写作素材：练字

作文练字8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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硬笔书法作文素材《硬笔书法作文素材》素材一《练字如同一场独特的修行》我从很小的时候就开始接触硬笔书法了。

那时候我看到邻居家大姐姐写的字，可漂亮了，横平竖直，一撇一捺都像是有自己的灵魂。

于是，我就缠着爸妈让我也学。

刚开始的时候，觉得那就是拿笔随便写写嘛，很简单。

可是真到自己写的时候，才发现完全不是那么回事。

我记得第一次拿钢笔写字，那钢笔就像是一个调皮的小怪兽。

我想写个一，结果那笔尖就跟我作对，写出的线条歪歪扭扭的，像条小蚯蚓。

老师说写字要讲究握笔的姿势，于是我就翘起兰花指，学着老师的样子握笔，结果没写几个字，手就酸得不行。

同学们写的字那也是千奇百怪。

有个同学写的“口”字，那圆得就像个鸡蛋，每次老师看到都直摇头。

而我的“人”字呢，怎么看都像是被风吹歪了一样。

但是随着一天天的练习，就像在攀登一座座小山。

先从基本笔画开始，横线像一条条小扁担，竖线像直直的钉子。

慢慢地，我写的字开始有点样子了，就像小树苗开始挺直了腰杆。

练字就像一场漫长的旅行，途中会有各种坑洼，但只要坚持下去，就能够看到自己字越来越好看这个不错的风景。

就像我在学习硬笔书法的道路上，从最初的和笔尖斗气，到最后能写出一手还说得过去的字，这种成就感是无法言喻的。

素材二《硬笔书法里的小玩笑》你别看硬笔书法好像很严肃，其实里面也有不少有趣的事情呢。

我们的硬笔书法课堂就像一个充满欢笑的小剧场。

我的同桌是个小胖子，写字的时候那可有意思了。

他写字超级用力，每次写几个字，那张纸就被他的笔尖扎得千疮百孔。

他的那支钢笔，感觉都像是在跟纸张打架。

有一回，他正写着“山”字呢，可能是太用力，那钢笔墨水一下子溅出来，在那张白纸上弄出了好几个小黑点。

他还特别搞笑，说这是给他的“山”字建的小黑屋。

还有我们的书法老师，是个特别认真的人。

他在黑板上演示的时候，特别投入。

有一次，他在写“飞”字，一边写一边强调笔画的顺序。

结果写完后，他自己盯着黑板看了半天，突然说，诶，这个“飞”字怎么看起来像一只歪脖子鸟呢。

1.她在书房里静静地练字，每一笔、每一划都如同音乐家的音符，落在了纸上。

那淡淡的墨香萦绕在空气中，与她的心跳形成了美妙的和谐。

这是书法的魅力，也是她的世界。

2.练字时需要保持正确的姿势。

坐在桌子前，调整呼吸，将毛笔轻轻提起，放在宣纸前。

接着，缓缓下笔，用心感受每一笔的力度和转折。

笔画要细致入微，仿佛在纸上舞蹈。

3.在寂静的夜晚，年轻人在书桌前默默地练习书法。

他用钢笔细心地描绘着每个字，每个笔画都经过深思熟虑。

夜晚的宁静和专注的气息围绕着他的房间，给他带来无限灵感和思绪。

4.经过长时间的练习，他的毛笔字已经非常熟练，写起来如行云流水般自然。

5.练字时，笔尖在纸上轻轻滑过，似乎在诉说着一段古老的故事。

我仿佛置身于历史的长河中，感受着文字的深厚内涵。

6.练习书法是需要心境平和的。

我放松身心，任凭笔下的墨迹流淌，如同静静的溪水般自然。

我的呼吸与笔触协调一致，仿佛体内的气息都在随着笔画的节奏起伏。

7.他的手指紧握着毛笔，每一笔、每一划都显得坚定而有力。

宣纸上的字形犹如挺拔的山峦，起伏跌宕。

他的眼神凝聚在笔尖，仿佛在跟古老的墨香对话，那是一种心灵的沉醉，也是一种内心的安宁。

8.窗外的阳光洒落在练习纸上，她手中的毛笔在纸上划过，一行行整齐的字迹犹如波光粼粼的小溪，在白纸上流淌。

她的脸上洋溢着专注而温暖的笑容，那是对传统文化的热爱，也是对书法的执着。

9.春日午后，阳光透过窗帘，洒在室内。

小女孩坐在书桌前，手握铅笔，专心致志地练习写字。

她的眉头紧锁，全神贯注地一笔一画地描写着汉字。

每个字都像是一个小故事，充满了神秘和魅力。

10.学生练字的成果实在令人赞叹。

字形美观不说，连笔划的流畅度都让人为之倾倒。

瞧那笔锋，就如同山水画中的流淌小溪，自然而不做作。

练字的劲道和气质直接折射出了他骨子里的坚韧和毅力。

11.他紧紧地抓住毛笔，不想让手颤抖。

一笔一画，每一个字都是他的故事。

他让自己沉醉在墨香中，感受每一个起笔和落笔的节奏。

练字练字（一）妈妈常说，字是门面，一定要写好字，尤其是毛笔字，老祖宗的优良传统不能丢。

我的钢笔字还可以，毛笔字真是不敢恭维。

妈妈决定让我乘假期练字，我也挺乐意的。

一大早，我带上妈妈新买的“文房四宝”来到了老师家，老师先考考我，让我照着字帖写几个字，写完了，老师说：“虽然横不平，竖不直，但从架势上看是个可造之徒，好好学！”练习开始了，老师从最基本的入手，先让我写横，老师的指导真仔细，老师边示范边说“起笔回峰，用笔尖写，不要急，慢慢走直，不能拖泥带水，像走独木桥，末端收峰，横画之间距离差不多。

”我按老师的要求，终于写了个一”。

该写“二”了，老师说；“二的第二笔恰似蚕头燕尾，先回峰，然后笔提起，线条弯一点，到末端逐渐按重再提起。

”我学着老师的样子，写了好几个“一”和“二”，你别说还挺像样。

有信心了，写起来也就得心应手了，不觉得时间到了。

练好毛笔字，传承中华文明。

看，我的志向不小吧，我有信心！指导教师：张敏练字（二）练字，这似乎是从小到大一直在做的一件事。

可事实是，字却是写的越来越丑了。

小时候字，应该算是在同龄中还算可以的。

因为学校的黑板报上的字体，几乎都是我的。

记得当时新来的数学老师问语文老师说，咱班的哪位同学板书写的好？年轻帅气的语文老师不假思索地回道：小豆呀！那一刻，心里真的是比蜜还甜。

可是数学老师却是直接让班里的另一位男生做他的作业板书。

现在回想，那位男生的字体比我要缭草点，我写的字一笔一画太过工整。

那时才明白，自己那工整的字，不是人人都喜欢。

后来长大了些，换了一所学校。

在那里，我真正认识到了人外有人，山外有山的道理。

前桌是个作业本字体写得超级漂亮的女生，结果人家告诉我她的不算什么，她的堂妹的字才算漂亮，而且书法更是了得，还参加过比赛，她们从小就在爷爷的教导下练毛笔字，钢笔字。

