听力筛查不过的原因分析

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢
听力筛查未通过怎么回事
导语：在日常生活中要注意的事项比较多，这样对自身身体才不会有影响，常见就是感冒疾病，这样疾病很容易患有，患有后药物是最佳之选，同时听力不
在日常生活中要注意的事项比较多，这样对自身身体才不会有影响，常见就是感冒疾病，这样疾病很容易患有，患有后药物是最佳之选，同时听力不好也是比较普遍的，很多中老年人都是有这样情况，那听力筛查未通过怎么回事呢，也是很多人不清楚的，下面就详细介绍下。

听力筛查未通过怎么回事：
新生儿听力损伤的发病率约为1～3‰，是新生儿可筛查的几种疾病中发病率最高的一种。

新生儿听力普遍筛查是指使用客观的生理学方法对所有活产出生的新生儿进行听力筛查，其最终目的是尽可能地发现听损伤患儿，并且尽可能早地对其实施干预，使其言语和智力发育水平与同龄人相当，从而改善听损伤患儿在社会交往、教育和就业等方面所处的劣势地位。

因此，实施新生儿听力普遍筛查至关重要。

目前，新生儿听力普遍筛查在我国大中城市已广泛开展，2003年北京市卫生局发布《北京市0～6岁儿童听力筛查、诊断管理办法》，要求所有新生儿在出生后住院期间都要进行听力筛查。

从2009年6月1日起，北京市对所有本市户籍新生儿实行免费听力筛查。

目前我国常用的新生儿听力筛查流程中，正常新生儿一般在出生后的3～7天进行初筛，在基层及农村地区，由于产妇产后住院时间较短，也有在产后24小时进行初筛;而高危新生儿在病情稳定后出院前进行初筛。

未通过初筛者于产后1个月或42天左右进行复筛，复筛仍未通过者在3个月大时转诊至儿童听力诊断中心进行诊断性检查。

用于新生儿听力筛查的常用生理学检测方法有耳声发射(OAE)和自动预防疾病常识分享，对您有帮助可购买打赏。

新生儿三次听力筛查均未通过？要治疗
新生儿
三次听力筛查均未通过？要治疗
每名宝宝在出生后都要进行一项听力筛查，但有些宝宝会因为发育不完善等问题导致未能通过听力筛查。

第一次听力测试没通过往往会让爸爸妈妈很担心，甚至直接影响到妈妈的心情和奶水质量。

广州市新生儿听力筛查诊断中心主任、广州市儿童听力中心主任罗仁忠指出，在近年广州的新生儿筛查中，筛查出的双侧神经性耳聋、需要带助听器的比例是在万分之四到五之间，这些孩子是需要通过做人工耳蜗才能够恢复听力的。

新生儿的第一次听力筛查是在出生后2~5天。

“新生儿筛查听力不通过，绝大部分是传导性听力有问题，一般不需要人工干预。

随着孩子发育就出现好转。

”罗仁忠指出，家长在6周之后再帮孩子做一次听力筛查。

经过大量病例验证，新生儿6周以后，中耳腔的羊水大部分会消失，宝宝也能够听到声音了。

“即使第二次筛查，宝宝的听力还是有问题，也不用担心，因为还是有些孩子还没发育好。

”医生表示，可在孩子出生2~3个月后作详细的听力评估。

如果孩子的听力有问题，家长则要带孩子尽快治疗。

罗仁忠提醒，宝宝是不是患上神经性耳聋，一定要争取在出生三个月之内发现。

早期发现非常重要，直接影响到孩子今后语言功能，“孩子如果听力有问题但语言功能没问题，往往会因为听不到东。

新生儿听力筛查没通过的原因
'主持人:\xa0
前面我们对
孕期
一些有关听力方面的问题请胡老师做了详细的阐述。

是否有听力障碍还得等孩子出生后才能知道。

今天聊天室里大家的问题都是有关几个月
宝宝听力
方面的问题，接下来的时间里我们请胡老师给大家新生儿听力测试方面的问题。

胡令芳:\xa0
现在很多医院都在做新生儿
听力筛查
，听力筛查的意义是针对听力障碍常见的出生缺陷进行早期预防和进行早期治疗，对于先天性耳聋或新生儿期丧失听力的患儿应在出生后16-24个月接受治疗，否则会影响早期语言及学习能力的形成。

胡令芳:\xa0
但有的家长感到很困惑，“为什么我的孩子在听力筛查的时候，第一次没有通过？”这种情况让家长非常的紧张，在随后的复查中，宝宝的听力又是正常的，这是什么原因呢？
其实对于新生儿听力的筛查是受很多因素影响的，如一些设备、婴儿的情绪、测试环境以及新生儿耳内的分泌物多少都会影响结果的判断。

