禁毒手抄报方案

2022年禁毒宣传手抄报活动的方案为迎接“6.26”国际禁毒日，进一步加大全校禁毒宣传教育力度，增强全校师生的拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力，探索我校禁毒教育的新方法，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、执行部门：政教处，区团委二、活动时间：2022年5月10—5月30日三、参与范围：高一、高二年级所有班级；四、作品要求：1.可以介绍什么是毒品，什么是毒品犯罪，什么是毒品违法行为，什么是毒品非法种植毒品原植物罪，吸毒及吸毒的危害，国家对毒品犯罪的治理等方面组织材料，要求图文并茂，生动活泼。

2.必须是纯手抄报，不能让广告公司代为制作；3.版面要求:手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

4.班级等注明在每份手抄报的背面。

5.大小尺寸：2开大（53x76cm）五、活动过程1.5月10日前制定活动方案，并交予行政会通过；2.5月16日联合校团委向高一、二年级传达活动精神，发动各班积极参与；3.5月17——5月30日各班制作手抄报；4.6月1日、2日各班将制作好的手抄报拿到指定地点展出；5.6月10日由团委组织学生会成员对展品进行选评；6.校团委、政教组织材料形成总结发文至学校公众号；7.对获奖班级进行表彰；五、选评办法：1.按年级选评，分设一、二、三等奖三类奖项；2.每个年级设一等奖1名，二等奖3名，其它为三等奖，3.选评赋分细则：（1）内容健康,积极向上，突出主题,弘扬主旋律。

（2）原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上（3）栏目丰富，文章有文采,文章流畅字迹工整。

（4）版面设计新颖,有创意,版面图文并茂，整体效果好。

手抄报评分表。

禁毒手抄报方案一、背景介绍禁毒是当代社会的重要任务之一，它关乎着人们的健康、社会的稳定与发展。

为了加强对禁毒知识的宣传与普及，提高公众对禁毒事业的认识与支持，我们制定了禁毒手抄报方案。

本文档将详细介绍禁毒手抄报方案的主要内容、制作要求以及展示方式，以期达到提升禁毒意识的目的。

二、手抄报制作内容1. 主题选择手抄报的主题应紧密围绕禁毒宣传，包括但不限于以下内容：•危害毒品对人体的伤害•毒品的种类与特征•禁毒政策与法律法规•禁毒知识与预防方法•成功的禁毒案例2. 信息搜集与整理制作手抄报前，应进行充分的信息搜集与整理。

可通过以下途径获取相关信息：•图书馆：查阅相关书籍、资料与报纸•网络：浏览禁毒宣传网站、政府发布的禁毒信息网页等•采访：与禁毒工作人员、毒品康复者进行访谈，了解真实的案例故事等3. 图文设计与排版手抄报的设计与排版应符合以下要求：•使用醒目的标题，简明扼要地表达主题•图文并茂，注重信息的直观性与易读性•选择高质量的图片与图表，以增加视觉效果•合理分配版面空间，使整个手抄报布局美观大方•使用易读的字体与字号，避免过度装饰与缺乏清晰度三、手抄报制作要求1. 材料准备制作手抄报所需准备的材料包括：•A3或A4大小的彩纸或海报纸•颜色鲜艳的彩色笔、马克笔、铅笔等•色纸、剪刀、胶水、胶带、尺子等工具2. 制作步骤手抄报的制作步骤如下：1.根据主题进行信息搜集与整理，筛选出核心内容。

2.在纸上进行初步的布局设计，确定每个部分的位置。

3.将各个部分的文字内容先草拟在纸上，再逐渐润色。

4.根据文字内容设计合适的图片或图表，进行绘制或打印。

5.将文字内容与图片进行整合，逐渐安排到指定位置上。

6.贴上剪贴好的图片和图表，调整布局，注意美观与平衡感。

7.最后添补细节，修整文字、图片的边缘，确保整体效果完美。

3. 制作注意事项在制作手抄报过程中，还需注意以下事项：•禁止抄袭他人作品，尊重著作权，展现个人创作能力•注意文字与图片的质量与清晰度，避免模糊、扭曲等问题•注意手抄报的整体色彩搭配与风格一致性四、手抄报展示方式手抄报的展示可以选择以下方式之一：•学校展板：将手抄报制作成合适的大小，并张贴在学校指定的展板上，供学生、教师、家长浏览。

2023年实小禁毒知识手抄报评比方案评比方案标题：2023年实小禁毒知识手抄报评比方案一、前言禁毒工作是我国社会治理的重要组成部分，也是实小育人的重要内容之一。

通过开展禁毒知识手抄报评比活动，可以提高学生对禁毒知识的认知和了解，增强他们的禁毒意识，培养正确的价值观和思维方式，促进健康成长。

二、活动目的1. 提高学生对禁毒知识的了解和认知程度，增强禁毒意识。

2. 培养学生正确的价值观和价值判断能力，形成健康的人生观和人际关系。

3. 激发学生对美的追求和创造力，培养学生的审美情趣和艺术能力。

4. 增强学生的团队意识和合作精神，培养良好的协作与交流能力。

三、活动主题禁毒知识手抄报四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、参赛对象全校学生六、活动流程1. 宣传推广阶段：- 在校园电子屏、学校网站、横幅等重要位置张贴宣传海报，介绍活动背景、目的、主题、时间等信息。

