分数的化简和比较大小
4.分数的加减运算
5.分数的乘法和除法运算
四、几何变换
1.平移和旋转的认识
2.对称的认识和应用
3.同构的认识和应用
五、数据的收集和统计
1.数据的收集方式和调查方法
2.有序数据的处理和表示
3.图表的认识和应用
4.数据的分析和解读
六、应用题的解决方法
1.问题阅读和理解
2.列式与解式的建立
3.运算和验证的方法
4.问题求解和答案的判定
以上是本书的主要内容和划分，每个部分都包含了教材中的具体知识点和应用技能，并且提供了大量的实例和习题帮助学生更好地理解和掌握数学知识，同时也可以帮助老师更好地进行教学和辅导。

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1 草原自学提示1. lè yín měnɡ xuàn sèzhuăn2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运用1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......3.（1）回味美(2)一碧千里茫茫辽阔（大）、碧绿（3）热乎乎语言心好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。

2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

2、丝绸之路自学提示1.略2．jī cháo zào áo nónɡ báo bì hòu巩固运用1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。

（2）友谊之路，商贸之路，文化之路，探险之路拓展阅读：1.2000余古长安波斯湾欧洲非洲2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。

4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。

3 白杨自学提示（略）巩固运用1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。

僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（白皙）疆（新疆）辫（辫子）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课文的理解填空。

（1）山，水，人烟，清晰，浑黄一体。

荒凉，干燥恶劣，恶劣，不择环境、生命力顽强。

（2）白杨树，边疆建设者，借物喻人。

拓展阅读1.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

2.（1）好女子伟丈夫（2）4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩3.极其普通，不被人重视；有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。

五年级（下）科学《学习指导》参考答案（仅供参考）1、神奇的机械一、填空1、降低省力机械2、机器两两3、筷子刀锤子二、判断1、√2、√3、√三、填图刀拖把斧头锤子四、1、B 2、B 3、B2、怎样移动重物一、填空1、支点支点棍子2、省力3、移动重物撬开瓶盖剪指甲二、判断1、×2、√3、√三、选择1、B 2、ABC 3、A3、斜坡的启示一、填空1、斜坡简单机械2、省力3、斜面二、判断1、√2、√3、×三、选择1、C 2、B 3、C4、拧螺丝钉的学向一、填空1、轮轮轴2、方向盘，转动的水龙头3、简单机械二、判断1、×2、√3、√三、填图（略）四、连线5、国旗怎样升上去一、填空1、滑轮2、简单机械3、定滑轮上下移动动滑轮二、判断1、√2、×3、√三、填图1、第一幅：利用定滑轮第二轮是利用动滑轮2、定滑轮动滑轮6、自行车车轮转动的奥秘一、填空1、链条踏板2、传动3、链条传动齿轮传动和皮带转传动二、判断1、×2、×3、×三、选择1、B 2、B 3、C四、填图1、龙头前档板钢丝踏板链条档板2、链条传动皮带转传动齿轮传动第二单元第1课折形状一、填空①、形状 4 ②、承受力③、三角、正方、六边、圆筒二、连线第2课搭支架一、填空1、支架、三角、稳固最少2、架梁、三角形二、判断××√三、填图（略）第二单元第3课建桥梁一、1、桥面和桥墩2、平板3、桥面形状二、×√三、相同点：都由桥面和桥墩两部分组成不同点：他们承受力不同第4课造房子一、1、树枝和茅草2、钢筋水泥和砖块二、××√√√三、答：建筑师先把建筑物的重量转移到建筑物的其他部分，最后转移到地面。