另外，如果选择在出生3天进行筛查，其假因性率可能会高达30%，若3天后进行检查，可靠率较高。

摇篮网专家访谈摘录
专家简介：
胡令芳－－妇产科医学学士，主治医生，全科医生。

十余年妇产科临床经验，多年从事孕产妇营养与保健研究，掌握国内外孕产妇保健的多方面知识。

为几十万准妈妈做营养保健咨询服务。

现任葆婴有限公司营养
早教
顾问团成员。

'。

新生儿听力筛查未通过怎么办？由于许多家长对听力筛查技术和方法缺乏了解，因而对听力筛查的结果产生误解。

如有的家长认为孩子没有通过听力筛查就是听不见，从而产生担心和焦虑；相反，有的家长认为孩子虽然没有通过听力筛查但能听见关门声，觉得孩子听力没有问题而不带孩子去做进一步检查。

下面我们来解释一下什么是听力筛查，听力筛查都有哪些常用方法以及基本原理。

新生儿听力筛查就是通过一种客观、简单和快速的方法，将可能有听力障碍的新生宝宝筛查出来，并进一步确诊和追踪观察。

新生儿听力筛查的常用方法有耳声发射（OAE）和自动听性脑干反应（AABR），两种技术是目前国际公认的，都是无创性的。

我国大多数医院采用耳声发射进行听力筛查，自动听性脑干反应（AABR）主要用于重症监护病房（NICU）新生儿的听力筛查。

正常耳蜗可以产生一种很轻柔的声音，经过听骨链和鼓膜传导到外耳道，并可以被检测到。

如果婴儿有蜗性听力损失，就不会产生耳声发射，用耳声发射（OAE）检测就通不过。

自动听性脑干反应（AABR）可以反映外耳、中耳、耳蜗及蜗神经通路的功能，自动听性脑干反应通不过，说明听觉通路上可能有问题。

一般在宝宝睡眠安或静状态下，将大小合适的探头或耳罩放置在宝宝的一侧耳朵开始进行测试，做完一侧耳朵再做另外一侧耳朵。

OAE??或AABR通不过，都需要复筛或转诊。

按规定，新生儿初筛未通过者，42天内均应进行双耳复筛。

复筛仍未通过者应在出生后3个月龄内转诊至省级卫生行政部门指定的听力障碍诊治机构接受进一步诊断。

??????????????宝宝没有通过听力筛查，提示可能存在听力问题。

但没有通过初筛或复筛，并不是说宝宝一定有听力问题，因为导致初筛或复筛没有通过的原因很多：①外耳道内存留有胎脂、羊水、分泌物；②中耳腔有积液；③宝宝不安静、体动多；④环境噪声大；⑤耳蜗毛细胞损害；⑥蜗神经损害等都会使OAE或AABR筛查通不过。

