二年级关于红领巾的作文【三篇】

红领巾二年级作文：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：现在老师每天要求我们戴红领巾，我的XXX同学忘性可好了，就有三次没有戴红领巾，前两次他都逃过厄运，但... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！《红领巾二年级作文》，由 ___推荐，欢迎大家阅读与参考！【一】：红领巾现在老师每天要求我们戴红领巾，我的XXX同学忘性可好了，就有三次没有戴红领巾，前两次他都逃过厄运，但最后一次却没那么幸运，前两次他之所以逃过了厄运是因为我准备了两根红领巾，在最关键时刻我借给他一根，要是我不这样做，我们班就要上“光荣榜”了，我每一次把红领巾借给他，我都兴高采烈，每一次做完好事就有一高兴感急涌心头。

俗话说的好，娘有不如己有，我也不能时时都跟在他身边，当我没在他身边时又被检查老师查到他忘戴红领巾，扣了我们班一分。

知道了这件事后，我难过极了，顿时明白欲哭无泪这个词是什么意思了。

于是我闷闷不乐，油油寡欢，可转念一想，只要我们班齐心协力，加倍努力，失去的还会得到，想到这里在我心里产生一种巨大力量，二二班加油，让我们手手拉手动起来，保护好我们班集体荣誉，让流动红旗每天都飘扬在我班上。

河南省金水区西史赵小学张梓艺昕二年级:张书亚【二】：红领巾红领巾是我们学校重要“保护”对象，也是一名少先队员的荣誉，是每个学生必须戴的。

在我们学校要是不戴红领巾，会被扣班分和扫地。

今天下午，我高高兴兴地来到学校。

走到学校门口时，发现校门口有文明监督长在检查，看有同学有没有带红领巾。

这时，我才发现我自己没戴，“没办法进校门，怎么办呢？”心里想着。

想回家去拿，时间又不够了。

正在苦思时，我们班的同学来了，他问我怎么不进去......我就告诉了他。

最后他借给了我一元钱，我就跑到学校旁边的小买部买了一条红领巾，才放心的进去了。

放学回家，我就跟妈妈说了，妈妈批评了我，要我以后多注意。

【三】：洗红领巾一个星期天的中午，我做完了作业，看见我带了一个星期的红领巾没有洗，就自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，让我自己来洗那条红领巾可以吗？”妈妈听了笑呵呵地说：“好的.！”我先来到水池边，拧开水龙头接了半盆水，再往盆里倒一些热水，加一点洗衣粉，接着把红领巾放进去泡一泡。

关于我爱红领巾作文5篇爱红领巾，因为红领巾是少先队旗的一角，代表着我们伟大的祖国，带给了我无限荣耀。

下面是小编为大家收集关于我爱红领巾作文5篇，欢迎借鉴参考。

我爱红领巾作文一我爱红领巾我爱红领巾，因为我每时每刻都想着它。

盼啊盼，终于盼到了这一天。

那是一个周一的下午，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我怀着兴奋的心情来到了操场上，一位大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，他告诉我：“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。

”我想：“我一定要好好珍惜."每当我不想写作业的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾抹黑吗?于是我又拿起笔写了起来。

每当我想在学校台阶上打闹的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾丢脸吗?于是我赶紧打消了这个念头。

每当在学习上遇到困难的时候，看见胸前的红领巾，我一下子就有了战斗的力量。

红领巾啊红领巾，在我遇到困难时，是你帮助了我。

红领巾啊红领巾，我由衷的说一句：“我爱你!”我爱红领巾作文二我爱红领巾尔仪小学一(3)班顾宸颖去年九月份，我读小学了，我是一个一年级的学生了。

妈妈告诉我，要好好学习，听老师的话，和小朋友好好相处，就能戴上红领巾，就是少先队员，当上少先队员就是好孩子。

我一听这话，跟妈妈说我一定要当上少先队员。

我等呀等呀，终于老师告诉我们，明天我们就要挂红领巾，我课高兴了，晚上睡觉心里都美滋滋地想着这件事。

第二天，老师带着我们升旗，高年级的同学给我们挂上了红领巾，我觉得很自豪，老师说过上红领巾就是少先队员!老师还说，红领巾是用战士的鲜血染成的，我们一定要爱护红领巾。

爸爸妈妈看到我挂上了红领巾都很高兴，我还给爸爸妈妈唱了队歌：爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……红领巾，我爱你，我要做一个好学生。

我爱红领巾作文三我爱红领巾!在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴!那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴!但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是最好的!于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾! 我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队!我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了!“我们是共产主义的接班人，继承......”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱......”。

三年级我爱红领巾的作文【三篇】----WORD文档，下载后可编辑修改----【篇一】我爱红领巾，我放学回家把它小收翼翼折好放进书包，第二天我认真地对着镜子把红领巾挂在脖子上。

