北师版七年级生物上册细胞的基本结构和功能同步练习

2.3.1细胞的基本结构和功能第1课时1.光学显微镜下看到物像后,为使模糊物像更加清晰,应调节( )A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.装片位置D.反光镜2.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视( )A.目镜B.物镜C.反光镜D.粗准焦螺旋3.要在显微镜下看到清晰的物象,下列做法正确的是( )A.实验前要将载玻片和盖玻片擦拭干净B.取材越大越好C.染色越深,看得越清楚D.取材越厚越好4.使用显微镜观察装片时,放大倍数最大的目镜、物镜组合是( )A. 目镜10×、物镜40×B. 目镜5×、物镜10×C. 目镜10×、物镜10×D. 目镜5×、物镜40×5.用显微镜观察字母“d”的玻片标本，从目镜内看到的物像是( )A.pB.qC.bD.d6.下图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是( )A.转动反光镜，选择平面镜B.转动反光镜，选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本D.向左上方移动玻片标本7.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是( )A.在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”,则载玻片上的实物“bpdq”B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜C.在观察装片时,先用低倍镜观察到清晰的物像后,然后改用高倍镜D.当发现目镜上有杂质时,用纱布纸擦拭8.请据图显微镜的结构回答下列问题：(1)对光时，应先转动[ ],使低倍镜对准通光孔；再转动遮光器选择对准通光孔；最后转动反光镜，通过目镜看到圆形的白亮的视野则对光完成。

(2)观察时，先转动[ ]，使镜筒缓缓下降，此时眼睛要从侧面看着，这样做的目的是______________________。

(3)阴雨天时，我们应选用_______镜(“平面”或“凹面”)和________光圈(“大”或“小”)。

答案以及解析1.答案：B解析：对好光把装片放在载物台上用压片夹固定好后，先用粗准焦螺旋找到物像，如果找到的物像不是很清晰，这时可以通过调节细准焦螺旋使物像更加清晰，故B符合题意，ACD不符合题意。

北师大版七年级上册生物2.3.1细胞的基本结构和功能同步测试北师大版七年级上册生物 2.3.1细胞的基本结构和功能同步测试一、单选题1.用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图象，再换用40×物镜找刭图象．后者与前者不同的是（）A. 视野变暗 B. 视野范围扩大 C. 细胞图象变小 D. 细胞数目增加2.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析下列相关说法错误的是（）A. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图 B. 下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的A. 切片B. 永久装片C. 涂片D. 临时装片6.制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（）A. 保持细胞的形态 B. 避免细胞皱缩 C. 避免细胞胀破 D. 离散口腔上皮细胞7.下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（）A.B.C.D.8.植物细胞中的能量转换器是（）①染色体②线粒体③叶绿体④细胞壁．A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④9.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在（）A. 目镜上B. 物镜上C. 载玻片上D. 反光镜上10.下列细胞结构，植物细胞有而动物细胞没有的是（）A. 细胞核B. 液泡C. 线粒体D. 细胞膜二、填空题11.记录显微镜观察的物像，用________ 铅笔，越暗的地方________ 越多．12.植物细胞中的两种能量转换器是________ 、________ 。

13.下图是显微镜结构图，根据此图回答：(1)说出如下几部分结构的具体名称：［5］________ ［7］________(2)用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时应调节________ 。

(3)观察时应先选用________ 物镜。

(填“高倍”或“低倍”)三、解答题14.图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[________]________．如果目镜不变，物镜由10×换成40×，则看到的细胞数目会________．（2）图________为植物细胞，光合作用的场所是[________]________．（3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是________，作用是________．（4）细胞结构中，[________]________含有遗传物质，是遗传的控制中心．四、综合题15.请根据下图回答。

