大学生对所在专业及所学课程满意度调查分析报告
组长：组员：
目 录
一、调查背景 ............................................. 1
二、调查目的 ............................................. 1
三、调查概况 ............................................. 1
四、调查结果 ............................................. 2
五、调查结果分析 ......................................... 7
六、所得结论 ............................................. 8
七、实际影响大学生对目前所学专业不满的原因 ............... 8
八、解决方案 ........................................... 10
九、提出建议 ............................................ 11
十、当今社会需要的人才 .................................. 14
十一、意见与思考 ........................................ 15
【摘要】大学生对专业的选择很大程度上决定了以后的工作方向。而大学生对专业的满意度则体现出了大学生在大学期间学习成果在社会上的价值。然而现代大学生对自己所学专业在一定程度上表现出不满意，甚至出现抵触现象。导致大学生对自己所学专业不满意的原因很多，要有学生对选择专业的原因，专业的就业情况及对所选专业和课程的了解情况等。为了了解在校大学生对自己所学专业的满意情况，我们对XX大学、XXXX学院和XXXX学院的大学生进行了问卷调查，得出了以下结论：总体基本满意，填报专业不科学；选择专业趋热避冷等。同时也提出了一些切实可行的解决方案和一些建议，因此具有较强的现实意义。
第 1 页 共 29 页 大学专业调查报告8篇
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序言
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■一． 大学生专业满意度调查及启示 以南京信息工程大学为例 粱盼盼于婕 （南京信息工程大学经济管理学院，江苏南京２１００４４） 摘要：本文利用Ｅｘｃｅｌ￣４ｑ－，采用频数分析、因子成 分分析、列联表交叉分析、卡方检验的方法，用自编“大学 生专业满意度调查问卷”．对南京信息工程大学学生的专 业满意度进行调查研究．对数据进行分析与总结．得出影 响大学生专业满意度的因素．为高校提高大学生专业的 满意度提供对策与建议 关键词：大学生专业满意度 南京信息工程大学 调查结果对策与建议 在我国．有许多对大学生所学专业满意度课题的调 查和研究，对其原因进行了系统而仔细的分析，而后提出 了合理的建议。已有的研究表明对所学专业不满意的大 学生普遍出现学习热情下降、学习动力不足等现象…，甚 至有些同学因为对所学专业没有兴趣而对学习产生抵触 情绪，性格也随之变得暴躁。再加上当今社会严峻的就业 形势，“专业设置是否适合学生及社会发展的需要［２］，是 否能够提高学生对自己所学专业的满意程度”，已经成为 高校不得不思考的问题 为了了解在校大学生对专业满意度的状况，我们 采用抽样调查方式，获取南京信息工程大学大学生样 本多项目的数据，建立当前在校大学生的数据库，利用 Ｅｘｃｅｌ软件的分析功能。采用频数分析、交叉表分析、因 子成分分析和卡方检验的方法．对大学生的专业满意 度进行调查分析，并且针对调查分析出的影响大学生 专业满意度的因素提出相对应的措施，希望能为高校 在如何提高学生对所学专业的满意度的方面提供正确 的对策与建议。 １．统计指标设计 为了确保调查过程的可行性与正确性。调查问卷中 列出了与同学日常学习生活相关的内容．同时列出对专 业满意度有显著影响的数据项［３］，并将它们分为三类 （见图１）。
