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地质灾害 课件新教材人教版(2019)

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地质灾害地震、滑坡、泥石流课件-高中地理人教版(2019)必修一

地质灾害地震、滑坡、泥石流课件-高中地理人教版(2019)必修一
人教版（2019）地理必修一第六章
6.2 地质灾害 地震、滑坡、泥石流
学习目标
1. 根据图文资料，理解地震、滑坡、泥石流的概念。（综合思维） 2. 运用图表资料，简述地震、滑坡、泥石流灾害的形成机制和发生过程、
危害。 （区域认知、综合思维） 3. 运用图文资料，简单说明地质灾害的分布、成因。
（综合思维、地理实践力）
二、滑坡灾害
发生机制——三个基本因素：
不稳定的山坡形态（陡峭的坡度和凌空面） 软弱面的存在（岩体中的裂隙和松软夹层） 破坏平衡的触发作用
发生条件：
一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖较差的地区：
——暴雨（水分渗入软弱面）、地震等起了诱发作用。
——大规模的工程（开挖山脚、坡面增加负荷、蓄水等）兴建起了 诱发作用（破坏了斜坡的稳定条件，或者增加了灾害发生的触发机 制，增加了滑坡发生的可能和强度）
一、地震灾害
2、地震的构造示意图： 探究活动：快速浏览教材106页和107页图文，结合下图 在图中找出：
震源、 震源深度、 震中、 震中距、 等震线。 请指出它们之间的关系？
一、地震灾害
2、地震的构造： 探究活动：震源、震中、震源深度、震中距、等震线。
（1）震源：地球内部岩层破裂引起震动的地 方，称为震源。
烈度越大。此外，烈度还与震源深度、震中距、地质结
构和地面建筑等有密切关系。
例如：197X年，在A地发生里氏7.8级地震，在A地震中烈度11度，顷刻间夷为平地，A地邻近城市B烈度7度， 距离A地60公里的C城为6度。
一、地震灾害
地震波：地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性震动，并以 波的形式向四周传播。地震波分为纵波（P波）和横波（S波）。
——山地丘陵区和工程建设频繁的地区，都是滑坡多发区。

高一地理人教版(2019)必修第一册6.2地质灾害-课件

高一地理人教版(2019)必修第一册6.2地质灾害-课件

2.我国滑坡、泥石流分布
中国泥石流易发程度分区图
参照旱灾的灾害链条，完成地震的一条灾害链条。 震源：地球内部岩层破裂引起震动的地方。 破坏房屋、建筑物、农田、交通线，威胁交通安全 参照旱灾直接引发的灾害示意，列出地震直接引发的多种灾害。 中国泥石流易发程度分区图 探究活动：自然灾害的关联性 完成教材109页的活动： 烈度：地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度 2008年5月12日14时28分04秒 2008年5月12日14时28分04秒 破坏房屋、建筑物、农田、交通线，威胁交通安全 震中：地面正对着震源的那一点 山地丘陵和工程建设频繁的斜坡地区 泥石流中度、高度易发区的分布，与中国哪两条自然地理分界线密切相关？ 损害灾区人民的心理健康。 四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县 环太平洋地震带 、地中海一喜马拉雅地震带 震级：衡量地震能量大小的指标 在图中找出震源、震中、震源深度、震中距、等震线。 环太平洋地震带 、地中海一喜马拉雅地震带
任务2. 参照旱灾的灾害链条，完成地震的一条灾害链条。
旱灾 地震
淡水短缺 滑坡
地面沉降 堰塞湖
海水入侵 洪涝
任务3. 你所在的地区多发哪种自然灾害？这种自然灾害 又会引发哪些灾害？请试着画出其中的一条灾害链条。
6.2 地质灾害
自然灾害
气象灾害 地质灾害 海洋灾害 生物灾害
……
因异常地质活 动，使生态环 境和人类社会 遭到破坏的灾 害事件
地震、滑坡、泥石流等
一、地震
2008年5月12日14时28分， 四川汶川发生里氏8.0级大地震。 这一天，13亿的中国人都沉浸 在悲痛当中，在这场灾难中， 有69227位同胞永远的离开了这 个世界，这是中华人民共和国 成立以来破坏力最大的地震。

