辽宁省朝阳市九年级下学期化学第一次模拟考试试卷

第 1 页 共 17 页 辽宁省朝阳市九年级下学期化学第一次模拟考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

选择填充题 (共10题；共20分)

1.

（2分） (2019·株洲) 下列过程中一定发生了化学变化的是（

）

A . 干冰气化

B .

塑料降解

C . 铁水铸成锅

D .

汽油除油污

2. （2分） (2019九上·福州期末) 下图所示实验操作中正确的是（ ）

A .

取用少量稀硫酸

B . 将铁钉放入试管内

C . 连接仪器

D . 处理废弃固体药品

3. （2分） (2020九下·临河月考) 下列说法正确的是（ ）

A . 无土栽培的营养液中常含的K2SO4是一种复合肥

B . 天然河水经吸附沉降、过滤、消毒杀菌、蒸馏净化成生活用的自来水

C . 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

D . 由同种元素组成的物质不一定是单质

4. （2分） (2017·东莞模拟) 有关化学与健康的说法不正确的是（ ）

A . 新鲜的水果蔬菜中富含维生素

B . 用甲醛水溶液浸泡的海产品可以放心食用

C . 人体缺少铁元素会引起贫血

D . 葡萄糖在人体内可以转化成CO2和水并放出能量

5. （2分） 肾病患者需要食用低钠盐的食品。目前，市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐(C4H5O5Na)。每日食用5g苹果酸钠盐，人体摄入的钠元素质量仅为等量食盐（NaCl）中钠元素质量的（ ） 第 2 页 共 17 页 A . 18.7%

B . 26.7%

C . 37.5%

D . 43.1%

6. （2分） (2019·阜新) 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）

A . 铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔绝氧气和水一定可以防止铁生锈

B . 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物

C .

洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用，所以汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用

D . 复分解反应发生的条件是有沉淀、气体或水生成，所以有沉淀或气体或水生成的反应一定是复分解反应

7.

（2分） (2017·长沙) 下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（ ）

A . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B . 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热

C . 红磷燃烧产生大量白雾

D . 木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热

8. （2分） (2019九上·宝安期末) 查阅资料得知：Cu可与浓硫酸在加热的条件下反应，化学方程式为Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2↑+2R，利用如图装置可以完成该实验（不考虑水分蒸发），下列说法中错误的是（ ）

A . 反应后，烧瓶中减少的质量与烧杯中增加的质量相等

B . 该反应不属于分解反应

C . 反应前后，H2SO4中的化合价有发生改变

D . R一定含有氢、氧两种元素，可能含有硫元素

9. （2分） (2016·微山模拟) 为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（ ）

选项 实验目的 实验方案或结论

A 除去铜粉中含有的少量铁粉 将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥

B 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②

C 除去CO2中的少量HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 第 3 页 共 17 页 D CaCl2固体中除去CaCO3杂质 加水溶解、过滤、增发结晶

A . A

B . B

C . C

D . D

10. （2分）

现有甲、乙、丙、丁四种金属，将它们分别投人盐酸中，只有丙、丁发生反应并产生气泡；将丁投入丙的硝酸盐溶液中，有金属丙析出，将甲投入乙的硝酸盐溶液中，有金属乙析出。这四种金属的活动性顺序是

A . 丁＞丙＞甲＞乙

B . 乙＞甲＞丙＞丁

C . 丙＞丁＞甲＞乙

D . 丁＞丙＞乙＞甲

二、

信息分析题 (共3题；共17分)

11. （6分） (2016九上·武城期中) 用化学用语回答：

（1） 2个氯离子________

（2）

氢氧化钙中钙显+2价________

（3） 2个亚铁离子________；

（4） 氨气________

（5） 硫酸钠的化学式________；

（6） 碳酸根离子________．

12. （4分） (2019·本溪)