前面的几个原因，通过复筛或听力诊断可以排除。

新生儿听力筛查失败的结果分析及对策(不要太担心)新生儿听力筛查失败的原因分析及对策(不要太担心)如果新生儿听力筛查失败，父母会很担心的。

问医生，医生只会说按照程序，做什么和怎么做，不会告诉你很多专业知识。

当问别人的时候，他们通常只会安慰说，他们大多数人都很好，也会很好。

然而，毕竟没有专业知识甚至普通知识，因为我心里没有底，甚至抓不到一根救命稻草，所以我心里变得越来越慌。

我不知道有多少家长对此感到担心和害怕。

有些父母整天哭，有些甚至伤心欲绝。

只有当事人能理解当时的心情。

我曾经是他们中的一员，我的孩子在3个月大的时候，三次听力测试都失败了。

我们都不快乐——到了天边，共同的悲伤和痛苦，焦虑是急迫的，无法用言语表达。

当时，我几乎浏览了整个网络，甚至找不到像样的材料。

我不能依赖它。

这真的很紧急，也很无助。

回顾我最初的痛苦，我把相关的事情一件一件地解释到今天，这给了我们信心和希望。

我希望你能参考一下。

首先，第一次检查失败了(在出生的第三天)，在婴儿出生的第一个晚上，当我把躺椅(那种可以放下来铺床的椅子)放好的时候，我不小心撞到了一个很大的噪音。

隔壁床上的婴儿吓得哭了。

她是同一天出生的，但是我家的婴儿甚至没有任何反应。

我的心被震惊了，我想知道我的耳朵是否听不到这么大的噪音。

就在他旁边，他没有反应，而隔壁床上的婴儿有强烈的反应。

但我认为，也许孩子反应迟钝，只是睡得很香，所以他没有反应。

在我出生的第三天，当进行第一次听力筛查时，我非常担心地看着仪器在边缘的变化。

除了右耳突然出现三个网格外，两只耳朵几乎连一个网格都没有，仪器几乎没有反应。

医生说需要四个方块才能通过。

婴儿的右耳可能比左耳好。

大多数婴儿可以通过第一次听力筛查，但很少会失败。

我翻阅了医生的笔记本。

事实上，很少有人失败。

医生还说，像这样的病例很少没有一个网格，如果婴儿没有通过，也可以找到三个网格。

医生说不要担心，大多数人会在出生后42天通过第二次筛查。

当然，在医生说这些话之前，我问过他。

您好！首先，我谨以此检讨书，对我近期在上班期间听力测试中不合格一事表示深刻的反省和诚挚的歉意。

在此，我对自己在听力方面的不足进行了全面、深刻的剖析，并制定了相应的改进措施。

以下是我对此次事件的详细检讨：一、事件背景近期，根据公司统一安排，我们部门组织了一次听力测试。

在此次测试中，我未能达到规定的合格标准，成绩不合格。

这一结果让我深感意外，同时也意识到自己在听力方面存在严重不足。

二、问题分析1. 个人原因（1）缺乏对听力重要性的认识。

在过去的工作中，我未能充分认识到听力对于工作效率和团队协作的重要性，因此在日常工作中对听力训练不够重视。

（2）学习态度不端正。

在听力测试前，我没有认真复习，对待测试的态度不够认真，导致测试成绩不理想。

（3）缺乏有效的听力训练方法。

在平时，我没有养成良好的听力习惯，也没有找到适合自己的听力训练方法，导致听力水平难以提高。

2. 工作原因（1）工作环境嘈杂。

由于我们部门的工作性质，日常工作中经常需要与其他同事沟通，导致工作环境嘈杂，影响了我的听力。

（2）沟通方式单一。

在团队协作中，我习惯于口头沟通，缺乏书面记录和电子邮件等辅助沟通方式，导致听力压力增大。

三、改进措施1. 提高认识，端正态度（1）深刻认识到听力对于工作效率和团队协作的重要性，树立“听力先行”的观念。

（2）认真对待每一次听力测试，充分认识到测试成绩对于自身发展的意义。

2. 制定学习计划，加强听力训练（1）制定详细的学习计划，每天安排一定时间进行听力训练。

（2）选择适合自己的听力材料，如英语听力、职场听力等，提高听力水平。

（3）养成良好的听力习惯，如静心聆听、记录重要信息等。

3. 改善工作环境，提高沟通效率（1）在嘈杂的工作环境中，尽量寻找安静的地方进行沟通，减少干扰。

（2）学习使用书面记录、电子邮件等辅助沟通方式，提高沟通效率。

（3）加强与同事的沟通，共同提高团队协作能力。

4. 寻求帮助，寻求进步（1）向同事请教听力技巧，学习他们的成功经验。

听力筛查未通过意味着什么?*导读：目前我国常用的新生儿听力筛查流程中，正常新生儿一般在出生后的3～7天进行初筛，在基层及农村地区，由于产妇产后住院时间较短，也有在产后24小时进行初筛；而高危新生儿在病情稳定后出院前进行初筛。

……目前，在医院出生的新生儿住院期间都要求进行听力筛查，听力筛查未通过的新生儿家长会表示担心和害怕，甚至焦虑。

那么新生儿听力筛查未通过意味着什么呢？是不是就说明孩子的听力有问题呢?要回答这个问题，首先让我们先来了解一下什么是新生儿听力普遍筛查。

新生儿听力损伤的发病率约为1～3‰，是新生儿可筛查的几种疾病中发病率最高的一种。

新生儿听力普遍筛查是指使用客观的生理学方法对所有活产出生的新生儿进行听力筛查，其最终目的是尽可能地发现听损伤患儿，并且尽可能早地对其实施干预，使其言语和智力发育水平与同龄人相当，从而改善听损伤患儿在社会交往、教育和就业等方面所处的劣势地位。

因此，实施新生儿听力普遍筛查至关重要。

目前，新生儿听力普遍筛查在我国大中城市已广泛开展，2003年北京市卫生局发布《北京市0～6岁儿童听力筛查、诊断管理办法》，要求所有新生儿在出生后住院期间都要进行听力筛查。

从2009年6月1日起，北京市对所有本市户籍新生儿实行免费听力筛查。

目前我国常用的新生儿听力筛查流程中，正常新生儿一般在出生后的3～7天进行初筛，在基层及农村地区，由于产妇产后住院时间较短，也有在产后24小时进行初筛;而高危新生儿在病情稳定后出院前进行初筛。

