普通逻辑学期末考试说明

自学考试普通逻辑学》一、考试科目的重要性自学考试《普通逻辑学》是众多高校自考本科的重要必考科目之一，同时也是很多职业资格考试的必考科目之一。

它的重要性不仅在于其是众多考试科目的基础，更在于其对于提高个人思维能力、判断能力、推理能力和解决问题的能力有着非常重要的作用。

通过学习这门课程，可以帮助考生建立正确的思维方式和逻辑思维能力，从而更好地应对各种考试和日常生活中的问题。

二、考试科目的内容自学考试《普通逻辑学》的考试内容主要包括逻辑学的基本概念、命题、推理等方面。

其中，基本概念包括概念、判断、推理等；命题包括命题的类型、真假值等；推理包括直接推理和间接推理等。

还包括一些基本的逻辑定律和逻辑规则，如三段论、假言推理、选言推理等。

三、学习方法1、掌握基础知识学习《普通逻辑学》需要从基础知识入手，如概念、判断、推理等。

考生需要熟练掌握这些基本概念的定义和用法，并能够正确运用它们进行逻辑推理和分析。

2、注重实践应用学习《普通逻辑学》不仅仅是掌握理论知识，更重要的是将其应用到实际生活中。

考生可以通过练习一些逻辑题目或者解决实际问题来提高自己的逻辑思维能力。

3、多做模拟题模拟题是检验考生学习成果的有效方式之一。

考生可以通过多做模拟题来检验自己的掌握情况，找出自己的不足之处，并及时进行改进。

四、考试技巧1、仔细审题在考试中，审题是非常重要的一个环节。

考生需要仔细阅读题目，弄清楚题目所要求的内容和问法，避免因为误解题目而失分。

2、注重逻辑推理过程在回答问题时，考生需要注重逻辑推理的过程。

不仅要给出答案，还需要说明推理过程和依据的逻辑定律或规则。

这样可以让考官更加清晰地了解考生的思维过程和逻辑思维能力。

3、注意语言表达清晰准确在回答问题时，考生需要注意语言表达清晰准确。

尽量避免使用过于口语化或者不规范的表达方式，而是要使用专业术语和规范的表达方式来回答问题。

这样可以提高答案的可读性和易理解性，从而增加得分的可能性。

《普通逻辑》试题样式一、填空题：（答案仅供参考）1、“我们必须用逻辑来规范我们的思维。

”这里的“逻辑”一词的含义是思维规律。

2、形式逻辑是研究思维的结构及其规律和简单的推理的科学。

3、概念的两个基本特征是内涵和外延。

4、从周延性的角度看，“任何困难都不是不可克服的” ，其谓项是周延的。

5、概念“思想家”与概念“政治家”的外延关系是交叉关系。

6、“文学”这一概念可限制为古诗词，概括为艺术。

7、任何逻辑形式都包含有两个部分。

其中在逻辑形式中保持不变的部分叫做常项，在逻辑形式中可变的部分叫做变相。

8、具有矛盾关系的两个判断的逻辑值的关系是不能同真，也不能同假，具有反对关系的两个判断的逻辑值的关系是不能同真，可以同假。

9、当 SOP假时， SAP 真，SEP 假， SIP 真。

10、根据对当关系，已知SAP真，则 SEP 的逻辑值为假，SIP 的逻辑值为真， SOP的逻辑值为假。

11、要使“ p∧﹁ q”为真，则 q 应赋假值；已知“ p∨﹁ q”为假，则“﹁p←→q”的逻辑值为真。

12、从一个或几个已知判断中推出一个新的判断的思维形式叫归纳判断。

13、推理要有逻辑性，这是指推理的形式要正确。

推理的结论有效必须满足的两个条件是前提真实和形式有效。

14、将“所有的诗歌都是文学作品” 进行换位推理得到有的文学作品是诗歌。

15、SEP可换质为 SA ﹁P ，PAS可换位为 SIP ，SO﹁P 可换质为。

16、三段论 MOP∧ MAS→ SOP属于第 3 格 OAO 式。

17、三段论“ SAM∧ MAP→SAP”属于第 1 格的 AAA 式。

18、已知一个三段论的小前提是 SOM，则结论应是 SOP ，大前提是 PAM ，属于第 2 格。