我一挂上红领巾就想起了邱少云叔叔，当熊熊大火烧着了他的衣服、身子，他一动也不动不动。

黄继光叔叔用自已的胸膛挡住敌人的机枪。

红领巾是用英雄的鲜血换来的，我们要爱红领巾。

我想起自已上课的时候，老师在前面认真地讲课，我呢？却在下面做小动作，不专心听讲，我要改掉这个坏习惯向英雄们学习。

我爱红领巾。

【篇二】我第一次带上红领巾，红领巾很丝滑，我觉得我是个少先队员了。

后来，我学会了敬队礼，我知道我真的是个少先队员了。

我还不知道少先队员的几个要求与要点，我就努力地学，终于知道了。

后来我想，红领巾是革命鲜血染成的，我爱红领巾，我就和红领巾交了朋友，很好的朋友我爱红领巾，永久的朋友。

【篇三】10月13日是少先队建队62周年，我们召开了《红领巾》主题中队会。

中队会上，我们用朗诵和歌声等形式来庆祝少先队的生日。

整个中队会严肃、认真。

通过这次中队会，我知道了，解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星、做红花，迎接祖国解放的春天。

伴随着《卖报歌》的歌声，我仿佛看见了一个衣衫褴褛、满脸灰尘的小男孩儿，手中不停的挥动着报纸，走街串巷的情景。

现在呢？我们坐在窗明几净的教室里，使用着崭新的多媒体设备，在老师们的辅导下成长。

我们现在的生活来之不易，作为少先队员的我们要好好珍惜。

队旗飘飘，为我们指明了前进的方向。

红领巾在我们胸前飘扬，它的颜色越来越鲜艳了。

【导语】每个⼈⼼中都有⼀个永远的红领⼱情结，红领⼱、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的⽣活。

都拥有⼀段与红领⼱紧密相连的激情回忆……都拥有⼀段与红领⼱紧密相连的激情回忆……⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣红领⼱永远跟党⾛作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

1.⼩学⽣红领⼱永远跟党⾛作⽂ 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们： ⼤家好！我叫丁艳，来⾃马灌镇⾼洞⼩学。

今天我演讲的题⽬是《⼩⼩红领⼱永远跟党⾛》。

当我⽛⽛学语时，爸爸妈妈亲切的告诉我:我是⼀个中国⼈；当我上幼⼉园时，⽼师指着地图骄傲的告诉我：我们的祖国像⼀只雄鸡，拥有九百六⼗万平⽅公⾥的⼟地；当我上⼩学时，⽼师教我画那鲜红的国旗、党旗，教育我要热爱祖国，热爱党。

从那时候起，“伟⼤的祖国，伟⼤的党”在我⼼中烙下了不朽的印记。

⼀年级，我光荣地加⼊了少先队。

⽼师告诉我们，红领⼱是国旗的⼀⾓，我们把红领⼱戴在胸前，它不仅仅是⼀种荣誉和标志，他更时刻提醒我们要珍惜现在的幸福⽣活。

因为现在的幸福⽣活是⽆数先烈在共产党的带领下⽤⽣命换来的，每个少先队员都要为这个荣誉增光添彩。

成为⼩⼩红领⼱后，我最喜欢听爸爸讲以前的故事，爸爸从南湖的船、南昌起义，⼀直讲到红军长征、抗⽇战争、解放战争；从“中华⼈民共和国成⽴了！”“两弹⼀星”，⼀直讲到改⾰开放、神⾈飞天、“嫦娥”奔⽉……。

我虽然不全理解，但已被深深吸引，懂得党在爸爸的⼼中最重要。

现在我爱上看新闻了，我从那⾥了解到，中国成功举办了北京奥运会、上海世博会、⼴州亚运会，深圳⼤运会，这都是我们党为了国家富强、民族复兴所做的不懈努⼒。

我还从电视上看到，在汶川、⽟树⼤地震，以及⾬雪冰冻等特⼤灾害发⽣时，鲜红的党旗始终第⼀个飘起，始终灼灼⽣辉，始终给⼈以⽣的希望！ 我深深地懂了，是千千万万党的优秀⼉⼥⽤青春，⽤鲜⾎，⽤⽣命，让我们的党旗这样红，这样的红。

年少的我，党旗下的红领⼱，怎样让我们的党旗更鲜红？课堂上，我勤思善学刻苦努⼒，去收获知识追寻党旗的荣耀；课外，我埋头读书实践发展，去提⾼素养追寻党旗的辉煌；演讲台上，我激情满怀放声歌咏，去传播⽂明追寻党旗的鲜艳；五城同创，我积极⾃主率先垂范，去创造洁净追寻党旗的神圣！⼀次次，⼀桩桩，我体验到了做⼀名党旗下中国少年的⽆限荣光和⾃豪！“⼩⼩红领⼱永远跟党⾛”，这发⾃⼼底的神圣誓⾔，倾诉着我为党旗增光辉的⼀颗拳拳中国少年⼼。

