元音字母a的常见开、闭音节发音
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我爱这土地发表于2006-6-221:41:35答:开音节就是元音字母后面没有辅音字母为绝对开音节,元音字母+辅音字母(r除外)+不发音字母e/时,为相对开音节,如:绝对开音节no[n[u],相对开音节note[n[ut]闭音节就是元音字母后有辅音字母,如:not[not]left">字母a在重读开音节中读作[ei],在重读闭音节中一般读作[A],a+ss,st,sp,sk,th,f,n时常读[a:],在-r音节中读作[a:],在-re音节中读作[Z[]等。
字母e在重读音节中读音规则,在开音节中读作[i:],如he[hi:],these[TI:z],在闭音节中读[e],如:bed[bed],在-r音节中读[[:],如her[h[:],在re音节中读[i[]或[Z[],如:here[hi[],there[TZ[]。
字母i在重读音节中读音规则:在开音节中读作[ai],如hi[hai],like[laik],在闭音中读作[i],如it[it].字母o读音规则,在开音节中读作[[u],no[n[u],note[n[ut],在闭音节中读作[C],not[nCt].字母u读音规则,在开音节中读作[ju:],use[ju:s],在l,r,j+u时读作[u:],rule[ru:l],在p后常读作[u],put[put].一、音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。
但英语辅音字母中有4个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。
如:take拿,ta'ble桌子,pota'to`马铃薯,pop`ula'tion人口,congrat`ula'tion祝贺。
元音字母的发音规律总结1.字母a的发音规律:(1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。
如:name[neim] , plane [plein], baby[ˈbeibi], cake[keik] (2) 在闭音节中读/æ/。
如:bag[bæɡ], hat [hæt],cap [kæp], map[mæp],black[blæk], back[bæk](3) 在/w/音后读/Ɔ/。
如:want[wɔnt], what[hwɔt], watch[wɔtʃ], wash[wɔʃ],quality [ˈkwɔliti](4) 在f n sk ph sp ss st th前读/a:/。
如:after[ˈɑ:ftə], plant [plɑ:nt], graph[ɡrɑ:f]图表, ask [ɑ:sk], grasp[ɡrɑ:sp], glass[ɡlɑ:s], fast[fɑ:st], father[ˈfɑ:ðə]试读下列单词: brave [breiv], cave[keiv], crazy [ˈkreizi], adverb [ˈædvə:b], ant[ænt], swallow [ˈswɔləu], quarrel[ˈkwɔrəl], advance[ədˈvɑ:ns], disaster[diˈzɑ:stə][美] [dɪˈzæstɚ, -ˈsæs-]生词本n.灾难;彻底的失败;不幸;祸患从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) anger A. platform B. shame C. chance D. wallet(2) rather A. practice B. thankful C. Congratulation D. T ask2. 字母e的发音规律:(1) 在开音节中读/i:/。
我爱这土地发表于2006-6-221:41:3 5答:开音节就是元音字母后面没有辅音字母为绝对开音节,元音字母+辅音字母(r除外)+不发音字母e/时,为相对开音节,如:绝对开音节no [n[u],相对开音节note[n[ut]闭音节就是元音字母后有辅音字母,如:not[not] left"> 字母a在重读开音节中读作[ei],在重读闭音节中一般读作[A],a+ss, st, sp, sk, th, f,n时常读[a:],在-r音节中读作[a:],在-re音节中读作[Z[]等。
字母e在重读音节中读音规则,在开音节中读作[i:],如he[hi:], these[TI:z],在闭音节中读[e],如:bed[bed],在-r音节中读[[:],如her[h[:],在re音节中读[i[]或[Z[],如:here[hi[],there[TZ[]。