19、在三段论中，大项是指在结论中的谓项，中项是指在前提中出现两次的项。

20、将“所有的必修课都是考试课程”进行换质位推理得到“没有必修课是考试课程”。

21、复合命题“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的逻辑式是p → q 。

云南民族大学成人高等教育《普通逻辑学》试题姓名年级专业一、单选题（每题2分，共20分。

从答案中选择最佳答案）1. 不表示单独概念的是（） 2-59A 中国B 高尔基C 五四运动D 国家2. 由SAP为真，可以得到必定为假的是（）3-111A PISB SIPC SOPD ¬POS3. 已知所有A都是B，有的B不是A，则A、B两个概念具有（）2-69A 交叉关系B 全异关系C 真包含于关系D 真包含关系4. “所有负数都小于零”这一判断是（）3-109A 全称肯定判断B 全称否定判断C 特称肯定判断D 特称否定判断5. “如果患了阑尾炎，就会腹痛”，由此可以得到（）7-221A 如果不腹痛，就没有患阑尾炎B 如果没有患阑尾炎，那么不会腹痛C 如果腹痛，那么一定患了阑尾炎D 不腹痛也会患阑尾炎6. 两个概念之间的全同关系是（）3-118A 对称且传递的关系B 非对称且传递的关系C 反对称且传递的关系D 对称且非传递的关系7.有人说：“科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。

”最能说明上述推理不成立的是（）5-157A 商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以空气当然是商品B 台湾人不是北京人，北京人都会说汉语，所以，会说汉语的人都不是台湾人不刻苦学习的人都成不了技术骨干，小张是刻苦学习的人，所以小张能成为技术骨干C 犯罪行为都是违法行为，违法行为都应受到社会的谴责，所以应受到社会谴责的行为都是犯罪行为D 在讨论企业管理者的素质时，某领导说：“只要企业能获得高利润，其管理者的素质就是好的。

”8.构成对该论断有力反驳的是（）9-298A 有的企业管理者素质好，但没有获得高利润B 有的企业管理者素质不好，也没有获得高利润C 有的企业管理者很廉洁，但企业经营不善D 有的企业管理者素质不好，但通过不正当竞争获得了高利润9. ¬ p→r，q→s, ¬ p∨q├ r∨s这一推理式是二难推理的（）7-232A 简单构成式B 简单破坏式C 复杂构成式D 复杂破坏式10. 若“如果某甲精通分析哲学，那么他英语很好”为假，则为真的是（）7-223A 某甲精通分析哲学并且英语很好B 某甲精通分析哲学但英语不好C 某甲不精通分析哲学但英语很好D 某甲不精通分析哲学，英语也不好二、填空题（每题2分，共计20分）1.一个充分条件假言命题，只有当其前件而后件假时，该假言命题是假的。

逻辑学导论期末考试一、考试说明本次逻辑学导论期末考试将测试学生对逻辑学基本概念、原理和推理方法的理解和运用能力。

考试时间为两个小时，共计120分。

答题方式为选择题和简答题，选择题占总分的60%，简答题占总分的40%。

请注意以下考试要求：1.考试期间禁止交流、查阅书籍和纸质资料。

2.考试过程中手机等电子设备需关闭，严禁使用任何通讯工具。

3.考场内不得吸烟、讲话和交流。

4.所有答案均需写在答题纸上，未写在答题纸上的答案无效。

二、知识点复习为了帮助同学们更好地复习，以下是本次考试的主要知识点：1.逻辑学的定义和作用2.命题逻辑和谓词逻辑的基本概念3.命题逻辑和谓词逻辑的符号化方法和规则4.命题逻辑和谓词逻辑的推理规则5.逻辑悖论和迷思6.归纳推理和演绎推理请同学们认真复习上述知识点，做好充足的准备，以便在考试中取得好成绩。

