学生营养餐各种制度汇编
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小学营养餐管理制度范文第一章总则第一条为了保障小学生的健康成长,提高小学食品卫生安全,合理调配营养,特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于全校所有小学生。
第三条学校食堂必须遵守本管理制度,经营者应遵守有关食品安全法律法规,做到食品安全、饮食健康、科学营养。
第四条学校食堂应配备专业的食品管理人员,并定期进行食品安全、卫生保健知识培训。
第五条学校应定期进行食堂的食品卫生安全检查,并及时纠正存在的问题。
第六条学校应加强对学生饮食习惯的教育,提倡健康饮食。
第七条家长应合理安排孩子的饮食,不得携带高糖、高脂肪、高盐零食进入校园。
第二章学校食堂管理第八条学校食堂应配备食品卫生合格证,并定期向相关部门进行报告。
第九条学校食堂必须定期进行食品原料进货检查,不合格的食品材料一律禁止进入学校食堂。
第十条学校食堂应准确计量食品、食材,做到合理用料,杜绝浪费。
第十一条学校食堂应制定食谱,合理搭配食品,保证学生的膳食多样性。
第十二条学校食堂应做好分膳餐管理,确保学生营养均衡。
第十三条学校食堂应配备食品质检员,确保学生食品的安全和卫生。
第三章食品安全与卫生第十四条学校食堂必须严格按照食品卫生法律法规的要求进行操作,落实食品安全管理。
第十五条学校食堂应定期进行食品安全培训,提高员工的食品安全意识。
第十六条学校食堂应定期进行食品清洗、消毒工作,保持食材的卫生安全。
第十七条学校食堂应加强食品存储管理,保持食品的新鲜度和品质。
第十八条学校食堂应使用新鲜食材,杜绝使用过期食材。
第十九条学校食堂应在就餐环境上进行清洁卫生管理,保持整体卫生。
第四章营养健康餐第二十条学校食堂应根据不同年级学生的需要,合理调配食材,制定科学的营养餐。
第二十一条学校食堂的每日营养餐应包括粮食、蔬菜、水果、肉类或豆类、乳制品等。
第二十二条学校食堂应合理搭配食物,保证学生的能量、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质的摄入量。
第二十三条学校食堂应制定合理的供餐时间,确保学生有足够的时间进行就餐。
小学生营养餐管理制度(精选5篇)小学生营养餐管理制度篇11、坚持以服务为宗旨,按照"非营利性"要求,严格执行"成本核算、收支平衡、略有结余"的原则进行管理,不得以营利为目的.。
2、学校食堂要建立健全财务管理制度。
设立农村义务教育学生营养改善计划资金银行结算专户,财政补助经费的划入和拨出必须经过该专户。
3、学校营养餐专项资金只能用于支付在校学生营养餐食品的购置费用,严禁挤占、挪用、截留或套取专项资金。
4、食材采购回后,依次验收、交货、审核签字。
5、原材料采购应票据齐全,所有的支出必须有票据,实事求是地核实营养餐品种成本,据实核算入账。
6、购物的发票必须有采购人员、学校会计和学校分管领导签字后才能入账。
食堂的帐务凭证不得随意销毁,必须保存10-20xx年。
7、食堂每学期期末应将食堂收支情况进行全面结算,并将结果向学校师生和家长公开,自觉接受学生及其家长、社会的监督。
小学生营养餐管理制度篇21、学校要建立每天领导、教师自费陪餐制度,供学生享用的每餐、每种食品,须有专人提前进行试尝并做好记录,未发现有任何异常时,才能向学生供应。
2、每餐、供应的每种食品必须由专人负责留样。
3、留样用的容器,取样用的.工具用前必须严格消毒,取样时无菌操作,防止污染。
每种食品装1个留样容器,留样量不少于100克或一份,放置于专用冰箱保存48小时。
4、留样期满,食用者无不良反应才能解封。
5、留样食品应标明日期、时间、品名、留样人。
6、妥善保存食品试尝、留样等资料。
小学生营养餐管理制度篇31、学校营养改善计划的各项工作建立档案,由分管此项工作老师专人管理。
2、上级主管部门关于营养改善计划工作下发的'文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须归档备查。
3、学校制定的营养改善计划工作各种管理制度,突发安全事故和组织领导机构等材料都要装订归档。
4、学校接收、发放营养改善计划等材料计划必须及时归档,按学期装订。
小学营养餐管理制度范文第一章学生“营养餐工程”责任追究制度1、必须把“营养餐工程”实施情况作为学校政务公开的一项主要内容,并要及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督;2、学校要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处;3、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任;4、对于挤占、挪用、截留、克扣牛奶牛肉干工程资金的要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处;5、学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书。
否则造成食品卫生事故的,要追究学校领导责任,严重的要追究刑事责任。
第二章学生营养餐工程卫生管理制度一、必须以正常渠道进货,供应商必须持有有效的卫生许可证。
二、供应商需提供有效的卫生许可证、检验或检疫合格或化验单的复印件,方可签署购销合同。
三、每月定期检查供应商提供的证件是否有效,如发现即将过期,学校应及时向供应商索取已年检或新的有效证件。
四、如发现供应商在规定期限内(一个月)未能提供有效证件,则暂停与其合作关系,直至证件齐全方可考虑继续购入其货物。
五、不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品。
六、运输车辆和容器应专用,严禁与其他非食品混装、混运。
七、建立仓库进出库专人验收登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变,及时清理不符合卫生要求的食品。
八、搞好仓库内外环境卫生,与采购部无关人员,一律不准进入。
九、其它原因出现腐败变质、酸败、霉变的食品、一律不交到下工序加工。
十、饼奶储藏室不得储存蛋奶外的其它物品。
第三章学生营养餐工程食品验收、储存制度为确保蛋奶储存管理规范,责任明确,特制定以下制度:1、学校设置专用的牛肉干牛奶储藏室,配备好蛋奶储存设备,确保食品储藏安全卫生。
2、管理员应切实履行岗位职责,积极认真的完成好牛肉干牛奶储存管理工作。
学生营养餐工程食品验收制度1、验收人员专人专管或兼职。
2、入库食品必须认真检查,发现手感,色泽,气味,外观有异样禁止入库,不能有破蛋入库,更不能有过期、变质、污染牛奶、面包等入库。
