校本小课题成果结题申请表

附1：大荔县校本研修立项课题结题申请书大荔县校本研修立项课题结题申请书课题批准号课题名称行政负责人学术负责人所在单位申请验收时间年月日填表时间年月日大荔县校本研修项目执行小组2013年9月修订填写说明一、本申请书仅适用于列入“大荔县校本研修立项课题”结题申请。

二、请认真如实地填写表内栏目。

无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。

三、此申请书上交二份，请务必于2013年9月23日—10月18日上交大荔县教研室初中组。

电话：；邮政编码：。

一、基本情况二、课题实施及申请鉴定成果的简要介绍与自我评价三、课题负责人所在单位意见四、大荔县校本研修项目执行小组审批意见附2：大荔县指定研修任务“课程标准与教材研修”达标验收申请书大荔县“课程标准与教材研修”达标验收申请书申请学校学校负责人主管领导学科教师总数申请验收时间年月日填表时间年月日大荔县校本研修项目执行小组2013年9月修订填写说明一、本申请书仅适用第一阶段指定校本研修任务“课程标准与教材研修”完成乡校，学校结合自身实际设定的研修也可一同申请。

二、请认真如实地填写表内栏目。

无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。

三、此申请书上交一份，请务必于2013年9月23日—10月18日上交大荔县教研室初中组。

电话：；邮政编码：。

一、基本情况二、研修实施及任务达标简要介绍与自我评价三、学校负责人简要表述四、大荔县校本研修项目执行小组审批意见附3：大荔县校本研修立项课题结题报告大荔县校本研修立项课题结题报告书课题批准号课题名称行政负责人学术负责人所在单位填表时间年月日大荔县校本研修项目执行小组办公室2013年9月修订声明本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议；大荔县校本研修项目执行小组保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。

特此声明。

课题负责人（签章）年月日填写说明一、本结题报告书仅适用于列入大荔县校本研修专项立项课题结题鉴定。

二、请认真如实地填写鉴定书中各项内容。

课题结题申请表的填写模板以下是一个课题结题申请表的简单填写模板，你可以根据具体情况进行调整和修改：课题结题申请表项目基本信息：•项目名称：•项目编号：•负责人：•承担单位：•开始时间：•结束时间：课题背景：[简要说明课题的背景和研究意义，突出研究的创新点和重要性。

