班队会主题每月安排

一、工作目标1. 培养学生的集体主义精神，增强班级凝聚力。

2. 提高学生的综合素质，促进学生全面发展。

3. 培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣。

4. 营造良好的学习氛围，提高班级学习成绩。

二、工作内容1. 第一周：开展班级文化建设活动（1）进行班级文化建设主题班会，引导学生了解班级文化内涵，树立班级精神；（2）组织班级文化宣传，包括班级口号、班歌、班级标志等；（3）开展班级文化作品征集活动，鼓励学生发挥创意，展示班级风采。

2. 第二周：开展学习交流活动（1）组织学生进行学习经验分享，提高学习效率；（2）开展班级学科竞赛，激发学生学习兴趣；（3）邀请优秀学生代表进行学习经验讲座，传授学习方法。

3. 第三周：开展体育锻炼活动（1）组织班级晨跑，提高学生身体素质；（2）开展班级篮球、足球、羽毛球等体育活动，丰富学生课余生活；（3）组织班级运动会，增强班级凝聚力。

4. 第四周：开展志愿服务活动（1）组织学生参与社区志愿服务，培养学生社会责任感；（2）开展班级公益活动，如爱心捐款、环保宣传等；（3）组织学生参观敬老院、福利院等，关爱弱势群体。

三、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。

班主任负责整体工作安排，班委协助班主任开展工作，各学科教师积极参与班级活动。

2. 注重活动效果，提高活动质量。

活动前做好充分准备，活动过程中注重学生参与，活动后及时总结反馈。

3. 强化宣传引导，营造良好氛围。

利用班会、班级微信群等渠道，宣传班级活动，提高学生参与度。

4. 做好安全保障，确保活动顺利进行。

在活动前进行安全教育，确保学生人身安全。

四、工作总结每月末，班主任组织班委召开班队工作总结会议，对本月工作进行总结，分析存在问题，制定改进措施，为下月工作提供参考。

通过以上工作计划安排，旨在培养学生的综合素质，提高班级凝聚力，营造良好的学习氛围，为学生的全面发展奠定基础。

主题班会按月安排内容班会是学校管理建设中的一项重要工作，旨在提高学生的思想道德素质和实践能力，培养他们自主学习、合作探究、批判思考和创新实践的能力。

为了确保班会的高效进行，每个月的班会安排应该围绕着特定的主题展开，并有针对性地组织活动。

本文将从每个月的主题、内容和安排三个方面，详细介绍一年中主题班会的安排内容。

一月份：新年新希望新的一年，意味着新的开始和新的希望。

为了给学生带来一种积极向上的心态，一月份的主题班会可以以“新年新希望”为主题。

活动内容可以包括：回顾过去一年的成就和经历，总结反思过去的不足和改进方向，制定新年的目标和计划，鼓励学生树立正确的人生观和价值观，并激励他们追求卓越。

二月份：友情和爱二月份是表达友情和爱的月份，在这个特别的日子里，班会可以以“友情和爱”为主题。

活动内容可以包括：学生分享和表达对家人、朋友和老师的爱和感激之情，讲述真实的友情故事和爱的故事，组织一系列互动游戏和团队合作活动，加强班级的凝聚力和友谊。

三月份：春暖花开三月份是春天的季节，也是希望的季节。

以“春暖花开”为主题的班会可以激发学生的创造力和想象力，激发他们的积极性和激情。

活动内容可以包括：欣赏春天的美景和花卉，学习种植花卉和树木，制作春联和彩蛋，组织戏剧表演和音乐节目，鼓励学生用艺术的形式表达对春天的热爱。

四月份：绿色环保四月份是世界地球日的月份，以“绿色环保”为主题的班会有助于提高学生的环保意识和环保行动能力。

活动内容可以包括：学习环保知识和技能，开展垃圾分类和回收活动，参观环保项目和进行实地调研，组织绿色志愿者活动和环保宣传，鼓励学生积极参与保护环境的行动。

五月份：努力奋斗五月份是结束学期前最关键的时期，以“努力奋斗”为主题的班会可以帮助学生调整状态，鼓舞斗志，提高学习和考试的能力。

活动内容可以包括：引导学生制定复习计划和学习方法，组织考前辅导和答疑活动，开展小组竞赛和模拟考试，分享学习经验和成功案例，鼓励学生在面对挑战时勇敢地迎接。

第1篇班级名称：高一（1）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓梅记录人：李婷婷一、班会背景随着新学期的开始，为了提高班级凝聚力，增强同学们的团队意识，本班决定开展每月主题班会活动。

本次班会的主题为“团结协作，共创未来”，旨在通过活动，让同学们更加了解彼此，增进友谊，共同为班级的发展贡献力量。

二、班会流程1. 开场致辞2. 团队游戏3. 主题分享4. 总结发言5. 结束语三、班会内容1. 开场致辞主持人张晓梅首先进行了开场致辞，她表示：“新学期开始，我们迎来了每月主题班会。

