福建宁德市2017-2018学年高一上学期期末质量检测物理试题(原卷版)
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2017—2018学年度第一学期高一期末考试物理联考试卷(精品)新课标必修一本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1.答卷前将学校、姓名、准考号填写清楚。
2.选择题的每小题选出答案后,用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。
其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题部分共48分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。
) 1、下列说法中正确的是 ( )A .惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B .物体的惯性与物体的运动状态有关,速度大的物体惯性大C .静止的物体不易被推动,说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大D .惯性是物体的固有属性,与运动状态和是否受力无关 2、下列关于超重与失重的说法中,正确的是( ) A .在升降机内和升降机一起减速上升的人处于失重状态 B .悬挂在单杠上处于静止状态的运动员处于失重状态 C .完全失重就是物体不受重力作用 D .背着书包的同学处于超重状态3、月球上没有空气,若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放,下列图象中能正确描述石块运动情况的是4、质量为M 的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m 的重物从高处放下,A B C D如右图所示,若重物以加速度a 向下降落(a <g ),则人对地面的压力大小为( ) A.(m +M )g -ma B 、M (g -a )-ma 网] C.(M -m )g +maD.Mg -ma5、 某质点做直线运动的v-t 图象如图所示,设初速度方向为正方向,由图可知 A .4s 末至6s 末速度方向为负 B .6s 内运动方向始终不变 C .前2s 内静止D .质点在加速过程中的加速度比减速过程中的加速度小 6、一物体从H 高处自由下落,经t 时间落地.则当它下落21t 时间所下落的高度为 ( )A .H 21B .H 43C .H 41D .H 23 7、如图所示,拖拉机拉着耙耕地,拉力F 与水平方向成α角,若将该力沿水平和竖直方向分解,则它的水平分力为 A .F sin α B .F cos α C .F tan α D .F cot α二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 8、下面关于加速度的描述中正确的有A .加速度描述了物体速度变化的多少B .加速度就是速度的变化率C .当加速度减小时,速度有可能增大D .当加速度不变时,速度的大小有可能变,方向可能也变9、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s ,1s后速度的大小变为10m/s ,在这1s 内该物体的A .位移的大小可能小于4 mB .位移的大小可能大于10 mC .加速度的大小可能等于4 m/s 2D .加速度的大小可能大于10m/s 2 10、 如图,轻绳的一端系在质量为m 的物体上,别一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙的水平横杆MN 上,现用水平力F 拉绳上一点,使物体处在图中实线位置,然后改变F 的大小,使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平力F 、环与横杆的摩擦力f 和环对杆的压力N 的变化情况是( )A .F 逐渐增大,f 保持不变,N 逐渐增大B .F 逐渐增大,f 逐渐增大,N 保持不变C .F 逐渐减小,f 逐渐增大,N 逐渐减小D .F 逐渐减小,f 逐渐减小,N 保持不变11、如图所示,水平放置的白色的传送带以速度v=6m/s向右匀速运行,现将一小煤块轻轻地放在传送带A 端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,若A 端与B 端相距30m ,则(g =10m /s 2)A .小煤块先作匀加速直线运动,后作匀速直线运动B .小煤块一直作匀加速直线运动C .全过程中,小煤块先受到向右的滑动摩擦力,后不受摩擦力作用D .全过程中,小煤块先受到向右的滑动摩擦力,后受到向右的静摩擦力作用 12、如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。
福建省宁德市2017-2018学年高一上学期期末质量检测物理试题一、选择题1. 下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A. m、N、kgB. kg、m/s、sC. m/s²、kg、ND. m、kg、s【答案】D【解析】m、kg、s都是国际单位制中的基本单位;而N、m/s、m/s²都是国际单位制中的导出单位;故选D.2. 在平直轨道上匀速行驶的动车组车厢内有一个人竖直向上跳起,发现仍落回车上原处,这是因为A. 人具有惯性,在水平方向上与车厢有相同的速度B. 人跳起的瞬间,车三厢地板给他向前的力,使他与车厢一起向前运动C. 人跳起后,车厢内空气给他向前的力,使他与车厢一起向前运动D. 人跳起后,车维续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短不明显而已【答案】A【解析】人跳起时,由于惯性,水平方向保持与火车相同的速度,而起跳后,在水平方向人不受外力做匀速直线运动,速度与火车保持相同.故BD错误,A正确.人跳起后,车厢内空气给他很小,不足以使他随火车一起向前运动.故C错误.故选A.点睛:此题主要考查学生对惯性的理解和掌握.惯性现象在日常生活中十分常见,在学习中要注意细心观察,认真领会,用所学惯性知识解决相关的物理问题.3. 关于物理学的研究方法,下列叙述错误的是A. 用质点代替实际物体是采用了理想模型法B. 伽利略在研究自由落体运动时采用了类比法C. 在验证平行四边形定则实验中采用了等效替代法D. 研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度及正压力的关系时采用控制变量法【答案】B【解析】用质点代替实际物体是采用了理想模型法,选项A正确;伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时,采用的是建立理想实验模型的方法.故B错误.在探究求合力方法的实验中用两个弹簧拉橡皮筋代替一个弹簧拉橡皮筋时产生相同的效果,采用等效替代的方法.故C 正确.研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度及正压力的关系时可以采用控制变量法,D正确.题目要求选错误的,故选B.4. 某建筑工地上,工人师傅推车情形如图所示,以下判断正确的是A. 工人对车的力与车对工人的力是一对平衡力B. 工人受到的重力与工人对地面的压力是一对平衡力C. 工人对车的力与车对工人的力是一对作用力与反作用力D. 