思想品德工作总结模板4篇
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2024政治思想工作总结标准范本这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
思想品德工作总结转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将这一年工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我担任九年级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。
对于一名思想品德教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。
由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
2024年思想政治工作总结参考模板我公司党组在团党委的正确领导精心指导下,把提高公司整体素质放在工作的首位,坚持改进作风、搞好服务、提高工作水平,充分发挥集体的聪明才智,不断加大队伍建设力度,通过重点开展各项教育活动,使队伍凝聚力、向心力、业务能力大大增强,队伍整体素质得到大幅度提高,较好地完成了全年思想政治工作任务。
一、坚持理论学习,促队伍政治素质提高按照思想政治工作要求,一年来,我公司干部职工不论是在“____先进性教育”活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习的重要性。
通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式,认真学习了____、____等一____和文件。
根据不同时期干部职工的思想状况,我公司还有针对性地组织职工开展各种形式的学习教育活动。
此外,我公司还积极动员全体干部职工参加各种形式的学习,如动员职工参加自学考试、函授学习等。
通过多种途径的系统学习,全体干部职工进一步强化了政治意识,认清了当前形势,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了____的高度上来,既充分保持了我公司党员队伍的先进性和纯洁性,又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。
二、狠抓班子建设,促核心堡垒作用的发挥“火车跑得快,全靠车头带”。
公司领导班子本着克己奉公的原则,一心为队伍争先动脑子,为部门工作创优出点子。
一是狠抓班子的自身建设。
认真____民主集中制。
进行公司党组中心组学习、召开党组会议和班子民主生活。
会上,党组成员能密切协调、集思广益,坚持少数服从多数的原则,一经会议决定的事情,班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。
充分利用考察成果,把一批政治素质高、工作实绩大、群众反映好的干部职工调整到重要岗位。
在____组织建设中,公司党组通过发扬党员先锋模范带头作用,并加强党组织建设,有效促进了队伍建设和各项业务工作的完成。
三、开展教育活动,提升队伍形象为抓好全体干部职工思想政治工作,按照区委、区政府的统一安排,我公司成立了以党组书记、公司长江涛为组长,副公司长刘训琦、纪检组长王代容为副组长的思想政治工作领导小组,为使思想政治工作扎实开展并取得实效,以保证学习不图形式、不走过场,我公司制订了思想政治工作学习制度,对全公司干部职工提出了明确要求。
思想政治工作总结标准模板一:以“____为指导,以先进人物为那个榜样,时刻加强思想政治建设。
思想就是动力,在这一年里无论是工作还是生活上,一直以____和____为指导,认真____,按照我局“树正气、讲团结、求发展”的具体要求,以党员的标准严格要求自己,坚持与时俱进、开拓进取,积极开展批评与自我批评。
增强自己的法制观念和组织纪律性,不断改进工作作风,克服困难,工作上向高标准看齐,在生活上向低标准看齐,不攀不比,认识和适应新形式的要求,谦虚谨慎、扎扎实实的对待工作,真正起到党员的先锋模范带头作用。
学习郑培民的先进事迹,学习他艰苦朴素、深入群众深入基层、实实在在的为人民做实事做好事的工作精神,学习他不搞形式主义,全心全意的为人民服务的思想作风,学习他清正廉洁、不谋私利、不循私情的生活态度,我作为一名税收工作者,更应该把人民的利益放在第一位,全心全意为纳税户服务,充当人民的公仆,克服功成名就的思想和“小进则满”的情绪,认识自己思想上的不足,敬业精神不强,工作的朝气、锐气和勇气有所淡化,有时候工作上不求有功,只求无过,缺乏大局观念,缺少吃苦在前、享受在后、先人后己的风格,不能妥善的处理公于私、个人与集体、自己与他人的关系。
这些需要在以后的工作中克服、纠正,有一个积极向上的工作精神和生活态度。
二:认清形式,提高工作质量。
当前,全省地税系统在第一次创业取得辉煌成就的基础上提出了“二次创业”的总动员,基层工作上水平,提高对“科技加管理”工作重要性的认识,以信息化促进规范化。
现在是科技的时代,是综合国力不断加强的时代,我们要紧跟时代的步伐,认真学习业务知识,学习微机知识,加强工作的系统化和法制化。
在日常工作中,不能疏忽每一个环节,在征期中,做好企业税款的征缴工作,保证微机录入真实,数据具有参考性,不循私情,对欠税户据实录入,按规定加收滞纳金,纳税户人人平等,不搞特殊化,同时做好他们的服务工作,耐心解释他们提出的问题,遇到不懂的,及时请示上级领导,避免出现差错,让纳税人切实感觉地税系统提出的:服务纳税人、满意在地税的宗旨。
思想道德工作总结模板4篇:思想道德工作总结模板4篇一、2023年思想道德工作总结2023年是新时代思想道德建设的关键之年。
在这一年,全国各级组织和广大人民群众积极投入到了思想道德家园建设中,使得思想道德建设取得了新的进展和成就。
我们进一步加强了思想道德教育。