三、考试题目选择题1.逻辑学的作用是（）A. 帮助我们提供科学论证的方法B. 帮助我们分析和解决问题C. 帮助我们辨别真伪D. 所有选项都是2.命题逻辑的基本概念包括（）A. 命题B. 命题变项C. 命题联结词D. 所有选项都是3.符号“∧”代表命题逻辑中的（）A. 合取B. 析取C. 非D. 蕴含4.以下哪个是命题逻辑的推理规则（）A. 消去规则B. 归谬法C. 非介入D. 全称推理简答题1.请解释命题逻辑和谓词逻辑的区别，并举例说明。

2.请说明归纳推理和演绎推理的基本原理，并给出具体例子。

请注意在简答题中给出清晰、简明的答案，不必冗长。

四、答卷要求1.尽量使用规范的逻辑学术语言，准确表达思想。

2.简答题要点明确，语言简明扼要，不必赘述。

3.每道题目的答案都需在答题纸上写清楚。

祝您考试顺利！。

《普通逻辑学》期末考试试卷附答案《普通逻辑学》期末考试试卷附答案一、填空题（每空2分，共20分）1、一个性质判断的谓项不周延，则这个判断的质是；一个性质判断的主项周延，则这个判断的量是。

2、对SAP判断换质，其结论是；对SAP判断换位，其结论是。

3、根据性质判断对当关系，如果SEP假，则SAP 、SIP 、SOP 。

4、违反三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则，会犯的逻辑错误。

5、“并非只有外国人当经理，才能把企业搞好。

”与该负判断等值的判断是。

6、违反同一律要求所犯的基本逻辑错误是。

二、单项选择题（每小题3分，共30分）1、概念与语句的关系是（）（1）所有的语词都是表达概念（2）所有的语词都不表达概念（3）所有的概念都要通过语词来表达（4）有的概念不通过语词表达2、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中，“知识分子”这个概念是（）（1）都是集合概念（2）都是非集合概念（3）前者是集合概念，后者是非集合概念（4）前者是非集合概念，后者是集合概念3、“圆是平面上的一个点对一个中心保持相等距离运动所形成的封闭的曲线。

”作为定义，属于（）（1）语词定义（2）发生定义（3）功用定义（4）关系定义4、在性质判断中，决定判断形式的是（）（1）主项和谓项（2）主项和量项（3）谓项和联项（4）量项和联项5、“某甲是有罪的”与“某甲是无罪的”这两个性质判断之间是（）（1）反对关系（2）矛盾关系（3）差等关系（4）下反对关系6、“普通逻辑学是没有阶级性的；普通逻辑学是科学，所以，所有的科学都是没有阶级性的。

”这个三段论是（）（1）有效的推理形式（2）犯中项不周延的逻辑错误（3）犯大项不当周延的逻辑错误（4）犯小项不当周延的逻辑错误7、已知“当且仅当p才q，”“p→q”均真，则（）（1）p真q真（2）p假q假（3）p真q假（4）非p真非q假8、“并非小王和小李都是电大学生。

”其等值判断是（）（1）小王和小李都不是电大学生（2）小王是三好学生，小李不是电大学生（3）如果小王是三好学生，则小李就是电大学生（4）或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生9、如果既不否定SAP，又不否定SEP，则（）（1）违反同一律的要求（2）违反不矛盾律的要求（3）违反排中律的要求（4）不违反普通逻辑基本规律的要求10、类比推理和简单枚举归纳推理的相同点是（）（1）从个别到一般（2）结论不一定可靠（3）前提蕴涵结论（4）从个别到个别三、多项选择题（每小题3分，共15分）1、在“中国是世界上人口最多的国家”这一判断中，主项和谓项都是（）（1）单独概念（2）普通概念（3）集合概念（4）正概念（5）负概念2、下列对概念限制错误的是（）（1）判断限制为概念（2）演绎推理限制为三段论（3）论证限制为论题（4）间接推理限制为类比推理3、“我们不靠天吃饭，而靠天吃饭是做自然界的奴隶，所以，我们不做自然界的奴隶。