红领巾作文•相关推荐再把红领巾放在里面浸湿，再打上肥皂，随后就使劲地用手搓啊搓，一直搓到水变成黑黑的就可以了。

功夫不负有心人，红领巾终于被我洗得干干净净的了，我想：今天这一次学会了洗红领巾，以后，当我的红领巾很脏的时候，我也可以像今天一样洗得干干净净了，我边想边把红领巾晾在衣架上，看着晾在衣架上的鲜艳的红领巾，我心里只觉美滋滋的。

别看洗红领巾很简单，但它包含了许多含义。

比如：这不但给妈妈减轻了做家务的负担，而且还培养了我的日常生活能力；学会洗红领巾虽然是件小事，但是洗红领巾里面所包含的坚持不懈和努力，将来会变成我人生中的财富。

有了它们，以后我就会自己洗衣服、被子，甚至做更多的事情。

想到这些，我觉得洗红领巾真是一件有意思的事情啊！红领巾作文篇2今年暑假的一天早上，妈妈正在洗衣服，我想帮她做点什么，可又不知道做什么才好。

突然，我想起了书包里那条又皱又脏的红领巾。

我就来洗一洗红领巾吧！“妈妈，我来洗红领巾。

”我从妈妈身边拿了个脸盆说。

“行，好孩子应该帮妈妈做点事了。

”听了妈妈的话，劲头更足了。

我打了大半盆水，学着妈妈的样子，先把红领巾放进水里浸泡湿透后，涂上肥皂，使劲的搓，但是不管我怎么搓，就是没有泡沫。

我把妈妈叫出来，说：“妈妈，这块肥皂一点也不使，我的手都搓疼了，可连一点泡泡也没有！”妈妈一看就笑了，说：“水那么多，能搓出泡沫吗？”我把水倒掉了好多，妈妈看了说：“这下就可以洗干净了。

”我重新打上肥皂，只搓了几下，就搓出了好多泡沫，我又使劲的搓，这是泡沫更多了。

我又接了一盆清水，清洗了一遍又一遍……泡沫也越来越少，直到最后完全没有泡沫了，我才把红领巾挂在衣架上。

看到我洗的红领巾，在太阳的照射下，红艳艳的，我心里面把吃蜜还要甜！红领巾作文篇3我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。

记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。

有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。

红领巾作文300字红领巾作文300字（通用59篇）红领巾作文300字篇1红领巾，是每个少先队员所拥有的东西，没了它，我不会坚持到今天。

我还记得那一次，在我写作业写崩溃的时候，风从纱窗中经过，我胸前的红领巾微微抖了抖，好像在诉说：“还记得上次你写作业时，都写上瘾了，每一天都要像这样，你才可以进步！”上次，我把红领巾丢了，我很着急，把我去过的地方都找了几遍。

最后，我瘫坐在地上，哭了起来。

突然，我听见一位大哥哥说：“这是谁的红领巾？”我一看，是我的'，我急忙跑过去，说：“大哥哥，谢谢你帮我找到了红领巾！”大哥哥冲我笑了笑，说：“不客气。

”，原来，哪位大哥哥也是一名少先队员，我紧紧抓住红领巾，想着：“我也是少先队员，我也要助人为乐！”在我的红领巾上，沾上过多少汗水，多少眼泪，多少鲜血！红领巾作文300字篇2至今为止我还在痛恨自己为什么要早读一年学，因为这使我再带红领巾的时候出了点麻烦。

一年级，一开始大家都挂着绿领巾，直到有一天，老师说这个星期要选出第一批戴红领巾的同学。

当时我很自信，认为这里面必定有我。

到了戴红领巾的那一天，我很兴奋，一想到自己要成为少先队的一员就开心的想哈哈大笑，浑然不知第一批里没有我。

开始报第一批戴红领巾的.名单了，我仔细地听有没有我：“到我们班了——怎么还没有我？啊，我没能戴上红领巾！啊——”这时，老师对我说：“陶言，你没能戴上红领巾是因为你年龄不够，你的表现还是好的，别灰心，啊！”我这才明白，当初早读一年学其实也不好！后来，第二批戴红领巾时，也没有我，老师还是说我年龄不够，不然一定能戴上。

我伤心极了，心想：我早出生一年多好啊！第三批，也是最后一批，我年龄够数了，终于戴上了红领巾！就这样，身为副班长的我和一些差生一起带上了红领巾。

少先队呀少先队，加入你怎么那么难呢？红领巾作文300字篇3今天，以我为队长的“红领巾一条街“的队员们，穿着整齐，向着新一百超市出发了，一路上，我怀着愉悦的心情走着。

红领巾伴我成长作文红领巾伴我成长作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家收集的红领巾伴我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红领巾伴我成长作文1记得我刚跨进暨阳小学的大门时，看见高年级的大哥哥大姐姐们脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾，非常的羡慕，希望自己也能有一条。