今天，我们的主题是‘团结协作，共创未来’。

希望大家能够积极参与，共同为班级的发展出谋划策。

”2. 团队游戏为了让同学们更好地体验团结协作的重要性，主持人组织了一场团队游戏——“解开千千结”。

游戏开始前，主持人详细介绍了游戏规则，并提醒大家要相互配合，才能成功解开千千结。

游戏过程中，同学们积极参与，互相帮助。

有的同学负责寻找结点，有的同学负责解开结点，大家齐心协力，最终成功解开了千千结。

游戏结束后，同学们纷纷表示，通过这次游戏，他们深刻体会到了团结协作的力量。

3. 主题分享接下来，同学们进行了主题分享环节。

首先，班长李明分享了他在过去的一个月中，如何与同学们共同解决班级问题的事例。

他说：“团结协作不仅体现在游戏上，更体现在我们日常的学习和生活中。

只有大家齐心协力，才能让我们的班级更加和谐。

”随后，学习委员王丽分享了她在学习上遇到的困难，以及她是如何与同学们共同克服困难的经验。

她说：“在学习过程中，我们要互相帮助，共同进步。

只有这样，我们才能在未来的道路上走得更远。

”4. 总结发言主持人张晓梅对本次班会进行了总结发言。

她表示：“今天的班会，我们通过游戏和分享，深刻体会到了团结协作的重要性。

希望大家在今后的学习和生活中，能够继续保持这种精神，共同为班级的发展贡献力量。

”5. 结束语最后，班主任进行了结束语。

她表示：“很高兴看到同学们在班会中的积极参与和分享。

2024年班级主题月活动方案一、活动概述为了丰富同学们的校园生活和增强班级凝聚力，我们计划在2024年开展一次班级主题月活动。

通过一系列的主题活动，让同学们参与进来，共同打造一个温馨、和谐的班级氛围。

二、活动目标1. 提高同学们的团队意识和合作能力。

2. 增进同学们之间的互动和交流。

3. 培养同学们的创新思维和实践能力。

4. 建立积极向上、阳光向前的班级形象。

三、活动时间主题月活动计划于2024年5月进行，共持续三周。

四、活动策划1. 确定主题主题月的核心是主题的确定。

根据同学们的喜好和班级特点，我们决定以“班级联盟，创造未来”为主题，鼓励同学们联合起来，共同创造一个美好的未来。

2. 活动内容（1）开幕式：通过举办开幕式，展现班级的团结和向心力。

开幕式中可以包括颁发优秀班干部奖、表彰优秀成绩的同学，还可以进行班级共同宣誓，强调团结合作的重要性。

（2）主题演讲：通过主题演讲，鼓励同学们开展思维碰撞，分享自己对创造未来的理解和想法。

可以邀请班级中的同学或特邀嘉宾来进行主题演讲。

（3）创意展示：组织同学们进行创意展示，鼓励他们发挥自己的创造力和想象力，展示各种手工制作、创意设计等作品。

（4）户外拓展：组织同学们进行户外拓展活动，通过团队协作、团结互助等形式，增强同学们的团队意识和合作能力。

（5）文艺演出：举办文艺演出，展现同学们的才艺和魅力，同时也增加互动和交流的机会。

（6）班级竞赛：组织班级竞赛，如知识竞赛、体育竞赛等，增强同学们在比赛中的集体荣誉感，并培养他们的竞争意识。

（7）公益活动：组织同学们参与公益活动，如义务劳动、捐款救助等，培养同学们的社会责任感和关爱他人的意识。

（8）闭幕式：在活动结束时举办闭幕式，对本月的活动进行总结，表彰优秀参与者，并展望未来班级的发展方向。

3. 组织策划为了确保活动的顺利进行，我们将成立一个主题月筹委会，由班级干部及其他有意愿的同学组成，负责活动的策划、组织和宣传工作。

2024年一年级班会活动方案一、活动主题：2023年一年级班会活动方案活动时间：每个月一次，共计12次活动活动地点：学校教室、操场、图书馆等活动形式：小组合作、团体互动、游戏竞赛等二、活动内容安排1月份：班级座位调整活动目标：帮助同学们更好地适应新学期的学习环境，加强同学们之间的交流合作能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，根据老师给出的座位调整要求，自主选择新的座位，并合理分工，完成座位调整。

2.团体互动：每个小组向大家介绍自己的座位选择原因，并发表自己的观点，促进同学们之间的沟通交流。

2月份：班级互动游戏活动目标：增强同学们团队合作意识，培养同学们的竞争意识和团队协作能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，进行团队拼图游戏，要求每个小组在规定时间内完成拼图。

