二年级数学思维训练第九讲《应用题(二)》96-1
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图解法解应用题在解应用题时,特别是一些技巧性比较大的题,如果不认真思考,是很容易做错的。
这时你不妨先画一画图,用图来表示题目中的条件,能方便我们理解题意,正确思考解答。
例1、16名同学排成一队,从前面往后数,小小排在第7个,从后往前数,他排在第几个?自我挑战18个小朋友排队去看电影,从前往后数,胖胖排在第八8个。
如果从队伍的最后往前数,胖胖排在第几个?例2、朗诵小组的同学排成一排表演诗朗诵,从左边数起,玲玲是第8个,从右边数起,玲玲是第7个,有多少个同学参加表演?自我挑战排排队,来报数,正着报数我报6,倒着报数我报9。
请你算一算,一共有多少小朋友在报数?例3、小明有10支铅笔,小红有4支铅笔,要使两人铅笔同样多,小明要给小红几支铅笔?自我挑战王老师有10本练习本,李老师有18本练习本,要使两人的练习本同样多,李老师要给王老师多少本练习本?例4、一排有20个座位,其中有些已经有人,小明无论坐在哪一个座位上,旁边都有一个人与他相邻,那么原来至少有多少人已经就坐?自我挑战一排10个座位,其中有些座位已经有人,小明无论坐在哪一个座位上,旁边都有一个人与他相邻,那么原来至少有多少人已经就坐?例5、一条小街上顺次安装有10盏路灯,为了节约用电又不影响路面照明,要关闭除首尾两灯以外的8盏等中的4盏灯,但被关的灯不能相邻,一共有几种不同的关法?自我挑战把4个一样的球放到两个相同的盒子里,有多少种不同的方法?作业1、二(一)班22个小朋友排成一队去操场做操,从最前面数到丁丁是第9个,君君排在丁丁的后面,从队伍的后面往前数,君君排在第几个?2、第一小队的同学排成一排,排在东东前面的有6个小朋友,排在东东后面的有4个小朋友,第一小队一共有几个小朋友?3、小明给小红4支铅笔后,两人的支数相同,问:小明比小红多几支铅笔?4、体育小组有20个学生。
排成两排队伍做早餐,每两个学生之间相隔1米,每排队伍有多长?。
第九讲算式谜题姓名()例1
例2
例3
【小练兵】
1、
2、
例4 在合适的地方填“+”或“—”使等式成立
(1)1 2 3 = 0
(2)1 2 3 4 = 2
(3)1 2 3 4 5 6 = 1
例5 要使下面每行3个数相加得10,圆圈里该怎么填?试着填一填
【小练兵】
1、在圆圈中填上数,使每条直线上三个数相加的和都等于9
2、在合适的地方填“+”或“—”使等式成立
(1)2 3 4 5 = 6
(2)1 2 3 4 5 = 7
3、把1-8这八个数,分别填入下图的各个方框内(3已经填入方格中),使得每一横行,每一竖行的三个数的和都是13。
例6
例7 在方框里填上合适的数,使竖式成立
例8 在方框里填上合适的数
【小练兵】
例9 想一想,下面的汉字都代表什么数字?(不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字)
例10 猜一猜,每个汉字各表示什么数字?
