广东省2016年高考信息卷(六)理科综合能力测试试题(PDF版)
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2016年高考真题理综 (全国I卷)答案单选题1-5 B C C B B 6-10 D D A B C 10-15 B D C D D 16-17 B B18.BC 19.BD 20.AB 21.BD22.(1)(s1+s2)f (s2+s3)f (s3–s1)f (2)4023.(1)连线如图所示。
(2)R2(3)①650.0 b 接通电源后,流过报警器的电流会超过20 mA,报警器可能损坏②c 报警器开始报警24.(1)设导线的张力的大小为T,右斜面对ab棒的支持力的大小为N1,作用在ab棒上的安培力的大小为F,左斜面对cd棒的支持力大小为N2。
对于ab棒,由力的平衡条件得2mg sin θ=μN1+T+F①N1=2mg cos θ②对于cd棒,同理有mg sin θ+μN2=T③N2=mg cos θ④联立①②③④式得F=mg(sin θ–3μcos θ)⑤(2)由安培力公式得F=BIL⑥这里I是回路abdca中的感应电流。
ab棒上的感应电动势为ε=BLv⑦式中,v是ab 棒下滑速度的大小。
由欧姆定律得I=⑧联立⑤⑥⑦⑧式得v=(sin θ–3μcos θ)⑨25.(1)根据题意知,B、C之间的距离为l为l=7R–2R①设P到达B点时的速度为v B,由动能定理得②式中θ=37°,联立①②式并由题给条件得③(2)设BE=x。
P到达E点时速度为零,设此时弹簧的弹性势能为E p。
P由B点运动到E 点的过程中,由动能定理有④E、F之间的距离l1为l1=4R-2R+x⑤P到达E点后反弹,从E点运动到F点的过程中,由动能定理有E p–mgl1sin θ–μmgl1cosθ⑥联立③④⑤⑥式并由题给条件得x=R⑦⑧(3)设改变后P的质量为m1。
D点与G点的水平距离x1和数值距离y1分别为⑨⑩式中,已应用了过C点的圆轨道半径与竖直方向夹角仍为θ的事实。
设P在D点的速度为v D,由D点运动到G点的时间为t。
2016年广东高考理综答案【篇一:2016年新课标全国卷理综高考试题(word版)广东高考真题】t>2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:h 1c 12 n 14 o16 na 23 cl 35.5 k39 cr52 mn 55 ge 73 ag 108一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是a. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器b. 酵母菌的细胞核内含有dna和rna两类核酸c. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程d. 在叶绿体中可进行co2的固定但不能合成atp2. 离子泵是一张具有atp水解酶活性的载体蛋白,能利用水解atp 释放的呢量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是a. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散b. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的c. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率d. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是a.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量b. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量c. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量d. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是..a. atp能在神经元线粒体的内膜上产生b. 神经递质在突触间隙中的移动消耗atpc. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗atpd. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗atp5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。
试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误..的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。
若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误..的是A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述,错误..的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误..的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D. 求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g 完全显性。
东莞市2015~2016年度高三六校联考理科综合试题 本试卷分为选择题和非选择题两部分,共15页,满分300分,考试时间150分钟。
可能用到的相对原子质量: H:1 He:4 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 Na:23 S:32 Al:27 Si:28 注意事项: 1.考生必须将自己的姓名、统考考号、座位号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.选择题共21小题,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
主观题则用黑色钢笔按各题要求答在主观题答题卡相应的位置上。
第一部分 选择题(共126分) 一、选择题(每小题只有一个正确选项, 共13小题, 每小题6分,共78分) 1. A.ADP 分子中含有两个高能磷酸键 B.RNA 聚合酶中含有多个肽键 C.质粒中含有多个磷酸二酯键 D.tRNA 分子中含有多个氢键 2.下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系 A.1表示种类,2-4分别表示、、 B.1表示生物膜系统,2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜 C.1表示,2-4分别表示、、 D.1表示细胞外液,2-4分别血液、组织液、淋巴.科学家在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有新合成链的染色体分配给另一个子代细胞,开始分化并最终衰老死亡(如下图所示)。
下列相关推测错误的是 A.一般情况下,成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂 B.从图中看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制,染色体随机分配 C.通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变 D.根据该假说可以推测生物体内的成体干细胞的数量保持相对稳定 4.下图所示为来自同一人体的4种细胞。
下列叙述正确的是 A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 D.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 5.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是 A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条 C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种 A.类猫叫综合征是由于特定染色体的数目增加造成的 B. C.改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法 D.三倍体无子西瓜是一个新物种。
绝密★启用前试卷类型A2016年高考模拟试题理科综合说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分,考试时间150分钟。
第I卷(选择题共126分)一、选择题(本题包括l3小题,每小题6分,共78分,每小题只有一个选项符合题意。
)1.某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。
下列叙述错误的是A.液泡膜和细胞膜构成了原生质层B.Na+和水分子进入液泡的方式不同C.该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性D.这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果2.生物分子间的特异性结合的性质广泛用于科学研究。
以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。
下列相关叙述错误的是A. 过程①的酶作用于磷酸二酯键B. 如图所示,过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点C. 若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则不可能存在于原核细胞的拟核中D. 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码3.下列实验材料、用具的改变,对实验结果影响最小的是A.用二苯胺试剂代替甲基绿染色观察DNA的分布B.大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂C.0.14mol / L NaCl代替2mol / L NaCl溶解DNAD.蒸馏水代替层析液进行叶绿体色素的分离4. RuBP羧化酶催化C5与CO2结合生成C3。
将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量,得到如图所示的结果。
据图作出的推测不合理是A. A→B,叶肉细胞吸收CO2速率增加B. B→C,叶片的光合速率等于呼吸速率C. A→B,暗(碳)反应消耗ATP的速率增加D. B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率5.右图为人体某过程的变化曲线。
下列有关叙述中,正确的是A.若该图表示正常人进食后血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起了重要作用B.若健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化C.若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动D.若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素6.如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、II为无遗传效应的序列。
绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(物理)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126 分)本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。
可能用到的相对原子质量:二、选择题:本大题共8 小题,每小题 6 分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18 题只有一项是符合题目要求,第19~21 题有多项符合题目要求。
全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分。
有选错的得0 分。
14.一平行电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上,若将云母介质移出,则电容器A.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大B.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大C.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变D.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子,其示意图如图所示,其中加速电压恒定。
质子在入口处从静止开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。
若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12 倍。
此离子和质子的质量比约为A.11B.12C.121D.14416. 一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻R1,R2和 R3的阻值分别为3Ω,1Ω,4Ω,为理想交流电流表,U为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定。
当开关S 断开时,电流表的示数为I ;当S 闭合时,电流表的示数为4I。
该变压器原、副线圈匝数比为A.2B.3C.4D.517.利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯,目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的 6.6 倍,假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为A.1hB.4hC.8hD.16h18.一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D.质点单位时间内速率的变化量总是不变19. 如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于 O 点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。
绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。
可能用到的相对原子质量:一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2. 在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误..的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C. 摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。
两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。
根据实验结果判断,下列叙述正确的是A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量5. 我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。