语言得体之谦敬词

语言得体之谦敬词谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。

除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。

常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。

另外还有一些：初次见面说“久仰”好久不见说“久违”请人批评说“指教”求人原谅说“包涵”求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰”求给方便说“借光”托人办事说“拜托”看望别人说“拜访”请人勿送说“留步”未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候”无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪”问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓”欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临”请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询”谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱”称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存”请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还”称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍”赞人见解说“高见”称已见解说“拙见”称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父”称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母”称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子”称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女”向人祝贺说“恭喜”求人看稿说“斧正”求人解答用“请问”请人指点用“赐教”看望别人用“拜访”宾客来到用“光临”请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还”对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿”卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。

惠允：敬辞，指对方允许自己做某事。

驾临：敬辞，称对方到来。

见教：客套话，指教（我），如“有何见教”。

见谅：客套话，表示请人谅解。

借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。

常用的敬词、谦词举例（一）敬词：读对方作品。

：和对方见面。

：看望或探望对方。

：请对方帮忙。

拜贺：向对方表示祝贺。

拜辞：向对方告别。

拜服：对对方表示佩服。

：告诉对方。

：归还对方的物品。

：赠送对方礼物。

奉达：告诉；表达 （ 多用于书信 ）。

奉复：回复（多用于书信 ） 。

奉托：拜托。

奉劝：劝告。

奉陪：陪伴、陪同对方做某事。

：询问对方在哪里工作。

：指老人家年龄。

：指对方的见解。

：和他人交朋友或结成亲戚。

：称对方父母。

：称对方的学生或徒弟。

：询问对方的姓。

：询问对方的年龄。

：称对方的病。

贵体：称对方的身体。

贵干：询问别人要做什么。

贵子：称对方的儿子（含祝福之意） 。

贵国：称对方的国家。

贵校：称对方的学校。

：指对方赠予（财物）。

：多用于送对方相片、书籍等纪念品。

：商家称顾客到来。

：指对方到自己这里来。

：指对方允许自己做某事。

1．拜2．奉 3．高4．贵5．惠6．令：尊称对方的母亲。

：尊称对方的父亲。

：尊称对方的女儿。

：尊称对方的儿子。

令兄：尊称对方的哥哥。

令阃：尊称对方的妻子。

7．宝8．呈：称对方的店铺。

：称对方的家眷。

：指把自己的作品送交别人批评指正。

：指用公文向上级报告。

：指用公文向上级请示。

：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。

9．垂：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。

：称对方（多指顾客）对本人（企业）事务的询问。

：称对方到来。

：商家多用以欢迎顾客。

10．光：用于感谢对方的热情帮助。

：称对方的生日。

对师长和朋辈之间的敬称还有君、子、公、足下、夫子、先生、大人执事（称对方手下以代对方）等。

父执：父亲的朋友。

高堂；指父母。

泰山、泰水：岳父、岳母的别称。

12. “钧”字一族。

用于称有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）钧座：对长官的尊称。

钧裁：请尊长或上级裁决事情。

钧鉴：请尊长或上级阅知。

钧启：请尊长或上级启封。

13. “雅”字一族。

用于尊称对方的情意、举动。

语言得体之谦敬词谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。

除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。

常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。

另外还有一些：初次见面说“久仰”好久不见说“久违”请人批评说“指教” 求人原谅说“包涵”求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰”求给方便说“借光”托人办事说“拜托”看望别人说“拜访”请人勿送说“留步”未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候”无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪”问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓”欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临”请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询”谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱”称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存”请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还”称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍”赞人见解说“高见”称已见解说“拙见”称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父”称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母”称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子”称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女”向人祝贺说“恭喜”求人看稿说“斧正”求人解答用“请问”请人指点用“赐教”看望别人用“拜访”宾客来到用“光临”请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还”对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿”卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。