- 各班任课老师向学生介绍活动内容和参赛要求。

2. 制作阶段：- 学生自由选择禁毒相关主题，如毒品的危害、违法与合法药物的区别等。

- 学生可以单独或组队参加，每组不超过3人。

- 学生制作禁毒知识手抄报，可以使用图表、图片、文字等形式进行展示。

3. 评比阶段：- 由学校组织评委组成评审团队，评选出一、二、三等奖和优秀奖，公布获奖名单。

- 评分标准包括主题选取与表达准确性、信息的完整性和准确性、美术表现力和创意。

4. 颁奖仪式：- 学校组织禁毒知识讲座，邀请专业人士给学生进行禁毒教育。

- 颁奖仪式上，学校领导为获奖学生颁发获奖证书，并对他们的努力和成绩给予充分肯定。

七、奖励办法1. 一等奖：奖励XX学分、荣誉证书、奖品（如书籍、文具等）2. 二等奖：奖励XX学分、荣誉证书、奖品（如书籍、文具等）3. 三等奖：奖励XX学分、荣誉证书、奖品（如书籍、文具等）4. 优秀奖：奖励XX学分、荣誉证书、奖品（如书籍、文具等）八、活动总结通过禁毒知识手抄报评比活动，学生们不仅增加了禁毒知识的学习和了解，还培养了他们的创造力、合作意识和审美情趣。

禁毒知识手抄报比赛方案及总结（五篇材料）第一篇：禁毒知识手抄报比赛方案及总结禁毒知识手抄报比赛方案为进一步推动我校毒品预防教育，加强禁毒宣传工作，切实开展好禁毒宣传教育,决定开展学生禁毒知识手抄报评比活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥学生在禁毒方面的积极作用。

二、评选领导小组组长：朱远松组员：金茵、高生刚、沈柏丽、聂霞、唐仕江、谢冬梅、陈兴娥三、参赛对象：四、五、六年级全体学生四、竞赛规则1、参赛规则参赛者必须是小腮小学的学生，参赛作品必须是学生本人原创。

本个参赛者可提交一至两幅作品，限一次获奖机会。

2、奖项设置本次竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名3、内容要求作品以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害，传播防毒拒毒的方法，反映党和政府治理毒品问题的举措、成效。

排版应要有醒目的报头，要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。

版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。

文章应短小精悍，生动活泼，可根据资料简写、缩写；文字一律手抄，要注意整洁、美观。

插图可多样化，要根据内容安排插图，简画、彩画、贴画、剪画均可。

4、作品的形式参赛作品大小为4开，在作品的右上角注明参赛者学校、班级、姓名及指导教师。

五、报送截止时间、地点2014年9月17日截止，送至代鑫处。

余庆县小腮小学2015年9月15日禁毒知识手抄报比赛小结9月18日，禁毒知识手抄报比赛圆满完成，全校同学积极参与，认真设计，精心制作，在短短2天的时间内出色地完成了各自的作品，交出了78份完美的答卷，可以说是各具特色。

同学们通过查资料、办报纸，进一步了解了禁毒知识，明白了全民禁毒的重要性。

此次通过评选小组的精心评比，评出一等奖2名，二等奖4，名三等奖6名，由于优秀作品较多，特增设优秀奖若干名。

禁毒教育手抄报评比评选活动实施方案一、活动目的为大力开展禁毒宣传和毒品预防教育工作，为弘扬校园文化，营造浓郁的书香和禁毒气氛，充分展示学生的才华，践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，组织、带动我校学生广泛深入学习《禁毒法》等法律法规和禁毒知识，进一步促成健康生活方式的养成，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，不仅有益于学生语言文字的发展，还能充分发挥在校学生在禁毒方面的积极作用。

二、活动主题：“弘扬主旋律传播正能量——禁毒让生活更美好”三、参与对象：各校学生。

四、手抄报具体要求：（一）内容要求：以“远离毒品，保护生命之花”为主题，具体题目可以自拟。

深刻揭示毒品危害及如何识毒、防毒、拒毒、禁毒为主题，表达远离毒品，热爱生活，抵制诱惑，防范毒害等积极健康向上的思想，传播禁毒工作的正能量。

排版应符合报纸的基本要求，要有醒目的报头（具体刊名可自拟），要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。

版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。

文章应短小精悍，生动活泼，可自行采访撰写，亦可根据资料简写、缩写；文字一律手抄，要注意整洁、美观。

（二）版面要求1.参赛作品统一用4开素描纸（单面制作）。

2. 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，并在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、指导教师、联系方式。