3.1细胞的基本结构和功能(第1课时)练习使用显微镜——同步练习班别姓名学号一、单项选择题1. 下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到视野最亮的一台显微镜是（）A. 10× 40×B. 5× 8×C. 10× 10×D. 15× 40×2．字母"p"在显微镜视野中的物像是（）A．q B．p C．d D．b3．用显微镜观察洋葱表皮细胞是，第一次使用的目镜是5x,物镜为10x，第二次使用的目镜为10x，物镜为45x。

那么第二次观察到的情况与第一次的相比（）A.视野亮，细胞数目多B.视野亮，细胞数目多C.视野暗，细胞数目多D.视野暗，细胞数目少4. 某物象在显微镜视野的右上方，要使该物象移至视野正中央，移动玻片标本的方向是 ( )A.左下方B.左上方C.右上方D.右下方5.若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍存在，则污点在（）A．目镜上 B．物镜上 C．玻片上 D．反光镜上6．将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 ( )A:细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B：细胞数目减少，体积变小，视野变亮C：细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D：细胞数目减少，体积变大，视野变暗7．使用显微镜对光时，若光较强，应使用( )A．大光圈、平面镜 B．小光圈、平面镜C．大光圈、凹面镜 D．小光圈、凹面镜8.下图中①②表示物镜长度，③④表示目镜长度，⑤⑥表示物镜与装片的距离，获得最大物象时正确的组合为（）A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①④⑥D. ②③⑤9．用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。

若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是( )A．目镜10x，物镜10x B．目镜10x，物镜20 xC．目镜10x，物镜40 x D．目镜10x，物镜4x10.某同学在使用显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应( )A.闭左眼，用右眼观察B.闭右眼，用左眼观察C.两眼睁开，用左眼观察D.两眼睁开，用右眼观察11.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦12.载物台上遮光器的作用是（）A.调节光线的强弱B.使光线经过通光孔反射到镜筒内C.遮住光线不使其反射到镜筒内D.使光线均匀地进入视野内13.在目镜内看到的物像是（）A.放大的正立的像B.放大倒立的像C.缩小的正立的像D.缩小倒立的像14. 用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）A.便于放置在显微镜上B.能让光线透过C.不易污染物镜D.易于染色15.用显微镜观察临时装片时，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化（）A.变亮增多B.变暗减少C.变亮减少D.变暗增多16.当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。

北师大版生物学七年级上册第三章《细胞》作业设计教材分析：以北师大版教材第二单元“生物体的结构”中的第3章《细胞》作为一个教学单元和作业设计单元，聚焦细胞是生物体结构和功能的基本单位，通过本章的学习，形成“细胞是生命活动的单元”的重要概念。

同时本章内容为细胞分裂、分化形成组织，多细胞生物体的结构层次等内容的学习奠定的基础。

学情分析：刚接触生物学的七年级学生，对生命世界充满了好奇心和强烈的探究欲望，对于生物的观察、探究具有极大的学习兴趣和热情。

学生初步知晓生机盎然的生命世界是由形形色色的生物和宽阔无垠的环境组成的，生命活动使大自然充满活力与奥秘；已能够初步明确生物学是研究生命现象和探索生命本质的科学，探究是生物学科的中心环节。

学生对生物体构成的了解还不全面，在小学科学课上有过科学探究的体验，但是探究技能还比较薄弱。

设计意图：作业是课堂教学的有效延伸和补充，是一种有目的、有指导的学习实践活动，是巩固复习所学知识的主要方式，同时也是反馈课堂教学成效的重要手段，通过作业的练习，可以使学生从不会到会，从不熟练到熟练。

为贯彻落实“双减”政策和“五项管理”的要求，为了发展学生核心素养、“减负增效”，并有效检验学生的学习成效，本作业设计在试题编制上紧扣义务教育生物学课程标准（2022版），体现基础性、综合性、应用性和创新性，使学生真正做到把理论知识转化到实际应用当中。

第一节细胞的基本结构学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。

下列说法错误的是（）A．正确的操作顺序是②②②②②B．步骤②中染色用的液体是碘液C．步骤②中滴加的是清水，目的是保持细胞的正常形态D．如果装片中出现气泡，是图中步骤②操作不当导致的2．如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图像。

