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人教版二年级上学期第9单元练习
一、画一画
①、画图表示6×5+3的含义 ②、画图表示6×5-3的含义
③、画一个三角形，其中有一个角是钝角。
④、过下面的点画一个锐角。
⑤、在下图画一条线段。
增加两个直角 增加三个直角 增加
⑥、在图上画一条线，形成一个锐角
⑦、在图上画一条线，形成两个锐角
.
和一个钝角。
和两个钝角。
二、解决问题。
1、潘登有40个同样大小的小正方形，他能拼出右边的图形吗？①、
②、
③、
2、江西团和广东团已经登上了游船了。
这两个团一共
上去了多少人？这个游船还能上多少人？
①、
②、
3、潘老师买回两种笔，买了9支圆珠笔，每支3元，买圆珠笔一共花了多少钱？
买钢笔比买圆珠笔多花了3元，买钢笔花了多少钱？
①、
②、
4、在路的一侧插彩旗（两头都插），每两面彩旗间的距离是9米，9
面彩旗能插多远的路？
5、图书角还剩多少本书？（请你用两种方
法解答）
①、
②、
6、潘老师、王老师、马老师3个人加工精密零件，每人都要加工6
个。
①、3个人一共要加工多少个零件？
②、现在我们各加工了2个零件，每个人还要加工多少个零件？3个
人一共还要加工多少个零件？。
小学二年级上册语文练习题人教版（精选10篇）小学二年级上册语文练习题人教版篇11．给给下列词语分类。
顽强不屈、大公无私、阴谋诡计、兴致勃勃、来往顽固不化、以公谋私、神机妙算、野心勃勃、计算褒义词：贬义词：中性词：2．根据句子表达的意思，给“看”字找个恰当的近义词。
（1）他看（）着远方的山出神了。
（2）小红生病了，大家去看（）她。
（3）小猫一动不动地看（）着洞口。
（4）老师看（）着我，高兴地说：“几年不见长大了！”（5）爸爸先把整本书大致看（）了一遍。
3．根据具体的语言环境来选择词语的意思。
迷：A、分辨不清，失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物，发生特殊的爱好C、沉醉于某种事物的人D、使人陶醉（1）景色太迷人了！（）（2）他这样迷恋赌博迟早会出事的！（）（3）小分队在森林里已迷失了方向。
（）（4）爸爸可真是一个不折不扣的球迷。
（）4．根据下列句子的意思，用“望”组五个词语，再分别填入句子。
（）（）（）（）（）（1）对于未来，我们充满了（）。
（2）忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。
（3）家里虽穷，但他非常（）读书。
（4）卖火柴的小女孩怀着美好的（）离开了人世。
（5）他读书的（）是谁也阻止不了的。
5．照样子填反义词。
例：（虚心）使人进步，（骄傲）使人落后。
（1）我们应当（）时间，不要（）时间。
（2）春风送来了（），送走了（）。
（3）（）即将过去，（）就要来到。
（4）早晨，雾卸腾腾，村子（）不清，日出后，一切美景（）可见。
6、一字多义练习。
光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
()(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
()(4)奥运健儿为国争光。
()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
()(6)临阵磨枪，不快也光。
()(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
()小学二年级上册语文练习题人教版篇2一、给下列字选择正确的读音。
二年级上册数学练习题大全免费打印（10篇）二年级上册数学练习题大全免费打印（10篇）在二年级数学学习阶段,做好每一份试卷上的练习是很重要的。
那么应该怎么做呢？以下是小编准备的一些二年级上册数学练习题免费打印，仅供参考。
二年级上册数学练习题免费打印（篇1）40÷5－4＝80÷8－2＝24÷6－3＝56÷7－7＝99＋1×5＝30÷3×7＝4÷1×3＝45÷9－4＝54－35－4＝ 76＋27÷9＝ 29＋4×7＝16÷4×4＝95＋7×6＝ 95＋9÷3＝1×8＋83＝ 53＋39－2＝60÷6＋23＝ 35＋0×1＝9×9－25＝12÷2×6＝69－4×0＝ 79＋6＋23＝5×8－6＝ 94＋5÷1＝36－8－17＝ 22＋0×3＝7×9－1＝ 5＋12÷3＝44＋32－2＝18÷2×3＝1×2＋29＝ 80＋0×6＝78＋28÷4＝ 33＋19＋42＝49÷7×7＝ 13－12÷6＝58＋6×3＝ 137－8×6＝ 47＋14÷2＝0×5＋58＝16－6－2＝9×1×1＝ 61－50－7＝8×27÷9＝59＋82－0＝16÷2×4＝ 62＋80－79＝14÷7×9＝76－39－10＝ 65－40－2＝8×7÷1＝48÷8－3＝35－4×0＝4×1＋15＝ 