领导风格强调的是领导者的行为

领导风格著名的心理学家和组织行为家保罗·赫塞（Paul Hersey）和管理学家布兰查德（Kenneth Blanchard）在20世纪60年代提出了情境领导理论（Situational Leadership）。

该理论认为，领导者的行为要与被领导者的准备度相适应才能取得有效的领导效果。

因此，掌握领导风格的知识就成为当代职业经理人的必修课。

什么是领导风格所谓领导风格，是指领导者的行为模式。

领导者在影响别人时，会采用不同的行为模式达到目的。

有时偏重于监督和控制，有时偏重于表现信任和放权，有时偏重于劝服和解释，有时偏重于鼓励和建立亲和关系。

这些行为模式是可观察的，也是可以由被领导者“感受”得到的。

i领导风格由两种领导行为构成：工作行为和关系行为。

工作行为工作行为是指领导者清楚地说明个人或组织的责任的程度。

这种行为包括告诉对方“你是谁”（角色定位）、该做什么，什么时间做，在哪里做，以及如何做。

从领导者到被领导者的单向沟通是工作行为的典型特征。

以下是保罗·赫塞博士讲过的一个例子。

你做血液化验的情形就是一个存在大量工作行为的例子。

在进行抽血化验时，化验员可能一直在命令你。

他对你的不安毫不理会，命令你挽起衣袖，伸直胳膊；告诉你在抽血的时候要握紧拳头。

抽完血以后，他又会给你棉球要求你压住刚才抽血的地方。

在抽血的过程中，你可能会感到有点恐惧，但化验员还是会按部就班地把工作做完。

有趣的是，化验员的命令语气，不会让你感到不满，相反，去能够帮助你增加信心和帮助你克服恐惧感。

请注意，命令并不意味着言辞粗鲁或脾气暴躁。

那个化验员对你的态度可能是非常友好的，但他的行动和语言都是为了完成工作。

关系行为关系行为是领导者满足被领导者心理需求的领导行为。

包括倾听、鼓励、表彰、表现信任、提升参与感、建立亲和关系和归属感等。

领导者与被领导者进行双向或者多向沟通，是关系行为的主要特征。

假设一个员工近日连续加班，产生了严重的焦虑感，同时工作中开始频繁出现失误。

引领卓越绩效的6种有效的领导风格引领卓越绩效的6种有效的领导风格引导语：领导风格，是指领导者的行为模式，由工作行为和关系行为两种领导行为构成。

以下是店铺分享给大家的引领卓越绩效的6种有效的领导风格，欢迎阅读!No.1：魅力型领导“魅力”(charisma)一词来源于希腊语，意思是“礼物”，其最早被应用在基督教的《圣经》之中，表示一种圣灵、神秘的精神。

德国社会学家马克斯•韦伯最早提出了魅力型领导理论，并利用魅力型领导理论来解释和研究社会政治领袖。

1977年，组织行为学家罗伯特•豪斯将魅力型领导理论引入到商业组织中，并据此提出了魅力型领导者的行为。

这种领导风格的核心在于领导者拥有“魅力”这一特殊的品质。

魅力即可能是存在于领导者身上的非凡品质，也可能形成于领导者与追随者的互动关系之中。

魅力型领导者的行为特征主要包括角色模拟、形象塑造、展示非常规行为、印象管理、价值观引导、描绘吸引力的愿景、树立角色榜样等。

众多的研究表明，领导者的魅力型领导风格对下属会产生积极的影响，能够提高下属对领导者的认同，能够对追随者产生特别的吸引力，并引导追随者实现领导者的目标。

No.2：变革型领导该理论产生于20世纪80年代初。

1978年，伯恩斯在对政治型领导人进行定性分类研究的基础上提出领导过程应包含交易型和变革型两种领导行为风格。

在此基础上，巴斯于1985正式提出了变革型领导行为理论。

目前，关于变革型领导的研究占据了领导行为研究的中心地位。

变革型领导者的行为风格主要包括四个主要维度：(1)精神激励，即通过愿景与理想的目标激励下属;(2)智能启发，即激发下属的创意与创造力;(3)领导魅力或理想化的影响，即通过自身的行为来塑造下属积极向上的角色;(4)个别化的关怀，即对下属进行差异化的指导和关心。

大量的研究表明，变革领导是“领导和下属之间彼此互相提升成熟度和动机水平的过程”。

在这个过程中领导者可以通过让员工意识到所承担任务的重要意义，激发下属的高层次需要，建立互相信任的氛围，促使下属为了组织利益牺牲自己的利益，并达到超过原来期望的结果。