在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向和物像的大小变化分别是A．向左移动，物像变大B．向左移动，物像变小C．向右移动，物像变大D．向右移动，物像变小3．俗话说“龙生龙、凤生凤”，决定生龙还是生凤的遗传物质主要位于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核4．把菠菜放在冷水里水不会变绿，放入沸水中水会变绿，这是因为高温破坏了（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核5．下列说法不正确的是（）A．番茄的果肉酸甜多汁，这些液汁主要是细胞液B．俗话说“龙生龙，凤生凤”，与此说法关系最密切的结构是细胞核C．因为细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的D．植物细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体6．细胞的形态多样，下图中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（）A．B．C．D．7．用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不可能观察到的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．细胞核8．如图是动植物细胞结构模式图，下列叙述正确的是（）A．图甲所示的细胞长时间放在清水中会涨破B．图乙表示动物细胞，结构②的功能是保护和支持的结构C．图中②是细胞核D．图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体9．将写有字母的透明胶片放在显微镜下观察，看到的物像如图，下列叙述不正确的是（）A．在载玻片上写的是“d”B．物像不清晰时可调大光圈C．将载玻片向右上方移动可将物像移到视野中央D．物像的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积10．把细胞比喻成一支精锐的作战部队，那么相当于作战指挥中心的是（）A．液泡B．细胞核C．细胞质D．细胞膜11．在公园的松林中，常常会看到可爱的小松鼠。

2.3.1细胞的基本结构和功能1.植物细胞有而动物细胞没有，且具有支持和保护作用的细胞结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质2.制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（）A.用餐巾纸擦拭载玻片B.将洋葱块直接放置显微镜下观察C.将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上D.染色时掀开盖玻片，滴入染液3.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）A.有利于放大B.避免产生气泡C.有利于对光D.载玻片不容易破裂4.制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（）A.保持细胞的形态B.避免细胞皱缩C.避免细胞胀破D.离散口腔上皮细胞5.各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（）A.细胞壁的保护作用B.细胞膜的保护作用C.细胞壁的支持作用D.细胞膜的支持作用6.制作洋葱表皮细胞的临时装片时应尽可能少的（）A.撕取的洋葱内表皮要尽量的薄B.撕取的洋葱内表皮要在水滴中展平C.载玻片中央滴一滴盐水D.盖盖玻片时一侧先接触液滴，然后缓缓放平7.植物细胞和动物细胞都有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体激活中考教学网A.①②③④B.②③④⑥C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦8.活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。

请你总结出细胞膜的功能特性是（）A.选择透过性B.完全透过性C.全封闭特性D.有时全透性，有时半透性9.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→①→④→②D.③→④→②→①10.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（）A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液11.如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（）A.据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B.图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D.视野中光线过强应调节反光镜和光圈12.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。