2.团体互动：每个小组向全班展示拼图的成果，并分享拼图的过程中的困难和解决方法。

3月份：班级主题分享活动目标：培养同学们的表达能力，拓宽同学们的知识面，加强同学们对主题的理解和思考能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，选择自己感兴趣的主题，进行相关主题的研究，并准备主题分享。

2.团体互动：每个小组向全班展示自己的主题分享，并进行互动问答环节。

4月份：班级户外运动活动目标：增强同学们的体质，提高同学们的身体素质和协作能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，进行橡皮筋跳、拔河比赛等团体运动项目。

2.团体互动：每个小组向全班展示运动项目的成果，并进行团队合作心得分享。

5月份：班级读书分享活动目标：培养同学们的阅读兴趣，提高同学们的知识水平和表达能力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，选择自己喜欢的图书进行阅读，准备读书分享。

2.团体互动：每个小组向全班展示自己的读书分享，并进行互动交流。

6月份：班级手工制作活动目标：培养同学们的动手能力，发展同学们的想象力和创造力。

内容：1.小组活动：同学们分成小组，选择自己感兴趣的手工制作项目，进行制作。

各月的主题班会【第一月】开学初心，迎接新挑战【活动目标】1.回归初心，展望未来；2.发展班级凝聚力，加强团队合作意识；3.帮助学生理解并适应新的学习环境和要求。

【活动内容】1.开场：以“奋力出发，追求卓越”为主题，展示学校的辉煌成就和各学科竞赛的优秀结果；2.自我介绍：互相了解同学们的兴趣特长，鼓励大家互相交流；3.目标设定：设立班级学习目标和个人学业目标，鼓励同学们树立追求卓越的理念；4.团队合作：通过小组游戏和合作讨论，增强同学们的团队意识和合作能力；5.适应新环境：了解新的学习环境和要求，互相交流适应策略。

【第二月】培养兴趣爱好，打造多彩校园生活【活动目标】1.鼓励学生积极参与校园活动；2.发展广泛的兴趣爱好，培养个性特长；3.加强学生之间的交流与合作。

【活动内容】1.校园活动介绍：学校近期的活动安排和重要日程的公布；2.校园社团介绍：邀请校园社团负责人分享经验和活动内容，激发同学们积极参与；3.学生兴趣小组：同学们自愿组建兴趣小组，开展各种兴趣爱好的集体活动；4.合作项目：小组合作完成一项校园相关的公益项目或活动，培养合作精神；5.成果展示：每个小组向全校同学展示他们的成果和活动经验。

【第三月】价值观培养，做品德模范【活动目标】1.强化学生成长的道德培养；2.塑造良好的价值观念；3.培养团队合作意识，帮助他人。

【活动内容】1.良好品德的塑造：分享一些榜样故事，以激励同学们向榜样看齐；2.社会公德：邀请社区志愿者或相关机构的人员讲解社会公德的重要性；3.校园公德：制定校园公约，提醒同学们注意校园环境卫生和秩序；4.乐于助人：学生志愿者团队利用周末时间开展志愿服务活动；5.评选最美学生：通过同学推荐和投票，评选出班级最美学生，树立榜样。

【第四月】就业规划，助力未来发展【活动目标】1.引导学生正确对待就业问题，树立正确就业观；2.帮助学生了解就业市场和求职技巧；3.加强学生自我认识，明确未来发展方向。

初中主题班会月度安排第一周：1. 主题：团队合作内容：介绍团队合作的重要性和好处；分组进行小组协作活动；分享合作中的困难和解决方法；感悟集体力量。

2. 主题：友谊内容：讲述友谊的定义和重要性；以班级为单位进行友谊交流和互动；让同学们互相了解更多；分享友谊故事。

第二周：1. 主题：自信内容：讲述自信的含义和作用；提倡积极面对挑战；组织小组活动，鼓励同学们展示个人才华；鼓励同学们用自信的态度面对不如意的事情。

2. 主题：传统文化内容：介绍中国传统文化的丰富性和独特性；组织文化知识竞赛，增加同学们对传统文化的了解；通过制作手工艺品等方式，让同学们亲身体验传统文化的魅力。