惠允：敬辞，指对方允许自己做某事。

驾临：敬辞，称对方到来。

见教：客套话，指教（我），如“有何见教”。

见谅：客套话，表示请人谅解。

借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。

高考语言得体谦敬知识点一、引言语言是人类最重要的交流工具，也是个人形象的体现。

在高考中，得体的语言运用和谦虚的态度是取得好成绩的重要因素。

本文将介绍一些高考中语言得体和谦虚的知识点。

二、得体的语言运用1. 尊敬用语在与老师、考官等尊贵身份的人交流时，应使用尊敬用语，如“老师”、“阁下”等。

尊敬用语的使用能够表达对他人的敬意和礼貌，给人留下良好印象，并且可以增加自己在考试中的分数。

2. 礼貌用语在与他人交流时，应尽量使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“不好意思”等。

这些用语能够展示你的教养和尊重他人的态度。

3. 避免粗俗用语高考作文中，应避免使用粗俗的词语和表达方式。

这样的语言会让人觉得失礼，影响个人形象，甚至可能导致分数的扣减。

4. 正确用词遣词造句要准确得当，尽量避免使用模糊、不恰当的词语。

用词要简洁明了，避免罗嗦和啰嗦。

三、谦虚的态度1. 谦虚地接受表扬当他人赞扬你的时候，应该谦虚地接受，并表示感谢。

不要过分夸大，也不要过分谦让，要客观真实地看待自己的成绩或成就。

2. 虚心接受批评在高考备考和考试中，无法避免会有一些失误和错误。

当别人指出你的错误或不足的时候，要虚心接受，认真对待，努力改正。

3. 谦虚的态度高考是众多学生的竞争舞台，得体的谦虚态度能够显示出你的成熟和真诚。

不要过于自大和自负，要虚心学习，尊重他人。

四、语言得体谦虚的重要性1. 影响个人形象得体的语言运用和谦虚的态度可以显著提升个人形象。

一个得体谦虚的学生会给人留下好的印象，获得他人的认可和支持。

2. 创造良好的学习氛围高考考试是一个团队合作的过程，得体的语言运用和谦虚的态度能够创造一个和谐、团结的学习氛围，促使同学们相互学习、帮助，并共同进步。

3. 增加分数高考语文作文是评卷老师对学生语言表达和思维能力的考察。

得体的语言运用和谦虚的态度会让评卷老师留下好的印象，增加作文的分数。

五、结语在高考中，得体的语言运用和谦虚的态度是提升自己形象和获得好成绩的重要因素。

高三语文高效课堂资料高三语文语言得体之谦敬词一、高考链接1．下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

2.下列各句中，表达得体的一句是（）A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

3.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

B. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

C. 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

D. 由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。

谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令嫒等。

除“家”“舍”“令”外，谦词还有“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。

常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。

现归类如下：一、敬辞“令”字一族。

高考语文语言得体及谦敬词考查1. 下列各句中，表达得体的一句是（3分）A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。

