物业实训室建设方案
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物业工程培训基地建设方案一、项目背景随着物业管理行业的快速发展,越来越多的人投身到这个行业中。
而物业工程师作为该行业的重要人才之一,其专业知识和技能的要求也越来越高。
然而,目前市场上的物业工程培训基地相对较少,且大多数培训项目不够系统、专业,不能满足市场对物业工程师培训的需求。
因此,建设一所完善的物业工程培训基地,成为了当前行业的迫切需求。
二、项目概况为完善物业管理行业人才培养体系,改善物业工程师培训现状,本项目拟规划建设一所覆盖物业工程师专业知识、技能培训及理论教学的物业工程培训基地。
基地将设置综合培训楼、实训室、模拟工程场地、图书馆及多功能交流中心等,以满足学员的不同培训需求。
目标群体主要包括有一定工程知识基础的物业从业人士、在校大学生及职业学院物业管理专业学生等。
三、建设内容1. 培训楼培训楼是物业工程培训基地的核心建筑,主要包括教室、会议室、实验室等。
建筑面积约8000平方米,可容纳500人同时培训。
楼内设施包括投影仪、多媒体教室、电子白板等,以满足不同形式的教学需求。
2. 实训室实训室是物业工程师实际操作技能培训的场所,需设置空调、水电设备维修以及园林绿化等实训场地,模拟真实物业工程实践情景,以提高学员实际操作能力。
3. 模拟工程场地模拟工程场地是物业工程师技能培训的主要实践场所,可模拟常见的物业工程项目,如水电维修、机械设备操作等,以提升学员在实际工程项目中的操作能力。
4. 图书馆图书馆将收集大量物业管理、工程技术相关的书籍、期刊、资料等,为学员提供学习、研究的场所,充分利用现代化信息技术手段,提供电子阅览和检索服务。
5. 多功能交流中心交流中心将设有餐厅、休息厅、休闲区等,为学员提供各种休息、娱乐设施,并可举办各类学术交流、学员交流活动。
四、项目建设进度项目的建设计划可大致分为以下几个阶段:第一阶段:前期规划和选址工作,包括项目可行性研究报告、基地选址、项目融资等。
第二阶段:项目立项和设计,包括项目立项申报、招标表决、项目设计等。
物业工程实操培训室方案一、培训室基本信息1. 培训室名称:物业工程实操培训室2. 培训室位置:位于物业管理公司办公楼内3. 培训室面积:100平方米4. 培训室容纳人数:30人5. 培训设备:投影仪、音响设备、电脑、实验台等二、培训室功能分区1. 课堂区:用于培训讲师进行理论知识的授课,配备投影仪和白板,提供课堂学习环境。
2. 实操区:用于学员进行实际操作的区域,配备实验台和工具设备,提供实操学习环境。
3. 学习区:供学员自习使用,配备书桌、椅子和电脑,提供学员学习的私人空间。
三、培训室设施设备1. 投影仪:用于课堂讲解时的投影显示。
2. 音响设备:用于播放讲师讲解和学员自习时的音频。
3. 电脑:用于课件展示和学员实操时的数据处理。
4. 实验台:用于学员进行实际操作的平台。
5. 工具设备:用于学员进行实操时使用的各种工具。
6. 白板:用于讲师进行理论知识的讲解和书写。
7. 书桌椅:用于学员进行自习时的学习桌椅设施。
8. 空调设备:保障培训室内温度舒适。
四、培训室制度管理1. 培训时间:每天上午9:00至下午5:00,具体培训时间安排由培训主管负责。
2. 培训内容:根据公司工程实操要求,对物业工程知识、技能进行系统培训。
3. 培训教材:根据培训大纲,编制相应的培训教材和课件,由公司资深工程师执笔编写。
4. 培训讲师:公司内部资深工程师担任培训讲师,也可以邀请外部专业工程师进行讲授。
