考研政治石磊：思想道德修养与法律基础各种“不是”“没有”

⼀、“思想道德修养与法律基础”的地位⽐较⾼ “思想道德修养与法律基础”包括思想道德修养和法律基础知识两部分的内容，是⾼等教育思想政治理论课程体系的重要组成部分，2010年⾸次列⼊考研政治必考课，考查分值18分，分值量排在第三位，仅次于“马克思主义原理”和“⽑泽东思想与中国特⾊社会主义理论”，⽽且教育部考试中⼼将“政治理论”更名为“思想政治”的起因也缘于本学科的增设，因此本学科的地位相当⾼， ⼆、本学科考研试卷基本结构初步预测(单选题3—4道;多选题2—3道;分析题1题) 从教育部8⽉25⽇12时整公布的《考试⼤纲》与《考试分析》上看，杨泽海⽼师初步勾勒出明年考研试卷的基本结构：单选题3—4道;多选题2—3道;分析题1题。

考⽣可参考导航领航张俊芳教授领衔的名师团队编写的《2100题》作为参考。

三、本学科的命题特点和趋势 2010年第⼀年将本课程列⼊考试科⽬，因此⽆历年真题可供分析，但是我们根据教育部8⽉25⽇12时全国同步发⾏的《2010年考试⼤纲》、《考试分析》的内容以及相关渠道能够勾勒出本学科2010年命题基本特点和趋势： 1、⼗分注重基本概念的考查： 从《考试⼤纲》和《考试分析》的要求以及“样题”的⽰例看出，⽆论是对思想道德修养部分还是法律基础部分知识掌握，对基本观点和基本理论的掌握都要求全⾯准确，如“社会主义核⼼价值体系”、“爱国主义的内涵与时代价值”、“⼈民代表⼤会制度”、“社会主义法治观念”、“宪法所规定的公民基本权利与义务”、“刑罚体系的主刑与附加刑”等基本概念，对记忆要求⽐较严格。

2、对知识掌握程度的考查⽐较细腻，尤其针对易混淆概念容易命题： ⽐如，爱国主义时代价值之间的辨析、“宪法”与“法律”制定和修改的主体有何不同、民族⾃治地⽅包括那⼏级、民族⾃治地⽅机关有哪些、刑法中的“刑罚”与刑事诉讼法中的“刑事强制措施”、社会主义法治理念五个⽅⾯的内容及其意义等等，都是⾮常容易混淆的概念，因此，命题者势必对此⾮常“青睐”。

思想道德修养与法律基础考试试题（含答案）一、单项选择题1．中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的（）【答案】AA、主题B、基础C、灵魂D、精髓2．理想按性质划分为（）【答案】BA、空想与幻想B、科学理想与非科学理想C、长远理想与近期理想D、崇高理想与低层次理想3．大学生要树立马克思主义的信仰，因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、（）【答案】DA、马克思主义学术价值高B、马克思主义是理论C、马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的D、马克思主义是科学而崇高的4．理想信念对每个人的人生意义重大，理想信念的作用主要表现在：指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力和（）【答案】DA、增加人生的财富水平B、提高人生的知识含量C、使人生一帆风顺D、提高人生的精神境界5．我国宪法规定的政治权利和自由包括( )。

【答案】AA、选举权和被选举权B、罢工自由C、人身自由D、宗教信仰自由6．宪法和法律规定的经济制度是指( )。

【答案】AA、生产资料所有制形式B、生活资料所有制形式C、人们在生产中的地位和相互关系D、分配方式7．“通信秘密受法律保护”属于我国公民的（）。

【答案】CA、政治自由权利B、文化教育权利C、人身自由权利D、监督权8．规定国家制度和社会制度的基本原则，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法是( )。

【答案】AA、宪法B、民法C、刑法D、行政法9．弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进文化创新，在文化创新中必须坚持的指导思想是（）【答案】DA、贴近实际和贴近群众B、发扬民族文化的优秀传统C、中国先进文化的前进方向D、马克思主义10．鲁迅说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

”民魂即中华民族精神，鲁迅的话主要告诉我们（）【答案】DA、民族精神是一个民族独有的精神特质B、民族精神是民族文化的结晶C、民族精神是民族之间相区别的重要特征D、民族精神是民族生存和发展的强大动力11．一般而言，理想越高远，实现过程就越（）【答案】BA、容易和顺利B、复杂和长期C、简单和短暂D、不需要意志和信心12．个人与社会关系中的个人是指（）【答案】BA、在历史上起过重大作用的人物B、生活在社会中的人类的个体C、脱离时代抽象出来的人类共性D、非具体的人，抽象的人13．社会主义社会占统治地位的价值观念是（）【答案】AA、公有观念B、私有观念C、民有观念D、共有观念14．遵守职业道德是对每个从业人员的要求。