B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。

2.．下列各句中，语言表达得体的一句是（3分）A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。

”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。

”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。

”李老师脸上堆满了笑容。

D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。

B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。

C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。

D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。

4．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A．欢迎你到我家来拜访。

B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。

D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。

5.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。

B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。

”C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。

D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。

”6．下列交际用语使用不得体的一项是（3 分）（）A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。

语言得体——谦敬词刘老师一、 15 类常用敬辞( 依据后边的解说在横线上填对应的敬辞)1.“拜”字一族。

用于自己的行为动作波及对方时。

(1) : 阅读对方的作品。

(2) : 和对方会面。

(3): 接见对方。

(4): 探望或探望对方。

(5): 请对方帮忙做事。

(6): 向对方庆祝。

(7): 向对方辞别。

(8): 对对方表示钦佩。

(9): 行礼辞别。

1.(1) 拜读 (2) 拜见 (3) 拜见 (4) 拜见 (5) 委托 (6) 拜贺 (7) 拜辞 (8) 拜服 (9) 辞别2.“奉”字一族。

用于自己的动作波及对方时。

(1) : 告诉对方。

(2): 送还给对方。

(3): 赠予。

(4): 告诉 , 表达( 多用于书信 ) 。

(5): 答复(多用于书信 )。

(6): 劝说。

(7): 陪伴、陪伴对方做某事。

2.(1) 劝说 (2) 归还 (3) 赠予、奉赠 (4) 奉达 (5) 奉复 (6) 劝说 (7) 奉陪3.“高”字一族。

用于尊称与对方相关的事物。

(1) : 咨询对方在哪里工作。

(2) : 问老人的年龄。

(3) : 对对方街坊的敬称。

(4) : 高妙的看法 ( 尊称对方的看法 ) 。

(5) : 和对方交朋友或结结婚戚。

(6) : 尊称他人的父亲母亲。

(7) : 称对方的学生或徒弟。

3.(1) 高就 (2) 高龄、高寿 (3) 高邻 (4) 卓识 (5) 攀附 (6) 高堂 (7) 高足4.“贵”字一族。

用于尊称与对方相关的事物。

(1): 称他人的居住地。

(2): 对来宾的敬称。

(3): 咨询对方的姓。

(4): 咨询对方 ( 多指长辈 ) 的年龄。

(5): 称对方的疾病。

(6): 称对方的身体。

(7): 咨询他人要做什么。

(8): 称对方的儿子 ( 含祝愿之意 ) 。

(9): 称对方的国家。

(10): 称对方的学校。

4.(1) 贵地 (2) 嘉宾 (3) 尊姓 (4) 贵庚 (5) 贵恙 (6) 贵体 (7) 贵干 (8) 贵子 (9) 贵国(10)贵校5.“雅”字一族。

语言运用之得体大全【谦敬辞大全】1.家大舍小令外人小寒拙鄙称自身高大尊贵又贤惠光雅拜赐俯华玉①.家大舍小令外人家：谦词，用于对别人称说自己的长辈或年纪大于自己的同辈亲属。

（家严、家慈、家父、家母）舍：谦词，用于对别人说自己的晚辈或年纪小于自己的同辈亲属。

（舍弟、舍侄）小：谦称自己或与自己有关的人或事物。

（小人：地位低的人自称；小生（多见于早期白话）：青年读书人自称；小可（多见于早期白话）：谦称自己；小店：谦称自己的商店。

）“后”与“晚”与“小”类似，如后进、后学、晚生、晚辈：对长辈称呼自己。

令：敬词，称对方亲属，无论辈分大小。

对方父母——令尊、令堂，不说令父、令母；对方妻子——令閫；令郎，令嫒。

②.小寒拙鄙称自身小女、寒舍、拙荆、鄙见。

③.高大尊贵又贤惠高见、大作、尊姓、贵校、贤侄、惠顾。

④.光雅拜赐俯华玉光顾、雅正、拜望、赐教、俯就、华堂、华宗、玉照、玉成。

2.敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际和书信往来中往往要运用到。

①“令”字一族。

用于对方的亲属或有关系的人。

令尊：尊称对方的父亲；令堂：尊称对方的母亲；令郎：尊称对方的儿子；令爱、令嫒：尊称对方的女儿；令兄：尊称对方的兄长；令弟：尊称对方的弟弟；令侄：尊称对方的侄子；②拜读：指阅读对方的文章；拜辞：指告辞对方；拜访：指访问对方；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；拜识：指结识对方；拜托：指托对方办事情；拜望：指探望对方。

③“奉”字一族。

用于自己的动作涉及对方时。

奉达（多用于书信）：告诉，表达；奉复（多用于书信）：回复；奉告：告诉；奉还：归还；奉陪：陪伴；奉劝：劝告；奉送、奉赠：赠送；奉迎：迎接；奉托：拜托。

④“惠”字一族。

用于对方对待自己的行为动作。

如惠存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）：请保存；惠临：指对方到自己这里来；惠顾（多用于商店对顾客）：来临；惠允：指对方允许自己（做某事）；惠赠：指对方赠誉（财物）。