5. 培训考核:每期培训结束进行考试,学员达到合格标准方可获得培训结业证书。
五、培训室运营模式1. 培训费用:公司内部员工免费参加培训,外部人员收取一定的培训费用。
2. 培训激励:对表现优异的学员进行奖励,如资金奖励、晋升机会等。
3. 培训评估:对每期培训进行学员满意度调查和培训效果评估,不断优化培训内容和形式。
4. 培训宣传:通过公司内部通知、宣传册、官网等渠道进行培训宣传,吸引更多学员参与培训。
六、物业工程实操培训室的意义1. 提升员工技能:通过系统的培训,提升员工的实际工程操作技能,提高工作效率和质量。
实训室建筑方案范文模板实训室建筑方案范文模板一、项目背景与目标1.项目背景介绍:实训室是为学校或企业进行实践教学和实际操作而设计的专门场所。
对于学生或员工的技能培养和实践能力提升具有重要意义。
2.项目目标明确:本项目旨在打造一个现代化、功能齐全的实训室,提供舒适的学习和操作环境,满足学校或企业开展各类实践教学、技能培训的需求。
二、设计理念1.功能性考量:在实训室设计中,我们注重功能性的考量,确保学生或员工能够在实践操作中得到良好的学习效果,如合理设置不同实训区域、配置必要的实验工具和设备等。
2.舒适性的提升:为了提升学习或操作的舒适性,我们将充分运用绿色植物、自然光和通风设备等因素,创造一个愉悦的学习环境。
同时,合理规划休息区域和设施,为学生或员工提供合适的休息和交流空间。
3.安全性考虑:实训室内有很多潜在的危险因素,我们将设计合理的安全措施和紧急处理方案,确保学生或员工的人身安全。
例如,设置紧急出口、安全提示标识和消防设备等。
三、空间规划1.实验区域规划:将实训室分为不同的实验区域,根据实践需求规划不同尺寸和功能的实验室。
在区域规划中,充分考虑不同实验室的相互配合和便捷性,以提高学习效果。
2.休息交流区规划:合理规划休息区域和设施,如舒适的休息椅、茶水间、多功能交流区等,为学生或员工提供合适的休息和交流空间。
3.辅助设施配置:考虑到学生或员工的实践操作需求,我们将合理配置辅助设施,如储物柜、洗手间、实习指导办公室等,以提供方便和支持。
四、材料选用1.环保材料:在实训室建设中,我们将尽量选用环保材料,如低VOC排放的装饰材料、可再利用的建筑材料等,以降低室内环境污染的风险。
2.耐用材料:为了减少维护和更换的成本,我们将选择具有良好耐用性和抗磨损性的材料,如高强度地板材料、耐用的家具等,以延长实训室的使用寿命。
五、设备配置1.根据实训项目的需求,合理配置实验工具和设备,以支持实践操作的进行。
2.考虑到学生或员工的安全和实训的效果,设备选择应符合相关标准和要求,如安全防护装置、检测仪器等。
物业管理校内实训室建设方案一、前言随着社会的不断发展和人们对物业管理服务需求的不断增加,物业管理专业的实践教学也越来越受到重视。
为了提高学生的实践能力和市场竞争力,校内实训室的建设变得尤为重要。
本文将提出一个完善的物业管理校内实训室建设方案,以满足学生实践教学的需求。
二、背景分析1.物业管理专业的重要性随着我国社会经济的不断发展,物业管理服务行业迅速崛起。
物业管理专业已经成为高校重点培养的专业之一。
物业管理专业涉及到房地产管理、物业维护、物业评估、社区管理等方面的知识,学生需要通过实践学习,掌握相关的技能和经验。
2.校内实训室建设的必要性校内实训室是学生进行实践教学的场所,通过实践教学,学生可以将在课堂上学到的理论知识应用到实际工作中,提高自己的实践能力。
因此,校内实训室的建设对于物业管理专业的学生来说至关重要。