入库的蛋奶等应认真登记,必须做到出厂时间和检验信息真实。
3、实行索证登记制度,每批食品入库必须由供货商提供产品检疫、检验合格证及进货发票,建好台账。
4、每批食品入库后必须及时留样,留样时间为三天。
营养餐入营养餐入(出)库验收制度1、坚持由验收员及相关责任人多人验收,有验收入(出)库记录,做到每入每出必录,注明名称、数量、保质期,运货车牌号等事项,并签明意见和送货人、验收人、领取人的名字。
2、对达不到食品卫生标准和不符合卫生要求的食品要坚决清退。
过期食品不得发放,应报上级或就地销毁。
3、定性包装食品的验收五要素:一看:看包装是否有厂名、厂址、日期(生产日期和保质期)。
二查:查包装上内容是否与检验报告内容相符。
三验:验食物外观有无破损、污损、变形、杂物、霉变等。
四闻:气味是否有异味。
五摸:手感是否有异样。
4、非定性包装食物的验收四要素:一查:是否有腐烂、霉变的食物;二闻:是否有异味;三摸:手感有无异样;四看:是否新鲜。
营养餐储藏室管理制度1、储藏室要由专职管理人员负责储藏室物资的验收、出入库、储存、保管等日常工作。
2、储藏室物资实行“先进先出”的工作原则,并按物资类别决定物资的储存方式及摆放位臵。
3、储藏室管理人员每周对储藏室内的物资进行检查,发现霉变、破损、过期等物资要立即进行就地销毁处理,填写变质物品处理单。
4、入库要分类整理,严禁食品混放,堆放的食品隔墙(大于 30 厘米)、离地(大于 30 厘米),整齐存放,并标明品名及入库的时间。
定期对储藏室内的物资进行规范整理,对地面、货架、门窗、墙壁进行全面清洁。
5、储藏室内所有的货架、货墩、货柜都必须贴上标签;在标签上注明品名及规格,并在进出标签备注栏上注明进货批次、数量、日期及发货的数量、日期。
上泉九年制学校营养餐工程管理制度汇编二零一四年二月上泉九年制学校营养餐工程管理制度(目录)营养餐采购制度1、营养餐食品主要是以袋装纯牛奶、鸡蛋为主,绝不允许采购其他食品代替。
2、采购的鸡蛋必须有动物产品检疫(检测)合格证、及食品合格证,数量以“颗”为单位,且各栏必须填写完整。
3、学生饮用的牛奶必须是以学区招标确定的品牌、价格和数量为准,学校和个人不得更改,否则按违纪论处,记一次严重工作失误。
4、学区必须与招标确定的供应商签订按时供货与质量责任合同。
合同内容具体、详细,有明确的质量要求、标准及相应的责任追究。
5、建立“采购、入库、袋奶试尝”台账,供货及采购接货双方签字。
接货人必须对袋装奶进行试尝,并建立袋奶试尝台账。
6、学生饮用的牛奶和食用鸡蛋必须标明生产日期和保质期,配送的蛋奶食品必须在保质期内,超过时限的不得采购。
营养餐运送制度1、食品的运送交接必须做到交货、收货双方签字,交、收货时双方必须认真填写《中小学学生营养餐供货情况统计表》,按程序操作,不得违规运作,不得委托他人或者雇用未经审查合格的人员运送。
2、食品送到学校后,由学校指定专人负责清点、验收、入库,并建立验货台账,供货及验货人双方签字。
配送要严格按合同上的要求按时配送,不得提前、推后。
3、验货时严格审验生产日期及包装完整情况。
接货时,春冬两季超过生产日期十天、夏秋两季超过生产日期七天的,校方拒绝接收。
营养餐储存保管制度1、学校设置专用的营养餐工程储藏室,配备好营养餐储藏设备,确保食品储藏安全卫生。
2、建立“采购、入库”台账。
实行食品接收管理签字制度。
食品接收管理人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期,并确认食品符合卫生安全标准后,经交货与收货双方签字方可入库储藏。
3、严格加强对储藏室的管理与监督,未经许可非管理人员不得进入储藏室。
4、做好对储藏保管人员的专业知识培训,搞好室内卫生,定时对储藏室进行消毒。
5、加强对食品的管理,不得超时限储藏食品,更不许因学生请假不在校而长期储存食品。
营养餐管理制度营养餐管理制度十一篇营养餐管理制度篇11、学校必须成立"营养餐"管理领导小组,由校长任组长,副校长或总务主任为副组长,成员由教师代表、学生家长代表组成。
领导小组对食堂的财务、经营情况、饭菜的质量、价格、卫生安全、服务态度等方面进行监督检查。
每学期要召开2次以上会议,定期听取学生、学生家长和教师提出的.意见,并将合理化建议提交学校行政会研究落实。
2、学校食堂一律由学校集体经营管理,不准个人承包或变相承包。
3、学校食堂应遵循保本经营的原则,学生"营养餐"只能将原材料和辅助材料纳入成本核算,燃料费、炊事员工资、厨房用品等一律不得纳入成本。
出售给学生的饭菜要明码标价,确保数量和质量。
4、学校应按照财务管理规定设立独立的"营养餐"专账,并纳入学校财务核算。
5、学生"营养餐"补助款不得直接发放给学生或学生家长,应由学校统一管理,用于学生在校期间的生活支出。
6、学校应设立"营养餐"公示栏,将每日菜谱、"营养餐"价格、"营养餐"资金使用情况进行公示,接受群众监督。
7、学校应加强饮食从业人员管理,定期进行业务知识、业务技能和食品卫生安全知识培训。
8、学校应建立健全食品卫生安全管理制度和食物中毒事故应急处理预案,严防食物中毒事故发生。
营养餐管理制度篇21、学校食堂的卫生管理必须坚持预防为主的'工作方针,学校要加大对食堂的管理力度,增强从业人员的安全责任意识,树立“规范操作,安全第一,文明经营,服务为主”的经营理念,坚决杜绝学校食物中毒或其他事故的发生,保障师生员工身体健康。
2、学校“营养餐”管理领导小组,负责对本校食堂进行监督指导和管理督查等方面的工作。
3、食堂应当保持室内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、苍蝇和其他有害昆虫。
设施设备布局合理,食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所相对独立。
学生营养餐管理制度十二篇学生营养餐管理制度篇11、住宿生打饭前由生活指导教师组织按宿舍排队,按先后顺序进餐厅,不大声喧哗、不拥挤、不乱敲盆勺。
2、服从生活指导教师管理,不无理取闹。
3、坐在指定位置用餐,不随便乱跑。
4、注意节约粮食,保持桌面、地面整洁,杜绝浪费现象发生。
5、吃饭后将将剩饭、菜倒在指定位置,不随地乱扔。
6、用餐后及时清洗餐具,保持干净,坚持每天消毒一次。
7、把洗干净的餐具对号放入柜内,不乱抓别人的`餐具,注意保持柜内卫生。
8、注意节约用水,经常对学生进行节水、节电、节粮。
9、住宿生入伙后必须在食堂用餐,如不提前请假无故不到食堂吃饭,一律不退伙食费。
10、住宿教师和常在食堂吃饭的教师需要事先定餐。
11、餐后由生活指导教师组织学生打扫餐厅,炊管人员进行整理。
