部编三年级下册语文第五单元达标测试(含答案)
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人教部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .基础百花园(39分)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(3分)思绪.(xǜxù)一栋.楼(dōng dòng)糖醋.(cùchòu) 抓痒.(yáng yǎng)狐狸.(líli) 气喘吁.吁(xūyū)二、根据语境写词语。
(8分)今天晚上的fàn cài()令我很shī wànɡ(),没有我爱吃的糖醋pái ɡǔ()和xiānɡ chánɡ()。
于是我只吃了一点儿。
奶奶dān xīn() 我没吃饱,给我拿来了niú nǎi()、miàn bāo()和qiǎo kè lì()等。
三、选词填空。
(6分)状壮形() 强() ()态()丽铃零()声丁() 电() ()件蜜密秘() 甜() 亲() 蜂()四、词语游艺厅。
(8分)1.照样子,写词语。
(3分)气喘吁吁(ABCC式):____________________________________津津有味(AABC式):____________________________________2.在横线上填上表示声音的词语。
(3分)(1)“________________……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
(2)河水_____________________________________________地流向远方。
(3)小雨_____________________________________________下个不停。
3.根据语境,写出句中加点词语的反义词。
(2分)(1)虽然天下起了雨,但是足球赛并没有中.止.,还在()进行。
(2)这个办法太()了,一点儿也不简便..。
五、按要求完成句子练习。
部编版三年级语文下册第五单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(32分)1. 下列加点字读音正确的一项是( )(3分)A. 栋.梁(dòng) 气喘吁.吁(xū)B. 菱.形(léng) 一篇.(piān)C. 陈醋.(cù) 乘.车(chén)D. 痒.痒(yáng) 流淌.(tǎng)2. 读句子,看拼音,写词语。
(7分)(1)听到熟悉的líng shēng( ),我的sī xù( ) 飘得很远很远。
(2)小hú li( )一点儿也不怕má fɑn( ),jì xù( )和小老虎商量,最后终于用一盒qiǎo kè lì( )换来了森林深处的mì mì( )。
3. 选字填空。
(8分)【状壮】形( ) 强( ) ( )态( )丽【抬治】 ( )高政( ) ( )手( )理4. 我会查字典。
(5分)“越”字用音序查字法查字典,应先查大写字母______,再查音节______。
我发现“越”字在字典里的意思有:①度过,超出;②扬起,昂扬;③副词,越……越……,表示程度加深。
我觉得它在“翻山越岭”中应该是第______种意思;在“越飞越高”中应该是第______种意思;在“情绪激越”中应该是第______种意思。
5. 依次填入横线上的词语正确的一项是( )(3分)南仁东为了中国“天眼”工程______奋斗了二十多年,可就在项目落成一年后,他因病逝世。
但还有更多科研人员,继承南仁东的遗志,______守护着“天眼”。
A. 继续连续B. 连续继续C. 陆续连续6. 照样子发挥想象,把句子补充完整。
(6分)(1)例:另一条尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”树叶高兴地说:“哎呀,原来________________哇,真好!”(2)例:在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?在宇宙的这一边,蛇是在地上爬的;在宇宙的另一边,它会不会__________________________,或者_____________________________?二、综合展示厅(3分)7. 半圆从课本里跑了出来,它会来到哪里?又会变成什么呢?先发挥想象画一画,再填一填。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案(共3套)部编版语文三年级下册第五单元测试卷一时间:90分钟。
总分:100分一、看拼音,写词语。
(7分)我和哥哥住在河边的一栋砖瓦房,我俩喜欢分享小秘密:我喜欢的动物是狐狸,哥哥喜欢南极的企鹅;我喜欢吃巧克力,哥哥喜欢吃火腿肠。
我们俩最喜欢家人聚在一起。
XXX,门铃响了,妈妈回来啦!二、选择题。
(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.情绪篇流淌B.痒揉面栏C.试卷乘车鳄鱼D.形状香肠陈醋粗糙2.下列词语中,字形全部正确的是()A.壮丽状态撞伤B.神秘茂密甜蜜C.继续纪录边际D.偏离篇章翩翩起舞3.“麻烦”在字典里有多种解释,请选择正确的一项。