3.版面制作均要使用手抄文字和手绘插图，抄写要工整美观，涂色要均匀干净，版面制作不能有任何粘贴。

4.版面制作用笔可任意选择，铅笔除外（不包括彩色铅笔）。

5.教师或家长只能指导，严禁家长或教师代笔。

四、评奖方法1.参赛作品必须是学生本人原创，可以合作完成。

2.本次竞赛活动按年级组参赛学生的60%设一、二、三等奖若干名。

3.班级积极参与，并获得多个奖项的，择优颁发班队最佳组织奖。

五、活动阶段1、本次活动，历时两个星期的时间（2017.9.11-2017.9.22）分为设计、评比、展览三个环节。

檀溪中小毒品预防手抄报评比方案一、活动主题1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、参赛时间5月4日—5月22日三、参赛对象我校三、四、五、六年级学生四、参赛办法各班至少选送三份高质量的手抄报优秀作品（多送数额不限），于5月22日（星期五）前送大队部组织评委共同评审，评出一等奖3名；二等奖6名；三等奖7名；优秀奖5个。

对以上获奖者均颁发奖状予以鼓励。

五、比赛细则1.每份手抄报必须由学生独立完成或几个学生合作完成制作。

2.每份手抄报，请用A3纸（长42厘米，宽29厘米）制作,每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理。

3.手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

4.文稿紧扣主题，内容精炼，有创造性，选材巧妙；报头新颖、贴切、有创意。

5.作者姓名、指导老师及所在班级和学校写在作品右上角。

六、评审标准1.版面设计新颖、合理、插图美观。

2.书写工整、字迹清晰、美观、规范。

3.内容充实、可读性强。

4.整体效果好。

檀溪镇中心小学 2015年5月5日檀溪中小毒品预防手抄报比赛结果一等奖六（2）班赵先津五（2）班陈梦婷六（1）班周婧宁二等奖四（3）班方晨安五（1）班洪丽娜六（1）班周瑶虹六（1）班项思远五（1）班王炫四（1）班肖娅然三等奖六（1）班毛佳怡五（1）班顾艳琳五（1）班王凯薇四（3）班吴欣怡三（2）班潘昱烨三（3）班陈婧怡四（1）班潘彩雲优秀奖三（2）班陈丹青四（3）班陈一诺五（1）班钟丽君三（1）班周巧燕五（1）班潘凯远檀溪镇中心小学2015年5月25日。

大学生禁毒手抄报比赛活动方案
1. 活动目标
通过组织大学生禁毒手抄报比赛活动，旨在引导大学生加强对禁毒知识的了解，提高他们的反毒意识，增强禁毒宣传的效果。

2. 活动内容
2.1 参赛条件和要求：
- 活动面向全校大学生开放，每位同学可自愿参加；
- 每人只能提交一份手抄报作品；
- 手抄报内容应以禁毒为主题，充分展示禁毒知识和理念；
- 手抄报规格为A3纸，可以使用彩色笔和贴纸等，但不可以使用电脑打印或复印。

2.2 报名和提交作品：
- 同学们在规定的报名期间内向社团或学生会报名参赛；
- 报名截止后需在规定时间内将手抄报作品提交到指定地点。

2.3 评选和奖励：
- 评委会将从所有参赛作品中选取前三名，并给予相应的奖励和荣誉；
- 所有参赛作品将进行展览，以便更多人了解禁毒知识；
- 所有参赛者将获得参与证书。

3. 活动宣传
为了确保活动的顺利进行并吸引更多大学生参与，我们将采取以下宣传措施：
- 在校内各学生组织发布活动海报；
- 利用学校官方微信公众号和校园电子屏宣传活动信息；
- 通过班级群和社交媒体分享活动细节和报名方式。

4. 活动安排
- 报名时间：XX月XX日-XX月XX日
- 提交作品时间：XX月XX日-XX月XX日
- 评选时间：XX月XX日-XX月XX日
- 颁奖仪式和展览时间：XX月XX日-XX月XX日
5. 活动预算
- 印刷和复印费用：XX元
- 奖品和证书制作费用：XX元
- 宣传物料制作费用：XX元
- 其他费用：XX元
以上为大学生禁毒手抄报比赛活动方案，请各位同学积极参与并共同营造校园禁毒氛围！。

中小学生禁毒主题手抄报比赛活动方案一、活动目的和意义近年来，随着社会变革和信息化的快速发展，青少年涉毒问题日益严重。

为了引导中小学生树立正确的价值观和健康的生活方式，提高他们对毒品的认识和警惕性，增强抵御毒品的能力，本次活动旨在通过手抄报比赛的形式，让学生通过自己的动手实践，深入了解禁毒知识，传播禁毒正能量，倡导健康成长。