工人受到的重力与地面对工人的支持力是一对作用力与反作用力【答案】C【解析】工人对车的力与车对工人的力是一对作用与反作用力,选项A错误,C正确;工人受到的重力与地面对工人的支持力是一对平衡力,选项BD错误;故选C.5. 在电梯内地板上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为50kg;电梯运动过程中,某一段时间内该同学发现体重计示数为40kg,如图所示,则在这段时间内(g 取10m/s²)............A. 电梯以2m/s²的加速度加速上升B. 电梯以2m/s²的加速度减速上升C. 电梯以8m/s²的加速度加速上升D. 电梯以8m/s²的加速度减速上升【答案】B【解析】以竖直向下为正方向,有:mg-F=ma,即50g-40g=50a,解得a=0.2g=2m/s2,方向竖直向下,电梯以2m/s²的加速度加速下降或减速上升,故B正确,ACD错误;故选B.点睛:做超重和失重的题目要抓住关键:有向下的加速度,失重;有向上的加速度,超重;运动方向可能向上也可能向下.6. 一个可视为质点的木块,从斜面顶端以3m/s的初速度下滑,至底端时速度恰好为零;若木块从顶端以5m/s的初速度下滑,则滑至底端时速度大小为A. 1m/sB. 2m/sC. 3m/sD. 4m/s【答案】D【解析】根据匀变速直线运动的速度位移公式v2-v02=2ax列出等式,即为:v21-v210=2ax;v22-v220=2ax两式联立可得:v21-v210=v22-v220,代入数据得:v2=4m/s;故选D.点睛:本题考查匀变速直线运动的速度与位移公式v2-v02=2ax,利用了加速度与位移相同为前提条件联立方程即可求解.7. 汽车在两车站间沿直线行驶,从甲站出发,先以速度v匀速行驶了全程的一半,接着匀减速行驶后一半路程,抵达乙车站时速度恰好为零,则汽车全程的平均速度是A. B. C. D.【答案】C【解析】设总位移为2x,前一半位移以速度v匀速行驶一半,故时间t1=,下半程初速度为v,末速度为0,下半程的时间,所以.故选C.8. 如图所示,质量为m的小物块静止在半径为R的半球体上,小物块与球心的连线与水平地面的夹角为θ.则下列说法正确的是A. 小物块所受摩擦力大小为mgsinθB. 小物块所受摩擦力大小为mgcosθC. 地面对半球体的摩擦力方向水平向左D. 地面对半球体的摩擦力方向水平向右【答案】B【解析】对小物块受力分析如图,由于物体静止在半球上,处于平衡态,沿切向列平衡方程:f-mgcosθ=0,解得:f=mgcosθ,故A错误,B正确。
宁德市高一物理期末考试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 一个物体的质量为2kg,受到的重力大小是多少?A. 19.6NB. 39.2NC. 49ND. 98N2. 根据牛顿第二定律,一个物体受到的净外力是100N,质量是5kg,那么它的加速度是多少?A. 10m/s²B. 20m/s²C. 5m/s²D. 15m/s²3. 一个物体从静止开始,以匀加速直线运动,加速度为2m/s²,经过4秒后,它的位移是多少?A. 8mB. 16mC. 32mD. 64m4. 一个物体在水平面上以10m/s的速度运动,摩擦力是5N,如果不考虑其他外力,物体的动能变化是多少?A. 50JB. 100JC. 150JD. 200J5. 根据动能定理,如果一个物体的动能从0增加到200J,外力做了多少功?A. 100JB. 200JC. 300JD. 400J6. 一个物体在竖直方向上以5m/s的速度上升,然后以相同的速度下降,不考虑空气阻力,它的势能变化是多少?A. 0B. 25JC. 50JD. 75J7. 一个物体在水平面上以匀速直线运动,它的加速度是多少?A. 正数B. 0C. 负数D. 不确定8. 根据动量守恒定律,如果两个物体相撞后粘在一起,它们的总动量是多少?A. 0B. 正数C. 负数D. 不确定9. 一个物体在自由落体运动中,从10m高度落下,忽略空气阻力,落地时的速度是多少?A. 10m/sB. 14.14m/sC. 20m/sD. 50m/s10. 一个物体在圆周运动中,半径为5m,线速度为10m/s,它的角速度是多少?A. 2rad/sB. 4rad/sC. 6rad/sD. 8rad/s二、填空题(每空2分,共20分)11. 牛顿第一定律,也称为惯性定律,描述了物体在______时的运动状态。
12. 一个物体的动量定义为它的质量与______的乘积。
2017—2018学年度上学期质量监测高一物理一、选择题(共12题,每题4分,共48分。
其中1~9题为单选题,10~12题为多选题。
多选题中,多选或错选不得分,选对但不全得2分)1.下列关于物理学思想方法的叙述错误..的是A.探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法B.在伽利略之前的学者总是通过思辨性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验验证猜想和假设的科学方法C.力学中将物体看成质点运用了理想化模型法D.当物体的运动时间t趋近于0时,t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法2.甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动,其v—t图象如图所示。
关于两物体的运动情况,下列说法正确的是A.在4s~6s内,甲、乙两物体的加速度大小相等,方向相反B.前6s内甲通过的路程更大C.乙物体在前6s内的平均速率为2m/s 3D.甲、乙两物体一定在2s末相遇3.将一物体竖直上抛,初速度大小为20m/s,当它运动到抛出点上方15m处所用时间可能为(不计空气阻力,g取10m/s2)A.1s或3s B.1.5s或2.5s C.1.5s或3s D.1s或2.5s 4.一物体做初速度为0的匀加速直线运动,测得它在第6s内的位移为22m,则物体在1s末的速度为A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.5m/s5.如图所示,在水平面上,物体A、B、C在水平外力F的作用下一起向右做匀速直线运动,其中A与B的接触面水平,则有关A、B、C三个物体的受力情况,下列说法中正确的是A.物体C受4个力 B.物体B受5个力C.物体A受5个力 D.物体A受6个力6.生活中的物理知识无处不在,如图(左)是我们衣服上的拉链的一部分,图(右)是拉链头内部构造图。
关于其中的物理原理,以下说法正确的是A.在用力向下拉开拉链时,三角形的物体只是为了将拉链分开,并没有省力B.在用力向下拉开拉链时,三角形的物体对拉链产生垂直其表面的力较大,故比较省力C.在用力向上合上拉链时,弧AB和弧CD部分对拉链产生较大的挤压力,故比较费力 D.以上说法都不正确7.如图,物体A静置于足够长的长木板B上,当B与水平面的夹角θ缓慢增大时,物体A所受的弹力N和摩擦力f的变化情况是A.若A相对于B静止则N减小,f增大B.若A相对于B静止则N增大,f减小C.若A相对于B滑动则N减小,f增大D.若A相对于B滑动则N增大,f减小8.质量为m 的小球A 与质量为2m 的小球B ,用一根轻弹簧连接并用一条轻绳将A 悬挂于天花板上,都处于静止状态,如图所示。