人教版地理《地质灾害》课件ppt

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必备知识
自主检测
课前篇自主预习
思考感悟为什么环太平洋地带多火山、地震? 提示:环太平洋地带位于太平洋板块与亚欧板块、美洲板块、南极 洲板块、印度洋板块交界处,地壳运动活跃,所以多火山、地震。
必备知识
自主检测
课前篇自主预习
二、滑坡和泥石流 1.滑坡 (1)概念:山地斜坡上的岩体或土体,因河流冲刷、地下水活动、地 震及人类活动等原因,在重力作用下,沿一定的滑动面整体下滑的 现象。 (2)产生条件:岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖度较差的 山地丘陵区和工程建设频繁的地区,滑坡多发。 (3)危害:破坏或掩埋农田、道路和建筑物,堵塞河道,造成重大的人 员伤亡。
重 ③季风区夏季暴雨集中 ④我国是世界上地震灾害频发的国
家
A.①②
B.②③
C.①②③④ D.①②③
答案:C
【新教材】第六章 第二节 地质灾害 课件—人教版（2019）地理必修一(共3 6张PPT )
【新教材】第六章 第二节 地质灾害 课件—人教版（2019）地理必修一(共3 6张PPT )
课堂篇主题探究
【新教材】第六章 第二节 地质灾害 课件—人教版（2019）地理必修一(共3 6张PPT )
【新教材】第六章 第二节 地质灾害 课件—人教版（2019）地理必修一(共3 6张PPT )
必备知识
自主检测
课前篇自主预习
读某种地质灾害示意图,完成3~4题。 3.图示的地质灾害是( ) A.地震 B.火山 C.滑坡 D.泥石流 4.若要设计该地质灾害的预警系统, 则下列因素中可作为预警主要根据的是( ) A.气压 B.风速 C.雨量 D.温度 答案:3.D 4.C
【新教材】第六章 第二节 地质灾害 课件—人教版（2019）地理必修一(共3 6张PPT 测

2020-2021学年人教版(2019)人教版必修第一册第六章-第二节地质灾害课件

2020-2021学年人教版(2019)人教版必修第一册第六章-第二节地质灾害课件

配套新教材-地理-人教版-必修第一册-第六章-第二节
例1 阅读图文材料，完成下列问题。 材料一 2013 年世界7.0 级以上地震分布。
材料二 北京时间2013 年4 月20 日8 时2 分，四川省雅安市芦山县发生7.0 级地震，震源 深度13 千米。地震造成了重大人员伤亡和财产损失。 （1）根据材料一，归纳2013 年世界7.0 级以上地震的分布规律，并分析成因。 （2）芦山地震造成的人员伤亡、财产损失较大，试从影响地震烈度的因素分析其原因。 （3）说明芦山地震可能诱发哪些地质灾害，并简析其原因。
3.下图为我国某区域图。读图，回答下列问题。
（1）对比甲、乙两地，指出泥石流灾害发生概率较大的地点，并说明理由。 （2）若丙地发生泥石流，据图说明可能造成的主要危害。 答案：（1）甲地。理由：地形坡度较大，位于东南季风的迎风坡，降水多。 （2）冲毁铁路，阻塞河道。
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（2）结合图乙判断Ⅳ表示：
；并说明Ⅰ形成区的地理环境特征。
（3）简述泥石流的主要危害。
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解析：（1）滑坡一般发生在岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖率较差的区域。 （2）读图，Ⅲ处泥石流堆积，很容易堵塞河道。根据河流流向，Ⅳ在堵塞区上游，应是 泥石流堵塞大河而形成的湖泊。图中Ⅰ形成区多为三面环山、一面出口的瓢状或漏斗状地 貌，地形比较开阔、周围山高坡陡、山体破碎、植被覆盖率差，这样的地形有利于水和碎 屑物质的集中，形成泥石流。 （3）泥石流的危害主要表现在对房屋和其他工程设施、耕地、农作物的破坏和河道阻塞； 更严重的是对城镇、矿山、乡村的毁灭性冲淤，造成生命财产的损失。 答案：（1）①岩体比较破碎；②地势起伏较大；③植被覆盖率较差。 （2）泥石流堵塞大河而形成的堰塞湖。Ⅰ形成区多为三面环山、一面出口的瓢状或漏斗 状地貌，地形比较开阔、周围山高坡陡、山体破碎、植被覆盖率差，这样的地形有利于水 和碎屑物质的集中。 （3）常常表现在对房屋和其他工程设施、耕地、农作物的破坏和河道阻塞；更严重的是 对城镇、矿山、乡村的毁灭性冲淤。

