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中共中央党校外交学专业考博考试内容参考书一、中共中央党校国际战略研究所历年考博复试分数线（育明考博课程中心）育明考博辅导中心张老师解析：1、各教研部（所）由导师组集体协商讨论，按招生计划150%左右的比例确定复试人选。
招生计划名额较少的专业，如果生源质量好，可适当增加复试人数，但最多不超过200%。
2、我校非定向培养博士生和定向培养博士生，学制均为3年。
3、同等学历的考生，加试科目低于60分者不予录取。
4、报考非定向培养博士生的考生至入学时未满45周岁（1971年8月31日以后出生）；报考定向培养博士生的考生年龄不限。
（中共中央党校国际战略研究所考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、中共中央党校外交学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容030208外交学2013年5人2014年4人2015年5人①1101英语或102日语或103俄语②2215外交学学③3315国际关系史复试包括外语听力、口语测试和专业综合复试育明考博辅导中心张老师解析：1、中共中央党校外交学专业考博的报录比平均在5:1-6:1左右（竞争较激烈）2、本专业有6个研究方向：01中国外交02大国外交03外交学理论04外交战略05外交战略06大国外交3、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
4、同等学力考生和跨一级学科考生复试加试：外交学、国际战略学。
5、同等学力的考生，须在报考专业或相近研究领域出版专著或全国核心期刊上发表两篇以上学术论文。
年份复试分数线进入复试人数/录取人数（不含硕博连读）2013年外语50分专业课一60分专业课二60分18人/12人2014年外语50分专业课一60分专业课二60分17人/12人2015年外语50分专业课一60分专业课二60分21人/14人6、考试时间安排:3月26日上午外语，下午专业课一；3月27日上午专业课二。
北京大学国际关系专业考博最强解析最新喜报：2016年育明教育共有7位学员成功考取北大国际关系学院博士，育明教育从2006年开设北大国关学院考博的课程辅导，2010年正式成立育明教育考博事业部，用10年辅导经验对每位学员负责。
更多国关专业考博院校信息、复习资料、报考指导，欢迎咨询育明教育小李老师。
重点通知：2017年北京大学国际关系学院的博士招考将实行“申请-审核”制，这种招生方式在考试流程、考试内容、录取规则上都与之前的“考试制"有很大的不同，考生需要有针对性的备考规划和复习思路。
“申请-审核”制并不代表不考试，也不代表考试不重要。
最终决定录取的最关键的因素还是考试环节的分数，材料审核的分数并不带入最终成绩排名。
按照往年北大实行“申请-审核”制的学院的经验，从材料审核完毕颁布进入考试环节的考生名单到开始考试中间间隔的时间一般只有7天左右。
所以对考生来讲，还是需要提前进行专业课和英语的备考。
针对“申请-审核”制的招生考试方式，育明教育考博课程部在“材料准备”和“考试备考”两个环节都有针对性非常强的辅导课程，欢迎考生咨询加入，给自己的备考打下坚实的基础！一、北大国际关系专业考博招生人数、考试内容专业名称招生人数初试内容复试内容国际关系年份统考生硕博连读 1.英语、俄语、日语、德语、法语选一门2.国际关系理论3.国际关系史1.个人陈述（科研经历、研究成果、拟从事研究的领域、拟进行科研工作的工作设想及理由）2.导师提问（学科背景、专业素质、外语口语水平、思维能力、创新能力）20135120145无20154120164无育明教育小李老师解析：1、北大国际关系专业的报录比一般在10:1（竞争比较激烈，每年的缺考率约在30%）2、总成绩计算：（初试总成绩÷初试门数×70%）+（复试成绩平均分×30%）3、专业课拉考的分差是比较大的，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
外交学院外交学专业考研复习指导（2）——报考分析、参考书本文目录一、外交学院外交学专业考研考试内容招生统计二、外交学院外交学专业考研参考书分析三、2017年外交学院外交学考研专业课复习一本通资料目录四、2016年外交学院外交学考研复习资料—《政治科学基础》笔记整理（6）正文部分一、外交学院外交学专业考研考试内容招生统计（育明小陈老师）育明教育小陈老师总结解析：总成绩=〔（笔试成绩+外语口试成绩+专业面试成绩）÷2.5〕×30%+（初试总分÷5）×70% 1、外交学院外交学专业报录比：2011-2013年报录比一般在5:1-7:1，2014-2015年平均在8:1-9:1（有竞争，但性价比超高）2、初试成绩排名靠前的这部分考生公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
能否顺利进入复试很大程度上是由专业课的分数高低决定的。
参加考试的大部分考生专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入外交学院外交学专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课平均要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、复试中笔试和公共外语口试一般年份不会太难，重点在专业面试环节。
二、外交学院外交学专业考研参考书分析（育明教育小陈老师分析）三、2017年外交学院外交学考研专业课复习一本通资料目录（育明独家）一本通资料由本专业博士领衔组织编写，整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验，并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。