学生营养餐管理制度篇2一、供学生营养餐工程用的每种食品,必须由专人提前进行检验,并作好记录。
未发现任何异常时才能向学生供应。
若有感官异常或可疑变质的应当立即撤换处理。
二、供学生营养餐工程用的每种食品必须由专人负责留样。
三、留样用的容器,取样用的工具,用前必须严格消毒,取样时无菌操作,防止污染。
每种食品装一个留样容器,牛奶留样量不少于1500ml,鸡蛋不少于3个。
留样容器用保鲜膜密封后放置冰箱保存3天。
四、留样期满,食用者无不良反应,才能解封处理。
五、认真作好食品检验、留样、解封处理记录,妥善保存相关资料,建立和完善资料档案。
六、凡未检验的食品,禁止配发。
否则,按照《食品卫生法》和《食品卫生行政处罚办法》的有关规定,追究学校主要领导责任。
学生营养餐管理制度篇31、保持地面、天花板、墙壁、门窗坚固美观,所有孔、洞、缝、隙填实密封,保持整洁,以免蟑螂、老鼠隐身躲藏或进出。
2、做好每日清洁工作厨台、橱柜下内侧、厨房死角,特别注意清扫,防止残留食物腐蚀,3、食物在工作台上操作加工,将生熟食物分开处理、刀、菜墩、抹布等必须保持清洁、卫生。
4、食物保持新鲜、清洁、卫生,并于清洗后分类分别储放冷藏区或冷冻区,做到勿将食物在生活常温中暴露大久。
学校营养餐管理制度学校营养餐管理制度(精选12篇)随着社会一步步向前发展,接触到制度的地方越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
什么样的制度才是有效的呢?以下是小编为大家收集的学校营养餐管理制度(精选12篇),希望对大家有所帮助。
学校营养餐管理制度1合理配制各种菜肴,才能提高食物的营养价值。
幼儿期是生长发育迅速的时期,是各种营养素大量需求和消耗的时期。
各种不同食物所含营养成分各不相同,因而幼儿一日三餐的膳食安排也不尽相同,基于科学配餐,均衡营养的原则需制定以下幼儿园配餐制度。
一、关于烹饪好的食物有以下处理原则:1、烹饪好的食品分放进明显标志的容器内(盆、桶),并作好分开使用,定位存放。
用后少将保持清洁。
2、幼儿食品煮熟后,其中心温度不低于70摄氏度,煮熟后的食品应当与食品原料或半成品食品分开存放。
3、在烹饪后,到食用前需要较长时间存放的食品,应当在高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放。
4、凡存放熟食品的容器要消毒后使用。
二、幼儿园配餐制度实施需要遵循的原则:1、制定食谱既要合理配比热量、各种营养素及微量元素,保证食谱质量,又要考虑幼儿的心理特点,做到精细化、多样化、粗细搭配、荤素甜辣搭配、蔬菜水果搭配、米粥香汤搭配。
2、要考虑季节变化不断改变食谱内容。
如夏季天气炎热,幼儿活泼好动,出汗比较多,容易导致水分、无机盐和水溶性维生素的流失,我们就相对地多加一些菜汤、鱼汤、肉汤、豆腐汤以及番茄、菜花、菠菜等深色菜类,为幼儿补充所需营养,以充分满足幼儿的身体需求。
冬季,就增加一些含热量较高的食品,以维护幼儿大运动量活动的需要。
3、作为日托园,我们执行的是两餐两点制,人均总热量、每人每日各种营养素以及摄入达标指数要达到平均供给量的70%以上。
4、在安排儿童膳食时,除了依据幼儿园配餐制度,还要充分考虑蛋白质、脂肪碳水化合物之间的供能比例,以总能量的12%-15%来自蛋白质、25%-30%来自脂肪、50%-60%来自碳水化合物为依据制定食谱。
小学营养餐管理制度范本第一章学生“营养餐工程”责任追究制度1、必须把“营养餐工程”实施情况作为学校政务公开的一项主要内容,并要及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督;2、学校要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处;3、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任;4、对于挤占、挪用、截留、克扣蛋奶工程资金的要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处;5、学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书。
否则造成食品卫生事故的,要追究学校领导责任,严重的要追究刑事责任。
第二章学生营养餐工程卫生管理制度一、必须以正常渠道进货,供应商必须持有有效的卫生许可证。
二、供应商需提供有效的卫生许可证、检验或检疫合格或化验单的复印件,方可签署购销合同。
三、每月定期检查供应商提供的证件是否有效,如发现即将过期,学校应及时向供应商索取已年检或新的有效证件。
四、如发现供应商在规定期限内(一个月)未能提供有效证件,则暂停与其合作关系,直至证件齐全方可考虑继续购入其货物。
五、不采购____变质、霉变及其他不符合卫生标准要求的食品。
六、运输车辆和容器应专用,严禁与其他非食品混装、混运。
七、建立仓库进出库专人验收登记制度,做到勤进勤出,先进先出,定期清仓检查,防止食品过期、变质、霉变,及时清理不符合卫生要求的食品。
八、搞好仓库内外环境卫生,与采购部无关人员,一律不准进入。
九、其它原因出现____变质、酸败、霉变的食品、一律不交到下工序加工。
十、蛋奶储藏室不得储存蛋奶外的其它物品。
第三章学生营养餐工程食品验收、储存制度为确保蛋奶储存管理规范,责任明确,特制定以下制度:1、学校设置专用的蛋奶储藏室,配备好蛋奶储存设备,确保食品储藏安全卫生。
2、管理员应切实履行岗位职责,积极认真的完成好蛋奶储存管理工作。
学校营养餐管理制度模版第一章总则第一条为了保障学生的饮食安全和健康,提高学生营养餐的质量,制定本管理制度。
第二条学校营养餐的管理实行学校负责、营养小组协同推进的原则,营养小组由学校领导、食堂负责人、食品安全专家、教师代表和家长代表组成。
第三条学校负责制定每月的营养餐计划,明确供餐菜品、供应时间和价格。
第四条食堂负责人负责营养餐的实施和食品安全的监控,确保食品卫生安全。
第五条食堂负责人必须具备食品卫生管理相关的资质和经验。
第六条学校鼓励家庭提供学生健康餐和自带午餐,但必须符合学校的营养餐标准。
第七条学校营养餐供应时间为早餐和午餐两个餐段。
第二章营养餐质量标准第八条学校营养餐应根据学生的成长发育特点和营养需求,合理搭配食材,保证营养均衡。
第九条学校营养餐的菜品应包括主食、蔬菜、肉类、蛋类、豆类等食物,推荐每个餐段提供7种不同种类的菜品。
第十条学校营养餐的主食应选择杂粮加工制成的食品,如全麦面包、红薯饼等。
第十一条蔬菜的种类应丰富多样,推荐提供不同颜色的蔬菜,如绿叶菜、红色蔬菜、黄色蔬菜等。
第十二条肉类和蛋类应选用瘦肉和蛋白质含量高的食物,如鸡肉、鱼肉、鸡蛋等。
第十三条学校鼓励提供适量的豆类食品,如豆浆、黄豆、豆腐等。
