值周汇总表
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第值周组组值周安排
责任人:负责工作:值周时间:
要求:1、认真负责、坚守岗位防止出现安全问题;2、作好记录,及时在黑板上公布,
每天不低于1次,西边黑板量化,出现安全、纪律问题及时处理、上报、及时与班主任
沟通、向年级、政教处回报反映。
3、全天佩戴安全标志;4、周五13:00前及时把值
周表上报到值周组长处。
班
级
周日周一周二周三周四周五合计名次级
日
期
七一
七二
七三
七四
七五
七六
七七
七八
八一
八二
八三
八四
八五
八六
八七
八八
九一
九二
九三
九四
九五
九六
九七
九八。
.
'. 教师值周及办公室值班表(本时间从10月10日正式执行)第一周:刘倩贾美玲
第二周:孙全义李艳先
第三周:任善利王伶俐
第四周:靳秀丽刘占富
第五周:任玉芝孙道连
第六周:谢红梅叶齐环
第七周:杨成建宁秀丽
值周说明:1、值周人员必须切实负责,完成自己的值周工作;
2、全面负责每天的学生的学习、纪律、卫生的检查及记录情况,做到每天两检查:即早自习、午间检查,有记录,有评分,有图片资料;
3、值周人员要在下周一升国旗时对本周工作进行总结;
4、值周人员必须公正、公平,不得徇私舞弊。
对检查中间无视制度、不检查就随意打分的人员,按没有完成学校布置工作对待,每次扣发绩效工资20元;
5、检查得分以10分为最高分,各项检查得分(除平均分外)不得出现小数;
6、保证每天的办公室清洁卫生及全体师生的开水供应。
值周组长:李荃值周老师:刘艳曾慧陆思聪方贞序号类别
1 早读
早间纪
律
总体印象:早读情况总体良好,老教师到岗早,班级早读秩序好。
开学第一天,
一二年级教师到校稍迟,后几天开门正常,学生早读较好。
高年级许多班级两
名老师在班。
表现好的班级:四1班在门没开的情况下,学生自觉早读。
需要改进的班级及建议:一8开门较迟,二3、4、6、7无人时较吵。
2 文明
礼仪
总体印象:学生着装干净整洁,有礼貌,无不文明现象。
表现好的班级:所有班级
需要改进的班级及建议:二-六年级部分学生早上进入校门时没有佩戴红领巾,而是将红领巾缠在书包上或手腕上,进入校门后才准备佩戴,需要强行入轨。
3
两操
大课间
活动
总体印象:上午开学典礼各班下楼迅速整齐,尤其是二年级从综合楼东楼梯下
楼时非常安静整齐。
阴雨天取消活动,各班老师及时进班,一年级班主任非常
尽责的训练站路队。
眼操的质量还有待提高。
表现好的班级:一、二、四、六年级、三2—10,五2—5、7。
需要改进的班级及建议:班主任在眼操指导上还要多下功夫,多花心思。
4 午餐总体印象:一楼餐厅较有序安静,二楼餐厅有些拥挤,声音有些吵。
发现个别学生在端饭和送饭盒时有饭盒掉地,还有滑到现象。
班主任要提醒学生小心,防止摔倒。
倒餐盘时各班秩序不太好。
表现好的班级:一(1-7,9-10)、二(1,4-5,7-10)、三(1-8,10)、四(1-3,5-10),五(1-7),六2
需要改进的班级及建议:周一:一8桌面较脏,纸也较多,二2、3、6地上有纸。
周二:五8、六1班排队打饭时有很多人讲话,较乱。
周三:三9班打饭时队伍有点乱,四4地面有纸。
5 午休
及午间
活动
总体印象:大部分班级都能按时进入午休状态,学生能保持安静。
表现好的班级:一年级2、3、4、5、二年级1、2、3、4、5、6、8、9、10、三
1、2、4、7、8、四年级、五2、3、5、6、六1、2
需要改进的班级及建议:周一:二7、三5检查时在打扫卫生,有点吵。
周二:
三9、10稍吵,五3在讲题
6 级部
放学
及路队
总体印象:阴雨天各班整队放学,有些班级讲话的人较多,讲话声音也很大,
有的班举班牌的孩子不好好拿,晃来晃去,希望能加强教育。