本资料涵盖了专业考研复习过程中的各个环节，真正的做到了“一本在手，考研无忧”，历年的版本也都受到了广大考生的推崇。
育明教育“一本通资料+高分辅导课程”的备考方式也成为育明学员成功的基础保证。
（外交学院考研资料经验获取、课程咨询可联系陈老师扣扣：伍四七.零六叁。
八六贰）资料具体目录如下：（一）外交学院外交学专业考研基本信息1、专业概述2、毕业生去向及就业情况3、考试内容解析4、招生人数、报录比数据统计5、专业课出题趋势及命题规律分析（二）外交学院外交学考研专业课复习规划和复习方法讲解1、复习规划的设定2、专业课参考书解析3、专业课复习注意事项（三）外交学院外交学考研专业课复习各阶段笔记整理1、基础版笔记（知识内容填充）2、框架版笔记（体系脉络建立）3、背诵版笔记（重要考点记忆）4、状元版笔记（冲刺高分拓展）（四）外交学院外交学专业题源论文和导师讲义课件讲解1、外交学专业课出题老师分析2、外交学导师重点课件讲义（五）2010-2015外交学院外交学考研专业课真题及解析1、2010年外交学院外交学专业考研真题解析2、2011年外交学院外交学专业考研真题解析3、2012年外交学院外交学专业考研真题解析4、2013年外交学院外交学专业考研真题解析5、2014年外交学院外交学专业考研真题解析6、2015年外交学院外交学专业考研真题解析（六）2016年外交学院外交学专业考研专题整理及热点整合专业一“政治学综合二”重点专题整理解析专题一:政治权利，政治权力与政治权威的比较专题二:两党制与多党制专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述专题四:代议民主制的发展历程与当代特点专题五:亨廷顿政治发展理论专题六:文官制度的优缺点专题七:利益集团，大众传媒与当代政治专题八:自由，平等和民主的思想的发展历程与政治影响专题九:主权理论的缘起与演变专题十:社会契约论专题十一:现代国际体系的产生和发展历程专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较专题十三:民族主义的产生发展与政治影响专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化专题十五:全球化的政治影响专题十六:国际关系三大理论传统（现实主义，自由主义和建构主义）的优缺点专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论专题十九:自然法传统与现代法治专题二十:民主与民本思想比较专题二十一:无为而治与小政府专题二十二:法家思想与西方法治思想比较专题二十三:中西封建社会比较专业二“外交学”重点专题整理解析专题一：中国近代外交重要人物专题二：中国近现代外交史中的几个重要条约专题三：民国外交政策与贡献专题四：评析弱国无外交专题五：新中国对外战略的演变专题六：中国政府对重大国际问题的主张专题七：中非关系的发展历程专题八：南海外交争端专题（由来、争议体现、处理方针）专题九:一带一路战略思想下我国外交策略的影响以及需要做出的调整专题十：亲诚惠容的外交思想（七）复试流程及常见问题讲解（八）2017年外交学院外交学专业考研模拟押题试卷及解析1、2017年外交学院外交学专业考研专业课模拟试题一2、2017年外交学院外交学专业考研专业课模拟试题二3、2017年外交学院外交学专业考研专业课模拟试题三育明教育的专业课辅导课程由外交学院各专业博士领衔，能够全面系统的搭建知识体系，深度的挖掘出题导师相关信息，精确掌握考试的最新动态和热点，为学员的考研成功打下坚实的知识基础和信息基础。
北大外交学考博参考书考试真题专业课笔记一、北京大学外交学专业考博部分参考书（育明课程中心推荐）育明考博课程中心陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议考生可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。
读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
育明教育针对北大外交学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
（北大国际关系学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师扣扣、wei信：伍四七.零六叁.八六贰）二、北京大学外交学专业考博考试内容招生统计（育明课程中心）育明考博课程中心陈老师解析：1、本专业共有三个专业方向：中国外交研究（张清敏、叶自成）、外交学理论与实践研究（贾庆国）、外交史研究（牛军、李扬帆）2、北大外交学专业的报录比一般在9:1（竞争比较激烈，每年的缺考率约在25%）3、总成绩计算：（初试总成绩÷初试门数×70%）+（复试成绩平均分×30%）4、北大考博英语难度非常大，每年初试中都会有近1/3的考生英语不过线。
专业课的分差比较大的，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
想要进入复试，必须在英语过线的基础上专业课得到高分。
5、报考北大国际关系学院的考生在初试之前可以不联系导师，录取后进行导师学生双向选择.6、15年外交学进入复试的考生人数不足，从国际关系专业调剂到本专业一人三、北京大学外交学专业考博复习资料整理（4）-育明考博课程中心第二论权利论一、国内政治中的权力理论研究权力的概念首先出现在国内政治中。
外交学院国际关系研究生考试复习资料-育明教育一、外交学院国际关系专业考研专业课参考书讲解（育明课程中心资料）考试科目：“711政治学综合一”参考书①《国际关系理论：思想、范式与命题》，王帆、曲博主编，世界知识出版社，2013年版（14年新加）②《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2005年版；③《政治学基础》，王浦劬等，北京大学出版社，2006年版。