《逻辑学》期末考试题（A卷）《逻辑学》期末考试试题(A卷)姓名：学号：班级：分数：⼀、单项选择题(共20题，每⼩题1分，共20分)1.在“青年是祖国的未来”和“青年应该奋发向上”两语句中，概念“青年”( )A。

都是集合概念 C.前者是集合概念，后者是⾮集合概念B.都是⾮集合概念 D.前者是⾮集合概念，后者是集合概念2.对于A、B两概念，如果所有a都是b并且有b不是a，那么，A、B两概念具有（）A.全同关系B.真包含于关系C.交叉关系D.全异关系3.同⼀素材性质判断主要是指( )的两个性质判断。

A.判断联项分别相同B.量项分别相同C.主、谓项分别相同D.判断的结构分别相同4.若断定SAP和SEP都假，则( )A.违反同⼀律B.违反⽭盾律C.违反排中律D.不违反普通逻辑的基本规律5、“⾰命者就是从事⾰命活动的⼈”，这个定义所犯的逻辑错误是（）A、同语反复B、循环定义C、定义过宽D、定义过窄E、定义含混6.⼀个相容选⾔判断p∨q假，那么，⼀定为（）A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假7.“如果某⾏为是犯罪⾏为，则必是违法⾏为”，由此可知( )A.如果某⾏为不是犯罪⾏为，则不是违法⾏为B.如果某⾏为不是违法⾏为，则不是犯罪⾏为C.只有某⾏为是犯罪⾏为，才是违法⾏为D.只有某⾏为不是违法⾏为，才不是犯罪⾏为8.只有发烧才是患肺炎，⼩红发烧，所以她⼀定是患了肺炎。

以下各推理中与上述推理犯同样逻辑错误的是( )A.只有学习好，才有资格当三好⽣，我学习好，所以我⼀定有资格当三好⽣。

B.只有学习好，才有资格当三好⽣，我有资格当三好⽣，所以我⼀定学习好。

C.只有学习好，才有资格当三好⽣，我没资格当三好⽣，说明我学习不好。

D.只有学习好，才有资格当三好⽣，我学习不好，因此我没资格当三好⽣9.某司机违章，警察说：“对你要么扣照，要么罚款。

”司机说：“我不同意。

”按照司机的说法，以下各项中他必须同意( )A.扣照，但不罚款。

2013——2014年第一学期《普通逻辑学》期末考试（A）答案及评分标准一、填空题（每空1分，共10分）1．全异2．你努力了但没学好外语。

3．四、AAI 4．逻辑常项、逻辑变项（可颠倒顺序）5．中项不周延6．内涵、划分7．真二、单项选择题（每题2分，共30分）1—5DCDBD；6—10BDCCC；11—15CDCCC三、双项选择题（每题2分，多选、少选该题不得分，共10分）1．BC 2．AC 3．AC 4．CD 5．AB四、名词解释（每题4分，共12分）1．任何一个三段论都由三个项与三个命题构成：小项：结论的主项用“S”表示大项：结论的谓项用“P”表示中项：前提中出现两次而结论不出现的项用“M”表示（2分）大前提：包含大项的前提小前提：包含小项的前提结论：包含大项与小项（2分）2.定义就是用精炼的语句简明的方式揭示出概念的内涵。

划分则是以对象的一定属性为标准，将一个属概念的外延分成若干个种概念，以明确概念外延的逻辑方法。

（2分）定义是揭示概念内涵的逻辑方法，而划分则是揭示概念外延的逻辑方法。

（2分）3.所谓周延，就是直言判断中对主、谓项外延所反映的事物的断定情况。

周延也就是确定的断定了主项或谓项的全部外延；不周延则是指未确定断定主项或谓项的全部外延。

（2分）A：主项周延谓项不周延E：主项谓项都周延I：主项不周延谓项不周延O：主项不周延谓项周延（2分）五、简答题（第1、2题4分，第3、4题5分，共18分）1．参考答案：因为“警察院校的男学生都是身高170厘米以上的学生”该命题为真，（1分）警察院校的男学生都不是身高170厘米以上的学生（假）（1分）有些警察院校的男学生是身高170厘米以上的学生（真）（1分）有些警察院校的男学生不是身高170厘米以上的学生（假）（1分）2．参考答案：这是一个省略的三段论推理，它的完整形式是：容易引发一场核战争的武器很可能是最危险的破坏力最小的核武器容易引发一场核战争因此，破坏力最小的核武器很可能是最危险的。