地质灾害(地震、滑坡和泥石流)课件高中地理人教版(2019)必修一

地质灾害(地震、滑坡和泥石流)课件高中地理人教版(2019)必修一

地震
地震
二. 地震分布
地震
环太平洋火山地震带 阿尔卑斯-喜马拉雅火山地震带
新
疆
青
海四
西
川
藏云 南
台 湾
世界地震分布
中国地震分布
课堂练习
2021年10月18日，四川省乐山市犍为县发生3.2级地震，震源深 度8千米。据此完成1～2 题。 1．此次地震震源位于( A．软流层 B．地壳 C．地幔 D．地核
地方称为震 源 。
地面上任何一点到震中的
直线距离称为震 中 距 。
地 震的表示
地震烈度｜反映地震影响和破坏程度的大小。
一 次 地 震 只 有 一 个 震 级 。 有多个烈度。 一般来说：震级越大，烈度越大。 烈度海域的 大 小 与 震 级 、 震 源 深 度 、 地 质 构 造、地面建筑等有密切关系。
滑坡和泥石流
滑坡示意图
滑坡
是山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水 活动、地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定 的滑动面整体下滑的现象。
滑坡产生的条件
·岩体比较破碎 ·地势起伏较大 ·植被覆盖率较差的山地丘陵 ·工程建设频繁的地区
当滑坡发生时，如果处在滑坡体上，向滑 坡体的两侧迅速逃离；
发生于北京时间2008 年5月12日14时28分4秒的 “汶川大地震”，震级为 8.0级，最大烈度达十一度。
1.地震的地质形成原理 Geological formation principle of earthquake
• 地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发 生倾斜或弯曲，地应力超过岩层所能承受的 限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使 地壳中长期积累的能量急剧释放出来，以地 震波的形式传播，引起的地面震动。

6.2 地质灾害-高一地理课件(人教版2019必修第一册)

6.2 地质灾害-高一地理课件(人教版2019必修第一册)

17千米，地震共造成4人死亡、42人受伤。根据材料，完成下面小题。
3．地震发生时释放出巨大的能量，下列说法正确的是（ ）
A．地震通过地震波向外释放出能量
A
B．地球的内能主要来源于太阳辐射
C．地震发生后首先到达地面的是地震波中的横波
D．发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害
4．按照成因划分，地震属于（ ）C
结合地理特征， 指出本地常见的 地质灾害，并说
出其关联性
综合思维
结合区域地理环 境特征，综合分 析本地地质灾害 发生的成因、造 成的影响，提出
有效措施
地理实践力
调查本地近几年 发生的地质灾害， 分析原因；学会 在灾害来临时正
确避险
人地协调观
认识地质灾害对人 类生产生活造成的 危害，树立尊重自 然、顺应自然、保
发生区 流动区 堆积区
滑坡和泥石流的危害
滑坡的危害主要表现为破坏或掩埋农田、道路和建筑物，堵塞河道。 泥石流多与山洪相伴，来势凶猛，破坏力大，能够摧毁聚落，破坏森
林、农田、道路，淤塞江河等。滑坡和泥石流都可能造成重大的人员 伤亡。
活
中国滑坡和泥石流分布
动
根据滑坡和泥石流的形成原因，结 合中国的地形、气候特征，说明我 国滑坡泥石流灾害的时间分布和空 间分布特征。
时间分布： 有明显的季节性，雨季或春季冰雪 融化时多发
空间分布： 分布广泛，发生频繁； 主要发生在山区，尤其是西南地区
活 动
为什么西南地区滑坡、泥石流等地质灾害多发？
自然原因地壳活跃Fra bibliotek地形崎岖
水源充足，多暴雨
地震 工程建设
滑坡 破坏植被 人为原因
泥石流 人口、财产密集
滑坡泥石流的防治