我们采取了多种形式的宣传教育,如师生座谈会、家庭讲座、主题党日等等,通过这些活动,增强了人们的道德意识和法治观念,使得思想道德教育成果得以加深和拓展。
我们积极落实了思想道德理论建设。
在这一年,我们大力开展理论研究和学术交流活动,推动简政放权、减负增效、激发创新活力等重大政策的顺利实施,使得思想道德工作得到了更为广泛的认可和支持。
我们着眼于思想道德法律建设。
我们通过加强对社会风险管理、风险预测等方面的工作,提升了思想道德法律体系的完备性和实效性,使得社会风险得到了有效控制,有力促进了社会稳定。
二、2023年基层思想道德工作总结2023年是基层思想道德工作实践的丰收年。
在这一年,各级基层组织和广大基层干部积极开展工作,全面加强思想道德建设,让广大群众的思想道德水平得到了提升。
我们深入开展了思想道德宣传工作。
整个基层,在城乡地区加强了宣传工作,广场、书店、网站等成为消息的顺畅渠道,群众意识得到了最大程度的提高。
我们注重加强了道德教育。
通过开展景点讲座、社会主义核心价值观进社区讲解与宣传等活动,使得人们的教育意识得到了提醒,同时赢得了新的思想盛宴。
我们加强了思想道德管理工作。
通过对多种管理形式的灵活运用,以及住房、食品等方面的有效管理,使得管理工作发挥了出色的作用,同时群众信任和支持也得到了进一步的提升。
三、2023年高校思想道德工作总结2023年是高校思想道德工作实践的重要年份。
在这一年,各级高校组织广大教师和学生加强了思想道德教育和管理,为学生的健康成长和高质量发展奠定了坚实基础。
我们大力推进了大学生思想道德教育。
通过开展课堂教育,组织学生参加各种实践活动等方式,使得学生的道德水平得到了快速提升,而大学的教育责任也得到了充分的实现。
2024个人思想政治工作总结标准范文本人十分____领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的职业。
自参加工作以来,对自己的单位充满感情,对事业充满信心。
在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。
回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:一、工作方面参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从党委安排,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。
1、政治思想素质持续进步。
首先是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。
在原有的基础上,系统的学习了理论、重要思想以及____,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
第三是注重对实践的指导意义。
就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。
注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。
通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。
2、业务水平不断提高。
通过两年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。
工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。
3、工作方法不断完善。
在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。
克服种.种困难,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。
4、勤奋工作不断努力热爱自己的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。
思想道德工作总结(8篇)思想道德工作总结(通用8篇)思想道德工作总结篇1一、政治思想方面践行“群众路线”把服务家长作为工作的核心思想在一学年的工作实践中,我发现每一届的家长对待孩子的教育、对待幼儿园教育的需求都不一样。
但是,在为期三个月的群众路线实践教育活动过程中,我感受非常深刻;上城区教育局在实践党的群众路线的各条战线和项活动中,我能够参与其中感受到不同岗位的教育工作者,是如何实践自己的教育理想和人生价值的,如何在每一个教育环节中去切实的做好“为学生、为家长”的核心价值观。
对比那些孜孜不倦在一线岗位奋斗上城教育楷模,我开始反思自己在做什么?为什么做?要实现什么?很多时候又会抱怨孩子越来越难教、工作越来越琐碎、压力越来越大。
那么,怎么样才能做好一个教师?抱怨不会让生活变得美好,而会让自己变得更狭隘更忧愁。
这学年我班里来了两位相对比较特殊的孩子,导致教育教学工作很难正常开展。
对此,一开始我也邹眉头了,说实在的班级里有两个特殊儿童确实是一件让人头疼的事情。
一开始,两位老师同时进班也没法让这两个孩子安静下来;在与园领导、专家组和家长的多次沟通后我也深深的感受到家长的焦虑远胜于我。
孩子都是家长的心头肉,爷爷奶奶更是表现的无奈和焦虑;对于特殊儿童的教育,也是目前我要面对的实际问题;既然来到我的班里也说明我和这两个孩子有缘;与其抱着推诿不负责的态度还不如接纳他们包容他们;研究他们发现他们。
用良心做教育、用爱心接纳特殊的孩子让自己在特殊教育领域也能够做出新的篇章这不是很有意义的一件事情吗?这也在专家老师和领导的交流和共同努力付出后感悟到的教育真谛。
当我放下心里包袱的时候,我欣喜的发现,这两个孩子也有让你喜欢的地方;研究他们的过程中,我发现特殊教育的探索和研究也是一件非常具有挑战性和科学性的过程。
或许不久的将来,他们也将带给我心得收获。
因为包容和接纳,我发现了做教育的快乐。
发现之前的推诿,着实是一种不负责任。