71＋7×7＝ 5－36÷9＝8÷8＋13＝ 60＋71＋65＝ 99－8＋81＝ 46－24－7＝97＋19＋88＝ 39－32－3＝4×5×2＝ 51－6－10＝60－11－40＝ 79－9×8＝40÷5＋82＝2÷1×6＝76＋92－40＝9×8×4＝ 77＋79＋57＝ 8＋40＋18＝96－16÷8＝648÷9÷9＝ 92－24＋67＝4×6×1＝0×14÷2＝ 90＋18÷3＝21÷7－0＝28÷4×4＝75＋7×2＝ 53－17＋46＝ 96＋31－97＝ 2＋81－62＝97－0×8＝36÷6－1＝ 101－2×5＝7×1×9＝1×1＋99＝ 92＋80－10＝ 10－2÷2＝ 51－39－5＝1÷1＋52＝ 87＋8×1＝8÷8＋16＝28÷7－2＝30÷5＋58＝ 52＋6×0＝ 62＋86＋70＝30÷10＋65＝二年级上册数学练习题免费打印（篇2）21-7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80-9=（）×6= 3042÷7= 35-6= 28÷7= （）×8= 4821÷3= 36÷4= 18÷2= 63÷7= 9×6=9×9= 46+10= 65+40= 81÷9= 55-20=9+46= 9÷3= 9÷9= 58+32= 80-28=33+60= 54÷6= 40÷8= （）×4= 20__-13=15÷5= 9×3= 42-15= 18÷9= 180-60=72-40= 47+8= 14+85= 61+27= 170+20=5×9= 7×7= 73+16= 60+300= 10÷5=83-29= 5×6= 43-17= 21+27= 32÷8=30÷6= 36÷4= 64÷8= 5÷1= 15÷3=16÷8= 42÷6= 400+50= 38+26= 93-8=二年级上册数学练习题免费打印（篇3）18÷3= 30÷5= 3÷3= 25÷5= 15÷5=30÷5= 24÷4= 20÷5= 4÷4= 24÷6=24÷6= 5÷1= 16÷4= 3÷1= 18÷3=30÷5= 20÷5= 12÷6= 4÷2= 18÷3=4÷2= 24÷6= 18÷3= 20÷4= 6÷1=6÷6= 30÷5= 24÷6= 36÷6= 18÷3=1÷1= 2÷2= 3÷1= 36÷6= 4÷1=30÷6= 30÷5= 6÷1= 4÷2= 4÷1=24÷4= 4÷1= 30÷5= 15÷3= 18÷3=二年级上册数学练习题免费打印（篇4）1、水果店原有25筐桔子，又运进65筐，后来卖了40筐，水果店现有桔子多少筐？25+65-40=90-40=50(筐)2、学校举行庆六一活动，一共买了600个气球，用了260个红气球，190个黄气球，还剩多少个？600-260-190=340-190=150（个）3、奶奶用100元钱买回56米花布，做床单用去12米，做衣服用去27米，还剩多少米？56-12-27=44-27=17（米）4、要订购800只风筝，第一周做了286只，第二周做了327只。
第9课《黄山奇石》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。
nán g uābùfēn jùshízuòwèiměi tiānshàn g shēn gxiǎogǒuwén mín g二、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
剖——（）（）闭——（）（）柴——（）（）驹——（）（）三、比一比，在组词。
俏（）部（）巨（）悔（）峭（）剖（）距（）每（）提升训练营四、在括号里对上合适的词语。
五、（）的云海（）的山峰（）的画家六、（）的风景（）的岩石（）的雄鸡五、选择括号里正确的词语。
1．“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。
2．从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。
3．课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。
4．人能产生（巨、具）大的力量。
思维大练兵六、照课文内容填空，再读一读。
（l）“猴子观海”就像____________________（2）“仙人指路”远远望去，真像____________________（3）“金鸡叫天都”就像_____________________（4）“仙桃石”好像_____________________一、看拼音，写词语。
南瓜部分巨石座位每天上升小狗闻名二、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
剖——（部）（部分）闭——（闪）（闪光）柴——（些）（一些）驹——（狗）（小狗）三、比一比，在组词。