第三周：1. 主题：尊重他人内容：讲述尊重他人的重要性和原则；组织班级角色扮演，演绎尊重他人的场景；鼓励同学们理解和包容他人的不同观点和想法。

2. 主题：安全教育内容：介绍火灾、地震、交通安全等方面的基本知识；组织应急演练，让同学们掌握基本的应对方法；鼓励同学们培养安全意识，保护自己和他人的安全。

第四周：1. 主题：环境保护内容：介绍环境保护的重要性和责任；组织环保主题的手工制作活动；讲解垃圾分类的方法和作用；鼓励同学们参与环保实践。

2. 主题：职业规划内容：介绍不同职业的特点和要求；组织职业探索活动，让同学们积极了解自己的兴趣和优势；鼓励同学们制定个人职业规划，并从小事做起。

第五周：1. 主题：健康生活内容：讲述健康的定义和重要性；组织运动会、健康讲座等活动；分享健康的饮食和作息习惯；培养同学们养成健康的生活方式。

2. 主题：积极乐观内容：讲述积极乐观心态的作用和好处；组织积极心态的小组讨论和分享；鼓励同学们面对困难保持积极的态度，并与同学们一起寻找解决方法。

以上是初中主题班会月度安排的内容，通过这些主题班会，学生们可以了解到各个方面的重要知识和价值观，同时也可以锻炼团队合作能力、表达能力和思考问题的能力。

这些主题班会的内容既有理论知识的讲解，也有实践活动的开展，通过多种形式和方式，让同学们在活动中学到知识，体验生活，培养各方面的素养。

2019—2020学年第一学期主题班（团队）会暨国旗下讲话安排表
1、国旗下讲话时间为每周一升旗仪式，讲话稿于前一周周四下午放学前把纸质稿交政教处。

如有特殊任务，政教处将提前通知。

2、主题班（队、团）会：单数周为主题班会，双数周为主题队会。

班（队）会的教案要求：A4纸打印，题目小二号黑体（可附副标题，字体字号随正文）居中，班级、班主任姓名在题目下方居中（中间空两格，字体字号随正文），正文小四号宋体，页边距四周均为2厘米，行距适中。

下载的、雷同的记零分。

如果集体备课的必须有二次备课痕迹（红色笔修改批注，每页不低于5处）。

3、主题班（队）会按本表安排进行，要求各班主任认真做好班（队）会准备工作，写好教案、以各种形式开好班（队）会，每周二下午大课间前将班（队）会记录、主题班（队）会教案交政教处，政教处每周一班（队）会课期间将随机进行督查，并纳入班级（中队）量化。

班（队）会课期间原则上不安排非班主任教师看班或替代，保证每周的班（队）会课都能落实到位，要做到有一定成效；所交班（队）会材料必须附有当时的上课的两张照片。

第1篇一、一月份主题班会记录主题：新学期，新气象，新目标时间：2023年1月8日地点：班级教室主持人：班主任参加人员：全体同学会议内容：1. 班主任对上学期的班级工作进行总结，对同学们在学业、活动等方面取得的优异成绩表示肯定，并对存在的问题提出改进意见。

2. 同学们分享了自己在新学期的学习目标和计划，表示要努力提高自己的综合素质。

3. 班主任强调班级纪律，要求同学们遵守校规校纪，树立良好的班级形象。

4. 进行班级活动策划，包括班级团建、公益活动等。

5. 同学们互相鼓励，共同为新学期努力奋斗。

二、二月份主题班会记录主题：传承优秀传统文化，弘扬民族精神时间：2023年2月18日地点：班级教室主持人：班主任参加人员：全体同学会议内容：1. 班主任带领同学们回顾中国传统节日，如春节、元宵节等，介绍其起源、习俗和意义。

2. 同学们分享自己对中国传统文化的了解和感悟，表达对民族精神的认同和自豪。

3. 开展“传承优秀传统文化”主题活动，如书法、剪纸、手工制作等，提高同学们的动手能力和审美情趣。

4. 班主任强调在日常生活中要弘扬民族精神，树立正确的人生观、价值观。

5. 同学们互相学习，共同传承和弘扬优秀传统文化。

三、三月份主题班会记录主题：关爱心理健康，构建和谐班级时间：2023年3月18日地点：班级教室主持人：班主任参加人员：全体同学会议内容：1. 班主任讲解心理健康知识，帮助同学们了解心理问题产生的原因和应对方法。

2. 同学们分享自己在学习和生活中遇到的心理困扰，互相倾诉、互相鼓励。

3. 开展心理游戏，增进同学们之间的沟通与了解，缓解心理压力。

4. 班主任强调关爱心理健康的重要性，鼓励同学们关注自身心理状态，积极寻求帮助。

5. 同学们共同制定班级心理关爱计划，关注彼此的心理健康。

四、四月份主题班会记录主题：安全意识教育，共建平安校园时间：2023年4月15日地点：班级教室主持人：班主任参加人员：全体同学会议内容：1. 班主任讲解校园安全知识，包括防火、防盗、防骗等，提高同学们的安全意识。