作为一名入党积极分子,首先需要发挥共产党员积极性和先进性的优势,做良心教育,服务家长是我践行“群众路线”的开始。
思想品德工作总结4篇本文是关于思想品德工作总结4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
本学期,我到了新文这个大集体,担任了了一年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做如下工作总结:在这一学年中,在教育教学任务中,自己尽职尽责。
依照大纲请求制定并施行教育教学工作方案。
做到开学有方案,学期末有总结。
教学中论题研究教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不时深思积聚经历,寻觅效的教学途径。
所任科目学生积极主动的学习,成果良好,进步了学生的整体素质。
教学中把思品与生活课的教学同窗华诞常生活严密联络起来,协助学生控制正确的是非评价规范,懂得何谓善、恶、美、丑,进步他们养成良好道德行为习气的盲目性和平安认识,构成安康的人格和良好的心理,生理素质。
品德与生活课程旨在促进学生良好品德构成和社会开展,为学生认识社会、参与社会、顺应社会,成为具有爱心、义务心、良好的行为习气和个性质量。
品德与生活课程目的的三个方面是一个有机分离的统一体。
经过多种教学活动,协助学生取得丰厚的情感体验、构成积极的生活态度、养成良好的行为习气、进步顺应和参与社会的才能,控制必备的根底学问。
在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教员的力气协助他们认识错误,认识错误形成的严重结果,从而校正本人的言行。
平常注重培育他们养成简朴,文化礼貌,尊老爱幼,遵纪违法,维护环境的道德行为习气,个性心理方面培育学生构成安康的人格和良好的心理,生理素质。
全班46人,其中男生27人,女生19人,他们是一群聪明生动的孩子。
大局部学生都承受过幼儿教育,但由于学生来自不同的中央,不同的家庭,个体差别比拟大。
有些学生学习根底好,行为习气好。
如孔奕欣、李子喻、聂华阳、邱湘等。
可有些学生纪律松懈,习气不好,如罗锦阳、张贤俊等。
还有一局部同窗由于不顺应寄宿生活,经常哭闹,无心学习,如沈茜、周彦君等。
因而,各种才能、各种习气的培育是十分重要的,特别是培育学生顺应学校生活的才能和良好的学习生活习气应该摆在首位。
2024思想道德工作总结范文时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:一、思想道德素质方面本人一贯具有热爱祖国,热爱____优良传统,思想上积极要求上进,认真学习____和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。
在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。
别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
2024个人思想政治工作总结模板一、思想政治工作是____建设的重要部分思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,思想政治工作是我____优良传统和政治优势。
我们党领导革命和建设的全部历史证明抓思想教育,是团结全党“进行伟大政治斗争的中心环节,特别是在改革开放发展社会主义市场经济的进程中,思想政治工作显现出它独特的作用”。
一年来党组对政治教育、思想政治工作十分重视,把思想政治工作作为党建工作的重要部分,列入机关党建目标,年初同其他工作一起研究,一起布置,做到半年有小结,年终有考评。
建立了以党组书记艾昌忠同志为组长、机关党支部书记王能炳同志为副组长及有关人员组成的思想政治工作领导小组,进行政治教育,抓机关____建设,做思想转化工作,化解各种矛盾,解决广大职干的实际问题,最大限度调动职干的积极性,为实现县委、县政府赋予我局的工作目标奠定基础。
二、把思想政治工作同思想政治教育融为一体,在提高思想觉悟上下功夫思想政治教育是思想政治工作的基础,通过思想政治教育提高思想政治工作效果,所以思想政治教育是思想政治工作的先导和前提。
一年来,局党组把思想教育放在思想政治工作的重要位置,突出了“三个重点”:1、教育以教育者为重点,教育他人先使教育者受教育。
一年来局党组把理论中心组学习对象扩大到政治思想工作小组成员,接纳中层干部以上____人参加理论中心组的政治学习,使教育者先受教育,先提高思想觉悟,先解决个人认识上的是是非非问题,以学代训,在学习中提高,为做好思想政治工作奠定良好的基础。
2、思想政治工作,以党员干部为重点,抓思想政治工作骨干队伍的建设。
我们在实际工作中深切体会到,在市场经济体制转轨的形势下,改革会触及到职干方方面面的利益,极易产生矛盾和消极情绪。
要及时化解这种矛盾和情绪,仅靠政治思想工作小组几个人是难以完成的,因此,我们依靠党员、党员干部,一起做工作,利用每月的组织生活时间,组织党员、党员干部认真学习____、____、____及经济体制、人事制度、工资制度改革的有关规定,使他们先弄清政策规定,正确对待改革大局与局部的关系,国家利益与个人利益的关系,积极参与事业单位用人制度的改革,处理好个人得失,以实际行动服从于改革的需要,以现身说法,为做好广大职工的思想政治工作奠定了群众基础。
2024年思想品德教学的工作总结参考模板自本学期初以来,本人对____教育事业抱有深厚的热爱,秉持无私奉献的精神。
在学校的安排下,我承担了七年级101、102、103、104、106及107六个班级的思想品德教育任务。
在思想上,我积极追求进步,严格遵守学校的各项规章制度,自我要求严谨,工作态度勤勉,尽职尽责,不辞辛劳,确保教学工作的有序进行。
在教学实践中,我注重教学方法的研究,认真备课和教学。
我根据教材内容和学生实际,精心设计每堂课,选择适宜的教学方法,确保每一节课都能在充分准备的状态下进行。