绪论1、为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？答：帮助大学生树立正确的世界观、认识观、价值观、道德观和法治观的一门课程，对于大学生提高自我修养、促进德智体美劳全面发展具有重要意义。

2、什么是思想道德素质和法律素质？二者的关系如何？答：是体现人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

3、社会主义核心价值体系的基本内容？答：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，中国的兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，其基本内容是：1.马克思主义指导思想（是价值体系的灵魂，解决举什么样的旗，中国社会主义理论基础，居统治地位）2.中国特色社会主义共同理想（是核心价值体系的主题，解决走什么样的路，实现什么样目标的问题）3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（是体系精髓，解决应具备什么精神状态和风貌的问题）4.社会主义荣辱观（是核心价值体系基础，解决人们行为规范的问题）4、社会主义核心价值观的基本内容？答：国家层面的：富强，民主，文明，和谐社会层面的：自由，平等，公正，法治个人层面的：爱岗，敬业，诚信，友善5、为什么要培育和践行社会主义核心价值观？答：6、如何理解当代大学生担负的历史使命？答：建设有中国特色的社会主义，实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命，要完成这一使命，就必须在历史的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战第一章坚定科学的理想信念1.什么是理想？什么是信念？为什么说它们是联系在一起的？答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，信念是人们的认识、情感、意志的统一体它们是同一种人类精神现象想既信仰的两个侧面，人们对世界和自身及其的把握和相信，就是信念，而他们对自身未来的发展的设想和想象，就是理想，所以它们是联系在一起的。

思想道德修养与法律基础■内容总结思想道德修养和法律基础，主要是对大学生进行社会主义思想政治教育、道德教育和法制教育，通过这三方面的教育，使大学生成为思想先进、道德高尚、知法守法的社会主义建设者和接班人。

可以分为三个部分的内容：社会主义思想政治教育、社会主义道德教育和社会主义法制教育。

其中，第一部分包括第一章到第三章的内容，主要讲述当今大学生必须具备的思想政治素质。

第二部分包括第四章的全部内容和第五章、第六章的部分内容，主要讲述当今大学生必须具备的道德素质。

第三部分包括第五章、第六章的部分内容、第七章和第八章的全部内容，主要讲述当今大学生必须具备的法律素质。

Ⅰ社会主义思想政治教育本部分有三个内容：理想信念教育、爱国主义教育和正确的人生观、价值观教育。

包括大纲规定的第一章到第三章。

本部分的知识框架：本部分的重要内容：一、追求远大理想坚定崇高信念（一）树立科学的理想信念1．确立马克思主义的科学信仰（1）马克思主义是科学的又是崇高的。

（2）马克思主义具有持久的生命力。

（3）马克思主义以改造世界为己任。

2．学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义（1）是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分，决定着社会主义意识形态的性质和方向。

（2）是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（3）是引领当代大学生成长成才的根本指针。

3．树立中国特色社会主义的共同理想（1）共同理想：建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。

（2）意义：集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。

（3）内容：坚定对中国共产党的信任；坚定走中国特色社会主义道路的信念；坚定实现中华民族伟大复兴的信心。

4．当代大学生的历史使命（1）在新的起点上继往开来。

（2）在现实的基础上迎接挑战。

（二）理想信念的实现1．立志高远与始于足下（1）立志当高远。

2017年硕士研究生入学考试政治新大纲解析班讲义一、马原部分变动情况：新增的考点有5个，调整表述的考点有53个，删除的考点13个。

共变动71处，需特别注意的考点有18个。

二、毛中特部分变动情况：新增的考点有3个，调整表述的考点有8个，无删除考点。

共变动11处，需特别注意的考点有8个。

三、中国近现代纲要部分变动情况新增的考点有2个，调整表述的考点有3个，无删除考点。

共变动5处，需特别注意的考点有5个。

四、思想道德修养与法律基础部分变动情况新增的考点有1个，调整表述的考点有1个，删除的考点4个。

共变动6处，需特别注意的考点有1个。

五、形势与政策以及当代世界经济与政治部分变动情况调整表述的考点有2个，无新增考点和删除考点。

共变动2处，需特别注意的考点有2个。

第二部分 2017新大纲知识点详解一马克思主义基本原理概论1、四个全面战略布局和新发展理念对唯物辩证法的创造性运用。

党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化。

习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中指出，新发展理念的提出，是对辩证法的运用；新发展理念的实施，离不开辩证法的指导。