北师大版七年级上册生物细胞的基本构造和功能同步测试姓名 :________班级:________成绩:________一、单项选择题1 .以下相关表达不正确的选项是（）A．生物体能对外界的刺激作出必定的反响B．叶绿体能将光能转变成化学能C．癌细胞的分裂速度快，且能不停分裂D．在光学显微镜下察看植物细胞不易看清细胞质2 .洋葱内表皮细胞与口腔上皮细胞的构造中，最大的差别是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核3 .能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这类遗传现象的主要构造是：A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁4 .对植物细胞起到保护作用的是A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．细胞膜和细胞壁5 .细菌细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞在构造上的不一样点是（）A．没有细胞壁和没有成形的细胞核B．没有成形的细胞核和叶绿体C．没有叶绿体D．没有成形的细胞核6 .以下对于显微镜的操作表达正确的选项是（）A．污点会在目镜和玻片标本上B．对光时，转动变换器使高倍物镜瞄准通光孔C．调理粗准焦螺旋使镜筒降落时，眼睛应凝视物镜D．载玻片上的字母是“ p”，在视线中看到的物像是“q”7 .如图从甲到丙是用显微镜察看人的口腔上皮细胞的三个视线，以下各项正确的选项是A．从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜B．从乙到丙需将玻片向右下方挪动C．产生 N主假如因为取样操作不妥D．从甲到丙需要调理细准焦螺旋8 .在显微镜的视线中有一个污点，挪动玻片标本和转动目镜后仍旧存在，这说明污点A．目镜上B．物镜上C．反光镜上D．光圈上9 .显微镜物镜镜头越长，放大倍数（）A．与镜头长短没关B．越小C．越大D．不可以确立10 .制作并察看洋葱内表皮和口腔上皮细胞的实验中，你察看细胞中染色最深的构造是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核11 .切洋葱经常会流眼泪，原由是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的（）A．细胞核B．细胞壁C．液泡D．叶绿体12 .在“研究影响鼠妇散布的环境要素”时，针对鼠妇的散布提出以下研究问题．你以为最正确的是（）A．树根基下鼠妇为何这么多B．鼠妇要生活在灰暗湿润的地方吗C．鼠妇走开泥土仿佛不可以活D．光对鼠妇的散布有影响吗13 .察看植物细胞构造时，我们需要制作暂时装片。

3.1细胞的基本结构和功能同步练习2班级：________ 姓名：_________ 评价_________ 日期:_________将选择题的答案填在表格相应位置一、基础练习1、生物体的结构和功能的基本单位是( )A.细胞B．组织 C．器官 D．系统2、制作人口腔上皮细胞装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（）A．杀菌观察效果好 B．易盖盖玻片C．易染色 D．维持细胞的正常形态3、在低倍镜下，看到人口腔上皮细胞是（）A．方形 B．扁平圆形 C．立方形 D．圆柱形4、制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（）A．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上B．将盖玻片放在载玻片上，推向中央C．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上D．将盖玻片迅速盖在载玻片的中央5、在植物细胞中，控制物质出入细胞的结构是（）A．细胞核 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞膜6.下列不属于动物细胞的是（）A．肌肉细胞 B．番茄果肉细胞C．血细胞 D．神经细胞二、能力提升7、观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二不需要进行的操作是（）A.转动转换器B.调节细准焦螺旋C.调节粗准焦螺旋D.调节反光镜8、切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的是（）A.细胞质B.液泡C.细胞液D.细胞核9. 植物细胞保持一定形态的主要原因是( )A液泡内有营养物质 B细胞质在缓缓流动C细胞壁的支持作用 D细胞膜的保护作用10、下面关于细胞有关知识的叙述错误的是（）A．烟草中的尼古丁存在于细胞质中B．植物细胞具有细胞壁C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．DNA主要存在于细胞核中三、综合题1、下图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞，请回答(1) 能表示人口腔上皮细胞的图是乙，因为它没有[① ] 细胞壁，[ ③ ] 叶绿体，[⑤ ] 液泡．(2) 图中[①] 细胞壁对细胞起保护和支持作用。

(3)洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[⑤] 液泡中，其内液体叫细胞液。

第1节细胞的基本结构和功能班级：姓名：成绩：优良差1．(黑龙江齐齐哈尔)除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织B．细胞C．器官D．系统2.（福建福州）请根据右图中显微镜的结构，完成（1）﹣（2）题：（1）在对光过程中，能反射光线的结构是（）A．①B．②C．③D．④（2）当①脏了，可用来擦拭的是（）A．餐巾纸B．纱布C．擦镜纸D．棉球3．（四川广元）一台显微镜对物体放大的倍数是（）A．目镜的放大倍数B．物镜的放大倍数C．目镜与物镜放大倍数的乘积D．目镜与物镜放大倍数的和4．(甘肃)小李同学选用10×的目镜和40×的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜的放大倍数是（）A．10倍B．40倍C．50倍D．400倍5．（湖南永州）显微镜的使用顺序正确的是（）A．dbca B．cbad C．dbac D．cdab 6．（四川绵阳）在显微镜下观察写有“上”字的玻片，看到的物象是（）A．B．C．D．7．(四川内江)下面是泽泽同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果不匹配的是（）A．调节粗准焦螺旋-镜筒较大幅度地上升或下降B．向左上方移动膜片-左上方的物像移至视野中央C．将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈-视野变暗D．目镜选用10×，物镜选用40×-观察到的物像被放大400倍8.（湖南湘潭B）在使用光学显微镜时，正确的是（）A．观察的材料应薄而透明B．对光时应先将高倍物镜正对通光孔C．调节准焦螺旋可使视野变亮D．用凹面镜对光可使视野变暗9.（湖南长沙）在显微镜下观察的材料必须薄而透明。

