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首都师大附中2024－2025学年第一学期期中练习初二语文命题人：于浩渺林丹欧阳苗姜晓艳王微审核人：欧阳苗第I卷（共60分）一、基础·运用（共18分）年级开展“人无信不立”综合性学习活动。
请你参与本次活动，并完成下列任务。
演讲话诚信小文要参加综合性学习活动的演讲比赛，下面是她演讲稿的节选部分。
请你阅读演讲词，完成1-4题。
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一。
古往今来，诚信一直被人们看作立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。
对诚信的执着与坚守，已深深juān□刻于中国人的精神血脉。
商鞅立木的记载．妇孺皆知，“千金一诺”的佳话不绝于史，“民无信不立”的教诲．深入人心。
中央宣传部每年发布的“诚信之星”名单生动展现了当代中国人守信重诺、躬行不chuò□的精神风貌。
_____。
近年来，“失信人黑名单”的公布掐住了“老赖”的逃债命脉，使“老赖”们（杳无消息/无处遁形），半年之内就有万名“老赖”主动还钱，这就是制度的威力。
只要激励与惩戒措施双管齐下，建设诚信社会、诚信国家的目标就一定能够实现。
1.根据拼音，请用楷书把填入□处的两个汉字依次书写在“田”字格内。
（2分）2.给加点字注音和括号处填入词语，全都正确的一项是（2分）A.zài huì杳无消息B.zài huǐ无处遁形C.zǎi huǐ杳无消息D.zǎi huì无处遁形3.结合语境，填入文段横线处的语句，最恰当的一项是（2分）A.诚信精神的树立，与其通过道德教化，不如依靠制度保驾护航B.诚信精神的树立，与其通过制度保驾护航，不如依靠道德教化C.诚信精神的树立，不仅要通过道德教化，还须依靠制度保驾护航D.诚信精神的树立，不仅要通过制度保驾护航，还须依靠道德教化4.为了弄清“为政之要”的含义，同学们查阅了《古代汉语词典》和《现代汉语词典》，其中“要”的释义可归纳为：①重要；②关键，要领；③希望得到，索取；④请求；⑤需要；⑥将要。
八年级语文期中试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于形声字的是：A. 池B. 江C. 湖D. 海2. 下列词语中，不属于成语的是：A. 狐假虎威B. 虎头蛇尾C. 鹿死谁手D. 狗急跳墙3. 下列句子中，语序正确的是：A. 他昨天去图书馆借了一本书。
B. 他一本书昨天去图书馆借了。
C. 他昨天一本书去图书馆借了。
D. 他借了一本书昨天去图书馆。
4. 下列文学作品中，属于唐代的是：A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》5. 下列诗人中，不属于“初唐四杰”的是：A. 王勃B. 杨炯C. 卢照邻D. 白居易二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。
（）3. “文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。
（）4. “欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
（）5. “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是明代文学家文征明的名句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “__________，江春入旧年”是王湾的《次北固山下》中的名句。
2. “不以规矩，不成__________”是《论语》中的名句。
3. 《__________》是清代小说家曹雪芹创作的一部长篇小说。
4. “__________，一日不见，如隔三秋”出自《诗经·王风·采葛》。
5. “天行健，君子以自强不息”出自《__________》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的故事梗概。
2. 请简述“初唐四杰”的生平和成就。
3. 请简述《诗经》的组成部分。
4. 请简述“文房四宝”的用途和特点。
5. 请简述“欲穷千里目，更上一层楼”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”写一段话，表达你对学习的态度和对国家大事的关注。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 沉默不语B. 漫不经心C. 畏首畏尾D. 沧海一粟2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他的学习成绩在班上名列前茅，受到了老师和同学们的一致好评。
B. 我们要认真学习，争取在期末考试中取得更好的成绩。
C. 通过这次活动，我对环保有了更深刻的认识。
D. 随着科技的进步，我们的生活越来越方便了。
3. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 愉快——快乐B. 坚强——刚强C. 聪明——机灵D. 高兴——喜悦4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹，如梦似幻。
B. 他跑得像兔子一样快。
C. 这本书对我来说，就像是良师益友。
D. 我们要像雷锋一样，做好事不留名。
5. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他对学习认真负责，成绩一直名列前茅。
B. 我们班的纪律非常严明，同学们都遵守学校的规定。
C. 他的讲解生动有趣，让我们对历史有了更深的了解。
D. 她的歌声婉转动人，让人陶醉。
6. 下列词语中，属于书面语的一项是：A. 不错B. 好像C. 真棒D. 很好7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 雨滴在窗上敲打着，像是在诉说着什么。
B. 树上的鸟儿在欢快地歌唱。
C. 风儿吹过，树叶沙沙作响。
D. 河水潺潺，仿佛在低声吟唱。
8. 下列句子中，没有使用夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得像风一样快。
B. 这本书厚得像砖头。
C. 她的歌声美妙动听，仿佛天籁之音。
D. 这座山高得仿佛插上了云霄。
9. 下列句子中，用词准确、表达得体的一项是：A. 你看，这幅画多美啊！B. 哎呀，你真是笨得要命！C. 请问您有什么需要帮助的吗？D. 这件事你做得真差劲！10. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 我们要努力学习，刻苦钻研，不断提高自己的能力。
B. 雨中的世界，是美丽的，是梦幻的，是诗意的。
C. 他跑得快，跳得高，打得准。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音、词义完全正确的一项是：A. 蹒跚（pán shān）翻译：腿脚不灵便，走路摇摆的样子。
B. 惊愕（jīng è）翻译：十分惊讶，吓得不能说话。
C. 殷切（yīn qiè）翻译：非常恳切。
D. 蹙眉（cù méi）翻译：皱着眉头，表示不高兴。
2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这篇文章生动地描绘了我国大好河山的美丽景色。
B. 为了完成作业，小明熬夜至深夜，导致身体极度疲惫。
C. 他的学习成绩一直名列前茅，这是他勤奋努力的结果。
D. 通过这次旅行，我对我国的历史文化有了更深的了解。
3. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是：A. 那朵花像一位美丽的少女。
B. 我把书放在桌子上。
C. 这本书的内容很丰富。
D. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
4. 下列词语中，属于近义词的一项是：A. 奋进与奋发B. 喧哗与喧闹C. 奔跑与奔驰D. 聪明与智慧5. 下列句子中，句式变换正确的一项是：A. 原句：他热爱祖国，关心集体，团结同学，尊敬师长。
变换后：他热爱祖国，关心集体，团结同学，尊敬师长。
B. 原句：我们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
变换后：为祖国的繁荣富强贡献力量，我们要努力学习。
C. 原句：今天天气真好，我们可以去公园玩。
变换后：今天天气真好，公园可以去玩。
D. 原句：小明唱歌很好听，跳舞也很棒。
变换后：唱歌很好听的小明，跳舞也很棒。
6. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他刻苦学习，成绩一直名列前茅。
B. 她的歌声婉转动听，宛如天籁之音。
C. 这场雨下得很大，把地面冲刷得干干净净。
D. 他的脸色苍白，显然是生病了。
7. 下列句子中，关联词使用不当的一项是：A. 他不仅学习成绩好，而且热爱集体。
B. 如果你今天不来，我就自己去了。
C. 他虽然年纪小，但是做事很认真。
D. 他不但唱歌好听，跳舞也很棒。
2024年最新人教版初二语文(上册)期中试卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 拘泥（nì）B. 蒸馏（liú）C. 咄咄逼人（duō）D. 暮霭（ǎi）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 喧嚣B. 喧哗C. 喧闹D. 喧嚣3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 我喜欢看小说，尤其是科幻小说。
B. 我喜欢看小说，尤其是科幻小说。
C. 我喜欢看小说，尤其是科幻小说。
D. 我喜欢看小说，尤其是科幻小说。
4. 下列句子中，表达得体的一项是（）。
