蚂蚁的触角作文

四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇)在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级观察蚂蚁的作文300字篇1蚂蚁虽小，却是一群勇敢而又齐心的小精灵。

瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。

小蚂蚁很勇敢。

有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来覆去。

可它总是不松口，最后，竟然把虫子咬死了，你说稀奇不稀奇?小蚂蚁可团结啦!一次，一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。

开始，它想用头顶，顶来顶去顶不动。

它又想转过身来拖着走，可是仍然拖不动。

我看着也有点发愁。

谁知它想起了一个主意：回去叫小伙伴来帮忙。

路上，它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角，它们又互相碰碰触角，大家明白了意思，就跟它一起来搬虫子。

来到虫子跟前，只见蚂蚁们有的咬着头，有的咬着身子。

大虫子全身布满了小蚂蚁。

小蚂蚁们推的推，拉的拉，很快把虫子搬回了洞。

看着看着，小蚂蚁在我眼中变得越来越大!四年级观察蚂蚁的作文300字篇2今天早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去三垟湿地公园观察小动物。

我们开车来到三垟湿地，停好了车。

来到一个树林，那里一个小动物都没有，只有一些植物。

虽然听见了鸟叫，但是却没有看见小鸟的身影。

我马上说：“我们可以分头去找”。

然后我和妈妈一组，爸爸一个人一组，这样我们就开始寻找小动物。

我和妈妈来到了竹林，仔细寻找。

突然我大叫起来：“我看到蚂蚁了”。

妈妈马上跑过来和我一起看。

我先把水果的果实撒了一些在地上吸引蚂蚁。

一个蚂蚁看见了，马上用它的触角和另一个蚂蚁的触角碰在一起，书上说这是它们在传递信息。

就这样一个蚂蚁传一个蚂蚁，很快就来了许多的小蚂蚁，它们一起运走这个大东西。

我发现蚂蚁触角的秘密的作文《我发现蚂蚁触角的秘密》
嘿呀，你们知道吗？我呀，最近可发现了一个超有趣的事儿，就是关于蚂蚁触角的秘密哟！
那天，我正在院子里闲逛呢，突然就看到一群小蚂蚁在那忙忙碌碌地爬来爬去。

哎呀，我一下子就来了兴趣，干脆就蹲在那儿观察起它们来了。

我就看着一只小蚂蚁，嘿，它那小触角晃来晃去的，可有意思啦。

我就想啊，这触角到底是干啥用的呀？这时候我就喊我弟过来，“老弟，快来看蚂蚁呀！”我弟跑过来瞅了瞅说：“不就是蚂蚁嘛，有啥好看的。

”我白了他一眼说：“你懂啥，我在研究蚂蚁触角呢！”
我就继续盯着那只蚂蚁，它正朝着一块面包屑爬过去呢。

等它到了面包屑旁边，就用触角碰了碰面包屑，然后就转身走了。

我正纳闷呢，不一会儿，就看到一群蚂蚁浩浩荡荡地过来了，它们顺着那只蚂蚁留下的痕迹，准确无误地找到了面包屑。

哇塞，这触角也太神奇了吧！
后来我还专门去查了资料，才知道原来蚂蚁的触角可以传递信息呢，还能感知周围的环境啥的。

哎呀呀，我可真是大开眼界了呀！
从那以后，我每次看到蚂蚁都会想起它们那神奇的触角，哈哈，这可真是一个有趣的发现呀！我呀，以后还要多多观察这些小生灵，说不定还能发现更多好玩的秘密呢！。

描写蚂蚁外貌的作文描写蚂蚁外貌的作文（通用44篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的描写蚂蚁外貌的作文，欢迎大家分享。