未通过初筛者于产后1个月或42天左右进行复筛，复筛仍未通过者在3个月大时转诊至儿童听力诊断中心进行诊断性检查。

用于新生儿听力筛查的常用生理学检测方法有耳声发射(OAE)和自动听性脑干反应(AABR)，二者是目前国际公认的客观、有效、快速、准确、无创性的新生儿听力筛查方法，也是早期诊断新生儿听力损伤的最有效方法。

目前我国绝大多数机构采用耳声发射仪进行听力筛查。

耳声发射主要用于检测耳蜗外毛细胞的功能，其具有客观、敏感、快速、无创等特点，已成为新生儿听力筛查的一项常规技术，常用的有瞬态诱发性耳声发射(TEOAE)和畸变产物耳声发射(DPOAE)。

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施（不必太担心）新生儿听力筛查未通过，可以说，父母都会心急如焚。

问医生，医生只会按照流程说，该怎么办怎么办，不会跟你说许多专业知识。

问别人，别人通常也只会安慰性的说，大多数都没事的，会好的。

可是，毕竟没有专业知识甚至连普通的知识都没有，正因为心里没有个底，连一根救命稻草都抓不住，所以才愈发的心里恐慌。

不知道多少父母为此提心吊胆过，担惊受怕过。

有的父母整日泪流满面，有的甚至连死的心都有了，那一刻心情只有当事人自己才最明白。

我曾经也是其中的一员，我家宝宝三个月时三次听力筛查均未通过。

同是天涯沦落人，共同悲伤痛苦过，那种焦虑急迫，无以言表。

当时几乎翻遍了整个网络，竟然连一份像样的材料都找不到，无以依凭，真是急迫又无奈。

回想当初，多少的煎熬，时至今日，我把有关的事项逐一说明，能为大家打个底气，增个希望，愿大家能作以参考。

一、第一次筛查未通过（出生第三天）宝宝出生的第一天晚上，我放置躺椅（那种椅子可以放下来做床）的时候，不小心撞出一声巨响，隔壁邻床的宝宝都被吓哭了，她也是同一天出生的，可是我家的宝宝连一点反应都没有，我心里惊疑，莫非耳朵听不见，这么大的声音，就在他边上，他都没反应，而邻床的都有强烈的反应。

但是我想，也许小孩反应迟缓，刚好又睡的香喷喷的，所以没反应的。

到了出生第三天，进行第一次听力筛查的时候，我在边上很担心的看着仪器变动。

除了右耳一刹那间的出现三个格子外，两耳几乎连一个格子都没有，仪器几乎没反应。

医生说四个格子才过关；宝宝右耳可能要比左耳好；大部分宝宝第一次听力筛查都能通过，未通过的少，我翻看了一下医生的记录本，的确，未通过的少；医生又说像这样几乎连一个格子都没有的很少，人家宝宝未通过的也都能出现三个格子。

医生说不要急，大多数在出生42天第二次筛查会通过的。

当然这些话都是我问医生，医生才说的。

当时我犹如五雷轰顶，大脑一片茫然。

怎么会连一个格子也没有呢？如果是耳聋，还有可能是重度耳聋，连助听器都不行。

不能通过新生儿听力筛查的相关危险因素探讨目的：探讨不能通过新生儿听力筛查的相关危险因素。

方法：选择我院2012年4月至2014年4月收治的150例新生儿为研究对象，使用耳发声发射分析仪（TEOAE）对新生儿作听力筛查，从而分析不能通过新生儿听力筛查的相关危险因素。

结果：进行筛选的新生儿中，通过人数为137例，通过人数为91.33%；有13例（8.67%）未通过。

达到换血标准的高胆红素血症、血清巨细胞病毒抗体阳性、胆红素脑病、NBNA≤35分、黄疸发病0.05）。

2.2主要伴随疾病、母孕期情况、部分辅助检查结果和听力筛查关系听力筛查未通过新生儿的颅面部畸形、小于胎龄儿、黄疸起病时间<1d、达到换血标准高胆红素血症、血清巨细胞病毒抗体阳性、胆红素脑病、NBNA≤35分的发生率均显著较通过组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。

见表1。

表1 新生儿听力筛查相关因素的单因素分析新生儿经过听力筛查检查先天性耳廓、先兆流产、外耳道畸形和高胆红素血症等检出率较高。

达到换血标准的高胆红素血症、血清巨细胞病毒抗体阳性、胆红素脑病、NBNA≤35分、黄疸发病<1d、颅面部畸形者可能与未通过新生儿听力筛查有关（P＜0.05）。

3. 讨论经调查显示[3]，新生儿听力障碍发病率呈逐年上升趋势，有数据显示[4]，新生儿听力筛查未通过率为8.24%，本组研究结果为8.67%，与数据结果一致。

目前，对于听力障碍相关因素无明确的统一认识，在许多发达国家的研究中显示[5]，占75%的语前聋和基因引发的听力受损呈密切相关性，有25%是基因和环境因素功能形成的损伤。