还可安装减震装置。

第3单元第1课不用种子也能繁殖吗一、1、种子一小部分2、根、茎、叶3、肉质叶二、×××三、根根茎四、根茎叶吊兰生姜菊花胡萝卜水仙花柳树月季花第2课动物怎样繁殖后代一、1、新个体雌雄2、产卵下蛋3、直接出生小动物4、卵生乳汁5、交配、生产，对后代的哺育二、√×√××第3课我是怎样出生的一、填空1、父母长大后2、年月日，10个月50cm,约3.4kg3、5.5二、判断√√√三、（1）略（2）略（3）略（1）近10个月（2）略要穿宽大的衣服行动不方便第4单元1、认识常见的岩石一、1、外壳裸露水泥沙土壤2、放大镜敲击放进水里和滴稀盐酸3、岩浆岩沉积岩略二、1、√2、√3、√三、1、B 2、C 3、B四、略2、认识矿物的性质一、填空1、成分结构矿物2、颜色结构透明度光泽3、透光二、判断√×√×三、选择1、B 2、A 3、B四、连线图1 图2 图3方铅矿金刚石孔雀石硫磺水银石英图4 图5 图63、日益减少的矿物资源一、填空1、岩石矿物2、可再生不可再生3、30%二、判断×√√三、选择1、C 2、A 3、B第5单元人体的“司令部”1、大脑一、1、1400 80% 2、核桃沟回3、豆腐淡粉红4、语言、视觉、运动、听觉二、×√×三、B B B2、神经一、1、电话电缆2、各个器官传入神经（感觉神经）3、脊髓部位二、√×√三、感觉运动3、感觉一、填空1、眼睛、耳朵、鼻子、舌头等2、光线3、皮肤二、√×√三、连线第6单元1、交流一、填空1、自己研究学术会议资料研究论文未进行交流2、观点3、描述讨论辩论二、√×√三、1、A 2、C 3、A四、1、讨论2、描述3、辩论2、质疑一、填空1、事实证据虚假轻信2、根据提出疑问3、别人别人二、判断×√√。

【导语】教育也是⼀种教书育⼈的过程，可将⼀种最客观的理解教予他⼈，⽽后在⾃⼰的⽣活经验中得以⾃⼰所认为的价值观。

⽆忧考为你精⼼准备了以下内容，经供参考！ 我们踏着⽯级登上半⼭腰，迎⾯是圆形的喷⽔池，池中有⼀座假⼭。

假⼭上有崎岖⼩路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和⼩巧玲珑的凉亭。

假⼭上还有四个⼩喷⽔管，欢乐地喷着⽔花。

秋风阵阵，⽔花随风飘洒⽽下，迷迷蒙蒙，像是给假⼭罩上⼀层薄薄的轻纱，景⾊迷⼈，就像仙境⼀般。

池中各⾊各样的⾦鱼⿎着⼀双双⼤眼睛，⾃由⾃在，有时潜⼊⽔草中，有时浮游到⽔⾯上，好像在听我们快乐的歌声。

池中的⽔⽵倒映⽔中，和蓝天⽩云的倒影构成⼀幅美丽的图画。

围绕着喷⽔池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似⽕⼀样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节⽬的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。

在喷⽔池的四周，有许多⾼⼤的树⽊：榕树、⽊棉、银槐等。

这些绿树、红花映衬着假⼭喷泉，真是美丽极了。

1．在⽂中找出⼀个拟⼈句，并写下来。

2．解释下⾯的词语。

崎岖： 玲珑： 3．概括第三⾃然段的段意。

4．回答问题： （1）本⽂是按什么顺序写的？ （2）本⽂详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？ ⼩学五年级语⽂阅读练习题答案：公园的⼀⾓ 1．围绕着喷⽔池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似⽕⼀样红，像是在热情地欢迎我们。