描写蚂蚁外貌的作文篇1在自然界里，有许多动物。

有人喜欢活泼可爱的狮子狗；有人喜欢善捉老鼠的猫；有人喜欢顽皮的猴子；还有的人喜欢蹦蹦跳跳的兔子；而我却喜欢那既平凡而又被人瞧不起的蚂蚁。

蚂蚁的身体很小，还没有米粒大，全身黑色，嘴尖尖的，头上有两根触角，一翘一翘的，真有意思。

蚂蚁喜欢在阴暗的洞里居住，它喜欢吃米饭粒和蚂蚱之类的食物。

蚂蚁是很团结的，只要一有困难，同伙就协手帮助。

记得有一次，我去草地捉了一只蚂蚱，小心翼翼地把蚂蚱放在蚂蚁洞前，开始我还怀疑蚂蚁能不能把这比它们大几十倍的东西抬进窝。

等了好久，还不见蚂蚁出来，我以为蚂蚁不会出来走，我又想：凡事都要有耐心。

我便沉住气，又等了一会儿，功夫不负有心人，果然，从洞里爬出几只蚂蚁，它一见蚂蚱，立刻上前嗅了嗅。

然后，招来几只蚂蚁，但是就还是抬不动的。

它们又招来许许多多伙伴，这些伙伴排着浩浩荡荡的队伍，涌向蚂蚱，它们到了地点，立即爬遍了蚂蚱，一大片黑压压的，它们齐心协力，用力一抬，终于抬起来了，继续往前走。

我被它们这惊人的力量惊得呆若木鸡，它们真是力能拔山啊！我又想到了蚂蚁移泰山的精神，不禁肃然起敬。

喜欢蚂蚁，是因为它们能团结友爱，互相帮助。

我一见到蚂蚁，就会想：人类应该象蚂蚁那样团结友爱，互敬互助，那么世界上就没有战争，到处充满着和平。

描写蚂蚁外貌的作文篇2全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。

一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：可以用它来喂蚂蚁，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个隧道，那可不是一件容易的事，；隧道口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。

可爱的蚂蚁作文可爱的蚂蚁作文（通用33篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的可爱的蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

可爱的蚂蚁作文篇1我很喜欢昆虫。

有一天，爸爸帮我买了一个蚂蚁窝。

蚂蚁窝里许多大小不一的洞，还有弯弯曲曲的小路连接着小洞。

里住着许多小蚂蚁。

它们全身都是黑的，小小的脑袋两侧长着两只触角，身体上有三对足，肚子大大的。

这些蚂蚁中有一只个头最大的是“蚁后”，它比其它蚂蚁大了许多，它走到哪里，小蚂蚁就跟到哪里，这些小蚂蚁真是可爱。

可爱的蚂蚁作文篇2我有一只可爱的小蚂蚁。

这是一只玩具蚂蚁。

它浑身深灰色，一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。

它还有三对软软的腿脚，一拿起来就胡乱摇晃。

最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛，直直地盯着我，好像在问：“小主人，你看我可爱不可爱？”它身上还有一处最有趣的地方，就是它那软软的小屁股了！里头装的不知是豆子还是小石子，摸起来可舒服了，还沙沙作响呢！每当我做完作业，总要跟它玩上一会儿。

我不是摇摇它的头，就是摆摆它的小细腿儿，把它折腾得全身乱晃，可它一点儿也不生气，还冲我直乐呢！这就是我可爱的小蚂蚁，它给我带来了许多快乐，我很喜欢它。

可爱的蚂蚁作文篇3小蚂蚁是一群可爱的小精灵，每天吃过晚饭，我都去楼下观察蚂蚁。

我拿了放大镜，拿了几块饼干跑到楼下，把饼干分成好几小份，放在地上，等待观察时机。

过了一会儿，观察时机终于来了。

我悄然无声地拿出放大镜，仔细观察它。

我发现，蚂蚁有三节身体，脚长在第二节身体上，头大大的，嘴巴长着夹子，头上还有一对触角呢！瞧！这些蚂蚁走火入魔似地冲向我放在地上的饼干，像一群“侦查兵”，迅速集结。

它们左嗅嗅，右闻闻，左扛扛，右推推，可是饼干是纹丝不动。

奇妙的事情发生了，有只蚂蚁竟很快转身去和其它的蚂蚁碰触角，好像在说“前面有食物，你快去通知大家来搬吧！”然后，一大群蚂蚁便爬出洞来。

蚂蚁的作文(15篇)今天，我在楼下的大树旁，发现了一个蚂蚁洞，里面有无数的大蚂蚁和小蚂蚁进进出出的。

这些蚂蚁长得可真有趣!大大的脑袋，圆圆的屁股，细细的腰，两边各伸出三条腿。

它们嘴就是那对夹子，还有一对触角，见面时互相碰一碰。

我把一个平吃剩下的喂给它们，引来了许多蚂蚁，有些大口大口地吃着，有些蚂蚁把食物搬到树洞里去，一个接一个真是齐心协力啊!蚂蚁们可真团结啊，我们也要向蚂蚁学习!蚂蚁的身体分三局部，圆圆的头上有两根触角，中间的身子是椭圆形的上面有六条腿，后面有一个圆圆是大屁股。