图１大学生专业满意度的分析结构 在这次大学生专业满意度调查中共发放调查问卷 ２１２ ３０００￣９，收回有效问卷２３７３份。 ２．调查结果分析 据不完全统计。截止￣］２０１０年，南京信息工程大学学 生总数约为１４５００人．采用分层抽样与随机抽样的方法抽 取３０００名在校本科生作为样本数据，然后采用问卷法和 访谈法相结合的方法对样本进行调查分析，最后根据分 析结果推断总体，以达到认识总体的目的。 数据分析采用“总一分一总”的模式，即先从总体 上推断大学生对自己所在专业的满意度情况，然后采 用因子成分分析法得出假设影响大学生专业满意度的 因素，再采用列联表交叉分析及卡方检验的方法对假 设的因素进行一一计算与验证，最后得出影响大学生 专业满意度的因素并且针对这些因素提供正确的对策 与建议。 采用频数分析法来分析在校大学生的专业满意度 （Ｙ）（见表１）。 表ｌ对专业满意度的频数分析表 满意度 频数 百分比 有效频数 累计频数 非常满意 ２ｏｏ ０．０８８８８８８８９ ０．０９ ０．Ｏ９ 满意 ８６０ ０．３８２２２２２２２ ０．３８ ０．４７ 一般 ８５Ｏ ０．３７７７７７７７８ ０．３８ Ｏ．８５ 不满意 ２８０ Ｏ．１２４４ｑ４４ ０．１２ ０．９７ 非常不满意 ６０ ０．０２６６６６６６７ Ｏ．０３ １ 总数 ２２５０ １ ｌ 由表ｌ可知，￣２３７３＇（９有效问卷中随机抽取２２５０份， 在被调查的２２５０个大学生样本中．有９％的学生对所学专 业非常满意．有３８％的学生对所学专业的满意程度表现 为满意，有１５％的学生认为自己的专业不理想（包含不满 意和非常不满意）。从上述分析可以看出，当代大学生对 专业满意度还是比较好的，但是仍有３％的学生对自己所 在专业非常不满意。 根据因子成分分析法我们得出可能影响大学生专业 满意度的因素有：对自己所在专业的感兴趣程度、性别、 专业所属科学范畴、年级、就业形势及学校对该专业的重 视程度。 （１）大学生专业满意度的兴趣差异分析。 当大学生对专业感兴趣程度（Ｘ１）比较高时，专业满 意度（Ｙ）表现为较高；反之，当感兴趣程度较低时，专业满 意度则表现为较低。我们对变量Ｘ１（专业感兴趣程度）和 Ｙ（专业满意度）进行了交叉分析（见表２）和卡方检验，分 析结果如下：
1 大学生专业选择调查报告
篇一：当今大学生专业选择的调查报告 当今大学生专业选择的调查报告 【摘要】当前我国大学的专业呈现多样化。如何选择适合自己的学校与专业成了万千学生及其家长们的难题。本文从大学生自身着手，了解其选择学校与专业的过程，探究其对自身发展了解程度，并提出了解决这些问题的建议。 【关键词】大学生；专业；专业选择 一、研究当今大学生选择专业的意义 （一）背景。高校扩招以来，大学生就业问题就一直是全社会关注的焦点。而对大学生来说，与就业密切联系着的就是专业的选择。专业选择的合适与否在很大程度上决定了就业结果的好坏。毋庸置疑，当今大学生来说对专业的认知越来越模糊，对专业的选择越来越迷惘。他们总是在自己喜欢的专业与热门专业中徘徊，同时也因此出现了大学生的就业难问题，并且给高等院校的发展带来了挑战。专业选择是选择高等教育的一个重要方面，它不仅影响着学生的学业成绩，对学生将来的职业回报也有着越来越重要的影响。 （二）意义。十多年来，随着中国高等教育的规模扩张
2 和投资体制、毕业生就业制度改革的推进，学费的不断增长和就业形势趋于严峻使接受高等教育日益被看成是一种投资行为，而市场经济体制的逐步确立赋予了不同的高等教育以不同的市场价值，这强化了人们对高等教育专业的选择。研究当今大学生选择专业的意义，分析学生选择专业的实际情况和满意度，对于提高对高中毕业生的专业选择指导水平、对于高校根据学生需要做好专业设置、招生和教学管理改革等具有重要的现实意义。为了了解大学生的专业选择状况，我们展开了此次大学生专业选择现状调查本次调查我们共发放171份调查问卷，并作为统计对象。问卷采用匿名调查方式。 二、现状调查与分析 （一）调查问卷的基本情况。在接受调查并返回问卷的271名同学中，男生所占比率为41.25%，女生为58.48%，男女比例比较均衡。其中，大一学生的比例为31.13%，大二、大三学生的比例分别为10.77%、9.58%，大四学生占22.75%，研究生及已毕业生占2.3%。总体来说，参与调查者的性别、年龄比例比较均衡，确保了调查的普遍性与真实性。 （二）调查分析。 1.大学生择校、专业心理调查。通过调查发现，因学校名气而来的学生占总数的43.86%，喜欢自己专业并不在意