小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（）A．一根头发 B．一块叶的下表皮 C．一块吸水纸 D．一块刀片10.（四川泸州）在泸州市2016年初中生物实验操作考试中，小张同学在观察人血永久涂片时，显微镜处于光线较暗的环境中，下列操作组合中正确的是（）A.小光圈平面镜B.大光圈平面镜C.大光圈凹面镜D.小光圈凹面镜11.（海南）下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是选项操作目的A 转动遮光器和反光镜调节光线强弱B 将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央C 转动细准焦螺旋使物像更清晰D 转动转换器调换不同倍数的物镜12.（山东临沂）如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物象，他应该怎样做？（）A．换用较高倍数的目镜B．调节细准焦螺旋C．将装片向右上方移动D．将装片向左下方移动13．（江苏宿迁）用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不可能观察到的结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．细胞核14.(黑龙江龙东)利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动? （）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方15．（湖南湘潭）用显微镜观察 “人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。

细胞的基本结构和功能1.下列结构属于植物细胞特有的是（ ）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.叶绿体2.生物体的结构和功能的基本单位是（ ）A.细胞B.组织C.器官D.系统3.下列除哪项外其他都是单细胞生物（ ）A.衣藻B.草履虫C.变形虫D.玉米4.对光以后，从目镜中看到的视野应该是（ ）A.有直接阳光的B.白亮的C.暗灰色的D.黑暗的5.下列可以调整光线强弱的是（ ）A.遮光器和载物台B.反光镜和通光孔C.遮光器和反光镜D.反光镜和镜臂6.转动转换器，使低倍物镜正对通光孔的标准是什么（ ）A.用眼睛瞄一瞄B.低倍物镜和通光孔对齐C.转到一定的角度D.转动时，看到低倍物镜对准通光孔，且有“咔”的响声7.怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞（ ）A.在镜筒上升过程中用右眼寻找B.在镜筒上升过程中用左眼寻找C.在镜筒下降过程中用右眼寻找D.在镜筒下降过程中用左眼寻找8.显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（ ）方向移动玻片标本。

A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方9.在玻片上有一“p ”字母，则在显微镜视野中看到的应该是（ ）A.pB.dC.bD.q10.显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该显微镜放大倍数是（ ）A.5倍B.40倍C.45倍D.200倍11.要想换用显微镜上的另一个物镜，必须（ ）A.转动准焦螺旋B.使镜筒先下降C.转动转换器D.卸下原来的物镜12.右图是植物细胞的结构图，请据图回答：（1）写出图中各结构的名称：①_________；②_________； ③_________；④_________； ⑤_________；⑥_________。

（2）图中对细胞起保护和支持作用的结构是__________________；含有遗传物质的是_________；能进行光合作用的是_________。

（3）盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的_________。

细胞的基本构造和功能(2)一、选择题1.2.洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的差别是后者没有．．A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核3.课外兴趣小组的同学用显微镜察看池塘水时发现水中有一种重生能力较强的喇叭虫。