秋季学期每月主题班会第一章：迎接新学期作为一个新学期的开始，迎接新生是我们班会的第一个主题。

这个月的班会旨在帮助新生适应新环境、了解班级规章制度，并建立起良好的班级氛围和团结合作的精神。

1.1 我的新同学在班会开始之前，让每位同学介绍自己，并在班会通讯录中填写个人信息，包括姓名、爱好、特长等。

通过自我介绍，大家可以互相了解，并开始建立彼此的友谊。

1.2 熟悉班级规章制度为了营造良好的班级氛围，我们需要了解并遵守班级规章制度。

在这个环节，我们将对班级规章制度进行详细的讲解，并鼓励同学们提出自己的建议和意见，以完善规章制度。

1.3 班级活动规划在这一部分，我们将带领大家一起讨论和规划本学期的各项班级活动。

同学们可以提出自己的建议，并投票选出感兴趣的活动项目。

通过活动的参与，同学们不仅可以增进友谊，还可以培养团队合作精神和领导能力。

第二章：团结协作团结协作是班级最重要的精神，也是我们这个月的主题。

我们将通过各种活动和讨论来培养同学们的团队合作能力和互助精神，进一步增进班级的凝聚力。

2.1 团队拼图游戏我们将把同学们分成小组，并为每个小组分配一个拼图。

同学们需要根据拼图的形状和颜色将其拼凑在一起。

这个活动能够让同学们明白团队合作的重要性，并培养他们的沟通和协作能力。

2.2 分享小组合作经验在这个环节中，我们邀请一些在小组合作中表现突出的同学分享他们的经验。

他们可以讲述小组合作中遇到的困难以及如何克服困难，从而激励其他同学更好地参与合作。

2.3 团队建设讨论我们将利用这个时间，让同学们自由讨论关于团队建设的话题。

比如如何培养团队意识、如何分工合作等等。

同学们可以自由发表自己的意见，并由老师和同学们一起进行讨论和总结。

第三章：健康生活健康是一个人最宝贵的财富。

通过这个月的班会，我们将帮助同学们认识到健康的重要性，学习如何养成良好的生活习惯，并提供一些建议来改善自己的生活方式。

3.1 健康饮食正确的饮食习惯对于身体健康至关重要。

班队会主题每月安排[五篇]第一篇：班队会主题每月安排四、班级主题活动安排：周次主题活动备注第一周1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周1.开展文明礼貌活动。

2.以“新的一年，新的自我”教育为主题开展队会3.继续抓好常规教育，进行常规训练。

4.黑板报主题：“安全伴我成长”第三周1.继续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3.进行班级写字比赛。

（看看谁写得最规范最漂亮）4.召开以“讲究卫生、爱护环境”主题队会。

第四周1.开展“人人做环保小使者”的活动。

（）2.比比“谁听课最专心”。

3.召开“文明礼仪，行为规范”主题班会。

第五周1、开展“人人每天至少捡一片废纸”的活动。

2.比赛“谁做操最规范”。

3．黑板报主题：学习雷锋精神4.开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。

第六周1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

3.比比“谁做作业最认真”。

4.养成教育侧重点：文明礼仪第七周1.继续抓好纪律。

2.进行班级节约习惯比赛（看谁的本子写得又整齐又不浪费纸）3.3.28全国安全教育日活动，组织一次“安全逃生演练”。

1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

3.主题班会——“与好书交朋友”4.养成教育侧重点：热爱读书5.黑板报主题：“我读书我快乐”。

6.清明节缅怀先烈系列活动，继承和发扬革命先烈的遗志。

第二批新队员入队。

第九周1.进行路队比赛。

（比比哪一路队站得最整齐）2.培养学生正确的是非观念。

3.开展“我的快乐读书生活”征文活动,各班挑选5篇优秀征文上交政教处。

第十周1.结合4月22日“世界环境日”.2.开展环保宣传教育活动。

3.开展安全法制教育活动第十一周1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）2、评比三好学生、优秀学生和特长生并颁奖。

（三）、精神文化：班级精神的打造
设计笑脸墙，由每位学生提供大头照，在班级进门处设置笑脸墙，展现学生朝气阳光和积极向上的精神风貌
1、制定班训，由学生讨论，与班级目标一致
2、围绕班级目标开展系列主题班会活动：
①九月主题：“我的班级我做主”，具体制定班训、班级公约，完善班级机构，完成班级主题的架构，班主任对班级目标进行详细的解读。

②十月主题：“爱国、责任、担当”，面对美术道路，强调学生的责任意识，选择读书就选择的艰辛的付出，既然选择了，哪怕爬着也要向前进，减轻学生的畏难意识。

③十一月主题：“平凡中的伟大”，进入新班级两个月后，让学生评选班级月度风云人物，提高学生的积极性和竞争意识。

④十二月主题：。

⑤一月主题：“亮剑期末”，抖擞精神，以饱满的精神迎接期末考试。

2024年小学主题班会活动计划一、活动设计阐释：尊师重教，作为中华民族深植于心的传统美德，其重要性不言而喻。

然而，当前学生群体中普遍存在的“情感冷漠症”现象令人忧虑，部分学生遗憾地展现出不懂得感谢、不愿感激、不会感动的态度，成为了所谓的“冷漠一代”。

鉴于此，为激发学生对老师的深切感激之情，深刻体会老师的无私奉献与辛勤付出，进而培养学生的感恩之心与尊师之道，我精心策划了本次毕业离校前的主题班队会，旨在引导学生以实际行动向恩师表达感激。