普通逻辑期末考试卷A姓名 ________________ 班级 ______________一、填空题（每空1分，共20分）：1、 _______________________________________ 任何一个逻辑形式都是由项和项构成的。

2、概念是反映思维对象_________________________ 思维形式。

概念有两个基本特征，即：和 ______________ O3、从概念反映的对象的数量来看，“谦虚是一种美德”中的“谦虚”是____________________ 概念。

4、A是B的属概念，那么B过渡到A是对B的___________________ 。

C限制为D,则C和D之间须具有 ______________ 关系。

5、如果A真包含B, B与C全同，并且D与B交叉，那么A与C是_______________________ 关系；D 与C是______________ 关系；A与D是_________________ 关系或_______________ 关系。

6、当SAP取值为假而STP取值为真时，概念S与概念P的外延或者是_____________________ 关系或者是 ______________ 关系。

7、一个性质判断的谓项不周延，这个判断的质是__________________ ；一个性质判断的主项周延，这个判断的量是 ________________ o8、若p~*q取值为假，则p/\q取值为_________________ , pVq取值为___________________ 。

9、 _________________________________________ 根据普通逻辑基本规律中的律，若“某人是党员而不是干部”为假，则充分条件假言判断 ________________ 为真。

10、_________________________________________________ 若SAP取值为假，则SEF取值为。

普通逻辑学一、 填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

每小题2分, 共20分〉 1、 ____________________ 思维的形式结构由 _______ 逻辑常项 _____ 和 逻辑变项 构成。

2、 表示对象不具有某种本质属性的概念，称为 _____ 负概念 _____ 。

3、 由“ PTf ”为假，可知卩为真 ,g 为真 。

4、 对一真值形式的判定，就是确定它属于—重言式—、 _________ 矛盾式—还是 ______ 罪重言的可真式 _____ o5、 直言命题的—主项 _____ 和 _____ 谓项—通称为词项。

6、 一个直言命题的谓项周延，其质是_否定的—。

7、 如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成/命题，则其谓项是不当记者的 ____ o 8、 ________________________________________________________ 如果SOP 为假，则S 与P 的外延间具有—全同—关系和 _________________________ 真包含于—关系。

9、 “地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。

随着太阳上黑子数目的增加，磁暴的强烈程度也增高。

当太阳黑子数目减少时，磁暴的 强烈程度也随之降低。

所以，太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。

”这是运 用了求因果联系的逻辑方法中的 __________________ 共变法 ________ o10、 证明是根据已知为 真 的命题,来确定某一命题一 真实性 的思维 形式。