人教版地理《地质灾害》ppt


6.2 地质灾害 课件-人教版（2019）必修一高中地 理（共2 4张PPT ）
人教版（2019）高中地理必修一
第六章 6.2 地质灾害 课件-人教版（2019）必修一高中地理（共24张PPT）
自然灾害
6.2 地质灾害 课件-人教版（2019）必修一高中地 理（共2 4张PPT ）
人教版（2019）高中地理必修一
第六章 6.2 地质灾害 课件-人教版（2019）必修一高中地理（共24张PPT）
自然灾害
6.2 地质灾害 课件-人教版（2019）必修一高中地 理（共2 4张PPT ）
≡分布
我国山区面 积广大，滑 坡、泥石流 分布广泛， 发生频繁， 尤以西南地 区最为多发。
人教版（2019）高中地理必修一
第六章 6.2 地质灾害 课件-人教版（2019）必修一高中地理（共24张PPT）
自然灾害
0 2
滑坡和泥石流
Landslide debris flow
6.2 地质灾害 课件-人教版（2019）必修一高中地 理（共2 4张PPT ）
人教版（2019）高中地理必修一
第六章 6.2 地质灾害 课件-人教版（2019）必坡是 山地斜坡上的岩体或土体，、地下水活 在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象。 ●发生条件：岩体破碎、地势起伏大、植被覆盖差。 ●发生区域：山地丘陵区和工程建设频繁的地区。 ●危害：破坏或掩埋农田、道路和建筑物，堵塞河道， 造成人员伤亡。
自然灾害
地震
6.2 地质灾害 课件-人教版（2019）必修一高中地 理（共2 4张PPT ）
人教版（2019）高中地理必修一
第六章 自然灾害
2.一种自然灾害引发的灾害，会进一步引发其他灾害，从而形成灾害链条。参考 旱灾引发的一条灾害链条，完成地震的一条灾害链条。

6.2 地质灾害(课件)高一地理课件(人教版2019必修第一册)


地震
烈度: 衡量地震破坏程度的指标，分为12度。
震中
震中烈度最高， 从震中向四周扩展， 地震烈度逐渐减小。
地震
危害
1、地震会造成房屋倒塌，破坏道路、管道、 2、地震还会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火 通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失 灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害
3、地震不仅破坏当地的资源环境和生态系统，还会造成家破人亡和生活突变，从而严 重损害灾区人们的心理健康。
地震
震级：衡量地震释放的能量大小的指标
注意： ①一次地震只有一个震级 ②一般而言，5级以上的地震会造成 破坏，7级以上的地震会造成重大损害。
烈度：表示地震时地面受到的影响和破坏程度。
① 一次地震，可以有多个烈度。 ② 一般来说：震级越大，烈度越大。
此外，烈度还与震源深度、震中距、地质结构和地面建筑等有密切关系。
答案：黄土高原 四川盆地 云贵高原 这里 是我国平原向山地的过渡区，斜坡较多，又是东 南季风与西南季风相互作用的地区，降水较多， 还是黄土、石灰岩等可溶蚀性物质集中分布地区， 同时人类活动广泛且程度大，这些都为泥石流和 滑坡提供了有力的形成条件。
随堂练习
6．读下图，回答下列问题。
(1) 我国地震西多东少，主要有________与福建
新课导入
1976年7月28日3时42分， 河北唐山发生里氏7.8级大地震。 “是时，人正酣睡，万籁俱寂。突然，地光闪射，地声轰鸣，房倒屋塌， 地裂山崩。数秒之内，百年城市建设夷为墟土，二十四万城乡居民殁于瓦 砾，十六万多人顿成伤残，七千多家庭断门绝烟。”唐山抗震纪念碑的碑 文如此诉说着这场重大灾难。
我国地震灾害发生频繁地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等
地震