同时，他强调，实施新的发展理念，要坚持系统的观点，要坚持“两点论”和“重点论”的统一，要遵循对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律，要坚持具体问题具体分析。

新发展理念彰显了辩证思维的光辉，辩证思维是一种关系思维、矛盾思维、整体思维、规律思维，而新发展理念处处闪耀着马克思主义辩证法的真理光芒。

十八大以来，习近平同志一再强调要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。

总之，“四个全面”战略布局和新发展理念是唯物辩证法思想的集中反映和深刻展现。

2、矛盾分析法是根本的认识方法。

在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心的地位，是根本的认识方法。

第四部分思想道德修养与法律基础分析题一、经济全球化形势下要弘扬爱国主义以及结合“保钓行动”认识当代大学生应该如何做一个理性的爱国者1、爱国主义的科学内涵和基本要求爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一，它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

爱国主义的基本要求包括：第一，爱祖国的大好河山:主权、财富、民族发展和进步的基本载体是祖国的大好河山。

第二，爱自己的骨肉同胞:对自己骨肉同胞的爱，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。

民族利益是整体的利益、长远的利益，这种利益高于民族内部的、局部的、暂时的利益。

第三，爱祖国的灿烂文化:一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础是文化传统。

第四，爱自己的国家:爱祖国不是抽象的，而是具体的。

祖国的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的。

爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量。

2、我们应当怎样发扬光大民族的爱国主义优良传统，做忠诚的爱国者中华民族的爱国主义优良传统的丰富内涵是：热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。

当代青年应当发扬光大中华民族的爱国主义优良传统，做忠诚的爱国者：第一，自觉维护国家利益；第二，促进民族团结和祖国统一；第三，增强国防观念；第四，以振兴中华为己任。

3、爱国主义的时代价值第一，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

第二，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。

第三，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。

第四，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

4、经济全球化形势下要弘扬爱国主义的原因：在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

政治考研分析:思修与法基各章节地位和作用在考研政治的五大科目中，思修法基是相对来说复习起来比较难以下手的部分。

明确各个章节的地位和作用，对于考生从宏观上备考有一定的帮助作用。

下面就为各位考生来分析一下各个章节的地位及其作用。

●第一章理想信念问题是大学生加强思想道德修养、提高精神境界的核心问题，因此本章作为本课程的开篇之章，地位十分重要。

考生要学习和把握理想信念的含义和其对大学生成才的关系，正确认识如何树立科学的理想信念，深入掌握如何通过自己的努力来实现理想信念。

鉴于近年来党和国家重要领导人多次强调理想信念教育的必要性与迫切性，本章命质考题的可能性很大。

●第二章爱国主义是思想道德规范中最重要的一个内容，也是《宪法》等法律规范的基本要求，还是民族精神的核心。

我们党历来重视爱国主义教育，这一部分无论从理论地位还是考试地位都非常重要，2010年考研真题在这一部分中就考了两道选择题，2012年多选题又考了一道题，2014年中有一道多选题。

同学们要高度关注这一部分的复习，要把握中华民族的爱国主义传统和新时期爱国主义的表现，着重掌握如何做一个忠诚的爱国者，尤其要高度关注祖国统一问题。

“民族团结和祖国统一”也是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的重要内容。

广大考生要注意各学科交叉考点往往是考试的重点。

●第三章本章是人生观、价值观教育的重要一章。

人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来，其中，人生目的是回答人为什么活着;人生态度是回答人应当怎样对待生活，人生价值判别怎样的人生才有意义。

学习本章，要树立科学高尚的人生观，要正确把握人生价值的标准与评价，科学对待人生环境，创造有价值的人生。

2011年考研政治这部分命制了分析题，2012年则出了单项选择题单选题，2013年分析题则考到这部分的人际交往，可见这部分历年都是重要的考点。

由于价值观与人们的道德观、法律观以及人生理想、人际交往都有联系，今后仍有可能命质选择题、分析题的可能性。

考研政治思修常考的单选题知识点第三部分《思想道德修养与法律基础》NO.11.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

2. 爱国主义与拥护祖国统一的一致性。

在这个问题上，爱国与否是最基本的政治原则。

3. 爱国主义是中华民族精神的核心。

热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。

团结统一精神，这是中华民族的立身之本。

4. 改革创新是时代精神的核心。

改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永臊生机的源泉。

5.人的本质并不是单个人所固有的抽象物，“在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”人的自然属性是人的社会属性的物质承担者，但不是人的本质属性,人的本质属性是社会属性。

