我为集体添光彩
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我为集体添光彩演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我为集体添光彩的经历。
我所说的集体,指的是我们班级。
每一位同学都是我们班级的一份子,也是我们班级的荣誉。
在我们班级中,每个人都有自己的闪光点,但是作为整个班级,我们需要一起努力,为集体争取更多的荣誉。
我记得,在去年的校运会上,我们班级的田径队有一位同学在百米比赛中获得了第一名的好成绩。
当时全班都感到非常高兴,因为这一胜利不仅仅是个人的荣誉,更是整个班级的荣誉。
这时,我意识到,一个人的成功固然重要,但是集体的成功更加重要。
于是,我开始思考如何为班级争取更多的荣誉。
我首先想到的是,班级的卫生。
既然我们要做一支优秀的班级,我们必须从最基本的做起。
于是我和同学们一起,定期打扫教室,保持教室的清洁卫生。
这不仅增加了同学们的生活舒适度,更让班级在学校管理上获得了好评。
除此之外,我还想出了一些其他的办法。
比如在学校的文艺比赛中,我们班级获得了几个奖项。
其中一个是跟美术有关的比赛。
我发现我们班级有不少美术方面的好手,于是我和他们商量,一起制作了一幅漂亮的图画。
这幅画被评委评为最佳美术作品,不仅让班级获得了荣誉,更让我们班级在全校的耳目一新。
我还记得,在一次班级聚餐中,我与同学们交流,想出了一个叫做“课间快闪”的活动。
我们设想,每当上课间操结束之后,我们班级的同学们会在操场中央进行一次快闪,吸引其他同学的目光,增加班级的影响力。
当我提议这个想法时,同学们都非常兴奋,纷纷表示愿意参加。
于是我们在下午的课间时间,组织了第一次快闪,吸引了不少同学的关注。
这个活动在之后的两周内,持续进行,吸引了更多的同学参与。
最后,我想说的是,班级的荣誉需要每一位同学的努力。
我们每个人都有自己的优点,只要我们能够把这些优点结合起来,为集体做出一点贡献,我们的班级一定可以更让人瞩目。
我相信,只要我们一起努力,我们的班级一定能够在不久的将来收获更多的荣誉。
我为集体添光彩演讲稿500字我为集体添光彩演讲稿高中(5篇)我为集体添光荣演讲稿500字我为集体添光荣演讲稿高中篇一</h3 一个个学生是一朵朵花蕾,我就专心喜爱着每一个孩子。
我敬重信任学生,工作几十年来,我把爱的种子撒向全体学生,学生也把爱的鲜花送给我,我付出的同时也有了丰厚的爱的回报。
作为一名教师,我喜爱学生,更喜爱这份崇高的职业。
我总是仔细对待教育中的全部工作,用爱心去暖和每一个学生。
由于我深知“教坛无小事”,教育往往是于“小事”上显风格,于微小处见精神。
作为一名教师,我在搞好教育教学日常工作的同时,还积极开展各项活动,开拓学生的视野,丰富学生的课余生活。
出于对我的信任,领导把学校安全工作交给了我,在我的努力下,创立了和谐的平安校园。
从师几十年以来,我始终担当班主任工作,工作繁杂而布满乐趣,一个个孩子给予了我工作的热忱,让我变得更加有责任心、更加细心仔细。
新时期的教师面临了很多的新的教育问题,我们要努力完善自我,专心去发觉问题,尽力去解决问题。
从学生的利益动身,一切以学生为重,在教学的第一线为我校的教育事业增加光荣!我为集体添光荣演讲稿500字我为集体添光荣演讲稿高中篇二</h3 敬重的教师、同学们:大家好!众所周知,民族的荣辱跟祖国的强盛严密相连,个人的荣辱跟单位的兴衰严密相连,而作为我们学生的荣辱,自然是跟学校的兴衰严密连在一齐的。
既然如此,我们要怎样为学校添光荣呢?为学校添光荣,既是一件大事,也是一件小事。
小小的我们做不出震动中外的大事来为学校添光荣,但我想,只要我们每一个人都尽自我的一份力,尽自我的一份心,那么就是爱我校,为学校争光添彩。
学习是我们每一个学生的职责。
作为学生,仅有上课仔细听讲,按时完成教师布置的作业,课后仔细复习,才能取得优异的成绩,才能不辜负教师为我们付出的青春和汗水。
我们应当付出我们全部的活力与努力,争取在考试中取得好的成绩,在各级各类竞赛中获奖,为学校添光荣。
我为集体增光添彩——主题班会班会目的:初一学生跨入中学大门,对一切都感到新鲜。
他们都愿意在新的环境中有一个新的开端,也都希望有一个温暖的班集体。
因此,决定召开这次班队会。
通过同学代表的思想汇报交流、诗朗诵、演讲等,使同学们认识到自己是班集体的一员,应该为班集体做出贡献,为集体争得荣誉。
通过班会,使同学们更加热爱班集体,在温暖的集体中成长,培养学生集体主义观念。
班会准备:1、了解各类学生思想、学习、纪律等情况。
2、让各类学生代表结合自己感受与转变准备个人发言。
3、搜集开学两个多月来班内好人好事编成故事及其它方面材料。
4、召开班委会,讨论如何开展“爱集体”主题教育活动。
班会形式:发言、讲演、讲故事、说谚语、猜谜语、诗朗诵、唱歌等。
班会内容:1、集体的重要性,个人离不开集体。
2、个人为集体做贡献,发生在班级中的好人好事。
3、文明礼貌是维护集体中人际关系的重要问题,同学间要谦让有理。
4、在温暖的集体中,可使人更快进步成长。
5、自觉维护集体荣誉。
班会时间:2005年11月28日班会主持:(男)(女)班会程序:(一)、宣布“为集体增光添彩”主题班会现在开始。
(二)、由班长郭西雯概述初一(1)班情况。