【小练兵】
第九讲算式谜题练习单1、
2、
3、
4、
5、把1-8这八个数,分别填入下图的各个圆圈内(已经填入2和6),使每条线上三个数的和都是12。
6、在空格中填数,使横行、竖行、斜行上的3个数相加都等于27。
7、在合适的地方填“+”或“—”使等式成立
1 2 3 4 5 6 = 3
8、
9、把5、6、7、8、9这五个数填入下图三角形三条边的圆圈内,使得每条边上三个数的和是21。
10、将数字1-6填入下图中的小圆圈内,使每个大圆上4个数的和都是15。
二年级数学思维训练(二)二年级数学思维训练(1)班级_______ ■生名________1、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。
小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有________ 人?2、小猴要爬上6米高的大树,可是每次他爬上4米后,他又掉下2米,小猴第__________ 次才能爬上树顶?3、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。
但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。
你知道来电时,灯亮的还是不亮的?4、一根绳子长6米,对折以后再对折,每折长________ 米?5、有一根绳子,连续对折3次,量得每折长4米,这根绳子长_________ 米?& 口袋里有红球、黄球、和白球若干个,冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球。
现在,他至少要摸______ 次,才能保证能摸出两个颜色相同的球?7、把16只鸡分别装进5个笼子里,怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同?8、有5条交叉的路,要把10盏灯安装在路上,使每条路上安装4盏灯,该怎样安装?画图试—试。
9、烙熟一块饼需要4分钟,每面2分钟。
一只锅只能同时烙2块饼,要烙3块饼,至少需要______ 分钟?烙7块需要________ 分钟。
10、有四枚五分的硬币,国徽面全部朝上放在桌子上,每次翻3枚,至少要翻________ 次,才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下?11、10加上3,减去5,再加上3,再减去5……这样连续__________ 次,做多少次结果为0?12、24减去4,加上1,再减去4,加上1,……这样连续__________ 次,结果为0?13、8个同学参加打乒乓球比赛。
比赛采用淘汰制,每场比赛淘汰1人。
到决出冠军时,要______ 场?14、红黄两盒小棒,红盒里比蓝盒里多5根,从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后,红盒子里的小棒比蓝盒子里的多_______ 根?二年级数学思维训练(2)班级_______ 4名__________1、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。
保密★启用前小学奥数思维训练典型应用题(二)鸡兔同笼、盈亏、平均数问题(经典透析)一、填空题1.某次数学竞赛原定一等奖10人,二等奖20人,现在将一等奖中最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提高了1分,得一等奖的学生的平均分提高了3分,那么原来一等奖平均分比二等奖平均分多________分。