经本组研究结果表示，血清CMV抗体阳性、高胆红素血症、NBNA≤35分、颅面部畸形为新生儿听力筛查未通过的主要危险因素。

高胆红素血症对听觉神经、脑干听觉核、螺旋神经节细胞等都会影响损伤。

经本组研究结果表示，通过组新生儿与未通过组新生儿的胆红素脑病无明显差异。

可能和以下因素相关：胆红素脑病导致的听觉传导通路受损是下行性，早期主要对中枢听觉系统造成影响，听力筛查在对耳蜗损伤的反映中并不敏感；高胆红素血症在听觉损伤部分为可逆性。

探讨新生儿听力筛查影响因素分析及护理对策的研究摘要：目的：分析影响新生儿听力筛查的因素及护理对策。

方法：选取2021年10月-2022年5月我院接受听力筛查的新生儿1000名作为调查分析对象，按照听力筛查质量好、差进行分析，了解新生儿听力筛查的影响因素。

将听力差的50例新生儿进行分组，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行护理干预，对比护理质量。

结果：影响因素为：耳道内残留物、中耳内存留积液、筛查时间不合理、新生儿状态不佳以及操作不规范，观察组护理质量优于对照组（P<0.05）。

结论：在对新生儿进行听力筛查时应严格执行听力筛查操作规程，同时考虑影响新生儿听力的主要因素，并针对相关因素给于针对性的护理措施，帮助新生儿改善听力筛查通过率，提升临床在该领域的护理标准，帮助新生儿改善听力质量，具有较高的临床意义。

关键词：新生儿；听力筛查；影响因素；护理对策听力障碍是新生儿常见的出生缺陷，严重影响新生儿的语言功能。

新生儿作为临床的重点检查人群，在进行检查过程中具有较高的检查难度[1]。

新生儿听力筛查能早期检测、发现听力障碍患儿，但在筛查测试中常存在影响听力筛查通过率的各种因素，导致常出现假阳性，需要反复增加测试次数。

在进行筛查的过程中，应给于针对性的临床护理干预措施，不仅可以保证新生儿临床听力筛查质量，并对听力较差的新生儿落实有效的护理措施，通过改善其听力指标，帮助新生儿提升自身生活质量[2]。

改善新生儿家属对临床护理工作的认可度。

本文旨在探讨影响新生儿听力筛查的相关因素，并实施相关的护理措施。

1资料与方法1.1一般资料选取2021年10月~2022年5月新生儿1000例，按照听力筛查质量好、差进行分析，了解新生儿听力筛查的影响因素。

将听力差的50例新生儿进行分组，随机均分为对照组和观察组，每组25名。

观察组男女比例为12:13，平均年龄为（14.51±2.66）d。

对照组男女比例为11:14，平均年龄为（14.21±3.54）d （P>0.05）。

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢新生儿听力筛查怎么做没有通过是为什么？
导语：孩子的听力对孩子一生的影响都很大，家长千万不要忽略了对孩子听力的筛查，尤其是新生儿阶段，很多家庭是自己在家里生产，或是请接生员到家
孩子的听力对孩子一生的影响都很大，家长千万不要忽略了对孩子听力的筛查，尤其是新生儿阶段，很多家庭是自己在家里生产，或是请接生员到家里来接生，根本没有到医院去做相关的检查，产妇和新生儿都没有做，这样是非常危险的，新生儿听力筛查是每一个新生儿都应该做的，那么，新生儿听力筛查怎么做呢？下面来看看详细的介绍。

新生儿听力筛查怎么做？
孩子生下来，听力、视力都是需要检查的，否则，家长容易担心孩子的健康状况，比如天生近视眼、天生聋哑人，都是有可能的，而进行新生儿听力筛查则可以排除这些症状，及时进行相应的治疗。

