英语十大词性介绍讲课讲稿

第一讲英语词性大串讲英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art.)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.一．名词I.名词的种类：以练促记：1. ( 2012天津,32) —Why didn’t Sally play the violin at the concert last night?—She said that her hand hurt, but that was only a(n)_________. I saw her play tennis just now.A. matterB. excuseC. resultD. expression2. (2012重庆,24) —Bill ,what’s your sister’s favorite__________? —She likes volleyball best.A. foodB. colorC. sportD. movie3. ( 2012黑龙江哈尔滨,21 ) Dear friends ,please read every sentence carefully. Details decide __________ or not. If you take it serious-ly, you’ll achieve your goal！A. successB. successfulC. succeed4. ( 2012辽宁沈阳,8 ) The__________in that restaurant looks delicious ,but it tastes bad.A. cookB. tableC. foodD. tool5. (2012江苏南京,3 ) —Could you tell me how to remember new words quickly?—Yes, I think a__________ tree can help you a lot.A. grammarB. equationC. punctuationD. vocabulary6. ( 2012四川成都,33) —Where did you go yesterday, Rick?—I went to see a__________ because I had a cold.A. teacherB. doctorC. reporter7. ( 2012湖北武汉,33)lf by any chance Peter comes to us, please ask him to leave a__________.A. letterB. sentenceC. messageD. notice8. ( 2012浙江温州,5) —Where does your uncle work, Jack?—In a__________ in Paris. He is a policeman.A. TV stationB. bookstoreC. post officeD. police station9. ( 2012江西,27) If you go to visit London, don’t forget your __________ because it rains a lot.A.passportB.moneyC.mapD.umbrella10. ( 2012湖北襄阳,26) —What does your father do ,Lily?—He is __________ . His job is to make sure that drivers obey the traffic rules.A. an actorB. a policemanC. a waiterD. a reporterII. 名词的数：1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s 或-es。

一、名词(n．)1.分为普通名词和专有名词，其中普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数,专有名词表示个人、地方、机构、组织等。

如：Tom，the Great Wall，the Spring Festival，France，the United States)2.②结尾是两个元音字母的加s，zoos,radios⑤zero变复数时zeros／zer oes3.wife——wives thief--thieves(roof的复数为roofs；scarf的复数为scar fs／scarves)（二)代词1.请翻译：我，你和她都是好朋友。

.You, she and I are good f riends.2.请翻译：我们，你们和他们都喜欢音乐。

We, you and they all like music.注意：当I与其他词语一起并列作主语时，I要放在后面，但承认错误时，I要放在前面如：She and I are in the same school.她和我在同一个学校。

I and he make mistakes.我和他犯了错误。

(三)反身代词say to oneself自言自语．learn．．．by oneself自学…leave one by oneself把某人单独留下hurt oneself伤了自己dress oneself自己穿衣服come to oneself苏醒过来(四)相互代词①表示相互关系，可用作动词或介词的宾语，用法区别不大。

eg．For years，the two sisters looked after one another(each o ther)．多年来姐妹俩互相照顾。

We should learn from each other．我们应当互相学习。

②可以用格表示所有关系：each other’s，one another’s互相的，彼此的eg．They are looking at each other’s pictures．他们相互看对方的照片。

英语十大词类讲解宇文皓月什么是英语十大词类呢?能够自由运用的最小语言单位叫词，根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。

英语中，词又分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

下面我们一起来学习英语十大词类讲解。

学好英语十大词类，是学好英语这门课程的基础，只有基础学扎实了，以后学习句型和语法才会更轻松。

一、名词(n = noun)：暗示人、事物、地点或抽象概念的名称。

名词的概念很好理解，可以从名词的类和名词的数来讲解。

名词的类可分为专有名词和普通名称，同时名词的数又可分为可数名词和不成数名词两种。

具体介绍如下：1、普通名词：暗示人、事物、地点或抽象概念的名称。

family家庭、air空气、boy男孩、desk桌子、work、职业2、专有名词：指特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须大写。

Hemingway海明威、 China中国、New York纽约、 United Nations联合国3、可数名词：暗示名词的单数(一个、一本一只等)，要在名词前加冠词a或an。