第十四条学校营养餐的供应量应根据学生的年龄和体重确定,确保学生获得足够的营养。
第十五条学校禁止在营养餐中添加食品添加剂、致癌物质等有害物质。
第三章营养餐供应和管理第十六条学校每月制定一份详细的营养餐计划,明确每个餐段的供应菜品和数量。
第十七条学校负责营养餐信息的发布,包括每月的菜单、价格和供应时间。
第十八条学校食堂负责人应制定食品采购计划,保证食材的新鲜和质量。
第十九条学校食堂负责人应组织食品安全培训,确保员工掌握食品加工和储存的基本知识。
第二十条食堂负责人应对食品进行检测,确保食品卫生安全,对不合格食品及时处理。
第二十一条学校食堂必须符合食品卫生管理标准,保持食堂的整洁和卫生。
第二十二条学校鼓励家长参与食堂的监督工作,提供食品安全的意见和建议。
学校营养餐食品安全管理制度范本(精选12篇)学校营养餐食品安全管理制度范本(精选12篇)在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
制度到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的学校营养餐食品安全管理制度范本,希望能够帮助到大家。
学校营养餐食品安全管理制度篇1从20xx年4月5日开始,我校在教育局的直接领导下,严格落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养计划的意见》文件精神,根据刘延东国务委员讲话精神和全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议要求,实行营养改善计划,现将一年多来的工作情况汇报如下。
一、学校基本情况xx学校是一所九年一贯制农村寄宿制中心学校,坐落于xx村旁,占地13200㎡,建筑面积2550㎡。
七、八十年代办有小学、初中、高中,鼎盛时学生逾千人,自本世纪以来由于国家城镇化建设加快,进城务工人员逐年增多,农村教学资源滞后,以致大量学生涌入市、县,学校人数急剧下降。
近几年,为了促进教育均衡发展,实现教育公平,国家整合教育资源,加大了对农村教育的投入,大力扶持农村办学,先后采取了办乡镇中心校、实施农远工程、普及九年义务教育、两免一补、校安工程、扩大内需工程、校校通工程、设置教师特设岗位和营养改善计划等有力有效措施。
乘此东风,东秀庄学校转换办学思想,积极改革,在历任校长的不懈努力下稳定成现有规模:小学教学班6个,学生67人,初中教学班4个,学生103人,共170人,其中寄宿生157人。
学校有专任教师36人,有本科学历的11人,专科25人,学历达标率100%。
有市教改能手2人,县模范教师15人。
有特岗教师7人,20xx年新聘上岗教师9人,他们的加入让学校生机盎然,活力无限。
xx学校在近四年的办学历程中取得了一点成绩,获得了一些荣誉,受到过几次表彰,引起了社会关注,20xx年被评为山区办学先进单位,20xx年获综合评估山区类第二名,20xx年荣获初中办学水平提升先进单位,逐步呈现出自己的办学特色,一是文化引领学校发展,校园内文化氛围浓郁,教研氛围浓厚。
小学营养餐管理制度范本一、目的小学营养餐管理制度的目的是为了保障学生的饮食安全与健康成长,提供营养均衡的餐食,并加强饮食管理和食品卫生监管,确保学校餐饮服务的质量和安全。
二、管理责任1. 学校食堂管理人员负责具体的食品采购、储存、加工和配送工作,确保食品的质量和安全。
2. 学校食品安全管理委员会负责制定并监督营养餐管理制度的执行,严格把关食品供应商的选择和考核,并对食堂进行定期检查和食品采样检测。
3. 教师和家长应加强对学生饮食健康的教育和引导,帮助学生养成良好的饮食习惯。
三、食品采购和储存1. 尽量选择优质、新鲜、安全的食品材料,优先选择绿色食品和有机食品。
2. 食品供应商必须有相关的食品证件,并定期进行食品安全检测,提供相关检测报告。
3. 食品材料必须储存在干净、通风、防潮、防鼠蚁的储存室内,避免与有害物品接触。
四、食品加工和配送1. 食品的加工过程必须严格按照卫生标准进行,加工人员必须持有效的健康证明。
2. 食品加工设备必须定期清洗和消毒,使用过的刀具和炊具要进行专门清洗和消毒。
3. 食品配送过程中要保持食品的温度和新鲜度,避免食品受到污染。
五、餐厅管理1. 餐厅要保持干净整洁,地面、桌椅、餐具等必须经常清洁和消毒。
2. 餐厅内禁止吸烟,严禁使用含有有害物质的清洁剂和杀虫剂。
3. 遵循“先来后到,有序用餐”的原则,学生应按规定的时间饮食。
4. 学生用餐时应保持文明礼貌,不随意浪费食物,并主动配合餐厅工作人员的管理和指导。
六、餐食质量监控1. 学校应在餐食质量监控室内设置监控摄像头,监控食品加工和配送过程,以确保餐食的质量和安全。
2. 学校应定期组织进行餐食质量抽检,对食品进行化验和微生物检测,确保食品符合国家标准和学校要求。
3. 餐食质量监控结果应及时反馈给相关部门,对不合格的食品进行处理,并追究相关责任。
七、食品卫生宣传教育1. 学校应定期组织食品安全和营养健康相关的宣传教育活动,提高师生和家长的食品安全意识和饮食健康知识。
小学营养餐管理制度一、发放对象:凡在我校就读的学生均可享受“营养餐”。
二、发放时间:“营养餐”第三节下课时间发放。
三、发放场所。
学校食堂。
四、发放要求:1、“营养餐”专人负责, 定时定点发放。
2.管理人员和班主任____学生并发放。
3.学生只能领取当天的营养食品。
4.营养食品不允许累积领取和代领。
5.其它事宜参照《学生营养餐食品发放与食用制度》。
五、台帐管理:1、学生签字确认。
每周周五, 学生对一周食用营养食品情况进行确认, 在发放登记册上签字。
2.“营养餐”发放人员确认签字。
3.“营养餐”管理负责人确认签字。
4、“营养餐”发放情况周汇总, 月结算。
5、“营养餐”发放登记册、汇总表留存生活处, 存档备查。
营养餐留样管理制度一、“营养餐”库房管理员负责留样工作。
二、“营养餐”食品分隔留样。
三、“营养餐”食品进库后, 管理员随机抽取留样食品进行留样。
四、留样食品必须放入留样柜, 保证留样食品的代表性和真实性。
五、留样登记要真实填写留样食品的品类、名称和留样时间。
六、每天对留样食品进行观察, 保质期内发现质量问题及时向学校和相关部门反映, 并如实填写留样变化情况。
七、留样时限不少于____小时。
营养餐班主任职责一、负责本班级“营养餐工程”的____宣传工作。
二、积极与家长沟通, 及时为家长答疑解惑。
三、及时向专管员反馈本班学生吃饭情况。
四、发现问题立即与管员联系。
营养餐安全报告及处置制度一、一旦发生食物中毒, 知情人员须第一时间告知学校负责人, 并及时____教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员, 尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。