我强调学生参与,课堂氛围活跃,有效提升了学生的学习积极性,达到了愉快教学的目标。
反思我的教学,也存在一些不足。
在某些情况下,我可能未能充分融入情感、态度和价值观的教育,对学生的德育教育有所忽视。
有时过于急躁,对学生的引导不够,且在复习阶段,个别知识点的处理存在片面性。
为了改进这些问题,我计划在今后的教学中,更加精心组织课堂教学,提升教学质量,确保课堂讲解的清晰化、条理化,以及课堂语言的准确化、情感化和生动化。
我将加强课后辅导,通过个性化指导,帮助学生改正不良学习习惯,提高教学质量。
总的来说,本学期在上级的正确指导下,通过个人的不懈努力,我取得了一些教学成果。
但我也认识到自身存在的不足,我将持续努力,以友善和耐心的态度对待每一位学生,强化思想教育的效果。
在未来的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,改正缺点,发扬优点,以期在教育教学领域取得更大的进步。
2024年思想品德教学的工作总结参考模板(二)在本学期中,我承担了初二级三个班级的政治教学任务。
一整个学期,我始终保持认真、严谨的教学态度,以勤勉不懈的精神投身于教育教学工作中。
作为科任教师,我精心规划教学计划,深入研究中学教学理论,认真备课和授课,积极参与科组和备课组的活动,积极参与公开课,并时常观摩其他教师的课堂,以此吸取教学经验,提升自我教学能力。
每堂课我都以饱满的热情和亲切、专注、专业的形象面对学生,遵循“初中思想政治课程标准”进行教学,确保学生掌握扎实的科学知识。
思想品德的个人工作总结思想品德的个人工作总结5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好回顾,写好总结。
我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的思想品德的个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
思想品德的个人工作总结1一、认真学习《新课标》把握教学方向。
课标是我们教学的指挥棒,时刻牢记它可以让我们少走弯路。
我们在学习中做笔记、写心得,时刻把握这一方向。
二、紧扣教学环节做到一丝不苟。
备、教、批、辅、改、考各个环节环环相扣,只有把握住每个环节才能提高教学质量。
作为一名政治教师,工作更应如此,严谨的'工作态度才能赢得学生信任,“亲其师,信其道”.。
三、加强基础知识训练让学生在掌握知识过程中提高理解运用分析能力。
例如我在讲到社会主义建设包括物质文明、精神文明、政治文明时,提出建设社会主义新农村中的‘经济发展、村容整洁、管理民主’分别属于什么文明’?让学生有感性认识。
四、在教学中做到因材施教调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性,让学生被动学习为主动学习。
有些学生发言不大胆,有的学生作业不积极,课堂上我尽量让他们讨论,甚至可以两人或三人共同完成一份作业,让所有学生都参与其中。
当然,本学期因为筹备运动会时间耽误轿多,再加上赶明年的进度,没有复习时间,可能学生考试成绩不会太理想。
明年将弥补不足。
思想品德的个人工作总结2很快地,本学期又将结束。
这个学期我担任九年级(3、5)班思想品德。
可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
同时在教导处的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。
在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了较好的效果。
思想品德考核工作总结思想品德考核工作总结(通用12篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的思想品德考核工作总结,希望对大家有所帮助。
思想品德考核工作总结篇1思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课。
评价是思想品德课的重要组成部分,是影响学生潜能开发、智能发展的关键因素。
《思想品德课程标准》指出,“思想品德课程评价既要重视对本课程基本知识的理解和运用,更要考察学生在思想品德的学习过程中,是否开始形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为”。
为适应社会发展和学生成长需要,加强思想品德教育的针对性、实效性和主动性,我们在思想品德课(七年级)学生学习评价方面作了些初步的改革尝试,将知识性考试与学生的思想品德厅为表现和能力结合起来,使评价真正成为促进学生发展和提高的有效手段。
一、评价改革实验研究中主要遵循以下原则。
l、导向性原则思想品德课的教学及其其评价都要坚持思想价值导向,能体现和强化创新精神和实践能力的培养,有利于促进学生良好思想品德德的形成。
促使学生在思想品德课的学习中实现情感、态度、价值观的发展,学会学习、学会做人做事、学会交往,为全面发展奠定基础。
2、实践性原则传统的政治课评价是单纯看学生期术考试的成绩,以一卷做定论。
根据新课标的精神,这就远远不够了。
新课标指出:“评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,更要考查学生在思想品德课程的学习过程,是否开始形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为。
”我们在评价中以期木考试面绩占主要部分60%,再辅以同学、班主任、家长等对学生平时表现给出评价。
特别是教材中涉及的有关知识,我们把它作为重点,专门列出,让学生评分,以达到学以致用的目的,尽量避免以往的学用脱节的现象。
3、主导性和主体性原则以政治教师为主导,以学生为主体是我们评价体系政革的一大特色。
