3、意义
我之所以 能比别人看得远 些,是因为我站在 巨人们的肩上。
——牛顿
英国著名诗人波普曾写过一首赞美牛顿的诗: 自然和自然界的规律,隐藏在黑暗里。 上帝说:“让牛顿去吧!” 于是,一切成为光明。
3、意义
(1)完成了人类对自然界认识 史上的第一次理论大综合。
(2)牛顿力学体系在理论上达到相 当完备的程度,并在科学实验中得到
是因为太阳系中还有一颗未知的行星,我们没有考虑到它对天王 星的引力作用。他们用牛顿力学算出了这颗未知行星的位置和质 量。1848年9月23日,柏林天文台台长在收到勒维列来信的当晚, 用望远镜对准勒维列所指出的位置,一下子就看到了一颗新的行 星—海王星。勒维列无需观测星空,就在笔尖上发现了新行星。 牛顿力学又创造了新的奇迹。
2、内容:相对论
狭义相对论
创立
1905年《论动体 的电动力学》
广义相对论
1916年
内容
(1)时间和空间都 与物质运动有关;
(2)时间和空间随
着物质运动的速度
的变化而变化
(1)物质存在的现实空间 是弯曲的 (2)空间结构取决于物 质的质量和分布情况 (3)空间弯曲的程度体 现为引力场强度
意义 打破绝对时间和绝 对空间,是对牛顿 力学的继承和发展
其温度之间的定量关系;
②德国普朗克:1900年在《关于正常光谱能量分布定律 的理论》中提出量子概念。标志着量子理论的诞生。
(2)发展
(1)德国爱因斯坦:1905年解释光电效应,得出 了光具有波粒二象性的结论; (2)法国德布罗意:1923年提出物质波理论;
(3)奥、德物理学家:建立量子力学。
(3)意义
——引自《科学简史》
1、光学:牛顿发现了日光是由不 同的颜色即不同波长的光构成的, 奠定了光谱分析的基础,制作了 牛顿色盘。他在1704年出版了 《光学》一书,创立了光的“微 粒说”。 2、热学:确定了冷却定律。 3、数学:与莱布尼兹几乎同时创 立了微积分学,同时,建立了二 项式定理。 4、天文学:1671年创制了反射望 远镜,初步考察了行星的运动规 律;解释潮汐现象,并预言地球