二、立即用电话向学区汇报, 报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。
三、全力保持学校的稳定, 全体教职工统一认识、统一思想, 作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作, 避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。
四、呕吐有利于毒物排出, 病人发生呕吐时, 切忌止吐。
小学营养餐管理制度范本1. 目的本制度的目的是为了保障小学生的健康和营养,确保食品的安全和质量,促进学生的身心健康发展。
2. 营养餐供应2.1 学校将每天提供丰富多样的营养餐,包括五谷杂粮、蔬菜、水果、乳制品、优质蛋白质食品等,保证学生获得全面均衡的营养。
2.2 学校定期组织食品供应商进行评估和监督,确保供应商的产品符合卫生标准并保持质量稳定。
3. 营养餐配餐原则3.1 配餐应根据学生的年龄、身体质量指数和日常活动量进行科学合理的安排。
3.2 配餐应注重食品的多样性,保证学生获得各种营养物质。
3.3 配餐应合理选择食材,避免过多使用油炸、高糖、高盐、高脂肪食物。
3.4 配餐应注意食品的色、香、味的搭配,促进学生对食物的兴趣和食欲。
4. 食品安全与卫生4.1 学校将确保食品符合国家食品安全标准,并定期进行食品安全检查。
4.2 学校将指定专人负责食品安全与卫生管理,包括食品储存、加工、运输和食堂环境的清洁与消毒等。
4.3 学校将提供干净卫生的餐具和餐具清洗消毒设施,确保食具的安全和卫生。
4.4 学校将加强学生对食品安全知识的培训和宣传,提高学生的食品安全意识。
5. 学生营养餐监督制度5.1 学校将建立学生营养餐监督制度,由专人负责监督学生的进餐状况和营养摄入情况。
5.2 学校将组织学生和家长代表参与学校食堂委员会,对学生营养餐进行评估和改进。
5.3 学校将定期开展学生营养餐满意度调查,了解学生对营养餐的意见和建议。
6. 罚则学校将对不按照本制度要求进行食品供应和管理的食品供应商进行警告、罚款或合约解除等处理,并向有关部门进行举报。
备注:以上为范本,实际制定营养餐管理制度时需根据实际情况进行适当调整和完善。
小学营养餐管理制度范本(2)为了保障小学生的健康成长,营养餐在学校的重要性不可忽视。
为了确保小学生能够获得均衡的饮食和营养,学校制定了以下的小学营养餐管理制度。
1. 食材采购:学校将严格按照国家标准和食品安全法规进行食材的采购。
营养餐政策制度汇编模板一、总则第一条为了加强学校营养餐管理工作,确保广大师生饮食安全和营养健康,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定本制度。
第二条学校营养餐是指在学校为学生提供的早餐、午餐等餐饮服务,包括食品采购、加工、供应、管理和监督等方面。
第三条学校营养餐管理工作应遵循以人为本、安全第一、预防为主、综合治理的原则,确保营养餐的安全、卫生、营养和便捷。
第四条学校应建立健全营养餐管理制度,明确各部门职责,加强食品安全风险防控,提高服务质量,保障师生权益。
二、组织管理第五条学校应设立营养餐管理工作领导小组,负责营养餐管理的组织、协调和监督工作。
第六条学校应明确营养餐管理责任人员,负责营养餐的采购、加工、供应、管理和监督等工作。
第七条学校应与具备食品安全资质的餐饮服务企业签订营养餐供应合同,明确双方的权利和义务。
第八条学校应加强对营养餐服务企业的监管,定期对营养餐质量、食品安全、服务水平等进行评估。
三、食品采购与储存第九条学校应按照食品安全法律法规和相关规定,采购符合食品安全标准的食品原料和调料。
第十条学校应建立健全食品采购管理制度,实行食品采购记录制度,保存食品采购凭证和进货查验记录。
第十一条学校应建立食品供应商评价体系,对食品供应商进行定期评价,确保供应商符合食品安全要求。
第十二条学校应加强食品储存管理,确保食品储存条件符合食品安全要求,预防食品腐败变质。
四、食品加工与供应第十三条学校应建立健全食品加工操作规程,加强食品加工过程的卫生管理,防止食品污染。
第十四条学校应加强对食品加工设备的维护和保养,确保设备正常运行,保障食品安全。
第十五条学校应建立健全食品供应制度,确保食品按时供应,保证食品新鲜、卫生、营养。
第十六条学校应加强对食品配送过程中的监管,防止食品在运输、储存、分发过程中受到污染。
五、食品安全与风险防控第十七条学校应建立健全食品安全管理制度,定期对食堂卫生、食品质量、食品安全等方面进行检查。
学校食堂全套制度汇编(优秀范文18篇)学校食堂全套制度汇编篇11、食堂食品采购的价格在一般情况下应低于市场零售价。
2、不采购腐败变质、发霉、生虫、虫蛀、有毒有害、掺杂掺假、不新鲜的食品和无动物检疫合格章(证)的肉类食品。
3、采购食品及原辅料时,应向供货商索取有效地卫生许可证和产品检测报告,并检查食品质量及食品生产日期和保质期。
4、食堂食品的验收采用食堂主管负责,炊事员协助验收的方式进行。
5、食堂主管对每天食堂所需的食品进行质量、数量、价格等方面的验收,杜绝变质、霉烂的食品进入食堂。
同时记录食品的数量、价格,并有一名炊事员证明签字。
验收记录妥善保存以备查考。
6、食品验收中发现霉烂变质且价格高于市场的食品,应予以当场退货。
炊事员在拣菜、洗菜等过程中,自始自终把好质量关,不得将劣质菜冲入优质菜中,对于采购的霉烂变质的食品,炊事员有责任提出异议,并有权拒绝采用,并应及时向校长、总务处汇报以便及时解决问题。
学校食堂全套制度汇编篇2为进一步加强机关食堂采购管理,节约资金,降本增效,提高职工伙食待遇,特制订本制度。
1、办公室应提前制订好每周菜单,采购人员按当日菜单和就餐人员数量进行市场采购。
2、采购员应多方询价,严把原材料价格、质量、数量关,确保质优价廉,并保存好原始进料单。
每日采购物资必须由办公室安排专人进行复核和验收,复核人员根据原始进料单复核数量,并做好当日采购记录。
3、当日采购成本、购菜价格要及时公布,接受职工监督。
4、采购员与办公室每月初对上月采购资金逐日对账、汇总,资金总额不得超过规定的人员标准。
5、采购员每月填写《食堂就餐报销凭证》,并附账目汇总表,由办公室证明,分管领导审核后报主要领导审批。
6、建有食堂的委属事业单位参照以上相关规定执行。
7、本制度至公布之日起施行。
学校食堂全套制度汇编篇31.食堂、厨房应有良好的卫生环境,保持清洁。
2.仓库应配备防蝇防鼠设施,以确保良好的通风。
3.墙壁和地板易于清洁,有移动式水洗手和二次更衣设备。
