心理咨询概论
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心理学及心理咨询概论1.心理咨询产生的学术背景(1)高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立(1882)。
(2)卡特尔发表“心理测验与测量”的论文(1890)。
(3)韦特默在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896)。
(4)比内与西蒙为帮助弱智儿童编制智力测量(1904)。
(5)大卫为防止学生的行为出现问题,进行行为指导(1907)。
(6)帕森斯职业指导运动的兴起(1908)。
2.心理咨询专业的发展(1)心理咨询起源于1896 年诞生的《临床心理学》(2)20 世纪30 年代以后,心理测验和个体差异的研究,是临床心理发展的主要条件和促进因素,也是心理咨询工作的重要手段。
(3)1953 年,美国心理学会咨询心理学分会规定了正式的心理询专家培养标准。
(4)1954 年,由二十余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》。
3.2001 年8 月,经国家劳动和社会保障部批准,我国开始启动心理咨询师的职业化工作,颁布了《心理咨询师国家职业标准》(使用版)。
4.心理咨询作为一种职业的内容,包括:(1)心理学的一般知识、心理咨询临床操作的相关知识。
(2)只能是心理咨询的技术与方法,没有处方权。
(3)帮助求助者解除心理问题。
1)咨询是求和帮的关系2)只能解决心理问题5.心理咨询的操作定义:(1)罗杰斯:通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。
(2)威廉森:A、B 两个人在面对面的情况下,受过心理咨询专业训练的A,向在心理适应方面出现问题并祈求解决的问题的 B 提供援助的过程。
这里的A 是咨询师,B 是求助者。
(3)陈仲庚:心理咨询应明确三个问题:待解决问题的性质;咨询师的技术;所要达到的目标。
(4)朱智贤主编的《心理学大词典》定义心理咨询范围包括:轻度的心理失常;属于机能性的心理失常。
(4)心理咨询的操作定义:心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。
心理咨询概论考试重点笔记第一节概述第二节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序第三节常用的咨询取向和方法第一单元心理动力学取向第二单元行为主义取向第三单元人本主义取向第四单元其他取向和方法第四节心理咨询师的成长第一节概述第一单元咨询心理学的简史与现状第二单元心理咨询师的基本概念第三单元心理咨询师的基本条件第四单元我国心理咨询的历史、现状与展望第一单元咨询心理学的简史与现状一、心理咨询产生的背景条件二、心理咨询专业的发展一、心理咨询产生的背景条件(一)学术背景高尔顿——用测量的方法研究心理活动&自由联想法的建立 卡特尔——发表“心理测验与测验”论文韦特默——开办儿童行为矫正诊所比内与西蒙——弱智儿童的智力测量大卫——对学生进行行为指导帕森斯——职业指导运动(二)社会需求背景——从实践到职业二、心理咨询专业的发展(一)心理咨询专业的诞生1896年:《临床心理学》(二)心理咨询专业的发展社会现实的需要学科自身方法学的发展第二单元心理咨询师的基本概念一、心理咨询师的职业定义二、“心理咨询”的操作性定义一、心理咨询师的职业定义2001年8月《心理咨询师国家职业标准》(试用版)心理咨询师,是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
广义的心理咨询:临床干预的各种方法或手段;狭义的心理咨询:具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施。
二、“心理咨询”的操作性定义罗杰斯:通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图使其行为、态度发生变化的过程。
威廉森:A、B两个人在面对面的情况下,受过心理咨询专门训练的A,向在心理适应方面出现问题并祈求解决问题的B提供援助的过程。
陈仲庚:心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题,使他们能决定自己应该做些什么。
《心理学词典》:对心理失常的人,通过心理商谈的程序和方法,使其对自己与环境有一个正确的认识,以改变其态度与行为,并对社会生活有良好的适应。
jc07心理咨询概论单元作业题心理咨询概论是一门学科,主要涵盖心理学的基本概念、理论和方法,旨在培养学生对心理咨询的基本认识和了解。
本文将围绕心理咨询概论的概念、内容和技巧展开讨论,并结合实际案例进行分析。
心理咨询,英文名为Counseling,是一种通过与咨询师进行对话和互动,倾诉内心感受和困扰,寻求帮助和改变的服务方式。
在现代社会中,随着压力与焦虑的增加,心理咨询的需求日益增长。
心理咨询的目标是帮助个体实现内心的成长和发展,促进心理健康和幸福感的提升。
在心理咨询概论中,主要涵盖以下内容:1.心理咨询的定义和理论基础:心理咨询是一种专业的帮助过程,涉及咨询师与咨询对象之间的互动和对话。
心理咨询通常基于心理学理论,如行为主义、人本主义和认知行为主义等。
2.心理咨询的适用范围:心理咨询可以用于个体、家庭、团体和社区等不同层面的问题。