它住在土里、石头下、植物的根部或树洞里。

蚂蚁能搬动比它重一百倍的食物，是当之无愧的大力士。

当它发现食物太大时，就像它们有一样，不一会，就来了许多同伴，齐心协力把食物搬回家。

早晨，阳光明媚，我和妈妈在楼下亭子里吃早餐。

吃着吃着，一片葱花掉在了地上。

不一会儿，葱花的香味引来了两只蚂蚁。

两只蚂蚁先在葱花上爬来爬去，然后一前一后地把一片比它们的身子大很多倍的葱花拖着往家搬。

这时，葱花的香味也引来了一只弹子虫。

弹子虫拖着葱花往相反的方向走。

可蚂蚁不甘示弱，拼命往另一边拉，好似一场恶战就要开始。

弹子虫很聪明，拖着葱花往两边晃，把两只蚂蚁甩了下来。

可蚂蚁不服输，爬过来再来拖，还叫来了三只蚂蚁，有的抢粮食，有的咬弹子虫。

可怜的弹子虫疼得直打滚，还拼命挣扎。

要上楼了，我还真有些依依不舍。

不知道弹子虫和蚂蚁抢食谁赢了？蚂蚁，这个动物世界里的“小不点〞，一直被我视为弱者。

可是，渐渐地我却发现，蚂蚁虽小，但它是大力士，因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体。

它的力量巨大呀！蚂蚁的身体就像三个小球连在一起：头比拟大，顶着两根触角，嘴好似一把弯“钳〞；胸部有点小，六条又细又长的腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，拖在后边。

因为蚂蚁自身太小了，所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。

怎么办？蚂蚁用群居来解决这个难题。

看，一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。

它们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体，撇开八字脚，有的在前面拼命地拖，有的在后面使劲地推，旁边还有“拉拉队〞在呐喊助威呢！大蚂蚁镇静指挥，小蚂蚁步履沉着。

蚂蚁的外貌描写作文500字（精选34篇）蚂蚁的外貌描写作文篇1一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。

每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的!从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。

它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。

不必发生这次事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根天线上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。

这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。

这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。

即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。

小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。

一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。

工蚁、蚁王，各尽所能，但并不按劳分配。

工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。

我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么战争，这对它显然是不公平的。

蚂蚁的外貌描写作文篇2一个阳光明媚的上午，我来到一家便利店里买了一袋小饼干，买好后，我在路上边走边吃。

突然，“啪”的一声，我的一块小饼干掉在了地上。

我想弯下腰捡起来时，看见一只小蚂蚁在旁边。

我知道蚂蚁爱吃香的食物，所以就蹲在了旁边，静静地看着小蚂蚁怎样把它搬走。

我看见小蚂蚁先是爬了一小段路，后来停了一下，仿佛是在侦察是否安全，然后，又爬到了小饼干旁。

小蚂蚁先是趴在上面用触角碰碰，再绕小饼干转了一圈，似乎在想：怎样才能把它搬回家呢？然后我看见它爬向了一个小洞，小洞也许就是它的家，进去了之后不久，它又出来了，也不知道它在干什么玩意儿。

观察蚂蚁的作文200字观察蚂蚁的作文200字（精选25篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的观察蚂蚁的作文200字，欢迎阅读与收藏。

观察蚂蚁的作文200字篇1星期六，我正在观察蚂蚁。

我发现蚂蚁有六只脚，两只触角。

它爬行的时候，先迈出前脚;挖洞的时候，是用触角和前面两只脚挖，后面四肢脚来固定;有时候，它也会用像夹子一样的嘴巴来一颗一颗地咬出来。

可是我家的蚂蚁好一阵子就不挖洞，一直呆在连接管里，我好奇地去敲敲它，以示提醒它。

它们才从美梦中醒来，似乎开始劳动了。

又一天，我来到了奶奶家又看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。

心想：这么小的蚂蚁，怎么能搬动那么重的苍蝇呢?我就开始观察，蚂蚁先围着苍蝇转了几圈，过了一会儿，蚂蚁排着队伍成群跟过来了，后来蚂蚁齐心协力把苍蝇搬走了。

蚂蚁虽小，但团结起来就能克服困难。

所以团结就是力量。

观察蚂蚁的作文200字篇2今天，我观察了匆匆忙忙碌的小蚂蚁，它们正在小盒子里跑来跑去，好像在说哪里有出口啊?我要出去!我看了一下盒子，我放进去的饭粒它们一动没动，连一小口都没吃。

我想了一下，蚂蚁最爱吃甜食，就去厨房拿了白糖。

我轻轻地打开盒子，但是它们的速度非常快，有几只快要出来了!我赶紧把一点白糖放进去，然后关上盒子，我用放大镜观察了蚂蚁有没有吃，几只蚂蚁正在拼命地抢，好像在喊：“这是我的!是我发现的!“这就是蚂蚁，活泼而又可爱的小蚂蚁。

观察蚂蚁的作文200字篇3今天，我按摩完眼睛，在路边吃着手抓饼等着妈妈来接我。

我吃着吃着，看见地下的小蚂蚁越来越多，这是怎么回事呢？听我从头说来：先是一只蚂蚁发现了饼渣，它围着饼渣转了转，闻了闻，然后跑到另一只蚂蚁的面前，碰了碰对方的触角，似乎说了这件大喜事，最后洞里的蚂蚁倾巢而出，争先恐后地跑了出来一起搬我掉的饼渣。