我盼呀盼呀，终于有一天，我也成为了一名光荣的少先队员，我也有了一条鲜艳夺目的红领巾。

从那一天起，红领巾成了我的一个宝贝，每天早晨,我都庄重地将她系好，到了晚上再小心翼翼地解开。

另外，我还每隔几天就给红领巾洗一次澡，因此，它每天都干干净净的，挂在脖子上还散发出一股清香。

红领巾一直伴随着我成长，指引着我进步。

它既是我的好朋友，也是监督我行为的“好警察”。

鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前，仿佛时时在提醒着我作为一名少先队员的职责。

记得有一次放学后，我在公园里玩，突然，走在我前面的一位小弟弟将手里的牛奶往后一扔，差点将我砸中。

我生气了，但又无计可施，于是我把怒气一鼓脑儿地发泄到那罐牛奶上：我把那罐牛奶当足球一样踢了过出去，一脚就踢到了远处的草坪上……正在这时，红领巾奇迹般地飘动了起来，仿佛在责怪我：“你还是不是少先队员？你怎么可以这样子？做为一个少先队员，应该给那个不懂事的小弟弟树立榜样！”我的脸“唰”地红了，急忙跑向那块草坪，弯下腰捡起牛奶罐扔到垃圾箱里……从此，红领巾不仅帮我改掉了许许多多的坏毛病，还教会了我乐于助人，礼貌待人，尊老爱幼，热爱集体。

红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，每当国歌响起，每当看到国旗高高飘扬，望着胸前鲜红的红领巾，我觉得无比的自豪和骄傲。

红领巾伴我成长作文2在我心中，红领巾是神圣的，透露着一种不可侵犯的威严。

红领巾是国旗的一角，是无数抛头颅、撒热血的革命烈士用鲜血染红的。

记得我上幼儿园时，莹莹姐姐戴着红领巾神气的在我面前走来走去，当时我就决定了，上小学后我一定要成为一名光荣的少先队员，戴上鲜艳的红领巾。

红领巾爱国作文二年级《红领巾爱国作文一》我是一名二年级的小学生，也是一名光荣的少先队员。

老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。

每当我戴上红领巾，心中就充满了自豪和骄傲。

我爱我的祖国，因为祖国有很多美丽的地方。

我去过北京，看到了雄伟的天安门，还爬上了长城。

长城就像一条巨龙，蜿蜒在山间，非常壮观。

我还知道很多爱国的故事。

比如抗日英雄王二小，他为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，牺牲了自己。

他真勇敢，我要向他学习。

作为一名少先队员，我要好好学习，天天向上，长大后为祖国做贡献，让祖国变得更美丽、更强大！《红领巾爱国作文二》我叫明明，是一名二年级的小学生，也是一名戴着红领巾的少先队员。

