2020年部编版二年级语文上册三单元提升练习题及答案(二套)

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2020年部编版二年级语文上册三单元提升练习题及答案一

2020年部编版二年级语文上册三单元摸底测试及答案二

5 / 5 2020年部编版年级语文上册单元提升练习题及答案一

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）

shí qiáo tóng hào sōng bǎi huà féi

nóng máng xīn kǔ dài hóng lǐng jīn

二、比一比，再组词。（10分）

筝（______） 漂（______） 幸（_______） 纸（______）

挣（______） 飘（______） 辛（_______） 低（______）

三、读一读，连一连。（10分）

弹 笛子 得意地 哭

吹 铁环 紧紧地 端详

拉 钢琴 懒洋洋地 趴着

滚 二胡 伤心地 闭着

四、想一想，选词填空。（10分）

流进 流过

5 / 5 1. 泉水（_____________）山间的平地。

2.河水（_____________）大海里。

清新 新鲜

1.森林里的空气是那么（__________________）。

2.妈妈买回来的蔬菜非常（_________________）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。（用加点词写句子）

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（2）那里有许许多多．．．．的知识，粗心的小朋友却得不到它。（用加点词写句子）

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（3）例：我穿上了新衣裳。 我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。

葡萄挂在绿叶底下。（仿照例子写句子）

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（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

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（5）有 周围 许多 日月潭 名胜古迹（连词成句，并加上标点）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

称赞

清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”

“真的吗？”小獾高兴极了。

5 / 5 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。

小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”

1．第六自然段有________句话。

2．照样子，写词语。

闻了闻________ ________

3．小獾送给看了看、跳了跳小刺猬________；小刺猬送给小獾________。

4．小刺猬的称赞给了小獾________；小獾的称赞消除了小刺________。

七、看图写话。（15分）

请仔细看图，图上都有谁？发生了什么事？他们会说什么？怎么做呢？请你写一写吧！

注意书写工整，把句子写通顺。（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：焦急 小心 救 捞 抱

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5 / 5 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 5 参考答案：

一

石桥 铜号 松柏 化肥

农忙 辛苦 戴红领巾

二

风筝 漂流 幸福 白纸 挣扎 飘荡 辛苦 低头

三

四

1.流过 2.流进 1.清新 2 .新鲜

五

（1）六月的天气很奇怪，有时候出太阳，有时候下雨。 （2）池塘里有许许多多的小蝌蚪。 （3）紫红的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。 （4）敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 （5）日月潭周围有许多名胜古迹。

六

1．4

2． 看了看 跳了跳

3． 椅子 苹果

4． 自信 一天的疲劳

5 / 5 2020年部编版二年级语文上册三单元摸底测试及答案二

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）

quàn gào kǎo yā bāng zhù dǎo yóu

zhōng yú yù dào yǔ zhòu zhěng tiān

二、比一比，再组词。（10分）

称（_____） 柱（_____） 幅（_____） 候（_____）

秤（_____） 住（_____） 福（_____） 猴（_____）

哄（_____） 闭（_____） 做（_____） 近（_____）

洪（_____） 闲（_____） 作（_____） 进（_____）

三、读一读，连一连。（10分）

大块的 天地 快乐 批评

彩色的 草坪 认真 自己

绿色的 梦 赞扬 灰暗

美丽的 太阳伞 大家 难过

快乐的 公主 透明 粗心

5 / 5 四、想一想，选词填空。（10分）

打 落 飘

1. 秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_________）下来

2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_______）下来。

3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_____）在窗户上。

温暖 温和

4.老师的态度很（________）。

5.同学们亲切的话语让我感到很（________）。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

例：累得趴在地上。

跑得_________ 气得_____________ 高兴得__________

例：大象有一对大耳朵，像．扇子似的．．耷拉着。

满天的星星闪闪发光，像_______________________

2.湖面非常平静，像________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴（yīn yīng）影里。

不久，种（zhǒng zhòng）子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀（pān）到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤（téng），就是手和脚呀！小花苗擦（chā cā）去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

5 / 5 孩子们从大墙下走过，都说：“瞧这棵小花能爬上那么高的大墙它可真是太勇敢啦”

1．全文共有（_____）个自然段，其中第（_____）段是小花苗和蜜蜂的对话。

2．划去括号里不正确的读音。

3．在最后一段的方块中补充缺少的标点。

4．补充词语。

（________）的阳光 （_______）的花朵 （________）地爬 （_______）地哭起来

5．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

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七、看图写话。（15分）

同学们，仔细观察下面的图画，想一想，他们之间发生了一件什么事？会怎么说，怎么做？结果怎样？

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