] 研究目标：[明确课题的研究目标和预期成果，阐述与研究问题相关的研究方向和内容。

]研究方法：[简述采用的研究方法、技术路线和实施计划，包括实验设计、数据收集与分析等具体步骤。

]已取得的成果：[列出在项目执行期间已经取得的主要研究成果，如发表论文、获得专利、参与会议等。

]经费使用情况：•总经费：•已使用经费：•结余经费：[详细列出经费的支出情况，包括人员费用、设备购置、实验材料等各方面的费用。

]存在问题及解决方案：[列举在研究过程中遇到的问题，并简要说明已经采取的或拟采取的解决方案。

]结题申请理由：[说明为何认为该课题已经完成，简述实现了项目设定的研究目标和预期成果。

]后续工作计划：[简要概述课题结题后的后续工作计划，包括可能进行的延续研究、推广应用等方向。

]主要参与人员意见：[主要参与人员对课题结题的意见，包括对研究过程中存在问题和后续工作的建议。

]申请结题意见：[主管单位或相关评审部门的结题意见，包括是否同意结题、是否有需要进一步修改的建议等。

]附件：[列出附件清单，如已发表的论文、获奖证书、经费使用明细等。

] 请根据具体情况填写上述内容，确保申请表的完整性和清晰度。

每日快乐阅读：泰安的夏天分外的热，热的让我受不了，相比与高密来说，简直就是一个大火炉，又几近无风，整日的高温，热的让人烦躁。

上课的路上，一直寻找着阴凉地儿，在这时，突然就发现了校园里的那条林荫道。

农大是个古老的学校，拥有百年校史。

校本部古木参天，走在校园里，总有那么一种特别的感觉:古朴，典雅，静谧，处处散发着一股学术氛围。

然而我要讲的，不是古老的本部，而是极具现代化气息的南校区的那条林荫道。

记得去年，刚刚考上大学的我，怀着一份崇敬、向往之情，走进了农大。

报到的第一天竟然下起了中雨，向来路痴的我，不知方向，匆匆经过了它。

拖着大大小小的行李，雨水打湿了衣服，一身的狼狈，第一次相遇，我留给它一个惊慌无措，而又兴奋的背影。

我无心去欣赏它，雨水已经浇灭了我所有的好奇，慌慌张张的跨过木桥，我与它，擦肩而过。

第二次遇见它，是个晚上，依稀记得那天学姐带大家到南操场做游戏，互不相识的我们在那个晚上认识了。

同学们来自天南海北，第一次觉得离家好远好远，是啊，这一次是真的离开家乡了。

在这里，我们彼此都是一张白纸，看不到过去，也预知不到未来，只是，满满的憧憬。

大家的脸上，都挂着隐隐的乡愁，却又掩饰不住那股终于独立了的兴奋。

那晚，第一次和室友们互诉衷肠，手拉着手儿，穿过林荫道。

两旁的路灯射下柔和的光线，相对于广场上恍如白昼的华灯，这里有一番别有情趣的静谧。

九月初的晚上，还未褪去炎炎夏日的烦躁，偶尔吹过一阵微风，便让人感到心清气爽。

郁郁葱葱的树木，在灯光的照射下投出斑驳的倩影，这里没有欢快的音乐，也没有激昂的号子，蛐蛐躲在草丛里轻轻吟唱，而一有人的脚步声，便寂静的消失了。

河里的青蛙倒叫的挺热闹，呱呱叫个不停，仿佛在控诉着白天的燥热。

河底散发出阵阵青苔的味道，腥腥的，弥漫着淡淡的乡村的味道。

刹那间，仿佛回到了家乡，那里，是否就是儿时与伙伴们捉泥鳅的地方?不是的，童年已经一去不复返了，如今的我，身在异乡。

一个人，总要学着长大，那种美好，只能永远留在心底。

小课题结题申请书申请人：XXX申请时间：XXXX年XX月XX日申请内容：XXX小课题的结题申请一、课题基本情况课题名称：XXX课题来源：XXX课题研究目的：XXX课题研究内容：XXX课题研究方法：XXX二、研究进展情况自XX年XX月XX日获得课题资助以来，本课题组在XXX方面取得了哪些研究成果，包括但不限于论文发表、专利申请、学术交流等方面的成果。

同时，对于课题研究中遇到的困难和问题，本课题组又是如何解决的。

三、结题申请理由1. 本课题的研究目的已经达到，研究内容已经完成，取得了一定的研究成果。

2. 本课题的研究成果对于XXX方面有一定的理论和实践意义，可以为XXX领域的发展提供一定的参考和借鉴。

3. 本课题的结题申请符合资助方的相关规定，具备结题条件。

四、结题工作安排1. 撰写结题报告，总结本课题的研究成果和经验，对研究中遇到的问题和困难进行分析和总结。

2. 对于本课题的研究成果进行整理和归档，确保研究数据的完整性和安全性。

3. 开展结题验收工作，接受资助方的相关部门对本课题的结题工作进行验收。

五、结题申请的其他说明1. 本课题的结题申请书已经得到本课题组全体成员的一致认可。

2. 本课题的结题申请书已经得到资助方的相关部门的认可和支持。

3. 本课题的结题申请书已经得到所在单位的相关部门的认可和支持。

六、结题申请的附件1. 课题研究成果清单。

2. 课题研究经费使用情况报告。

3. 其他相关资料。

结语：特此申请，希望资助方能够审慎考虑，对本课题的结题申请进行审批。

谢谢！申请人签名：XXX 日期：XXXX年XX月XX日以上即为本课题的结题申请书，特此申请。

课题结题申请表1. 课题背景及研究目的1.1 课题背景在这个信息化时代，科技的发展对社会产生了深远的影响。

随着互联网、人工智能、大数据等技术的广泛应用，我们面临着许多新的挑战和机遇。

为了更好地应对这些挑战和抓住机遇，我们需要深入研究相关领域的问题，并提出解决方案。

1.2 研究目的本课题旨在研究某一特定领域中的问题，并提出相应的解决方案。

通过深入分析和实证研究，我们希望能够揭示该领域中存在的问题，为相关行业提供可行性建议和改进措施。

2. 研究内容与方法2.1 研究内容本课题将重点关注以下几个方面：•分析该特定领域中存在的问题和挑战；•探索国内外相关研究成果，并进行综合评估；•提出针对性解决方案，并进行实证研究；•分析解决方案的可行性和效果。

