计算机网络技术实验指导手册

计算机网络实验指导书编写：安德智实验总体说明1．实验总体目标配合计算机网络课程的教学，培养学生的实际操作能力。

2．3．实验环境网络实验室局域网环境；操作系统：Linux ，Win2000，Win98；实验软件：Packet tracer5.0、Ethereal；开发工具：VC++6.0；4．实验总体要求●由于设备原因，所有网络实验是在Packet tracer5.0模拟环境下进行，因此需要首先预习Packet tracer5.0的环境和基本操作。

具体内容见附件1●按照各项实验内容做实验，包括操作、观察、记录、分析，通过操作和观察获得直观印象，有些实验还应该从获得的数据中分析软件的内部功能；●对提供源程序的实验，首先要阅读，理解和掌握程序的设计思想和采用的算法，在理解源程序的基础进行改动和扩充；●部分实验由于实验条件的限制，可能暂时不能进行，但也要按实验指导说明的操作步骤去理解和掌握；●每项实验均应提交实验报告，实验报告的内容可参照实验的具体要求，但总体上应包括以下内容：实验题目，实验内容说明，实验准备情况，实验记录，实验结果分析，算法描述，程序段，实验过程中遇到的问题等。

目录实验预习Packet Tracer 5.0简介实验一拓扑布局和建立小型网络实验二静态路由配置实验三RIP协议配置实验四RIPv1与EIGRP在不连续网络下的比较实验预习Packet T racer 5.0简介实验题目：Packet Tracer 5.0基本操作实验目的：研究Packet Tracer 实时模式研究逻辑工作空间研究Packet Tracer 的运行连接设备检查设备配置查看标准实验设置设备概述实验内容：将采用实际PC、服务器、路由器和交换机组成的标准实验配置来学习网络概念。

此方法提供最广泛的功能和最真实的体验。

由于设备和时间有限，因此还会通过模拟环境来强化这种体验。

本课程使用的模拟程序是Packet Tracer。

计算机网络实验指导书湖南工业大学计算机与通信学院网络工程系目录实验一 802.3协议分析和以太网 (3)一、实验目的 (3)二、预备知识 (3)三、实验环境 (4)四、实验步骤 (5)五、实验报告内容 (6)实验二 IP层协议分析 (7)一、实验目的 (7)二、实验环境 (7)三、实验步骤 (7)四、实验报告内容 (8)实验三 TCP协议分析 (9)一、实验目的及任务 (9)二、实验环境 (9)三、实验步骤 (9)四、实验报告内容 (10)实验四 HTTP和DNS分析 (11)一、实验目的及任务 (11)二、实验环境 (11)三、实验步骤 (11)四、实验报告内容 (12)实验一802.3协议分析和以太网一、实验目的1.分析802.3协议2.熟悉以太网帧的格式3.熟悉ARP报文的格式二、预备知识要深入理解网络协议，需要仔细观察协议实体之间交换的报文序列。

为探究协议操作细节，可使协议实体执行某些动作，观察这些动作及其影响。

这些任务可以在仿真环境下或在如因特网这样的真实网络环境中完成。

观察在正在运行协议实体间交换报文的基本工具被称为分组嗅探器（packet sniffer）。

顾名思义，一个分组嗅探器捕获（嗅探）计算机发送和接收的报文。

一般情况下，分组嗅探器将存储和显示出被捕获报文的各协议头部字段内容。

图1为一个分组嗅探器的结构。

图1右边是计算机上正常运行的协议（在这里是因特网协议）和应用程序（如：Web浏览器和ftp客户端）。

分组嗅探器（虚线框中的部分）是附加计算机普通软件上的，主要有两部分组成。

分组捕获库接收计算机发送和接收的每一个链路层帧的拷贝。

高层协议（如：HTTP、FTP、TCP、UDP、DNS、IP等）交换的报文都被封装在链路层帧(Frame)中，并沿着物理介质（如以太网的电缆）传输。

图1假设所使用的物理媒体是以太网，上层协议的报文最终封装在以太网帧中。

分组嗅探器的第二个组成部分是分析器。

《计算机网络技术》专业实习指导书系专业年级指导教师目录计算机网络技术专业实习指导书 (1)附件1： (4)附件2： (9)计算机网络技术专业实习指导书实习是重要的实践性教学环节，具有较强的实践性、社会性，是学生离开学校、走向社会的过渡阶段，是学生毕业前广泛接触社会、认识社会、了解社会、适应社会、适应社会主义市场形式、增强个人在社会上生存能力的关键环节。

为学生毕业后参加工作，能更好地完成各项实际工作，实现自我价值，打下一个良好的基础。

一、实习的目的和任务（一）目的1. 培养学生综合运用所学的专业知识和技能分析问题和解决问题的能力，增强学生的综合素质，使学生了解科学研究工作的一般程序和方法，撰写科技论文的能力。