二、解答题2.从前有座山,山里有个庙,庙里有许多小和尚,两个小和尚用一根扁担一个桶抬水,一个小和尚用一根扁担两个桶挑水,共用了38根扁担和58个桶,那么有多少个小和尚抬水?多少个挑水?3.某旅游点有儿童票、成人票两种规格的门票卖,儿童票的价格为30元,成人票的价格为40元,如果是团体还可以买平均32元一位的团体票,一个由8个家庭组成的旅游团(每个家庭由两位大人,或两个大人、一个小孩组成)来景点旅游,如果他们买团体票可以比他们各买各的少花120元,问这个旅游团一共有多少人?4.蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀.现有这三种小虫16只,共有110条腿和14对翅膀.问:每种小虫各几只?5.老师给同学们分苹果,每人分10个,就多出8个,每人分11个则正好分完,那么一共有多少名学生?多少个苹果?6.皮皮从家到学校,如果每分钟走50米,上课就要迟到3分钟;如果每分钟60米,就可以比上课时间提前2分钟到校,那么皮皮家距离学校多远?7.国庆节快到了,学而思学校的少先队员去摆花盆.如果每人摆5盆花,还有3盆没人摆;如果其中2人各摆4盆,其余的人各摆6盆,这些花盆正好摆完.问有多少少先队员参加摆花盆活动,一共摆多少花盆?8.有四个数,每次去掉一个数,将其余三个数求平均数,这样算了四次,得下面四个数:36.4,47.8,46.2,41.6,那么原来四个数的平均数是多少?9.设四个不同的正整数构成的数组中,最小的数与其余三数的平均值之和为17,而最大的数与其余三数的平均值之和为29.在满足上述条件的所有数组中,其最大数的最大值是多少?参考答案:1.10.5【解析】【分析】首先从总体来看,矩形横向长度表示人数,竖向长度表示平均分,面积表示总分。
(完整版)⼆年级数学思维训练题(含答案)1、从左下⾓的2开始,依次在数字间填上“+”或“-”,使最后结果等于72 4 6 9 5 1=72、阿姨给⼩朋友分糖块,如果每⼈分3块,还多2块,如果每个分4块,则少4块,阿姨⼀共有( )块糖,要分给( )个⼩朋友。
3、4、5、6、7、8、9、10、11、往⼀只篮⼦⾥放鸡蛋,假定篮⼦⾥的鸡蛋数⽬每分钟增加1倍,4分钟后篮⼦就满了,请问在什么时候是半篮⼦鸡蛋?12、有10把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上⾃⼰的钥匙,最多要试多少次?13、联欢会上,要把10个⽔果装在6个袋⼦⾥,要求每个袋⼦中装的⽔果都是双数,⽽且⽔果和袋⼦都不剩。
应该怎样装?14、10、20、30、40、……这个数列的第90项是( )。
2、添加符号: 5 5 5 5 5=10;9 9 9 9 9=1015、⼩刚在超市买了两件⾐服,两条裤⼦.请帮⼩刚算⼀算,有( )种不同的穿法。
16、⼀条⽑⽑⾍由幼⾍长成成⾍,每天长⼤⼀倍,30天能长到20厘⽶,问长到5厘⽶时要⽤( )天。
17、⼩红问妈妈多⼤年龄,妈妈说:"把我的年龄加10,然后乘5,减25,再除以2,恰巧是100岁。
"⼩红妈妈的年龄是多少?18、⼩军和⼩浩原来拿出相同的钱买来相等数⽬的同种铅笔若⼲⽀,后来⼩军拿了13⽀,浩拿了7⽀,⽽⼩军给了⼩浩3⾓钱.问每⽀铅笔是多少钱?19、妈妈买来⼀些巧克⼒,送给邻居⼩妹妹2块后拿回了家,⼩亚先吃了其中的⼀半,⼜给弟弟吃了剩下的⼀半,这时还有1块巧克⼒,妈妈⼀共买了多少块巧克⼒?20、⼆年级⼀班和⼆班共有85⼈,⼀班⽐⼆班多3⼈.问⼀班、⼆班各有多少⼈?21、在⼀次数学考试中,⼩玲和⼩军的成绩加起来是195分,⼩玲和⼩⽅的成绩加起来是198分,⼩军和⼩⽅的成绩加起来是193分.问他们三⼈各得多少分?22、⼩花今年6岁,爸爸对⼩花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。
”爸爸今年多少岁?23、⼩明今年6岁,⼩强今年4岁,2年后,⼩明⽐⼩强⼤⼏岁?24、⽔果店有52箱⽔果,卖出16箱,⼜运进23箱,现在⽔果的箱数和原来⽐是多了还是少了,多或者少了⼏箱?25、①树上有5只⼩鸟,飞起了1只,还剩⼏只? ②树上有5只⼩鸟,"叭"地⼀声,猎⼈⽤枪打下来1只,树上还剩⼏只?26、⼀张纸上很整齐地写了两排字,很长很长:华罗庚数学课本华罗庚数学课本。