字母i在重读音节中读音规则:在开音节中读作[ai],如hi[hai],like[laik],在闭音中读作[i],如it [it].字母o读音规则,在开音节中读作[[u],no[n[u] , note[n[ut],在闭音节中读作[C],not[nCt].字母u读音规则,在开音节中读作[ju:], use [ju:s],在l, r, j+u时读作[u:], rule[ru:l],在p后常读作[u],put[put].一、??????????? 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。
但英语辅音字母中有4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。
元音字母组合的发音元音字母可以相互结合构成字母组合,如ai;元音字母也可以和辅音字母结合构成元音字母辅音字母组合,如aw;此外元音字母还可以和辅音字母r构成——r音节和re音节,如ar、are等。
元音字母组合在重读音节和非重读音节中的读音不同,有一定规律。
字母A的字母组合的读音规则1、a在重读音节中的读音规则(1)a在重读音节中,读[ei](2)a在闭音节中,读[æ](3)在“[w]+a”中,a读[כ](4)在“a+ss\st\sp\sk\th\f\n”时,a读作[a:](5)在"a+nge"中,a读[ei]2、a字母组合在重读音节中的读音规则(1)在一般情况下,“ar”在单词中发[a:]音(2)在“w + ar”的情况下,ar读作[כ:](3)“ai”,“ay”在单词中一般读作[ei](4)“al”在某些情况读作[כ:l]字母E的字母组合的读音规则1、e在重读音节中的读音规则(1)e在开音节中一般读作[i:](2)e在闭音节中读作[e]2、e字母组合在重读音节中的读音规则(1)“er”在单词中一般读作[ə:](2)“ear”,“ere”在单词一般读作[iə]或[εә](3)“ea”在单词中一般有三种发音:[i:],[ei]或[e](4)“ee”在单词中一般读作[i:](5)后缀“-er”一般读作[ə],后缀“-est”一般读作[ist](6)“ew”一般读作[ju:]字母i的字母组合的读音规则1、i在重读单节中的读音规则(1)i在重读开音节中一般读作[ai](2)i在闭音节中一般读作[i:](3)在“i + nd \ ld \ gh \ ght”中,i读作[ai]2、i字母组合在重读音节中的读音规则(1)“ia”,“ie”,“io”在单词中常读作[aiə](2)“ir”在单词中一般读作[ə:]字母o的字母组合的读音规则1、字母O在重读音节中的读音规则(1)O在开音节中一般读作[əu](2)O在闭音节中一般读作[כ](3)在“O + st \ ld”中,O常读作[əu](4)在“O + m \ n \ v \ th”中,O常读作[۸]2、O字母组合在重读音节中的读音规则(1)“oa”在单词中一般读作[əu](2)“OO”在单词中一般有两种发音:[u:]或[u],特别是在“OO+k”或含room的合成词中一般读作[u](3)“oi”,“oy”在单词中常读作[כi](4)“or”在[w]后一般读作[ə:],此外,也有读作[כ:](5)“ou”在单词中一般读作[au],[u:]或[۸](6)“ow”在单词中一般读作[əu]或[au]字母i的字母组合的读音规则1、u在重读闭音节中的读音规则(1)u在开音节中一般读作[ju:]或[u:](2)u在闭音节中一般读作[۸]或[u]2、u字母组合在重读音节中的发音规则(1)“ur”在单词中一般读作[ə:](2)“ure”在单词中一般读作[juə]或[uə](3)“ui”在单词中一般情况下读作[ju:]辅音字母及辅音字母组合在重读音节中的读音规则字母b的字母组合的读音规则(1)b一般读作[b](2)bt \ mb在词尾时,b常不发音字母c的字母组合的读音规则(1)当字母C在元音字母a,o,u或另一个辅音字母前或是在词尾时,c读作[k](2)在“c + ia \ ie 或io”中,c一般读作[ ∫](3)“ch”字母组合一般读作[ t∫],[k]或[ ∫](4)在“c+e,i或y”中,c一般读作[s]字母d的字母组合的读音规则(1)d一般读作[d](2)dge在词尾时,一般读作[dƷ](3)后缀“-ed”的读音规则如下:1.“-ed”前是清辅音([t]除外)时,一般读作[t]2.“ed”前是浊辅音([d]除外)或元音时,一般读作[d]3.“-ed”前是[ t ] 或[ d ] 音时,一般读作[ id ]字母f的字母组合的读音规则(1)f一般读作[f](2)“ften”字母组合一般读作[ fn ]字母g的字母组合的读音规则(1)g一般读作[g](2)在“g + e \ i 或y ”中或者“-ge”在词尾时,一般读作[dƷ](3)“gu”在词首或者“gue”在词尾时,一般读作[g](4)“gh”在词尾时,一般读作[f](5)“ght”字母组合一般读作[t]字母h的字母组合的读音规则(1)h一般读作[h](有时h不发音)字母j的字母组合的读音规则(1)j一般读作[dƷ]字母k的字母组合的读音规则(1)k一般读作[k](2)“kn”字母组合在词首时,k不发音,常读作[n]字母l的字母组合的读音规则(1)L及字母组合“LL”一般读作[l]字母m的字母组合的读音规则(1)m一般读作[m](2)“mn”在词尾时,可读作[m]字母n的字母组合的读音规则(1)n在一般情况下读[n](2)字母组合“ng”在词尾时,一般读作[ŋ];在词中时,一般读作[ŋg]字母p的字母组合的读音规则(1)p一般读作[p](2)字母组合“ph”一般读作[f]字母q的字母组合的读音规则(1)一般情况下,q很少单独出现,字母组合“qu”在词首时,常读作[kw] 