营养餐各种制度汇编1. 什么是营养餐?营养餐是指根据膳食均衡、营养需求和食材多样性等原则搭配出来的具有丰富营养和卫生安全的餐食。
营养餐的主要目的是优化人体健康状态,提升人们的食品安全保障水平,摆脱不合理膳食带来的危害。
2. 营养餐制度的内涵营养餐制度具有以下的内涵:1.糧食供应子系统:营养餐制度的糧食供应子系统主要涉及到的是营养餐中食材的种类、来源、质量等问题。
其中的关键要素包括农田土地、栽培技术水平、农产品检验、贸易渠道等等。
2.营养餐制作配送子系统:营养餐制作配送子系统主要标准是根据公共餐饮场所的人口数量、地理位置、食材种类和质量要求等等。
其中的重点因素包括食品安全、烹饪技术水平、食品储存保鲜、配送环节等等。
3.营养餐监测评价子系统:营养餐的监测评价子系统是为了监控和评价营养餐配送质量的信息系统。
其中关键的要素包括监测和分析食材中的有害物质、食材的储存保鲜和烹饪过程中的卫生措施、餐食供应质量等等。
4.营养餐公众参与子系统:营养餐制度加强公众参与,是为了提升公众对营养餐质量的认识和理解。
其中的关键因素包括公众参与方式的多样化和效率性,营养餐质量的公开透明和反馈激励等等。
3. 国内营养餐制度典型案例3.1 学校营养餐制度我国学校营养餐制度主要是为了满足在校学生的营养需求,通过食材的多样化、样式丰富、烹饪方式偏好和膳食标准的监督等方式,来提高学生的健康水平,维稳学生的心理状态,增强学生的学习能力。
同时,由于学校营养餐制度的公益性质,在实施过程中强制力强,执行效果较为明显。
3.2 医院营养餐制度我国医院营养餐制度主要着眼于病人的需要,为了保证病人能够摄入到有益于身体健康的食品,医院营养餐制度通常考虑到病人的病种、特殊状况,合理配餐,合理搭配,控制荤素搭配以及药物与营养的协调作用等方面,来维护病人的身体健康。
3.3 公共餐饮营养餐制度我国公共餐饮营养餐制度主要着眼于欣赏度和营养度的平衡,在保证餐品口味美并符合公民消费预期的同时,也要保证食品的营养价值和食品安全。
小学营养餐管理制度范文一、背景与目的为了保障小学生健康成长,提供丰富多样的营养餐,促进学生的身体健康和学业发展,制定小学营养餐管理制度。
二、营养餐供应1. 学校餐厅应提供符合国家营养标准的套餐,包括主食、蔬菜、水果、蛋白质及适量的乳制品。
2. 学校餐厅应确保食材的新鲜度和卫生安全性,采购食材应符合国家相关标准。
3. 学校餐厅应根据学生的需要,提供适宜的餐食数量,保证学生的餐食摄入量符合营养需求。
三、菜单制定1. 学校餐厅应制定每周或每月的菜单,并向家长公布。
菜单应包括合理搭配的主食、蔬菜、水果和蛋白质食品。
2. 菜单应丰富多样,每天供应不同种类的主食、蔬菜和水果,以满足学生对不同营养素的需求。
四、食品安全与卫生1. 学校餐厅应定期进行食品安全检查,确保食品符合卫生要求,杜绝食品中毒事件的发生。
2. 学校餐厅应加强厨房和餐具的清洁与消毒,保证食品从加工到供应的环境卫生。
3. 食材储存、烹饪和餐食分发过程中,应做到分类存放、分区操作,避免交叉污染。
五、学生参与与监督1. 学校应鼓励学生参与咨询和评价营养餐服务的质量和口味,以提高学生对餐饮服务的满意度。
2. 学校可以组织学生代表参与餐厅管理,监督食品安全和餐食质量。
3. 学校应设立投诉渠道,接受家长和学生的意见和建议,及时处理相关问题。
六、宣传与教育1. 学校应定期开展关于营养知识和饮食健康的宣传活动,提高师生和家长的营养意识。
2. 学校可以邀请营养专家或相关机构开展讲座和培训,提高餐厅管理和饮食健康意识。
七、评估与改善1. 学校应定期对营养餐服务进行评估,包括食品质量、菜单搭配、餐食数量等方面。
2. 根据评估结果,学校应及时采取改进措施,提高营养餐服务质量。
以上制度,经学校与家长代表及学生代表共同讨论制定,并报校方审批。
执行情况应定期进行监督和评估,及时进行改进。
小学营养餐管理制度范文(2)第一章学生“营养餐工程”责任追究制度1、必须把“营养餐工程”实施情况作为学校政务公开的一项主要内容,并要及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督;2、学校要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处;3、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任;4、对于挤占、挪用、截留、克扣牛奶牛肉干工程资金的要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处;5、学校要分工负责,明确责任,逐级签订责任书。
小学营养餐管理制度范文第一章总则第一条为了加强小学生的营养健康管理,提供优质的学生营养餐,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有小学的营养餐供应和管理工作。
第三条小学饮食保障工作由小学及相关部门负责,建立健全相应制度,确保营养餐的安全和质量。
第四条学生营养餐由专业的餐饮公司负责供应,餐饮公司应具有合法经营资质和卫生许可证。
第五条学生营养餐项下的食品安全和卫生问题,由相关部门进行检查和监督,餐饮公司应全力配合,及时整改。
第二章供应第六条学生营养餐的供应应符合国家卫生标准,保证食品的新鲜、卫生、安全和营养均衡。
第七条学生营养餐的配方应科学合理,符合学生生长发育的需求,每日三餐应包含主食、蛋白质、蔬菜和水果等,供应合理比例的营养成分。
第八条学生营养餐的供应周期为每周五天,每天供应早餐和午餐,供应时间应合理安排,保证学生有充足的时间就餐。
第九条学生营养餐的供应量应根据学生的实际需求进行合理调配,每天各个菜品的供应量应与学生数量相匹配。
第十条学生营养餐采用先进的加工技术和设备,确保食品的质量和卫生。
第三章管理第十一条学生营养餐的管理工作由小学食品安全管理部门负责,包括餐饮公司的管理、食品的采购和储存、餐厅的卫生等。
第十二条餐饮公司应具有专业的管理人员和厨师,建立健全相应管理制度,确保学生营养餐的质量和安全。
第十三条餐饮公司应进行食品采购前的检验,保证食品的质量和安全,严禁使用过期或者劣质食品。
第十四条学生营养餐的储存应保持食品的新鲜和卫生,确保食品不受污染和变质。
第十五条餐厅的卫生应定期进行检查和清洁,保持良好的卫生环境,防止食品污染和细菌滋生。
第十六条餐厅的用餐环境应舒适、整洁,餐桌、餐椅等应保持干净,餐具应定期消毒并存放在干燥的环境中。
第四章监督第十七条学生营养餐的供应和管理应定期接受相关部门的检查和监督,餐饮公司应全力配合,并及时整改存在的问题。
第十八条学生和家长有权对学生营养餐的质量和安全提出意见和建议,相关部门应及时受理和处理。