那么，新生儿听力筛查怎么做呢？下面来看看有关新生儿听力筛查的有关详情。

新生儿听力筛查是指：对每一个新出生的小儿，在住院期间进行的听力学检测。

根据检查结果，将全体受试者分为通过筛查和未通过筛查两个群体。

未通过筛查人群为可疑听损伤人群，必须接受进一步的检查，最终确定是否真正存在听损伤，以及听损伤的程度和性质。

新生儿听力筛查是通过耳声发射、自动听性脑干反应和声阻抗等电生理学技术，在新生儿出生后自然睡眠或安静的状态下进行的客观、快速和无创的检查。

一般仅用5～10分钟就可以完成测试。

新生儿在出生48小时以后，要接受初次听力筛查;未通过初筛者，在42天左右接受听力复查;42天复查仍未通过者，在3个月左右进行听力诊断性检
生活常识分享。

宝宝听力筛查未通过，听力真有问题吗成都市新都区妇幼保健院四川成都 610500听力筛查，是一项具有客观、快速、无创等特点的检查，被广泛用于儿科临床检查。

一般情况下，在宝宝出生3-5天边进行该项检查，以了解宝宝的听力状况。

但是大部分宝妈在得知宝宝听力筛查未通过时常常会产生焦虑、紧张、担忧等心理，通常与宝妈认为筛查结果不通过，就是宝宝听力不正常有关。

那么，宝宝听力筛查未通过，听力真有问题吗？答案是否定的，宝宝听力筛查未通过并不表示听力真有问题。

现在，我们一起来学习一下宝宝听力筛查方面的相关内容吧！1什么是宝宝听力筛查?世界卫生组织指出，全世界视力损伤患者数量为6亿左右，并且有78亿人群存在双侧中、重度听力损失。

在此基础上，结合我国2006年的第二次残疾人调查情况，得知我国听力障碍数量约为2780万。

另外，部分专家指出，我国不足7岁的聋哑儿童数量约为80万，平均每年新增病例就有3万人左右。

可以看出，我国听力障碍发生率仍居高不下。

所以，做好听力筛查工作，可以尽早发现、尽早诊断听力障碍患儿，降低听力损伤程度，意义重大。

新生儿听力筛查，是通过耳声发射、自动听性脑干反应、声阻抗等电生理学检测，在新生儿出生后自然睡眠或安静的状态下进行的客观、快速和无创的检查，主要服务对象为所有出生的正常新生儿、听力障碍高危因素新生儿、附加危险因素对的新生儿。

专家结合以往国内外的报道结果，指出正常新生儿、高危因素新生儿发生听力损失的几率存在较大差异，其中正常新生儿为1%～3%左右、高危因素新生儿为2%～4%左右。

由此可以看出，听力筛查是尽早发现听力障碍的有效技术手段。

2听力筛查的具体操作流程针对服务对象的不同，筛查操作流程也存在明显的差异。

例如正常的新生儿，应当在出生后3~5天之内进行听力初筛，以耳声发射、自动听性脑干反应为主，结果显示未通过，继续在新生儿出生后30~42天进行一次复查，以耳声发射、自动听性脑干反应为主，如果此次结果显示通过，继续随访至宝宝3岁，如果结果显示未通过，继续在新生儿出生后3~6个月进行诊断性检查，根据检查结果采取对症处理。

荆州市新生儿听力筛查９０例未通过原因分析1999年我国卫生部、中残联等十个部、局、会在确定“爱耳日”的通知中，明确要求“把新生儿听力筛查纳入妇幼保健的常规检查项目，做到早期发现，早期干预”。

本院自2005年12月开展TEOAE对住院分娩新生儿进行普遍性听力筛查，其中90例未能通过，我们对未能通过的90例病例进行了初步原因分析，现报告如下。

1 资料来源2005年12月至2008年3月住院分娩新生儿进行听力筛查的结果登记资料，其母亲产前检查和分娩记录资料。

2 筛查方法在新生儿出生后的第1天，对家长或者其监护人实施新生儿听力筛查健教宣传，让其监护人在知情情况下，做出决定并同意新生儿听力筛查。

第2~6天，由儿童保健科的专职医师到产科病房，采用丹麦生产的Accuscreen T型耳声发射仪，对正常新生儿实施循环的听力筛查，只要是在7 d住院期间双耳通过则记录，单耳通过或者双耳未通过者则通知其在出生后第15天或者满月时来院进行复筛；结果评价为通过(Pass)和未通过(Fail)。

进行复筛仍未通过则建议其监护人在儿童3~6月龄时带儿童到上级医院进行诊断性检查。

3 结果3．1 一般情况和筛查率2005年12月至2008年3月本院出生新生儿3 753人，其中男2 008人，女1 745人，新生儿初筛覆盖率为94．16%，新生儿监护人拒绝进行听力筛查的家庭占5．84%，男女之间差异有统计学意义(χ2=36．33，P＜0．01)。