思想品德教学的工作总结格式范本时间飞逝, 转眼间, 一个紧张而又充实的学期即将过去了。
本学期, 我担任八年级的思想品德课教学。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求, 从各方面严格要求自己, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在, 放眼未来, 为使今后的工作取得更大的进步, 现对本学期教育教学工作做如下总结:一、备课备好课是上好课的前提和保证。
我根据教材内容及学生的实际, 设计课堂教学, 拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上, 认真设计了切实可行的教案, 使每一节课都能做到“有备而上”。
本学期, 我校实行了教案改革, 我采用的是电子教案。
同时, 积极采用多媒体教学, 使现代教学技术走进课堂, 并做到课堂形式的多样化。
通过培养学生学习思想品德的兴趣, 充分调动学生学习的积极性、主动性, 达到愉快教学的目的, 在教学中注重学生活动, 课堂气氛活跃, 教学效果良好。
新教材注重培养学生的实际操作能力, 和生活更加贴近, 在备课时要加入生活元素来贴近学生的生活, 吸引他们的注意力。
课后及时对该课作出反思。
二、上课上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性, 加强师生交流, 充分体现学生的主体作用, 让学生学得容易, 学得轻松, 学得愉快;注意精讲多练, 在课堂上老师讲得尽量少些, 学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力, 让各个层次的学生都得到提高。
努力实现思想品德课的趣味化。
思想品德课与学生实际生活联系紧密, 因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系, 切实解决学生中遇到的实际问题, 使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
2024年思想道德建设工作总结我们的背景各异,来自全国各地,独特的口音也带来了不少愉快的时刻。
但这并未影响我们之间的深厚情谊,我们始终如同一家亲。
作为班级的一份子,我深感欣喜,同学们的陪伴教导我如何参与并享受各种学习活动,这些多元的体验不仅带来了乐趣,也进一步加深了我们的友谊。
同学们在班级和学院活动中展现出的热忱,为班级增添了丰富的色彩。
经过这一学年的学习和锻炼,我收获了丰富的知识。
如今,我最大的转变是,我愿意成为一位贡献者和组织者,积极参与各种组织活动,以积极的态度投入其中。
在这个学年中,班级的氛围和谐而富有活力。
在学术上,大家争先恐后,使我深刻体会到学习的重要性。
我们还需更加努力,时间的流逝却无法阻挡。
又一个秋天的脚步临近,我能感受到新一届学生的勃勃生机。
时光荏苒,我站在时间的十字路口回望,深思过去的一学期,反思自己的得失。
我乐于助人,因为在他人的感激目光中,我看到了自我价值的实现;我热衷于接受挑战,校园的舞台让我充分展现自我。
这一年中的经历丰富多彩,我忙碌并快乐着,全力以赴地追求我的目标,我确信我已实现了“创造自我,肯定自我,超越自我”。
我们的班级中有许多积极进取的同学,他们乐于助人,甘于奉献,他们的身影总能在各种活动中看到,他们的付出是无私且不求回报的。
他们的精神深深地感动了我,他们是我们班级的中坚力量,值得我们所有人学习。
在未来的日子里,希望大家都能取得更大的进步。
我承认我在工作中有所不足,期待同学们能提出建议,给予我改正和提升的机会。
大学的第一年,留给我无数珍贵的回忆,其中有成长的欢笑,也有成长的苦涩。
无论过去的辉煌或挫折,都已成为过去,我清楚地知道,我需要面对的是崭新的一年。
回顾过去,我感慨万千;面对现在,我充满信心;我深知责任重大。
2024年思想道德建设工作总结(二)一、基本情况根据上级关于思想道德教育的实施意见,我委经过深入研究,制定了详尽的思想道德教育实施方案。
该方案对活动的各个阶段、内容、时间安排及实施步骤均作出了明确而具体的规定。
2024年思想政治工作总结例文在领导和同志们的关心支持、帮助下,较好地完成了全年的各项工作任务。
下面,主要从三个方面向校领导和同志们作一汇报:一、政治思想方面:能认真____、____、____和____。
深刻领会____实质。
作为一名____应不断加强党性锻炼,发挥____的先锋模范作用,不断改进工作作风,求真务实,并贯穿于各项工作之中。
有一定的组织协调、调查研究和管理能力,工作态度端正,敬业精神强,廉洁奉公,遵纪守法,组织纪律性强,处事客观,公道。
在工作条件极为艰苦的情况下,基本完成了自己所承担的各项工作任务。
二、主要工作实绩:(一)、科室工作方面:招生工作:⑴、认真学习、领会有关招生政策和文件精神,积极做好招生宣传、发动工作,进机关,到学校,去工矿,宣传招生,联系招生;先后在市、区、县及川中油气公司电视台广告宣传招生。
⑵、本年度新生报名人数:大专人(专业待定)、本科人(《汉语言文学》专业)。
⑶、组织单科生报名:大专人(干函人、电大人)、本科人。
⑷、坚持常年宣传、常年招生。
教学教务、学籍考务严格遵守省院、分院有关管理、规章制度,较好地完成了级、级本、专科全学年的教学教务、学籍、考务等工作。
毕业生工作:年,本、专科共毕业人。
其中:大专干函人、电大人、本科人。
严格按照院校要求认真进行了毕业生的论文写作、答辩(电大为:填写会计凭证与编制会计报表);以及填报毕业生的各种表册,档案整理与发放等工作。
其它方面处理科室日常事务,协调科室内外关系。
完成学校领导和其它科室交办的临时工作任务。
(二)、个人工作即教学、科研方面:在做好上述工作的同时,本年度共计讲授四门函授课程,授课学时;观看中央党校录相课件(两门课)、整理相关教学资料、教学提纲两份,并参与试讲;指导毕业论文篇,参与论文答辩篇。
完成校领导和相关科室交办的临时性工作。