为了考证细胞核是遗传信息储藏的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了以下列图①、②、③三部分，则预期一段时间后会重生成喇叭虫的是A．①B．②C．③D．①②③4. 制作人体口腔上皮细胞暂时装片刻，用到的资料和用拥有①镊子②生理盐水③稀碘液④清水⑤消毒牙签⑥刀片A．①②③⑤B．①③④⑥C．①②④⑤D．②③⑤⑥5.6.洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的构造是①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体A．②③④⑤ B．①②③④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤⑥7.8.9.2014 年轻岛世界园艺展览会上，“鲜花大道”两旁绽放着粉、红、黄、淡紫、深紫等各样不一样颜色的鲜花。

决定花瓣颜色的遗传物质，主要存在于细胞中的A．细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡10.二、填空题1.组成生物体细胞的基本构造是 _______、 ________、 _________。

2.植物细胞独有的构造是 _________、 _________、 _________ 。

3.在生物遗传和变异中起重要的控制作用的是__ _______ 。

4. 在植物细胞的细胞质中有一些绿色的小颗粒, 叫做,其内含有等色素.5. 染色时 , 要将一滴滴在盖玻片的一侧, 用从另一侧引流.三、识图题1.为研究生物细胞的构造特色，蓝蓝用显微镜察看自制的洋葱表皮细胞暂时装片。

下列图示蓝蓝所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。

请剖析：（8 分）（ 1）制作装片刻，为防备产生气泡，应用镊子夹起__________ 。

使其一边先接触载玻片上的液滴，而后慢慢放下。

为使察看成效更好，可用碘液对标本进行__________ 。

（ 2）甲图中，选择标有_______X的物镜，可察看到更大的物象；调理[]细准焦螺旋，可使物像更清楚。

3.1细胞的基本结构和功能同步练习1班级：________ 姓名：_________ 评价_________ 日期:_________将选择题的答案填在表格相应位置一、基础练习1、要想换用显微镜上的另一个物镜,必须( )A.转动准焦螺旋B．使镜筒先下降C．转动转换器 D．卸下原来的物镜2、怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞（）A．在镜筒上升过程中用右眼寻找 B．在镜筒上升过程中用左眼寻找C．在镜筒下降过程中用右眼寻找 D．在镜筒下降过程中用左眼寻找3、下列可以调整光线强弱的是（）A．遮光器和载物台 B．反光镜和通光孔C．遮光器和反光镜 D．反光镜和镜臂4、实验结束后，把两个物镜偏到两旁的目的是（）A．防止他人看 B．以免压坏显微镜C．防止灰尘落人物镜 D．以免压坏物镜5、显微镜的物镜越长，则放大倍数（）A．越大 B．越小C．放大倍数与镜长度无关 D．不能确定6.用显微镜观察细胞的结构时，所要观察的材料必须是透明的，其原因是（）A．能让光线透过 B．便于放置在显微镜上C．不易污染物镜 D．易于染色二、能力提升7、在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是( )A．p B．d C．b D．q如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（）A. 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤B. 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C. 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②D. 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可9. 在使用显微镜观察细胞的过程中，下列说法正确的是（）A.先使镜筒上升，最后在慢慢的往下调镜筒高度，直到看清物像为止B. 将10X和10X的镜头组合改成20X和5X的镜头组合，可看到更多的细胞C. 装好物镜后，先上升镜筒，使用高倍镜对准通光孔D. 使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物象调至清晰10、使用显微镜对光时，若光较强，应使用（）A．大光圈、平面镜 B．小光圈、平面镜C．大光圈、凹面镜 D．小光圈、凹面镜11、如图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（）A.①→②→③B.①→③→②C.②→③→①D.②→①→③三、综合题1、请回答下列问题(1)请写出图中的下列结构名称：[1] 目镜 [2] 转换器 [3] 物镜 [5] 反光镜[7]细准焦螺旋(2)使用显微镜进行观察时，要先对光，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，同时双手转动反光镜，直到看到白亮的视野，对光成功。