二年级下册数学重点思维应用题专项(思维焕发-解决问题)一、间隔问题1.体育课上,老师让同学们排成一路纵队跑步,相邻两个同学之间距离1米,班上一共有25位同学。
请问:(1)这25位同学之间有多少个间隔?(2)这列队伍长多少米?2.奇奇和乐乐住在同一栋公寓楼,一天中午放学回家时刚好停电,于是两人一起走楼梯。
每层楼都有20个台阶,两人从1楼走到10楼,刚好到了奇奇家。
请问奇奇走了多少个台阶?奇奇回家后,乐乐继续往上走了120个台阶才到家,乐乐住在几楼?3.某一天,乐乐从16楼下楼去玩,恰巧电梯正在检修停止运行,于是只能走楼梯。
乐乐每下一层楼用时30秒,走到7楼的时候电梯开始运行了,于是乐乐坐电梯下楼。
(1)乐乐下楼时步行了多长时间?(2)乐乐在1楼出电梯时,发现在电梯中用时30秒,那么电梯每下一层楼用时多少秒?4.康熙皇帝有一个西洋落地钟,每到整点都会敲响报时,早上9点敲了9下用时72秒,那么下午5点敲5下,用时多少秒?5.一根长为30分米的木头要锯成6分米长的小段,一共可以锯成多少段?每锯一次需要花费2分钟,锯完这根长木头共需要多少分钟?二、移多补少(移后相同)1.哥哥有22张邮票,弟弟有14张邮票。
哥哥给弟弟几张后,两人就同样多?2.哥哥有22张邮票,他给弟弟4张后,两人的邮票同样多,弟弟原来有几张邮票?3.乐乐和笑笑一起画小猫,乐乐画了2张每张画了4只小猫;笑笑画了3张,每张画了6只小猫。
笑笑要给乐乐几只小猫,两人画的小猫一样多呢?三、移多补少(移后不同)1.小明和小亮各有24块积木,小亮从小明那得到几块后,小亮就比明多8块。
求小明现在有几块积木2、两堆木材,每堆50根。
从第1堆中拿几根放到第2堆后,第2堆比第1堆多了10根。
现在第1堆有多少根木头?四、蜗牛爬树问题:1、一只蜗牛要爬上10米高的竹竿,它白天向上爬4米晚上滑下2米。
第几天能爬到竿顶?2、一只蜗牛要爬上6米高的树梢上去,它白天向上爬2米晚上滑下1米。
例:小丽和小明去买乒乓球拍,小丽差18元,小明差22元,两人的钱合在一起刚好够买一副乒乓球拍,问一副乒乓球拍多少元?小丽和小明各带多少元?1、小丽差的钱和小明的钱有什么关系?小丽+18=小明+222、我知道小明和小丽各带了多少元?3、问:一副乒乓球拍多少元?试一试:笑笑和淘气去买书包,笑笑的钱差30元、淘气的钱差26元。
他俩的钱合起来买一个书包多4元。
问:淘气和笑笑各带了多少元?练习:1、小红妈妈和爸爸去买衣服,妈妈的钱差50元,爸爸的钱差46元,妈妈和爸爸的钱合起来还差10元,问:爸爸妈妈各带了多少钱?2、爸爸和妈妈去买鞋,妈妈的钱买一双还多20元,爸爸的钱买一双还多45元,爸爸和妈妈的钱合起来买两双还差15元,问:爸爸妈妈各带了多少钱?例:毛毛买西瓜,小黑板上写着:5千克和5千克以上的西瓜每千克7角,5千克以下的西瓜每千克6角,毛毛挑了一个西瓜一称,给叔叔3元2角,叔叔说算错了。
1、你知道为什么错了吗?2、你知道毛毛买的西瓜应有多重吗?3、思考:有西瓜是付3元——3元5角之间的吗?如果付3元,西瓜多重?如果付3元5角,西瓜多重?试一试:售货员卖苹果,5千克或5千克以下每千克4元,超出的部分每千克3元5角,妈妈买了8千克苹果,你知道妈妈应付多少元吗?练习:妈妈到供电局交电费,交了27元,营业员说妈妈给的钱错了,你知道妈妈应付多少元吗?(40度及40度以下每度电5角,超过40度的部分每度电7角)例:10只猫头鹰用10分钟能捕捉10只田鼠,那么需要多少只猫头鹰在100分钟内捉到100只田鼠?(1)1只猫头鹰捉1只田鼠要几分钟?(2)100分钟1只猫头鹰可以捉多少只田鼠?(提示:100分钟=多少个10分钟)(3)100分钟需要几只猫头鹰捉到100只田鼠?试一试:3只小兔1分钟啃3根胡萝卜,那么8只小兔5分钟可以啃多少根胡萝卜?练习:4个学生3分钟做8道应用题,那么8个学生几分钟才能做48道应用题?例:一根绳子,减去一半多3米,再减去余下的一半,还剩3米。