科研方面:与贺文教育长合著《____社会主义本质论的鲜明特点及其辩证关系》在《某省省干部函授学院学报》年第三期刊载以及学习____和观看学校组织的警示教育片所写的心得体会文章。
思想品德教学个人工作总结(通用20篇)思想品德教学篇1转眼间一学期已过去,回顾一学期来的工作,在忙碌的耕耘中有几份收获,在不断的探索中也有些感悟,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。
下面我把本学期的工作做简要的总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论学习。
积极参加学校的教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。
注重课后反思,力求尽快找到适合学生的教育教学方法。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,在教学中提高学生的积极性。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,向有经验的教师学习,努力探索适合自己的教学模式。
本学期听课十五节以上,在听课中吸取经验,对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
本学期,我积极参加学校组织的教研活动,通过各种形式的研讨,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,孩子们年龄小,很多抽象思维还不具备,应让孩子们多动手,强化他们的形象思维。
三、班主任工作情况从参加工作至今,我一直担任班主任工作,但还是遇到许多新问题,由于学生年龄小,自立能力有待提高,作为班主任不但要腿勤、手勤、眼勤,要创新开展工作,而且还要凡事必到。
不求尽善尽美,但求尽心尽力的做好每一项自己应该担负的工作。
如上级要求要美化教室,让墙壁会说话,我就利用放学时间把教室布置得焕然一新,使同学们能在良好的环境下认真学习。
1、注重学生能力的培养班主任忙,经常被琐碎的事情忙得团团转;为了自我减压、自我解放,在班里成立班级领导小组,然后试图将班级的管理权还给学生,班长负责全权,其他班委成员各负其责,分管负责各组组长,各组组长负责各组成员,这样班级就形成了层层负责制,而我常常去问问。
2024年思想道德工作总结参考时光荏苒,两年的大学校园生活转瞬即逝。
随着又一学年的学习任务即将圆满结束,我深感这一年的学习生活对我人生产生了深远的影响,成为了我人生轨迹中的重要转折点。
大二作为学习专业知识、提升综合能力并为未来职业生涯奠定基础的关键阶段,尽管本学期并未取得显著的成就,但在日常学习与生活中,我仍默默积累了诸多宝贵的经验与成长。
值此学期即将落幕之际,我特此进行如下自我鉴定:一、思想道德素质方面在思想品德层面,我始终秉持高尚的道德情操与坚定的政治立场。
我热爱我的祖国与人民,坚决拥护党的领导与社会主义制度,严格遵守国家法律法规,积极维护公共财产,与同学们团结友爱,乐于助人。
我以务实求真的态度积极参与学校的公益宣传与爱国主义教育活动,勇于开展自我批评与接受他人批评,树立了正确的人生观与价值观。
在任何情境下,我都将品德修养置于首位,严于律己,切实践行这一信条。
二、科学文化素质方面在学习上,我严格要求自己,勤奋刻苦,致力于掌握与专业紧密相关的知识与技能,力求做到理论与实践相结合。
我注重拓宽知识面,广泛涉猎其他学科领域,充分利用课余时间深入学习计算机专业知识,使自己能够熟练操作各类办公软件,从而有效提升了个人的思想文化素质与综合能力。
三、身体与心理素质方面在生活上,我追求简朴而充实的生活方式,养成了良好的生活习惯与正派作风。
我深知时间管理的重要性,始终保持着强烈的时间观念。
与同学们团结协作,积极配合其他学生干部完成各项工作任务。
面对未来的挑战与机遇,我敢于拼搏、刻苦耐劳,以积极向上的心态迎接每一个新的起点。
回顾大学两年的历程,我逐渐成长为一个健康、自信的青年。
我深知自信源于实力,同时也意识到自身仍存在诸多不足与需要改进之处。
因此,我将以发展的眼光审视自我,不断提升思想认识与综合素质,努力适应社会发展的需求与挑战。
2024年思想道德工作总结参考(二)作为一名教育工作者,我始终秉持严谨、稳重、理性的态度,积极参与学校组织的政治学习活动,坚决响应国家号召,深入贯彻执行相关政策法规,忠诚于人民的教育事业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,以爱岗敬业、关心集体、乐于助人的精神风貌,致力于提升教育教学质量。
思想品德年度工作总结(通用13篇)思想品德年度工作总结(通用13篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。
那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的思想品德年度工作总结,希望对大家有所帮助。
思想品德年度工作总结篇1回顾这一学年,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学年的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
思想道德工作总结模板时光如梭,两年的大学校园生活就如白驹过隙。
一学年的学习任务又已接近尾声,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。
因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。
在学期即将结束之时,自我评价如下:一、思想道德素质方面在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决____领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。