2.2 研究方法本课题将采用以下研究方法：•文献综述：通过查阅相关文献，了解该领域的研究现状和发展趋势；•实证研究：通过实地调查、问卷调查、数据分析等方法，收集相关数据进行定量或定性分析；•模型构建：根据实证研究结果，构建适当的模型来解释问题，并验证解决方案的有效性；•经济评估：对提出的解决方案进行经济评估，分析其可行性和效益。

3. 预期成果与意义3.1 预期成果本课题预期将获得以下成果：•对该特定领域中存在的问题进行全面深入的分析和总结；•提出切实可行的解决方案，并进行实证验证；•发表论文或专著，将研究成果向学术界和业界推广。

3.2 意义本课题具有重要的理论和实践意义：•理论意义：通过对特定领域中问题的深入研究，可以丰富相关学科理论体系，推动学科的发展；•实践意义：提出的解决方案可以为相关行业提供参考，改善工作流程和效率，促进经济发展。

4. 工作计划与进度安排4.1 工作计划本课题的工作计划如下：•第一阶段：文献综述和问题分析（时间：一个月）–收集相关文献并进行综述；–分析该领域中存在的问题和挑战。

•第二阶段：解决方案提出和实证研究（时间：三个月）–提出针对性解决方案，并进行实证研究；–收集数据并进行分析。

青岛市教育科学“十二五”规划课题成果结题申请表填表日期：2015 年11 月20 日一、基本情况课题名称各学科高效课堂教学策略研究课题负责人郭宗合课题编号所在单位平度市万家镇万家小学课题负责人变更情况是否变更原现课题负责人课题组主要成员名单（除负责人外最多不超过5人）姓名工作单位职务和职称承担任务郭宗合平度市万家镇万家小学策划、布置平度市万家镇万家小学教导主任二级教师全面管理研究过程李海宁平度市万家镇万家小学教科室主任二级教师为研究提供保障付春华平度市万家镇万家小学教师二级教师资料收集整理平度市万家镇万家小学教师二级教师作品收集整理结题方式集中结题答辩是结题鉴定现场会申请免于鉴定原计划成果形式原计划完成时间年月日通讯地址平度市蓼兰镇万家小学邮编266729 联系电话电子信箱二、工作报告（不超过3000字，可加附页）内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果的出版、发表情况，转载、采用、引用情况等。

一、研究的过程及分析研究过程：（一）启动阶段：（2011.9—2011.12）本阶段主要工作包括课题方案的设计、组织和管理机构的建立、有关资料的搜集和整理、有关人员的培训等。

1、查阅文献，学习与本课题相关的理论。

2、调查研究课堂教学现状。

3、成立课题领导小组。

4、主要完成组建课题组，制定研究方案、撰写开题报告等工作。

（二）研究的实施阶段（2012年1月——2013年12月）主要是按照研究方案具体操作实施，主要完成收集相关资料，建立研究档案等工作。

1、切实引导我校教师在目标教学模式的引导下，以“两点三环节”为抓手，逐步规范自身教学行为，努力加强双基教学，提升教学效果。

在此基础上，进一步追求教师课堂教学的高效化。

依靠提升课堂四十分钟教学效率,实现教学效果的最优化与教学效益的最佳化。

同时，坚持以师生健康、稳定、持续发展为本，实现“相对轻负担，高质量；低耗时，高效益”。

课题结题验收申请表申请表编号：【请填写】
日期：【请填写】
课题结题验收申请表
申请人信息：
申请人姓名：【请填写】
所在单位：【请填写】
联系电话：【请填写】
电子邮箱：【请填写】
课题信息：
课题名称：【请填写】
课题编号：【请填写】
起始日期：【请填写】
结束日期：【请填写】
课题负责人：【请填写】
课题成员：【请填写】
所在单位：【请填写】
申请事项：
请简要描述课题的主要研究内容和取得的研究成果（不超过200字）：
【请填写】
请附上以下材料：
1. 课题结题报告：【请填写报告名称】
2. 研究成果清单：【请填写清单名称】
3. 研究数据和实验记录：【请填写数据和记录名称】
4. 其他相关附件：【请填写附件名称】
承诺与保证：
1. 本课题结题报告真实准确，不存在任何抄袭行为。

2. 申请人和课题成员在研究过程中遵守了学术道德规范，并尊重了知识产权。

3. 课题取得的研究成果尚未在其他学术或商业媒体上发表或披露。

4. 本申请材料中所提供的信息和材料完整、准确。

5. 如有违反以上事项，愿意承担相应的法律责任和学术处分。

申请人签字：【请签名】
日期：【请填写】。