三、建设内容及方案1.实训室装修实训室的装修应符合物业管理行业的要求,建议采用简约、实用的风格,保证实训室的整洁、舒适。
实训室的布局应合理,设施设备齐全。
除了必备的桌椅、黑板等基本设施外,还应配置一些仿真设备,如模拟物业管理系统、智能门禁系统等,以提升学生的实践能力。
2.实训课程设置实训课程应根据物业管理专业的教学要求进行设置,包括物业维护、房地产管理、社区管理等方面的内容。
实训课程可以结合实际案例,让学生通过模拟案例分析、角色扮演等方式进行学习,提高学生的实践能力和解决问题的能力。
3.实训师资队伍建设实训师资队伍是校内实训室建设的关键。
建议学校邀请具有丰富实践经验的物业管理专业人士担任实训师,他们可以为学生提供真实的实践指导,使学生能够更好地了解物业管理行业的实际情况。
4.实训成果评价体系建设为了评价学生在实训过程中的表现,需要建立完善的实训成果评价体系。
建议采用多维度评价方式,包括实训报告、实训成绩和实训师评价等,以全面评价学生在实训过程中的表现。
四、实施方案及预期效果1.实施方案(1)确定实训室建设计划,包括装修、设备采购、师资队伍建设等。
关于物业管理实训室方案一、项目背景随着社会的不断发展,城市化进程加快,人们对生活环境的要求也越来越高,物业管理行业正逐渐成为城市发展中不可或缺的一部分。
而随着城市化进程的加快,物业管理行业也呈现出多元化、专业化、服务化的发展趋势。
为了适应物业管理行业的发展需求,提高从业人员的实际操作能力和管理水平,设立一批具有现代化设施和规范化管理的实训室显得尤为重要。
二、实训室建设目标1.为物业管理从业人员提供专业化、多元化的实训场地,满足从业人员对于实际操作技能和管理水平的需求。
2.提高物业管理从业人员的职业素养和服务意识,培养他们良好的职业道德和综合素质。
3.建设规范、健全的物业管理实训体系,培养出一批高水平、高素质的物业管理人才。
三、实训室建设内容1.实训室基本设施(1)实训室面积:实训室的面积应根据实际需求而定,建议不少于1000平方米。
(2)配套设施:实训室应配置电脑、投影仪、多媒体教学设备等现代化教学设备,以及物业管理相关的模拟器、模型等辅助教学设备。
(3)实训室布局:实训室应根据物业管理的实际工作特点进行布局设计,包括接待大厅、物业管理办公室、保洁区、维修区等不同功能区域。
2.实训课程设置(1)基础理论课程:包括物业管理概论、房地产法规、财务管理等基础理论课程。
(2)实践操作课程:包括物业管理实务、设备维修、环境卫生等实际操作课程。
(3)专业技能课程:包括保安技能、消防知识、物业维护等专业技能课程。
3.师资力量(1)实训室应配备专业的物业管理教师,他们应具备丰富的物业管理实践经验和教学经验,能够将理论知识与实际操作相结合,并且要不断更新自己的知识储备,跟上物业管理行业的发展动态。
(2)实训室可以邀请物业管理行业的专业人士作为兼职教师,为学生提供更为真实的实践经验和案例分析。
四、实训室建设方案1.实训室教学设备1)电脑实训室应当配置一定数量的电脑,用于教师授课和学生实践操作。
电脑可用于教师进行PPT讲解、学生进行案例分析、室内定位操作等。
本科物业管理实训室建设方案一、前言物业管理是现代社会不可或缺的一项重要行业,物业管理实训室的建设对于培养物业管理专业学生的实践能力和综合素质至关重要。
本文将就本科物业管理实训室的建设方案进行详细介绍,以期为相关院校提供参考。
二、实训室的定位1. 实训室的位置实训室应位于学校校园内,便于学生的学习和实践。
同时,应该考虑周边环境的安静和整洁,避免对实训室使用者造成干扰。