二年级数学思维能力提升教材(全10讲)目录第01讲速算加减法第02讲速算乘法[一]第03讲速算乘法[二]第04讲几何图形认知第05讲找规律填数字第06讲天平问题第07讲枚举法第08讲基本应用题第09讲智趣问题第10讲整数的分拆第一讲 速算加减法一、经典例题(1) (2)(1)1000783- (2)100004159-(1)368764++ (2)99136101++ (3)136197263928+++(1)9898203+ (2)576423846+++ (3)499339965997848+++427347230506368321+++++(1)4008911-- (2)4723189723-+() (3)506397-(1)875364236-- (2)1847192862813664-+--(3)13482347622344824--+--(1)1234252627282930-+-++-+-+-(2)1110987654321+-+-+-+-+-(1)7883817785767784+++++++(2)357338364348352356345353+++++++(1) 2354184782++++(2) 433845556257+++++()()(3) 1350496851321650+++++()()(1)536541464459+++(2)125428875572+++(3)899634587546++(1)100000004191314-(2)74432485567245+++(3)200013472531593--+(1)19681978198819982008++++(2)100212012001200001++++个…(3)2008123456100210031004-+-+-+++-+…(1)在一个加法算式中,如果一个加数增加101,另一个加数减小45,那么和如何变化?(2)在一个减法算式中,如果被减数减少20,差减少35,减数如何变化?第二讲 速算乘法[一]计算下面前三个算式,观察一个两位数乘以11的规律,直接写出后三个算式的结果。
第一讲趣味数学1小朋友,下面有一些有趣的题目,不要列复杂算式计算,但一不小心在回答时就可能落入“圈套”。
要想正确解答这些题目,一定要充分发挥自己的智力,有时还要打破“常规”去想,解答这些带有迷惑性的题目,要靠认真读题,领会题目的意思,再经过充分的分析和思考,运用自己的聪明才智巧妙地解决。
例1.盒子里有红球和黄球各8个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球?分析:在摸球时,如果不凑巧,连续摸出的8个都是同一种颜色的球,那么再摸一个,也就是第9个,一定是另一种颜色的球。
最多摸出9个球,才能保证有两种颜色不相同的球。
例2.一只小兔5分钟吃一棵菜,5只小免同时吃5棵同样大的菜需几分钟?分析:根据题意,一只小兔5分钟吃一棵菜,5只小兔同时吃5棵菜所需的时间,也就等于一只小兔吃一棵菜所用的时间一只小兔5分钟吃一棵菜,5只小兔同时吃5棵同样大的白菜需5分钟。
练习一1.小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4粒,它们的形状、大小完全一样,如果不用眼睛看,要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球,至少必须摸出几粒?2.布袋里有红、绿两种小木块各6块,形状大小都一样,如果要保证一次能从布袋里取出2块颜色不同的木块,至少必须取出几块小木块?3.1个小朋友吃1个西红柿,要用3分钟,5个小朋友同时吃5个同样大小的西红柿,要用几分钟才能吃完?4.4个小朋友同时削4枝同样的铅笔需要4分钟,照这样的速度,7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟?第二讲数数图形小朋友们,我们已经认识了好多图形,如长方形、正方形、三角形等。