2. 通过实习，使学生与就业岗位近距离地接触，增长社会和工作经验，毕业后能尽快地进入角色。

3. 提高学生的实践能力、解决本专业实际问题的能力。

4. 培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风以及对毕业后工作岗位的适应能力。

5．培养与人交往的能力、与人合作的团队精神。

（二）任务1．了解与收集同毕业设计课题有关的技术资料和数据，酝酿设计方案，培养从实际中学习的能力。

2．了解IT企业组织、生产、技术、设备等的现状和发展趋势以及本专业技术人员的工作性质、内容及做法，从而达到验证巩固和扩大知识面的目的。

3．学习在实际工作中如何处理和分析问题的思想、方法，了解现在流行的知识和技术。

4．在实习过程中，应适应社会、发挥其专业特长及其潜能，把所学的知识运用于实践工作中，从而加深对理论知识的理解，找出理论与实践存在的差距。

理论联系实际，在实践中运用专业知识，巩固、深化、扩大所学的理论知识。

5．通过实习早些接触社会、了解社会，学习社会知识、增长社会经验，以使其毕业后能尽早适应社会，从事其所喜爱的事业。

二、对学生的实习要求1．严格遵守国家法律、法规和学校、实习单位的规章制度。

2．实习期间要定期与指导教师联系，自觉接受指导教师的指导，按时完成学校和实习单位交给的各项工作任务。

本内容下载网址ftp://222.192.160.10:8821/ （江苏建筑职业技术学院信息技术实验实训中心）LZQ目录下《计算机网络技术实训》课程实习任务书、指导书适用班级：控制11-1、2指导教师：李志球、吴希实习时间：2013年1月《计算机网络技术实训》任务书计算机控制技术专业控制11-1、2本任务书根据计算机应用技术专业培养方案及“计算机网络技术实训”大纲制订。

一、实训目的《计算机网络技术实训》是本专业重要的一个课程实习，是《计算机网络基础》课程后续的实践教学环节。

实习目的是为了进一步掌握课程内容，锻炼学生实际动手能力，熟练掌握双绞线（直通和交叉连接线）的制作和连接、安装局域网、网络连通测试、广域网接入、Internet信息服务器（IIS）的安装、网络资源共享、子网划分、VLAN的配置、交换机和路由器等网络设备的配置、局域网网络故障的检测与排除等知识。

通过实习加深对数据通信和网络基础知识的认识，掌握组网的基本技能，培养学生和动手能力和对网络的知识运用能力。

构建局域网、网络资源共享、常用网络命令的使用、Internet信息服务器（IIS）的安装、创建Web个人网站、交换机和路由器等网络设备的基本配置二、实训项目及具体内容项目一、构建局域网双绞线（直通和交叉连接线）的制作和连接、测试仪使用、网络连接、使用Hub或Switch 联成局域网，Internet协议（TCP/IP）的配置（包括IP地址、子网掩码、网关、DNS服务器等设置）、网络连通性测试（ipconfig、Ping等命令的使用）。

要求建成一个完整的局域网。

项目二、网络资源共享配置网络软件、硬件资源的共享。

包括打印机、光驱等硬件资源，硬盘、文件夹、应用程序等软件资源等共享。

项目三、Internet信息服务器（IIS）的安装利用Windows 2000 Server平台，安装Internet信息服务器（IIS）。

配置WWW、FTP、DNS等服务器，并进行配置。

计算机网络技术实验指导书东华大学计算机学院2004年4月计算机网络是计算机专业学生必修课，也是一门基础课。

由于该课程理论知识较深，有些地方学生难于理解。

为配合《计算机网络技术》课程的教学，特安排硬件与软件方面的实验。

一、综合实验目的计算机网络课程实验是学习计算机网络课程时配套进行的练习。

实验的目的在于培养学生实际分析问题、编程和动手能力，最终目标是想通过实验的形式，帮助学生系统地掌握计算机网络的主要知识，其中包插认识局域网设备，了解拓扑结构，配置交换机、路rti器, 并编程实现网络上数据包的传输。

二、综合实验时数课内12学时，课外14学时。

三、综合实验的内容1、认识局域网：了解局域网拓扑结构、交换机等网络设备，动手配置局域网上的计算机。

具体内容为：通过交换机配置星型结构、树型结构组建局域网，配置局域网上计算机的IP地址、子网掩码、网关等，实现连接Interneto可观察以下现象：1）使用抓包程序（比如sniffer,ethereal等），可抓到本机和其它计算机的通信数据包。