2. 实训室的规模根据学校的物业管理专业学生数量和教学需求,可以确定实训室的规模。
一般来说,实训室应满足同时容纳一个班级的学生进行实训的需要。
3. 实训室的功能实训室不仅仅是一个简单的教室,更应该是一个能够真实模拟物业管理实际工作环境的场所。
因此,实训室需要具备模拟物业管理常见场景的能力,如小区管理、物业服务、安全监控等。
三、实训室的基本建设1. 实训室的布局实训室可以根据实际学生的学习和实践需求进行合理布局。
一般来说,应该包括一个仿真物业管理办公室、一个模拟小区管理中心、一个物业服务窗口和一个安全监控中心。
2. 实训室的装修实训室的装修应该以真实的物业管理工作环境为蓝本,可以选择简洁明亮的装修风格,同时考虑到实训室的耐用性和易清洁性。
3. 实训室的设备实训室应该配备相应的办公设备和管理工具,如电脑、打印机、复印机、电话、监控摄像头等。
同时,可以考虑引入一些智能化的物业管理系统,让学生能够接触市场上最新的管理工具和技术。
四、实训室的教学管理1. 实训室的教学管理实训室的教学管理可以参照物业管理实际工作环境的管理流程进行规划。
可以设置专门的实训室管理员,负责实训室的日常管理和维护工作。
2. 实训室的实践活动除了课堂教学之外,实训室还可以开展一些实践活动,如社区调查、物业服务评估、安全隐患排查等。
通过实践活动,学生可以更加深入地了解物业管理的实际工作内容和要求。
五、实训室的建设与管理1. 实训室的建设费用实训室的建设需要一定的投入,包括空间租赁、装修、设备采购等方面的费用。
物业管理设实训室建设方案引言为了提升物业服务人员的实践能力和技能水平,建设一个设施齐备、功能完善的物业管理实训室是十分必要的。
本文将从实训室的目标、设计原则、空间布局、设备配置四个方面,提出一份物业管理实训室建设方案。
实训室目标物业管理实训室的目标是提升物业服务人员的专业实施能力和履职能力,使其能够更好地管理和维护楼宇设施,提高业主满意度,为物业管理公司赢得更多口碑和客户,从而实现商业价值和社会价值的双重目标。
设计原则物业管理实训室的设计原则应当遵循以下几个方面:1.实用性。
实训室的使用者需要获取实践经验和技能,因此实训设施需要具有实用性和真实性,可以模拟现实场景。
2.安全性。
实训室需要考虑使用者的安全问题,包括器材的安全性、实训过程的安全性、以及后续维护的安全性。
3.物尽其用。
在保证实训室功能的基础上,在设施设备和空间布局方面充分利用各种现有资源,功能齐备、经济实惠地进行设计。
空间布局一般而言,物业管理实训室的空间布局主要包括实训场地、实训设备、办公区域和教学区域。
考虑到实训室使用者的需求,应当根据实际情况,有针对性地进行设计。
实训场地实训场地是物业管理实训室的核心部分,应当根据不同场景、不同需求划分为不同的区域,如电梯区域、燃气管道区域、电气区域等。
在场地布局上应当尽量还原现实场景,模拟真实操作情况。
实训设备实训设备是物业管理实训室不可或缺的一部分,应当根据实际需求选配各种设备,如消防设备、照明设备、安全设备,甚至可以加入一些模拟设备等。
在设备摆放上应当符合实际情况,操作易于学习且暴露问题明显。
办公区域办公区域是对物业管理实训室进行管理和服务的场所,应当配备必要的工具和设备,如电脑、文件柜、会议桌等。
在办公区域的设计中,需要考虑到与实训区域的隔离以及与教学区域的运作协调等问题。
教学区域教学区域是物业管理实训室的学习场所,应当配备现代化的教学设备,如幻灯仪、投影仪、录屏设备等。
在教学区域的设计中应当考虑到舒适性、专业性,还应当根据不同课程配备不同的教学设备。