（14年新加）育明教育课程中心陈老师解析《国际关系理论：思想范式与命题》这本书是2014年新增的一本参考书，在14年和15年的考试中对于这本书的考察基本都是书中的重点章节，课后的思考题需要作为复习重点。
对于大部分考生来讲阅读这本书难度并不大，最重要的是如何利用书中的知识内容来答好试题。
这本书中有很多的内容是和《权力·制度·文化》这本书相重合的，对于重合的部分建议考生以《权力·制度·文化》中的内容为主进行记忆。
《权力·制度·文化》这本书几乎囊括了秦亚青老师最重要的学术思想和研究成果，从功利的角度分析秦亚青是我们外交学院的院长，他的这边论文集基本每年都会作为出题参照的重点。
对于这本书的考察经常会出现论述题，但是作为一本论文，书中部分章节间的联系还是欠缺紧密度的，建议考生在研读这本书的时候要通过整理笔记和专题来帮助自己理清整本书的脉络。
最后关于书中两大模块：理论和方法，建议考生要侧重于“理论部分”。
《政治学基础》这本书是在2014年代替《政治科学基础》加入到指定参考书之中，更确切的说应该的“回归”到参考书之中，因为在2008年以前这本书一直是指定参考书之一。
对于大部分考生来讲《政治学基础》这本书是最难的一本，总是感觉读了好多遍还是没有吃透。
建议考生第一遍阅读之后要通过全书的目录来把脉络和框架整理清晰：书中分6篇，每篇下3章，每章一般都是3节，一节下两个小标题，每个小标题再用关键词法进行填充。
外交学院国际关系专业考研历年分数线真题答案解析专业课笔记一、外交学院国际关系专业考研历年分数线统计（育明考研课程中心整理）年份外语、政治专业课总分复试人数/录取人数2013年42分63分327分74人/57人2014年44分90分340分66人/52人2015年42分90分337分49人/32人育明教育陈老师解析：1、单科的复试分数线仅具有指导意义，如果考生某一科目的成绩刚刚达到最低分数线，将很难进入复试。
2、复试人数与招生人数的比例为1.3:1（很多年份由于过线考生数量并没有达到该比例）3、初试排名和复试排名之间的差距大部分年份不会太大，初试成绩还是最关键的因素。
二、外交学院国际关系专业考研真题答案解析（育明教育答题示范及答题技巧）2010年外交学院国际关系专业考研真题解析专业二：802国际关系史一、名词解释（每题8分，共40分）1.日美安全条约1951年9月8日，日本与美国在旧金山美国陆军第六军司令部签订的军事同盟条约。
1952年4月28日生效。
主要内容有：⑴日本授予美国军队驻扎日本国内及周围的权利，用以维持远东的国际和平与安全及日本的安全，使日本免受外来武装进攻，也可应邀帮助日本镇压大规模的暴动和骚乱。
⑵在美国驻军期间，未经美国同意，日本不得把基地和其他军事权利给与任何第三国。
具体驻军条件由两国行政协定规定。
⑶美日两国政府认为由联合国的安排可圆满维持日本地区的国际和平与安全时，本条约即失效。
⑷日本接受美国的武器援助，同时负有为增进和维持本国及自由世界的防卫力量作全面贡献的义务。
美国通过与日本签订的《日美安全条约》和《日美共同防御援助协定》，不仅保证了美国军队有权驻扎在日本，把日本作为美国在亚太地区发挥政治、军事作用的核心，加强对日本、远东和亚太地区的控制，而且还把日本也纳入到了美国的世界反共战略之中，作为在东亚地区遏制共产主义链条上的核心地区，协助美国发挥作用。
2.美苏反导条约1972年5月尼克松访苏时，双方完成谈判，签署了《关于限制反导弹系统条约》，简称《反导条约》。
2017年北大国际关系专业考研复习指导（4）—北大国际关系历年真题、分数线本文目录一、北大国际关系专业考研真题（2012-2016）——“政治学概论”二、2017年北大国际关系考研专业课复习新攻略（一本通）资料目录三、北京大学国家关系专业考研复试考试内容、分数统计四、北京大学国际关系学院考研状元笔记（节选）正文部分一、北大国际关系专业考研真题——“政治学概论”（育明教育陈老师）育明教育陈老师解析：2016年的专业一“政治学概论”的出题，与前几年相比灵活性有较大的增加，特别是潘维老师出题的部分，仍然是出乎绝大部分考生的意料之外。
像名词解释的第一题，大部分考生再复习过程中都没有当成一个考点来进行。
但考虑到近几年关于医疗制度改革的不断探索，这道题目也有其考察的必要性和现实性。
关于专业一的分数，16年的成绩要比15年低5分左右，进入复试的考生中，专业一的平均分估计需要在105分左右。
（北大国际关系专业考研专业课历年真题答案见育明教育内部资料——“北大国际关系考研专业课复习新攻略/原一本通资料”及育明专业课课程辅导班权威讲解）2015年北京大学国际关系学院考研专业一“政治学概论”真题专业一：“政治学概论”第一大题：名词解释共6小题每小题5分，总分30分1.密尔的《论自由》2.麦卡锡主义3.英国圈地运动4.国际体系5.非国家主体6.原教旨主义第二大题：简答题共4小题每小题15分，总分60分1.民族国家的历史、形成与局限2.公共道德的形成与破坏3.摩根索关于权力均衡的两种模式4.列宁的民族殖民地理论第三大题：论述题共2小题每小题30分，共60分1.试结合中西方历史、分析政治与宗教的联系2.试用肯尼斯·沃尔兹的三层次分析一战爆发的原因。
2014年北京大学国际关系学院考研专业一“政治学概论”真题一、名词解释（5分*6题=30分）1.“常平仓”制度2.大宪章3.严（复）译《天演论》4.恐怖主义5.相互依存6.保护的责任二、简答题（15分*4题=60分）1.普选制的内容、形式及意义2.我国人民公社制度的历史3.约瑟夫奈认为，现实主义者、世界主义者、国家道义主义者对干涉有不同认识。
外交学院国际关系专业全球问题研究方向考博英语真题一、外交学院博士研究生招生人数及报考统计（育明考博辅导中心)年份招生方式及人数公开招考报名人数报录比复试分数线2013年公开招考（23人）75人5:1外语>=45政治学>=50专业课>=602014年公开招考（23人）80人6:12015年公开招考（24人）84人6:1育明考博辅导中心张老师解析：1、外交学院共有3个博士招生专业：030207国际关系030206国际政治030208外交学，各个专业竞争压力还是比较大的。