我知道爱国就是爱我们的祖国妈妈。

祖国妈妈很大很大，有好多好多好玩的地方。

我喜欢桂林，那里的山水像画一样美。

老师给我们讲过钱学森爷爷的故事。

他在美国学习很厉害，但是他一心想着回中国，为祖国做贡献。

美国人不让他回来，他克服了好多困难，终于回到了祖国。

我觉得钱学森爷爷太了不起啦！我要像钱学森爷爷一样爱国。

我会爱护红领巾，好好学习，听老师的话，做个好孩子。

长大了，我也要为祖国做很多很多事情！《红领巾爱国作文三》我是一名二年级的小朋友，戴着鲜艳的红领巾，可神气啦！老师说，红领巾是红旗的一角，我们要爱护它。

我每次戴上红领巾，心里都暖暖的。

我爱我的祖国，祖国有好多好吃的。

我喜欢吃饺子，那是我们中国的传统美食。

还有好多爱国的人，比如雷锋叔叔。

他总是帮助别人，做好事不留名。

我也要像雷锋叔叔一样，帮助同学，爱护班级。

我要努力学习，让自己变得更聪明，将来把祖国建设得更美好！《红领巾爱国作文四》我是二年级的小学生，我有一条红红的红领巾。

我知道祖国是我们的大家庭，有很多美丽的风景。

我看过大海，海浪拍打着沙滩，可好玩了。

古代有个爱国诗人叫屈原，他很爱自己的国家，后来因为坏人，他跳进了江里。

大家为了纪念他，就有了端午节。

我要爱护红领巾，讲文明，懂礼貌。

飘扬的红领巾作文飘扬的红领巾作文八篇篇一：飘扬的红领巾红领巾是五星红旗的一角，就像熊熊燃烧的火焰，在我胸前飘扬，它时刻提醒我要做一个好学生。

从二年级开始，红领巾就时刻伴随着我。

记得一天早上，我早早地来到学校。

刚准备做值日，身旁的王昊帅便告诉我，她今天要当值日班长，没时间做值日，要我替她做。

我听了，不耐烦地走到教室后面拿来扫帚，开始打扫起自己一组的卫生来。

一阵微风吹来，鲜艳的红领巾随风飘动起来，好像在教育我说：“小主人，你应该学会助人为乐，千万不能自私呀！”顿时，我的脸“刷”地一下红了。

我快速扫完自己一组，然后又来到王昊帅的“T”字区打扫起来。

王昊帅见了，对我露出了会心的笑容。

虽然扫完地后我已经汗流满面，但我仍然十分开心，因为我做了一件好事。

还有一次，我和妈妈乘公交车去宁波玩。

因为是星期天，人特别多。

等我们上车时，很幸运还有一个空位置留着，妈妈便让我坐了下来。

几站过后，上来一位老奶奶，她左手提着包，右手拎着蛋，吃力地站着。

我看了看胸前飘扬的红领巾，毫不犹豫地让出了座位。

老奶奶微笑着连声表扬我。

这时，我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

鲜艳的红领巾已经伴随我两年了。

在这两年里，它教会我许多做人的道理，指引我努力向上，用实际行动为它增光添彩。

篇二：飘扬的红领巾今天，我怀着激动的心情看完了飘扬的红领巾——《大山里的的呼唤》。

这个故事发生在广西壮族自治区陇穷村，村里有许多留守儿童，在呼唤着爸爸妈妈，那一声声“爸爸妈妈，我想你们。

”“爸爸妈妈，我爱你们”让我留下了眼泪。

他们通过大声呼喊这样的方式来解除心中的思念，这是最好解除痛苦的方法。

这种方法是一个13岁的初一女孩创造的，她的名字叫——张玉玲。

张玉玲也是一个留守儿童，在她只有八个月大时，他的父母就离家打工去了。

一开始张玉玲以为自己没有爸爸妈妈，直到开家长会时，别的同学都是爸爸妈妈去，可自己却是爷爷去，她一问爷爷才知道自己的父母打工去了。

虽然张玉玲的心灵受到了极大创伤，但是她非常爱帮助人，他经常给老人提水、买东西等等。

红领巾爱学习主题一二年级作文范文10篇从今天起，红领巾将伴随着我一天天长大，我要更努力、勤奋地学习，做一名品学兼优的好学生!下面是小编为大家整理的红领巾爱学习主题一二年级作文范文10篇，以供大家参考借鉴!红领巾爱学习主题一二年级作文范文一今天中午，红领巾书吧开放了。

项老师对我们说：“红领巾书吧的书特别好看，作业做好的小朋友可以去那儿看书，还能给班级加分。

”一听到看书能给班级加分，我们就兴奋不已，“刷刷刷”地把作业完成了。

我来到图书馆，看见了琳琅满目的书，整整齐齐的。

有的书的封面掉了，无精打采地躺在书架上;有的书是新的，干干净净，没有一点折角;还有的书像一排排军人，笔直笔直地站在那儿。

我想：这么多的书，我该挑选哪一本呢?我左瞧瞧，右翻翻，看见了一本《窗边的小豆豆》，这本书是我最喜欢看的。

我连忙从书架上拿下这本书，津津有味地看了起来。

“叮铃铃”，下课了，我依依不舍地离开了红领巾书吧。

红领巾爱学习主题一二年级作文范文二那天是个令人高兴的日子。

因为我们一年级的小朋友要挂上红领巾了。

我怀着激动的心情走向操场，当得知我有特殊“待遇”的时候，家长可以亲自给小朋友挂红领巾。

我高兴得心都蹦到了嗓子眼。

当听到老师说可以挂红领巾了，我更是兴奋得不得了。

这时妈妈走到我面前，亲手给我挂上了红领巾。

我蹲下来亲了妈妈一下。

表达自己内心无比的激动。

最后要入队宣誓了，我们跟着大姐姐，庄严地进行了宣誓。

下学期我就要成为二年级的学生了，这代表我不再是一名不懂事的小孩子了，我要好好学习，天天向上，做一名真正的“红领巾”。

红领巾爱学习主题一二年级作文范文三相传，红领巾是革命勇士用鲜血铸成的，里面饱含着革命勇士对祖国的深情。

而在我一年级的时候，我光荣的戴上了这鲜红的红领巾。

红领巾它代表了勇敢，代表了希望，也代表了热情。

在我短短的小学生涯中，用许许多多的困难。

我不止一次的向困难低下了头，但红领巾总能鼓舞我继续向困难宣战。

我还记得一次，在我三年级时，我心怀激动开始学习自行车。

二年级成为少先队员带红领巾的作文示例文章篇一：《我戴上了红领巾》“哇，快看呀，那些哥哥姐姐们的红领巾真好看！”我记得刚上一年级的时候，每次看到高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾在校园里走来走去，我的心里就充满了羡慕和向往。