领导的风格及权变理论领导的风格及权变理论领导风格是指领导者在实施管理和决策过程中所表现出来的特定行为和态度。

不同的领导风格会对组织的运行、员工的工作效能和组织氛围产生不同的影响。

而权变理论则是指领导者在面对变化和挑战时所采用的权力调整和权力运用的方式。

在领导风格方面，有多种理论和模型被提出，来描述和解释领导者的不同行为和态度。

其中最著名的是赫茨伯格和曼岛的领导风格理论，提出了任务导向型和人际关系导向型两种领导风格。

任务导向型的领导者强调完成工作任务和达到目标的重要性，注重对员工的指导、监督和控制。

而人际关系导向型的领导者则更加注重关心和关怀员工，倾听员工的意见和需求，并与员工建立紧密的合作关系。

此外，还有其他的领导风格，如变革型领导、授权型领导、奋斗型领导等。

领导风格的选择应根据不同的情境和任务来确定。

就情境领导理论而言，领导者的风格应适应组织的目标、员工的能力和任务的要求。

如果组织中的员工都具备高度的能力和自我激励性，则任务导向型领导风格可能更加适合。

而如果员工的能力较低，则人际关系导向型领导风格可能更加合适，可以通过关心和支持员工来提高员工的绩效。

而当面临变化和挑战时，领导者需要采用权变理论来应对。

权变理论认为领导者应在特定情况下采用不同的权力调整和权力运用方式。

在权变理论中，有三种主要的权变策略：权威（命令）策略、参与（共同决策）策略和咨询（征求意见）策略。

权威策略是指领导者采用命令和指示的方式来影响员工的行为和决策。

参与策略是指领导者与员工共同讨论和决策，让员工参与到决策的过程中。

咨询策略是指领导者征求员工的意见和建议，并将其纳入最终的决策中。

选择何种权变策略取决于领导者对员工的信任和参与度的度量，以及目标的紧迫程度和关联程度。

对于一个具备高度参与度和自律性的团队，采用咨询和参与策略可能更为合适。

而对于一个能力低下或缺乏自我激励性的团队，权威策略可能更加有效。

总而言之，领导风格和权变理论是解释和指导领导者行为的重要工具。

领导者的领导风格与方式在一个组织或团队中，领导者的领导风格与方式起着至关重要的作用。

领导者的领导风格与方式不仅对组织的运作和绩效产生影响，同时也对员工的士气和发展产生深远影响。

本文将探讨领导者的领导风格与方式，以及它们在不同情境下的应用。

一、概述领导风格是领导者在组织中展现和表现的一种特定行为方式和态度。

它可以是权威型、民主型、委任型等不同形式。

不同的领导风格适用于不同的情况和任务。

领导方式是领导者在实施领导风格时所采用的具体方法和手段。

它可以包括指导、激励、沟通、赞赏等。

二、权威型领导风格与方式权威型领导风格强调领导者对团队的控制和指导。

在这种风格下，领导者具有决策权，并主导团队的目标和方向。

他们会制定明确的规则和期望，并要求员工按规则执行。

在权威型领导方式下，领导者通常会给员工下达指令，以确保工作的高效进行。

三、民主型领导风格与方式民主型领导风格注重团队成员的参与和合作。

在这种风格下，领导者倾听员工的建议和意见，并在制定决策时考虑他们的意见。

民主型领导方式强调团队成员的平等和自主性，在决策和问题解决方面给予员工更多的自主权。

四、委任型领导风格与方式委任型领导风格侧重于授权和信任员工。

在这种风格下，领导者将一部分权力和责任交给团队成员，鼓励他们自主决策和解决问题。

委任型领导方式注重培养员工的能力和发展潜力，激发团队成员的积极性和创造力。

五、情境领导风格与方式除了以上三种常见的领导风格之外，情境领导风格与方式也是非常重要的。

在不同的情境下，领导者需要灵活地调整领导风格和方式。

例如，当团队面临一个紧急的任务时，领导者可能需要采取权威型的方式，以确保工作高效完成。

而在一个创造性工作的团队中，领导者可能更倾向于采用委任型的方式，鼓励员工创新和自主决策。

六、领导者的选择与发展在选择和培养领导者时，组织需要综合考虑领导者所具备的能力和特点，以及工作情境的需求。

不同的组织和团队有不同的需求，因此需要有针对性地选择和培养适合的领导人才。

企业的领导风格企业的领导风格是指企业领导人在组织中展现的领导特点和行为方式。

不同的领导风格会影响企业的组织文化、员工工作态度和团队效能。

下面将介绍几种常见的领导风格。

首先是传统的指令型领导风格。

这种领导风格强调领导人对员工的指导和控制。

领导者会直接下达指令，员工需要按照指令执行。

这种领导风格适用于工作任务重复、员工技能要求较低的情况下。

优点是提高工作效率，缺点是员工的创新能力较弱，可能导致员工士气低下和对工作缺乏热情。

其次是民主型领导风格。

这种领导风格注重员工的参与和意见的征求。

领导者会给员工提供决策的机会，鼓励员工的创造性思维，并尊重员工的意见和决策。

民主型领导风格能够提高员工的参与感和责任感，激发员工的创造力和动力。