2、2016年外交学院计划招生人数为21人。
3、外交学院考博历年缺考率平均在20%左右。
（外交学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩：7726-78-537）二、外交学院国际关系专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业研究方向导师招生人数初试内容复试内容030207国际关系10全球问题研究卢静2016年2人(1)1001英语(2)2001政治学(3)3011全球治理与世界秩序(1)外语口试(2)专业面试育明考博辅导中心张老师解析：1、外交学院国际关系专业考博的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、同等学力报考者通过初试后，须加试政治理论课及两门硕士阶段专业课。
4、全脱产博士生学制为三年，委托培养博士生学制为四年。
每位导师录取在职委托培养博士生不超过一名，全院录取在职委托培养博士生数原则上不超过当年招生总人数的30%。
育明教育考博分校针对外交学院国际关系专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
育明教育（）2014年各高校政治学&国际关系&外交学考研专业课基础班视频课程+全套真题、笔记等全套资料+公共课阅卷人一对一指导=1680~3000元师资情况介绍全球传播研究室：张桂珍教授（室主任）、肖欢容教授、孙英春教授、孙璐讲师国际关系研究室：杨勉教授（室主任）、仪名海教授、许铁兵副教授、赵洪斌副教授、苗红妮副教授导师情况介绍国际关系导师介绍：孙英春教授简介1971年生于新疆塔城，祖籍山东文登。
先后就读于国际关系学院中文系、北京大学国际关系学院和北京大学新闻与传播学院，博士。
曾任人民出版社副编审、中央电视台编导。
目前担任中国传媒大学政法学院国际关系研究所教授，中国传媒大学传播学专业博士生导师，中国传播学会理事。
主要研究领域：跨文化传播、国际传播、文化研究、文化与国际关系等。
著译超过400万字。
主要著作有：《跨文化传播学导论》（北京大学出版社2008年、2010年）、《大众文化：全球传播的范式》（中国传媒大学出版社2005年）、《海航软实力》（清华大学出版社2007年）、《SARS全民安心处方》（中国旅游出版社、台湾远流出版公司2003年，公益图书）等。
主要译著有：《世界经济谈判》（世界知识出版社2003年）、《道德剧》（中国友谊出版公司2001年）、《南京暴行》（东方出版社1998年）、《财富与权力》（新华出版社1999年）、《中国西部四十年》（东方出版社1998年）、《巨龙》（东方出版社1997年）等。
完成国家、省部级课题多项，在国内权威刊物和人民日报、光明日报、学习时报等发表论文、研究报告等数十篇，包括《中国国家形象的文化建构》、《跨文化传播的伦理空间》、《面向本土场域的文化心理研究“路线图”》、《传播效果研究的一种途径》、《东亚传统的当代呈现与东亚价值观重构》、《跨文化传播研究面临的“知识整合”》、《美国大众文化全球传播的一种模式》、《中国文化现代化的三个维度》等，多篇为《新华文摘》及人大报刊复印资料等全文转载。
人大国际关系学院国际关系专业考博真题招生人数报录比复习指导一、人大国际关系学院国际关系专业考博部分参考书(育明考博课程中心)030207国际关系专业《国际政治学概论》陈岳中国人民大学出版社《现当代国际关系史》时殷弘中国人民大学出版社《国际关系理论流派概论》白云真、李开盛浙江人民出版社《当代西方国际关系理论》倪世雄复旦大学出版社育明陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
育明教育针对人民大学国际关系专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障（人大考博资料获取、复习经验可咨询陈老师扣扣：伍四七.零六叁，捌六贰）特别说明：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。
读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
中央党校外交学专业考博考试内部资料英语答案分析-育明考博一、中共中央党校国际战略研究所历年考博复试分数线（育明考博课程中心）育明考博辅导中心杜老师解析：1、各教研部（所）由导师组集体协商讨论，按招生计划150%左右的比例确定复试人选。
招生计划名额较少的专业，如果生源质量好，可适当增加复试人数，但最多不超过200%。
2、我校非定向培养博士生和定向培养博士生，学制均为3年。
3、同等学历的考生，加试科目低于60分者不予录取。
4、报考非定向培养博士生的考生至入学时未满45周岁（1971年8月31日以后出生）；报考定向培养博士生的考生年龄不限。
育明教育考博分校针对中共中央党校各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（2016中共中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩：八九三二四一二二六）中共中央党校外交学专业考博参考书（育明考博课程中心）国际政治学：1、蔡拓著：《国际关系学》，南开大学出版社。
2、中央党校国际战略研究所编：《中国和平崛起新道路》，中共中央党校出版社。
3、梁守德等主编：《国际政治学理论》，北京大学出版社。
4、倪世雄主编：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社。
5、詹姆斯·多尔蒂等著：《争论中的国际关系理论》，世界知识出版社。
6、康绍邦等著：《国际战略学新论》，解放军出版社。
7、康绍邦、宫力等著：《马克思主义国际战略理论》，九州出版社。
国际关系史：1、王绳祖主编：《国际关系史》（上、下），法律出版社。
2、方连庆等主编：《战后国际关系史》，北京大学出版社。
