幼儿园中班主题教案《三只蝴蝶》一、教学内容本教案选用幼儿园中班绘本故事《三只蝴蝶》进行教学。
故事讲述了三只蝴蝶为了帮助蝴蝶妈妈找到一个美丽的地方而展开的冒险经历。
通过这个故事，孩子们可以了解到友谊、勇气和团结的重要性。
二、教学目标1. 帮助孩子们理解故事内容，培养他们的想象力。
3. 通过故事，提高孩子们的语言表达能力和倾听能力。
三、教学难点与重点重点：理解故事情节，学会分享和互相帮助。
难点：如何引导孩子们将故事中的道理运用到实际生活中。
四、教具与学具准备1. 教具：绘本《三只蝴蝶》、蝴蝶头饰、蝴蝶翅膀道具。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师戴上蝴蝶头饰，扮演蝴蝶妈妈，引导孩子们进入故事情境。
2. 故事讲述（10分钟）教师生动讲述故事《三只蝴蝶》，引导孩子们关注故事中的角色和情节。
3. 故事讨论（5分钟）教师提问：“故事中的三只蝴蝶遇到了什么问题？它们是如何解决的？”引导孩子们分享自己的观点。
4. 角色扮演（5分钟）孩子们分组扮演故事中的角色，进行情景表演，培养孩子们的表演能力和合作意识。
5. 绘画活动（10分钟）教师发放画纸和彩笔，引导孩子们画出自己心目中的美丽地方，并分享作品。
6. 手工制作（5分钟）教师发放蝴蝶翅膀道具，引导孩子们剪贴、装饰蝴蝶翅膀，培养孩子们的动手能力。
六、板书设计板书三只蝴蝶板书内容：友谊勇气团结七、作业设计1. 作业题目：请孩子们回家后，与家长一起分享故事《三只蝴蝶》的内容，并讨论故事中的道理。
2. 答案：故事讲述了三只蝴蝶为了帮助蝴蝶妈妈找到一个美丽的地方，不怕困难，互相帮助，最终找到了美丽的地方。
这个故事告诉我们，友谊、勇气和团结是非常重要的。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次教学活动顺利进行，孩子们在故事讨论、角色扮演、绘画活动和手工制作环节表现出很高的兴趣和积极参与的态度。
通过活动，孩子们对友谊、勇气和团结有了更深入的理解。