二、 单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确 答案的序号填在题后的括号内。

错选、不选均无分。

每小题2分，共20 分）B 2、D 3、C 4、A 5、B 6、C 7、D 8、C 9、B 10、CfPM ”与r v s "这两个命题形式含有（）A 、相同的逻辑常项，相同的变项B 、不同的逻辑常项，不同的变项C 、不同的逻辑常项，相同的变项D 、相同的逻辑常项，不同的变项 2、在下列语句屮，在集合意义下使用语词“人”的是 （）A 、人是有思维能力的B 、人非圣贤，孰能无过C 、人贵有自知Z 明D 、人是世间万物屮第一个可宝贵的3、下列语句作为划分，正确的是（）A 、战争分为常规战争和世界大战B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季C 、 这个班的学生，除了七名女学生外，其余都是男生D 、 概念分为普遍概念、单独概念和正概念J 尽!舉 !厚 I 也I W! < ! MII ”0｝孟I .!!熬5、 当p 真、F 也真时，下列为真的公式是 （）A 、PMB 、卩c 、p — q D 、poq 6、 和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 （）A 、这个商店的商品价不廉，物也不美B 、这个商店的商品价廉但物不美C 、这个商店的商品价不廉，或物不美D 、这个商店的商品物美但价不廉 7、 “出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” （）A 、可同真，可同假B 、不可同真，不可同假C 、不可同真，可同假D 、可同真，不可同假 8、 以MAP 为大前提,S/M 为小前提的有效三段论推理，其结论是 （）A 、SAPB 、SEPC 、 SIPD 、SOP9、 同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反（） A 、同一律 B 、矛盾律 C 、排中律 D 、充足理由律 10、 如果一个证明的论据还要依靠论题來证明，那么该证明所犯的逻辑错误是 （）A 、论据虚假B 、预期理由C 、循环论证D 、推不岀三、双项选择题（在每小题的五个备选答案中选出两个正确的答案，并将正确答案的 字母符号填在题后的括号内。

▪逻辑学期末考试总结▪一、什么是逻辑1.逻辑的语源学：逻各斯、Logic、名学、辩学等。

“逻辑“一词是英文Logic音译而来，它导源于古希腊文λбУОS (逻各斯)，原意是指思想、理性、规律性等。

后来的学者用它来指称研究推理的学问。

严复在翻译《穆勒名学》时首次使用“逻辑”的音译。

2.“逻辑”的多义性：客观规律；思维规律、规则；逻辑学等（1）指事物发展变化的客观规律。

例如：“研究中国革命的逻辑”。

如:“捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡－－这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑。

”毛泽东同志这段话里的“逻辑"是指帝国主义和反动派注定要走向灭亡的发展规律（2）指人类思维的规律、规则。

例如：“律师讲话的逻辑性很强”、"推理要合乎逻辑"，这里的"逻辑"是指正确思维的规律、规则。

▪（4）指研究思维形式和思维规律的科学，即一门科学。

例如：“今天上逻辑课”。

如:"干部应该学点逻辑"，这里的"逻辑"是指逻辑学这门科学。

3.逻辑的定义（1）狭义而言，逻辑是有效推理的理论。

有效推理就是正确地从已知推出未知，并且不会出现真前提而假结论。

（2）广义而言，逻辑是有效推理和有效交际的理论。

有效交际就是正确地表达和理解，并且理解与表达相一致。

二、逻辑学的门类▪逻辑学是一个科学系统。

它包括两大门类：形式逻辑和辩证逻辑。

辩证逻辑是研究人类辩证思维及其规律的科学。

它是唯物辩证法的一个组成部分。

我们平常所说的逻辑学是形式逻辑，又可分为传统形式逻辑和现代形式逻辑。

传统形式逻辑主要包括以演绎推理为基本内容的演绎逻辑和以归纳为基本内容的归纳逻辑。

现代形式逻辑包括数理逻辑（也叫符号逻辑）、模态逻辑、时态逻辑、多值逻辑。

也有人把辩证逻辑、形式逻辑和数理逻辑并称为逻辑学的三个分支。

▪—形式逻辑—演绎逻辑和归纳逻辑▪逻辑学—现代逻辑—数理逻辑、模态逻辑▪时态逻辑和多值逻辑三，普通逻辑的对象和性质▪ 1.普通逻辑的对象（1）思维的逻辑形式——是指思维内容各部分之间的联系方式（或形式结构）。

四川外国语大学×××××××××××××装订线内请勿答题×××××××××××××××××2013 －2014学年第一学期《普通逻辑学》期末考试试卷（A）考试时间：120分钟系部：新闻传播学院年级： 2012级班级：1—4班一、填空题（每空1分，共10分）1．从概念的外延关系上看，“四川外国语大学”与“四川外国语大学新闻学院”是______关系。

