六年级语文期末测试卷
第一部分语言文字积累（50分）
一、用钢笔抄写下面这句名言，要求正确、美观。
（1分）
忠诚的爱充满在我的心里，我无法估计自己享有的财富。
——莎士比亚
二、看拼音，写词语。
（10分）
xiázhǎi róng qiàzhuānɡjiɑchún qiāng shéjiàn
xiàn mùdiān bǒbēi mǐn bá shè xiū sè
三、用“﹨”划去加点字不正确的读音。
（4分）
缩食（suōshuō）景仰（jìnɡjǐnɡ）韧劲(jìn jìnɡ)抽屉（tìdì）侮（wūwǔ）辱手腕（wǎn wàn）新集体的和睦团结（融化、溶化、熔化）了李小星内心的坚冰，他真正明白了“四海之内皆兄弟”（x īonɡdìxionɡdi）的含义了。
四、将正确的答案序号写在括号里。
（5分）
1、下列词语中加上点字解释完全正确的一组是（）
A、载歌载舞（装载）
B、与世长辞（推辞）
C、绘声绘色（描绘，描摹）
D、大名鼎鼎（名气大）
2、下列成语中，感情色彩都相同的一项是( )
A．专心致志喜出望外博学多才孜孜不倦B．同心协力负隅顽抗绘声绘色慷慨激昂
C．见多识广井然有序惊恐万状聚精会神D．载歌载舞趾高气昂惟妙惟肖欣喜若狂
3．下面加点字解释错误的一项是（）
A．悲愤欲绝（断，气息终止）B．盛（兴盛）事C．生死攸（所）关D．脱颖（尖子）而出
4.下列词语搭配正确的一组是（）
A.端正态度炮火剧烈
B.端正目的光线强烈
C.养成习惯竞赛激烈
D.树立观点响应精神
5、船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？（）
A.手枪
B.指南针
C.英镑
D.面粉
五、句子天地。
（6分）
1、年轻人拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你真的希望有那么一匹马。
”（改为转述句）
2、按要求写句子。
①同学都受罚了，你怎么还那么高兴？（改为陈述句）
②路人讥笑一个提着灯笼走夜路的盲人是多此一举，盲人说：“我是照着自己，免得被别人撞倒。
”请
将盲人的话改动一个字，让其思想境界更高。
将“______”改为“______”。
③仿写句子。
人生的意义不在于索取，而在于奉献。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，________________________；如果你是____________________，_________________________。
六、据课文内容填空。
（24分）
1、2015年的9月3日，我怀着激动的心情观看了纪念抗战胜利70周年大阅兵，我不禁想到了“当灿烂的太阳跳出东海的_________，帕米尔高原依然是______________。
当北国还是________________的世界，南疆___________________________________________________。
”陆游在临终前表达自己遗愿“__________________________，_____________________”；而“________________，_______________________”这一句准确地表达了诗人杜甫归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
2.《牛郎织女》与___________、____________、_____________并称为四大民间故事。
民间故事一般都表达劳动人民______________________。
3、我们和老舍先生一起来到草原，“那些小丘的线条是那么柔美，就像____________________，不用的中国画那样，到处_______________，轻轻____________。
”蒙古包里蒙汉两族歌舞欢笑，临别之时“蒙汉情深何忍别，_____________________________。
”这句话在全文中所起的作用是______________________________________，由此，我想到一句送别诗__________________________，____________________________。
4、诗句填空。
_________________________，柳暗花明又一村。
不畏浮云遮望眼，______________________。
________________________，不及林间自在啼。
本是同根生，_____________________？
第二部分语言文字感悟（25分）
七、阅读分析。
（一）阅读片段《姥姥的剪纸》，完成练习。
（11分）
□你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了□□姥姥用指头点了一下我的鼻子□□熟能生巧□总剪□手都有准头了□□
是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。
数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，甚至摸黑剪。
姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
1、在第一段话的□内加上合适的标点。
（4分）
2、“熟能生巧”的意思是_____________________________________________________。
用“——”画出文中最能表现姥姥“熟能生巧”的句子。
（3分）
3、剪纸又叫__________、______________。
姥姥的剪纸技艺如此______________，是因为她_____________________________________（填上合适的谚语）。
（4分）
（二）阅读短文，完成练习。
阅读短文，完成练习。
（14分）
古时候，有位老人用竹竿粘取树上的蝉，就像伸手拿自己口袋里的东西那样容易。
旁边的人感到非常惊奇，问这里面有何诀窍，老人摇了摇头告诉他：“我刚开始粘怎么也粘不住，手里拿着的竹竿也老是颤（zhàn chàn）抖，离蝉很远，蝉就飞了。
于是，我就苦练技术，首先练腕(wǎn wàn)力，直到竹竿上放四五个小球都不掉下来；其次，练习捕蝉的动作，站立的姿势，就像一根木桩，纹丝不动；再次就是专心致志，心无旁骛(máo wù)，把全部精力都放在蝉的身上。
这样日复一日就练成了这等功夫。
”
其实，现实生活中，像老人捕蝉的事例还很多，只是我们没注意到。
所有成功者的背后也同样包含着汗水和心血。
俗话说：“不经历风雨，怎么见彩虹。
”故事中的捕蝉老人，之所以能妙手捕蝉，视别人望而却步的难事如探囊(láng náng)取物，主要原因是他有那种勤学苦练、坚持不懈的精神。
“梅花香自苦寒来”，少年朋友，要想成为21世纪的栋梁之才，只有立定志向，刻苦进取，才能学有所成，才能摘取知识的硕果。
反之，没有辛劳，也就没有收获。
正如18世纪英国学者李嘉图所说的“学问是苦根上长出的甜果。
”
1、用“√”选择加点字的正确读音。
（2分）
2、写出下列词语的近义词和反义词。
（2分）
近义词：诀窍——（）专心致志——（）
反义词：凝聚——（）望而却步——（）
3、给这篇文章加个题目。
（2分）
4、解释“探囊取物”。
（2分）
①用“文中的语句”：
②用“自己的语言”：
5、老人能_________________________，主要是因为他具有_____________、________________的精神。
文中写了三个方面：首先____________________________，其次_____________________________，再次________________________________。
（用文中词句填空。
）（3分）
6、“梅花香自苦寒来”的上联是_______________________________。
这副对联的意思是____________________________________________________________________。
文中和这句话的意思有异曲同工之妙的语句是__________________________________________________________。
（3分）第三部分语言文字运用（25分）
八、请用正确的修改符号修改下面一段话（标点、词序颠倒各一处，语病3处）。
我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和《少年文艺》这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
九、以“我的心愿”为题写一篇400字左右的习作。
（20分）。