看看人家漂亮工整的字体，再看看自己工整却略显幼稚的字，板书从此没有我的份了。

随着成长，字也渐渐写得缭草，甚至写得凌乱，似乎就像青春期那颗无处安放地不安分的心。

写如何努力练字的段落作文
《练字之路：努力与坚持》
练字，并非一蹴而就的易事，而是需要付出持续努力和坚定决心的过程。

明确目标是关键。

要确定自己想要达到的字体风格和书写水平，是楷书的端庄秀丽，还是行书的流畅洒脱？有了清晰的目标，就如同在黑暗中找到了指引方向的明灯。

制定合理的计划是成功的基石。

每天安排固定的时间用于练字，哪怕只有半小时，也要全身心投入。

可以从基本笔画练起，横平竖直，点捺弯钩，每一笔都力求精准。

在练习的过程中，保持耐心和专注，不急不躁，一笔一划地去感受笔尖与纸张的摩擦，体会字体的结构和韵律。

临摹字帖是必不可少的步骤。

选择一本适合自己的字帖，仔细观察字的形态、比例和笔画走势，然后一笔一划地模仿。

在临摹的过程中，不断对比自己的字与字帖的差异，找出不足之处并加以改进。

同时，要注重书写的姿势和握笔的方法，保持正确的姿势不仅能提高书写的质量，还能减少疲劳。

除了临摹，还要多写多练。

可以将学到的字体运用到日常的书写中，无论是做笔记还是写信，都认真书写每一个字。

通过实践，不断巩固和提高自己的书写技巧。

寻求反馈和交流也能加速进步。

可以向老师、同学或者书法爱好者请教，听取他们的意见和建议。

参加书法班或者书法比赛，与他人切磋交流，从他人的作品中汲取灵感和经验。

练字是一场与自己的较量，需要有坚持不懈的毅力和持之以恒的精神。

相信通过不断地努力，我们的字一定会越来越漂亮，书写也会成为一种享受。

关于练字的周记[5篇范例]第一篇：关于练字的周记关于练字的周记范文1今天上午，我去“枫林画室”练习毛笔字，妈妈觉得我的字太难看了。

我今天练的是基本笔划“横”和“竖”。

练完字后，我和小朋友们在一起看电视。

电视里的笨笨熊太笨了，连汽车灯都不认。

还是小白兔帮它认识了车灯。

啊！今天过的真快乐呀！关于练字的周记范文2暑假来了。

老师让我们练字贴。

我马上要升三年级了，学习用品也跟着升级了。

所以老师要求我们用钢笔写字贴。

开始时，我把黑墨水弄得手上，纸上，笔上到处都是，后来爸爸教我加墨水，原来这么简单，只要一挤一松，钢笔就喝饱了水，我一笔一画的写着。

哇！钢笔写出来的字真漂亮啊！而且也不要那么用力，更不会像铅笔那样越写越短。

爸爸说：“用钢笔写字要集中注意力，否则会很难擦掉，影响美观”。

听完爸爸的话我又练起字来，争取在新学期里写出一手好字。

关于练字的`周记范文3今天下午，我和妈妈一起去练字。

在我们学写毛笔字时，我有点紧张，怕写不好。

所以我的手一抖，字就写错了。

到写铅笔字的时候，我就得意洋洋的写起来。

一边写一边想，这个铅笔字呀，难道难得了我吗？结果我一写就写错了。

原来看事简单做事难呀。

关于练字的周记范文4今天，我们又一次来到书法班练字。

路上，妈妈再三嘱咐我们：“到了书法班，不仅要认真听老师讲，还要认真观察字帖上每个笔画的位置。

这样，才能把字写好。

”到了书法班，老师教我们怎样写点，又怎样写横。

老师告诉大家，写点的时候要注意顿笔，写横的时候要从上往下。

老师讲完就让我们自己练习。

中午放学，我把练的字拿给妈妈看。