物业管理实训基地建设方案一、前言随着城市化进程的不断加快,物业管理行业也日益成为社会发展中不可或缺的一部分。
物业管理涉及住宅小区、商业综合体、写字楼等各类场所的维护、管理和服务,对于提升城市居民的居住品质和生活体验至关重要。
因此,加强物业管理人才的培养和实践能力的提升至关重要。
为了满足物业管理行业对高素质人才的需求,建设一处物业管理实训基地,将为学生提供一个实践学习的平台,培养他们的实际操作能力和综合素质,为社会输送更多优秀的物业管理人才。
二、基地定位物业管理实训基地旨在打造一个集实践、培训、交流于一体的综合性实训基地,为物业管理相关专业的学生提供专业技能培训和实践机会,培养他们的实际操作能力、团队协作能力和解决问题的能力,为其未来的就业铺平道路。
三、基地规划1.基地总体规划基地总占地面积约为10000平方米,其中包括主楼、训练室、模拟小区、绿化园区等不同功能区域,以满足不同实训需求。
2.主楼主楼为基地的核心建筑,包括办公室、会议室、实训教室等,为学生提供学习和交流的场所。
主楼设计现代化、功能齐全,符合物业管理实训需求。
3.训练室训练室包括模拟前台接待、模拟保安巡逻、模拟维修维护等不同模块,为学生提供真实场景的模拟操作环境,提升其实际操作能力。
4.模拟小区模拟小区包括住宅楼、商业区、公共设施等模块,模拟真实小区的管理和维护情况,为学生提供实际操作的机会,培养其综合素质。
5.绿化园区绿化园区设有花园、草坪等绿化设施,为学生提供休闲和锻炼的场所,促进学生身心健康发展。
四、实训内容1.物业管理基础知识培训为学生提供物业管理相关基础知识的培训,包括物业管理概论、物业管理制度、物业管理法规等内容,帮助学生建立起系统的物业管理知识框架。
2.模拟操作实训通过模拟前台接待、模拟保安巡逻、模拟维修维护等实际操作环节,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,让他们学以致用。
3.团队协作训练通过模拟小区的管理和维护工作,培养学生的团队协作能力和沟通能力,让他们在团队合作中学会互助互助、协调协作。
物业工程实训基地建设方案一、项目概述随着城市化进程的加速和房地产行业的蓬勃发展,物业管理行业也迎来了蓬勃的发展机遇。
物业管理涵盖了房地产开发、建筑维护、基础设施运行、安全防范、环境卫生等多个方面,对物业管理人员的专业素养有着较高的要求。
因此,建设一个专门的物业工程实训基地,用于对物业管理人员进行培训和实践,具有重要的现实意义。
二、项目背景当前物业管理人员的培训主要以岗位培训和临时培训为主,课程设置较为零散,缺乏系统性和深度。
此外,由于物业管理的工作内容涉及广泛,要求综合性强,在实际操作和应急处理方面的培训较为匮乏。
因此,有必要建设一个专门的实训基地,开展系统化、深入化的物业管理人员培训。
三、项目目标1. 提高物业管理人员的综合素质和专业水平,增强其对物业管理工作的适应能力和应变能力;2. 建立一套系统完备的物业管理实训课程体系,确保培训的系统性和深度;3. 打造一个综合性、实用性强的物业管理实训平台,为培训学员提供真实场景的模拟实践机会。
四、建设内容1. 建造标准化的培训教学楼,包括教室、实验室、办公室等功能区域,满足物业管理人员的日常学习和办公需求;2. 建设多功能实训场地,包括室内维修场地、室外环境清洁场地、安全防范演练场地等,满足不同类型的实训需求;3. 配备先进的物业管理实训设备,包括楼宇智能控制系统、楼宇安全设备、环境卫生清洁设备等,以及与房地产开发、工程维修、安全管理相关的专业设备;4. 建设实用性强的物业管理实训模拟场景,模拟不同类型的物业管理工作场景,例如楼宇内部维修、楼宇大型设备维护、楼宇安全事故处理、环境卫生清洁等。