3、刘建飞等编：《21世纪初的中美日战略关系》，中共中央党校出版社。
中共中央党校刘建飞大国外交考博参考书-考博笔记资料-考博分数线一、专业的设置刘建飞老师的大国外交方向是一个考博热门方向，一方面是因为刘老师长期从事此领域的教学与研究，对于这方面造诣深厚，另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值，并且在社会主义现代化建设的关键时期，这个专业的人才正是是社会所需要的，有很好的就业前景。
这一个方向属于外交学专业的一个下设方向，导师是刘老师，刘老师同时也是中国外交方向的导师。
二、考试的科目外交学:①100英语（102日语103俄语）②215国际政治学③315国际关系史。
复试加试科目：外交学、国际战略学。
三、导师介绍刘建飞，职称：教授，博士生导师，单位：国际战略研究所，职务：副所长。
刘建飞，现任中共中央党校国际战略研究所副所长，曾任福建省宁德市任副市长、宁德市人民政府副市长。
1999年获中央党校优秀科研成果二等奖；2000年获中央党校科研工作奖；2001年获中央党校优秀科研成果一等奖；2002年获中央党校科研工作奖；2003年获中央党校科研工作奖；2004年获中央党校优秀科研成果奖。
四、参考书目外交学：1、蔡拓著：《国际关系学》，南开大学出版社。
2、中央党校国际战略研究所编：《中国和平崛起新道路》，中共中央党校出版社。
3、梁守德等主编：《国际政治学理论》，北京大学出版社。
4、倪世雄主编：《当代西方国际关系理论》，复旦大学出版社。
5、詹姆斯·多尔蒂等著：《争论中的国际关系理论》，世界知识出版社。
6、康绍邦等著：《国际战略学新论》，解放军出版社。
7、康绍邦、宫力等著：《马克思主义国际战略理论》，九州出版社。
8、王绳祖主编：《国际关系史》（上、下），法律出版社。
9、方连庆等主编：《战后国际关系史》，北京大学出版社。
10、刘建飞等编：《21世纪初的中美日战略关系》，中共中央党校出版社。
11、宫力等著：《和平为上－中国对外战略的历史与现实》，九州出版社。
12、康绍邦、宫力主编：《国际问题二十讲》，中共中央党校出版社。
外交学院外交学专业当代中国外交方向考博考试内容--育明考博一、外交学院外交学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心) 专业 研究方向 导师 招生人数 初试内容 复试内容030208 外交学 08当代中国外交苏浩2013年3人 2014年5人 2015年3人 2016年4人 (1)1001英语或1003日语 (2)2001政治学 (3)3008外交学与当代中国外交 (1)外语口试 (2)专业面试夏莉萍(1)1001英语或1003日语或1004法语 育明考博辅导中心张老师解析： 1、外交学院外交学专业考博的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、同等学力报考者通过初试后，须加试政治理论课及两门硕士阶段专业课。
4、全脱产博士生学制为三年，委托培养博士生学制为四年。
每位导师录取在职委托培养博士生不超过一名，全院录取在职委托培养博士生数原则上不超过当年招生总人数的30%。
育明教育考博分校针对外交学院外交学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（外交学院外交学专业博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩：7726-78-537）二、外交学院博士研究生招生人数及报考统计（育明考博辅导中心)年份 招生方式及人数 公开招考报名人数 报录比 复试分数线 2013年 公开招考（23人）75人 5:1 外语>=45 政治学>=50 专业课>=602014年 公开招考（23人）80人 6:1 2015年 公开招考（24人）84人 6:1 育明考博辅导中心张老师解析： 1、外交学院共有3个博士招生专业：030207国际关系030206国际政治030208外交学，各个专业竞争压力还是比较大的。
外交学院国际政治考研招生目录报考人数-育明教育一、外交学院外交学专业研究生招生目录系所代码及名称专业代码及名称拟招生人数研究方向代码及名称考试科目代码及名称003外交学系030206国际政治10（3）12当代国际政治①101政治②201英语一或203日语③712政治学综合二④808国际政治概论13比较政治制度①101政治②201英语一或203日语或244法语③712政治学综合二④808国际政治概论二、外交学院国际政治专业考研考试内容招生统计（育明考研课程中心资料）育明教育陈老师解析：总成绩=〔（笔试成绩+外语口试成绩+专业面试成绩）÷2.5〕×30%+（初试总分÷5）×70%1、外交学院国际政治专业考研报录比一般在5:1-7:12、初试成绩排名靠前的这部分考生公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
能否顺利进入复试很大程度上是由专业课的分数高低决定的。
参加考试的大部分考生专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入外交学院国际政治专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课平均要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、国际政治专业有两个研究方向：当代国际政治、比较政治制度。
在初试中当代国际政治方向的外语考试可以从英语一和日语中选择其一，比较政治制度方向可以从英语一、日语、法语中选择其一。
育明教育针对外交学院考研开设的专业课辅导课程成包括：资料班、小班课程、一对一课程、保过班课程、复试保过课程等。