然而，这种风格可能会导致决策时间较长，且员工的意见可能不一致。

再次是教练型领导风格。

这种领导风格注重领导者对员工的培养和发展。

领导者会关注员工的个人发展需求，并提供培训和指导。

教练型领导风格能够激发员工的学习热情和发展潜力，提高员工的工作技能和能力。

然而，这种风格可能会导致领导者花费较多的时间和精力在培养员工上，有时忽视了工作的紧急性和效率。

最后是变革型领导风格。

这种领导风格注重领导者对组织的变革和发展。

领导者会积极寻求创新和改进，鼓励员工改变旧有的工作方式和思维模式。

变革型领导风格能够提高组织的竞争力和适应能力，激发员工的创新和团队合作精神。

然而，这种领导风格需要领导者具有良好的沟通能力和战略眼光，同时也需要员工对变革持有较高的接受度和适应能力。

不同的企业和领导者会根据不同的情况选择和组合不同的领导风格。

例如，在紧急时期可能需要采用指令型领导风格，以提高工作效率；在创新和变革时期可能需要采用变革型领导风格，以激发创新和团队合作。

领导者还可以根据员工的性格特点和个人需求，灵活调整领导风格，以达到更好的管理效果。

总之，企业的领导风格是一种重要的管理要素，能够影响企业的组织文化和员工的工作态度。

领导风格包括哪些内容
领导风格是指领导者在工作中展现出的一种风格和行为方式。

不同的领导风格会对团队的效果和团队成员的工作态度产生重要影响。

以下是领导风格中常见的内容：
1. 任务导向型领导风格：这种领导风格注重完成工作目标，领
导者会督促团队成员全力投入到任务中，注重出色的执行力和结果
导向。

此类领导者通常具备决断力、目标导向性和关注细节的特点。

2. 人际导向型领导风格：这种领导风格侧重于与员工的关系建
立和维护，注重团队成员的情感需求和成长发展。

领导者会倾听团
队成员的意见和想法，并为其提供支持和指导。

此类领导者通常具
备良好的沟通和人际技巧以及情商的特点。

3. 授权型领导风格：这种领导风格鼓励团队成员发挥自己的能
力和创造力，赋予他们一定的自主权和决策权。

领导者相信团队成
员的能力，倡导团队成员参与决策和解决问题的过程。

此类领导者
通常具备信任和尊重他人的特点。

4. 变革型领导风格：这种领导风格注重创新和变革，领导者能够激发团队成员的潜能和创造力，引领团队适应和应对变化。

此类领导者通常具备远见卓识、魅力和鼓舞人心的特点。

5. 事务型领导风格：这种领导风格注重具体事务管理，领导者以规定和监督工作流程为主，注重细节和条理性。

此类领导者通常具备组织能力和执行力的特点。

总之，领导风格的选择应根据具体情况和团队成员的需求来确定。

不同的领导风格可以在不同的情况下产生不同的效果，而理想的领导者应具备能够灵活运用不同领导风格的能力。

领导者行为理论知识领导者行为理论是指对领导者行为特征、行为方式以及行为效果进行研究的一系列理论。

在组织管理领域，领导者行为理论是指通过研究领导者的行为来预测其对组织绩效的影响。

领导者行为理论的发展经历了不同的阶段，从最早的个人特质理论到后来的行为风格理论，再到目前的情境领导理论。

首先，个人特质理论是对领导者行为的一种初步研究。

该理论认为领导者成功与否与其个人特质有着密切关系。

早期的个人特质理论主要关注领导者具备的特质，如智商、决策能力、自信等。

然而，由于个人特质无法完全预测领导者的行为和绩效，这种理论逐渐被行为风格理论取代。

行为风格理论强调领导者的行为方式对组织绩效的影响。

在20世纪40年代到50年代，研究者开始探索领导者的行为风格及其对组织绩效的影响。

经典的行为风格理论将领导者的行为分为任务导向型和关系导向型两种风格。

任务导向型领导者强调完成任务的目标和“上级-下级”关系，而关系导向型领导者则注重员工的情感和关系。

这一理论认为，任务导向型领导者在工作要求高、员工技能水平高的情境下能够取得好的绩效，而关系导向型领导者适用于员工技能水平低、任务复杂度低的情境。

然而，随着研究的深入，学者们发现情境因素对领导者行为的影响远大于行为本身，这促使了情境领导理论的发展。

情境领导理论是对领导者行为研究的一种新的思路。

该理论认为领导者的行为应该基于不同的情境要求，采用不同的领导方式。

情境领导理论主要包括路径-目标理论和领导—成员交互作用理论两种。

路径-目标理论认为领导者的主要任务是为员工指明工作的路径和目标，并提供激励和支持。

领导—成员交互作用理论则重点研究领导者与员工之间的互动关系，强调领导者与员工之间的匹配性。

总结起来，领导者行为理论是对领导者行为特征、行为方式以及行为效果进行研究的一系列理论。

从个人特质理论到行为风格理论再到情境领导理论，我们可以看到领导者行为研究的不断深入和发展。

个人特质理论强调领导者个人特质对组织绩效的影响；行为风格理论关注领导者行为方式对组织绩效的影响；情境领导理论强调领导者行为在特定情境下的适应性。