五、建设方案基地选址基地选址宜选在城市郊区或者县域城市,具有空间较大、交通便利、周边环境宜人的特点,以便于后期的建设和扩展。
建筑设计教学楼应采用现代化、简约大方的设计风格,结构稳固、设施完备。
多功能实训场地应因地制宜,满足不同实训需求。
设备应采用智能化、先进化的物业管理设备,以满足培训需求。
物业工程培训中心建设方案一、项目背景随着城市化进程的不断加快,物业工程管理的需求日益增加。
然而,目前大多数物业管理公司的员工并未接受过专业的物业工程培训,导致物业管理水平参差不齐,服务质量参差不齐。
因此,建设一所物业工程培训中心,为物业管理从业人员提供专业的技能培训和知识普及,有助于提升整个物业管理行业的整体素质,促进行业的健康发展。
二、项目目标1. 为物业管理从业人员提供专业的技能培训,提升其工作能力和服务水平。
2. 为企业和个人提供设备和场地租赁服务,促进物业管理行业的发展。
3. 建立与国内外相关机构合作,传播国际物业管理先进经验和理念。
三、项目内容1. 建设一所集培训、会议、展示和研发于一体的综合性物业工程培训中心。
2. 提供包括物业管理基础知识、技能技巧、法律法规、案例分析等在内的多样化培训课程。
3. 提供综合性的物业管理实训场地,包括模拟小区、写字楼、商业综合体等各类场景。
4. 开展国际物业管理相关领域的学术交流活动,邀请国内外专家学者举办讲座和研讨会。
5. 积极拓展与国内外相关机构的合作,引进先进的培训教材和课程。
四、项目规划1. 地点选择:考虑到物业管理培训中心需提供完善的设施和设备,因此选址应该在交通便利、场地广阔的地区,可以选择市中心或者区域的物流发达地带。
2. 建筑规划:根据中心的功能要求,建筑设计上应该考虑到大空间的会议室、教室和展示空间。
3. 设备配置:中心需要配备现代化的教学设备、培训用具以及符合标准的实训设施。
4. 师资队伍:需要组建一支高水平的师资队伍,包括物业管理专家、行业资深从业人员、权威行业协会的专家等。
五、项目运营1. 培训课程:根据市场需求和物业管理行业的变化,定期更新和优化培训课程。
2. 师资队伍:定期举办师资培训,提高教师的教学水平和服务意识。
3. 合作交流:与国内外相关机构积极合作,共同举办培训课程、研讨会和学术交流活动。
4. 市场推广:通过各种渠道宣传推广,吸引更多的学员进行物业工程培训。
物业实训室建设方案
一、现状分析
1、设备情况
目前,物业实训室的设备资产情况如下:
1 壁扇 * * 台
2 115 230 2005-10-05 2 吊扇 * * 台 5 300 1500 2005-10-05
3 分体空调 KF-23GW/Y-T3(E)美的台 1 1390 1390 2006-03-01
4 分体空调 KF-23GW/Y 美的台 1 1390 1390 2000-06-01
5 管道清理机 100型
/KF2148USB * 套 1 650 650 2008-04-18 6 旧电柜 * * 个 4 0 0 2005-10-05 7 楼宇主机 * 无台 1 2120 2120 2007-12-28 8 湿式报警器 DN100 无套 1 1450 1450 2008-01-04 9 水力警铃 * * 个 1 240 240 2008-01-04 10 送风机 FV-