1. 通过引导学生回顾并交流老师对其成长的帮助与支持，旨在激发学生对老师的感激之情，加深师生之间的情感纽带。

2. 增进学生对老师的理解与认同，培养其感恩意识，学会在日常生活中以实际行动践行尊师之道。

三、活动筹备工作：1. 教师方面需提前准备相关视频素材，以便在班队会中播放，增强活动的感染力和教育效果。

2. 学生需提前准备，回忆并整理与老师之间发生的温馨、感人的故事，为班队会上的分享与交流做好充分准备。

四、活动流程安排：（一）开场导入以时光荏苒、岁月如梭为引子，引导学生回顾即将结束的六年小学生活中与老师共度的美好时光。

通过提问方式，引导学生表达自己对老师的留恋与感激之情，进而引出本次班队会的主题——《难忘师恩》。

（二）回忆师恩1. 小组交流环节：鼓励学生以小组为单位，分享自己与老师之间发生的感人故事，增进同学间的情感共鸣。

2. 指生交流环节：邀请几位学生代表上台分享自己的故事，教师适时进行点评与引导，深化学生对师恩的理解与感悟。

3. 视频播放环节：通过播放汶川大地震中向倩老师及江苏省殷雪梅老师舍身救学生的感人视频，进一步激发学生的感恩之情，展现教师职业的崇高与伟大。

（三）感恩教师引导学生思考并交流自己将以何种方式表达对老师的感激之情。

鼓励学生发挥创意与想象力，提出多样化的表达方式，如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌朗诵、自制卡片等。

同时，教师需对学生的发言进行积极评价与鼓励。

四、班级主题活动安排：周次主题活动备注第一周1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周1.开展文明礼貌活动。

2.以“新的一年，新的自我”教育为主题开展队会3.继续抓好常规教育，进行常规训练。

4.黑板报主题：“安全伴我成长”1. 继续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3.进行班级写字比赛。

（看看谁写得最规范最漂亮）4.召开以“讲究卫生、爱护环境”主题队会。

第四周1.开展"人人做环保小使者"的活动。

（）2.比比“谁听课最专心”。

3.召开“文明礼仪，行为规范”主题班会。

第五周1、开展"人人每天至少捡一片废纸"的活动。

2.比赛“谁做操最规范”。

3．黑板报主题：学习雷锋精神4.开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

3.比比“谁做作业最认真”。

4.养成教育侧重点：文明礼仪第七周1.继续抓好纪律。

2.进行班级节约习惯比赛（看谁的本子写得又整齐又不浪费纸）3.3.28全国安全教育日活动，组织一次“安全逃生演练”。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

3. 主题班会——“与好书交朋友”4.养成教育侧重点：热爱读书5.黑板报主题：“我读书我快乐”。

6.清明节缅怀先烈系列活动，继承和发扬革命先烈的遗志。

第二批新队员入队。

第九周1. 进行路队比赛。

（比比哪一路队站得最整齐）2.培养学生正确的是非观念。

3.开展“我的快乐读书生活”征文活动,各班挑选5篇优秀征文上交政教处。

第十周1.结合4月22日“世界环境日”.2.开展环保宣传教育活动。

3.开展安全法制教育活动第十一周1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）2、评比三好学生、优秀学生和特长生并颁奖。