A. 请问您需要什么帮助？B. 请问你需要什么帮助？C. 请问您需要什么帮助？D. 请问你需要什么帮助？5. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）。
A. 月亮挂在天空中，像一只银盘。
B. 月亮挂在天空中，像一只银盘。
C. 月亮挂在天空中，像一只银盘。
D. 月亮挂在天空中，像一只银盘。
6. 下列句子中，使用了比喻的一项是（）。
A. 他的笑容像阳光一样温暖。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 他的笑容像阳光一样温暖。
D. 他的笑容像阳光一样温暖。
7. 下列句子中，使用了拟人的一项是（）。
A. 树叶在风中翩翩起舞。
B. 树叶在风中翩翩起舞。
C. 树叶在风中翩翩起舞。
D. 树叶在风中翩翩起舞。
8. 下列句子中，使用了夸张的一项是（）。
A. 他的声音大得像打雷一样。
B. 他的声音大得像打雷一样。
C. 他的声音大得像打雷一样。
D. 他的声音大得像打雷一样。
9. 下列句子中，使用了排比的一项是（）。
A. 他的眼睛像星星一样明亮，他的笑容像阳光一样温暖，他的声音像音乐一样动听。
B. 他的眼睛像星星一样明亮，他的笑容像阳光一样温暖，他的声音像音乐一样动听。
C. 他的眼睛像星星一样明亮，他的笑容像阳光一样温暖，他的声音像音乐一样动听。
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、词义都正确的是（）A. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）B. 妙不可言（miào bù kě yán）C. 精益求精（jīng yì qiú jīng）D. 一举两得（yī jǔ liǎng dé）答案：C解析：A选项中“若”应为“弱”，B选项中“妙”应为“妙”，D选项中“得”应为“得”。
2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 由于他的聪明才智，我国在科技领域取得了举世瞩目的成就。
B. 他一边听着音乐，一边看着书，一边想着明天的事情。
C. 为了提高学生的综合素质，学校开展了各种丰富多彩的活动。
D. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受广大读者的喜爱。
答案：D解析：A选项中“由于”多余，应删去；B选项中“一边……一边……”使用不当，应改为“一边听着音乐，一边看着书，心里想着明天的事情”；C选项中“为了”多余，应删去。
3. 下列词语中，没有错别字的是（）A. 惊慌失措（jīng huāng shī cuò）B. 气喘吁吁（qì chuǎn xū xū）C. 狼吞虎咽（láng tūn hǔ yàn）D. 腹背受敌（fù bèi shòu dí）答案：C解析：A选项中“慌”应为“荒”，B选项中“吁”应为“嘘”，D选项中“敌”应为“敌”。
二、填空题1. 下列句子中，画横线的词语分别是什么词性？（）（1）他瞪大了眼睛，看着眼前的这一切。
（）（2）这次考试，我得了满分，心里别提多高兴了。
（）（3）我们要珍惜时间，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
（）答案：（1）动词（2）形容词（3）动词解析：根据句子的语境，画横线的词语分别是动词、形容词、动词。
2. 下列句子中，画横线的成语分别是什么意思？（）（1）他勇敢地站出来，为同学们排忧解难。
2024-2025学年度第一学期期中练习题年级：初二科目：语文班级：________ 姓名：________考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，26个小题，满分100分。
考试时间120分钟2．在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、学号。
3．答案一律填写在答题纸、机读卡上，在试卷上作答无效。
4．考试结束，将试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用（共17分）2024年10月9日，北京八中举行第67届田径运动会，为帮助同学们更好地理解和弘扬体育精神，初二年级举办以“点亮青春之火，弘扬体育精神”为主题的语文活动，邀你加入其中。
活动一理解体育精神体育运动，是力与美的展现，更是人类坚毅美好品格的载体。
赛场上，总有运动员在不断挑战人类极限。
他们以非凡的勇气和坚强的毅力，迎接艰巨严酷的挑战，创造独一无二的传奇。
2024年那个炽热的夏天，奥运之火闪耀巴黎，中国选手郑钦文以2-0的比分战胜世界排名第一的波兰选手斯瓦泰克晋级决赛，并于8月3日以2-0的比分战胜克罗地亚选手维基奇，夺得女单冠军，创造历史。
她说：“我很累，但我还可以为国再打3个小时。
”当国乒男单的夺冠重任压到樊振东一人肩上时，樊振东仍坚定自信地揭开了这场“命运之战”的序m ù，正可谓“九万里风鹏正举”，绝境面前，他不惧挑战！就在全体观众屏息敛声的一刹那，樊振东大斜线直接得分，还没等观众从眼花缭乱中反应过来，他已拿下决胜局，那一刻，振聋发聩的掌声响彻体育场上空。