A.费事,繁琐B.打扰C.事故,问题1)唉,变成了树真麻烦。
(费事,繁琐)2)不好意思,老是麻烦你。
(打扰)3)这个麻烦怎么解决?(问题)4.选择正确的词语填入括号中。
A.陆续B.继续C.连续D.持续1)(陆续)下了几天的雨终于停了,天边隐约现出一道彩虹。
(持续)2)新型冠状肺炎已经(持续)了好几个月。
(持续)3)妈妈转过头,(继续)手中的活儿。
(继续)4)新的一天来了,同学们(连续)走进校园。
(连续)5.下列选项中,表述正确的一组是()。
A.宇宙的另一边发生的事情都是“我”的想象。
B.在宇宙的另一边太阳一定是从西边升起的。
C.XXX变成的那棵树能长出香蕉、葡萄,也能长满了各种形状的鸟窝。
D.XXX变成了树,她的妈妈发觉了。
三、照样子,写词语。
(13分)1.白茫茫(XXX)2.气喘吁吁(AABC)3.XXX(ABAB)4.一(棵)树:一(片)作一(道)乌云5.(柔软)的被子:(甜美)的声音(酸甜)的糖醋排骨四、按要求写句子。
(8分)1.妈妈和小动物们在我的鸟窝里津津有味地吃巧克力。
(缩句)妈妈和小动物们在我鸟窝里吃巧克力。
2.那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷附答案(共3套)人教部编版三年级语文下册单元测试卷1第五单元时间:60分钟满分:100分一、基础知识(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)抬头。
顶峦。
长相。
继续行走。
狐狸。
秘密麻烦2.用“√”给句中加点的字选择正确的读音。
(4分)___(líng)。
碍事(ài)。
鞭子(biān)。
遗憾(hàn)。
栅栏(zhà)。
心肠(cháng)。
泡沫(mò)。
船篙(gāo)3.用“\”划去下列词语中的错别字。
(4分)无错别字。
4.仿写词语,注意词语的组成特点,要求字数相同。
(3分)痒痒的→痛痛的___零→叮当叮当5.写出下列句中加点词语的反义词。
(5分)1)唉,变成了___麻烦。
(树)2)他们也只是平静地互相望了一眼。
(奇怪)3)第二个梦想,是留在教室。
(溜出)4)没有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只狗!”。
(有)5)我有点儿难过,又有些开心。
(失望,高兴)6.读一读,连一连。
(4分)一个尾巴长长的丝瓜一块大包嫩嫩的豆角一条铅笔闪闪的奖牌一支糖醋排骨怪怪的声音7.给下列句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)点:①液体的小滴;②小的痕迹;③表示少量;④一定的地点或程度的标志;⑤(头或手)向下稍微动一动立刻恢复原位;⑥指点,启发。
1)“你好!”妈妈向我点了点头。
(6)2)雨点儿溅落在水面上,泛起一圈圈细纹。
(1)3)他是聪明人,一点就明白了。
(3)4)发令枪一响,他就像离弦的箭一样飞向终点。
(4)8.选词填空。
(4分)丁零丁零。
啧啧吧吧。
香喷喷。
热腾腾1)树上的鸟窝被震得一动一动的,发出(丁零丁零)的声音。
2)小动物们一起在我的鸟窝里(啧啧吧吧)地吃了起来。
3)树林里过夜的鸟总是一群群的,羽毛焐得(热腾腾)的。
4)我开始想念家里那些(香喷喷)的饭菜。
二、阅读理解(50分)9.比较句子,在你认为好的句子后打“√”。
部编版2022~2023学年三年级下册第五单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
(共22分)1.读拼音,写汉字。
(每空1分,共6分)看拼音,写词语。
(6分)我变成了一棵树,请小hú li、小cì wei、小sōng shǔ等小动物们住进来,妈妈带来qiǎo kè lì、xiāng cháng、面包等食品给小动物们吃,发现了我的mì mì。
2.加一加变成新字再组词。
(3分)雨+令=( )______ 广+林=( )_______ 木+奉=( )________火+页=( )______ 扌+是=( )_______ 冫+水=( )________3.选字组词。
(6分)【秘密蜜】( )蜂神( )保( )( )不透风【东栋冻】( )方冰( )( )僵一( )楼房【肠场扬广】( )香( )飘( )羊( )小道4.选择合适的关联词语填空。
(共4分)如果……就……是……还是……虽然……但是…… 只要……就……(1)在宇宙的另一边,太阳( )从东边升起( )从西边升起呢?(2)( )我有些尴尬,( )在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家。
(3)( )想写一篇关于风的习作,( )得闭上眼睛,想象风的样子。
(4)你( )轻轻一跳或者轻轻一爬,( )能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。
5.给“麻烦”选择正确的解释。
(3分)A烦琐;费事。
B使人费事或增加负担。
C烦琐难办的事情。
(1)今天小明遇到了大麻烦..。
( )(2)自己能完成的事情自己完成,尽量不麻烦..家人。
( )(3)这个实验做起来真麻烦..。
( )二、单项选择题。
(每小题2分,共8分)1.下列加点字的读音完全正确..的一项是()。