主持人(女):伟大的共产主义战士雷锋说过:“我将永远记住一滴水只有放在大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
”请听诗朗诵《我是集体的一员》(材料一)主持(男):从古到今,从国内到国外,都有许多事实说明,个人如果离开了集体,将不能生存,不能发展。
讲故事个人离不开集体(材料二)主持(女):是的,个人离开了集体就不能生存、发展,而生活在集体中,就要为集体多做好事。
在我们这个刚刚组建的集体中,不断发生着动人的故事,这些小事是平凡的,但却说明我们的同学在为集体默默贡献,为集体增光添彩。
下面请三个同学讲一讲发生在我们身边的故事。
(材料三、四、五)主持(男):象上述发生在身边的事举不胜举。
我为集体添光彩演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!我为集体添光彩演讲稿6篇演讲稿可以帮助我们提前准备好演讲所需的背景知识和相关资料,增加演讲的专业性和可信度,通过写好演讲稿,可以使演讲更加生动有趣,本店铺今天就为您带来了我为集体添光彩演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
我为集体添光彩演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为集体添光彩,发表我的演讲。
首先,我想借此机会向所有辛勤工作的同事们致以最衷心的敬意和感谢。
正是你们的辛勤付出和勤奋工作,才使我们的集体蓬勃发展、取得了显著的成绩。
作为集体的一员,我们每个人都应该为集体的荣誉尽自己的微薄之力。
作为一名员工,首先要有强烈的集体责任感。
我们每个人都是团队中的一员,团队的强大与否关系到整个集体的发展和成功。
无论是工作中的一举一动,还是个人行为上的举止言谈,都会对集体产生不可忽视的影响。
因此,我们要时刻牢记自己的角色与责任,保持良好的工作态度,做到诚信勤奋、奉献和付出。
其次,作为一名员工,要拥有优秀的工作素质。
无论是知识、技能还是工作经验,都是我们在工作中何时展现出来的并对集体产生关键性影响的要素。
因此,我们要不断提升自己的学识水平,提高自己的技能能力,不断丰富和拓展自己的工作经验,以满足集体发展的需要。
只有不断进步,才能不断为集体添光彩。
第三,作为一名员工,要有积极向上的心态。
在工作中,遇到挫折与困难是不可避免的,只有面对挫折与困难,我们才能真正成长并为集体作出贡献。
我们要学会坚守初心,战胜困难,勇往直前。
要有正确的价值观,正面的思维方式,保持积极向上的心态,才能克服一切困难,为集体创造更大的价值。
同事们,作为集体的一份子,我们每个人都有着责任和义务为集体添光彩。
当我们立足于自己的岗位,认真履行自己的职责时,集体才会蓬勃发展。
我们要明确自己的工作任务,树立正确的工作观念,时刻保持对集体的忠诚。
我们要加强与同事的交流与合作,互相帮助,互相促进,形成强大的工作合力。
同时,我们也要密切关注外部环境的变化,勇于创新,提供更好的服务和产品给客户,以满足他们的需求。
作为集体的一员,我们要有视野和格局,不仅要关注个人利益,更要着眼于集体利益,为集体的发展考虑,以更加开放的、超前的姿态,积极引领时代潮流,为集体添光彩。
我为班级添光彩【1】我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。
每个人都应该为班级的成长出一分力。
我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。
一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。
因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。
为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
我为班级添光彩【2】班级是什么?说得简单一点,就是团结。
我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。
虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。
这就叫作团结。
也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩。
说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上……不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活中的琐事罢了,但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌。
这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?还有,我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。