第 1 节细胞的基本结构和功能一、选择题1. 生物体的结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统2. 下列除哪项外其他都是单细胞生物（）A. 衣藻B. 草履虫C. 变形虫D. 玉米3. 下列可以调整光线强弱的是（）A. 遮光器和载物台B. 反光镜和通光孔C. 遮光器和反光镜D. 反光镜和镜臂4. 转动转换器，使低倍物镜正对通光孔的标准是什么（）A. 用眼睛瞄一瞄B. 低倍物镜和通光孔对齐C .转到一定的角度D. 转动时，看到低倍物镜对准通光孔，且有“咔”的响声5. 对光以后，从目镜中看到的视野应该是（）A. 有直接阳光的B. 白亮的C. 暗灰色的D. 黑暗的6. 怎样在显微镜视野内寻找洋葱表皮细胞（）A. 在镜筒上升过程中用右眼寻找B. 在镜筒上升过程中用左眼寻找C. 在镜筒下降过程中用右眼寻找D. 在镜筒下降过程中用左眼寻找）方向移7. 显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（动玻片标本。

A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方8. 显微镜的目镜为5X,物镜为40 X,该显微镜放大倍数是（）A.5 倍B.40 倍C.45 倍D.200 倍9. 要想换用显微镜上的另一个物镜,必须（）A. 转动准焦螺旋B. 使镜筒先下降C. 转动转换器D. 卸下原来的物镜14. 在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是15. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（ A. 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上 B. 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上 C. 将盖玻片放在载玻片上，推向中央 D. 将盖玻片迅速盖在载玻片上 16. 在植物细胞中，控制物质出入细胞的结构是（）A.细胞膜D.细胞壁C.细胞质D.细胞液 17. 动物细胞同植物细胞明显的区别是（）A.呈圆形B.有细胞间质C.没有细胞壁D.细胞形态差别很大 18. 下列结构属于植物细胞特有的是（ ）A.细胞膜B.细胞质C. 细胞核D.叶绿体 19. 使用显微镜对光时，若光较强，应使用（ ）A.大光圈、平面镜B.小光圈、平面镜C.大光圈、凹面镜D.小光圈、凹面镜 20. 显微镜的物镜越长，则放大倍数（ ）A.越大B.越小A.方形B.扁平圆形C.立方形D. 圆柱形10. 实验结束后，把两个物镜偏到两旁的目的是（ ）A.防止他人看B.以免压坏显微镜C.防止灰尘落人物镜D.以免压坏物镜11. 当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦 12.制作人 的口腔上皮细胞装片时，滴加 0.9 %的生理盐水的目 ）的是（ ）A.杀菌观察效果好B.易盖盖玻片 C.易染色D.维持细胞的正常形态13.制作口腔上皮细胞时, 漱口的目的是 A.清除口臭B.冲刷下口腔上C.清除口腔中的食物残渣D.防止口腔发炎C.放大倍数与镜长度无关D.不能确定21. 用显微镜观察细胞的结构时，所要观察的材料必须是透明的，其原因是（A.便于放置在载玻片上B. 能让光线透过C.不易污染物镜D. 易于染色22. 用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。

2.3.1细胞的基本结构和功能（1）一、选择题1. 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是A.转动转换器——更换目镜B.转动粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒C.转动反光镜——调节视野亮度D.向左上移动装片——物像向右下移动2. 如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。

那么以下说法正确的是：A.视野最暗的是②B. 正确观察顺序是③①②C. 观察③图时不能调节粗准焦螺旋D. 正确观察顺序是①②③3. 在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔D．要使视野变亮，应调节准焦螺旋45.6. 用显微镜观察装片时，在视野中有一异物，移动装片或转换物镜后，异物仍可见，它可能在（）Ａ.物镜上Ｂ.目镜上Ｃ.实验材料上Ｄ.反光镜上7. 在显微镜下看到的物象是“ｂ”字，观察的标本实际应是（）Ａ.ｐＢ.ｂＣ.ｑＤ.ｄ8. 下列除哪项外其他都是单细胞生物( )A．衣藻 B．草履虫 C．变形虫 D．玉米9. 显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向( )方向移动玻片标本。