A.当我气喘吁.(xū)吁爬楼梯.(dī)的时候,他是不是正下楼去?B.我好像看见爸爸正在大口大口地啃.(kěn)着一块糖醋.(cù)排骨。
部编版三年级语文下册第五单元达标测试卷(附答案)一、基础达标(42分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.给下面的汉字加偏旁组成新字,再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( )台⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( )卖⎩⎪⎨⎪⎧ ( ) ( )3.找出句子中的错别字,用“——”画出,并改正在括号里。
(4分)(1)小马虎经常惹磨烦,真让人胆心。
( )( )(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。
( )( )(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )( )(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。
( )( )4.在括号里填入合适的ABB 式的词语。
(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕5.选词填空。
(4分) 继续 连续 陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业,又( )做数学作业,一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨,他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了,他()不去参加训练。
6.写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
() 7.按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
(改为反问句)________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。
最新部编人教版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________第一部分 积累和运用一、 看拼音写词语。
y ǔ zh òu s ī x ù l óu t ī ni ú n ǎili ú t ǎn ɡ m ì m ì l ín ɡ sh ēn ɡ pi ān zh ān ɡ二、给加点字选择正确的读音。
担.心(d ān d àn ) 好了.(li ǎo le ) 摔倒.(d ǎo d ào ) 花骨.朵(ɡǔ ɡū) 汩汩.( ɡǔ ɡū) 关系.(x ì j ì ) 拜. 访(b ài p ài ) 穿梭.(su ō shu ō) 丁零.(l ín ɡ n ín ɡ) 三、比一比再组词。
床( )麻( )间( )闲( )炮( )泡( )末( )沫( )奇( )椅( )水( )冰( )棱( )凌( )题( )提( )四、把加点字正确解释的序号填在括号里。
轻 ① 重量小,比重小(跟“重”相对);② 数量少,程度浅;③ 用力不猛;④ 不重要;⑤ 不庄重,不严肃;⑥ 轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻.。
( )2. 油比水轻.,所以油浮在水面上。
()3在.这次活动中,我只给搬搬桌子,责任轻.。
()4.我只轻轻.推了他一下,没有想到他就倒了。
()五、选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈()没有指责小彼得,()小彼得已经感到很羞愧了。
2.()她是我的朋友,()我要献血给她。
3.小姑娘伤得最重,()不立刻抢救,()会因为休克和流血过多而死去。
4.爸爸()会用电脑,()还会修理电脑。
部编版语文三年级下册第五单元·一、书写(共8分)1.拼一拼,写一写。
liú tǎng xíng zhuàng jì xùdīng língsī xùmá fán xiāng yùchuān yuè二、选择题(共10分)2.下面词语搭配完全正确的一组是()A.一截袖子一件帽子B.仔细地观察深情地呼唤C.改进水平创造奇迹D.清新的空气玲珑的枝条3.下列说法中正确的一项是()。
A.《宇宙的另一边》中,“我”脑海中的宇宙另一边的加法和宇宙这一边的加法是一样的。
B.《我变成了一棵树》中。
“我”想变成一棵树,因为“我”想让小动物有自己的家。
C.陈诗哥笔下《宇宙的另一边》的情景和《我变成了棵树》中描述的情景都是想象出来的。
4.在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……画线句中省略号的用法是()A.表示想象内容的省略B.表示说话的中断C.表示重复的词语的省略D.表示引文的省略5.下列句子标点使用有误的一项是( )A.你猜,我变的树上会长什么?B.“不对,是大树在哭”。
小白兔说。
C.“英英,吃饭了!”妈妈在叫。