正常新生儿住院7 d内初筛通过率为91．09%，出院后复筛人数315人，复筛率8．91%；男女之间均差异无统计学意义(P＞0．05)。

未通过需要进一步确诊者90例，发生率为2．55%。

见表1。

3．2 未通过婴儿原因分析我院未通过耳声发射的90例病例中产时窒息、新生儿高胆红素血症、母孕期病毒感染的构成比最高，见表2。

4 讨论操作中可能存在问题，新生儿出生后，耳边有胎脂、羊水等分泌物，使测试受到干扰；新生儿不配合，哭闹、好动都影响测试结果。

婴儿听力测试不过关怎么办？如何帮助宝宝提高听力？婴儿听力测试不过关的缘由婴儿的听力是在妈妈的子宫内就开头进展并完善的，而婴儿听力的不发达往往与遗传、孕初期感染、先天性听力障碍等缘由有关。

当宝宝在接受听力检查时，如消失听力不良的状况，家长首先需要询问医生并了解缘由。

一些常见的缘由包括：1.感冒、流感等疾病对婴儿听力的影响；2.虽然不是遗传的问题，但婴儿家族中有聋哑或听力困难的成员；3.需要使用高噪音水平的设备(例如：于拍胎发声等)；4.母亲妊娠初期妊娠毒血症，维生素缺乏等影响孕期健康。

如何提高宝宝的听力力量1.多听的理解：在宝宝的身边制造一些有声的东西，例如播放轻柔的音乐、使用一些简短、易懂的话语；2.增加感官刺激：增加一些不同的感官刺激，如放置有颜色或手感的玩具，点亮一些有着照明效果的玩具，甚至可以让宝宝感受一些具有味觉和嗅觉的食物等，以增加宝宝对听觉的留意力；3.培育阅读习惯：通过阅读能够刺激宝宝的听觉(由于阅读通常是附带着言语行为)，并且它也会促进宝宝语言和认知力量的发育；4.玩具和嬉戏，更好的了解宝宝的听力：通过在婴儿早期供应不同类型的玩具和嬉戏，可以促进宝宝对声音的留意力，同时也为父母了解孩子的听力方面供应关心。

如何进行婴儿的听力训练1.婴儿耳朵的按摩：可以每天给宝宝进行3～5分钟的耳朵按摩，可以通过轻柔地摩挲宝宝的耳朵来提高血液循环，加强宝宝的耳朵功能；2.音乐和声音：在适当的环境下调整宝宝的音乐和声音，尝试来刺激宝宝的听力，比如可以在其身边播放特定的音乐、节奏等；3.和宝宝谈天：和宝宝谈天尝试着与宝宝互动，这将会影响宝宝成长中的认知进展，从而突破性的提升宝宝的感觉和听力；4.通过听力治疗：听力治疗是一种通过诊断婴儿听力问题以及进行相关治疗的方法。

对于严峻受损的婴儿，心理因素在很多状况下也可能会影响听力进展，因此需要更深化的了解婴儿听力状况，选择合适的治疗方式和方案。

总结作为父母，关注宝宝感知方面的进展对于孩子成长来说至关重要。

新生儿听力筛查不通过率高的原因及对策摘要】通过对562 名新生儿行听力筛查结果表明：新生儿听力筛查能起到早发现可疑婴儿先天性听力损失的作用，所以新生儿听力筛查是十分必要的。

在临床上新生儿听力初筛不通过通常会引起婴儿父母的焦虑和不安，本文通过对初筛不通过的原因进行分析，针对不同的原因采取不同的对策，提高新生儿听力筛查通过率，减轻婴儿家属的焦虑和不安，取得满意的临床效果。

【关键词】新生儿；听力筛查；不通过新生儿听力筛查主要是利用耳声发射听力筛查仪(AuDX)，采用畸变产物耳声发射(DPOAE)技术，主要检查内耳耳蜗毛细胞功能，通常于新生儿出生24 小时后即可进行的客观、快速和无创的检查。

新生儿的听力是与生俱来的，在胎儿时期，就已经具备了听力，由于遗传及外界各种因素的影响，有可能造成新生儿先天性听力损失，我们做新生儿听力筛查主要用于早期发现可疑的因先天因素所导致的婴儿听力异常。

国内外报道表明，正常新生儿和高危因素新生儿听力损失发病率的差异较大，正常新生儿约为1‰～3‰，高危因素新生儿约为2%～4%。

儿童语言发育高峰是出生6 个月至3 岁，错过了这个时期，对孩子的语言发育是很难弥补的，因而早期发现新生儿听力损失，对明确诊断听力损失的婴幼儿在出生6 个月内进行科学干预和康复训练，是非常必要的。

1. 资料与方法1.1 一般资料采集2012 年1 月1 日至2013 年5 月31 日在我院妇产科行新生儿听力筛查的562 名新生儿，包括在我院妇产科出生的及外院出生来我院行听力筛查的新生儿。

