5.下图情景发生在西周后期,国君因与民争利,被平民赶走,被迫逃亡。这一事件史称( )
C
A.涿鹿之战 B.阪泉之战 C.“国人暴动” D.周公辅佐
6.下表的主题应该是( )
朝代
夏
商
西周
时间
约公元前2070—约前1600年
约公元前1600年—前1046年
公元前1046年—前771年
(1)桀是什么朝代的君王?这一朝代建立于哪个世纪哪个年代?“时日曷丧,予及汝偕亡”表达了民众对桀的什么态度?(4分)
【答案】朝代:夏(夏朝最后一个君王)。(1分)年代:公元前21世纪70年代。(1分)态度:极其痛恨、愤怒。(2分)
(2)根据材料二、三,列举商汤和周文王的兴国之举。(4分)
【答案】商汤:任用贤才,发展经济,使人民生活相对安定。(2分,摘抄材料得1分)周文王:重用人才,重视农业生产,励精图治。(2分,摘抄材料得1分)
【答案】感悟:任何时代都会有兴衰,每个时代最终都会被下一个更为适应人们需求的时代代替,人类社会一直在向前发展;贤君兴邦,暴君亡国;得民心者得天下,失民心者失天下。(4分)
3.巩固:实行分封制
项目
内容
读图识史
目的
为稳定周初的政治形势,巩固疆土
_
依据
______关系远近和功劳大小
对象
宗亲和功臣等
内容
诸侯权力
①管理______和民众的权力;②具有一定的独立性;③可以在自己的封地内进行再分封
血缘
土地
项目
内容
读图识史
内容
诸侯义务
向周王进献贡赋,其军队服从周王调遣
_
实质
确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序(天子→诸侯→卿大夫→士)