消毒与清洁对公共场所和家庭是至关重要的。

（1）

二氧化氯（ClO2）可作水处理消毒剂，二氧化氯中氯元素的化合价是________。

（2） “洁则灵”与“漂白剂”不能混用，二者若混合易产生一种有毒气体X．反应原理为：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为________。

（3） 用炉具清洁剂（含有NaOH）清洗炉具时，应避免接触皮肤，其原因是________。

（4） 使用洗洁剂清洗餐具上的油污时，利用了洗涤剂对油污的________作用。

13. （7分） (2011·南通) 造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展．

（1） 回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的________污染．秸秆的主要成分是纤维素[（C6H1005）n]，纤维素中C、H、O三种元素的质量比为________（用最简整数比表示）．

（2） 造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放．

①检测废水呈碱性的简单方法是 ．

②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1．6%，现有废硫酸9.8t（H2SO4的质量分数为20%），可以处理的废水质量是多少？ 第 4 页 共 17 页 三、

简答题 (共3题；共14分)

14. （5分） (2017·盖州模拟) 化学就在我们身边．请根据所学化学知识回答下列问题：

（1） 铁在空气中的锈蚀，实际上是铁跟空气中的________和水蒸气共同作用的结果．为了防止铁锈蚀，人们常采用在其表面________等方法．

（2） 在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．

①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是________（填化学式）；

②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有________种情况．

（3） 工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示________．

15. （7分） (2015九上·东莞期中) 空气是人类赖以生存的自然资源．

（1） 空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，它属于________（填物质

类别）．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量．燃烧匙中使用药品的量应该选择________（足量或少量），发生反应的符号表达式为________，最终进入瓶中水的体积约为________（填物质的名称）的体积．

（2） 洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号） ．

A . 使用清洁能源

B . 燃放烟花爆竹

C . 大量植树

D . 推广私家汽车出行．

16. （2分） (2019·苏州模拟) 小英同学用某铁合金样品做了如下实验：称量11.4g样品，放入质量为40g的烧杯中，再往烧杯中加入200g稀硫酸，恰好完全反应(杂质不与酸反应，也不溶于水)。反应完毕后称量，烧杯及烧杯内物质总质量为251g。求：

（1） 反应产生的氢气质量为________g；

（2） 所用稀硫酸的溶质质量分数________(写出计算过程)。

四、 探究题 (共3题；共26分)

17. （12分） 实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答： 第 5 页 共 17 页

（1） 指出标号仪器的名称：①________，②________．

（2） A﹣C装置中有明显错误的是________（填序号），利用改正后的装置继续完成后面的实验．

（3） 欲使用KMnO4制取较纯净O2 ， 应选择的发生和收集装置是（填字母）________，其化学方程式为________．

（4） 氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是 （填字母）．

A . KMnO4中混入MnO2

B . 收集前，集气瓶中未注满水

C . 收集后，集气瓶中仍有少量水

D . 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

（5） 将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量，CO不和液体反应），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象________，此时从导管c逸出的气体主要是________．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀HCl滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是________，其化学方程式为________．

18. （7分） (2016·海南) 实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠（Na2O2）固体，同学们想利用这瓶过氧化钠是否变质，进行如下实验探究：

【查阅资料】2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ， 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

【提出猜想】①没有变质 ②部分变质 ③全部变质

【实验过程及结论】

（1） 取少量样品于试管中，加入足量水，无明显现象，证明猜想________正确（填序号）；

（2） 取少量（1）中所得溶液于试管中，滴加适量稀盐酸，有无色气体产生，证明原样品中一定含有________；

（3） 请在原有实验的基础上，进一步设计实验证明原样品中还可能含有什么物质．（简写实验步骤、现象和结论）

19. （7分） (2018·厦门模拟) 化学兴趣课上，同学们对过氧化钠（Na2O2）可以做供氧剂产生了浓厚兴趣，于是在老师的指导下展开了以下探究活动。

【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质。

②Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应生成氧气，不能与N2发生反应。

（1） 探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置。