历年外交学院录取考生中有近四分之一出自育明相关辅导课程，现在来专业名称招生人数初试内容复试面试国际政治统考生推免生①101政治（100分）②201英语一或203日语或（244法语）（100分）③712政治学综合二（150分）④808国际政治概论（150分）①笔试：专业外语（翻译+写作）（100分）②公共外语口试（50分）③专业面试（专业问答）（100分）2013年13人2014年15人2015年11人2013年2人2014年0人2015年2人育明即可免费获得博士、硕士学长的指导（外交学院考研信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰）。
导论界定外交一、外交定义外交是主权国家（以及国家联合体）为了实现其对外政策目标，以国际法和有关惯例为基础，通过正式代表本国的最高领导人和以专职外交部门为核心的中央政府部门，以及在他们的领导下通过其他半官方和非官方的机构、社会团体以至个人，以通讯、访问、会谈、签订协议等和平方式处理国际关系和国际事务的行动和过程。
二、外交属性外交主体：首先是各个主权国家；其次，日益重要的国家联合体也可以归入外交主体的范畴。
（在一些联邦制国家，它们的州或者地区被赋予少量的、次要事务领域的和受限制的缔约权。
大多数各国的次国家或地方政府、跨国公司和国际非政府组织都不是外交主体。
）外交客体：所有其他的外交主体都是其外交客体。
外交客体是外交主体的交往对象，是外交行为的指向者。
（非国家行为体在国际事务中发挥这日益重要的作用）外交执行者：官方外交执行者和非官方外交执行者。
官方外交执行者主要是正式代表国家的机关和个人，其中，国家领导人、专职外交部门和官员是官方外交的主渠道，其他中央政府部门也是官方外交执行者的组成部分。
非官方外交执行者包括那些不能正式代表国家的半官方、非官方机构和个人，如议会、政党、地方政府、社会团体以及民众。
外交基础和目的。
外交基础：国际条约和协定、外交惯例是规范各国外交的法律基础。
外交目的：为了实现国家或国家联合体的对外或国际政策。
【维护国家利益（即一个国家生存、发展、繁荣、富强的根本需要）；实现本国的外交政策或对外政策。
】外交方式：和平方式是外交的一个根本属性。
（和平方式：不涉及实际使用武力的任何非暴力方式。
经济制裁和武力威胁也可被视为特定的外交方式，即胁迫外交。
）外交的行动和过程特性：外交是外交主体的一种行动和行动的过程。
这种行动肯定受到某种政策和战略的指导。
三、外交与相关概念外交与国际关系外交是总体上在国际关系之内但也与国际关系有所区别的一个特殊领域。
外交在国际关系的背景下发生，其结果构成国际关系的重要组成部分。
外交学院国际关系专业考研考试专业课复习指导内部资料一、外交学院国际关系专业考研考试内容招生统计（育明考研课程中心资料）育明教育陈老师解析：总成绩=〔（笔试成绩+外语口试成绩+专业面试成绩）÷2.5〕×30%+（初试总分÷5）×70%1、外交学院国际关系专业报录比：2011-2013年报录比一般在8:1-9:1，2014-2015年平均在9:1-10:1（有竞争，但性价比超高）2、初试成绩排名靠前的这部分考生公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
能否顺利进入复试很大程度上是由专业课的分数高低决定的。
参加考试的大部分考生专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入外交学院外交学专业考研的复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课平均要达到110分（政治学综合100分，国际关系史120分）。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、复试中笔试和公共外语口试一般不会太难，重点在专业面试环节。
二、外交学院国际关系专业考研课程分阶段授课内容（育明考研课程授课规划）第一阶段：框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。
理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。
根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。
第二阶段：专题整理和讲解在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和凝练。
以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。
第三阶段：时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。
对本专业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。
第四阶段：历年真题演练和讲解专业名称招生人数初试内容复试面试国际关系统考生推免生①101政治（100分）②201英语一或203日语或244法语（100分）③711政治学综合一（150分）④802国际关系史（150分）①笔试：专业外语（翻译+写作）（100分）②公共外语口试（50分）③专业面试（专业问答）（100分）2013年57人2014年52人2015年32人2013年4人2014年8人2015年14人对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。
人大国际关系学院国际关系专业考博真题考试内容复习策略一、人大国际关系学院国际关系专业考博部分参考书(育明考博课程中心)030207国际关系专业《国际政治学概论》陈岳中国人民大学出版社《现当代国际关系史》时殷弘中国人民大学出版社《国际关系理论流派概论》白云真、李开盛浙江人民出版社《当代西方国际关系理论》倪世雄复旦大学出版社育明陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
育明教育针对人民大学国际关系专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障（人大考博资料获取、复习经验可咨询陈老师扣扣：伍四七.零六叁，捌六贰）特别说明：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。