那时候我就在想，什么时候我也能像他们一样戴上红领巾呢？时间过得可真快呀，转眼间我就上二年级啦！有一天，老师走进教室，满脸笑容地对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，很快你们就有机会成为少先队员，戴上红领巾啦！”听到这个消息，教室里一下子炸开了锅，同学们都兴奋得又蹦又跳，我也高兴得差点叫出声来！从那天开始，我们就为成为少先队员努力准备着。

老师教我们唱队歌，告诉我们少先队的历史和使命，还教我们怎样敬队礼。

我每天回到家，都会对着镜子一遍又一遍地练习敬队礼，心里想着：“我一定要做得最标准！”终于，激动人心的那一天到来啦！那天的天空格外蓝，阳光格外灿烂。

我们排着整齐的队伍来到操场上，高年级的哥哥姐姐们手里拿着鲜艳的红领巾，站在我们面前。

“现在，请老队员为新队员佩戴红领巾！”老师的声音响起。

一位姐姐走到我面前，她微笑着看着我，轻轻地把红领巾系在我的脖子上。

那一刻，我的心砰砰直跳，好像有一只小兔子在里面乱撞。

我看着胸前的红领巾，心里别提有多自豪啦！“从今天起，你们就是光荣的少先队员啦！”老师大声说道。

我暗暗发誓：“我一定要好好学习，做一个优秀的少先队员！”回到教室后，同学们都兴奋地交流着自己的感受。

“哎呀，我感觉自己一下子长大了！”小明大声说道。

“就是就是，我以后一定要多做好事！”小红也跟着附和。

我也忍不住说：“这红领巾可真漂亮，我可得好好珍惜它！”从那以后，每天上学我都会认认真真地戴好红领巾。

它就像是我的好朋友，陪伴着我一起学习，一起进步。

有一次，在公交车上，我看到一位老奶奶站在那里摇摇晃晃的。

我想都没想，就站起来说：“老奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑着对我说：“谢谢你呀，小朋友！”我摸了摸胸前的红领巾，心里美滋滋的，好像在说：“看，我是一名合格的少先队员！”红领巾，它是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的。

二年级我的红领巾作文（精选46篇）二年级我的红领巾作文（精选46篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的二年级我的红领巾作文，希望对大家有所帮助。

二年级我的红领巾作文篇1六一儿童节，是我们的节日。

赵老师带着我们进行国旗下宣誓，然后家长给我系红领巾。

第一次戴着红领巾，我心里特别激动，激动得要哭了。

回到座位上，我突然高兴地笑了起来，心里想：我是少先队员了，终于长大了，听到同学也在互相说：“我第一次戴红领巾真高兴呀！”看着哥哥姐姐的表演，脸上露出美丽的笑容，三姥姥戴着照相机，照得我头晕脑胀，但是我真的很开心。

后来我带着神圣的红领巾表演《种太阳》，我还是领唱呢！大家拍着手，跟着我的节奏击掌。

演唱一结束，我马上扑进了妈妈的怀里，不知道为什么眼里流出了几滴泪水。

今天，我真是太高兴啦！二年级我的红领巾作文篇2我是少先队员，上高二。

我有我的少先队标志——，是“红领巾”。

红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。

每当想到这，看着脖子上的红领巾，我都感到无比的自豪和自豪。

红领巾就像一个小主管，经常提醒我遵守纪律，团结同学，尊敬老师，热爱劳动，积极参加学校的各种活动；上课认真听讲，积极思考问题，认真完成作业；在家里，要尊老爱幼，听爸爸妈妈的话，做个懂事的好孩子；勇敢面对困难，诚实守信。

看，这是我最喜欢的红领巾。

我相信有了它的陪伴，我一定能走向更美好的明天。

我爱我的红领巾！二年级我的红领巾作文篇3今年我上四年级了，红领巾也陪伴我四年了，而我和我的红领巾之间发生的故事，也已经有四年了。

我在一年级下期的时候就开始戴红领巾了，记得我第一次戴上红领巾的时候，是多么的激动啊！那天，我站在操场上，天下着蒙蒙细雨。

鲜艳的红领巾，在雨中发出耀眼的光芒。

期盼已久的时刻终于到了，四、五年级的大哥哥大姐姐帮我们系上红领巾，接着和老师一起宣誓着，那时，我是多么开心啊！刚开始还挺好的，可是后来就不行了。

红领巾作文红领巾作文（通用24篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的红领巾作文（通用24篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红领巾作文篇1人生中有很多很多的时刻都是有意义并且值得纪念的，比如说自己和家人朋友的生日，比如说自己第一天上学，比如说通过努力考了很好的成绩，再比如说第一次戴上红领巾的时候。

从小就听哥哥姐姐们说，红领巾是用战士的鲜血染成的，是五星红旗的一角。

因为听过他们说的这些，对于红领巾更是有了一种尊敬和期待感。

周一上午，这是一个值得纪念的日子。

学校召开新学期开学典礼，同时给我们这些今年刚入校的新生佩戴红领巾。

会后，我们新生有序的站成了几排，只见音乐响起，全场严肃庄重。

高年级的同学从一边走过来，他们手里已经拿了鲜艳的红领巾，微笑着走过来，并且帮我们佩戴整理好，那一瞬间，看着台下的同学老师，再看看旗杆上飘扬的五星红旗，我突然觉得自己的爱国之情又增加了几分。