D.另一条尾巴听到了,高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”6.下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是( )A.风一吹,鸟窝就在枝头跳起舞来。
B.青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。
C.石榴花在枝头吹起了小喇叭。
D.草地上的野花像洒在天空的星星,密密麻麻,数也数不清。
三、填空题(15分,每空1分)7.根据课文内容填空。
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外______”,再乘以“春雨______”,等于“春风______”,又等于“________,万条垂下绿丝绦”,最后等于“________,忙趁东风放纸鸢”。
三年级语文下册第五单元测试题(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(6分)栅.(zàzhà)栏试卷.(juǎn juàn)揉.(róu yóu)面痒.(yǎnɡyānɡ)痒陈醋.(cùchù) 香肠.(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。
(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满()了,别()多漂亮了。
mìmì2.我喜欢和哥哥分享小()。
húli qiǎo kècháng3.弟弟给小()喂()力和火腿()。
三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。
(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。
(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。
(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。
(12分)用劲拉啊拉的,一整头牛就.是我的了。
(用加点的词语写句子)1.只要..2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
(仿写句子)我真希望,这样就。
七按课文内容填空。
(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。
八综合性学习。
(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。
(17分)1.课内阅读。
(7分)“这太简单了。
当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。
我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第五单元达标检测卷基础百花园(35分)一、给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
(3分)情绪(xǜ xù)流淌(tǎng shàng)一栋楼(dōng dòng)吃醋(còu cù) 抓痒(yáng yǎng)香肠(cáng cháng)二、读拼音,写字词。
(6分)三、选字组词。
(5分) 淌 倘 篇 偏 编______若______汗______离______织______章 抬 拾 状 壮 妆______头收______ ______观 ______扮形______四、按查字典的要求填空。
第五单元达标测试
一、汉字积累屋。
1.读拼音,写词语。
hú li liú tǎng chéng fǎ xiāng yù
()()()()
xiāng cháng sī xù xīng kōng lóu tī
()()()()2.选字填空。
【状壮】形( ) 强( ) ( )态 ( )丽
【蜜密】秘( ) 蜂( ) 甜( ) 亲( )
【形型】地( ) 类( ) ( ) 成( )号
3.给下列加粗的字选择正确的解释。
抬:①往上托,举;②共同用手或肩膀搬东西;③抬杠;④量词,用于两人抬的东西。
(1)他们两人一谈到这个问题,抬起来就没完。
( )
(2)他略微抬起头来,满脸泪痕。
( )
(3)明明和莉莉一起把桌子抬了过来。
( )
二、词语游艺厅.
1.照样子,写词语。
丁零丁零(ABAB式)_____________ __________
津津有味(AABC式)__________ __________
2.根据语境,写出句中加粗词语的反义词。
(1)下雨了,球赛并没有( ),而是在继续进行。
(2)不要难过,听到这样的消息,我们应该( )才对。
(3)这个办法太麻烦了,一点儿也不( )。
3.下面词语搭配完全正确的一组是( )。
A.一截袖子一件帽子
B.仔细地观察深情地呼唤
C.改进水平创造奇迹
D.清新的空气玲珑的枝条
4.选出括号内恰当的词语,打“√”。
(1)他看故事书已经到了(入神入迷)的程度了,谁劝说他都没用。
(2)这么多作业还没有做完,真令他感到(麻烦烦恼)。
(3)他们只是奇怪地互相望了一眼,又(陆续继续)吃了起来。
(4)小明(羡慕仰慕)地说:“你这辆车可真酷!”
