一、资格类
1、师德师风证明（单位写）。
2、毕业证（原件及复印件）。
3、专业技术职务资格证（原件及复印件）。
4、专业技术职务聘任证（原件及复印件，聘任情况如实填写）。
5、教师资格证（原件及复印件）。
6、继续教育证（原件及复印件）。
7、年度考核表（原件，高级6年，中级4年，中师毕业晋中小学一级需5年）。
8、评审简表（一份）。
9、评审表（高级3份，中级2份）。
10、材料真实性保证书（一式二份）。
11、资格审查表（一式二份）。
12、公开展示证明材料。
13、其他证明材料。
二、能力和经历类材料
中级扣准第四章第九条，高级扣准第五章第十二条
1、专业知识能力
由单位提供证明材料。
2、教育教学工作量完成情况
由学校提供证明材料，五年课程表，听课、评课附近五年听课、评课
记录。
3、教学经历
学校提供证明材料，教学计划，三学年完整教案。
4、教学效果
学校提供评估材料及评估意见，评估材料中级至少二年评估优秀，年度考核合格就行，高级至少5年评估优秀，年度考核至少1年考核优秀。
5、学生管理
学校提供班主任工作证明，本人提供班主任工作计划，班主任工作总结，有证书须附证书。
6、教科研工作
学校提供教科研证明，2014年以来每学期至少撰写一篇有教学价值的教学心得、案例或论文。
7、素质教育
学校提供证明材料及参与素质教育的活动情况。
8、课程改革
学校提供参与课程改革的证明材料以及开展课外活动的证件。
9、示范引领
学校提供统一安排培养青年教师共同成长的证明材料，附所培养引导的青年教师的获奖证书。
10、支教
学校提供支教或农村工作经历的证明材料，附支教证书或农村
工作经历证明。
（1—7是中级需提供的材料，1—10是高级需提供的材料）
以上材料要客观、规范、严谨，与评审表、评审简表、考核表相互印证，不矛盾。
三、业绩条件类
1、业绩报告。
2、优质课（附评价表，教案）。
3、以下四项中有一项即可
①优秀教师。
②班主任（附班主任工作评价表）。
③师德师风荣誉证。
④单项表彰。
以上材料要真实有效。
2017年申报中小学级教师资格条件登记表（Ⅰ）
2017年申报中小学级教师能力和经历材料登记表（Ⅱ）
2017年申报中小学级教师工作业绩材料登记表（Ⅲ）
2017年推荐中小学一级、高级教师名单（小学）中心学校盖章
校长签字：________经办人签字：_________中心校长签字：_________ 2017年推荐中小学一级、高级教师名单（中学）中心学校盖章
校长签字：________经办人签字：_________中心校长签字：_________
河南省专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书
本人申报系列（专业）专业技术职务任职资格，所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文等材料真实可靠。如有任何不实，愿按照职称政策的有关规定接受处理。
申报人：
年月日
兹保证同志确系本单位职工，所报材料审核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。
主管单位
工作单位（盖章）
负责人（签名）
年月日附件3
河南省中小学教师任职资格评审材料审核登记
表
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专业资料
河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表（填写示例）
申报专业：语文申报职务：中小学高级教师评审类型：正常单位性质：城市初中单位负责人签字：（盖章）
专业资料
专业资料