红领巾作文篇2繁华的街道，琳琅满目的商品，来来往往的行人，令我目不暇接。

我和妈妈牵着手一边走在步行街，一边尽情地欣赏着热闹非凡的街景。

不知不觉来到了新华书店旁，正当我准备进入书店时，一条飘动的红领巾映入我的眼帘，在如织的人流中显得特别醒目、格外鲜艳。

这时，一个小男孩吸引了我，只见那小孩比我还矮了一个头，满脸稚气，看起来大约七八岁。

他站在垃圾桶前，一动也不动，脸上冒着大量汗水直往下流，鼻梁上的汗珠在阳光下晶莹剔透。

天气炎热，垃圾桶散发出熏人的气味，但他好像毫无察觉，全然不顾。

这个小男孩怎么啦？我正疑惑时，一个中年的阿姨把一个刚喝完的易拉罐随手就扔进了垃圾桶。

“阿姨，您把垃圾仍错地方了。

”小男孩怯生生地说，“易拉罐属于可回收垃圾，应该放进蓝色的垃圾桶里。

”阿姨听了不好意思地说：“是吗？对不起啊，我不知道啊！”小男孩睁着大眼睛，一脸诚恳地说：“阿姨，让我来告诉你吧！蓝色的是装可回收垃圾，红色的装有害垃圾，其他垃圾扔灰色垃圾桶里。

二年级关于红领巾的作文【三篇】【篇一】我刚上一年级的时候，都看见大哥哥大姐姐们挂着一个鲜红的领巾。

我甚至不知道它是什么？后来一转眼，我也挂上了象征着国旗的红领巾。

就在那时我就对国旗宣誓：为了我们伟大的祖国，学好本领，为祖国服务。

渐渐的，我已经是五年级的少先队员了，已经成为了低段年级心目中的大哥哥和大姐姐了，可是还有些人他们竟然用红领巾拿起来擦汗，我便走过去和那位小朋友说：“这位小朋友，请你以后不要用红领巾擦汗了，这样是对国旗不尊重。

”小朋友点了点头。

请大家不要再做这种事情了！【篇二】四年前，我光荣地戴上了红领巾。

在我们宣誓时，意味着我们走上了一个阶梯。

我心中澎湃着，一股热流激趟在全身，有种兴奋感，也有种压力感，兴奋的是我是小学生了，压力的是我的肩上的压力更大。

爱祖国、爱家园，尊来爱幼已是我的职责，各方面都得更进一步。

带上红领巾这一刻时，我心想：我已经长大了，也是小学生了，一定要对得起红领巾。

在取得好成绩时，红领巾告诫我不能骄傲；在看见垃圾在地上，红领巾命令我捡干净；老奶奶没位子，红领巾警告我让座。

红领巾让我时刻准备着！【篇三】今天是一个阳光明媚的日子，我日夜盼望戴红领巾的日子终于来到了！我们排着整齐的队伍上了巴士。

到了星期八小镇，我们先举行了入队仪式。

我们唱了《儿童团团歌》和《中国少年先锋队队歌》，然后辅导员给我们发红领巾。

在戴红领巾的那一刻，我想：从今以后，我一定要好好学习，好好锻炼，好好劳动，对自已严格要求，为红领巾添光彩！仪式结束后，我们就在星期八小镇游玩。

我玩了涂画馆、3M科学馆……其中我最喜欢的是科学馆。

里面有一位老师，他来问问题，我们来回答，还可以看动画、做实验，学到科学知识，真是一举两得！今天我真开心呀！。

鲜艳的红领巾
记得上学的那一天，学校里的哥哥姐姐都戴着红领巾，我心里想着白白的衬衫、鲜艳的红领巾多么漂亮，我就很羡慕。

后来我的那一天也来了，我也被批准成为少先队员了，戴上红领巾，心里有说不出的高兴。

回到家里爷爷告诉我红领巾是五星红旗的一角，它是用革命烈士鲜血染成的，革命先辈们为我们今天的幸福生活抛头颅、洒热血换来的红领巾，你要好好珍惜啊！
从今以后我天天佩戴红领巾，我要为红领巾争光，为红领巾骄傲！
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【推荐】红领巾小学作文3篇红领巾小学作文篇1读一年级时，我光荣地挂上了向往已久的红领巾。

老师教导我们：“红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是无数先辈用鲜血染成的。

作为少先队员，红领巾是光荣的象征，一定要珍惜！”从那一刻起，胸前的红领巾是我的新伙伴，我和她形影不离。

不知什么时候起，那种新鲜感被随之而来的厌烦所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一条红领巾，那滋味真是无法形容。