2．崎岖：形容⼭路不平。

精致：精巧细致。

玲珑：精巧细致。

映衬：映照；衬托。

3．第⼀段：登上半⼭腰，看到了喷⽔池。

第⼆段：池中的假⼭景⾊迷⼈。

第三段：喷⽔池中的景物。

第四段：喷⽔池的四周。

4．（1）本⽂是按照从中间到四周的顺序写的。

（2）详写了喷⽔池和池中的假⼭，略写了喷⽔池的四周。

好处：详略得当，突出重点，更好地表达中⼼思想。

《科学学习指导与训练》习题解答第五单元生活中的机械18斜面同步记录同步自测一、我来填一填1.像抬起一个平面的一端而形成的一个斜坡，就是一个简单机械，叫斜面。

用斜面提升重物时，使物体升高相同的高度，斜面越小越省力。

2.生活中我们使用的斧子、拉链、菜刀、剪刀等工具都是利用了斜面原理。

3.螺丝钉实际上是一个变形的斜面。

科学探究1.把螺丝钉拧进木头里时，螺丝钉的螺纹密的省力还是疏的省力？为什么？答：把螺丝钉拧进木头里时，螺丝钉的螺纹密的省力。

因为螺丝钉是一种变形的斜面，螺纹密的螺丝钉斜面坡度小，螺纹疏的斜面坡度大，斜面坡度越小越省力。

科学与生活1.我们骑自行车上陡坡时，会感到走S 形路线省力，为什么？答：我们骑自行车上陡坡时，走S 形路线，相当于降低了陡坡的坡度，斜面坡度越小越省力，所以我们会感到走S 形路线省力。

19杠杆同步记录同步自测一、我来填一填1. 当用一根棍子撬重物时，它就是一个简单的机械杠杆。

当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，费力；当力点到支点的距离等于重点到支点的距离时，不省力也不费力；当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时，省力。

2.生活中订书机、核桃夹、跷跷板、镊子、钳子等工具都是利用了杠杆原理。

3.镊子属于费力杠杆，果枝剪属于省力杠杆，跷跷板属于等臂杠杆。

科学探究1.探究杠杆平衡的规律：在杠杆尺右侧的第三格上挂了4 个钩码，怎样使杠杆尺平衡？我的方法：我的发现：当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时，费力；当力点到支点的距离等于重点到支点的距离时，不省力也不费科学与生活力；当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时，省力。

1.小明的奶奶去买菜时，卖菜的人用一杆秤杆断了尾巴的秤称菜。

小明的奶奶不高兴了，说用这样的秤她要吃亏了；卖菜的却说她得便宜了。

小明的奶奶是吃亏了，还是得便宜了呢？答：小明的奶奶吃亏了。

秤杆的尾巴断了，相当于秤砣变轻了。

根据杠杆原理，秤砣到支点和菜到支点的距离不变，秤平衡，秤砣变轻了，就是菜变轻了。

《科学指导与训练》习题答案第一单元人体内部的秘密1 食物到哪里去了同步记录1.活动记录同步自测一、我来填一填1．人吃下的食物要经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、直肠等器官。

食物中含有蛋白质、脂肪、淀粉等营养物质。

2．人体内消化器官分泌的消化液有唾液、胃液、肠液、胆汁等。

二、当好小法官1.加工过的食品能长期保存，所以我们应该多吃。

（×）2.吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。

（√）3.没有一种食物含有人体需要的全部营养，为了健康成长，食物要多样化。

（√）4.购买加工过的食品时要注意看生产日期和保质期。

（√）5.大多数食物是在口腔中消化的。

（×）科学探究1.你能用漏斗、软塑料管、塑料膜、长筒袜、碎馒头、乒乓球等材料模拟食物在消化道里的运动吗？请把你的做法写下来。

（1）用漏斗代替口腔，软塑料管代替食道，塑料膜代替胃，长筒袜代替小肠，用乒乓球代替肠内的食物。

（2）把碎馒头放在口腔里，手捏食道使食物进入胃。

（3）胃里的食物进入小肠，大肠，用手挤食物在肠内前进，最后从肛门排出。

科学与生活1.收集生活中的饮食习惯方面的谚语。

我收集的饮食谚语有：（1）饭前洗手，饭后漱口。

（2）饭吃八成饱，到老肠胃好。

（3）饭后百步走，活到九十九。

我的分析（1）饮食要干净，要防止病从口入。

（2）饮食要定时定量。

（3）饭后不要剧烈运动，但也不要一动不动。

2 我们的呼吸同步记录1.猜一猜，我们不呼吸会怎样？闭住嘴，用手捏鼻子憋气，有什么感觉？我的猜想：憋得慌，难受。

我的感觉：难受，胸闷，头晕。

2.看图片，你知道它们各是什么呼吸器官吗？请把它们的名称填到括号中。

同步自测一、我来填一填1．呼吸是生物体吸取氧气，呼出二氧化碳的过程。

2.消化器官吸取的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体内作用并释放出生命活动所需的能量。

3.呼吸包括吸气和呼气两个过程。

二、当好小法官1.少量吸烟不会对身体造成伤害。

（×）2.我们每时每刻都要呼吸。