4、复数名词：暗示两个或两个以上的概念时要用名词的复数形式，一般情况下，名词的复数形式是在单数名词后加上词尾-s 或-es构成的，也有特殊情况，以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,再加es 等等。

book——books, dog——dogs, pen——pens, boy——boys beach——beaches, brush——brushes, bus——buses, box—boxes(es读音为/iz/〕二、冠词(art = article)：这是一个虚词，不克不及单独使用，也没有词义，它用在名词的前面帮忙指明名词的含义。

冠词分为不定冠词a(an)和定冠词the两种。

1、不定冠词a(an)：用在单数名词之前，暗示某一类人或事物的“一个”。

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类1.名词 noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy甘14.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 nu meral num. three三7.冠词article art. a 一个8.介词prepositi on prep. at 在... 9.连词conjunction conj. and和10.感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

名词复数的规则变化 名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s ”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名 词的所有格，如：a teacher ' book 。

名词所有格的规则如下：1） 单数名词词尾加“ 's "，复数名词词尾没有 s ,也要加“'s ”，如the boy s'bag 男 孩的书包，men 'room 男厕所。

2） 若名词已有复数词尾-s ，只加“'"，如：the workers ' struggle 工人的斗争。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、 指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词 九种人称代词的用法：at least , I thought it was her. 我看到她和他们在一起, 至少我认为是I saw her with them她。

(her做宾语，them做介词宾语，her作主补)a. -- Who broke the vase ？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you第三人称he/she ；it第一人称I 如: You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数(this / that )和复数(these / those )两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom ，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

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英语十大词性讲解
1. 名词（Noun）
名词是指人、事物、地点、属性等可以用名称来表示的实体或抽象概念。

一般用作主语、宾语、表语、定语等，也可以修饰其他词性，用来构成各种句式。

2. 动词（Verb）
动词是对主语所施加的行为、动作或状态的表示，是句子的核心，一般用作谓语。

3. 形容词（Adjective）
形容词是指对名词或代词所进行的修饰，是给名词或代词提供某种性质、特征或者状态的词，一般用作表语或定语。

4. 代词（Pronoun）
代词是指代替名词或名词短语，以避免重复出现而使句子更流畅的一类词，一般用作主语、宾语、定语等。

5. 副词（Adverb）
副词是一类用来修饰动词、形容词、副词、介词等词性的词，一般用来修饰时间、地点、方式等概念，用来表达程度、频率、原因等意义。

6. 介词（Preposition）
介词是一类词，用来表示两个名词之间的关系，一般用于句中，表示方位、时间、原因等概念，用来构成介词短语作定语或状语。

7. 数词（Numeral）
数词是用来表示数目、次序、等级等概念的一类词，一般用来修饰名词，如first, second, third 等。

8. 连词（Conjunction）
连词是一类词，用来连接两个或两个以上的并列词语或句子，如and、or、but 等。

9. 冠词（Article）
冠词是一类词，用来修饰名词，表示一定的概念。

如
a、an、the 等。

10. 助动词（Auxiliary Verb）
助动词是一类词，用来表示时态、语气或被动语态等，如 be、have、do 等。

.一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词 noun n. student学生2.代词 pronoun pron. you你3.形容词 adjective adj. happy高兴的4.副词 adverb adv. quickly迅速地5.动词 verb v. cut 砍、割6.数词 numeral num. three三7.冠词 article art. a 一个8.介词 preposition prep. at在 ...9.连词 conjunction conj. and和10. 感叹词 interjection interj. oh哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

二、名词名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘ s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如： a teacher ’s book 。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“ 's”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag男孩的书包，men ’s room男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

三、代词大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least ， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her 做宾语， them 做介词宾语，her 作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 you第三人称he/she ；it第一人称I如： You, he and I should return on time.2)复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that ）和复数（these / those ）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人： who ，whom ，whose指物：what既可指人又可指物：which四、冠词冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy ‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 you第三人称 he/she；it第一人称 I如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 we第二人称 you第三人称 they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。

1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。

名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。

名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s ，只加“'”，如：the workers’struggle工人的斗争。

大多数代词具有名词和形容词的功能。

英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。

（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。

并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称you第三人称he/she；it第一人称I如：You, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称we第二人称you第三人称they反身代词指示代词指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，疑问代词指人：who，whom，whose指物：what既可指人又可指物：which冠词是位于名词或名词词组之前或之后，在句子里主要是对名词起限定作用的词。