A．左上方 B．左下方C．右上方 D．右下方10. 显微镜的目镜是75×，要想物象为物体的900倍，应选用的物镜是（）Ａ.8×Ｂ.10×Ｃ.12×Ｄ.15×二、填空题1.显微镜中能调节光线强弱的结构是和。

2.在显微镜中能放大物象的结构是和。

3.使用显微镜的步骤主要有：（1）取镜安放（2）（3）放置（4）观察（5）。

4.利用显微镜观察细胞时，若光线过强，应使用面反光镜，并选用光圈。

5.显微镜下看“上”字玻片，物象应该是。

三、识图题请根据你学习的显微镜知识回答下列问题：（1）显微镜中主要起放大作用的是[ ] 和[ ] 。

（2）在显微镜结构中，能使镜筒升降的是[ ] 和 [ ] 。

《细胞的基本结构和功能》同步练习一．选择题（共12小题，满分60分，每小题5分）1．（5分）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）A．组织 B．细胞C．器官D．系统2．（5分）使用显微镜观察某一细胞时，选择下列哪种组合所观察的物像最大（）①5×目镜②10×目镜③10×物镜④40×物镜．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．（5分）下列关于显微镜的使用正确的是（）A．对光完成的标志是看到明亮的圆形视野B．当光线较暗时用反光镜的凸面镜C．逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒下降D．转换高倍镜后，在视野中看到细胞数目增多4．（5分）用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物象是（）A．p B．d C．q D．b5．（5分）在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二不需要进行的操作是（）A．转动转换器 B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋 D．调节反光镜6．（5分）观察同一洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，视野中细胞数最多的显微镜序号是（）显微镜序号 A B C D目镜 5× 10× 5× 10×物镜 10× 10× 40× 40×A．A B．B C．C D．D7．（5分）如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物象，他应该怎样做？（）A．换用较高倍数的目镜 B．调节细准焦螺旋C．将装片向右上方移动 D．将装片向左下方移动8．（5分）某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（）A．物像受损 B．细准焦螺旋未调好C．反光镜未调好D．标本切得厚薄不均9．（5分）关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋10．（5分）下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（）A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①11．（5分）某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，若要在同一视野中看到的细胞最多，宜选用的一组镜头是（）A．④和⑤ B．③和⑥C．①和③ D．②和⑥12．（5分）如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．甲乙都是构成生物体结构和功能的基本单位B．甲乙在分裂过程中细胞内变化最明显的是细胞核C．标号②所示结构能控制物质进出D．甲乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体二．填空题（共5小题，满分40分）13．（2分）细胞是生物体结构和______的基本单位．14．（4分）使用显微镜时，若载玻片上有“F”字，则从目镜里看到的物像是______；若视野中有污点，转动目镜和移动载玻片，视野中的污点都不动，可判断污点是在______上．15．（4分）如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，椐图回答问题：图中______图是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，一般还具有细胞壁、液泡、______．16．（14分）如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的______，如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把装片向______移动，使物像位于视野中央．（2）A、B所示两个细胞的主要不同点之一是：A细胞质中含有______，因而能够制造有机物，而B细胞不能．（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是______．（4）细胞结构中，______含有遗传物质，能够传递遗传信息．17．（16分）下图示动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题．（1）图______示植物细胞的结构，______的主要功能是______（2）能够将光能转化为化学能的结构是______，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是______．（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于______（结构）．（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于______（结构）中．（5）细胞的很多生命活动都在______（结构）中进行．（6）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的______．（7）制作人的口腔上皮细胞临时装片时往载玻片滴一滴生理盐水，目的是______，染色所用的液体是______．字母L在显微镜下看到的物像是______，若目镜15X；物镜10X，那么物像被放大了______倍．若光线过强或过暗应调节______和______．若物像在视野的左上方，要将它移到视野正中央应该把临时装片向______方向移动．。