A、15X=3 B、3X+2=17
解方程并检验: X-32=64 3X=54 70-X=61 X÷11=12
衣:
妈妈买了3件T恤衫,每件b 元,一共用了165元。
3b=165
食: 一把香蕉重 x克 ,一瓶果酱重500克,
香蕉和果酱一共重1800克。
X+500=1800
住:
同学们参加夏令营,一个房
下列各未知数都表示什么数。
10-X=0.42 X+5.8=16.4
4.5X=27 2÷X=0.5
方程的解
使方程左右两边相等的未知数 的值,叫做方程的解。
解方程
求方程的解的过程,叫做解方程。
选择 1)X-12=20的解是( ) B
A、X=8 )的B解。
间住5个人,y个房间能住95人。
5y = 95
行:
一辆公共汽车从南山开往罗 湖,车上原有X人,在世界之 窗站有15人下车,12人上车, 车上还剩30人。
X-15+12=30
根据方程编数学故事
⑴ 5+X=12 ⑵ 8X=56
我国很早就在使用方程,<<九章算术>>是我国和世界的数学巨著,方程就是这
沪教版五年级数学上册
本节课我们主要来学习解方程,同学们首先要 知道方程的概念,能够判断哪些是方程。能够 根据我们以前学习的加减乘除法的性质求方程 中的未知数。
判断题:哪些是方程?
8-2ⅹ=6
()
6+ⅹ>13 ( )
143ⅹ=286 ( )
40÷ⅹ=2 ( )
30-20=10 ( )
ⅹ+y=15 ( )
再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么?当然是七月份的转行新媒体咯,那么学习历练新媒体技能就是 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多,那怎么办呢?先挑自己有点底子的,有点基础的,把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的,所以就给自己一个小目标,每周必须持续输出几篇 文字,加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一,所以在训练文案的同时,还得练习PS,给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗?不敢有了,两样训练加上还要上班已经差 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话:每当我一天什么也没干的时候,我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候,我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候,我就开始抓狂。不行啊,不行了, 我三天什么都没干啊,我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来,我已经养成一种习惯,绝不让任何一分钟死有余辜:我在堵车的时候听日语,在等人的时候写文章,在上厕所的时候看书, 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝,用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋,也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现,我的工作时间越来越长,我的休息时间越来越短,我的情 绪越来越焦躁,只要有十分钟的无作为,我就会变得非常慌张!而我的社交时间也不得不尽量地缩短,我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是,我的工作量明明没有变化,可看起来每一天它都在成倍地 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻,因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现,直到我意识到问题的关键“没有效率的勤奋,就是懒惰。”