2004年出生的潘展乐在男子100米自由泳项目中，用46秒40的成绩打破世界记录，夺得金牌，为中国游泳队赢得了荣誉，也让“中国速度”载入世界历史，他的成功不仅仅是天赋与努力的结晶，更是对梦想的执着追求和对自我挑战的勇敢尝试。
体育精神展示者中国风采，更zhāng显者中国精神。
“体育精神是中国精神的一个缩影。
习近平总书记说，“这种拼搏精神恰恰是我们这个时代的一种体现。
”1．有同学对这段文字中的字音、字形、词义有疑问，以下判断正确的是（）（2分）A．“炽热”要读作“chìrè”，在这里既表现天气炎热，又指代热情洋溢的气氛或激烈的情绪。
2024年部编版语文初二上学期期中复习试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列加点字的读音完全正确的一项是：A、酝酿（liàng）粗犷（guǎng）B、莅临（lì）棱镜（líng）C、吝啬（sè）黄晕（yùn）D、干涩（sè）贮蓄（chǔ）2、下列词语书写无误的一项是：A、朗润安适绿茵茵呼朋引伴B、高邈静谧翻来复去咄咄逼人C、粗旷铃铛争先恐后淅淅沥沥D、烘托静默花枝招展水波鳞鳞3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A. 他平时学习刻苦认真，这次取得好成绩是自出心裁的结果。
B. 每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
C. 我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！D. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
4、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）中国传统文化中蕴含着丰富的智慧与哲理，如儒家提倡的“仁爱”思想、道家追求的自然和谐之道等。
这些文化精髓不仅 ______ 了中华民族的精神特质，也对世界产生了深远影响。
在当今社会背景下，深入挖掘并传承发扬优秀传统文化，对于构建和谐社会具有重要意义。
因此，我们应当从历史长河中汲取养分，让古老的文化焕发出新的生命力，为人类文明进步作出更大贡献。
A. 铸就B. 塑造C. 形成D. 构建5、下列成语中加点字的意思与其他三项不同的是？A. 一丝不苟．B. 苟．且偷安C. 苟．同D. 不敢苟．同6、选择下列句子中没有语病的一项？A. 这次运动会，我们班获得了篮球比赛的第一名，大家都很兴奋极了。
B. 通过这次考试，使我认识到自己在学习上的不足。
C. 他昨天虽然生病了，但是仍然坚持来上学。
D. 她不仅漂亮，而且很聪明，是我们班的佼佼者。
7、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 这个地方风景如画，让人流连忘返。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 潜伏（qián fú）B. 独裁（dú cāi）C. 倾盆（qīng pén）D. 沉着（chén zhù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了让学生有更多的时间进行课外阅读，学校决定压缩课外活动时间。
B. 经过长时间的努力，他终于解决了这个难题。
C. 他的学习成绩一直在班级里名列前茅，是老师心目中的好学生。
D. 通过这次旅行，我深深体会到了祖国大好河山的美丽。
3. 下列词语中，形近字注音完全正确的一项是（）A. 谦虚（qiān xū）B. 潜伏（qián fú）C. 沉着（chén zhù）D. 独裁（dú cāi）4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他博览群书，知识渊博。
B. 她勤奋好学，成绩优异。
C. 他的演讲声情并茂，赢得了观众的阵阵掌声。
D. 他做事拖拖拉拉，总是不能按时完成任务。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 这朵花真美，就像一位美丽的姑娘。
B. 星星闪烁，像无数调皮的眼睛在眨巴。
C. 他的歌声如泉，悠扬动听。
D. 那条小河弯弯曲曲，像一条玉带。
二、现代文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
我的老师张晓风我永远记得那位叫李老师的语文老师。
她个子不高，微微发胖，总是穿着一身朴素的衣服，却有着一种让人无法忽视的美丽。
记得有一次，我在作文中写错了字，李老师没有批评我，而是耐心地给我讲解正确的写法，并鼓励我以后要更加细心。
她的声音温柔而坚定，让我感受到了她对我的关爱。
李老师不仅关注我们的学业，还关心我们的身心健康。
有一次，我发现我的同桌小王上课总是无精打采，就悄悄地问李老师。