2017-2018学年度第一学期高一物理期末试题及答案2017-2018学年度第一学期第三次质量检测高一物理试卷满分:100分时间:60分钟注意事项:1.答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(共14题,每小题4分,共56分.其中1-11题为单项选择,12-14题为双项选择,全部选对得4分,选不全得2分)1.在使用打点计时器时( )A.应先使纸带运动,再接通电源B.应先接通电源,再使纸带运动C.在使纸带运动的同时接通电源 D.先使纸带运动或先接通电源都可以2.两个做匀变速直线运动的物体,物体A的加速度aA =3m/s2,物体B的加速度aB=-5m/s2,两者加速度的大小比较 ( )A.物体A加速度大 B.物体B加速度大C.物体A的速度大 D.物体B的速度大3.靖边七中在田径运动会上,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测他在5 s末的速度为10.5m/s,10 s末到达终点的速度为10.1 m/s,则他全程中的平均速度为 ( )A.10.5m/s B.10.2 m/s C.10.1m/s D.10m/s4.关于摩擦力,下面几种说法中正确的是( )A.摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B.滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C.静摩擦力随着水平拉力的增大而增大,并有一个最大值D.静摩擦力一定小于滑动摩擦力5.关于合力与分力,以下说法中正确的是( )A.两个力的合力,可能小于一个分力B.两个力的合力,至少大于一个分力C.两个力的合力,不可能小于两个分力 D.两个力的合力,一定大于两个分力6.已知一个力的大小为10N,若用正交分解法得到一个分力为6N ,则另一个力为( )A. 6NB. 12NC. 8ND. 4N7.如图所示,篮球放在光滑水平地板上并与直墙相靠,且处于静止状态,则篮球的受力情况是( ) A.受重力,水平面的支持力和墙面的弹力B.受重力,水平面的支持力和墙面的静摩擦力C.受重力,水平面的支持力和水平面的静摩擦力D.受重力和水平面的支持力8.物体做自由落体运动,下落的时间为4s,则物体在下落的最后1s时间内通的( )位移是(g取10m/s2)A.15mB.35mC.60m D80m9.大小为20N、30N和40N的三个力的合力大小不可能为( )A.10NB.40NC.70ND.100N10.关于站在田径场上静止不动的运动员,下列说法中正确的是( )A.地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对作用力与反作用力B.地面对运动员的支持力与运动员受到的重力是作用力与反作用力C.地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对平衡力D.运动员对地面的压力与运动员受到的重力是一对平衡力11.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v-t 图象如右图所示,则前4s内( ) A.乙比甲运动得快B.2s末乙追上甲C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲距出发点40m以下三个为双项选择题12.5N和7N的两个力的合力可能是 ( )A.3N B.13N C.1N D.12N13.如图所示,能正确表示物体做匀速直线运动的图象是( )14.质点做匀加速直线运动,加速度大小为3m/s2,在质点做匀加速运动的过程中,下列说法正确的是( )A.质点在第4秒末速度比第3秒末速度大3m/sB.质点的未速度一定比初速度大3m/sC.质点在任何一秒的末速度都比初速度大3m/sD.质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大3m/s二、填空题(共20分,16题4分,其它每空2分) 15.如图所示,有两个共点力F1、F2,已知它们的合力F 和力F1,用作图法表示出F2的大小和方向。
福建省宁德市2017-2018学年高一物理下学期期末质量检测试题 (扫描版)□|r宁德市201几2018学年度第二学期期末高—质量检测物理试题f 稿分:100件答时间:⑷分帥〉注意t1”徉木试卷上作答无效』应在答题卡各题指定的答题区域内作笹。
2.本试卷分第[卷(选揮题:)和第II 堆(非选择题),共6页=第I 卷{选择题共48分)-> iSM (.苹題共12小题*擁小题4^,共昶分■,在每小题给出的四个选项中*第1~ 8題貝有一项痔合趣目耍求,第9-12題有爭顼符合题目耍求*全部选对的需耳分, 选对但不全的得2分,有选苗的得0分)1. 物理学发展的过程中’许多物理学家的科学发现推动了人类彷史的进步,下列说法狩合历吏事实的是A,亚里士番徳捉出了"日业说" B 養因斯坦发现了“万有引力宦律"U 卡文迪许确宦万有引力常量D.牛顿通过參期的天交观测发现了行星运动的三大宦律 2. 下列物体运动过程中+机械能守恒的是A-真空中自由下瘪的羽毛 D 沿斜玻匀速行驭的汽车 C. 蹦床运动申越跳越高拘运动员 D. 在竖直平面内作匀速圜周运动的小球3. 质点由A 向C 镇曲域运动*它的轨谡如图1加示*关于它通过B 点时速度v 和加速度 件的方向正确的是图14'设轮船航彳亍臥所受水的阴九跟它航行速度的大小诫正比户也警豐囂:严 度为呵发动机的功率長”那么轮船匀速航行的速度为2,叭I 机的功率是A. p u 3P °” 4尸5- 轮船的船头垂亘河岸以 1蠶速度向对岸行驶,河水匀速流动(河道是冑的人如图2 所示。
则轮船渡舸通过的路程,时闻与水流速度的黄系正确的是A •水流速度越大,则路程不变,所用时间不变 D 水流銓度越大’ C •水流速度越大, D •水流速度越大.._6- 自行车轮盘与平轴上飞轮之间的链条传动装咒如图?所示* P 是轮盘上的-个齿'• Q 建 飞轮上的一个齿。
2017-—-2018学年度第一学期高一期末物理试卷2017 — 2018学年度第一学期期末试卷高一物理2018.1试卷满分:120分考试时间:100分钟A卷【物理1】(100分)一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。
)1.下列物理量属于标量的是A.速率B.位移C.力D.加速度2.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法。
质点就是这种物理模型之一。
下列有关质点的说法正确的是A.只有细小的物体才能看成质点B.物体在任何情况下都能看成质点C .研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点D .研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点3.在力学范围内,国际单位制(SI )规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的单位米(m )、千克(kg )、秒(s )为基本单位。
由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,例如速度、加速度、力的单位,叫做导出单位。
以下关系式能正确反映牛顿(N )与基本单位之间关系的是A .1N=1kg•m/sB .1N=1kg•m 2/sC .1N=1kg•m/s 2D .1N=1kg•m 2/s 24.如图所示,甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。
甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备,从他看到乙同学放开直尺开始,到他捏住直尺乙甲为止,测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm ,则这次测量出甲的反应时间是(g 取10m/s 2)A .0.02sB .0.1sC .0.14sD .0.2s5.在火车车厢内有一水平桌面,桌面上有一个小球。
火车在水平轨道上做直线运动,桌子旁边的乘客观察到,火车匀速运动时,小球在桌面上保持静止;火车加速运动时,小球会由静止开始沿桌面向后运动。
若以轨道为参照物,关于小球向后运动的原因,下列说法正确的是A .小球有向后的加速度B .小球有向后的速度C .小球的速度变小了D .火车的速度变大了 小球向后运动了?!6.如图所示,物体在五个共点力的作用下保持平衡。
宁德市2017—2018学年度第一学期高一期末考试数学试题第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合{}{}{}1,2,3,4,5,1,2,3,2,4U A B ===,则图中阴影部分所表示的集合的子集个数为( )A .1B .2C .3D .42.运行如图所示程序,若输入,,a b c 的值依次为1,2,3--,则输出的S 的值为( )A .4-B .1-C .1D .23.若幂函数()f x 的图象经过点⎛ ⎝⎭,则()f x 的定义域为( )A .RB .()(),00,-∞⋃+∞C .[)0,+∞D .()0,+∞4.某校为了解高一新生数学科学习情况,用系统抽样方法从编号为001,002,003,…,700的学生中抽取14人,若抽到的学生中编号最大的为654,则被抽到的学生中编号最小的为( ) A .002 B .003 C .004 D .0055.由表格中的数据,可以断定方程320x e x --=的一个根所在的区间是( )A .()0,1B .()1,2C .()2,3D .()3,46.2017年9月29日,第七届宁德世界地质公园文化旅游节暨第十届太姥山文化旅游节在福鼎开幕.如图所示是本届旅游节的会标,其外围直径为6,为了测量其中山水图案的面积,向会标内随机投掷100粒芝麻,恰有30粒落在该图案上,据此估计山水图案的面积大约是( )A .95π B .2710π C .185π D .545π7.某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x (单位:万元)对年销售量y (单位:t )的影响,对近6年的年宣传费i x 和年销售量()1,2,,6i y i = 进行整理,得数据如下表所示:根据上表数据,下列函数中,适宜作为年销售量y 关于年宣传费x 的拟合函数的是( )A .()0.51y x =+B .3log 1.5y x =+C .21x y =-D .y =8.甲、乙、丙三名射击运动员在某次测试中各射箭9次,三人测试成绩的条形图如下所示:则下列关于这三名运动员射击情况的描述正确的是( ) A.丙的平均水平最高B.甲的射击成绩最稳定C.甲、乙、丙的平均水平相间D.丙的射击成绩最不稳定9.已知245log 6,log 12,log 15a b c ===,则( )A .a b c >>B .b c a >>C .c a b >>D .c b a >> 10.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出a 的值为( )A .2-B .12-C .13D .3211.若()f x 为2x y -=的反函数,则()1f x -的图象大致是( )A .B .C .D .12.已知定义在R 上的奇函数()f x 和偶函数()g x ,满足()()x f x g x e +=,给出下列结论: ①()()()22f x f x g x =;②对于定义域内的任意实数12,x x 且12x x ≠,恒有()()12120f x f x x x ->-;③对于定义域内的任意实数12,x x 且12x x ≠,()()121222g x g x x x g ++⎛⎫< ⎪⎝⎭; ④()()2f x g x <其中正确结论的个数为( )A .1B .2C .3D .4第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 碗里有花生馅汤圆2个、豆沙馅汤圆3个、芝麻馅汤圆4个,从中随机舀取一个品尝,不是豆沙馅的概率为 .14.奇函数()y f x =的图象关于直线3x =对称,若()52f =,则()1f -等于 . 15.为了解某社区居民的家庭年收入与市支出的关系.随机调查了该社区5户家庭,得到如图统计数据表:据上表得回归直线方程 y bxa =+ ,其中 0.76,b a y bx ==- ,据此估计该社区一户收入为15万元家庭的年支出为 万元.16.已知函数()11,0,2ln ,0x x f x x x ⎧+≤⎪=⎨⎪>⎩若存在四个不同的实数,,,a b c d ,使得()()()()f a f b f c f d ===, 记S 的取值范围是 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. (112lg5236410log 3log 449-⎛⎫-+⋅ ⎪⎝⎭;(2))已知全集U R=,集合{{}2,log 1A x y B x x ===<.求()U C A B ⋂. 18.执行如图所示的程序框图,其中0a >且1a ≠,当输入实数x 的值为2-时,输出函数()f x 的值为3.(1)求函数()f x 的解析式,并画出图象;(2))若()f x 在区间(),1m m +上是单调函数,求实数m 的取值范围.19.中国科学院亚热带农业生态研究所2017年10月16日正式发布一种水稻新种质,株高可达2.2米以上,具有高产、抗倒伏、抗病虫害、酎淹涝等特点,被认为开启了水稻研制的一扇新门.以下是,A B 两组实验田中分别抽取的6株巨型稻的株高,数据如下(单位:米).A : 1.7 1.8 1.9 2.2 2.4 2.5B : 1.8 1.9 2.0 2.0 2.4 2.5(1)绘制,A B 两组数据的茎叶图,并求出A 组数据的中位数和B 组数据的方差;(2)从A 组样本中随机抽取2株,请列出所有的基本事件,并求至少有一株超过B 组株高平均值的概率.20.已知函数()2212xxa a f x -+⋅=+.(1)当1a =时,判断函数()f x 的奇偶性并证明; (2)讨论()f x 的零点个数.21.宁德被誉为“中国大黄鱼之乡”,海域面积4.46万平方公里,水产资源极为丰富.“宁德大黄鱼”作为福建宁德地理标志产品,同时也是宁德最具区域特色的海水养殖品种,全国80%以上的大黄鱼产自宁德,年产值超过60亿元.现有一养殖户为了解大黄鱼的生长状况,对其渔场中100万尾鱼的净重(单位:克)进行抽样检测,将抽样所得数据绘制成频率分布直方图如图.其中产品净重的范围是[]96,106,已知样本中产 品净重小于100克的有360尾.(1)计算样本中大黄鱼的数量;(2)假设样本平均值不低于101.3克的渔场为A 级渔场,否则为B 级渔场.那么要使得该渔场为A 级渔场,则样本中净重在[)96,98的大黄鱼最多有几尾?(3)为提升养殖效果,该养殖户进行低沉性配合饲料养殖,净重小于98克的每4万尾合用一个网箱,大于等于98克的每3万尾合用一个网箱.根据(2)中所求的最大值,估计该养殖户需要准备多少个网箱?22.设函数()()23f x x k x =-+在区间()0,+∞上的最小值为()g k . (1)求()g k ;(2)若()21g x mx ≥-+在[]1,2上恒成立,求实数m 的取值范围;(3)当0t ≤ 时,求满足()23log 20g x x tx t +++-≤的x 的取值范围.