妈妈看完以后，笑容满面地对我说：“真不错！要继续努力呀！”【关于练字的周记范文】相关文章：1.关于练字的作文100字2.练字的美文3.练字活动方案范文4.练字日记5.练字的乐趣作文范文6.练字的感悟作文7.我喜欢练字作文8.练字作文500字9.练字的作文500字第二篇：练字进行曲周记练字进行曲说起练字，还真是不好意思，最近，老师对我们的字抓得特别紧，那些同学的字写得好，都被表扬了，只有我没有被批评，也没有被表扬。

练字文段素材
1.世界上最美的事情莫过于坚持不懈地练字，用笔尖书写出生命中的美好。

2. 练字如同修行，需要持之以恒的努力和坚持，方能达到自己的目标。

3. 人生如同一张白纸，每一个字迹都能够留下自己的痕迹，让人们记住你的存在。

4. 在书写的过程中，我们能够感受到笔锋的柔软和用力的力度，这是一种很特别的体验。

5. 练字不仅可以提高自己的字体水平，还能够培养自己的耐心和毅力，让自己变得更加坚强。

6. 书法之美在于字形的流畅和构造的协调，只有在不断的练习和实践中才能够达到这种境界。

7. 一支优秀的笔和一张纸，就能够创造出无限的可能性，让我们拥有更多的表达方式和发挥空间。

8. 练字的过程就像是一场修行，需要我们不断地克服困难和挑战自己，这样才能够成为更好的自己。

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练书法作文练书法作文（精选47篇）练书法作文篇1我一大爱好就是书法，可是我的毛笔字就是写不好，所以爸爸就带我去学书法。

我一进去，老师就笑咪咪地迎我进门。

老师告诉我们：“毛笔字是中国文化的瑰宝……”我听了喃喃自语：“我一定要学好毛笔字，让全班同学刮目相看。

”爸爸听了，会心一笑。

上课了，老师先教我们正确的握笔姿势。

讲完方法后，我照着老师的样子，拿起笔，食指、中指一按，大拇指一压，无名指一顶，这支笔就老老实实地听我话了。

我瞄了旁边的同学，嘿！他握笔的手就像鸡爪——毛笔一把抓，我不禁偷着乐。

啊！终于可以“开工”了。

我兴奋不已，赶紧拿起毛笔字写“一”字。

我一下就写了一连串的“一”字。

哎呀！“一”长得奇形怪状，有的细细的，歪歪扭扭，像蚯蚓；有的胖胖的，短短的.，像小虫子；还有的中间供了起来，像座小桥……我迫不及待地拿给老师看。

老师拿着我的“大作”来来回回看了好几遍，我站在老师的身旁，就好像经历了一次考试，心里“扑通扑通”地直跳着，可紧张了！老师用红笔圈出了一个“一”字，说：“这个‘一’字写得不错！”“还好，还好！”我松了口气，一块石头总算落了地，一身轻松。

哎！看来练好书法可不是件容易的事！练书法作文篇2书法是一种线条的艺术。

它有章法，有字的限制，因此创新也变得越来越难，无法脱离文字的本身。

书法不得不依附语言，绘画却可以超越文字的界限。

以文字为伴的我，是无法容忍那些纸页上出现过于凌乱的字迹的。

倘若有一丝丑陋的感觉，整页都会变得面目可憎。

于是我从软笔练到硬笔，再从硬笔一点点尝试突破和创新。

最开始是柳书，喜欢那种张弛有度的温润，恰到好处，每一笔都维持着法度，不偏不倚。

我的字却是棱角分明又带着些许尖锐的，钢笔力透纸背，留下深深印痕。

软笔亦可让笔和纸形成激烈的'摩擦。

于是后来，我也开始转向行书，矫若惊龙、翩若行云，流动的笔墨像是时而激昂慷慨时而又静水流深的交响乐。

一个字反反复复书写，不知道多少次，才能形成那样的肌肉记忆。