总结领导风格与员工满意度在组织中，领导风格是指领导者在管理和指导下属时所展现的行为和态度。

领导风格直接影响着员工的满意度和工作表现。

本文将总结不同领导风格对员工满意度的影响。

一、民主领导风格民主领导风格强调领导者与员工之间的互动和参与。

领导者会倾听员工的意见和建议，并尊重他们的决策权。

这种领导风格能够提高员工的满意度和工作积极性。

员工感到受到重视和尊重，他们的建议被采纳，工作环境充满信任和合作。

由于在决策过程中获得了参与感，员工更加愿意投入工作并充分发挥自身的能力。

二、权威领导风格权威领导风格强调领导者的权威和决策能力。

领导者会制定清晰的目标和指导方针，并对员工进行严格管理。

这种领导风格可以在短期内推动组织实现目标，并培养员工的敬业精神。

然而，如果权威领导者缺乏对员工的关注和支持，员工可能会感到压力和不满意。

他们的意见和建议往往被忽视，丧失了工作动力。

三、魅力领导风格魅力领导风格强调领导者的个人魅力和影响力。

领导者通过激发员工的情感和信任来影响他们的行为。

这种领导风格可以建立良好的工作氛围，促进团队合作和员工的满意度。

由于领导者能够激发员工的热情和动力，员工更加愿意为组织付出努力。

然而，如果魅力领导者缺乏实际行动和有效管理，员工可能会逐渐失去信任和满意度。

四、事务型领导风格事务型领导风格强调领导者对细节和执行力的关注。

领导者会制定明确的任务和工作流程，并对员工的工作进行监督和控制。

这种领导风格适用于需要高度管理和协调的任务。

员工在事务型领导者的指导下，可以清楚地知道自己的职责和目标，从而提高工作效率和满意度。

然而，如果事务型领导者过度强调细节和执行，可能会限制员工的创新和发展空间，导致员工的满意度下降。

五、变革型领导风格变革型领导风格强调领导者的远见和创新能力。

领导者会鼓励员工提出新的想法和方法，并推动组织的变革和发展。

这种领导风格可以激发员工的创造力和积极性，提高员工的满意度和工作表现。

员工感受到了组织的进步和成就感，他们更加愿意为组织的目标而努力。

六大领导风格及特点领导风格是指领导者在组织中展现出的行为方式和决策偏好，它对于组织的成员动机、工作效果和团队凝聚力都有重要的影响。

根据研究，目前公认的六大领导风格及特点包括：权威型、民主型、亲和型、指导型、态度冷漠型和激励型。

权威型领导风格特点：权威型领导者通常具备魅力和权威，他们能够通过明确的目标和愿景来指导团队，鼓励成员追求卓越表现。

他们通常具有强烈的决策能力和自信心，能够有效地组织工作并在困难情况下做出果断决策。

权威型领导者还会为团队成员提供明确的反馈和指导，帮助他们提高能力。

然而，权威型领导者有时可能会显得过于强硬，缺乏灵活性和参与性。

民主型领导风格特点：民主型领导者注重团队成员的参与和合作，他们鼓励员工发表自己的意见和建议，并将员工参与决策过程视为重要的决策因素。

他们倾听和尊重团队成员的观点，建立积极的沟通氛围。

民主型领导者通常能够建立团队的合作精神和凝聚力，激发员工的积极性和创造力。

然而，民主型领导者有时可能面临决策缓慢和混乱的挑战，因为团队讨论和协商可能需要更长的时间。

亲和型领导风格特点：亲和型领导者注重员工的情感需求和关系建立，他们关心团队成员的个人事务，并表达出对员工的理解、支持和关心。

亲和型领导者通常能够建立积极的工作环境，培养出和谐的团队氛围。

他们通常能够建立良好的人际关系和信任，激励员工为团队达成共同目标而努力。

然而，亲和型领导者有时可能面临权威不足和过度关注员工情感的挑战，导致决策力不足或滥用权力。

指导型领导风格特点：指导型领导者注重对团队成员的指导和培养，他们提供经验、教育和技能培训，帮助员工持续学习和进步。

指导型领导者通常能够对员工进行有效的评估和反馈，帮助他们认识到自身的优势和改进的领域。

他们通常具有丰富的专业知识和经验，能够成为团队成员的良师益友。

然而，指导型领导者有时可能会过于指导和监督，导致员工感到受限和缺乏自主性。

态度冷漠型领导风格特点：态度冷漠型领导者通常对组织和员工的事务不够关注，他们可能缺乏对员工的支持和关心，忽视员工的个人需求和激励。

风格理论的案例分析摘要：本文以《站着吃午饭》的案例为例，根据·····布莱克和莫顿的风格理论的理论来对苏珊的领导风格进行分析，得出苏珊可以向···型转变关键词：站着吃午饭方格理论风格理论···型案例概况：理论概述：风格理论强调领导的行为，强调的重点从根据人所具有的特质的角度转变到从行为方式的角度来定义领导，风格理论全部集中在领导做什么以及怎么做，领导风格的研究者们认为领导行为由2中最基本的行为组成，任务行为和关系行为风格理论的主要目的是解释领导者的实现目标的过程中怎么把两种行为结合起来影响下属。