宁德市2017—2018学年度第一学期高一期末考试数学试题(A )参考答案及评分标准(1)本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可参照本答案的评分标准的精神进行评分.(2)对解答题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的立意,可酌情给分,但原则上不超过后面应得的分数的一半;如果有较严重的错误,就不给分.(3)解答右端所注分数表示考生正确作完该步应得的累加分数. (4)评分只给整数分,选择题和填空题均不给中间分. 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.D 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.2314.2- 15.11.8 16.[0,4) 三、解答题:本大题共6小题,共70分. 17.(本题满分10分) 解:(Ⅰ)原式78528=-+-+…………………………………………………4分158=-…………………………………………………………5分 (注:“4分”处四个考点,错1个扣1分)(Ⅱ)由1030x x -≥⎧⎨-≥⎩得:13x x ≥⎧⎨≤⎩………………………………………………………6分{}13A x x ∴=≤≤……………………………………………………………………7分{}13U A x x x =<>或ð………………………………………………………………8分 由2log 1x <得:02x <<,{}02B x x ∴=<<……………………………………9分(){}01U A B x <x <=ðI…………………………………………………………10分18.(本题满分12分)(Ⅰ)由已知当2x =-时,()213f x a -=-=,……………………………………1分即24a -=, 12a ∴=……………………………………………………2分 ∴函数()f x 的解析式为()24,011,02xx x x f x x ⎧-+≥⎪=⎨⎛⎫-<⎪ ⎪⎝⎭⎩,……………………3分 其图象如下:………………………………6分(注:形状同上图,且能准确描出(-1,1),(0,0),(2,4),(4,0)四点得3分,形状同上图,上述四点跑偏一点扣1分)(Ⅱ)由(Ⅰ)所作图像,要使得函数()f x 在区间(),1m m +上是单调函数,须且只须10m +≤或012m m ≥⎧⎨+≤⎩或2m ≥,…………………………………………………9分所以1m ≤-或01m ≤≤或2m ≥所以所求m 的取值范围是(,1][0,1][2,)-∞-+∞ .……………………………12分 (注:由(Ⅰ)所作图像直接写出正确答案没有过程扣2分) 19.(本题满分12分)解法一:(Ⅰ)5 4 29 8 720 0 4 58 9 1 BA …………………………………………….2分A 组的中位数为1.92.22.052+=(m )………………………………………………………3分 B 组数据的平均数为1(1.8 1.9 2.0 2.0 2.4 2.5) 2.16+++++=……………………………….4分22222221[(1.8 2.1)(1.9 2.1)(2.0 2.1)(2.0 2.1)(2.4 2.1)(2.5 2.1)]6=-+-+-+-+-+-s …….5分115=………………………………………………………..……………………………….6分 (Ⅱ)从A 组样本中随机抽取两株的基本事件是:(1.7,1.8),(1.7,1.9),(1.7,2.2),(1.7,2.4),(1.7,2.5),(1.8,1.9),(1.8,2.2),(1.8,2.4),(1.8,2.5),(1,9,2.2) (1.9,2.4),(1.9,2.5),(2.2,2.4),(2.2,2.5),(2.4,2.5),共有15个…………………………….8分至少有一株超过2.1的事件有:(1.7,2.2),(1.7,2.4),(1.7,2.5),(1.8,2.2),(1.8,2.4),(1.8,2.5),(1,9,2.2),(1.9,2.4),(1.9,2.5),(2.2,2.4), (2.2,2.5),(2.4,2.5),共有12种…………………………………………………………10分设P 为事件“从A 组样本中随机抽取两株, 至少有一株超过B 组株高的平均值”的概率则124P 155==………………………………………………………………………..……….12分 注:所列基本事件不全但正确的个数过半给1分. 解法二:(Ⅰ)同法一; (Ⅱ)从A 组样本中随机抽取两株的基本事件是:(1.7,1.8),(1.7,1.9),(1.7,2.2),(1.7,2.4),(1.7,2.5),(1.8,1.9),(1.8,2.2),(1.8,2.4),(1.8,2.5),(1,9,2.2) (1.9,2.4),(1.9,2.5),(2.2,2.4),(2.2,2.5),(2.4,2.5),共有15个…………………………….8分两株都没有超过2.1的事件有:(1.7,1.8),(1.7,1.9),(1.8,1.9),共有3种, ………………10分 设1P 为事件“从A 组样本中随机抽取两株, 均未超过B 组株高的平均值”的概率131P 155==…………………………………………………………………………..……….11分P为事件“从A组样本中随机抽取两株, 至少有一株超过B组株高的平均值”的概率则14P1P5=-=…………………………………………………………………..………….12分20.(本题满分12分)解法一:(Ⅰ)当1a=时,函数12()12xxf x-+=+,该函数为奇函数.……………1分证明如下:依题意得函数()f x的定义域为R,…………………………………………………2分又12()12xxf x---+-=+…………………………………………………………………3分2121xx-+=+…………………………………………………………………4分1212xx-+=-+()f x=-……………………………………………………………………5分所以,函数()f x为奇函数。
2017~2018学年第一学期高一期末调研试卷物 理 20l8.1(本试卷共18小题,满分120分.测试用时100分钟)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和测试号填写在答题卷上,并用2B 铅笔填涂测试号下方的涂点.2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案写在试题卷上无效.3.非选择题必须用0.5mm 黑色签字笔作答,必须在答题卷上各题目的答题区域作答.超出答题区域书写的答案无效.在试题纸上答题无效.第Ⅰ卷(选择题 共38分)一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共计18分.每小题只有一个选项符合题意.1.关于运动描述的几个基本概念,下列说法正确的是 ( )A .运动的物体不可以选为参考系B .只有质量和体积都极小的物体才能视为质点C .时刻表示较短的时间,时间表示较长的时间D .若一段时间内物体做单向直线运动,则其位移大小等于路程2.如图所示,小球用细线挂于天花板而保持静止,细线竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,则小球受到的力是 ( )A .重力、斜面的弹力B .