2．“并非只要你努力，就能学好外语”。

”与该负命题等值的命题是______。

3．“天才的人就是勤奋的人，勤奋的人就是创造奇迹的人，所以，有些创造奇迹的人是天才的人”。

这是三段论第 格的 式。

4．任何逻辑形式都包含 和 两个部分。

5．违反三段论“中项在前提中必须至少周延一次”的规则，会犯______的逻辑错误。

6．定义是揭示概念的逻辑方法，是揭示概念外延的逻辑方法。

7．在一个充要条件假言命题中，当前后件都为真或假时，该命题为。

二、单项选择题（每题2分，共30分）1.“商品包括自行车、缝纫机、电视机等，无论何种类型的商品，都是为专门出售而生产的劳动产品”这几个命题对“商品”这个概念是（）来说明的。

A．仅从内涵方面 B.仅从外延方面C．先从内涵，再从外延方面 D.先从外延，再从内涵方面2-3基于以下题干：某岛上男性公民分成骑士和无赖。

骑士只讲真话，无赖只讲假话。

骑士又分成贫穷的和富有的两部分。

有一个姑娘，她只喜欢贫穷的骑士。

一个骑士，只讲一句话，使得这姑娘确信他是一个贫穷的骑士。

另外， 姑娘问任意一个男性公民一个问题，根据回答就能确定他是否为贫穷的骑士。

2.以下哪项可能是该骑士所讲的话？（ ）A.我不是无赖。

黄冈师范学院2014—2015学年度第二学期期末试卷考试课程：普通逻辑学考核类型：A卷考试形式：闭卷出卷教师：方江海考试专业：思想政治教育考试班级： 2014级一、按要求完成下列问题（共48分）1、举例说明下实质定义的方法。

（4分）2、“有的被告是法人，有的自然人是被告”为前提进行三段论推理，能否得出结论？为什么？（4分）3、对“凡是真理都是不怕批评的。

”换质、换位、换质位。

（4分）4、为什么充分条件假言推理和必要条件假言推理的正确形式刚好相反？并举例说明。

（4分）5、选用二难推理适当形式证明我们都应自觉抵制腐败。

（4分）6、如果“禁止吸烟”为真，根据对当关系确定下列命题的真假并说明理由。

（8分）①不允许吸烟②可以吸烟③必须不吸烟④并非可以吸烟举例说明为提高简单枚举归纳推理结论的可靠性应注意哪些问题。

（4分）8、说明排中律和矛盾律的区别。

（6分）9、图形识别推理规律可以从哪些方面进行思考并加以把握。

（4分）10、举例说明语境的作用。

（6分）二、证明三段论第三格小前提必肯定，结论必为特称。

（10分）三、复合推理知识应用题。

（14分）根据下述条件，从R、S、T、U、X、Y、Z这7名侦察员中必须挑选而且只能挑选4名深入敌后侦察：如果R被选，则T也被选，如果S被选，则U也被选，如果X和Y同时被选，则T不能被选。

（一）如果X和Y同时被选，则下列侦察员哪一个必须被选？①R ②S ③T ④U ⑤Z（二）如果U被选，则下列侦察员哪一个可以被选，但又不是非选他不可？①R ②S ③T ④X ⑤Z四、批判“人都是自私的”这一观点，要求用词正确，语句充分，观点明确，论据充分，并至少使用两种以上的推理方法，字数600字以上。

（28分）黄冈师范学院2014—2015学年度第二学期期末试卷答案及评分标准考试课程：普通逻辑学考核类型：A卷考试形式：闭卷出卷教师：方江海考试专业：思想政治教育考试班级： 2014级一、按要求完成下列问题（共48分）1、答：下实质定义可用如下方法：被定义项＝种差+邻近属（2分）如商品是用来交换的劳动产品。

普通逻辑期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是逻辑学中的推理类型？A. 演绎推理B. 归纳推理C. 类比推理D. 演绎证明2. 逻辑学中的“三段论”是由哪位古希腊哲学家提出的？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 赫拉克利特3. 逻辑学中的“同一律”是指什么？A. 事物在一定条件下保持其本质属性不变B. 事物的属性可以相互转化C. 事物的属性可以相互独立D. 事物的属性可以相互矛盾4. 以下哪个命题不是逻辑学中的“真命题”？A. 如果今天是星期一，那么明天是星期二。