俄亥俄州立大学把领导行为分为开拓结构行为和关怀行为。

密歇根大学把领导行为分为员工导向和生产导向；布莱克和莫顿的管理方格则把领导风格的类型分为7种，分别是：1.权威顺从型。

7机会主义型与其他理论不同，风格理论不是一个精心体验的理论，她并没有为有效的领导行为提供一套组织严密的方案。

而是从广泛的意义上在任务行为和关系行为两个维度上为评估领导行为提供框架风格理论的优缺点也很明显，其主要优点：p28:1——4缺点：1——3 p29在应用方面风格理论几乎适用于·····最后一句p30案例分析：苏珊。

帕克斯的领导风格按照布莱克和莫顿的管理方格来说是典型的权威-顺从型（9，1）风格。

也就是俄亥俄州立大学所说的开拓结构行为和密歇根大学提出的生产导向。

这种风格非常重视任务和工作的需求，而较少重视人，除了把人视为完成工作的工具，也不强调与下属的交流，除了为任务进度说明。

这种风格只重视工作结果，而人只是被视为达到目标的工具。

9,1型领导者通常被看成是控制，要求和强制。

就像案例说的一样，苏珊的领导风格按照布莱克和莫顿的管理方格来说是典型的权威—顺从型（9.1）风格，也就是俄亥俄州立大学所说的开拓结构行为和密歇根大学提出的生产导向。