此时，红领巾在我眼里不过是一块红布：有时我会解下当手绢，有时我会挥舞着当扇子……。

后来竟“恨屋及屋”，那些在没有约束的情况下还戴着红领巾的同学，一律被我认为是“伪君子”。

但是暑假里的那件事却让我改变了对红领巾的看法。

那天，妈妈带着我到浙江省科技馆去。

到那里已是八点半了，远远地就看见长龙似的队伍，我们排在队伍的最后面。

太阳虽然不算猛烈，但35℃的高温仍使我汗流浃背，妈妈随即买了矿泉水让我解渴。

我三下五除二喝完，随手把瓶子扔了。

“咣当”一声，引来了一个跟我差不多大小的学生：皱皱巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上，苍白的脸几乎没有血色，脖子上却挂着红领巾，显得那么格格不入。

他拿着一只蛇皮袋，弯腰捡起那瓶子。

“哼，有什么了不起，伪君子！”我鄙夷地转过头。

突然我看到一张百元大钞从前面的`小男孩袋里落下，“喂！你丢……！”我刚想喊出来。

一个黑影飞快地跑过来捡起了钱。

一看，又是那个“伪君子”！“光天化日之下，难道想抢钱不成？”我怒火中烧。

“小朋友，你的钱掉了，给！”“哦？！谢谢！谢谢！”小男孩的奶奶接过钱连声道谢，可那个“伪君子”早已走远了。

这一幕出乎我的意料，它给我上了一堂生动的课，诠释了什么是真正的红领巾，什么是少先队员应做的。

我忽然觉得他脖子上的红领巾格外鲜艳。

他让我重新燃起了对红领巾的那份热情，让我重拾起对红领巾的那份神圣。

重温老师的教导，我忽然醒悟：红领巾象征着少先队员，戴红领巾可以时刻提醒自己是个中国人。

红领巾是一种荣誉，我要尊敬她爱惜她！红领巾小学作文篇2在一个阳光明媚的星期一早晨，我高高兴兴地来到学校，当我向大队旗敬礼时，我突然想起开那个“干巴巴”的晨会，心里顿时非常“郁闷”，于是我放慢了脚步，慢吞吞地来到教室，到了教室，坐到位子上，拿起书本，心不在焉地读起词语表来，心想；晨会，晨会，哎呀！为什么要看晨会啊！陈老师来了，她郑重地说：“今天，我们班是给一（5）班的小弟弟、小妹妹系红领巾。

红领巾爱学习主题一二年级作文10篇红领巾爱学习主题一二年级作文范文一下课了，我和小伙伴一起到操场跳大绳，我们像快乐的小鸟跳啊，笑啊，玩得非常开心。

突然上课的钟声打响了，我和小伙伴连忙跑回教室里上课。

过了一会儿下课了，我摸了摸脖子才发现红领巾不见了。

我的好朋友小黄问：“怎么了你?”我沮丧地说：“我的红领巾不见了，怎么办呢?”小黄关心地说：“我帮你找找看。

”“好啊!”我笑了。

我们仔细地找了整个操场，还是找不到，小黄一点不灰心说：“我们认真地再找一遍吧!”我们找一会儿还是没找到。

小黄灵机一动，说：“不如我们到招领室看看。

”“好啊!”我们飞快地到了招领室，小黄一眼就看见了我的红领巾，高兴地叫了起来：“找到了!”“那就是我的红领巾了。

太谢谢你了。

”小黄说：“不用谢，这是我应该做的。

朋友之间要互相帮助。

”红领巾爱学习主题一二年级作文范文二相传，红领巾是革命勇士用鲜血铸成的，里面饱含着革命勇士对祖国的深情。

而在我一年级的时候，我光荣的戴上了这鲜红的红领巾。

红领巾它代表了勇敢，代表了希望，也代表了热情。

在我短短的小学生涯中，用许许多多的困难。

我不止一次的向困难低下了头，但红领巾总能鼓舞我继续向困难宣战。

我还记得一次，在我三年级时，我心怀激动开始学习自行车。

我n次跳上自行车，努力想要控制自行车，可自行车却像一匹脱缰的野马，不听使唤。

我开始丧失斗志，可红领巾仿佛不服输，不停的飘扬着。

我顿时燃起斗志，不出两个小时，这匹野马终于被我打败了。

红领巾的勇敢感染了我，我开始和困难做起了斗争。

红领巾爱学习主题一二年级作文范文三今天，我看了一个节目，名字叫“飘扬的红领巾”。

节目主要由主持人介绍了红领巾少先队员做的各种各样好事。

他们尊老爱幼，助人为乐。

如果看见有人做不文明的事，他们就会去劝告别人不能这么做。

如果看见有的人需要帮忙，他们会毫不犹豫的去帮助。

红领巾少先队员总会在公交车主动让座位给老、弱、病、残的人。

还有的时侯他们会把摔在地上的人扶起来。