俏（俊俏）部（部分）巨（巨大）悔（后悔）峭（陡峭）剖（解剖）距（间距）每（每天）四、在括号里对上合适的词语。
（美丽）的云海（高高）的山峰（有名）的画家（优美）的风景（奇特）的岩石（漂亮）的雄鸡五、选择括号里正确的词语。
1．其2．壮3．龙4．具六、照课文内容填空，再读一读。
1.一只猴子蹲在山头望着翻滚的云海。
2.一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
9.黄山奇石一.基础练习。
1．看拼音写词语。
nán bùjùshíměi dāng nàxiē2．在括号里填上合适的词语。
_______的云海_______的山峰_______的景色_______的怪石_______的岩石_______的雄鸡3．先把词语补充完整，再选词填空（填序号）①一动_______动②金光______________③_______形怪状④风景如_______⑤中_______闻名⑥_______闻不如一_______今天我来到了()的黄山，这里的岩石()，有那()地蹲在山头看云海的“猴子”，还有那在阳光下()的对着天都峰啼叫的“雄鸡”……黄山的奇石真是()啊！4．查字典填空。
“闻名”的“闻”字，部首是________，再查________画，字典里的解释：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④名声；⑤姓。
“闻名”应该选第________种解释。
“新闻”应该选第________种解释。
5．按要求写句子。
（1）“猴子观海”这有趣的就是（连词成句）______________________________________________（2）想要看到这无穷无尽的美丽景色，就应该再登上一层楼。
（根据意思写诗句）______________________________________________（3）那块巨石真像一只雄鸡，伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。
那块巨石真像________________________________。
6．选择正确的读音打“√”。
部．首（bùpù）南．方（nán náng）节省．（shěng shěn）四川．（chuān cuān）尤．其（yóu yuó）著．名（zhùzhē）7．我会把合适的词语选出来。
A．空调B．沙发C．食品D．衣服E．电脑洗________开________打________坐_______吃________ 8．选择合适的词语填空。
北师大版二年级上册数学第九单元除法同步练习题一.选择题1.有16只手套，一双一双地数，要数（）次。
A.16B.10C.9D.82.算式18÷9＝2，商是（）。
A.18B.9C.23.40÷8=30÷○，○应填的数是（）。
A.64B.6C.32D.54.下面的算式中，不一定等于0的算式是（）。
A.0+△B.0÷△C.0×△5.被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。
A.54÷6B.54÷9C.6×96.下列错的是（）。
A.9÷3＝4B.7÷1＝7C.8÷2＝4二.判断题1.被除数是8，除数也是8，商是0。
（）2.在除法中，余数一定要比除数小。
（）3.□÷9=□……□，余数最大是8。
（）4.笔算除法时，每次除得的余数都要比除数小。
（）5.被除数和除数相同（不为0），商不一定是1。
（）6.有54本图书，每个班分9本，可以分给7个班。
（）三.填空题1.星期天，家里来了一些客人，小明准备了14根筷子，刚好够用。
吃饭时一共有（）人。
2.填空。
（1）除数等于______减去______，再除以商。
（2）5乘9，再加上______得54。
3.填一填，4.填空。
（1）用48元钱可以买________个布娃娃？（2）用24元钱可以买________个玩具熊？（3）一个布娃娃的价钱是一个玩具熊的________倍？5.24÷4＝（），口诀是（），被除数是（），除数是（），商是（）。
可以表示把（）平均分成（）份，每份是6。
6.填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）8________72÷9 （2）6×8________40（3）20÷5________5 （4）45÷5________7（5）8÷8________6四.计算题1.直接写得数。
2 练习九一课时教学内容练习九。
(教材第49~51页)教学目标1.认识乘号,掌握乘法算式的读、写,进一步理解乘法算式的含义。
2.进一步理解乘法与加法的关系。
3.培养学生的想象力、动手操作能力以及良好的学习习惯。
重点难点重点:进一步理解乘法的含义及乘法算式各部分的名称。
难点:加法算式改写成乘法算式。
教具学具课件。