平时注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,充分利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,同时要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。
思想道德工作总结模板(二)孩子们在幼儿园度过了一年愉快而充实的集体生活。
为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。
为了今后更好的工作,现将本期的的德育工作进行小结如下:一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。
思想品德工作总结模板4篇一、指导思想根据xx--xx学年度工作要点,以推进思想品德课程改革和提高教学质量为工作主线,以对备课组建设和提高毕业班教学为工作重点,努力提升我县中学思想品德学科教学的整体水平。
二、工作重点1、深入学习课改新理念,认真积极稳妥地进行新课程改革,及时发现和研究解决新课程推进过程中出现的各种问题,探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式,为新课程的有效实施积累经验。
2、强化学科教研组建设,不断健全教研组工作,努力做到教研活动制度化、专题化和系列化,促使教研组建设上一个新台阶。
3、深入开展校本教研活动,重视各个学校的校本教研活动。
做到教研活动有计划性、有目的性,有针对性,有实效性。
三、主要工作1、进一步推进中学思想品德课程改革。
⑴初中思想品德课程经过多年的改革,老师们的教育观、教学观和教材观等观念有了很大的改变。
在此基础上,本学年继续通过假期培训、校本教研等活动的形式,引导广大教师树立新课改理念,并用新课改理念指导规范自己的课堂教学行为。
通过采取分片现场经验交流、公开课观摩引领、以及课例式校本教研等活动来继续推进思想品德课程的改革。
⑵在先前的下乡过程中,校本教研专题学习的基础上,思想品德教研员与各学校教师密切合作,引领、组织全县中学思想品德教师转变观念和角色,深入学习领会思想品德课程改革的要求,通过研讨、展示课活动,努力探究新课程、新教材的特点和规律,全面提升课程改革的效度。
2、进一步强化教学质量形成过程管理,努力提高课堂教学质量。
突出课堂教学的有效性。
重点是教材解读的准确性和创造性,教学设计的合理性和针对性,特别是教学目标设计的科学性和有效性。
3、进一步推进教研组(备课组)建设,努力提升教研组活动针对性和有效性。
⑴一周一次的本校思想品德各年级组教师联合集体备课⑵通过一周一次的片教研活动,实现跨学校同学科教研。
⑶通过全县优秀思想品德教研组的引领示范活动,实现教研活动的有效性。
4、认真抓好毕业班教学及复习备考工作,努力保证教学质量稳中有升。
⑴抓好九年级教材分析,注意在理解、尊重教材的基础上活用教材,努力使课程改革落到实处。
⑵通过观摩课、探究课及专题复习课竞赛等活动组织好单元复习、专题复习。
⑶搞好思想品德与历史学科的结合与沟通,组织好全县九年级思想品德教师做好中考备考会。
5、精心做好教研实践活动⑴下乡参与学校听课、评课等教研活动;尤其是校本教研活动进行的情况如何。
⑵以校为本,开展主题式培训,深化课堂教学改革。
确定本学期教研的主题。
主题应来自教学实际,它是真实的、有意义的、能够通过课堂教学的实践得到改良和解决的。
学期初,教研组组织教师通读全册教材,了解教材特点,了解学生情况;在教学中留意观察和思考,及时发现问题,及时记录;针对相关问题进行学习、梳理,教研组共同商讨确定两三个重点问题,作为本学期所重点研讨的问题,即校本教研的主题。
教研活动应重点围绕这个主题进行,以强化校本教研的针对性和实效性。
(1)(2)思想品德教研组工作总结本学期,我校教研组工作主要是根据街道教研组的工作计划,结合学校《工作意见》以及本校学科教学实际,以邓小平教育思想为指导,实践科学发展观,围绕夯实基础的目标,抓好课堂教学模式的构建及校本教研活动的开展,努力提升我校学科整体教学质量和教学教研水平。
主要完成下列二项工作:一、加强教研组建设,创建学习型组织。
教研组本学期继续利用教研组的活动,组织教师学习《凤翔街道思想品德教研组工作计划》,领会学科教学教研精神;组织学习学科教学资料《如何提高小学品德与社会教学时效性》,提高教师对学科教学的认识,使教师们更深刻地把握准学科的教学特点,提高教学的实效性。
本学期,教研组先后分两次组织学科青年教师参加澄海区、汕头市两级的观摩课活动,共听课15节次,使青年教师对学科的课堂教学有新的认识,对老师们的课堂教学进行了有效的指导,提高了本校学科教学的质量和水平。
二、抓好教学常规管理。
本学期,教研组继续加强教学“五认真”工作检查,加强对教学全过程的监控。
重点抓好学科教案的规范撰写,17周举行的教案检查,各年级教案比以往更规范,更有质量。
其中,一年级和五年级教师还根据学科要求撰写了“同课异构”的教案,值得其他年级教师的学习和借鉴,教研组下学期还要在全校铺开,落实、深化学科的教研工作。
除了抓好教案的管理工作,教研组还要求全体学科教师严格执行课程计划,上足课时,上全教材内容,严禁放羊式教学,落实完善学科的考查制度,把学生的学习和成绩评价挂钩,提高学生的学习积极性,使教师们对学科的教学更加重视。
本学期教研组在校本教研中做得还不够,今后将加大力度针对课程改革中的热点、难点问题,确立校本研究专题,拟定好详细研究的计划,并认真落实,在教学科研中促进教师的专业成长。
初中思想品德上半年教研工作总结一、指导思想根据XX--XX学年度工作要点,以推进思想品德课程改革和提高教学质量为工作主线,以对备课组建设和提高毕业班教学为工作重点,努力提升我县中学思想品德学科教学的整体水平。