二、活动时间和地点•时间：2022年5月1日至5月31日•地点：各参赛学校三、参赛对象中小学生，分为两个组别： 1. 小学生组：一至六年级学生 2. 初中生组：七至九年级学生四、活动内容和要求1.参赛学生需自行选择禁毒相关主题，并创作手抄报作品。

手抄报内容需包括但不限于以下方面：–禁毒知识：毒品种类、危害以及警示；–案例剖析：真实案例分析，展示毒品对个人和家庭的破坏；–预防方法：如何远离毒品、学会拒绝、树立正确的价值观；–禁毒宣传：传播禁毒正能量，倡导健康成长。

2.手抄报尺寸为A3纸，要求排版美观、字迹工整、内容准确。

3.手抄报可使用文字、图片、图表等多种元素进行设计，鼓励创新和个性化表达。

4.参赛作品需在规定时间内交至学校指定地点。

五、评选和奖励1.评选标准：–内容丰富、准确性：禁毒知识的传递、案例分析的深入剖析等；–创意与设计：手抄报的排版、图文并茂、艺术性等；–语言表达和字迹工整。

2.奖项设置：–每个组别拟设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名；–还将颁发最佳创意奖、最佳设计奖、最佳团队奖等特别奖项；–所有参赛者将获得活动纪念证书。

3.颁奖典礼将在6月中旬举行，届时将邀请相关领导和专家进行评选和表彰。

六、组织与协调1.每所学校应指定禁毒主题手抄报比赛活动负责人，负责组织和协调本校的参赛事宜。

2.活动负责人需与参赛学生和家长保持密切联系，将活动的时间、地点、要求等相关信息及时传达给他们。

3.活动负责人需与其他学校的活动负责人进行沟通和协调，共同确保比赛的顺利进行。

七、宣传和推广1.学校和组织单位可通过校园广播、班级会议、家长会等形式，宣传和推广本次活动。

青少年禁毒手抄报比赛活动方案背景介绍为了提高青少年对毒品的认识，加强禁毒教育的推广，我们计划举办一场青少年禁毒手抄报比赛活动。

该活动旨在通过参与制作手抄报来培养青少年们的禁毒意识和创意表达能力，并鼓励青少年积极参与禁毒教育。

活动内容主题选择参赛选手可以选择以下主题之一制作手抄报：- 毒品的危害及后果- 禁毒知识普及- 个人禁毒故事分享参赛要求1. 参赛对象：全市范围内的青少年，年龄限制为13至19岁。