重力、细线的拉力C .细线的拉力、斜面的弹力D .重力、细线的拉力、斜面的弹力3.立夏“斗蛋”,是深受小朋友们喜欢的一项传统民俗,如图所示,把鸡蛋A 快速向另一个静止的鸡蛋B 撞去,结果鸡蛋B 被撞破了,已知两个鸡蛋质量大小关系为m A <m B ,则下列说法正确的是 ( )A .A 鸡蛋的惯性小于B 鸡蛋的惯性B .A 鸡蛋的惯性大于B 鸡蛋的惯性C .A 对B 的作用力大小小于B 对A 的作用力大小D .A 对B 的作用力大小大于B 对A 的作用力大小4.关于曲线运动,下列说法正确的是 ( )A .曲线运动可能不是变速运动B .曲线运动不可能是匀变速运动C .做曲线运动的物体速度大小可能不变D .做曲线运动的物体可能没有加速度5.如图所示,一名运动员在参加跳远比赛,他腾空过程中离地面的最大高度为L ,成绩为4L ,假设跳远运动员落入沙坑瞬间速度方向和水平面的夹角为α,运动员可视为质点,不计空气阻力,则有 ( )A .tan α=2B .tan α=1C .tan α=21D .tan α=41 6.如图所示,在光滑水平面上有一段质量分布均匀的粗麻绳,绳子在水平向右的恒力F 作用下做匀加速直线运动.绳子上某一点到绳子左端的距离为x ,设该点处的张力为T ,则最能正确反映T 和x 之间的关系的图象是 ( )二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分.共计20分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 7.关于伽俐略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是 ( )A.伽利略认为在同一地点重的物体比轻的物体下落得快B.伽利略的斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量C.伽利略提出在同一地点所有物体做自由落体运动的加速度都是一样的D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来8.下列实例属于超重现象的是()A.汽车驶过拱形桥顶端B.荡秋千的小孩通过最低点C.乘坐升降电梯加速上升D.粉笔抛出竖直向上运动9.一质点在t=0时刻从坐标原点开始,沿x轴正方向做直线运动,其运动的v一t图像如图所示.下列说法正确的是()A.第2s末,质点的运动方向发生改变B.第3s末,质点距坐标原点有最大距离C.0~1s内和2~4s内,质点的平均速度相同D.2~3s内和3~4s内,质点加速度的方向相同10.明代出版的《天工开物》一书中就有“牛力齿轮翻车”的图画(如图所示),记录了我们祖先的劳动智慧.若A、B、C分别为三个齿轮边缘上的一点,三齿轮半径的大小关系如图(r A>r B>r C),则()A.线速度v A=v B>v CB.线速度v A< v B= v CC.角速度ωA<ωB=ωCD.角速度ωA=ωB >ωC11.滴滴司机们经常会使用智能手机接单、导航等,但是在车上使用手机是比较危险的,所以很多司机会使用“手机磁力支架”,由于支架具有磁性,会牢牢吸附住手机(如图甲所示).图乙是手机吸附在支架上的侧视示意图(支架相当于倾角为θ的斜面),若手机的重力为G,当手机相对地面处于静止状态时一下列说法正确的是( )A.手机受到支架的支持力大小为G cosθB.手机有可能不受支架摩擦力的作用C.手机和支架间的动摩擦因数可能小于tanθD.手机受到支架的作用力大小为G第Ⅱ卷(非选择题共82分)三、实验题:本题共3小题,共计24分.请将解答填写在答题卡相应的位置12.(8分)某同学在做“用打点计时器测速度”实验:(1)实验室中配备的打点计时器是电火花式的,则应使用的电源电压是V;(2)如图是获得的一条纸带.A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间x= cm;C点对应的速度是m/s;拖动该纸带小车运动的加速度是m/s2.(后两空计算结果保留二位有效数字)13.(8分)某物理兴趣小组自行设计装置,开展实验“探究求合力的方法”.用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后.其部分实验操作如下:a.先用两个钩码挂于弹簧末端,在木板上记下末端的位置O(如图甲所示);b.卸下钩码然后将两绳套OA、OB系在弹簧末端,用两弹簧测力计勾住绳套将弹簧末端拉到同一位置O(如图乙所示),记录相关内容;c.根据步骤b中所记录的内容,在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力F A、F B,再根据已知的钩码重力,在坐标纸上画出弹簧所受的钩码拉力F(如图丙所示).请完成下列相关内容:(1)步骤b中,需要记录两弹簧测力计相应的读数和,要将弹簧末端拉到同一位置O,这里体现的科学方法是 ;(2)请你用作图工具在图丙中作出F A 、F B 的合力F ’,(3)最后观察比较F 和F ’,得出结论后,组员们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 .A .实验要选用自重较小的弹簧B .弹簧测力计、细绳、弹簧都应和木板平行C .两绳套OA 、OB 要适当长些,标记同一细绳方向的两点要远些D .用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大14.(8分)某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a 和F 、m 之间的定量关系”:(1)实验时,必须先平衡小车和木板之间的摩擦力.关于平衡摩擦力的操作方法,下列说法正确的是 .A .要保持砂桶和小车始终相连B .逐渐垫高木板右侧,直到小车恰好开始滑动C .逐渐垫高木板右侧,直到轻推小车能让小车恰好匀速滑动D .每次改变小车内砝码的数量,都要重新平衡摩擦力(2)如果该同学平衡好了摩擦力,保持小车的质量M 不变,多次改变砂桶和砂的总重力F (砂的质量最终达到31M ),分别测小车加速度a ,根据得到的数据,在a 一F 图象中描点得到的图像应如图乙中 ,简述你的判断依据: .(3)该同学又设计了如图丙所示的装置来进行实验.在自制的双层架子上固定带有刻度标记的木板,架子放在水平桌面上,两辆相同小车质量均为M (足够大),两个相同托盘质量均为m 0,每个砝码的质量均为m .实验主要操作步骤如下:①平衡车子和木板间的摩擦力;②让两辆小车紧靠右边的挡板,记下小车前端刻度尺读数s 0,在乙托盘中放入1个砝码,在甲托盘中放入2个砝码;③同时释放两小车,当小车运动一段时间后(未到滑轮处),用手机对整个装置进行拍照,读出照片中甲、乙小车前端刻度尺读数,分别为s 1、s 2.根据本实验方案的原理,在本次实验中验证表达式 (用题中所给物理量表示)成立,多次实验后即可验证“物体质量一定时,加速度和所受合外力成正比”.四、计算题:本题共4小题.共计58分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题.答案中必须明确写出数值和单位.15.(14分)如图所示,质量为m 的小球在细线A 和轻弹簧B 的共同作用下保持静止,其中细线A 水平,左端固定于竖直墙壁,轻弹簧B 上端固定于天花板,轴线和竖直方向的夹角为600,已知轻弹簧B 的劲度系数为后,重力加速度为g ,求:(1)细线A 中拉力的大小F A ;(2)轻弹簧B 的伸长量Δx ;(3)突然剪断细线A 的瞬间,小球的加速度a .16.