6.2 地质灾害-高一地理课件(人教版2019必修第一册)


05 我国地震带位置与地震灾害
• 我国地跨世界两大地震带，地震灾 害发生范围广、频度高、强度大， 是世界上地震灾情最严重的国家之 一。
• 我国地震灾害发生频繁地区有台湾、 西藏、新疆、青海、云南、四川等。
分布特点：西多东少 灾情特点：东重西轻
问题导学2 5分 阅读课本108页，思考下列问题。
1、什么是滑坡？滑坡的发生条件是什么？ 2、什么是泥石流？泥石流的形成条件是什么？ 3、滑坡和泥石流会造成哪些危害？
滑坡和泥石流－异同点
不 发生部位 同 点 是否有水的参与
相同点
滑坡
山地斜坡上
泥石流
山地沟谷中
可以无水的参与
必须有水的参与
①主要发生在山区； ②主要由重力作用形成，在一定坡度上，物质向下运动； ③破坏力极强；④突发性强 ⑤人类活动、地震等皆可诱发；
03 滑坡、泥石流的危害与影响
滑 坡
• 滑坡和泥石流都可能造成重大的人 员伤亡。
02 泥石流定义与地质原理
• 泥石流是山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的，含有大量泥 沙、石块的特殊洪流。
发生区 流动区 堆积区
02 泥石流发生的主要条件
自然原因： 地质：丰富松散物质 地形地势：地形陡峻 植被：植被覆盖率差 水文：短时间大量水流 人为原因： 修建工程的不合理开挖 人类对植被的破坏
地震波 地震波是震源释放的能量波；地面出现的各种破
坏现象都是地震波冲击造成的。
0 3 地震等级与地震烈度
①震级：地震能量的大小用震级表示 ②地震烈度：地震时某一地区地面受到的
影响和破坏程度用地震烈度表示
震级每增加1级，能量约增加32倍
• 一次地震只有一个震级，但可以有多个烈度。
A.地震烈度的大小与震级、震源深度、震中距等有直接关系； B.受地质构造、地面建筑等影响，在震中距相同的地方，地震

【高中地理】2023-2024学年高中地理人教版(2019版)必修1课件 地质灾害 (45张)