6. 全心全意为人民服务的精神，毫不利己、专门利人的精神，应当成为我们时代最崇高的精神。

以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观。

7. 个人主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级世界观的核心。

8.人生观包括人生目的、人生态度和人生价值，核心是人生目的。

人生观回答的根本问题就是“人为什么活着”问题。

9. 人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。

劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

10. 社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。

11.人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。

脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。

12. 道德作为人类社会特定的意识形态，从本质上讲是社会经济状况的产物，是由社会经济基础决定的。

道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。

13. 在中国传统道德的发展演化中，公私之辩始终是一条主线。

“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求。

14. 道德建设核心的问题，实质上是一个“为什么人服务”的问题。

第0章珍惜大学生活开拓新的境界一. 判断题注：每题2分，在相应的选项后面打勾。

（得分：0.0）1. 坚持马克思主义的指导地位，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。

()（）标准答案：错2. 道德和法律作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由当时的统治者决定的。

()（）标准答案：错3. 树立和践行社会主义荣辱观，就突出了社会主义核心价值体系的主题。

()（）标准答案：错4. 思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。

()（）标准答案：对5. 在大学阶段，学习是同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。

()（）标准答案：对6. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。

()（）标准答案：对7. 马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。

()（）标准答案：对8. 社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标；社会主义法律为社会主义思想道德提供了制度保障。

()（）标准答案：对9. 思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

()（）标准答案：对10. 《思想道德修养与法律基础》课程的主线是社会主义核心价值体系。

()（）标准答案：对二. 单选题注：每题1.5分。

（得分：0.0）11. 以（）为荣，以损人利己为耻（）标准答案：BA. 服务人民B. 团结互助C. 崇尚科学D. 艰苦奋斗12. 一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。

这种习惯即为( )（）标准答案：AA. 道德品质B. 道德思想C. 道德情感D. 道德意识13. “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，这句名言教育大学生在学习上要发扬（）的优良学风。

（）标准答案：AA. 勤奋B. 严谨C. 求实D. 创新14. 衡量大学生全面发展的一个重要标准是( )（）标准答案：CA. 理想远大B. 勇于创新C. 德才兼备D. 视野开阔15. 大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是( )（）标准答案：DA. 热爱祖国B. 德才兼备C. 全面发展D. 践行社会主义核心价值体系16. “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话强调了，进行自我修养要( )（）标准答案：CA. 认真读书，求得真知B. 躬行实践，知行统C. 常思己过，有则改之D. 学习榜样，积极进权17. 刘少奇曾指出：“我们是革命的唯物主义者，我们的修养不能脱离人民群众的革命实践。

思想道德修养与法律基础习题一参考答案思想道德修养与法律基础习题一参考答案一、不定向选择题1.ABCD2.ABCD3. .AC4. ABC5. ABCDE6.ABC7.ABCDE8.ABC9.ABC二、名词解释1. 思想政治素质：是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。

在人的素质中，思想政治素质是最重要的素质。

2. 法律素质：法律素质是人们学法遵法守法用法的素养和能力。

3.道德素质：是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌。

4. 信念：是人的认识，感情，意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。

三、案例分析、答：（1）理想的实现是一个长期的过程。

一般来说，理想目标越小越低，它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远，它的实现需要的时间就越长，尤其是比较高远的理想，更需要长期奋斗才能实现。

理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭受波澜、挫折和坎坷。

所以实现理想也具有艰巨性和曲折性，其中必然会有顺境和逆境的交替。

在顺境中前进，如同顺水行舟，使人们更易于接近和实现目标；但是顺境中的气氛、优越条件，容易使人产生娇、骄二气，自满自足，意志衰退。

在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才能成功，但逆境可以磨练意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验和人生阅历。

只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打垮，反而能使人的潜能最大限度的迸发出来，创造出乎意料的奇迹。

（2）青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键时期。

所以，青年人需要立志做大事。

张立勇出生在农村，但他没有在命运面前低头，而是坚定信念，立志上大学学习科学文化知识，以便更好地担负对家庭和社会的责任，更好的为国家建设服务，胸怀大志而不气扐。

面对家庭经济贫困和求学艰难的现实，有的人困惑，有的人游戏人生，有的人怨天尤人，有的人只是幻想成功，也有人躬身实践、努力奋斗，张立勇就属于努力奋斗的人。