2. 形式要求：参赛选手可以选择A2或A3纸张进行制作，手工制作手抄报。

3. 内容要求：手抄报必须包含清晰有力的图片和文字，能够展示主题和禁毒知识内容。

4. 提交要求：参赛作品需在规定时间内提交到指定地点。

竞赛方式1. 初选：由专业评委组成评审团对参赛作品进行初选。

2. 决赛：初选出的优秀作品进入决赛，现场评委进行现场评选。

3. 奖项设置：根据作品的评选结果，设立一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。

活动时间和地点- 活动时间：活动将于20XX年X月举行，具体日期将另行通知。

- 活动地点：具体地点将在通知中确定。

媒体宣传在活动之前，我们会通过多种媒体形式宣传活动，包括宣传海报、宣传视频等，以吸引更多的青少年积极参与。

预期效果通过这次青少年禁毒手抄报比赛活动，我们期望达到以下效果：1. 提高青少年对毒品的认识和了解。

2. 培养青少年的创意表达能力和社会责任感。

3. 加强青少年之间的交流和合作意识。

4. 推动禁毒教育在全市范围内的普及和提高。

资金及人力需求- 资金预算：详细的资金预算将在后续确定，并报请相关部门审批。

- 人力需求：活动组织团队需配备专业人员，具体人力配置将在后续确定。

以上为青少年禁毒手抄报比赛活动方案的概要内容，具体细节将在后续完善并进行宣传。

希望通过这次活动能够达到禁毒教育的目标，并将禁毒意识深入青少年群体中。

初中生禁毒手抄报比赛活动方案活动目的为了增强初中生对禁毒意识的培养和认识，提高他们对毒品的防范意识，倡导健康生活方式，本校决定组织一场初中生禁毒手抄报比赛活动。

活动时间和地点活动时间：XX月XX日活动地点：学校图书馆活动内容1. 参赛要求：- 参赛者：初中在校学生均可参加，每个班级推荐1-2名代表参赛。

- 手抄报主题：禁毒宣传、毒品危害、健康生活方式等相关主题。

- 手抄报规格：A4纸大小，自由创作形式，可以使用图画、文字、贴纸等多种方式进行。

2. 活动流程：- 报名阶段：各班级任课教师负责在规定时间内将参赛学生名单报送给组织者，并收集报名学生的手抄报主题。

- 制作阶段：参赛学生在指定时间内制作手抄报作品，并交给各班级任课教师评审。

- 评审阶段：各班级任课教师对参赛作品进行评审，选出本班级的代表作品，并提交给组织者。

- 展览和评奖阶段：代表作品在学校图书馆展览，由评委对作品进行评选和打分，评选出一、二、三等奖，并给予奖励和表彰。

3. 奖项设置：- 一等奖：奖状、奖金100元、荣誉证书。

- 二等奖：奖状、奖金50元、荣誉证书。

- 三等奖：奖状、奖金30元、荣誉证书。

- 其他优秀作品：荣誉证书。

活动效果评估- 让参赛学生了解禁毒知识，并培养正确的价值观和健康生活方式。

- 提高学生对毒品危害的认识和警惕性。

- 借此契机，激发学生的创造力和参与积极性。

- 通过评审和展览，给予学生认可和奖励，培养积极向上的研究氛围。

注意事项- 参赛手抄报作品必须是自己独立创作的，不得抄袭他人作品。

- 手抄报内容应健康向上，不得包含任何违法、低俗或不良信息。

- 参赛学生应按时制作完成作品，并在规定时间内交给任课教师评审。

- 所有参赛作品将进行展览并接受评委评审，评选结果将作为最终奖项依据。

以上为初中生禁毒手抄报比赛活动方案，请学校各班级做好组织和宣传工作，激发学生积极性，共同营造禁毒环境。

参赛学生可以通过自由创作的方式表达对禁毒的态度和理解，希望能达到预期的教育效果。

禁毒手抄报方案一、背景介绍禁毒手抄报是一种宣传禁毒知识、增强公众意识的有效方式。

通过手抄报的形式，可以将抽象的禁毒理念转化为形象生动的图文信息，传达给广大群众。

本文将提供一个禁毒手抄报方案，为制作禁毒手抄报提供参考和指导。

二、手抄报主题确定禁毒手抄报的主题是非常重要的，它需要引起公众的关注和共鸣，同时能够传达禁毒的重要信息。

以下是几个可以作为禁毒手抄报主题的示例：1. “Say No to Drugs”这个主题强调拒绝毒品的重要性，通过生动的图片和简洁有力的口号，向人们传达毒品的危害，激发人们拒绝毒品的决心。

2. “毒品是禁区”这个主题通过展示毒品危害对社会、家庭和个人的影响，强调毒品是禁区，不能接触、不能靠近，呼吁人们保持距离，远离毒品。

3. “健康人生离不开你”这个主题旨在告诉人们，健康的人生与毒品无关，提醒人们保护自己的健康，远离毒品，追求积极向上的生活方式。

三、手抄报内容规划禁毒手抄报是通过图文并茂的方式将禁毒知识传递给读者，因此在规划手抄报内容时，需要注意以下几点：1. 选择关键信息禁毒知识非常广泛，选择关键信息是确保手抄报内容简洁明了的关键。

可以从毒品的危害、禁毒政策、禁毒法律等方面进行选择。

2. 图片和图表的运用图片和图表是手抄报中重要的组成部分，它们能够提供直观的信息展示。

可以选择一些生动形象的图片，或者使用图表来展示相关数据和统计结果，增强信息传递效果。

3. 呼吁和警示语的设计手抄报应包含一些引人关注的呼吁和警示语，通过直接明了的口号来激发读者的共鸣和行动，如“远离毒品，追求幸福人生”、“拒绝毒品，拥抱健康生活”。