遇到泥石流该如何逃生
A B C
④③
① ②
在山中，垂直于等高线，向高处逃离
滑坡、泥石流防治措施
生物措施：恢复地表植被； 工程措施：实施护坡工程； 非工程措施：① 加强监测与预报；
②建立健全防灾减灾工作的政策法规体系，加强管理； ③ 加强公众的防灾减灾教育。
课堂活动：认识自然灾害的关联性
• 一种自然灾害可能直接引发多种灾害。参考旱灾直接引发的灾害示 意，列出地震直接引发的多种灾害。
旱灾
火灾
沙尘暴
淡水短缺
饥荒
病虫害
…….
课堂活动
• 一种自然灾害可能直接引发多种灾害。参考旱灾直接引发的灾害示 意，列出地震直接引发的多种灾害。
地震
滑坡
崩塌
泥石流
海啸
水灾
火灾
课堂活动
• 一种自然灾害引发的灾害，会进一步引发其他灾害，从而形成灾害 链条。参考旱灾引发的条灾害链条，完成地震的一条灾害链条。
中国地震带
知识点一：地震 我国地震多发的原因
地震的形成、分布与板块构造有着密切的联系，中国的四个地震多 发区，南北地震带都位于板块交界处或板块内部的构造断裂带。
范围广、频度大、强度大、灾情重、危害大
知识点一：地震 特点：突发性强；破坏性大；社会影响深远；防御难度大。 5、地震的危害
01 造成人员伤亡和财产损失
1、概念
地壳中的岩层在地应力的长期作用下会 发生倾斜或弯曲。当积累起来的地应力超过 岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生 断裂或错位，使长期积聚起来的能量急剧地 释放出来，并以地震波的形式向四周传播， 使地面发生震动，称为地震。
地应力是指当物体（岩石）受到外力作用，其内部会产生一种抵抗力。
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3、危害
地震能量巨大，带来的影响也不容小觑。
地震会造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基 础设施，导致人员伤亡和财产损失。地震还会诱发崩塌、 滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延 等灾害。
地震不仅破坏当地的资源环境和生态系统，还会 造成家破人亡和生活突变，从而严重损害灾区人们的心 理健康。这些影响具有一定的滞后性和隐蔽性，持续时 间往往长久。
5.2016年江西某山区突降暴雨，发生特大泥石流灾害。读该地等 高线地形图（单位：m），完成下列两题。
（1）在a、b、c、d四处，最容易发生泥石流灾害的是( ) A.a B.b C.c D.d （2）关于此次特大泥石流发生的原因，下列分析正确的是( ) A.持续干旱是引发泥石流的根本原因 B.造成泥石流的直接原因是不合理的人类活动 C.地势低洼且起伏小，易受洪涝影响 D.暴雨诱发岩体崩塌、滑坡，形成大量碎屑物质
量泥沙、石块的特殊洪流。 地形陡峻、具有丰富的松散物质以及短时间内有大量水流
是发生泥石流的主要条件。
3、危害 滑坡的危害主要表现为破坏或掩埋农田、道路和建
筑物，堵塞河道。 泥石流多与山洪相伴，来势凶猛，破坏力大，能够
摧毁聚落，破坏森林、农田、道路，淤塞江河等。 滑坡和泥石流都可能造成重大的人员伤亡。
概念： 地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生 命财产造成的损失、对环境造成破坏的地质作用或地质现象。
一、地震
1、概念 地壳中的岩层在地应力的长期作用下，会发生倾斜或
弯曲。当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时， 岩层便会突然发生断裂或错位，使长期积聚起来的能量急 剧地释放出来，并以地震波的形式向四周传播，使地面发 生震动，称为地震。
大家结合之前的知识想想地震主要的分布地点在哪里呢？
板块与板块交界处地壳极不稳定，是地震易发地区。从世界 范围看，地震集中分布在环太平洋和地中海——喜马拉雅地带。
我国地跨世界两大地震带，地震灾害发生范围广、频度高、强度大，是 世界，上地震灾情最严重的国家之一。
我国地震灾害发生频繁的地区有台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。