⑤“恭”字一族。

语言运用之敬谦辞的得体使用敬谦辞是语言得体的核心要素之一。

所谓敬辞，是含恭敬口吻的用语，只能用于对方；所谓谦辞，是表示谦虚的言辞，只能用于自己。

准确得体地使用一些敬谦辞，可以体现出一个人的修养与品位。

由于敬谦辞多是文言词汇，数量不少，因此必须勤于积累，准确理解。

一、敬辞常用的敬辞有：贵、拜、奉、高、惠、令、垂、光、屈、贤，恭候、千金、华诞、璧还、俯就、斧正、借问、雅正、鼎力，等等。

①“贵”字有“贵姓、贵庚、贵体、贵干、贵恙、贵子……”，用于称跟对方有关的事物。

②“拜”字有“拜望、拜会、拜读、拜托、拜别、拜贺……”，用在动词前，用于人事往来。

③“奉”字有“奉迎、奉陪、奉告、奉还、奉送、奉达、奉复、奉劝……”，用于自己的行动涉及对方时。

④“高”字有“高堂、高足、高就、高龄、高寿、高见、高攀……”，称别人的亲属或事物。

⑤“惠”字有“惠赠、惠存、惠顾、惠临、惠允……”，用于对方对待自己的行动。

⑥“令”字有“令尊、令堂、令爱(令嫒)、令郎……”，用于称对方的亲属。

⑦“垂”字有“垂爱、垂问、垂询……”，用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。

⑧“光”字有“光顾、光临……”，表示光荣，用于对方来临。

⑨“屈”字有“屈驾、屈尊、屈就……”，用于敬称对方降低身份做某事。

⑩“贤”字有“贤弟、贤侄、贤契……”，表示对平辈或晚辈的敬称。

“恭候”，用于等待对方；“千金”，称别人的女儿；“华诞”，称对方的生日；“璧还”，用于归还对方物品；“俯就”，请对方同意担任某一职务；“斧正”，请对方修改文章；“借问”，用于向别人打听事情；“雅正”，把自己的书画等送人时表示请对方指教；“鼎力”，用于向对方表示感谢。