李老师关切地告诉我，小王最近家里出了些困难，她已经在悄悄地帮助他。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形完全正确的一项是（）A. 残酷残忍残暴B. 沉浸沉没沉浮C. 惊愕惊慌惊恐D. 憔悴憾怒憾恨2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，老师和同学们都为他感到骄傲。
B. 老师对我们的关爱，就像春天的阳光，温暖着我们的心。
C. 他的脸上露出了欣慰的笑容，这笑容里包含着对我们的鼓励和期望。
D. 她的演讲非常精彩，赢得了全场观众的阵阵掌声。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 那里的风景如画。
C. 这本书的内容非常丰富。
D. 他的声音响亮如雷。
4. 下列词语中，属于形容词的一项是（）A. 汤圆B. 美味C. 陶醉D. 悲伤5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨中的花朵，像孩子一样娇嫩。
B. 老师的手，像母亲一样温暖。
C. 那里的风景，像画一样美丽。
D. 小明在比赛中跑得像兔子一样快。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 小明的学习成绩优秀，品行端正，深受老师和同学们的喜爱。
B. 那里的风景如画，绿树成荫，花香鸟语。
C. 小明的声音清脆悦耳，让人陶醉。
D. 她的微笑如阳光般灿烂，温暖了我们的心。
7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富。
B. 那里的风景如画。
C. 小明的声音清脆悦耳，让人陶醉。
D. 你知道春天的花儿有多美吗？8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 小明的成绩一直名列前茅。
B. 那里的风景如画。
C. 她的微笑如阳光般灿烂。
D. 小明在比赛中跑得像兔子一样快。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《背影》一文中，作者回忆了与父亲分别时的情景，其中“背影”一词指的是父亲的______。
2. 《卖油翁》一文中，卖油翁展示了他的______技艺，让满座宾客都叹为观止。
3. 《愚公移山》一文中，愚公坚信“______”，决心移山。
初二语文期中试卷及答案1、在下列句子的括号中，根据拼音写汉字，给加点字注音。
(2分)(1)老头子张huáng( )失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
(《芦花荡》)(2)这是某种令人惊骇( )而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。
宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
(《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》) 2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音，并解释这个字在所给词语中的意思(2分)(1)泪光晶莹( )意思： (2)囊萤映雪( )意思：3、有一些词语富有丰富的文化底蕴，如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。
请书写出下列词语所所表达的实际意义。
(2分)(1)桑梓： (2)家书：(3)桃李： (4)丝竹：4、汉字有强大的表意功能，有很多字是可以根据字形推测字义的，如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”，“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”;请根据“信”的字形推测其字义。
“信”的字义5、随着时代的发展，许多汉字焕发出新的活力，富有了新的意义。
请说说下列句子中加点字的意思。
(2分)(1)我的妈妈喜欢追韩剧，刷微博，穿名牌，潮得很呢! 潮：(2)大学毕业以后，她成天呆在家里，成了名副其实的宅女。
宅：6、根据提示，将下面各句的诗文补充完整。
(1)无丝竹之乱耳，。
(2)大道之行也，天下为公，选贤与能，。
(3)少壮不努力，。
(4)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。
(5)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：，。
(6)日暮乡关何处是? 。
【材料一】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
【甲】，。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?————节选自《陋室铭》【材料二】三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。