但使用交换机连接局域网后，抓不到其它计算机之间的通信数据包。

2）配置IP地址如果和另外计算机的地址相同，则会产生冲突。

3）如果网关设置错误，则不能连上Interneto2、配置交换机：端口配置、VLAN配置、端口镜像。

观察不同VLAN的计算机是否能相互访问，是否能抓到包，如果配置端口镜像后再观察是否能抓到包。

3、配置路由器：配置路由器的静态路由表和RIP协议，使得三台路由器下的两个局域网能相互访问。

4、NAT配置、防火墙配置（访问控制列表配置）：配置访问控制列表，使得内部网络的某些机器能和外部互相访问，其它的不能访问。

5、socket通信程序：基于客户机/服务器体系结构，设计一个软件，实现从服务器传输文件到客户机。

要求使用socket编程，客户机首先向服务器发送一个消息，指定一个文件名，服务器在当前目录下查找该文件，如果找到，则将该文件传输给客户机，客户机将接收到的文件保存在当前目录下（使用相同的文件名）。

《计算机网络技术》实验指导书计算机网络教研室编计算机网络教研室实验一：考察学校校园网及计算机实训中心网络的网络连接情况一、实验目的1．让学生建立起计算机网络的初步概念。

2．通过实地考察了解计算机网络常用设备。

二、实验内容1．参观学校网络中心。

2．参观计算机实训中心。

三、背景知识1．计算机网络的基本概念把计算机网络就是“计算机技术和通信技术相结合实现远程信息处理或进一步达到资源共享的系统”。

从强调资源共享的角度出发，人们把计算机网络定义为“以能够共享资源（硬件、软件和数据）的方式连接起来，并且各自具备独立功能的计算机系统之集合体”。

这种定义方法是在ARPAnet网诞生以后不久，由美国信息处理学会联合会在1970年春天举行的联合会议上提出来的，以后在有关文献中便广为引用。

从用户透明性的角度出发，人们把计算机网络定义为“由一个网络操作系统自动管理用户任务所需的资源，而使整个网络就像一个对用户是透明的计算机大系统”。

这里“透明”的含义是指用户觉察不到在计算机网络中存在多个计算机系统。

按照这种观点，如果不具备这种透明性，需要用户来熟悉资源情况，确定和调用资源，那么就认为这种网络是计算机通信网络而不是计算机网络。

（1）计算机网络的分类按网络的地理位置分类：局域网、城域网和广域网。

按传输介质分类：有线网、同轴电缆网、双绞线网、光纤网和无线网。

按网络的拓扑结构分类：星形结构、环形结构、总线型结构。

树型网、簇星型网、网状网等。

按通信方式分类：点对点传输网络、广播式传输网络按网络使用的目的分类：共享资源网、数据处理网和数据传输网按服务方式分类：客户机/服务器网络和对等网。

（2）计算机网络的功能资源共享数据传送数据信息的集中和综合处理易于进行分布式处理提高了计算机系统的可靠性和可用性（3）计算机网络的基本组成计算机网络由主计算机、终端、通信处理机和通信设备经通信线路连接而成。

2．计算机网络的分类和拓扑结构。

计算机网络是由多台独立的计算机系统通过通信线路连接起来。

《计算机网络》实验指导书肖洪生编著广东海洋大学信息学院网络技术实验室2008.3目录实验课程训练1物理层通信——RS-232串口三线制通信 (3)实验课程训练2双绞线制作与局域网组建 (11)实验课程训练3宽带网接入与局域网检测 (18)实验课程训练4网络协议分析软件Ethereal的使用 (27)实验课程训练5ARP 、I P、ICMP协议数据包捕获分析 (33)实验课程训练6 TCP连接过程与HTTP数据包分析 (39)实验课程训练1 物理层通信——RS-232串口三线制通信实验目的：1．掌握三线制串口通信原理；2. 制作简易串口通信线;3．掌握对通信组件编程的方法实验原理：1．RS-232接口标准RS-232美国电子工业协会(EIA)在上世纪60年代初推荐使用的串行通信标准，是数据终端设备（DTE）与数据通信设备(DCE)之间的接口标准，RS-232在通信系统中的位置如下图1-1所示。

图1-1 RS-232在通信系统中的位置图1-1中,PC机是DTE——数据终端设备；调制解调器（Modem）是DCE——数据通信设备，RS-232是DTE与DCE之间的通信电缆，RS-232即是这两者之间的接口技术标准。

串口通信更新的标准有EIA RS-499，IT-U V.24等，其性能比RS-232好的多，但由于RS-232标准应用早、使用广泛，至今还是计算机上的基本配置之一。

DTE可以是计算机或其它I/O设备，是面对用户、接收/发送数据的设备；DCE是将数据终端与网络相连的通信设备，负责编码、解码、数据链路建立/维持/释放的设备，如拨号上网的Modem等。