18NSIC 松下台 1 1761 1761 2008-01-10 11 信号蝶阀 DN100 * 个 1 530 530 2008-01-04 12 延迟器 * * 台 1 260 260 2008-01-04 13 主机 40B-1 * 台 1 750 750 2007-12-28 14 管道泵 GD40-30 冠力台 2 0 0 15 学生桌张 4 160 640
设备总值合计(元)
2、场地情况
物业实训室位于15#一楼,占地约80平方米。
二、建设方案
1、建设总体思想
以“工学结合”为指导思想、结合相关专业的特点突出实训室的实用理念。
在建设中,通过部分硬件设备的投入,形成能为企业提供服务的校内硬件环境,
利用校内实训场地和设备的资源,对外开展服务工作,体现校内实训基地的生产
化思路,并为构建融“教、学、做”为一体的教学环境,奠定一定的硬件基础。
通过“软件”建设,实施“教、学、做”一体化的教学方法的改革,从而凸显实
训的示范作用。
2、“软件”建设规划
实训室环境是构建实训氛围的重要因素,能使得学生进入场地后,感受到实训的严谨性、规范性,从而提高学生的职业素养。
因此,实训室将通过项目流程
图、操作流程图、操作工艺图的设计和布置,构建实训氛围。
到2013年底,实训室承担的实训课程均具备实训指导书,并各自开发出1-2 本校本自编教材。
在科研项目的建设策略上,除了突出教学改革科研课题的申报之外,本实训室将努力向承接企业各种技术服务和横向课题,直接为企业服务为实训室建设目
标之一。
此外,本实训室教学类设备由于没有统一的标准,故采购的教学设备在满足教学实训需求上还存在一定的缺陷。
因此,本实训室将利用设备的优势,加强本
校教学产品的开发工作。
到2013年底,开发出1-2款适合本校教学和实训需求的物业教学设备。
本实训室将依托校内外资源,积极开展职业资格培训活动,通过将职业资格与课程教学相结合的方式,实施职业资格培训计划。
三、实训室管理及保障
1、制定完善实训仪器设备管理规章制度,对实训仪器设备、实训实习教学
实行校系二级管理,由实训中心制定完善实训室管理暂行条例;教学、科研、实
习设备管理办法;确保实训仪器设备完好,充分发挥投资效益,提高实训教学水
平。
2、加强实训教学的过程管理,建立健全以岗位制为核心的各项规章制度。
要进一步完善校部实训教学二级评价体系,提高实训教学人员的教学积极性,加
强学生的技能培养,提高学生的技术应用能力。
3、经费投入:通过论证,规划经学校批准的,学校每年将给予经费保证。
4、建立定期检查评估制度,建立并实施有效的激励机制。
四、学生实训注意事项
1、实验前,学生必须认真预习实验指导书及有关基本理论,明确实验目的、
原理、步骤。
2、实验时,学生必须严肃认真,遵守实验室的规章制度和仪器设备操作规
程,服从实验教师的指导。
3、进入实验室后,学生应保持安静,不得喧哗打闹,不许在室内喝水,吃
零食,不准随地吐痰和乱丢纸屑杂物,保持实验室与仪器设备的整洁。
4、学生不准用实验室仪器设备、工具搞私活,不准动用与本次实验无关的
仪器设备。
爱护桌椅,不得在桌子上写字,更不准两个人坐一把椅子,违反者将
受到惩罚,损坏公物、仪器设备要赔偿。
5、实验时,学生应爱护仪器设备、工具,节约使用实验材料。
学生不得将
实验室物品带出。
6、实验时,学生应自己动手独立操作,认真仔细地进行观察与分析实验现
象,记录实验数据,思考实验中的问题。
7、实验时,学生必须注意安全,防止人身和仪器设备事故发生,事故发生
后应立即切断电源,保护现场并及时向实验教师报告,不得自行处理,待查明原
因,排除故障后,方可继续实验。
8、实验结束时,学生要整理好仪器、元件、器材、切断电源。
恢复使用桌
清洁卫生状态方可离开。