此何等雅趣，而安享之人不知也。
懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。
惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇， A 柴扉， B 竹径， C 芳兰， D 苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间;俗客不来，良朋辄至，亦适适然②自惊，为此日之难得也。
凡吾画兰画竹画石，用以告慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
—节选自《郑板桥集》【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”糊涂，不明白。
②适适然：形容快乐开心的样子。
7、解释下列句子中加点字的含义。
(4分)(1)斯是陋室，惟吾德馨( )(2)无案牍之劳形( )(3)而安享之人不知也。
( )(4)忽得十日五日之暇( )8、把材料一中画波浪的句子翻译成现代汉语。
(2分)9、【材料二】中最能表达作者志向的句子是哪一句?(1分)10、【材料二】中画波浪线的句子提到的“兰”和“竹”是“花中四君子”里的两种植物，请补写出另外两种植物的名称。
(2分)11、根据文意，将“对、扫、啜、闭”这四个动词按照正确的位置还原到【材料二】中的A、B、C、D处。
(2分) 12、【材料二】中有一句话与【材料一】中的“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的意思是相似的，请将这句话写下来。
(2分)13、积累链接：【材料二】中的“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”写到了作者居住环境的简陋宁静，【材料一】中的【甲】处也有一个句子有异曲同工的作用，请填写出来。
(2分)书斋凝石①书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的地方。
读书、藏书、书写是书斋的基本功能。
后来，文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行，诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。
书斋是以个人名义建立，以主人和密友为主体，进行文化艺术活动的中心。
书斋姓“文”，所以别名称作“文房”。
②早在春秋时期，与朝廷兴建的学校——“官学”不同，诸子百家大兴私人讲学之风，诸子家中的讲学之处往往白天是课堂，晚上就成了读书的地方。
这应该就是书斋的雏形。
汉代儒家学者和诗赋作家，均有自己的书斋从事文化艺术活动。
因此，可以说汉代是书斋兴起的时期，唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期，文化艺术繁荣而发达，学术氛围也比较宽松。
可以说盛唐是书斋成熟的时期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人书斋。
③书斋有三大特点。
④( )。
书斋的主体——读书人或做学问的人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索;以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承;中华民族文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展进程，使文化得到最好的传承和发展。
【甲】⑤二是个性创造的发酵池。
书斋是个人的领地，是书斋主人个性得以施展的空间。
在这里，他们的创造力得以迸发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。
【乙】⑥三是人与自然和谐的典范。
书斋宜明朗、清静，不可太宽敞。
明净可以使人心情舒畅、神气清爽，太宽敞便会损伤目力。
窗外四壁，藤萝满墙，中间摆上松柏盆景，或剑兰一二盆。
石阶周围种上青翠的芸香草。
书斋中宜设长桌一张，放古砚一方，置笔筒一个，墙壁上挂古琴一把;书斋右边设一书架，书架上陈列《周易古占》等书及字帖画卷。
【丙】 ⑦进入21世纪，人们对传统的兴趣在逐步衰减。
有些人认为，作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。
然而，从文化发展的宏观趋势上看，在新的时代，书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象。
随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善，必然促进精神文化生活品位的提高，这为书斋的普及提供了基础。
⑧今天，历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐统一在一起。