①泥石流
②滑坡
③地震
④火山喷发
A.①③④
ห้องสมุดไป่ตู้
B.①②④
C.①②③
D.②③④
2.答案：C 解析：本题考查自然灾害的诱因。地震和火山喷发主要是内力作用引起 的，但是人类修建水库，可能会诱发地震。人类不合理的经济活动可能 引起滑坡和泥石流。选C。
3.可能诱发地震的人为原因是( ) A.过度开垦土地 B.大型水库蓄水 C.人为环境污染 D.破坏植被
中国地震台网中心地震预报部总工程师蒋海昆研 究员科普解释说，根据初步研究结果，余震活动持续时 间实际上和地震构造加载速率相关，构造加载速率越快， 余震衰减越快，中国大陆东部和西部比起来，唐山地区 地质构造加载速率非常慢，所以唐山大地震的余震持续 时间也非常长，会持续上百年。
同学们知道材料中的唐山大地震属于哪个类型的灾害吗？
2、构造 ①构造
那么地震的组成部分都有哪些呢？
②地震大小
地震能量的大小用震级表示。地震时某一地区地面受到的 影响和破坏程度用地震烈度表示。一次地震只有一个震级，但 可以有多个烈度。地震烈度的大小与震级、震源深度等有直接 关系。受地质构造、地面建筑等影响，在震中距相同的地方， 地震烈度有时相差很大。
活动：认识自然灾害的关联性
1、自然灾害种类较多，许多自然灾害之间具有内在关联 性。认识自然灾害的关联性，有助于理解自然灾害的广泛性和 复杂性。
火灾
淡水短 缺
沙尘暴
旱灾
饥荒
病虫害
......
崩塌
泥石流
火灾
地震
滑坡
海啸
......
2、一种自然灾害引发的灾害，会进一步引发其他灾害，从而形成 灾害链条。参考旱灾引发的一条灾害链条，完成地震的一条灾害 链条。
5.答案：（1）A；（2）D 解析：（1）b、c处是山坡，a、d处是汇水区，且a处等高线密 集，坡度大，所以a处最容易发生泥石流灾害。选A。 （2）泥石流发生于暴雨之后，持续干旱与泥石流的形成无关， A错。不合理的人类活动导致地表缺乏植被保护，碎屑物质多， 是造成泥石流的重要原因，并不是直接原因，B错。读图可知， 该地地势起伏大且坡度较陡，C错。暴雨导致岩体崩塌、滑坡， 形成大量碎屑物质引发泥石流，D对。选D。
旱灾
地面沉降
淡水 短缺
海水入侵
地震
堰塞湖
滑坡
洪涝灾害
巩固练习
1.影响地震烈度大小的因素有( )
①震级
②震源深度
③地质构造
④地面建筑
⑤震中距
A.①③④
B.①②④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
1.答案：D 解析：地震烈度的大小与震级、震源深度有直接关系，还受地质构造、地 面建筑和震中距的影响。选D。
2.人类不合理的经济活动直接或间接诱发的地质灾害有( )
二、滑坡和泥石流
1、滑坡 滑坡是山地斜坡上的岩体或土体，因河流冲刷、地下水活动、
地震及人类活动等原因，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下 滑的现象。
岩体比较破碎、地势起伏较大、植被覆盖度较差的山地丘陵 区以及工程建设频繁的地区，滑坡多发。
2、泥石流 泥石流是山区沟谷中由暴雨或冰雪消融等激发的，含有大
3.答案：B 解析：人类活动引起的局部地区异常地震活动称为人为诱发地震，目前 已发现的能诱发地震的活动包括水库蓄水、注水抽水、采矿和地下核爆 炸等。选B。
4.下图所示为我国东南部某地出现的灾害现场，其灾害类型是( )
A.泥石流
B.地面沉降 C.陨石坠落 D.滑坡
4.答案：D 解析：泥石流是一种突然暴发的含有大量泥沙、石块的特殊洪流；地面 沉降，又被称为地面下沉、地陷；陨石是从宇宙行星际空间落到地球的 固体物质；斜坡上大量土体和岩体在重力的作用下，沿一定的滑动面整 体向下滑动的现象，称滑坡；仔细观察图片可知该灾害类型是滑坡。故 D正确，选D。
第六章 自然灾害 第二节 地质灾害
学习目标：
1、了解地震、泥石流、滑坡三种灾害的成因以及灾 害之间具有相关性的基本特点； 2、了解地质灾害对人类造成的重大危害，从而认识 到防御地质灾害的重要意义。
[新课导入]
2020年7月12日，中国地震台网中心举行唐山古 冶5.1级地震情况通报会确认，本次地震为1976年唐山 7.8级大地震序列的一次5级余震起伏活动。唐山大地震 发生40多年后为何还会出现5级余震？