讲义一：十大词性的讲解和八年级词组的强化复习一、十大词性词是组成句，篇，章的最基本元素，英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类，可以归纳成十种。

在上述十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。

介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。

感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。

说出下列文中词语的词性：1. ----Father: Well, Tom, I asked to your teacher today, and now I want to ask you a question. Who is the laziest person in your class? ----Tom: I don't know, father. ----Father: Oh, yes, you do! Think! When other boys and girls are doing and writing, who sits in the class and only watches how other people work? ----Tom: Our teacher, father.2. ----Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which? ----Student: I cannot point out but I know the answer. ----Teacher: Please tell us. ----Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.二、八年级上学期词组强化复习Unit11. go to the movies看电影2. look after=take care of =babysit照顾3. healthy lifestyle健康的生活方式4. keep healthy=keep in good health =stay healthy保持健康5. (be) in good health =（be）healthy身体健康6. go skateboarding去划板7. t ake/do exercise=play/ do sports锻炼,做运动8. eating habits 饮食习惯9. as for至于10. how often 多久一次11. two or three times a week一周两到三次12.be good/bad fo r 对……有益(害) 13. the same as与……相同14. be different from不同15. get good grades取得好成绩16. most of the students=most students大多数学生17.a lot of =lots of=many /much许多，大量的18.try to do sth 尽量做某事try doing sth.试着做某事19. help sb （to ）do sth帮助某人做某事help sb with sth在某方面帮助某人1. 妈妈，不要忘了喂金鱼。

英语十大词性学案初高衔接语法复习一：十大词类/词性注意：写标题时，一般说来 首字母大写，小写。

第一章Noun 名词一．名词分类注意：专有名词 要大写且都是 名词。

二．不可数名词的计量形式不可数名词没有词形的变化，需要计量时，可用连接相应的标量单位词，并加以数词和变表量单位词为复数的形式来表示。

a glass of water---two glasses of water a bottle of ink--- ten bottles of ink三．名词的双重性1. 有些名词用作不可数名词时，表示抽象概念；与不定冠词连用或用作可数名词时表示具体事物。

四．可数名词变复数（一）规则变化1. 一般在词尾+ dogs, books2. 以s、x、ch、sh结尾的名词+ glasses, boxes, watches, brushes3. 以元音字母+y结尾的名词, boys, monkeys如果是以辅音字母+y结尾的名词, countries, factories4. 以o结尾的名词+ radios, zoos以下次只能+es: （黑人），（英雄），（土豆），（西红柿）5. 以f, fe结尾一般 knives, leaves7. 复合词变复数以为主passers-by, grown-ups, girlfriends, sisters-in-law, lookers-on（二）不规则变化1. 有些名词在固定词组中一定用复数 make friends with, shake hands with, thanks to2. deer, Chinese, sheep, fish, police, Japanese3. maths, crossroads, news,4. 改换或增加字母 woman— foot— mouse—5. man,woman 构成的合成词，都要变成复数a man doctor – men doctors 五．名词所有格（一）用于有生命的名词1. 单数名词后加“” Tom ’ s book, my friend’ s uncle2. .以s结尾的复数名词,则在s后加“”Teachers ’ Day, two weeks ’ holiday3. 合成词 my brother-in-law’s mother, anybody else’s opinion4. 多者共同拥有，；各自拥有，Lucy and Lily’s room 露西和莉莉的房间（两人共有一间房间）Lucy’s and Lily’s rooms 露西的房间和莉莉的房间（两人各有一间房间）5. 介词表示所有格 the answers to the questions, the key to the lock, the notes to the text6. 介词表示所有格 a gift for Jim’s birthdays, books for children, the ticket for the film7. 介词表示所有格 a girl with golden hail, a man with glasses, a child with good manners（二）用于无生命的名词1. 在表示 , , , , ，，，等名词后+sTwo day’s journey, two miles distance, a dollar’s stamp, China’s open-door policy, London’s future, the earth’s environment, industry’s pollution problem, the factory’s output, the machine’s design, the college’s good environment2. 一般情况用表示所属关系 the top of the tower, the legs of the table第二章 Article 冠词一．冠词的分类二. 不定冠词的用法1. a用在以开头的单词前． an用在以开头的单词前．__book ___ egg __ useful book ___ underground room2. 指人或事物的某一种类。