1.大力宣传农村义务教育学生营养改善计划实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。
2.加强健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。
3.将本校学生营养改善计划实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的实名制学生名单报教育局审查备案。
4.配备好后勤管理人员和生活教师,加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。
5.合理安排用餐时间,确保学校教学工作的正常开展。
6.认真做好营养餐工作的检查与指导。
学校主管领导坚持每周检查指导一次,分管领导坚持每天指导检查一次;全面检查食品质量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理。
7.严格按照学籍管理规定界定享受对象,认真审核享受人数,建立健全学生实名制档案,对学生人数、补助标准、受益人次等情况进行动态管理,严禁虚报学生数,严防套取、冒领国家资金。
赛涧回族乡中心学校1.严格执行《食品安全法》、《传染病防治法》、《学校卫生监督工作条例》等法律法规和制度,组织食品安全管理人员、全体教师认真学好上述法律制度,建立健全各项安全管理制度。
2.按照有关要求并结合学校实际配备专(兼)职的食品安全管理人员,加强学校食品安全管理,严把食品安全关,预防学校食品安全事故发生。
3.把食品安全知识教育纳入学校教育计划,加强对学生食品安全知识的教育与培训,引导学生养成良好的饮食卫生习惯,严禁学生购买不符合食品安全要求的零食、饮料,以防不良疾病发生。
4.学校食堂及食品存放库房必须保持环境整洁,消除蚊蝇、老鼠、蟑螂等有害昆虫及其孽生条件。
5.直接从事营养餐工作的学校从业人员必须身体健康,并定期进行健康体检和业务培训,取得健康证后方可持证上岗参加工作。
6.直接接触学生营养餐食品的学校从业人员应有良好的卫生习惯,在工作期间,穿戴清洁的工作衣、帽,不留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内吸烟。
7.学校食堂管理员、采购员切实严把食品采购、运输、验收入库三个环节,坚持食品原料采购查验与索证索票制度,严禁采购腐烂变质、污秽不洁、霉变生虫等感官性状异常的食品,严禁使用无碘盐,严禁无质量保证的食品及原辅材料进入学校。
XX学校营养餐工程管理制度汇编二零一二年三月XX小学营养餐工程管理制度(目录)1、营养餐食品主要是以袋装纯牛奶、鸡蛋为主,绝不允许采购其他食品代替。
2、采购的鸡蛋必须有动物产品检疫(检测)合格证、及食品合格证,数量以“颗”为单位,且各栏必须填写完整。
3、学生饮用的牛奶必须是以学区招标确定的品牌、价格和数量为准,学校和个人不得更改,否则按违纪论处,记一次严重工作失误。
4、学区必须与招标确定的供应商签订按时供货与质量责任合同。
合同内容具体、详细,有明确的质量要求、标准及相应的责任追究。
5、建立“采购、入库、袋奶试尝”台账,供货及采购接货双方签字。
接货人必须对袋装奶进行试尝,并建立袋奶试尝台账。
6、学生饮用的牛奶和食用鸡蛋必须标明生产日期和保质期,配送的蛋奶食品必须在保质期内,超过时限的不得采购。
1、食品的运送交接必须做到交货、收货双方签字,交、收货时双方必须认真填写《中小学学生营养餐供货情况统计表》,按程序操作,不得违规运作,不得委托他人或者雇用未经审查合格的人员运送。
2、食品送到学校后,由学校指定专人负责清点、验收、入库,并建立验货台账,供货及验货人双方签字。
配送要严格按合同上的要求按时配送,不得提前、推后。
3、验货时严格审验生产日期及包装完整情况。
接货时,春冬两季超过生产日期十天、夏秋两季超过生产日期七天的,校方拒绝接收。
营养餐储存保管制度1、学校设置专用的营养餐工程储藏室,配备好营养餐储藏设备,确保食品储藏安全卫生。
2、建立“采购、入库”台账。
实行食品接收管理签字制度。
食品接收管理人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期,并确认食品符合卫生安全标准后,经交货与收货双方签字方可入库储藏。
3、严格加强对储藏室的管理与监督,未经许可非管理人员不得进入储藏室。
4、做好对储藏保管人员的专业知识培训,搞好室内卫生,定时对储藏室进行消毒。
5、加强对食品的管理,不得超时限储藏食品,更不许因学生请假不在校而长期储存食品。
6、加强值班,防止不法分子投毒而造成中毒事件的发生。
7、存储必须规范安全,实行储存室双人双锁管理。
两人同时开门发放营养餐,发放完毕,两人同时锁门离开。
营养餐加工制度1、加工员每学期必须进行一次健康检查,持健康证上岗。
2、加工员要保持个人卫生,做到四勤,即:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服。
工作期间必须统一穿戴干净、整洁的工作服进行操作,不得穿拖鞋、戴首饰上岗加工操作。
3、鸡蛋加工前检查鸡蛋有无破损,并对外壳进行冲刷、清洗。
4、腐坏变质或者破损、感观性状异常的鸡蛋、牛奶不得加工。
5、加工设备及所用器具要经常清洗和消毒。
6、鸡蛋必须煮熟(蛋黄、蛋清均为固体形态),不得让学生吃生鸡蛋。
7、实行专人加工制度,加工过程必须有两人以上在场,否则视为不规范操作。
营养餐发放与用餐制度1、营养餐发放工作人员要认真做好食品发放的登记、留观和用餐后学生的反响、动态。
袋装奶发放到学生手中之前必须包装完整无破损。
一旦有特殊情况,要立即向学校报告。
发放人员及程序:①鸡蛋的发放:学校后勤人员负责按时向鸡蛋加工人员发放鲜鸡蛋,由加工人员将鲜鸡蛋加工熟后经过值周教师或专人检查审定、试尝无不良反应后由加工人员向各班班主任或生活委员发放。
最后由班主任或生活委员向全班学生发放,且在班主任老师监督下食用。
②牛奶的发放:学校后勤人员在每天早餐前向各班主任或生活委员发放袋装奶,再由班主任或生活委员向全班学生发放,且在班主任老师监督下食用。
2、建好“出库、报损、试尝、留样、分发消耗”五种台账。
①出库台账:由后勤人员向鸡蛋加工人员发放鲜鸡蛋和向班主任或生活委员发放袋装奶时建立出库台账,管库人、领取人双方签字方为有效。
②报损台账:鸡蛋、牛奶入库后在储存过程中有损坏、过期变质食品必须及时清理,并建立食品报损台账,经学校主要领导或分管领导审查属实后签字方为有效。
③试尝台账:袋装牛奶由接货人在接货时试尝并建立试尝台账;鸡蛋在加工熟并经值周教师试尝后由值周教师填写鸡蛋试尝台账。
④留样台账:每次采购的牛奶由管库人员留样一袋,待当次采购的牛奶全部向学生分发完毕一周后进行销毁处理,记入报损台账,并建立留样台账。