心理咨询的适用范围包括情绪问题、人际关系困扰、职业发展、婚姻家庭问题等。
3.心理咨询的过程和技巧:心理咨询的过程主要包括建立工作联盟、收集信息、评估问题、制定目标、实施干预和评估效果等步骤。
心理咨询师需要具备良好的倾听技巧、沟通技巧和问题解决技巧。
为了更好地理解和应用心理咨询概论的知识,以下以一个实际案例来进行分析和讨论。
案例:小明是一个16岁的高中生,他因为母亲的离世陷入了深深的悲痛中。
他觉得自己无法面对现实,学业成绩下滑,对生活缺乏兴趣和动力。
他的父亲非常关心他的情况,希望能够帮助他走出困境。
在这个案例中,可以通过心理咨询概论的知识和技巧进行分析和处理。
首先,咨询师需要与小明建立起良好的工作联盟,与他建立亲近而信任的关系。
咨询师可以通过倾听和理解小明的感受和困扰,让他感受到被理解和支持的情感。
咨询师还可以通过与小明的合作,共同制定目标和计划,帮助他逐渐恢复正常生活。
其次,咨询师需要收集小明的相关信息,包括他的家庭背景、个人经历和学校情况等。
这有助于了解他的问题所在,以及他在学校和社交方面的困扰。
第一章绪论1、现代社会生活的变迁和特点?1)、专业分工愈来愈细,造成人的心理机能的片面使用和发展2)、人口密度增加,人际冲突增加3)、家庭结构和功能发生变化4)、教育日益片面化,忽视个性的和谐发展5)、人际直接交往减少,情感联系淡化6)、价值观的变化2、现代人面临的挑战:适应和发展?适应:是个人通过不断作出身心调整,在现实生活环境中维持一种良好、有效的生存状态的过程。
是指个体与环境在相互作用中发生改变的过程;又指个人与环境之间的一种和谐协调、相宜相适的状态。
发展:在心理学中,发展指的是个体的身心机能及其品质在时间上的变化(积极变化)过程。
它是成熟和个体同环境相互作用这二者的函数。
3、心理咨询定义,性质和特点?心理咨询的定义:发生在一种人际相互关系中的过程,构成这一关系的是一位治疗者(counselor)和一名或更多的来访者(client) ,在这个关系中,前者试图运用以系统的人格知识为基础的心理学方法来改进后者的心理健康水平(帕特森)。
心理咨询的性质和特点:心理咨询是一种人际帮助活动。
心理咨询是一个人际互动过程。
心理咨询具有“心理性”。
4、心理治疗定义?心理治疗:是在良好的治疗关系基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助的过程,以消除或缓解来访者的问题或障碍,促进其人格向健康、协调的方向发展。
5、心理咨询与治疗有哪些道德准则?伦理:本质上是一套规范,它强调个体之间关系的原则与标准(Van Hoose)。
道德:它涉及对行为的评判(Brandt)。
法律:是保障法律及道德正义而设立的强制标准的精确汇编(Hummell)。
当事人的利益:对当事人负责,维护当事人的最大利益是咨询和治疗者行为的一个重要原则。
专业能力:咨询者要对本专业的职能范围有清楚的界定,对自己的能力局限有清醒的自我意识。
咨询者不能企图从事他们未接受具体训练和接受督导过的治疗和评估项目;要认真对待来访者的性别、种族、年龄或性趋向对治疗和评估的影响;要警惕咨询者自身的问题和人格方面的缺陷对来访者的影响。
单选共70题,共70分1对于心理咨询师应具有的素质和能力的理解,错误的是()。
A.完美无缺的人格B.善于容纳他人C.有强烈的责任心D.自我修复和觉察能力【文字解析】金无足赤,人无完人。
咨询师同样是有血有肉生活在大千世界中平凡的一员,也会遇到各种生活难题,出现心理矛盾和冲突。
所不同的是,咨询师有意愿并且能够清楚认识到自身的问题所在,并通过个人修养或专业的自我体验,力求解决自己的心理矛盾和冲突,从而在咨询过程中能保持相对的心理平衡,不因个人的问题干扰咨询工作。
2在完形疗法中,()指当事人未表达出来的情感,包括:悔恨、愤怒、嫉恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。
A.此时此刻B.未完成事件C.歪曲认知D.自动化思维【文字解析】完形治疗的另一个重要焦点为“未完成事件”,它指未表达出来的情感,包括:悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。
虽然这些情感并未表达出来,但却与鲜明的记忆及想象联结在一起。
由于这些情感在知觉领域里并没有被充分体验,因此就在潜意识中徘徊,而在不知觉中被带入现实生活里,从而妨碍了自己与他人间的有效接触。
3弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。
A.自我B.本我C.镜我D.超我【文字解析】本我遵循快乐的原则,自我遵循现实的原则,超我遵循道德至善原则。
4以下关于心理咨询师需要具备的一些个人特质(即对人的心理活动的承受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性)的叙述,正确的是()。
A.这些特质是完全依靠训练能够培育出来的B.这些特质完全是遗传的结果C.个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力D.没有天赋的个体不能成为一名心理咨询师【文字解析】成为心理咨询师需要具备一些个人特质,这些特质不是完全依靠训练能够培育出来的,但又不仅仅是遗传的结果。
这些特质包括:对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性。
可以说,个体需要在一定的禀赋基础上接受专业训练、发展职业能力,才更容易成为一个有胜任能力的心理咨询师。