字母r的字母组合的读音规则(1)r一般读作[r]字母s的字母组合的读音规则(1)s在词首时,一般读作[s];在两个元音字母之间时,常读作[z](2)在“元音字母+s+不发音的e”中,名词或形容词多读[s],动词多读[z](3)在单词中,s后是清辅音时常读[s],s后是浊辅音时常读[z](4)在“s+u,ua或io”中,s常读作[ ∫]或[ Ʒ](5)“ss”字母组合一般读作[ s](6)“sh”字母组合一般读作[ ∫](7)“sten”字母组合一般读作[sn](8)后缀-(e)s的读音规则如下:1.在“清辅音( [s] \ [t∫] \ [∫] 除外)+(e)s”中,(e)s常读作[s]2.在“浊辅音( [z] \ [dƷ] 除外)+(e)s”或“元音+(e)s”中,(e)s常读作[z]3.在“[∫] \ [s] \ [z] \ [t∫] \ [dƷ]+(e)s”中,(e)s常读作[iz]4.当读[θ]的th前为元音时,加s后,原词尾的[θ]变为[ð],s读作[z] 字母t的字母组合的读音规则(1)t一般读作[t](2)字母组合“tion”一般读作[ ∫ən](“tion”前有s时,一般读作[t∫ən])(3)th在冠词、代词、介词、连词、副词中常读作[ð](4)th在名词、动词、形容词、数词中常读作[ð](5)字母组合“ther”在单词中常读[ðə]字母v的字母组合的读音规则(1)v一般读作[v]字母w的字母组合的读音规则(1)w一般读作[w](2)“wr”字母组合一般读[r],其中w不发音(3)“wh”字母组合有两种读音:[w]或[h]字母x的字母组合的读音规则(1)x一般读作[ks](2)当“x+重读元音”时,x读作[gz]字母y的字母组合的读音规则(1)当字母y作为辅音字母在词首时,读作[ j ]字母z的字母组合的读音规则(1)z一般读作[z]。
五个元音字母的开音节和闭音节的单词五个元音字母a、e、i、o、u在英语中既可以构成开音节,也可以构成闭音节的单词。
下面将分别介绍这些元音字母在开音节和闭音节单词中的用法。
以元音字母"a"开头的开音节单词包括"age"、"ate"、"ape"等。
这些单词中,元音字母"a"发开音节的音,读音较长。
例如,“age”中的"a"发音为/ei/,表示年龄;"ate"中的"a"发音为/eit/,表示吃。
以元音字母"a"开头的闭音节单词包括"apple"、"cat"、"bat"等。
这些单词中,元音字母"a"发闭音节的音,读音较短。
例如,“apple”中的"a"发音为/æ/,表示苹果;"cat"中的"a"发音为/æ/,表示猫。
以元音字母"e"开头的开音节单词包括"eat"、"easy"、"evening"等。
这些单词中,元音字母"e"发开音节的音,读音较长。
例如,“eat”中的"e"发音为/iː/,表示吃;"evening"中的"e"发音为/iː/,表示晚上。
以元音字母"e"开头的闭音节单词包括"pen"、"red"、"bell"等。
这些单词中,元音字母"e"发闭音节的音,读音较短。
例如,“pen”中的"e"发音为/e/,表示笔;"red"中的"e"发音为/e/,表示红色。
元音字母知识点总结一、元音字母的基本概念元音字母是英语字母表中的一类字母,它们代表的是发音时气流畅通而不受任何阻碍的音素。
在英语中,元音字母有五个基本的字母,即a、e、i、o、u。
这五个字母中,每个字母都代表了一个基本元音发音。
此外,有时候字母y也会作为元音字母在单词中出现,代表/i/的音素。
二、元音字母的发音规则1. a的发音:在英语中,a有长音/a:/和短音/æ/两种发音。
在单词中,a的发音通常由两种情况决定:一是在闭音节中,a通常表示/a:/的长元音,如father;二是在开音节和辅音字母后的a通常表示/æ/的短元音,如cat。
2. e的发音:e的发音也有两种情况,即长音/i:/和短音/e/。
在闭音节中,e通常表示长元音/i:/,如see;在辅音字母后和开音节中,e通常表示短元音/e/,如red。
3. i的发音:i的发音通常有长音/i:/和短音/ɪ/两种。
在闭音节中,i通常表示长元音/i:/,如see;在其他情况下,i通常表示短元音/ɪ/,如sit。
4. o的发音:o的发音共有三种情况,即长音/əʊ/,短音/ɒ/和/u/。
在闭音节中,o通常表示长元音/əʊ/,如go;在其他情况下,o通常表示短元音/ɒ/,如got;在很少数情况下,o也可以表示/u/,如women。
5. u的发音:u的发音也有长音/u:/和短音/ʌ/两种。
在闭音节中,u通常表示长元音/u:/,如blue;在其他情况下,u通常表示短元音/ʌ/,如cup。
