关于大学生对本专业满意度问卷调查
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*** *** 问卷调查
关于大学生对本专业满意度问卷调查
亲爱的同学，欢迎参加本次答题！本问卷针对专业满意度对学习的影响设置了
三部分的问题：第一部分是背景信息，第二部分是专业承诺，第三部分是学习投
入。请根据实际情况认真填写，你的答案将对我们有很大的帮助，谢谢！关于你填
答的具体内容，课题组将严格予以保密。
1. 你的年级 (单选题 *必答) [单选题] *
○大一
○大二
2. 你的性别是 (单选题 *必答) [单选题] *
○男
○女
3. 你所在的学院是 [单选题] *
○会计学院
○金融学院
○统计与管理学院
○信息管理与工程学院
○国际工商管理学院
○数学学院
○人文学院
○外国语学院
○公共经济与管理学院
○法学院
4. 在最近一次高考中，你属于 (单选题 *必答) [单选题] *
○文科生*** *** 问卷调查
○理科生
○其他
5. 你目前就读的专业是你第几志愿 (单选题 *必答) [单选题] *
○第一志愿
○第二志愿
○第三志愿
○被调配的志愿
○被保送的专业
○转系后的专业
6. 报考被录取专业前，你对专业的了解程度为 (单选题 *必答) [单选题] *
○完全不了解
○不太了解
○有些了解
○完全了解
7. 你入学后是否拥有再选专业（或转专业）的机会 (单选题 *必答) [单选题] *
○是
○否
8. 如果你要转专业，所在学校是否具有你想要转的专业 (单选题 *必答) [单选题] *
○是
○否
9. 你到目前为止的平均 GPA 是（4.0为满分） (单选题 *必答) [单选题] *
○3.5-4.0
○3.0-3.5*** *** 问卷调查
○2.5-3.0
○2.0-3.5
○2.0及以下
10. 你到目前为止的平均大学排名是 (单选题 *必答) [单选题] *
○前 5%
○5%－10%
○10%－20%
○20%－50%
○后 50%
11. 请根据您的实际情况选择最符合的项： 1-->5 表示非常不满意 -->非常满意[矩阵
量表题] *
1 2 3 4 5
我很喜欢
看与我所
学专业相 ○ ○ ○ ○ ○
关的书
籍。
我喜欢与
同学讨论
○ ○ ○ ○ ○ 专业学习
的问题。
每次上本
专业的课 ○ ○ ○ ○ ○
程时，我*** *** 问卷调查
就精神兴
奋。
我很喜欢
参加与专
业学习相 ○ ○ ○ ○ ○
关的活
动。
与我所学
专业相关
的工作， ○ ○ ○ ○ ○
收入很
高。
我所学的
专业能帮
○ ○ ○ ○ ○
助我成
功。
我所学的
专业，就
○ ○ ○ ○ ○ 业的形势
很好。
与我所学
专业相关
的工作， ○ ○ ○ ○ ○
职位晋升
的机会*** *** 问卷调查
多。
大学生就
应该学好
自己的专
○ ○ ○ ○ ○
业，成为
合格的人
才。
父母支持
我上大学
付出很多
○ ○ ○ ○ ○
努力，我
应该好好
学习。
我所学专
业在国家
建设中有
重要作 ○ ○ ○ ○ ○
用，我应
该学好
它。
社会需要
各类专业
人才，大
○ ○ ○ ○ ○
学生有责
任学好自
己的专*** *** 问卷调查
业。
我在专业
学习上花
了很多功
夫，转专
○ ○ ○ ○ ○
业需从头
再来，所
以我不想
转。
为进入现
在所学专
业我付出
了很多努 ○ ○ ○ ○ ○
力，所以
我不会转
专业。
我如果转
到其它专
业，不一
定比现在 ○ ○ ○ ○ ○
的专业有
更好的发
展前途。
现在转专
业会遇到 ○ ○ ○ ○ ○
很多行政*** *** 问卷调查
程序上的
麻烦，所
以我没有
转专业的
想法。
12. 请根据您的实际情况选择最符合的项： 1-->5 表示非常不满意 -->非常满意[矩阵
量表题] *
1 2 3 4 5
我把大部
分课余时
○ ○ ○ ○ ○ 间花在了
学习上。
每天课后
我专门安
○ ○ ○ ○ ○ 排一个时
段学习。
课堂上，
我积极思
○ ○ ○ ○ ○ 考认真听
讲。
我会提前
预习老师
○ ○ ○ ○ ○
上课所讲
的内容。*** *** 问卷调查
我会平时
坚持学
习，而不 ○ ○ ○ ○ ○
是在考前
突击。
我会拟定
适宜的学 ○ ○ ○ ○ ○
习计划。
我的学习
既有长远
打算又有 ○ ○ ○ ○ ○
近期目
标。
我能很好
的组织自
○ ○ ○ ○ ○
己的学习
时间。
学习时，
一旦发现
自己分
心，我就 ○ ○ ○ ○ ○
会立即将
注意力转
移回来。
作业或测 ○ ○ ○ ○ ○*** *** 问卷调查
验中出现
的错误，
我能认真
分析原因
加以解
决。
我能安心
○ ○ ○ ○ ○
学习。
我能轻松
自如地应 ○ ○ ○ ○ ○
付学习。
我的成绩
比较稳
定，因此
○ ○ ○ ○ ○
我感到自
在与轻
松。
在学习
上，我经
常受到别 ○ ○ ○ ○ ○
人的夸奖
和赞扬。
我觉得学
习很有 ○ ○ ○ ○ ○
趣。