你会在一个组合图形中,数出这些图形的个数吗?注意:要按一定的顺序去数,才能数准确。
数图形的个数,不但要有一双好眼睛,还要善于开动脑筋,仔细观察按顺序分类去数,做到不重复、不遗漏,这样才能数得又快又准。
例.数一数,下图中共有多少条线段【思路导航】我们知道,每条线段都有两个端点,以相邻两个端点间的线段为1条基本线段,图中有AB、BC、CD、DE共4条,由两条基本线段组成的线段有:AC、BD、CE共3条,由三条基本线段组成的线段有AD、BE共2条,由四条基本线段组成的线段有:AE一条,因此,图中共有线段:4+3+2+l=10(条)由此可见:一条大线段上的基本线段和线段总条数之间的关系是:线段总条数是从l开始的一串自然数之和,其中最大的自然数等于基本线段条数。
二年级数学思维秋季班方法讲义:
第九讲《应用题(二)》
姓名
方法点播:
这一讲我们继续讨论两步计算应用题。
记住:一定要弄清楚题中条件与条件、条件和问题之间的关系,才能找出解题的方法。
解答这组题时,要分析题中各部分之间的关系,如果求几个几是多少或求几的倍数是多少,就用乘法。
如果把一个数平均分成几份,求每份是多少或求一个数里有几个几就用除法来计算。
当求几的几倍是多少后,再求总数或差时,就不止一种解题方法。
小朋友要学会选择最佳解法。
【典型例题】
【例1】妈妈买回一些梨,平均放在6个盘子里,每个盘子里放4个,还余2个,妈妈一共买了多少个梨?
练习1:
(1)老师把一些铅笔平均分给7个小朋友,每个小朋友分7枝,结果还剩1枝,老师手里一共有多少枝铅笔?
(2)小刚有50张纸订草稿本,每9张订1本,要订6本,还缺几张?
【例2】田田练了8天的字,前7天,每天练4张纸,最后一天练了5张纸。
田田8天一共练写了多少张纸?
练习2:
(1)小明看一本故事书,前5天每天看12页,最后一天看了20页正好看完,这本故事书一共多少页?
(2)同学计划5天装订本子300本,结果前3天装订了160本,后2天装订后还剩20本没完成,同学们在后2天共装订了多少本?
【例3】二(3)班有55个同学去野外植树,他们每5人一组,每组种4棵,求二(3)班同学这次一共能种多少棵树?
练习3:
(1)36个同学做纸花,他们每3人一组,每组做6朵,这些同学一共能做多少朵纸花?
(2)学校组织同学们进行放风筝比赛,让他们每6人一组,每组2只风筝,这时,天空中一共飘起了10只风筝,你知道这次参加比赛的一共有多少名同学吗?
【例4】蓝气球有25个,红气球是蓝气球的5倍,一共有气球多少个?
练习4:
(1)第一组做5个风筝,第二组做的是第一组的2倍,两组一共做了几个风筝?
(2)王伯伯家养了8只鸭,鸡的只数是鸭的3倍,要使鸭的只数和鸡的只数一样多,那么王伯伯家还要买几只鸭?
【例5】李奶奶家养了10只鸭,鸡的只数是鸭的3倍,要使鸭的只数和鸡同样多,那么李奶奶家还要买几只鸭?
练习5:
(1)公园里有灰鸽子20只,白鸽的只数是灰鸽的4倍,要使灰鸽的只数与白鸽同样多,那么公园里还要买几只灰鸽?
(2)芳芳有12本书,兵兵有18本书,要使两人的书同样多,兵兵要给芳芳几本书?
【课后巩固】
1、图书室把新到的一批书平均分给10个班,每个班分到15本,最后还剩15本,图书室新到多少本书?
2、张师傅生产一批零件,前4天每天生产25个,后3天共生产60个,张师傅一周共生产多少个零件?
3、20名少先队员帮助图书馆修补图书,他们每2人一组,每组修补6本,问这20名少先队员一共修补了多少本图书?
4、果园里有梨树35棵,苹果树是梨树的2倍,两种树一共有多少棵?
5、学校里买来彩色粉笔15箱,买的白色粉笔是彩色粉笔的3倍,现在要使彩色粉笔和白色粉笔一样多,学校还要买多少箱彩色粉笔?
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