B. 所有的人都是动物。

C. 所有的人都不是动物。

D. 所有的人都是理性的。

5. 逻辑学中的“排中律”是指什么？A. 一个命题要么是真，要么是假B. 一个命题可以同时为真和假C. 一个命题可以既不真也不假D. 一个命题的真实性取决于上下文...（此处省略其他选择题）二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述逻辑学中的“非矛盾律”是什么，并给出一个例子。

2. 解释“演绎推理”与“归纳推理”的区别，并各给出一个例子。

三、论述题（每题30分，共30分）1. 论述逻辑学中的“德摩根定律”及其在逻辑推理中的应用。

2. 论述逻辑学中的“假言推理”及其在日常生活中的应用。

四、案例分析题（每题30分，共30分）1. 阅读以下案例，并分析其中的逻辑错误：案例：某学生认为，如果他考试及格，那么他将获得奖学金。

现在他考试及格了，但他没有获得奖学金。

因此，他认为逻辑学中的“演绎推理”是错误的。

答案一、选择题1. D2. C3. A4. C5. A...（此处省略其他选择题答案）二、简答题1. 非矛盾律是指一个命题在同一时间和同一意义下不能同时为真和假。

例如，命题“今天是星期一”和“今天不是星期一”不能同时为真。

2. 演绎推理是从一般到特殊的推理过程，例如，从“所有的人都是动物”推出“苏格拉底是动物”。

归纳推理则是从特殊到一般的推理过程，例如，观察到很多天鹅是白色的，推出“所有的天鹅都是白色的”。

普通逻辑学期末考试普通逻辑学期末考试说明四川电⼤责任教师韦克难普通逻辑学为省开课，期末考试改为开卷。

如果不学懂，肯定不能考试合格。

考试题型包括：①单项选择题，②多项选择题，③分析题，④图⽰下列各组概念间的关系，⑤下列议论是否违反普通逻辑基本规律?如违反，请指出其违反哪条规则，犯什么逻辑错误，⑥真值表⽅法判定题，⑦论证与反驳题。

复习重点1、什么是逻辑常项和逻辑变项？2、什么是概念的内涵与外延？3、如何区分集合概念与⾮集合概念，正概念与负概念、单独概念与普遍概念？4、概念的外延之间有哪⼏种？⽤欧拉图如何表⽰？5、⽭盾关系与反对关系的区别是怎样的？6、定义、划分、概括与限制的逻辑规则是什么？违反这些规则会犯什么逻辑错误？7、判断的两个逻辑特征是什么？8、简单判断的种类、组成及其逻辑形式。

9、性质判断主谓的周延性情况10、A、E、I、O四种性质判断之间的对当关系11、推理的种类、推理的正确性和有效性12、各种性质判断直接推理的有效式与推理规则和逻辑形式13、三段论的构成、三段论的规则？能够指出违反三段论规则的逻辑错误。

14、什么是关系判断和关系推理？关系的逻辑性质有哪些？15、联⾔判断、选⾔判断（含相容选⾔和不相容选⾔判断）、假⾔判断（含充分条件、必要条件、充要条件）的逻辑表达式和数理逻辑表达式及其真值状况，并能运⽤真值表来表⽰。

16、各种复合判断推理的推理有效式（会⽤逻辑形式表达或数理逻辑形式表达）和推理规则，能够具体地指出和发现错误的复合判断推理是违反什么规则？17、掌握各种假⾔直⾔推理的推理规则和有效形式以及能够指出违反假⾔直⾔推理规则的逻辑错误。

18、什么是负判断？负判断与性质判断中否定判断的区别是什么？？19、掌握各种负判断（包括负简单判断与负复合判断）的等值判断和等值推理。

重点是四种负性质判断及其等值推理、六种复合判断及其等值推理，特别要掌握其等值式。

20、能够运⽤真值表来判定两个复合判断是否等值的⽅法。