RS-232最初的标准为DB-25，即有25根信号线，其中包括主信道、辅助信道，及少数空置信号线（功能待以后扩充）几个部分；现在常用DB-9连接器，仅有主信道，其9根信号线的功能特性如表1-1所示：RS-232 的工作过程可用图1-3表示。

建立连接阶段: A方DTE终端准备就绪后④，A方DEC向A方DTE确认⑥，B方DCE就绪时⑥，B 方DTE 向B 方DCE 确认④； A 方DET 请求发送数据⑦，A 方DCE 允许发送⑧。

《计算机网络》实验指导书（适用于电子商务专业）实验一网线制作 (4)1.实验目的 (4)2.实验任务 (4)3.实验设备 (4)4.实验方法 (4)5.实验预习要求 (5)6.实验报告内容 (5)7.思考题 (6)实验二网络常用命令 (6)一、实验目的及任务 (6)二、实验环境 (6)三、预备知识 (6)四、实验步骤 (7)五、实验报告内容 (10)实验三DNS服务器的配置与管理 (11)一、实验目的及任务 (11)二、实验环境 (11)三、预备知识 (11)四、实验步骤 (11)五、实验报告内容 (17)实验四W EB服务器配置与管理 (18)一、实验目的及任务 (18)二、实验环境 (18)三、预备知识 (18)四、实验步骤 (18)五、实验报告内容 (29)实验五FTP服务器的配置与管理 (30)一、实验目的及任务 (30)二、实验环境 (30)三、预备知识 (30)四、实验步骤 (31)五、实验报告内容 (35)实验DHCP服务器配置与管理（选做） (36)一、实验目的及任务 (36)二、实验环境 (36)三、预备知识 (36)四、实验步骤 (36)五、实验报告内容 (41)实验六熟悉网络互连设备及其基本配置 (42)一、实验目的 (42)二、实验环境 (42)三、实验步骤 (42)四、实验报告内容 (45)实验一网线制作1.实验目的（1）认识LAN中常用的几种网线、连接器及各自特点。

（2）认识网卡、Modem、Hub、电话交换机等网络设备，熟悉其基本功能。

（3）学会用双绞线制作网线。

（4）学会网卡、Modem、Hub、电话交换机等网络设备的安装、接线等基本使用方法。

2.实验任务（1）熟悉LAN中常用的几种网线、连接器及各自特点。

（2）独立制作一根合格的双绞线网线。

（3）完成网卡的硬件安装。

（4）熟悉网卡、Modem、Hub、电话交换机等网络设备的接口及接线与使用方法，弄清各指示灯的含义。

计算机网络专业实训基地指导手册实验一TD-SCDMA移动通信系统初步认识 (1)实验二 Node B基站开通准备 (4)实验三基站启动前初始化及传输参数配置 (9)实验四基站网元布配 (14)实验五 EMB5116版本升级 (23)实验六小区模拟删建及状态查询 (30)实验七基站设备综合开通 (37)实验一 TD-SCDMA 移动通信系统初步认识（一）实验目的1．了解TD-SCDMA 无线接入系统的组成、基本设施及各类线缆；2．掌握TD-SCDMA 无线接入系统设备拓扑结构；3．了解TD-SCDMA 移动通信设备内部构造及运行原理；（二）实验原理1. 无线接入环境整体结构整个移动通信系统由三大部分组成，UTRAN 无线接入系统、UE 移动设备及核心网CN 。

无线接入网UTRAN 由管理接入网资源的物理实体组成，并向用户提供接入到核心网的机制。

下图为UTRAN 结构图：RNSRNCRNS RNC CNNode B Node B Node B Node B IuIu Iur Iub Iub IubIub UTRAN图1-1UTRAN 系统结构图UTRAN 由一组RNS （Radio Network Subsystems ）组成，通过Iu 接口和核心网相连。

每一个RNS 包括一个RNC 和一个或多个Node B ，Node B 和RNC 之间通过Iub 接口进行通信。

Uu 接口和Iu 接口的协议栈结构被分为两个部分：用户平面：传输通过接入网的用户数据。

控制平面：对无线接入承载及UE 和网络之间的连接进行控制（包括业务请求、不同传输资源的控制和切换等等）；另外，控制平面也提供了非接入层消息透明传输的机制。

核心网CN 由提供网络支持特性和通信业务的物理实体组成。

提供的功能包括用户位置信息的管理、网络特性和业务的控制、信令和用户信息的传输机制等。

核心网域又可分为服务网域、原籍网域和传输网域：服务网域：与接入网域相连接，其功能是呼叫的寻路和将用户数据与信息从源传输到目的。