四、手抄报设计和制作制作禁毒手抄报需要注意一些设计和制作的要点，以下是一些建议：1. 整体布局根据手抄报的尺寸和页面要求，合理安排各个板块的布局。

通常可以采用左右布局或上下布局，以便读者能够便于阅读和理解。

2. 字体和颜色选择选择清晰易读的字体，并保持一致性。

可以选择一种醒目的颜色作为主题色，以吸引读者的关注。

禁毒手抄报方案一、概述禁毒手抄报是一种通过手写或打印方式，将禁毒相关的信息、图片、图表等内容集中在一张纸上，以达到宣传和教育目的的形式。

其目的是通过手抄报的形式向社会大众普及毒品的危害性，增强公众对禁毒的认识和警觉。

本文将介绍禁毒手抄报的制作步骤和注意事项。

二、制作步骤1. 主题选择：选择与禁毒相关的主题，如毒品的分类、毒品的危害、禁毒宣传活动等。

确保主题准确明确，突出禁毒的重要性和紧迫性。

2. 资料收集：收集与所选主题相关的资料，包括文字、图片、图表等。

确保资料的真实性和准确性，不得随意编造虚假内容。

3. 排版设计：根据所收集的资料，进行手抄报的排版设计。

可以采用分栏、分段、插图等方式，使整个手抄报页面布局美观、清晰。

4. 文字填写：在手抄报上填写相关文字，包括标题、副标题、正文等。

确保文字清晰易读，语句通顺，条理清晰。

5. 图片插入：根据设计好的排版，将收集的图片插入手抄报中。

可以使用剪贴、粘贴的方式，或利用图文编辑软件进行插入。

6. 图表制作：根据需要，制作相关的图表，以图示方式呈现数据和信息。

确保图表简洁明了，易于理解。

7. 装饰修饰：在手抄报上进行装饰修饰，包括边框的绘制、装饰线条、花纹等。

可以使用彩笔、彩纸等进行装饰，提高手抄报的美观性。

8. 评审修改：制作完成后，进行评审和修改。

确保手抄报的内容准确，排版美观，没有错误或瑕疵。

9. 展示宣传：将制作完成的手抄报进行展示宣传，可以在学校、社区、公共场所等地方设置展板或张贴。

同时，可以用作禁毒宣讲的辅助工具，通过手抄报向观众介绍禁毒相关知识。

三、注意事项1. 内容准确性：确保手抄报的内容准确，不得散布谣言或虚假信息。

2. 布局合理性：根据主题和内容，合理安排手抄报的布局。

可以采用标题、副标题、正文、插图、图表等方式进行组织，使整个手抄报的结构清晰、层次分明。

3. 语言简明扼要：手抄报上的文字要简明扼要，用词准确，易于理解。

不得使用难懂的专业术语或超长的句子。

狠下“五功夫”凸显“五亮点”――某某经济开发区今年，某某经济开发区按照区第四次党代会提出“发展大产业、引进大项目、建设大园区”的发展思路，在“五个方面”上下功夫，不断夯实项目建设平台，加快项目建设步伐，优化发展环境，开发建设凸显“五个新亮点”。

一是在“增”字上下功夫，实现经济指标新增长。

截止目前，开发区累计实现工业总产值130亿元，工业增加值44亿元，税收收入4.3亿元，固定资产投资56亿元。

今年第一季度，实现规模以上工业总产值12.4亿元，比上年同期增长52%；规模以上工业增加值4.16亿元，比上年同期增长49.1%；税收收入4841万元，比上年同期增长47.2%；固定资产投资5.2亿元，比上年同期增长38.7%。

二是在“好”字上下功夫，实现招商引资新突破。

截止目前，累计引进项目120个，其中，亿元以上项目35个。

今年引进项目32个，即精誉精密模具、立盛精密模具、恒毅注塑模具和长城汽车4S店等，引资总额29亿元，已完成全年计划的90%。

模具项目的落户将成为推动某某经济开发区工业经济发展新的增长亮点。

今年还将进一步加大招商引资力度，实现第四批次用地项目满园，第五批次用地模具产业园落地，第六批次用地项目规划招商。

三是在“快”字上下功夫，实现项目建设新飞跃。

今年，开发区不断加大协调和服务力度，重点项目建设快速推进，某防腐项目挖运土石方40万方，本月中旬动工兴建。

某竹业项目挖运土石方5.3万方，订购了设备，完成了初步设计，下月上旬动工建展览馆。

人天包装项目土方平整已完成。

菁春生物9栋厂房下月全部竣工，年底投产。

某海达项目第1条生产线11月1日前后点火。

这些重点项目在区委、区政府和开发区领导的高度重视和大力支持下，建设快速推进，工期大大缩短。

四是在“严”字上下功夫，实现基建征地新进展。

截止目前，共投入开发建设资金15亿余元，开发土地10678.09亩，拆迁房屋1050多栋（座），建成还建点3处，面积415亩。

中枢二小
关于举行禁毒教育手抄报比赛的实施方案为进一步贯彻落实国家、省、市禁毒办对禁毒宣传教育工作的安排部署，全面普及禁毒法律法规及毒品预防常识，着力提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，形成“人人履行禁毒义务，参与禁毒斗争”的良好局面，根据我校实际，决定举行一次手抄报评选活动。

一、组织领导
组长：李志堂
副组长：杨玉钊陈家敏罗馨
成员：张思群杨洪浪曾驰程华桦王崇会兰明杰庞燕
二、参赛对象
五、六年级全体学生。

三、相关要求
1、各班主任务必高度重视，认真指导学生制作，每班推荐一篇上交德育处。

2、上交时间：2014年3月23日前。

3、作品上请注明作者、辅导教师。

四、设奖
1、分年级设一、二、三等奖各一名，奖金分别为25元、20元、
10元。

2、辅导教师奖，获得一等奖的指导教师获得辅导奖，荣誉证书一个。

2014年3月13日。

2023年实小禁毒知识手抄报评比方案评比方案：2023年实小禁毒知识手抄报一、评比目的：实施禁毒教育是保护青少年免受毒品侵害的重要任务。

为了提高学生对禁毒知识的认知和理解能力，鼓励他们积极参与禁毒宣传活动，特设立实小禁毒知识手抄报评比活动，以激发学生关注禁毒、参与禁毒的热情。

二、评比时间：2023年4月中旬三、评比主题：禁毒知识四、评比对象：实小学生（以班级为单位）五、评比要求：1. 内容要求：(1) 传递正确的禁毒知识，包括毒品的种类、危害和禁毒政策等。