二、谦辞谦辞有：家、舍、鄙、愚、敝、拙、小、敢，久仰、久违、过奖、过誉、错爱、涂鸦、寒舍、寒门、刍荛之见、马齿徒增，等等。

①“家”字有“家母、家慈、家父、家严、家兄……”，用于对别人称自己的辈分高或同辈年纪大的亲属。

②“舍”字有“舍侄、舍弟、舍亲、舍间、舍下……”，用于对别人称自己的辈分低或同辈年纪小的亲属。

“令郎”用来表示对对方的尊称，不能用于第三方。

“垂询”敬辞，表示别人询问自己（别人一般指的是长辈或上级）不能用于自身。

“笑纳”用于请人收下自己的礼物。

“鼎力”，敬辞，多在表示请托或感谢时用。

“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”，敬称对方的东西。

“惠存”，敬辞。

意思是请保存。

多用于赠人照片，书籍等时所题的上款。

（不用于自身）“斧正”，是请别人修改文章的敬辞。

（随便怎么改都可以！）“雅正”，敬辞，把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教。

（象征性地修改一下就行！）1“垂念”，指上对下的挂念，也用做敬辞，指别人对自己的挂念。

“家严”，又称“家君”，“家尊”。

是在别人面前对自己父亲的尊称。

（要是别人对你自己的父亲称为“家严”就错了！）“府上”，对别人的家或老家的尊称。

（对自己的家一般称为“寒舍”。

）“省油的灯”含贬义。

“拜托”，指托付对方办事。

“惠顾”，多用于商店对顾客。

（不能顾客说“我惠顾商店。

”！）“舍弟”，谦辞，对人称自己的弟弟。

2“献丑”，谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差，是谦虚的说法。

（如果已经出了错就不能用了！因为不是谦虚，是真的很辣鸡！）“内人”，对人称自己的妻子。

“忝列其中”，意思是有愧于排列在其中。

（夸别人肯定不能用这个词！有点像是第17个献丑那种意味！）“鼎力相助”，尽全力帮助，是用于感谢别人。

（不能用在自己身上！）“拜访”，只能用于自己，不能用于别人。

“拙作”，一般用于形容自己的作品。

“赏光”，用于请对方光临。

“贵校”，指的是别人的学校。

（不能用来指自己的母校！）3“聆听”，一般表示下级对上级听取意见、报告。

（下对上！）“拜读”，用于读别人的文章。

“相濡以沫”，比喻同处困境，互相救助。

（所以一定不能用于祝福别人！）“荣幸”，不能用于对方。

“过奖之词”，过分的表扬或夸奖。

“音容犹在”，“手泽犹存”，应用于悼念某人。

（形容活的人肯定不妥当！）“杏林”，是医学界或医家的代称。

常用的敬词、谦词举例(一)敬词1．拜⎩⎪⎨⎪⎧：读对方作品。

：和对方见面。

：看望或探望对方。

：请对方帮忙。

拜贺：向对方表示祝贺。

拜辞：向对方告别。

拜服：对对方表示佩服。

2．奉⎩⎪⎨⎪⎧：告诉对方。

：归还对方的物品。

：赠送对方礼物。

奉达：告诉；表达(多用于书信)。

奉复：回复(多用于书信)。

奉托：拜托。

奉劝：劝告。

奉陪：陪伴、陪同对方做某事。

3．高⎩⎪⎨⎪⎧ ：询问对方在哪里工作。

：指老人家年龄。

：指对方的见解。

：和他人交朋友或结成亲戚。

：称对方父母。

：称对方的学生或徒弟。

4．贵⎩⎪⎨⎪⎧ ：询问对方的姓。

：询问对方的年龄。

：称对方的病。

贵体：称对方的身体。

贵干：询问别人要做什么。

贵子：称对方的儿子（含祝福之意）。

贵国：称对方的国家。

贵校：称对方的学校。

5．惠⎩⎪⎨⎪⎧ ：指对方赠予（财物）。

：多用于送对方相片、书籍等纪念品。

：商家称顾客到来。

：指对方到自己这里来。

：指对方允许自己做某事。

6．令⎩⎪⎨⎪⎧ ：尊称对方的母亲。

：尊称对方的父亲。

：尊称对方的女儿。

：尊称对方的儿子。

令兄：尊称对方的哥哥。

令阃：尊称对方的妻子。

7．宝⎩⎪⎨⎪⎧ ：称对方的店铺。

：称对方的家眷。

8．呈⎩⎪⎨⎪⎧ ：指把自己的作品送交别人批评指正。

：指用公文向上级报告。

：指用公文向上级请示。

9．垂⎩⎪⎨⎪⎧ ：表示别人（多指长辈或上级） 对自己的询问。

：称对方（多指长辈或上级） 对自己的爱护（多用于书信）。

：称对方（多指顾客） 对本人（企业）事务的询问。

10．光⎩⎪⎨⎪⎧ ：称对方到来。

：商家多用以欢迎顾客。

11．其他⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ ：用于归还对方物品。

：请对方同意担任某一职务。

：请对方修改文章。

：用于等待对方。

：用于向别人打听事情。

：称别人的女儿。

：把自己的书画等送人时表示请对方指教。

：用于感谢对方的热情帮助。

：称对方的生日。

对师长和朋辈之间的敬称还有君、子、公、足下、夫子、先生、大人执事（称对方手下以代对方）等。

语言得体常见知识点归纳（谦敬辞）第一部分：敬辞用语（用于对方）一、“令”：用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬，有“美好”的意思。

如：令尊、令堂：对别人父母的尊称；令兄、令妹：对别人兄妹的敬称；令郎、令爱、令媛：对别人儿女的敬称；令阃：尊称别人的妻子；令亲：尊称别人的亲人；令侄：对别人侄子的敬称。

二、“惠”：敬辞，用于对方对自己的行为动作。

如：惠临、惠顾：指对方到自己这里来；惠存：请别人保存自己的赠品(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)；惠允：指对方允许自己(做某事)；惠赠：指请求对方赠送(财物等)。

三、“垂”：敬辞，用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。

如：垂爱(多用于书信)：称对方对自己的爱护；垂青：称别人对自己的重视；垂问、垂询：称别人对自己的询问；垂念：称别人对自己的思念。

四、“赐”：敬辞，指所受的礼物。

如：赐教：别人指教自己；赐膳：别人用饭食招待自己；赐复：请别人给自己回信。

五、“请”：敬辞，用于希望对方做什么事。

如：请问：希望别人回答；请教：希望别人指教。

六、“高”：敬辞，称别人的事物。

如：高见：指别人的见解；高论：别人见解高明的言论；高足：尊称别人的学生；高寿：用于问老人的年纪；高龄：用于称老人的年龄；高就：指人离开原来的职位就任较高的职位。

七、“华”：敬辞，称跟对方有关的事物。

如：华翰：称别人的书信；华诞：别人的生日；华厦：别人的房屋。

八、“贤”：称呼对方，多用于平辈或晚辈。

如：贤弟、贤侄、贤妻等；“尊”：称与对方有关的人或事物。

如：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人等。

九、“奉”：敬辞，用于自己的行为涉及对方。

如：奉告：告诉；奉还：归还；奉劝：劝告；奉送、奉赠：赠送；奉陪：陪同、陪伴。

十、“恭”：敬辞，表示恭敬地对待对方。

如：恭贺、恭候、恭请、恭迎、恭喜等。

最常见的如“恭喜发财”、“恭贺新禧”。

十一、“拜”：敬辞，用于自己的行为动作涉及对方。

如：拜读：指阅读对方的文章；拜访：指访问对方；拜服：指佩服对方；拜贺：指祝贺对方；拜托：指托对方办事情；拜望：指探望对方。