三、元音字母的分类1. 单元音:指发音时舌面不动和唇面姿势保持恒定不变的元音,如/a/、/e/、/i/、/o/、/u/等。
2. 复元音:指发音时舌面和唇面姿势在发音过程中有所变化的元音,如/ai/、/ei/、/au/、/ou/等。
3. 长元音和短元音:根据发音长度和持续时间的不同,可以将元音分为长元音和短元音。
长元音发音时间相对较长,短元音发音时间相对较短。
元音字母a,e,i,o,u的发音规则语音对于口语来说是非常重要的.如果你的发音不准确,让别人听不懂,你就无法与别人交流。
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的. A的发音规则。
A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[ei]。
例如:plane[plein] radio[’reidi?u] wake [ weik] paper[’peip?]但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heiv]。
(2)在-ange组合中读[ei]。
例如:change[t?eind?] strange[streind?] arrange [ ?’reind? ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如:activity[æk’tiviti] transcription[træns’krip ? ?n]有时也读做[?],例如:accept[?k’sept] Atlantic[?t’læntik](4)在非重读音节中读做[?]。
例如:substance[’s?bst?ns] breakfast[’brekf ?st] woman[’wum?n](5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做。
例如comrade[’k?mrid] courage[’k?rid?]但是,“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei],例如:calculate[’kælkjuleit] late[1eit] hesitate[’heziteit]这里有两个例外,一是separate的形容词形式,读做[’sep?rit],另外一个是climate,读做[’klaimit]。
(6)在wh后面读[?]。
例如:what[w?t] whatever[w?t’ev ?]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil]。
元音字母在重读开、闭音节中的读音规则元音字母在"重读开、"闭音节中的读音规则今天咱们要根据元音字母的读音进行归纳。
Are you ready?张:Yes,of course.我先归纳含有a的各种读音的词。
1.开音节中a读/ei/,这类词可多啦:baby,date,famous,favourite,lady,lazy,mistake,plate,safety,save,station,wake。
特例:have//2.闭音节//,这类词也不少:back,catch,fan,jacket,match,sad,stamp,swam3.w后发//:want,wash,watch,what。
特例:water /:/4.在s,n,f,t,th前发/a:/: grass,pass,basket,fast,answer,plant,after,rather5.在个别重读音节中发/e/:many,any,anybody,anything张:哇,真是了如指掌!下面该说含有e的各种读音的词了。
1.开音节中e发/i:/,这类词有:we,Chinese,even,Japanese,these。
特例:zero /i/2.闭音节/e/:empty,hotel,invent,member,smell,spend,step,twelfth,twenty,welcome,when,yet。
特例:England,English /i/; serious /i/张:Oh,good!非常熟练!张:含有i的各种读音的词主要有以下五类:1.开音节中i发/ai/:arrive,beside,decide,inside,outside,polite,shine,size,smile,surprise,twice,while,wide,write。
特例:give,live /i/;machine,policeman /i:/2.闭音节中发/i/:bring,history,lift,list,picnic,quick,spring,stick,still,thin,ticket,till,winter,wish。
5个元音字母在开音节和闭音节的读音规则示例文章篇一:《5个元音字母在开音节和闭音节的读音规则》嗨,小伙伴们!今天咱们来一起研究一个超级有趣的东西,那就是5个元音字母在开音节和闭音节的读音规则。