(2) 图文并茂，语言简练，易于理解。

辅助图文材料可以从禁毒宣传册、禁毒海报以及学生个人对于禁毒的理解等方面获取。

(3) 创新、独特，体现学生的个人思想和创造力。

2. 形式要求：(1) 纸张大小不限，要求整洁、美观。

(2) 制作方式不限，可以使用手工绘画、印刷、贴纸等多种形式。

(3) 鼓励学生们在手抄报上添加互动、强调重点、突出亮点等元素。

六、评比流程：1. 宣传阶段：(1) 学校公示：在学校公示栏上张贴活动通知，宣传活动目的、主题、时间等信息，鼓励学生积极参与。

(2) 班级宣传：班级教师向学生宣传活动内容，鼓励他们参与，并组织学生形成小组合作完成手抄报的制作。

2. 制作阶段：(1) 学生们组织小组，分工合作，收集材料，设计手抄报内容和样式。

(2) 学生们积极参考书籍、网络资源、禁毒宣传材料等，融入创新元素，形成自己的作品。

(3) 学生们制作手抄报的时间为两周。

学校提供必要的制作材料和工具。

3. 评选阶段：(1) 评审小组由学校相关人员组成，包括教务主任、班主任、美术教师等。

(2) 评选标准主要包括内容准确、表达清晰、美观大方、创新独特等。

(3) 评审小组根据评选标准对每个班级的手抄报进行评比，并评选出获奖班级。

(4) 根据作品的优秀程度设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖等奖项。

(5) 所有参与评比的班级都将获得参与奖和评价意见，以鼓励学生的积极参与。

小学生禁毒手抄报比赛活动为进一步推动我市校园毒品预防教育，弘扬校园文化，营造浓厚禁毒氛围，加强禁毒宣传工作，践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，切实开展好禁毒宣传教育, 进一步促成学生健康生活方式的养成，不断提高识毒、防毒、拒毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，决定开展小学生禁毒手抄报比赛活动。

一、活动目的培养学生审美能力，创新能力，陶冶情操，启迪智慧，践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，不断提高识毒、防毒、拒毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥学生在禁毒方面的积极作用。

二、参赛对象小学四、五、六年级学生三、比赛规则（一）参赛要求参赛者必须是xxxx市范围内小学的在校学生，参赛作品必须是学生本人原创，单独完成。

参赛者只能提交一幅作品，限一次获奖机会。

（二）奖项设置本次比赛学生设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；设优秀指导老师奖10名。

（三）内容要求以“拒绝毒品，健康人生”为主题，具体题目可以自拟。

作品以手抄报的形式反映党和政府治理毒品问题的举措、成效，深刻揭示毒品对个人、家庭和社会的危害，宣传毒品知识，传播防毒拒毒的方法等。

表达远离毒品，热爱生活，抵制诱惑，防范毒害等积极健康向上的思想，传播禁毒工作的正能量。

（四）版面要求排版应符合报纸的基本要求，版面应要有醒目的报头，要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。

版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。

文章应短小精悍，生动活泼，可根据资料简写、缩写；文字一律手抄，要注意整洁、美观。

插图可多样化，根据内容安排插图，简画、彩画等均可。

（五）作品样式参赛作品统一为A3规格，单面制作，必须包含报头、插图和文字等三部分。

在作品的背面中央位置注明参赛者学校、班级、姓名、指导教师、联系方式。

未按A3规格的作品取消参赛资格。

（六）注意事项（1）版面制作均要使用手抄文字和手绘插图，抄写要工整美观，涂色要均匀干净，文章内容占整个版面的比例达到60%以上，版面制作不能有任何粘贴。

禁毒手抄报竞赛活动方案为进一步推动我校毒品预防教育,结合文件精神，加强禁毒宣传工作，切实开展好禁毒宣传教育,决定开展学生禁毒知识手抄报评比活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥学生在禁毒方面的积极作用。

二、评选领导小组组长：李鑫组员：杨健聂德义各班主任三、参赛对象：全体学生四、竞赛规则1、参赛规则参赛者必须是本校在校学生，参赛作品必须是学生本人原创。

本个参赛者可提交一至两幅作品，限一次获奖机会。

2、奖项设置本次竞赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名3、内容要求作品以手抄报的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害，传播防毒拒毒的方法，反映党和政府治理毒品问题的举措、成效。