书斋永远是中国文人的精神家园。
14、书斋的发展经历了三个怎样的时期?请在下列横线上完成填空。
(3分)春秋时期：→汉代：→唐朝：15、第②段画波浪线的句子中的“往往”一词能否去掉?为什么?(2分)16、请在第④段的括号处填上合适的中心句。
(2分)17、“人独坐于书斋之中，或对日吟诵，或对月夜读，于书斋里享受一份清福，从学问中得到一份快乐。
”应该还原于原文【甲】、【乙、【丙】中的哪一处?(2分)18、进入21世纪，作为传统文化标志的书斋会被“读图时代”的电脑和网络所替代吗?请结合你自己的思考予以回答。
(2分)19、积累链接：“书斋”永远是中国文人的精神家园;“陋室”也因为主人的雅致而变得不再简陋。
请写出《陋室铭》中表现主人所交往之人都很有文化素养的句子。
(2分) ①我要在我的游记中集中破例写一枝花。
它是一枝腊梅，地处不远，就在上海西郊的一个病院里。
②它是我在茫茫行程中经常明灭于心间的一个宁静光点。
③那次我住的医院原是一位外国富商的私人宅邸，院子里树木不少，可惜已是冬天，都凋零了。
平日看惯了山水秀色，两眼全是饥渴，成天在树丛间寻找绿色。
但是，看到的只是土褐色的交错，只是一簇簇相同式样的病房服在反复转圈，越看心越烦。
④突然有一天早晨，大家都觉得空气中有点异样，惊恐四顾，发现院子一角已簇拥着一群人。
连忙走过去，踮脚一看，人群中间是一枝腊梅，淡淡的晨曦映着刚长出的嫩黄花瓣。
故意吸口气去嗅，闻不到什么，不嗅时却满鼻都是，一下子染透身心。
⑤花，仅仅是一枝刚开的花，但在这儿，是沙漠驼铃，(A) ，是久旱见雨，(B) 。
病友们看了一会，慢慢侧身，把位置让给挤在后面的人，自己在院子里踱了两圈，又在这儿停下，在人群背后耐心等待。
从此，病员散步，全成了一圈一圈以腊梅为中心的圆弧线。
⑥所有病人的情感都投射在腊梅上了，带着一种超常的执迷。
我看来，这枝腊梅确也当得起病人们的执迷。
各种杂树乱枝在它身边让开了，它大模大样地站在一片空地间，让人们可以看见它的全部姿态。
枝干虬曲苍劲，黑黑地缠满了岁月的皱纹，光看这枝干，好像早就枯死，只在这里伸展着一个悲怆的历史造型。
实在难于想象，就在这样的枝干顶端，猛地一下涌出了那么多鲜活的生命。
花瓣黄得不加一丝混浊，轻得没有质地，只剩片片色彩，娇怯而透明。
整个院子不再有其他色彩，好像叶落枝黄地闹了一个秋天，天寒地冻地闹了一个冬天，全是在为这个腊梅铺垫。
梅瓣在寒风中微微颤动，这种颤动能把整个天蓝色的天空摇撼。
病人们不再厌恶冬天，【甲】在腊梅跟前，大家全部懂了，天底下的至色至香，只能与清寒相伴随。
⑦它每天都要增加几朵，于是，计算花朵与花蕾，成了各个病房的一件大事。
争论是经常发生的，争执不下了就一起到花枝前仔细数点。
⑧有一天早晨起来，天气奇寒，推窗一看，大雪纷飞，整个院子一片银白。
腊梅变得更醒目了，袅袅婷婷地兀自站立着，被银白世界烘托成仙风道骨，气韵翩然。
⑨站在底楼檐廊和二楼阳台上的病人，都柔情柔意地看着腊梅。
有人说，这么大的雪一定打落了好些花瓣;有人不同意，说大雪只会催开更多的蓓蕾。
这番争论终于感动了一位护士，她自告奋勇要冒雪去数点。
这位护士年轻苗条，刚迈出去，一身白衣便消融在大雪之间。
她步履轻巧地走到腊梅前，捋了捋头发，便低头仰头细数起来。
她一定学过一点舞蹈，数花时的身段让人联想到《天女散花》。
最后，她终于直起身来向大楼微微一笑，冲着大雪报出一个数字，惹得楼上楼下的病人全都欢呼起来。
数字证明，承受了一夜大雪，腊梅反而增加了许多朵，没有凋残。
⑩这个月底，医院让病人评选优秀护士，这位冒雪数花的护士得了全票。
(11)过不了几天，突然下起了大雨，上海的冬天一般不下这么大的雨，所有的病人又一下子拥到了檐廊，阳台前。
谁都明白，我们的腊梅这下真的遭了难。
几个眼尖的，分明已看到花枝地下的片片花瓣。
雨越来越大，有些花瓣已冲到檐下，病人们忧愁满面地仰头看天，声声惋叹。
就在这时，一个清脆的声音在耳边响起：“我去架伞!”(12)这是另一位护士的声音，冒雪数梅的护士今天没上班。
这位护士虽然身材颀长，却还有点孩子气，手上夹把红绸伞，眸子四下一转。
人们像遇到救星一样，默默看着她，忘记了道谢。
(13)护士穿着乳白色雨靴，打着紫伞来到花前，拿一根绳子把伞捆扎在枝干上。
等她捆好，另一位护士打着伞前去接应，两个姑娘互搂着肩膀回来。
(14)春天来了，腊梅终于凋谢。
病人一批批出院了，出院前都到腊梅树前看一会儿。
(15)各种树木都绽出了绿芽，地上的青草也开始抖擞起来，病人的面色和眼神都渐渐明朗。
不久，这儿有许多鲜花都要开放，蜜蜂和蝴蝶也会穿墙进来。
(16)病房最难捱的是冬天，冬天，我们有过一枝腊梅。
(17)几个病人在打赌：“今年冬天，我要死缠活缠闯进来，再看一回腊梅!”护士说：“你们不会再回来了.我们也不希望健康人来胡闹。
健康了，赶路是正经。
【乙】这腊梅，只开给病人看。
”(18)说罢，微微红了点脸。
20、文章第3段如果去掉，表达效果有何不同?(2分)21、根据上下文，在第⑤段画横线的的A、B两处补写两个句子。
(2分)但在这儿，是沙漠驼铃，(A)是，(B)是。
22、请赏析加点的字的表达效果。
(2分)实在难以想象，就在这样的枝干顶端，猛地一下涌出了那么多鲜活的生命。