第十二周“学会感恩，珍惜生命”主题月1.开展系列庆祝“五一”劳动节“和“五四”青年节活动。

一年级班会月活动计划表一、活动主题。

快乐成长，共筑美好班级。

二、活动目的。

1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。

2. 帮助一年级学生更好地适应学校生活，培养良好的行为习惯和品德。

三、活动时间。

[具体活动月的时间段，例如3月1日 - 3月31日]四、活动地点。

一年级教室。

五、活动安排。

1. 第一周：认识新朋友。

- 活动内容：- 老师引导学生进行简单的自我介绍，包括姓名、年龄、爱好等。

- 组织学生玩“找朋友”的游戏，让学生在游戏中互相认识更多的同学。

- 活动目标：让学生尽快熟悉班级同学，消除陌生感。

2. 第二周：我爱我的班级。

- 活动内容：- 老师向学生介绍班级的名称、班级口号、班徽等班级文化元素。

- 组织学生一起布置教室，如张贴学生的绘画作品、制作班级荣誉墙等。

- 活动目标：培养学生的班级荣誉感和归属感。

3. 第三周：良好习惯我养成。

- 活动内容：- 通过故事、儿歌等形式向学生传授一些基本的学习和生活习惯，如正确的坐姿、握笔姿势、整理书包等。

- 开展“好习惯之星”评选活动，鼓励学生在日常生活中养成良好的习惯。

- 活动目标：帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

4. 第四周：感恩有你。

- 活动内容：- 老师引导学生回忆在学校里得到的帮助，如老师的教导、同学的分享等。

- 组织学生制作感恩卡片，送给想要感谢的人。

- 活动目标：培养学生的感恩之心。

六、活动资源需求。

1. 制作班徽、布置教室所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

2. 用于播放故事、儿歌的多媒体设备。

七、活动评估。

1. 观察学生在活动中的参与度和表现，如是否积极参与自我介绍、游戏、教室布置等活动。

2. 通过学生的日常行为表现，评估他们对良好习惯的掌握程度和在感恩教育后的行为变化。

一、本月主题：团结协作，共创美好班级本月我们将围绕“团结协作，共创美好班级”这一主题展开各项班级活动，旨在增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，营造一个和谐、积极向上的班级氛围。

二、具体工作计划1. 班级文化建设（1）开展班级文化墙建设，展示班级特色，营造积极向上的班级氛围。

（2）组织班级文化知识竞赛，提高同学们对班级文化的认识和热爱。

2. 班级活动（1）举行班级团队建设活动，如拔河、接力跑等，增强班级凝聚力。

（2）组织班级集体观影活动，观看励志电影，激发同学们的奋斗精神。

（3）开展班级读书分享会，鼓励同学们分享自己的读书心得，提高阅读兴趣。

3. 班级纪律管理（1）加强班级纪律教育，强调课堂纪律、宿舍纪律等，营造良好的学习生活环境。

（2）开展班级纪律自查活动，对班级纪律进行定期检查，确保班级纪律得到有效执行。

4. 班级卫生管理（1）加强班级卫生教育，提高同学们的卫生意识。

（2）定期组织班级卫生大扫除，保持教室、宿舍等场所的整洁。

（3）设立班级卫生监督员，对班级卫生进行日常监督。

5. 班级学习交流（1）组织班级学习小组，促进同学们之间的学习交流。

（2）邀请优秀同学分享学习经验，帮助其他同学提高学习成绩。

（3）开展班级知识竞赛，激发同学们的学习兴趣。

6. 班级志愿服务（1）组织班级志愿服务活动，如支教、敬老院慰问等，培养同学们的社会责任感。

（2）鼓励同学们参与学校组织的志愿服务活动，提升班级整体形象。

7. 班级家校沟通（1）定期召开家长会，与家长沟通学生在校情况，共同关注学生成长。

（2）建立班级微信群，方便家校之间的信息交流和沟通。

三、实施步骤1. 宣传动员阶段（第1周）：通过班会、班级群等方式，向同学们宣传本月主题，提高同学们的参与度。

2. 组织实施阶段（第2-4周）：按照计划开展各项班级活动，确保活动顺利进行。

3. 总结反馈阶段（第5周）：对本月工作进行总结，收集同学们的意见和建议，为下月工作提供借鉴。

初中每月主题班会安排班会是学校教育中的重要环节，通过班会可以增进同学间的交流与沟通，加强班集体的凝聚力，促进同学们的全面发展。

因此，合理安排每月主题班会十分重要。

下面是一个初中每月主题班会安排示例，以供参考。

第一月：友谊班会1. 主题：班级友谊的重要性- 介绍班级友谊的定义与意义；- 探讨如何与同学建立良好的友谊；- 分享班级友谊的故事和经验。

2. 活动：友谊呼吸圈- 让同学们围成一个大圈，每个人持续呼吸，传递友谊；- 每个同学与旁边的两个同学交替进行呼吸，感受友谊的力量；- 最后，同学们一起大声说出自己对班级友谊的承诺，表示长久友谊的决心。

3. 结果总结：- 通过此次班会，同学们对班级友谊有了更深刻的认识；- 加深了同学们之间的交流和沟通，增进了友情。

第二月：自我管理班会1. 主题：培养良好的自我管理能力- 分享自我管理的重要性及好处；- 如何合理安排时间，提高学习效率；- 如何养成良好的习惯，培养自律意识。

2. 活动：时间管理游戏- 设计一款游戏，让同学们在限定时间内尽可能多地完成任务；- 随后，同学们讨论并分享自己的时间管理技巧；- 分析游戏中的时间管理问题，并提出改进方案。

3. 结果总结：- 同学们学会了把时间用在刀刃上，提高了学习和生活效率；- 养成了好的习惯，培养了自律意识。

第三月：心理健康班会1. 主题：关心自己和他人的心理健康- 分享心理健康的重要性；- 学习正确认知自己和他人的心理健康问题；- 学习如何调节情绪，缓解压力。

2. 活动：情绪识别游戏- 制作情绪卡片，展示不同的情绪表情；- 同学们根据卡片手中的情绪表情，表达自己当下的情绪；- 分享情绪调节的方法，解决自己和他人的心理问题。