排版应要有醒目的报头，要划分版块、栏目，主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明。

版面安排要整洁、美观、大方、标题突出、内容丰富、图文并茂，给人以赏心悦目的感觉。

文章应短小精悍，生动活泼，可根据资料简写、缩写；文字一律手抄，要注意整洁、美观。

插图可多样化，要根据内容安排插图，简画、彩画、贴画、剪画均可。

4、作品的形式参赛作品大小为4开，在作品的右上角注明参赛者班级、姓名及指导教师。

五、报送截止时间、地点2018年11月25日截止，教导处谢相都老师收。

开云镇金龙中学2018年10月9日禁毒手抄报竞赛活动总结践行禁毒教育从青少年抓起的指导思想，不断提高识毒、拒毒、防毒的能力和主动参与禁毒工作的积极性，充分发挥了学生在禁毒方面的积极作用。

同学们积极活跃，获奖人员如下：一等奖108班谭雨婷 109班谭杨二等奖107班刘艳芳 107班周颖107班刘杰。

幼儿园防校园贩毒安全教育手抄报制作方案幼儿园防校园贩毒安全教育手抄报制作方案为了保证幼儿园学生的安全，提高学生对校园贩毒的辨别能力和自我保护能力，我们决定制作一份防校园贩毒安全教育手抄报。

本文将从制作准备、内容选取和制作方法等方面为大家介绍制作这份手抄报的具体步骤。

一、制作准备1.确定制作时间和地点：在学生组织学习活动之余，选择适当的时间和地点进行制作，确保学生集中注意力，能够有条不紊地完成制作任务。

2.准备必要的素材：在制作之前，我们需要准备一些具有可操作性和实际意义的素材，例如：校园贩毒的常见场所、常见毒品、校园贩毒的危害等，这些素材将会在选择内容时发挥重要作用。

3.准备必要的制作工具：制作手抄报需要的道具和工具包括：照片、海报、废纸、美术用品、胶水、剪刀、强化胶带等。

二、内容选取1.校园贩毒的危害：让幼儿园学生了解到校园贩毒的危害，可以引导学生正确地看待毒品，并激发学生自我保护意识。

2.毒品的种类和危害：从毒品的种类、成瘾过程和对身体的影响等方面详细介绍各种毒品的危害，让学生能够认识到每一种毒品对人体所产生的不利影响。

3.校园贩毒的常见场所：列举常见的校园贩毒场所，让学生看到身边的风险点，提高对校园贩毒的辨别能力。

4.校园安全防范：介绍对校园安全的基本防范措施，例如：不携带非法物品进校园、不随意吃陌生人喂食的食品等，让学生保护自己的安全。

三、制作方法1.选取合适的样式：手抄报可以选用条幅式、画报式、海报式等多种形式。

根据学生的性别、年龄、爱好等因素，选取各种样式，确保学生能够愉快地制作。

2.设计布局：手抄报应具有清晰的主题和明确的标题，适当的插图和配图可以让学生更好地理解内容，因此，制作之前要先设计好布局，确保内容能够层次分明，让学生一眼就能看懂。

3.选取相应素材：手抄报的表现形式多种多样，可以使用图片、海报、绘画、文字等，因此，在选择素材时要根据学生的认知能力和兴趣爱好进行选取，目的是让学生能够理解内容并参与制作。

禁毒手抄报竞赛策划为进一步推进我校毒品预防教育工作，结合文件精神，加强禁毒宣传工作，有效开展禁毒宣传教育，决定通过手抄报开展学生禁毒知识测评活动。

现将有关事项通知如下：一.活动目的践行从青少年做起的禁毒教育指导思想，不断提高识毒、拒毒、防毒能力，积极参与禁毒工作，充分发挥学生在禁毒中的积极作用。

二、xx集团的选择组长：彭xx成员：韩xx三.参与者：五年级和六年级的所有学生四.竞争规则1.进入规则参赛者必须是xx小学的学生，参赛作品必须是学生本人原创。

每位参赛选手可提交一至两篇作品，只有一次获奖机会。

2.奖项设置本次比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

3.内容要求作品以手书报纸的形式反映毒品对个人、家庭和社会的危害，传播禁毒、反毒的方法，反映X、xx在禁毒方面的措施和成果。

排版要有醒目的标题，标题要分章节、分栏目，主题文章要放在头版头条的位置，这样才能明确轻重缓急。

版面要工整、美观、大方，标题突出，内容和插图丰富，给人赏心悦目的感觉。

文章要短小精悍，生动活泼，可以根据数据进行缩写和缩略；所有的字都要用手抄，要注意整洁美观。

插画可以多样化，插画要根据内容排列，比如简画、彩画、贴纸、剪刀。

4.作品形式参赛作品的大小为4轮，参赛作品的学校、班级、姓名和导师在作品的右上角标明。

动词（verb的缩写）提交截止日期和地点截止日期为2008年4月25日，将寄给李xx。

Xx xx小学2008年4月9日，xx注意，好的策划书不一定是某种格式的。

也许一本好的副本本身就是一本好的规划书。

以上文章《禁毒手抄报比赛晃荡筹划》可以帮你写策划书。

如果你还想了解“阅读手抄报竞赛计划”，请访问“阅读手抄报竞赛计划”主题！。