这听起来可能有点复杂,不过别担心,就像解开一个神秘的宝藏密码一样,一旦你掌握了,就会觉得特别酷。
先来说说字母a吧。
在开音节里,比如说“cake”这个单词,a就发它的本音[ei],就像一个小朋友在大声欢呼自己的名字一样,特别响亮。
那闭音节呢?像“cat”这个词,a 就发[æ],这个音就像是小猫生气时发出的短促叫声,是不是很有趣的类比呀?我记得有一次我和同桌一起背单词,他老是把“cat”里的a读错,我就跟他说:“你看,小猫生气的时候叫得很短促,就是这个[æ]的音,可不能读错啦,不然小猫会更生气的呢!”接着是字母e。
在开音节里,像“bee”这个单词,e发[i:],就像小蜜蜂在花丛中嗡嗡叫着采蜜时,那欢快悠长的声音。
而在闭音节里,像“bed”这个词,e发[e],这个音就好像是我们累了一天,躺在床上发出的那种轻轻的、短促的叹气声。
我在学习这个读音规则的时候,还闹过一个小笑话呢。
我把“bed”读成了[bi:d],妈妈听了就笑着说:“宝贝呀,要是床读成[bi:d],那可就变成了别的东西啦,床可不会发出那么长的音。
”再看看字母i。
在开音节中,比如“bike”这个单词,i发[ai],这声音就像是骑着自行车在风中飞驰时的那种畅快的呼喊声。
可是在闭音节里,像“big”这个词,i发[i],这个音就像是一个小小的东西,很紧凑,就像这个“big”的东西虽然大,但是这个i的音却小小的。
有一次考试,有道题就是让我们区分“bike”和“big”里i的读音,我当时有点迷糊,后来我就想,自行车跑得那么快,声音当然是长长的[ai],而“big”只是形容一个东西大,声音就小小的[i],从那以后我就再也没错过。
字母o也很有意思哦。
元音字母开音节和闭音节中的读音编辑a•①在开音节中/eɪ/n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke•②在闭音节中/æ/b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a cke•①在开音节中/i:/h e,th e se,m e,Chin e se•②在闭音节中/e/b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e ggi•①在开音节中/aɪ/b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te•②在闭音节中/ɪ/f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i mo•①在开音节中/əʊ/th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o•②在闭音节中/ɒ/cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o cku•①在开音节中i./ju:/st u dent,exc u se,d u ty,T u esdayii.元音字母u在辅音字母j,l,r,s后面时读/u:/音,例如:J u ne,bl u e,r u ler,s u per。
•②在闭音节中/ʌ/b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch元音字母在重读音节中的特殊读音编辑a•①在/w/音后面/ɒ/w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity•②在f,n,sk,ph,sp,ss,st,th前/α:/a fter,pl a nt,a sk,gr a sp,gl a ss,f a st,f a ther i•在-nd,-ld和gh前/aɪ/f i nd,ch i ld,l i ght,h i gho•①在-st,-ld前/əʊ/m o st,p o stcard,o ld,c o ld•②在m,n,v,th前/ʌ/c o me,m o nkey,l o ve,m o ther元音字母在非重读音节中的读音编辑a•/ə/Chin a,a nother,wom a n,breakf a st•动词中的a如果处在开音节位置,a读/eɪ/音,例如:oper a te,a处在开音节位置e•/ə/hundr e d,stud e nt,op e n,week e nd,chick e n,childr e ni•①/ɪ/hol i day,beaut i ful,fam i ly,an i mal•②/aɪ/exerc i se,satell i teo•①/ə/sec o nd,t o night,someb o dy,welc o me•②/əʊ/als o,zer o,phot ou•①/ə/aut u mn,diffic u lt•②/ju:/pop u lar,congrat u lation,Jan u ary•③在辅音字母j,l,r,s后面时,读/ʊ/或/u:/音,例如:J u ly,infl u ence,Febr u ary,iss u e。