读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
二、人大国际关系学院国际关系专业博士招生考试内容（育明课程中心）招生专业招生人数初试考试科目复试考试科目030207国际关系专业4-6人1、初试考试科目：①国际关系理论；②当代国际关系；③外语；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④国际关系史；⑤当代世界经济与政治；3、同等学力考生复试笔试加试科目：④国际关系史⑤当代世界经济与政治⑥政治理论。
外交学院外交学专业当代中国外交方向考博老师笔记--育明考博一、外交学院博士研究生招生人数及报考统计（育明考博辅导中心) 年份 招生方式及人数 公开招考报名人数 报录比 复试分数线 2013年 公开招考（23人）75人 5:1 外语>=45 政治学>=50 专业课>=602014年 公开招考（23人）80人 6:1 2015年 公开招考（24人）84人 6:1 育明考博辅导中心张老师解析： 1、外交学院共有3个博士招生专业：030207国际关系030206国际政治030208外交学，各个专业竞争压力还是比较大的。
2、2016年外交学院计划招生人数为21人。
3、外交学院考博历年缺考率平均在20%左右。
（外交学院考博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩：7726-78-537）二、外交学院外交学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心) 专业 研究方向 导师 招生人数 初试内容 复试内容030208 外交学 08当代中国外交苏浩2013年3人 2014年5人 2015年3人 2016年4人 (1)1001英语或1003日语 (2)2001政治学 (3)3008外交学与当代中国外交 (1)外语口试 (2)专业面试夏莉萍(1)1001英语或1003日语或1004法语 育明考博辅导中心张老师解析： 1、外交学院外交学专业考博的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大，要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、同等学力报考者通过初试后，须加试政治理论课及两门硕士阶段专业课。
4、全脱产博士生学制为三年，委托培养博士生学制为四年。
每位导师录取在职委托培养博士生不超过一名，全院录取在职委托培养博士生数原则上不超过当年招生总人数的30%。
育明教育考博分校针对外交学院外交学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
（外交学院外交学专业博资料获取、课程咨询育明张老师叩叩：7726-78-537）三、考博复习总体思路分析-成功经验分享（一）考博专业课如何复习对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。
即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。
提高专业课的复习效率，育明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：1.了解学术动态考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。
最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些问题上考察学生。
导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。
自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。
2.复习阶段花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。
这里需要注意的是：在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。
在精力安排要详略得当。
一般要求复习教材内容至少三遍。
第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。
第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。
个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。
这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。
对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。
如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。
其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。
复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。
很多导师喜欢出书评一类的题型。
对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。
一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。
在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。
不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。