(14分)如图所示,现有一倾角θ=370的光滑斜面OA ,质量m =2kg 小物块在其顶端O 点由静止释放,小物块加速下滑到斜面底端A 点时速度v =6m/s ,随后以该速度滑上一段长度L =1.2m 粗糙水平面AB .在小物块沿水平面运动的整个过程中,对其施加一个大小F =20N ,方向和水平成a =370角斜向左下方的拉力.已知小物块和水平面AB 间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g 取10m/s 2,sin370=0.6.则:(1)求小物块在斜面上运动的时间t ;(2)求小物块在水平面上向右减速的加速度大小a :;(3)请通过计算判断,小物块是否会冲过B 点?17.(15分)如图所示,半径为R =0.4m 的光滑半圆轨道AB 竖直放置于水平地面,一个质量m =0.2kg 的小球从最低点A 射入,沿轨道运动半周后,以0=3m/s 的速度从最高点B 水平抛出.已知重力加速度g =10m/s 2,tan530=34.求: (1)小球落回地面时和A 点的距离x ;(2)小球落回地面时的速度v ;(3)小球刚运动到B 点时对轨道压力F 的大小.18.(15分)如图所示,质量m B =2kg 的木板B 静止放置于光滑水平面上,现有一F =10N 的外力作用在木板上,使其开始向右加速,在此同时,将一质量m A =lkg 的物块A (视为质点)放置在木板B 的左端,以v =4m/s 的初速度开始向右运动,物块A 和木板B 之间的动摩擦因数μ=0.2.已知运动过程中物块A 恰好没有从木板B 的右端掉下.求:(1)物块A 和木板B 开始运动的加速度a A 、a B 大小;(2)木板B 的长度L ;(3)物块A 在开始运动后的1.5s 时间内的位移x 0.。
2017-2018学年度第一学期第三次质量检测高一物理试卷满分:100分时间:60分钟注意事项:1.答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(共14题,每小题4分,共56分.其中1-11题为单项选择,12-14题为双项选择,全部选对得4分,选不全得2分)1.在使用打点计时器时( )A.应先使纸带运动,再接通电源 B.应先接通电源,再使纸带运动C.在使纸带运动的同时接通电源 D.先使纸带运动或先接通电源都可以2.两个做匀变速直线运动的物体,物体A的加速度aA =3m/s2,物体B的加速度aB=-5m/s2,两者加速度的大小比较 ( )A.物体A加速度大 B.物体B加速度大C.物体A的速度大 D.物体B的速度大3.靖边七中在田径运动会上,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测他在 5 s末的速度为10.5m/s,10 s末到达终点的速度为10.1 m/s,则他全程中的平均速度为 ( )A.10.5m/s B.10.2 m/s C.10.1m/s D.10m/s4.关于摩擦力,下面几种说法中正确的是( )A.摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B.滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C.静摩擦力随着水平拉力的增大而增大,并有一个最大值D.静摩擦力一定小于滑动摩擦力5.关于合力与分力,以下说法中正确的是( )A.两个力的合力,可能小于一个分力 B.两个力的合力,至少大于一个分力C.两个力的合力,不可能小于两个分力 D.两个力的合力,一定大于两个分力6.已知一个力的大小为10N,若用正交分解法得到一个分力为6N ,则另一个力为( )A. 6NB. 12NC. 8ND. 4N7.如图所示,篮球放在光滑水平地板上并与直墙相靠,且处于静止状态,则篮球的受力情况是( ) A.受重力,水平面的支持力和墙面的弹力B.受重力,水平面的支持力和墙面的静摩擦力C.受重力,水平面的支持力和水平面的静摩擦力D.受重力和水平面的支持力8.物体做自由落体运动,下落的时间为4s,则物体在下落的最后1s时间内通的( )位移是(g取10m/s2)A.15mB.35mC.60m D80m9.大小为20N、30N和40N的三个力的合力大小不可能为( )A.10NB.40NC.70ND.100N10.关于站在田径场上静止不动的运动员,下列说法中正确的是( )A.地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对作用力与反作用力B.地面对运动员的支持力与运动员受到的重力是作用力与反作用力C.地面对运动员的支持力与运动员对地面的压力是一对平衡力D.运动员对地面的压力与运动员受到的重力是一对平衡力11.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如右图所示,则前4s内( ) A.乙比甲运动得快B.2s末乙追上甲C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲距出发点40m以下三个为双项选择题12.5N和7N的两个力的合力可能是 ( )A.3N B.13N C.1N D.12N13.如图所示,能正确表示物体做匀速直线运动的图象是( )14.质点做匀加速直线运动,加速度大小为3m/s2,在质点做匀加速运动的过程中,下列说法正确的是( )A.质点在第4秒末速度比第3秒末速度大3m/sB.质点的未速度一定比初速度大3m/sC.质点在任何一秒的末速度都比初速度大3m/sD.质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大3m/s二、填空题(共20分,16题4分,其它每空2分)15.如图所示,有两个共点力F1、F2,已知它们的合力F和力F1,用作图法表示出F2的大小和方向。
福建省宁德市2017-2018学年高一上学期期末质量检测物理试题
一、选择题
1. 下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位
A. m、N、kg
B. kg、m/s、s
C. m/s²、kg、N
D. m、kg、s
2. 在平直轨道上匀速行驶的动车组车厢内有一个人竖直向上跳起,发现仍落回车上原处,这是因为
A. 人具有惯性,在水平方向上与车厢有相同的速度
B. 人跳起的瞬间,车三厢地板给他向前的力,使他与车厢一起向前运动
C. 人跳起后,车厢内空气给他向前的力,使他与车厢一起向前运动
D. 人跳起后,车维续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短不明显而已
3. 关于物理学的研究方法,下列叙述错误的是
A. 用质点代替实际物体是采用了理想模型法
B. 伽利略在研究自由落体运动时采用了类比法
C. 在验证平行四边形定则实验中采用了等效替代法
D. 研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度及正压力的关系时采用控制变量法
4. 某建筑工地上,工人师傅推车情形如图所示,以下判断正确的是
A. 工人对车的力与车对工人的力是一对平衡力
B. 工人受到的重力与工人对地面的压力是一对平衡力
C. 工人对车的力与车对工人的力是一对作用力与反作用力
D. 工人受到的重力与地面对工人的支持力是一对作用力与反作用力
5. 在电梯内地板上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为50kg;电梯运动过程中,某一段时间内该同学发现体重计示数为40kg,如图所示,则在这段时间内(g取10m/s²)
......