三、句子训练营。
1.下列句子所用的修辞手法和其他三项不同的是( )。
A.有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫!”
B.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
C.一阵微风吹过来,荷花翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
D.树枝和树叶长进土里,树根却盼望着触摸天空……
2.下面的句子插入语段中,最恰当的位置是( )。
一天上午,小花苗爬过了高高的墙顶。
①一粒花种子丢落在墙角,不久,种子变成了一株小花苗。
②它
兴奋地唱起了歌:“啊,阳光下多么温暖啊!”③在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。
④没过几天,它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间 D.④之后
3.下面是小磊同学读了“三打白骨精”之后写给孙悟空的信,其中有几处语病,请你用修改符号帮他改一改。
孙大圣:
读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。
我一定要像你学习,在学习上要有坚强的信念,不怕困难,勇往直前。
取经路上险阻重重,你要一定尽心尽力保护好唐僧,这样才能修得正果。
小磊
2020年3月20日
四、语文实践园。
1.发挥想象,仿照句子写一写。
例:在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?
(1)在宇宙的这一边,金鱼只能在水里游;在宇宙的另一边,_____________________
(2)在宇宙的这一边,_____________.
2.下面是一个小朋友的手掌印,请你把它想象成至少三种事物并写下来。
3.观察下图,你看到了什么?想到了什么?写一写。
五、阅读课内片段,完成练习。
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
1.“我”变的树上长满了。
2.树上的鸟窝可以用( )一词来概括。
A.各种各样
B.千变万化
C.美轮美奂
3.“风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
”它们指__________。
这句话用了__________的修辞手法,进一步表现出“我”丰富的__________. 4.“我”会请小白兔、小刺猬等住进鸟窝,它们会在鸟窝里__________,会在鸟窝里__________,还会在鸟窝里______________。
六、阅读短文,完成练习.
金色花
假如我变成一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲个故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。
”这就是你同我那时所要说的话了。
1.“我”为妈妈做的事情是( )。
A.为妈妈释放花香,为妈妈挡阳光
B.让妈妈讲故事
C.不告诉妈妈
D.让妈妈看书
2.画“________”的部分表明“我”是个( )的孩子。
A.很古怪
B.贪玩
C.调皮
3.妈妈的两个问句分别表现了她的什么心情?
4.对短文理解不正确的一项是( )。
A.短文把孩子比作金色花,是因为两者都是美丽的,表达了作者对孩子的赞美
B.短文借助孩子想变成金色花,表达了孩子想回报母亲无私的爱的心愿
C.短文通过写“我”不让妈妈找到,流露出了作者对孩子这种做法的批判之情
七、习作表达。
题目:我变成了____________
要求:把题目补充完整,横线上可以填写某种植物、动物或者某个人物,再发挥想象写一写“我”变化之后的经历。
注意语句通顺,重点突出。
答案
一、1.狐狸流淌乘法相遇香肠思绪星空楼梯
2.状壮状壮密蜜蜜密形型形型
3.(1)③ (2)① (3)②
二、1.示例:哗啦哗啦忽闪忽闪欣欣向荣孜孜不倦
2.示例:(1)中止 (2)高兴 (3)简便
3.B
4.(1)入迷 (2)烦恼 (3)继续 (4)羡慕
三、1.B
2.A
3.示例:
四、示例:
1.(1)它会不会像小狗一样在地上跑,或者像鸟儿一样在天上飞?
(2)天空是蓝色的;在宇宙的另一边,它会不会是粉色的,或者是绿色的?
2.(1)像几座山峰。
(2)像几串糖葫芦插在草把上。
(3)像开屏的孔雀尾巴。
3.我看到了两只鸟儿在天空中飞翔;我想到了它们可能是偶然遇见的,正在分享近几日的趣事。
五、1.各种形状的鸟窝
2.A
3.鸟窝拟人想象
4.示例:睡觉吃饭聊天谈心
六、1.A 2.C
3.第一个问句表现出妈妈着急的心情,是妈妈找不到“我”时的心情;第二个问句表现出了妈妈欣喜而责备的心情,是妈妈找到“我”后的欣喜以及责备“我”调皮的心情。
4.C
七、略。