鸡蛋加工熟后且值周教师试尝无异常后由值周教师从加工熟的鸡蛋中随机抽取一颗交管库人员在存储室封存留样。
⑤班级分发(食品消耗)台账:鸡蛋加工人员在向各班分发煮熟的鸡蛋时班主任或生活委员必须检查鸡蛋有无破损,并由鸡蛋加工人员建立向班级分发的加工出货台帐,班主任签字方为有效。
各班领取鸡蛋、牛奶后向全班学生分发时必须建立向学生个人分发的学生发放领签(即食品消耗)台账,由学生本人注明领取数量并签名(严禁他人代签),并由班主任审核签字方为有效。
3、各班主任要经常性的对学生进行生活指导、健康教育等工作,负责监管用餐的全过程,统一实行班级集体用餐和监督用餐,防止学生留餐、弃餐等行为,一旦发现要严肃批评教育,并责令改正。
4、营养餐工程发放工作人员要及时将食品按班发放,及时发放到学生手中,各班不得克扣、截留或转移用途。
一旦发现要严肃惩处。
5、各班主任要经常对食用营养餐的学生进行调查,逐一摸底,造册登记,如果对食用蛋奶有过敏者要立即停用,同时做好医护工作,并及时向学校、学区报告,不得让过敏学生继续食用,并做好工作,予以调整。
营养餐留样制度1、每天应做好鸡蛋留样,放入专用的消毒过的容器中,再放入冰箱冷藏。
2、每次采购的袋装牛奶由管库人员留样一袋,待当次采购的奶全部向学生分发完毕一周后进行销毁处理,记入报损台账,并建立留样台账。
3、留样的鸡蛋、牛奶应完好无损,且在留样容器上必须标明留样具体日期,待规定的留样期限后销毁处理,并列入报损台账。
4、学校食堂为师生提供的每样食品,由专人负责留样。
5、每餐留样食品,按规定留足100克,分别盛放在已消毒的餐具中。
6、留样食品取样后,立即放在完好的食品罩内,以免被污染。
7、留样食品冷却后,用保鲜膜密封好,并在其外部贴上标签,标明留样日期、时间、品名、留样人。
8、将贴好标签的留样食品按顺序存放在恒温冰箱内保存。
9、做好每天每样留样食品记录,包括食品样源、食品名称、目测样状等,以备检查。
10、留样食品保存48小时,进餐者无异常,即可处理留样食品。
如有异常,立即存封,送食品卫生安全部门检验。
11、食品留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的物品。
9、卫生监督小组及监督管理员不定期检查留样工作,发现未按要求留样,将对责任人进行工作失职处理。
二0一二年三月营养餐工程资金的管理与使用制度1、必须按照公开公正、客观准确的原则,在每学期开学前10天内,初审配发营养餐工程学生名单,并造册登记,经公示无误后逐级上报。
2、认真做好营养餐工程资金的管理工作,设立“营养餐工程特设帐户”。
实行周清月结期审计制度。
3、营养餐工程专项资金必须用于支付在校少年儿童的营养餐工程食品的购置费用,实行专户管理,专帐核算,专款专用,坚决禁止挤占、挪用、截留或套取专项资金。
否则,一旦查出按违纪行为论处。
4、认真做好营养餐工程专项资金使用的资料、专帐管理,不得销毁、丢失原始的印件,要有专人负责,否则发生账务上混乱、支付不合理等行为要严肃查处。
营养餐工程管理制度1、大力宣传营养餐工程实施的重大意义,使党和政府的惠民政策家喻户晓,深入人心。
2、加强食品安全健康教育,使学生养成安全、卫生、健康的生活习惯。
3、每学期开学前将本校营养餐工程实施方案、领导机构、管理制度、管理人员、工作人员、核定的营养餐学生名单报学区、县教育局审查备案。
4、积极配合,全面安排,配备好后勤管理人员和生活教师,并加强业务培训和指导,确保管理服务和教育工作扎实到位。
5、合理安排用餐时间,确保学校教学工作的正常开展。
6、认真做好营养餐工程的检查与指导工作。
主管领导要坚持每周检查指导一次。
分管领导要做到每天指导检查一次。
全面检查食品的质量、卫生安全、专项资金管理使用、食品配送分发等工作,对发现的问题要立即纠正和处理。
7、严格审核营养餐工程享受对象,必须坚持公平公正、客观准确的原则,认真审核享受营养餐工程学生条件、公示学生名单,接受群众监督。
绝不允许优亲厚友、弄虚作假、徇私舞弊等行为发生,否则将严肃查处。
营养餐工程责任追究制度1、必须把营养餐工程实施情况作为学校校务公开的一项重要内容,及时公布,广泛接受学生、家长和社会的监督。
2、学区要与供货商签订责任书,对向学校配送不符合卫生标准食品而引发中毒事件或其它食源性疾病的供货商要依法严肃查处。
3、学校不得私自购买非定点企业的食品,对进入学校食品质量把关不严,运送不规范,保管不善,加工不规范等,造成群体性卫生事件的,要依法追究有关人员和具体工作人员的责任。
4、对于挤占、挪用、截留、克扣营养餐工程资金的学校或个人要视其情节予以追究,情节严重的要移交司法机关查处。
5、分工负责,明确责任,不按规定操作或不严格执行营养餐制度,造成食品卫生事故的,将严格追究相关人员的责任,情节严重的要追究刑事责任。
XX小学“营养餐工程”应急预案(二〇一二年三月二十日修订)为了提高各校预防和控制突发“营养餐工程”的能力和水平,指导和规范突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,结合我学区实际,特制定本应急预案。
一、组织管理学区成立由校长负责的学校突发“营养餐工程中毒”应急工作领导小组。
组长:郭学伟 XX小学校长副组长:彭海波 XX小学副校长成员:王建华教代会主席刘金学总务主任杨晓宇教务主任何辉定祥小学校长张天林太白坳小学校长冯彦红政教主任领导小组下设办公室,办公地点设在XX小学,刘金学同志兼任办公室主任,具体负责全乡农村义务教育学生营养改善计划实施、工作协调落实等各项工作。
各成员要按照各自工作职责,进一步加强组织领导,明确工作任务,靠实工作责任,强化协调配合,切实形成齐抓共管、共同推进的强大合力,确保全学区农村义务教育学生营养改善计划各项任务不折不扣地落实到位。
二、突发事件预防1、领导小组把“营养餐中毒”预防救治工作的安全职责落实情况纳入学校的综合考评体系,将营养餐发放工作纳入班主任量化考核之中。
每周开展一次“营养餐中毒”相关常识教育,普及突发事件防治知识,提高师生员工的科学防病能力。
由各班班主任具体负责教育落实。
2、班主任每天建立学生缺课登记制度和晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现“营养餐中毒”早期表现的学生,应及时督促其到医院就诊,并及时报告当周值周领导,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、开展校园环境整治和爱国卫生运动,每周开展一次专项检查,由领导小组具体实施,经常对各校食堂、教学环境与生活区环境进行检查,尽早发现问题,及时消除卫生安全隐患。
为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。