同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。
而对考试指定课程，则应反复阅读，重点突破。
对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。
优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面；二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料，甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对下一步的面试很重要。
劣势一是不少硕士生精力投放在找工作上以使接触该专业时间较短；二是缺乏具体实践经验和社会资本。
（二）考博英语如何复习考博英语是各招生院校自主命题的，对于大部分考生来讲，在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松，想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。
1、题型由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。
就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。
很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。
但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。
有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。
少数院校不考作文，但翻译比较长。
很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。
2、难度考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。
但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。
这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。
所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。
给大家推荐河北大学出版社出版的，北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。
3、词汇保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。
当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。
长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。
事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。
所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。
有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。
英语说到底还是个水平问题。
4、语法大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。
这也不怎么花费时间。
5、阅读可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。
6、翻译英译汉相对来说比较好做，但不好得分。
相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。
所以应该多准备。
关于翻译部分，针对词汇空缺现象，在词汇的借用、引用方面通常采取四种形式：音译、直译、改编、意译。
音译“人名、地名以及一些表示新概念而本族语里又找不到对成词来表示时，均可采用音译法介绍到译文语言中去，如：[汉译英] 磕头(kowtow)，荔枝(litchi); [英译汉]、engine(引擎)，motor(马达)，sofa(沙发)，logic(逻辑)直译：paper tiger(纸老虎)，lose face(丢脸)，Seeing is believing.(百闻不如一见)Out of mind，out of sight.(眼不见，心不烦)改编：所谓“改编”指的是音译或直译如意义补充的翻译，在翻译的“改编法”中，译者总是一方面尽可能保持原文语言的特性，另一方面更希望译文含义明朗，使读者一目了然。
比如，汉语的“班门弄斧”这个成语，可译成This is like showing off one’s proficiency with the axe before Lu Ban the master carpenter 其中，“鲁班”变成了“Lu Ban the mater carpenter" 否则鲁班究竟是什么人，不知道典故的外国读者就会感到茫然。
这类译法在英译中比较常见，如巧克力糖(chocolate)，鸦片烟(opium)，高尔夫球(golf)，来福枪(rifle)，尼龙布(nylon)。
4、意译法：填补语言中的词汇、语义空缺，采用“并行法”即意译法是一种常见的有效方法。
如果某一语言观象，在译文语言中只的用意义相同的不同语言形式即“并行”的词汇来翻译时，那么就等于说译文语言的形式中存在着一个“空缺”。
比如，有许多词以及由这些词代表的思想概念，最先只存在于某种语言中，当把这些词或概念介绍到另一种语言中去时，我们可采取音译，直译法，同时也可采用意译法，而且意译译文可从语音、语法、语义等方面都合乎译文语言的规范，因此最易为读者接受。