3. 结果总结：- 同学们学会了正确地识别和表达自己的情绪，增进了相互间的理解和信任； - 学会了一些简单有效的情绪调节方法，提高了心理健康水平。

第四月：社会责任班会1. 主题：积极履行社会责任- 分享社会责任的定义与重要性；- 探讨如何从小事做起，履行社会责任；- 分享履行社会责任的个人经历和体会。

班级每月主题班会记录日期：2022年1月10日地点：班级教室主题：团队合作会议记录：1. 会议开始- 老师主持会议，致辞欢迎大家参加本次班会。

- 回顾上月的主题班会，做一个简要的汇报。

2. 分组活动：团队协作- 将班级分成小组。

- 每个小组从一个独立的项目中挑选一项任务。

- 讨论并制定计划，实施任务。

3. 小组活动展示- 每个小组派代表上台，展示他们在协作中遇到的挑战以及他们是如何克服这些挑战的。

- 针对展示进行点评，鼓励大家取长补短。

4. 分析团队合作的重要性- 老师引导学生讨论团队合作的重要性。

- 引导学生思考团队协作在工作、学习和生活中的应用。

5. 学习案例分享- 老师邀请一些学生分享他们在团队合作中的经验和收获。

- 其他学生可以提问，并就案例中的问题进行讨论。

6. 思维导图训练- 分发思维导图练习册，要求学生以小组为单位完成。

- 学生根据给定的主题，展开思维导图练习。

- 学生讲解他们思维导图的设计思路和内容。

7. 结束语- 老师做总结发言，重点强调团队合作的重要性。

- 鼓励学生积极参与团队活动，提高团队合作能力。

8. 会议总结- 会议记录员总结本次班会内容，并保存记录。

会议记录附件：思维导图练习册1. 主题：团队的定义和特点- 学生思维导图样例- 学生小组思维导图分享2. 主题：团队合作的优势- 学生思维导图样例- 学生小组思维导图分享3. 主题：团队合作的原则和技巧- 学生思维导图样例- 学生小组思维导图分享4. 主题：团队合作案例分析- 学生思维导图样例- 学生小组思维导图分享会议记录讨论及点评：1. 团队协作的挑战及解决方法- 组员一：我们小组在合作中遇到了沟通不畅、角色不明确的问题。

我们通过多次讨论明确每个人的职责，制定了明确的工作分工和沟通渠道，最终解决了这个问题。

- 点评：这个小组遇到的问题很常见，通过明确职责和制定沟通渠道是一个不错的方法。

2. 团队合作的好处- 组员二：我们小组通过团队合作，大大提高了工作效率。

月计划活动主题班会一、活动准备为了使每个月的班会活动更加丰富有趣，能够帮助学生形成良好的学习习惯和生活习惯，激发他们的学习兴趣和主动性，我们需要有一个月计划活动。

下面，我将为大家介绍一个月计划活动主题班会的实施方案。

二、活动目标1.培养学生制定合理的学习和生活计划的意识和能力；2.帮助学生养成良好的时间管理习惯；3.激发学生的学习兴趣和主动性；4.提高学生的综合能力。

三、活动设计1.班会主题本月计划活动主题班会的主题是“时间的主宰”。

2.班会开场首先，我们可以播放一段关于时间管理的视频，引导学生们思考时间在我们生活中的重要性，并让学生讨论时间管理对于他们的意义。

3.主题介绍接着，我们可以通过图片或PPT的形式，简单地介绍时间管理的概念和重要性，以及制定月计划的好处。

同时，可以给学生们讲述一些成功人士的时间管理经验，鼓励学生们从小事做起，从现在开始培养好的时间管理习惯。

4.学生自我评估让学生们进行一次时间利用情况的自我评估。

可以设置一些问题，例如：“你是否经常拖延做作业？”“你是否经常迟到？”等等。

学生们可以用笔记录自己的答案，并进行总结，找出自己存在的问题和改进的方向。

5.集思广益接下来，让学生们分小组进行讨论，共同制定本月的学习和生活计划。

每个小组可以讨论自己的目标和计划，然后汇报给全班同学。

班主任可以帮助学生们梳理计划，确保它们切实可行和具体明确。

6.计划奖励机制为了激励学生积极制定计划并坚持执行，可以制定一些奖励机制。

例如，每个月底评选优秀计划奖、优秀实施奖等等。

这样可以激发学生的学习兴趣和主动性，同时也能够增加班级的凝聚力和自信心。

7.展示与分享在班会的最后，让学生们展示他们的计划，并与大家分享计划中的目标和具体措施。

班主任可以为学生们的计划提出一些建设性意见和建议，以帮助他们更好地实施计划。

四、活动总结通过这样一次月计划活动主题班会，我们可以帮助学生们更好地了解和理解时间管理的重要性，培养他们制定学习和生活计划的意识和能力。