二、工作重点1、深入学习课改新理念,认真积极稳妥地进行新课程改革,及时发现和研究解决新课程推进过程中出现的各种问题,探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式,为新课程的有效实施积累经验。
2、强化学科教研组建设,不断健全教研组工作,努力做到教研活动制度化、专题化和系列化,促使教研组建设上一个新台阶。
3、深入开展校本教研活动,重视各个学校的校本教研活动。
做到教研活动有计划性、有目的性,有针对性,有实效性。
三、主要工作1、进一步推进中学思想品德课程改革。
⑴初中思想品德课程经过多年的改革,老师们的教育观、教学观和教材观等观念有了很大的改变。
在此基础上,本学年继续通过假期培训、校本教研等活动的形式,引导广大教师树立新课改理念,并用新课改理念指导规范自己的课堂教学行为。
通过采取分片现场经验交流、公开课观摩引领、以及课例式校本教研等活动来继续推进思想品德课程的改革。
⑵在先前的下乡过程中,校本教研专题学习的基础上,思想品德教研员与各学校教师密切合作,引领、组织全县中学思想品德教师转变观念和角色,深入学习领会思想品德课程改革的要求,通过研讨、展示课活动,努力探究新课程、新教材的特点和规律,全面提升课程改革的效度。
2、进一步强化教学质量形成过程管理,努力提高课堂教学质量。
突出课堂教学的有效性。
重点是教材解读的准确性和创造性,教学设计的合理性和针对性,特别是教学目标设计的科学性和有效性。
3、进一步推进教研组(备课组)建设,努力提升教研组活动针对性和有效性。
⑴一周一次的本校思想品德各年级组教师联合集体备课⑵通过一周一次的片教研活动,实现跨学校同学科教研。
⑶通过全县优秀思想品德教研组的引领示范活动,实现教研活动的有效性。
4、认真抓好毕业班教学及复习备考工作,努力保证教学质量稳中有升。
⑴抓好九年级教材分析,注意在理解、尊重教材的基础上活用教材,努力使课程改革落到实处。
⑵通过观摩课、探究课及专题复习课竞赛等活动组织好单元复习、专题复习。
⑶搞好思想品德与历史学科的结合与沟通,组织好全县九年级思想品德教师做好中考备考会。
5、精心做好教研实践活动⑴下乡参与学校听课、评课等教研活动;尤其是校本教研活动进行的情况如何。
⑵以校为本,开展主题式培训,深化课堂教学改革。
确定本学期教研的主题。
主题应来自教学实际,它是真实的、有意义的、能够通过课堂教学的实践得到改良和解决的。
学期初,教研组组织教师通读全册教材,了解教材特点,了解学生情况;在教学中留意观察和思考,及时发现问题,及时记录;针对相关问题进行学习、梳理,教研组共同商讨确定两三个重点问题,作为本学期所重点研讨的问题,即校本教研的主题。
教研活动应重点围绕这个主题进行,以强化校本教研的针对性和实效性。
四、具体工作1月份1、组织期末调研考试2、征收各年级试卷分析2月份1、制定下学期补充计划2、召开全县各学科校本教研培训活动3月份1、参加石家庄中考备考会2、九年级中考单元复习指导3、单元复习探究课4月份1、七、八年级期中调研考试2、九年级进行一模考试3、九年级集中阅卷、一模试题分析5月份1、中考模拟试题命题2、部分学校中考复习指导6月份1、各学校中考复习指导2、九年级中考3、七、八年级期末考试、集中阅卷教研室初中部七年级思想品德第一学期工作总结七年级思想品德教学工作总结本学期本人主要担任七年级思想品德的教学任务。
一学期来,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。
最大的体会是对学生的任务要落实到位,保证他们成绩的提升和思想的进步,提高了他们的心理和道德品质。
首先我在思想上端正自己的态度,“学高为师,德高为范”,在学生心目中老师要有扎实的专业知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则。
因此,在自觉遵守《教师法》中的法律法规的同时,认真执行教育方针,认真完成各项工作;在教书育人的同时我也在不断地发展完善自我来赢得学生的尊重;做到正式自己的不足并加以弥补和改正,使之变弱为强。
新教材的内容,是由一个个单元构成的。
每个单元都蕴涵着特定的生活主题。
“珍爱生命,热爱生活”单元,主要是认识生命的意义,更加珍爱生命,树立正确的生活态度,激励自己全面发展;“走进新的学习生活”单元,主要帮助大家尽快适应新的学习环境,迈好中学生活的第一步;帮助他们学会与老师、同学和谐相处,学会处理好人际关系;“生活告诉自己"我能行"”单元,帮助学生树立自尊,走向自立,成为自尊、自信、自立、自强的人。
新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,在备课讲课时要加入生活元素来贴近学生的生活,吸引他们的注意力。
在教学方面,努力做好备课上课工作。
第一、根据教材中的每一单元的四个板块,即“共同探讨”、“走进生活”、“创新实践平台”、“我在成长”。
引起学生的学习兴趣,感知、体验、领会、探究学习内容,探索好的、最适合自己的学习方法。
思想品德七年级新教材,最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题,通过学习探究,自己去感悟生活中的一个道理。
事实证明课堂上,让学生的思维更活跃,就越能提出有思考价值的问题,课堂上学习的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。
第二、课后及时批改作业,通过对学生的作业、练习检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。
让学生改正后告诉我为什么,确保他们真正懂。
课后辅导是重要的一个环节。
部分学生缺乏自控能力,常不能按时完成作业,有的甚至抄作业。
针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。
第三、为了提高整体教学质量,对学生分对象进行适当的培优辅差活动。
对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发他们的思维。