音乐组老师帮助
学生撑伞遮雨值得表扬。
表现好的班级:一1、2、3、4、6、7、9、10、二1、2、3、4、5、7、8、9、
10、三1、4、5、6、8、10、四年级、五1、2、3、4、5、6、8、六1、2
需要改进的班级及建议:周二:一8、三2、9、五7队伍不齐,且讲话人较多,
声音也很大。
周三:一5、二6、三3、7有孩子大声讲话,比较吵。
7 班级
卫生
清洁区
保洁
总体印象:各班卫生总体较好,但要注意保洁。
表现好的班级:所有班级
需要改进的班级及建议:1、2号楼之间草坪有较大的纸片和几个塑料瓶,分别
属于四2、四3
值周组长:李荃值周老师:刘艳曾慧陆思聪方贞序号类别
8 晨(夕)
会
全校利用班队会的时间组织学生观看了央视的《开学第一课》,收到了良好的效
果。
各位班主任老师,都能利用晨会、夕会的时间对学生进行常规教育,值得
表扬
9 学生个
人卫生
总体印象:学生衣服整洁,指甲修剪整齐。
表现好的班级:全部
需要改进的班级及建议:无
值周小结
由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作,学生到校第一天起,学校各项工作得到了有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。
全校师生能够很快从假期状态回复到工作、学习状态中,显得乐观而充满生机。
本周亮点:
1.新生入学秩序顺。
班级管理在开学第一天就很快步入正轨,有条不紊。
特别是刚从
幼儿园升入一年级的小同学,在各班主任的辛苦努力下很快适应了新的环境,年级主任张慧能深入各班细致指导开学工作,开学第一天嗓子哑了不离一线。
张丽、徐婷婷、蒋薇等班主任眼保健操时不是自己的课也能进班指导学生做操,值得表扬。
2.早读晨读形式新。
早读时各班书声琅琅,王艳主任用歌唱的形式激起学生阅读的兴趣,罗爽老师逐字逐句地对学生进行诵读指导,一年级弟子规、千字文的诵读,王中平老师的课前五分钟经典诵读值得推广。
3.资源利用意识强。
《开学第一课》收看后,大部分语文老师充分利用有效途径,通过日记、作文等形式,进一步放大这一资源效应,引导学生增强生活即学习的意识。
4.以老带新效果好。
卜阳、张琦、王颖李云、丁超、薛梅、杨跃等新的班主任、新老师,能虚心地向徐小玲、高雁、高洁、罗爽、吴小飞等老班主任、老教师请教。
各位课任老师也能尽力为班主任老师管理好班级出谋划策。
各个班级的工作忙而不乱:教室干净、整洁;放学路队也由一开始的稍嫌零乱逐渐变为整齐。
存在问题:
1.常规教育要常抓不懈。
一是课间秩序要加强。
二号楼和三号楼一楼在外玩水学生较多。
二是就餐秩序要加强。
二楼餐厅比较拥挤,特别是一进门的门口有好几个班级堵在门口,还有靠近打饭地方的打汤点那站的人较多,所以人走起来就比较困难,要进行合理疏导。
三是路队纪律要加强。
在午餐和放学路队方面一年级的纪律还有待加强,教育学生不要大声讲话,路队还可以走的再整齐些。
路队牌拿在手里不要晃来晃去。
四是眼操质量要加强。
眼操质量需要在班主任和任课教师共同配合下,多下功夫,多花心思,提高操的质量。
2.早读晨读要标本兼治。
一是要研究解决“读什么”的问题。
二是要研究“怎么读”的问题。
三是要研究读得“怎么样”的问题,以期促成从“要我读”到“我要读”的转变。
3.活动筹划要精益求精。
一是新生入学礼创意不错,但因运河水解说词未能播出而大影响了熏染效果。
二是开学第一课观前、观后的布署安排如能进一步突出年段特点,效果或许更好。
三是新生家长的校讯通要及时开通。
连续的阴雨天,因沟通不畅,导致新生家长产生了不满情绪。
“良好的开端就是成功的一半。
”在大家的共同努力下,有了第一周的良好开始,本学期学校各项工作一定可以做得更好!。