所有新生儿父母都已签署《韶钢医院新生儿听力筛查家长知情同意书》。

1.2 仪器使用中国总代理南京伟韬商贸有限公司经销的Bio-logic AuDX/580 耳声发射听力筛查仪进行筛查。

该设备能准确、快速、客观地提供Pass/Refer 结果，不需要严格的静音室，可在充电状态下进行操作。

1.3 操作方法操作在安静的场所进行(我们一般在新生儿游泳室)，要求室内的噪音低于50dB，检查前停止一切能产生声音操作，关闭门窗，婴儿平放在检查床上，头偏一侧，露出耳朵，把仪器探头轻轻插入外耳道，按仪器的启动按钮，机器就会自动完成筛查过程，显示：Pass/Refer(通过或未通过)，两边耳朵依次筛查。

解析大学英语四级听力不过关的四大病因
很多考生的大学英语四级之所以没有通过，主要就是因为大学英语四级听力的分数过低。

那么导致考生大学英语四级听力分数过低的原因主要有哪些呢?今天的这篇文章就为大家详细的讲一讲。

一、语音不过关。

复习大学英语四级听力时，建议大家在记忆单词时就把音发正确，同时，现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。

二、不适应听力的语境。

主要是大家平时听的太少。

大学英语四级听力是一项日积月累的练习，两三天不听耳朵就会对英语很生疏。

三、对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。

英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。

四、单词和词组的积累不够，或者不熟悉。

因此，在大学英语四级听力听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是关键词不知道意思，解题也就无从下手。

所以词汇的记忆仍然是首先要做的(当然也要同时记发音)。

同时注意是不是材料出现了口音问题，失爆现象，连音现象等等听力的附加问题，影响了你听的准确性。

你需要做的是: 找到听力的原文，仔细查清楚每个单词的发音和含义之后，自己多读几遍，然后再听。

上面的四个就是导致考生大学英语四级听力分数过低的原因，希望上述的内容对各位更好的进行大学英语四级听力复习有所帮助。

中考英语中听力失分的缘由剖析中考英语中听力失分的缘由剖析很多同学对自己的听力不是很满意，很想提高，但又不知道应当接受何种方法。

听力不好是结果，想提高听力，首先要分析自己听力不好的缘由，找到缘由后再对症下药，才能做到标本兼治，收到良好的效果。

依据我个人的学习和教学阅历，听力不好主要是由于以下几个缘由造成的：一、自己的发音不够精确假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就确定能够听懂录音材料的标准音。

我们发音不精确主要有以下几个缘由：第一、一些同学音标基础不是很好，所以导致单词发音不精确。

试想假如我们错把单词A读成B，那么听到正确的A单词的发音时，我们是不行能反应出来别人所说的是A的。

其次、不良的学习习惯造成发音不精确。

有很多同学音标基础很好，但是由于养成了不良的学习习惯，导致发音不精确，进而导致听力障碍。

例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯，观看生词很少查音标。

英语(论坛)单词的拼写和读音是有规律可循的，但不是全部的单词都符合规律。

假如这个单词的发音符合规律，那么万事大吉，假如不符合规律，就会造成发音不准，进而导致听力障碍。

第三、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等学问缺少了解和练习。

单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。

假如不了解这种变化，我们也会感到听力困难。

常见的变化形式有：连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读。

如：anapple，读成anapple。

弱读：指的是元音的弱化。

为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音。

如am读成/m，m/Can读成/kn/失去爆破：两个爆破音相遇，前一个爆破音只依据其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后马上过渡到后一个音的发音部位并爆破。

如：sitdown，“t”就失去爆破，我们听不到这个音，只能感到中间有些间息而已。

同化：同化是指在快速讲话时，某两个音相遇后因相互影响，而发生音变。

听力不通过原因
听力不通过的原因可能有多种，包括但不限于以下几种情况：
1. 外耳道堵塞：外耳道狭窄、堵塞或闭锁可能导致听力下降。

这可能是由于外耳道炎症、异物、耵聍栓塞等原因引起的。

2. 内耳损伤：长时间处于嘈杂环境或年龄增长导致内耳神经细胞磨损，可能会引起听力下降。

3. 药物中毒：某些药物可能对听觉感受器或听觉神经通路产生毒性作用，导致听力下降。

4. 耳部疾病：如鼓膜穿孔、中耳炎、迷路炎、耳蜗病变等耳部疾病也可能导致听力下降。

5. 其他因素：包括遗传因素、耳部感染、耳部损伤、噪声暴露、其他疾病（如糖尿病、高血压、中风等）以及年龄因素等，也可能对听力产生影响。

请注意，以上只是可能导致听力不通过的一些常见原因。

如果发现自己或他人的听力有异常，建议及时就医进行检查，以便确定具体原因并采取相应的治疗措施。