我为班级添光彩作文400字我为班级做点什么?我们是班级中的一员,我们应该为集体添光彩,为集体添光彩有很多的方法.怎么样为集体添光彩呢?其实这非常的简单,主要分为2大类,第一大类:自我约束,第二大类:集体荣誉,下面就是我整理出来为集体添光彩的方法:1、上课认真听讲,认真思考,积极发言,按时完成作业;2、团结友爱,不打架,不骂人,不讥笑他人,帮助有困难的人,做一个讲文明有礼貌的小学生;3、每天练习跑步,下次运动会我们都要敢争第一;4、早晨挂好红领巾进校门,见到老师问声好;5、扫地的时候,我们把地扫得干干净净,不让五一班扣分,看到地上有纸屑,会主动去捡。
6.多读书,为班级取得荣誉.我们一定要团结友爱,这样我们的集体才会更好!班级是什么?班级说得简单一点,就是团结。
我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。
虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。
这就叫作团结。
也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩。
说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上……不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活中的琐事罢了,但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌。
这些不都很简单吗?恍然大悟之后我们能不能做到呢?还有,我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。
我们只知道,只要能让班级得到应有的利益和荣誉,我们做什么都可以。
俗话说得好:“不积小流,无以成江海”,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩。
我为集体添光彩个人演讲稿范文5篇我为集体添光彩个人演讲稿范文5篇班级是个大集体,而我们都生活在这个大集体里,所以我们都要有责任心。
只有我们都有了责任心,才能让班级充满光彩。
下面是小编为大家整理的我为集体添光彩个人演讲稿范文,希望能够帮助到大家!我为集体添光彩个人演讲稿范文(篇1)班级是什么?说得简单一点,就是团结。
我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。
我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。
虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。
这就叫作团结。
也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级添光彩说到为班级添光彩,其实很简单:把倒了的扫帚扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习,天天向上……不是些丰功伟绩,不是些巨大投资,只是些生活中的琐事罢了,但只要我们人人都做到这些,大到搞好自己的学习,小到把地上的垃圾捡起来,那我们这个班集体能坚不可摧,无人能敌。
这些不都很简单吗?我们做这些不需要大张旗鼓,因为在我们心里,为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。
我们只知道,只要能让班级得到应有的利益和荣誉,我们做什么都可以。
就先简单说说我吧。
在学校举行的演讲比赛中,我没有辜负老师和同学的期望,夺得了第一名,这件事为我们班增了光添了彩,在演讲的时候,我在心里想着班级,想着同学,想着老师和同学们的期望,他们为我加的油,为我鼓的劲。
是这团结的力量是我大步的迈向演讲的舞台,我走到舞台中间,看到同学们为我加油的时候,我不再害怕,不再紧张,使出团结团结的力量完成了这次比赛,也正是团结的力量使我取得了第一名,是这一次让我在八年级七班书写了光辉的一笔。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
我为集体添光彩演讲稿5分钟【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我为集体添光彩
活动目标:
情感与态度:树立对班集体的自豪感、荣誉感、责任感,愿意为争创优秀班集体而努力。
知识与技能:知道学校从哪些方面评价优秀班集体,反思集体生活,对自己班集体的状况有正确的定位。
行为与习惯:认识到每个人的表现都会影响到整个集体,集体的荣誉需要每个同学用实际行动来争取。
活动准备:
1.课前小记者采访大队辅导员、班级任课老师,并做好记录。
2.用摄像机拍摄小记者采访时的情形,拍摄班集体中学生学习生活的一些场面。
3.个别有才艺特长的学生准备自己的才艺。
4.教师准备一道选择题,学生准备纸、笔等。
活动时间:
1课时。
活动过程:
一、定下班级奋斗目标,明确优秀班级评价标准
1、师:老师这里有一道选择题,请大家看。
(1)实物展台出示:
①二(2)班要成为全校老师、同学心目中最优秀的班集体。
②二(2)班给学校老师、同学留下的印象一般、不深刻。
③一提起二(2)班,老师、同学马上皱眉头。
(2)生选择并说出理由
(3)教师在黑板上贴上这个共同的选择。
让生齐读。
2、提问:在同学们心目中,什么样的班集体才是最优秀的呢?