有效的领导风格与管理方式在一个组织或团队的发展和运营中，领导者的风格和管理方式起着至关重要的作用。

一个有效的领导风格和管理方式可以为团队的高效运作和成员的个人发展提供有力支持。

本文将探讨几种有效的领导风格和管理方式，并介绍其特点和实际应用。

1. 指导型领导风格指导型领导风格强调领导者对工作的指导和控制。

在这种风格下，领导者会明确规定工作目标和任务，并提供具体的指导和支持。

这种风格适用于员工经验较少、需要指导和培训的情况。

领导者会主动解决问题和提供反馈，以帮助员工快速成长和适应工作。

2. 参与型领导风格参与型领导风格强调领导者与员工的合作和共同决策。

在这种风格下，领导者会鼓励员工参与决策过程，听取他们的意见和建议。

这种风格适用于团队成员能力较高、有创造性思维和主动性的情况。

领导者会通过鼓励员工的参与来提高他们的工作动力和满意度。

3. 赋能型领导风格赋能型领导风格强调领导者的激励和赋能能力。

在这种风格下，领导者会激发员工的自信和潜力，让他们在工作中发挥更大的作用。

领导者会提供必要的培训和支持，建立积极的工作环境，鼓励员工的自主性和创新精神。

这种风格适用于追求激励和发展的员工，可以激发他们的创造力和团队合作精神。

4. 民主型领导风格民主型领导风格强调领导者的民主决策和开放沟通。

在这种风格下，领导者会与团队成员进行广泛的讨论和交流，重视员工的意见和想法。

领导者会鼓励员工提出建议和参与决策，从而增强员工的归属感和责任感。

这种风格适用于团队成员能力均衡、注重平等性和团队合作的情况。

5. 示范型领导风格示范型领导风格强调领导者的榜样作用和个人魅力。

在这种风格下，领导者会通过自身的行为和态度来影响和激励员工。

领导者会以身作则，展示出积极的工作态度和专业素养，激励员工效仿。

这种风格适用于需要领导者的个人影响力和魅力来激励团队的情况。

综上所述，有效的领导风格和管理方式可以根据团队成员的特点和工作环境的需求进行灵活选择。

管理学中的领导风格与组织文化在管理学中，领导风格与组织文化起着非常重要的作用。

领导风格是指领导者在组织中展现出来的行为和态度，而组织文化则是指组织成员共同遵循的价值观和行为准则。

本文将重点讨论管理学中的领导风格与组织文化，并探讨二者之间的关系。

一、领导风格的分类在管理学中，有多种领导风格被广泛研究和应用。

其中，最为常见的领导风格包括：1. 任务导向型领导风格：这种领导风格注重完成任务目标，强调效率和结果。

任务导向型领导者会明确制定目标，分配任务，并且监督团队成员的工作进度。

2. 关怀型领导风格：这种领导风格强调对员工关怀和支持。

关怀型领导者会关注员工的情感和需求，并提供积极支持，倡导员工发挥潜力。

3. 民主型领导风格：这种领导风格注重员工参与和决策的自由。

民主型领导者会鼓励员工积极参与讨论和决策过程，以及分享自己的意见和想法。

4. 指令型领导风格：这种领导风格强调领导者的权威和决策权。

指令型领导者会明确告诉员工应该如何行动，并提供具体指导。

二、组织文化的特征组织文化是指组织内部成员共同分享和遵守的价值观和行为准则。

它是一种无形的力量，能够影响组织成员的态度、行为和工作效果。

组织文化的特征包括：1. 共同的价值观：组织文化形成的基础是共同的价值观。

这些价值观反映了组织成员对于什么是重要的、正确的和符合道德的共同认识。

2. 行为准则：组织文化不仅包括共同的价值观，还包括相应的行为准则。

这些准则规定了员工在工作中应该如何行动、与他人相处以及对待客户等。

3. 社交交往方式：组织文化还决定了组织成员之间的社交交往方式。

有些组织文化鼓励开放的沟通和合作，而有些则更加注重竞争和个人表现。

三、领导风格与组织文化的关系领导风格和组织文化之间存在着相互影响和相互作用的关系。

一方面，领导风格能够直接塑造组织的文化。

领导者通过自己的行为和态度，影响和塑造组织成员的价值观和行为准则。

例如，一个关怀型领导者通常能够培养出一个注重员工关怀和支持的组织文化。

领导风格总结不同领导风格的优劣势分析导言：领导风格是指领导者在处理员工和组织事务时所展现出来的行为方式和态度。

不同的领导风格对于组织的效率、员工的士气和工作环境等方面都产生着重要影响。

本文将对不同的领导风格进行总结，并分析它们的优劣势。

一、权威型领导风格权威型领导风格是一种以强烈的自我控制和决策能力为特点的领导风格。

权威型领导者通常会设定明确的目标，并要求员工全力配合完成。

他们可以鼓励员工发挥潜力，展现出耐心和决心，同时保持对组织的高度责任感。

然而，权威型领导者也容易导致员工的压力增加，可能削弱员工的自主性和创造力。

二、民主型领导风格民主型领导风格强调与员工共同决策和合作。

这种领导风格鼓励员工参与到组织决策的过程中，提高员工的参与度和专业能力。

民主型领导者注重员工的反馈和意见，尊重员工的个人发展。

这种风格可以提高团队成员之间的沟通和合作，激发员工的创造力和动力。

然而，民主型领导风格在追求共识和达成一致时可能消耗较多的时间，不适合在紧急情况下进行决策。

三、变革型领导风格变革型领导风格注重组织的创新和发展。

这种风格的领导者鼓励员工不断超越自己的能力，并提供必要的资源和支持。

变革型领导者具有激励员工、推动组织进步的能力，能够引领组织走向成功。

然而，变革型领导风格要求领导者具备较高的能力和智慧，同时需要组织成员对改变保持开放的态度，否则可能导致团队的不稳定和阻力。

四、亲和型领导风格亲和型领导风格注重与员工之间的互动和沟通。

这种风格的领导者通常具有良好的人际关系能力，可以建立起融洽的工作氛围。

亲和型领导者关心员工的个人成长和福祉，能够为员工提供支持和鼓励。

这种领导风格可以增强员工的凝聚力和归属感，提高工作满意度。

然而，亲和型领导者可能过于偏袒员工，导致组织中出现对公正性的质疑。