教学过程一问题情境师:同学们,经过上一节课的学习我们初步认识了乘法,今天我们就一起来检验一下学习成果。
你有信心顺利过关吗?【设计意图:借助谈话告诉学生这节课的学习内容,同时激励学生要有信心,相信自己能学好,为新课的学习打下基础】二自主探究师:同学们,先告诉大家你们已经知道了什么,好吗?生1:我知道几个相同加数的和可以改写成乘法算式。
生2:我知道乘法算式怎样读、怎样写。
生3:我认识了乘法算式各部分的名称,有乘数、乘号、积。
……师:说得非常棒!下面就看看你是不是真正掌握了这些知识。
(课件出示教材第49页第1题)师:你能独立完成吗?学生尝试独立解答,教师巡视,个别指导。
师:谁愿意把自己的想法和答案告诉大家?学生举手回答,交流自己的想法和结果,教师要适时表扬鼓励。
师:刚才这道题,一步一步提示的很详细,做起来相对容易些,现在来做一道有点难度的题。
师:(课件出示教材第50页第8题)说说你是怎么想的。
生:先按要求画图,根据图意才能更好地列算式。
师:真聪明,说得很好,画图就是帮我们解决问题的重要手段。
下面同学们试一试吧!学生尝试完成后,组织交流。
【设计意图:在练习中使学生进一步理解乘法算式的含义,提高学生运用乘法算式解决问题的能力,增强学生学好乘法的信心】三总结提升让学生感受这节课的学习有所提高,增强学生学习的自信心,引导学生谈感受、收获。
板书设计乘法:求几个相同加数的和的简便运算。
乘数×乘数=积教学反思1.通过多种形式的复习,使学生更加了解乘法的含义和乘法与加法的联系。
结合具体问题的解决,使学生感受到一些算式可以用加法或者乘法算,并且在加数相同时用乘法计算更简便。
二年级（上）语文练习9 班级姓名学号一、看拼音，写词语。
(10%)
qian xu pi qi zheng fa quan shen guan zhu fen bu gu shen
二、照样子填空。
(9%)
（挺拔）的树木
（）的声音（）的卵石（）的猴子
（）的校园（）的天空（）的小桥
（）的笑容（）的节目（）的狐狸
三、读读下面的句子，给它们标上正确的标点符号。
(7%)
1这回是你自讨苦吃（）谁叫你忘恩负义呢（）
2 灰姑娘走进舞会大厅（）大家都惊呆了：多美呀（）
3 这时（）木屋门开了（）一个八九岁的女孩蹦了出来（）
四、读下面的词语，按要求归类(11%)
千千万万摇头摆尾东张西望五颜六色红白相间
银光闪闪一串串一口口瘦瘦的左挑右选
表示数量：
表示动作：
表示颜色：
※你一定在课内外积累了不少好词吧，能否试着写几个？
描写春天景色的：
五、连词成句并加标点（12%）
1、同学们带着星期五参观老师植物园去
2、自由自在正在水草间地游来游去小鱼一群
3、我国吗闻名中外的是黄山风景区
六、排列句序（5%）
（）老师带着同学们在海边等候日出。
（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（）接着，东方越来越亮。
天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
（）开始，海的远处是一片云雾。
（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
七、阅读理解
（一）找骆驼
老人bù jǐn bú màn( )地说：“干吗生气呢，听我说吧。
刚才我看见路上有骆驼的jiǎo yìn( )，右边shēn( )，左边qiǎn( )，就知道骆驼的左脚有点跛。
我又看见路的左边有些蜜，右边有些米。
我想，骆驼驮的一定是这两样东西。
我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。
至于骆驼究竟往哪里去了，应该顺着他的脚印去找。
”
1、看拼音，在括号里填写词语（4%）
2、从文中找出下列词语的近义词（8%）
瘸（）到底（）背（）咬（）
3、根据课文内容填空（4%）
老人知道骆驼的左脚有点跛是因为
从骆驼啃过的树叶上留下的牙齿印，我们知道
（二）第一次坐飞机
暑假中，妈妈带我第一次坐飞机。
我上飞机的时候，空姐对我说：“您好！”我觉得她很亲切。
一会儿，飞机起飞了，我坐在飞机上往下看，只见马路上的人小得像蚂蚁，汽车像玩具车，大轮船像一个个模型，高楼就像积木搭成的！身边的一朵朵白云像一团团棉花，真有趣！
过了一个小时，飞机降落在深圳机场。
飞机降落的时候，我耳朵有点胀，可心里兴奋，第一次坐飞机的感觉真的很新鲜。
1、选字组词。
（3%）
形型
（）状类（）（）（）色色
2、写出下列词语的反义词。
（3%）
起飞（）亲切（）兴奋（）
3、照样子写句子。
（4%）
例：身边的一朵朵白云像一团团棉花。
飘落下来的枯叶像。
像。
4、根据课文内容填空。
（10%）
（1）从飞机上往下看，我看见了的人，的汽车，的大轮船，的高楼。
（2）第一次坐飞机，我感到很。
八、看图写话。
（10%）
要求：认真看图，用几句话把图意写清楚。
注意语句通顺，不写错别字，标点使用正确。