这些蚂蚁不是一次出来几只，而是连续地出来好多只。

蚂蚁观察的作文8篇蚂蚁观察的作文篇1星期五晚上，老师布置了一个作业——观察蚂蚁，发现它的秘密。

正巧，我吃完饭看见一只蚂蚁在墙洞旁找东西吃，于是，我就观察起蚂蚁来了。

蚂蚁的身体很小，它的身体是黑色的，眼睛黑溜溜的，有两个触角，它有六条长长的腿，看起来走路很快。

我拿来一只死苍蝇放在墙洞旁，只见蚂蚁碰了碰苍蝇又弹了回去，反复地弹了两次，为什么蚂蚁要这样呢？我觉得很奇怪。

只见这只蚂蚁跑回墙洞旁，好像在“通风报信”，紧接着一只只蚂蚁排着队从墙洞里爬了出来，然后抬着那只死苍蝇钻进了墙洞，我看呆了。

我终于明白了蚂蚁为什么碰了碰肉又弹了回去，原因是：它们很小心，怕落入别人的陷井，而且有坚持不懈的精神。

通过观察小蚂蚁，我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结起来力量大，无论做什么，只要大家齐心协力就能成功。

以后，我要向蚂蚁学习，要和同学们互相帮助、团结一致，把我们班集体建设好。

蚂蚁观察的作文篇2今天，我和姥爷去公园观察蚂蚁。

蚂蚁有两个长长的触角，平常找到大块食物的时候，就会用触角召唤别的蚂蚁，蚂蚁有六条腿，触角下面有两个大颚。

红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶，这就是以大欺小，每当夏日炎炎的午后，我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍，有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的窝，这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机，因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。

红蚂蚁回家的路上，尽管有多大的风、有多大的危险，它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵，有的时候黑蚂蚁被风吹进啦河里，就会被大鱼吃掉。

!红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想：应该是红蚂蚁太懒啦吧。

我爱观察蚂蚁!蚂蚁观察的作文篇311月12日星期六晴今天上午，我跑到楼下去玩，突然在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。

我的运气很好，刚好一只可爱的小蚂蚁出来找食物。

据我的了解，它是一个工兵。

我以为工兵都很丑，没想到工兵也有可爱的呢，我真无知。

我正想入非非的时候，突然一拍大腿，小蚂蚁都要爬走了，我赶紧喂了一块饼干给它。

观察蚂蚁作文 (精选15篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是精心整理的描写蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写蚂蚁的作文1今天，我吃过午饭，坐在院子里。

看见一只瘦骨如柴的蚂蚁在悠闲地散着步。

好奇的我不由自主地蹲下来细细观察着它的一举一动。

蚂蚁非常可爱。

它有一对触角，六条腿均匀的分布在身体的两侧。

妈妈告诉我，它的触角用处可大了：可以用来觅食，探路，传递信息等。

你别看它瘦小，其实它爬起来非常的快，它们还非常的团结呢。

6蚂蚁的报答在一个炎热的夏天里，蚂蚁不小心掉进了河里直喊救命，救命……一只鸽子看见了就爬到叶子上，叶子并把它送到了河岸上，蚂蚁记住了各自的救命之恩，决定一定报答鸽子。

过来很久，一位猎人来了，用枪瞄准着打鸽子，可是鸽子一点也不知道，蚂蚁就狠狠的咬了一口。

猎人直喊：好痛好痛啊！子弹打歪了。

鸽子逃走了，蚂蚁报答了鸽子的救命之恩。

描写蚂蚁的作文2“同志们，快起床运粮喽!"随着一声号角声，大家纷纷起床了。

”喂，队副，醒醒，上工了！”“谁呀"我揉揉眼睛。

原来是小兰呀！我伸伸懒腰，带上我的小分队，走出蚁巢，四处觅食。

一路上，小溪姐姐给我们打招呼，石头弟弟为我们指引方向。

可我们根本没空陪他们玩耍，因为我们的肚子都饿得咕咕直叫了！唉！不说这么多了，我要去找食物了！没走多久，我就看到了一块黄色的亮晶晶的东西。

这是什么呢？我靠近一闻，嗯！味道不错，闻起来香喷喷的，真是个美味！我们把这块大蜜糖搬回去，宝宝们一定吃得更开心！我马上下令，安排了几名队员去搬运。

可蜜糖太大了，以我们的力量根本无法搬走。

怎么办呢？我灵机一动，想到了人类急救时用担架的原理，这不就能分担重量吗？对了，我们完全可以运用这个原理，我蜜糖搬回去！我赶紧找来一片树叶，把蜜糖放上去。

然后大家分工拉，前边拽的，后边推的，旁边拉的，一起往回运。