教师根据学生的回答归纳板书:守纪律、爱学习、爱劳动、争荣誉……
3、过渡:这些都是同学们的看法,我们学校又是从哪些方面评价优秀班集体的呢?想知道吗?下面,请我们班的小记者将自己采访的情况告诉大家。
小记者汇报采访情况,并出示自己整理的学校评价低年级优秀班集体的标准。
争创优秀班集体要做到
爱学校爱班级爱学习守纪律
讲文明有礼貌讲卫生爱劳动
干部带头团结友爱争创荣誉
加强体育锻炼,增强体质
积极参加学校组织的各种活动
师:谢谢小记者。
现在大家可以把我们自己的看法和学校的要求对照一下,其实这上面的好多内容,同学们都提到了。
同学们的看法和学校差不多,真了不起!
二、反思检查自身的优点与不足,给班集体正确定位
1.我们的优点。
(1)个人反思:我们的奋斗目标是什么?
学生读黑板上贴出的班级奋斗目标。
大家可以对照学校的要求,想想学校要求的哪些点我们二(2)班已经做得比较好了?
大家可以闭上眼睛仔细想想,如果能想起班上哪些
哪些事做得好就更棒了!
(2)小组交流。
师:想好了吗?有的同学也许一时还不能全部想起来,那我们先在小组内和同学说说,相互提醒一下,尽量能想起具体人、具体的事。
学生在小组内展开交流。
(3)全班交流。
师:谁来说说我们班哪些方面做得好?我们自己或同学哪些地方、哪些做的得好?被表扬的同学请站起来。
教师引导学生对应学校的要求说一说,并引导学生为做得好的同学鼓掌,有特长并为班级争光的同学可以将自己的才华展示一下。
师:大家想知道老师们是怎么评价二(2)班的吗?教师播放小记者采访班级任课教师对该班评价的录像及播放该班学生学习活动时的一些场面,学生观看。
师:同学们,刚才大家谈了那么多,又听了各科老师对你们的评价,还通过录像看到了平时学习活动的场面。
此时此刻,你想说些什
么呢?
……
教师根据学生的回答,借机板书,揭示主题:我们班真棒。
师:愿意一起来大声地、高兴地读读吗?
师:如果以100分作为满分的话,你们觉得可以给我们班打多少分?
教师根据大部分学生的意见,给班级打分:99.5分。
2.我们的不足。
师:为什么大家给班级打99.5分,而不直接给100分呢?
把你发现的不足告诉你的好朋友,商量一下,以后怎么改正。
学生自由交流讨论,教师巡视指导。
问:我们的优点不是很多,可小毛病实在太多了,怕改不过来,
我一个人的表现会不会影响到整个集体呢?同学们,如果你是老师,你会对他说些什么?
学生回答。
小结:是啊,每个人的表现都会影响到整个集体,集体的荣誉需要我们班每个同学用实际行动来争取。
三、积极争创优秀班级,制定班级奋斗计划
1、同学们,学校期末又要评文明班集体了,大家可以再想想,在这两三个月的时间里,我们班还需要怎么做,我们自己还可以为集体做些什么。
我们把它们写下来好吗?请拿出笔和纸,想一想,想到几点就写几点。
学生写,教师巡视指导。
总结:下课后,大家再仔细想想,把你写好的建议交给我。
下节课,大家再把建议汇集起来,共同商量讨论,制定出完整的班级奋斗计划,贴在教室墙上。
全班照着计划共同奋斗,好吗?。