一二年级暑假实践作业

四年级语文暑假实践性作业

一、每天读书至少半小时，关键是坚持，努力去读长篇名著，坚持写读书笔记（十篇），长篇的可分章节写，也可针对整部书写，还可谈谈对某个人物的认识等。

二、“读万卷书，行万里路”，和家人或朋友外出旅行时别忘带上纸笔、带上相机，记录下当地的风土人情，写下自己的心灵感悟。

三、假期里，坚持背一些古诗词，尝试着去背一些名家长篇，在提高我们记忆水平的同时也会提升我们的气质与文化底蕴。

四、坚持每天练字20分钟，利用假期提高自己的书写水平，争取人人能写一手漂亮的钢笔字。

五、积极地参加一些社会实践活动或公益活动，及时把感兴趣的内容记下来，保留好资料，开学后交流。

四年级数学暑假实践作业

【生活中的数学】

利用学过的“多边形面积”的知识，找一到两个不规则的图形试着算出它的面积。

【游戏中的数学】

查找数学游戏，和小朋友们一起做一做，并把游戏的规则、过程记录下来。

【巧手下的数学】

根据学过的对称、平移和旋转等知识，设计一幅精美的数学图画（可以画一画、粘一粘、涂一涂……）。

【调查中的数学】

调查附近的学校或小区的占地面积，人数，人均活动面积，并写一篇简单的调查报告。

【阅读中的数学】

寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克题》 《数学家的故事》……)，认真阅读。

选择其中至少三项作业完成，并把你的作业成果发到“在线班级”。

五年级数学实践作业

班级： 姓名：

请选择家里长方体、正方体物品，分别测量长、宽、高，然后计算棱长总和、表面积和体积。（如鞋盒、书本、冰箱等等）（别忘了单位呦！）

物品名称 长 宽 高 棱长总和 表面积 体积

计算公式

长方体： 正方体：

棱长总和= 棱长总和=

表 面 积= 表 面 积=

体 积= 体 积=

活动二：在周末，为自己家设计一份午餐的菜单，并根据菜单的需要到菜场买菜，记录每样菜的单价和数量，算出总价，最后算出一共用多少钱。

菜名 单价 数量 总价

合 计

活动三：从报纸、杂志或网上分别收集几条用分数或折线统计图表示的信息。（至少10条）

活动四：学习并研究书中所有的“你知道吗？”并写一份关于“你学到了什么的”200字小结。

活动五： 利用密铺知识画出美丽的图形。(至少3幅,用A4纸附页)

活动六：你知道什么是“理财”吗？“储蓄”就是一种理财方式，这个假期同学们不仅仅要整理好自己学习知识，还要理好财。同学们可以按照老师提供的步骤来调查、整理有关“储蓄”的知识，这也是我们下一学期要学习的一个重点，希望同学们赶快行动起来吧！！

1、 可以上网、查阅资料调查怎样 “理财”才会收益最大？

2、 储蓄的方式分为哪几种？

3、 什么是利率、利息？

4、 了解利息税的有关知识，调查有关“国债”的发行情况， “国债”是否缴税？

5、 经历一次储蓄的过程：

（1）从放假的第一天起就将自己的零花钱或向家长借一些钱存入银行一个月，到期时取出，观察取出了（ ）钱，取出的钱包含哪几部分？

活动七：数学思维训练题（另附页）

五年级数学暑假实践作业

Prepared on 21 November 2021

五年级数学实践作业

班级： 姓名：

请选择家里长方体、正方体物品，分别测量长、宽、高，然后计算棱长总和、表面积和体积。（如鞋盒、书本、冰箱等等）（别忘了单位呦！）

物品名称 长 宽 高 棱长总和 表面积 体积

计算公式

长方体： 正方体：

棱长总和= 棱长总和=

表 面 积= 表 面 积=

体 积= 体 积=

活动二：在周末，为自己家设计一份午餐的菜单，并根据菜单的需要到菜场买菜，记录每样菜的单价和数量，算出总价，最后算出一共用多少钱。

菜名 单价 数量 总价

合 计

活动三：从报纸、杂志或网上分别收集几条用分数或折线统计图表示的信息。（至少10条）

活动四：学习并研究书中所有的“你知道吗”

并写一份关于“你学到了什么的”200字小结。

活动五： 利用密铺知识画出美丽的图形。(至少3幅,用A4纸附页)

活动六：你知道什么是“理财”吗“

储蓄”就是一种理财方式，这个假期同学们不仅仅要整理好自己学习知识，还要理好财。同学们可以按照老师提供的步骤来调查、整理有关“储蓄”的知识，这也是我们下一学期要学习的一个重点，希望同学们赶快行动起来吧！！

1、可以上网、查阅资料调查怎样 “理财”才会收益最大？

2、储蓄的方式分为哪几种

3、什么是利率、利息

4、了解利息税的有关知识，调查有关“国债”的发行情况， “国债”是否缴税？

5、经历一次储蓄的过程：

（1）从放假的第一天起就将自己的零花钱或向家长借一些钱存入银行一个月，到期时取出，观察取出了（ ）钱，取出的钱包含哪几部分？

活动七：数学思维训练题（另附页）

四年级语文暑假实践作业

一、我是“父母好帮手”

在家能主动帮父母做力所能及的事情，如：扫地、拖地、洗碗、陪父母聊天等。

二、我是“学习小学士”

1、完成日记十篇，字数300字左右

长长的暑假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

2、练字十张

一手漂亮的字是练出来的，请在假期中每天坚持认真练字，一个暑假结束，你的字会有很大的进步。

3、背诵五年级古诗

三、争当“阅读小明星”

读书要每天陪伴在我们的生活中，请在假期中至少读3本优秀课外书，推荐书目：《伊索寓言》、《水浒传》、《西游记》等，自主设计完成2张《好书推荐卡》，内容包括：书名、作者，主要内容，好词好句、我的感受等，力求图文并茂，来期将进行评比。

四、我是“安全小卫士”

暑假期间，你们是不是经常要外出游玩，在这个过程中，自护、自理、自救等知识，你都掌握了多少呢？同学们，让我们都行动起来，争做一个“安全小卫士”吧！ 设计一份“外出游玩”的活动方案。

最后祝愿孩子们能过一个充实而有意义的暑假！