五、任务型领导风格任务型领导风格关注工作目标的实现和任务的执行。

这种风格的领导者通常对员工的工作进行细致的分配和监督，注重过程的效率和绩效的提升。

领导风格的五种表现
领导风格是指领导者在处理事务时所展现出来的行为和态度。

领导风格对于组织的发展和员工的工作效果具有重要影响。

以下是五种常见的领导风格及其表现特点：
1. 传统主义领导风格
- 传统主义领导者倾向于保持事务的稳定和秩序。

他们注重规章制度，强调组织的传统价值观。

- 这种领导风格注重传统的权威和纪律，善于维持规范化的工作环境。

2. 民主式领导风格
- 民主式领导者倾听员工的意见和建议，并尊重他们的参与和贡献。

- 这种领导风格在决策过程中注重员工的参与和共识，鼓励员工的创新和自主性。

3. 变革型领导风格
- 变革型领导者鼓励员工超越自身的能力，促使组织发生积极
的变革。

- 这种领导风格注重激发员工的创新和激情，鼓励他们面对挑
战和变化。

4. 激励型领导风格
- 激励型领导者通过激发员工的动机和积极性，提高他们的工
作表现。

- 这种领导风格注重激励员工，设置激励机制，给予他们适当
的回报和认可。

5. 服务型领导风格
- 服务型领导者关注员工的需求和利益，致力于为员工提供支
持和帮助。

- 这种领导风格注重倾听员工需求，提供必要的资源和支持，
帮助员工发展和取得成功。

不同的领导风格适用于不同的情境和组织。

具有多样化的领导
风格有助于激发员工的主动性和创造力，提升组织的绩效和竞争力。

领导者可以根据具体情况灵活运用不同的领导风格，以达到最佳的领导效果。

领导内涵、风格与理论领导内涵、风格与理论领导是一个复杂而广泛的概念，可以涵盖多个方面，如组织中的领导、政治领导、社会领导等。

领导的内涵包括领导者的个人能力、特质和行为，以及领导的任务和责任等。

领导的风格则指的是领导者在处理问题和与下属互动时所展现出的态度和方式。

领导的理论则是对领导行为和效果进行解释和研究的理论体系。

领导的内涵主要包括以下几个方面：个人能力、个人特质、个人行为和领导责任。

个人能力指的是领导者所拥有的知识、技能和能力，如技术能力、决策能力、沟通能力等。

个人特质则是指领导者的个人性格特点，如自信、坚毅、冷静等。

个人行为则是指领导者在组织中的日常行为和决策方式，如授权、激励、指导等。

领导责任则是领导者对组织、团队和下属的责任和使命，包括确保组织目标实现、员工发展和团队合作等。

领导的风格主要包括：权威型、民主型和教练型。

权威型领导者强调权力和控制，他们在决策上独断专行，而且对下属要求高，适合在紧急情况下采取行动。

民主型领导者重视员工参与和团队合作，他们鼓励员工发言和参与决策，能够激发员工的创造力和主动性。

教练型领导者注重员工的个人发展和成长，他们关心员工的需求和职业目标，并提供适当的指导和支持。

领导的理论主要包括：特质理论、行为理论、情境理论和关系理论。

特质理论认为领导是天生的，领导者具有一些与生俱来的特质，如自信、冷静、坚毅等。

行为理论认为领导是可以学习和培养的，领导者的行为方式对领导效果有重要影响，如参与决策、激励员工等。

情境理论认为领导风格应根据情境的要求来确定，不同的情境需要不同的领导风格，如紧急情况需要权威型领导，而复杂问题需要民主型领导。

关系理论认为领导者与下属之间的关系对领导效果有重要影响，领导者应努力建立积极的工作关系，以提高团队的工作效能。

总之，领导的内涵、风格和理论是相互关联、相互影响的。

领导者的个人能力、特质和行为是他们有效领导的基础，而领导的风格则是在特定情境下展现出来的，领导的理论则是对领导行为和效果的解释和研究。

领导管理风格
领导管理风格是指领导者在组织管理中所展现的行为和态度，通常包括以下几种类型：1.专制型：专制型领导者通常具有强烈的控制欲和个人意志，他们倾向于独断专行，独自做出决策，不容忍反对意见或异议。

2.事务型：事务型领导者通常注重任务的完成，且执行力强，他们会详细了解任务目标和细节，着重于任务的完成情况，而不是关注员工的情感和个体差异。

3.民主型：民主型领导者通常倾向于与员工协商，共同制定决策，他们尊重员工意见和建议，注重员工的参与和分享，而不是单纯通过下达指令来管理。

4.变革型：变革型领导者通常具有较高的创新和想象力，并能够鼓励员工尝试新方法和新思路，致力于创造改变和进步。

5.服务型：服务型领导者通常关注员工的发展和成长，以及员工的需求和利益，他们通过倾听和支持员工，来增强员工的参与度和认同感。

不同的领导管理风格适用于不同的情境和环境，选择适合的领导管理风格可以更好地发挥团队和员工的优势，让组织更加高效地运转。

领导风格定义领导风格是指领导者的行为模式。

领导者在影响别人时，会采用不同的行为模式达到目的。

企业领导风格就是习惯化的领导方式所表现出的种种特点。

习惯化的领导方式是在长期的个人经历、领导实践中逐步形成的，并在领导实践中自觉或不自觉地稳定起作用，具有较强的个性化色彩。

每一位领导者都有其与工作环境、经历和个性相联系的与其他领导者相区别的风格。

领导风格由两种领导行为构成：关系行为和工作行为。

（1）关系行为关系行为是领导者满足被领导者心理需求的领导行为。

包括倾听、鼓励、表彰、表现信任、提升参与感、建立亲和关系和归属感等。

领导者与被领导者进行双向或者多向沟通，是关系行为的主要特征。

假设一个员工连续加班，产生了严重的焦虑感，同时工作中开始频繁出现失误。

那么，他的上司首先应将注意力放在失误上还是放在体贴关怀上，对于这位员工迅速恢复状态的影响是不一样的。

假如上司找时间与这位员工聊聊天，倾听他当下的感受，并且对他工作中的闪光点多给予肯定和认可，而暂时不去谈论他的失误，这就表现出了“领导者的关系行为”，相信会更加有利于这位员工保持工作热情和提升对于工作质量的承诺度。