A. 电梯以2m/s²的加速度加速上升
B. 电梯以2m/s²的加速度减速上升
C. 电梯以8m/s²的加速度加速上升
D. 电梯以8m/s²的加速度减速上升
6. 一个可视为质点的木块,从斜面顶端以3m/s的初速度下滑,至底端时速度恰好为零;若木块从顶端以5m/s 的初速度下滑,则滑至底端时速度大小为
A. 1m/s
B. 2m/s
C. 3m/s
D. 4m/s
7. 汽车在两车站间沿直线行驶,从甲站出发,先以速度v匀速行驶了全程的一半,接着匀减速行驶后一半路程,抵达乙车站时速度恰好为零,则汽车全程的平均速度是
A. B. C. D.
8. 如图所示,质量为m的小物块静止在半径为R的半球体上,小物块与球心的连线与水平地面的夹角为θ.则下列说法正确的是
A. 小物块所受摩擦力大小为mgsinθ
B. 小物块所受摩擦力大小为mgcosθ
C. 地面对半球体的摩擦力方向水平向左
D. 地面对半球体的摩擦力方向水平向右
9. 如图所示,用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,下列说法中正确的是
A. 铁块A受到5个力的作用
B. 铁块B受到5个力的作用
C. 铁块B对A的摩擦力一定整直向下
D. 墙对铁块B的摩擦力定竖直向上
10. “蹦极”是一项常刺激的体育运动,某人身系弹性绳自高空P点自由下落,如图中a点是弹性绳的原长位置,c点是人所到达的最低点,b点是人静止悬吊时的位置。
人从P点下落到最低点c的过程中(忽略空气阻力)
A. 在ab段人处于超重状态
B. 在ab段人处于失重状态
C. 在be 段人处于超重状态
D. 在bc 段人处于失重状态
11. 某物体运动的v-t图像如图所示,则下列说法正确的是
A. 物体在第4s末回到出发点
B. 物体在第5s末离出发点最远
C. 物体在第1s末运动方向发生改变
D. 物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的
12. 如图所示,物块A放在倾斜的木板上,开始时木板与水平面倾角为α,现缓慢抬起木板的一端,该过程物块A始终保持静止,则以下判断正确的是
A. 木板对物块A的支持力变大
B. 木板对物块A的支持力变小
C. 木板对物块A的摩擦力变大
D. 木板对物块A的摩擦力变小
二、实验题
13. 如图是欧阳同学探究弹簧伸长量与弹力关系的实验装置。
图中直角三角架底面水平,斜面可视为光滑,待测轻弹資固定在斜面顶端。
现在弹簧下端分别挂1个、2 个、3个相同的钩码,静止时弹黄分别伸长了
、、。
已知每个钩码的质量为50g,重力加速g取10m/s²。
所测数据如下表所示:
(1)桂1个钩码时弹簧受到的拉力为__________N;
(2)由表中数据可得,弹簧的劲度系数k=__________N/m。
(保留三位有效数字)
14. 在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图所示的装置。
(1)安装实验装置时,应调整定滑轮的高度,使拉小车的细线在实验过程中保持与_____平行。
(填A或B)
A.桌面
B.长木板
(2)平衡摩擦力后,为了验证小车的加速度与其质量的定量关系,采用_______。
(填A或B)
A.观察法
B.控制变量法
(3)保持小车受力不变,利量不同质量的小车在这个力作用下的加速度,某次实验中打出如图(乙)所示的纸带(打点计时器电源的频率为50Hz),则加速度a=______m/s².(结果保留三位有效数字)
(4)子昂同学把实验得到的几组数据画成下图的a-m图像,为了更直观得到物体的加速度与其质量的关系,你应该建议他改画a和____________的关系图像。
三、计算题
15. 一物体从某高度自由下落,不计空气阻力,落地时速度为40m/s,(g取10m/s²)求:
(1)物体的下落时间;
(2)物体开始下落时所处的高度h。
16. 如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间夹着一根原长
为、劲度系数为k的轻弹簧,静止时两根细线之间的夹角为2θ,(重力加速度为g)求:
(1)细线的拉力T;
(2)弹簧的长度1。
17. 如图所示,质量m=1.5kg的物体放在水平地面上,受到一个斜向上拉力F的作用,F=5N 方向与水平面成θ=37°,做速度=10m/s的匀速直线运动。
某时刻开始拉力大小变为10N,方向不变,作用3s后撤去拉力。
求:(g取10m/s²,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)物体与地面间的动摩擦因数;
(2)撤去拉力瞬间物体的速度;
(3)撤去拉力后,物体经过多长距离停下。
18. 如图所示,质量为m=2kg的小铁块(可视为质点) 放在长为L=2m的长木板左端,长木板质量M=lkg,静止在光滑水平面上,小铁块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.1,现给小铁块一水平向右的拉力F=8N。
(g
取10m/s²) 求:
(1)小铁块加速度和长木板加速度;
(2)经多长时间小铁块滑至长木板的最右端;
(3)F至少作用多长时间,小铁块能滑到长木板的最右端。