（2）工作行为工作行为是指领导者清楚地说明个人或组织的责任的程度。

这种行为包括告诉对方你是谁、该做什么，什么时间做，在哪里做，以及如何做。

从领导者到被领导者的单向沟通是工作行为的典型特征。

做血液化验的情形就是一个存在大量工作行为的例子。

在进行抽血化验时，化验员可能一直在命令你。

他对你的不安毫不理会，命令你挽起衣袖，伸直胳膊；告诉你在抽血的时候要握紧拳头。

抽完血以后，他又会给你棉球要求你压住刚才抽血的地方。

在抽血的过程中，你可能会感到有点恐惧，但化验员还是会按部就班地把工作做完。

有趣的是，化验员的命令语气，不会让你感到不满，相反，去能够帮助你增加信心和帮助你克服恐惧感。

请注意，命令并不意味着言辞粗鲁或脾气暴躁。

那个化验员对你的态度可能是非常友好的，但他的行动和语言都是为了完成工作。

理想的领导风格领导风格是指领导者在工作中所表现出来的态度、行为方式和管理风格。

一个理想的领导应该具备一系列的特质和能力，以更好地引导团队，实现组织的目标。

下面将从几个方面来探讨一个理想的领导应该具备的领导风格。

一个理想的领导应该具备积极的态度和激励团队的能力。

作为领导者，他应该能够以积极的态度面对工作中的挑战，并激励团队成员克服困难，取得更好的成绩。

他应该能够鼓励团队成员发挥自己的优势，充分发挥团队的潜力，并为团队树立明确的目标和方向。

一个理想的领导应该具备良好的沟通能力。

沟通是领导者与团队成员之间交流和理解的桥梁。

一个理想的领导应该能够清晰地传达自己的意图和要求，同时也应该善于倾听和理解团队成员的意见和想法。

通过有效的沟通，领导者可以更好地与团队成员合作，协调团队的工作，提高工作效率。

一个理想的领导还应该具备决策能力和问题解决能力。

在工作中，领导者面临各种各样的问题和挑战，需要及时做出决策并解决问题。

一个理想的领导应该能够全面地了解问题的背景和相关情况，分析问题的原因和影响，并能够制定出有效的解决方案。

他应该能够在团队中起到榜样和引领的作用，帮助团队克服困难，解决问题，推动工作的顺利进行。

一个理想的领导还应该具备团队建设和培养人才的能力。

领导者应该能够根据团队成员的特点和能力进行合理的分工和安排，充分发挥每个人的优势，提高团队的整体效能。

同时，他还应该关注团队成员的职业发展和成长，为他们提供学习和成长的机会，培养他们的领导能力和团队合作能力。

一个理想的领导应该具备良好的人际关系和团队合作能力。

领导者应该能够与团队成员保持良好的关系，建立信任和互相支持的工作氛围。

他应该能够有效地协调团队成员之间的关系，解决团队内部的矛盾和冲突，促进团队的和谐发展。

同时，他还应该懂得倾听和尊重他人的意见，与团队成员共同合作，共同实现组织的目标。

一个理想的领导应该具备积极的态度和激励团队的能力，良好的沟通能力，决策能力和问题解决能力，团队建设和培养人才的能力，以及良好的人际关系和团队合作能力。

丁敏《组织行为学》(第2版）课后习题答案（注：本答案为参考答案，仅供参考）第六章领导心理与行为一、名词解释领导：领导是指引和影响他人、群体或组织在一定条件下实现目标的行动过程。

领导特质理论：也称领导素质理论，主要研究的是领导者应具备的素质。

这一理论的出发点是：领导效率的高低主要取决于领导者的特质，那些成功的领导者也一定有某些共同点。

领导行为四分图理论：20世纪40年代末期美国斯托格迪尔等人提出，从“结构维度”和“关怀维度”将领导行为分为四种典型的组合，其中高关怀高结构的领导效果最好。

管理方格：在领导行为四分图理论的基础上，布莱克和莫顿于1964年提出，他们对关心人和关心工作的不同组合进行了具体的分析，分别在两个坐标轴上划出了9个等级，从而生成81种不同的领导风格，其中有五种典型的类型：乡村俱乐部型、贫乏型、中庸型、权威服从型和团队型。

领导行为理论：由于特质理论的局限性，研究者开始把目光转向具体的领导者表现出的行为上，希望能够从领导行为中了解引起领导有效性的独特之处，由此便产生了众多的领导行为理论，较有代表性的包括领导行为四分图模型、管理方格模型、PM型领导模型、利克特领导系统模型、勒温领导作风理论等等。

领导风格：即领导者的行为模式，勒温等人发现，领导者们通常使用不同的领导风格，这些不同的领导风格对团体成员的工作绩效和工作满意度有着不同的影响。

他们着眼于三种领导风格，即专制型、民主型和放任型的领导风格。

领导权变理论：由于未能在特质和行为方面获得一致的结果，人们开始重视情境因素的影响，由此开始进入领导权变理论的时代。

比较有代表性的有领导行为连续带模式、费德勒模型、途径-目标模式、不成熟-成熟理论以及领导生命周期理论等。

LPC问卷：即最难共事者问卷，是为了检测领导者的基本领导风格，由菲德勒设计出的用来诊断领导风格的独特指标。

二、单项选择题1．C 2．C 3．B 4．C 5．A6．B 7．D 8．C 9．D 10．C 三、多项选择题1．ABC 2．ABDE 3．ABDE 4．ABCD 5．ACDE 四、简答题1．领导与管理的区别：从领导角度看，领导是决策，管理的职能主要是执行；从领导与管理的功用看，领导是处理有关变化的范畴，而管理则是处理有关复杂事务的范畴；从领导与管理的行为看，领导者从事创造性工作，提供恰当或应有的变革；而管理者要忠诚地贯彻落实工作。