亲子阅读的心得体会(通用24篇)
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家长亲子阅读心得体会(锦集18篇)家长亲子阅读心得体会1“书籍是人类进步的阶梯。
”读书对一个人一生的发展非常重要,而从小培养孩子读书阅读的习惯更为重要。
著名的儿童文学家严吴婵霞老师就说过:“很少会有儿童自己爱上书,一定要有人诱导他们进入文字的奇妙世界,给他们指示阅读的途径。
”可见,在亲子阅读的引领下,孩子很自然就会爱上书。
书,对孩子而言,是认识外在世界的重要渠道。
孩子在不同的年龄、发展阶段,不同的性格特点,需要各种不同的书籍伴着他们成长,因此,父母为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍,是吸引孩子喜欢阅读的关键。
在我们的儿子太小还无法阅读时,就给他看大图片,我们一面用手指着图片,一面吐字清晰地说明图片上物体的名称、形状、颜色,重复几次,这样等于教他阅读和发音。
当儿子认知了图片后,像做游戏般地进行简单地提问,回答正确就给予鼓励,这样能激发他继续阅读的兴趣。
在儿子两岁左右,这时我们选一些情节丰富、活泼、有趣的图画故事书给他,我们用手指着字将书里的内容有感情地朗读给他听,使他在无形中潜移默化。
就在儿子三岁时,我们就订阅了《嘟嘟熊》、《幼儿画报》等刊物,从这以后,我们和儿子一起阅读时,让他自己先学会看图,理解图画,试着说出图画上有什么、都在干什么,然后我们再进一步讲解这个故事,同时问几个相关的问题,启发他思考,这样理解就会逐步加深。
渐渐的',儿子上小学了,我们给他选择不拘类别,不限题材的书籍,如《脑筋急转弯》、《小猪唏哩呼噜》、《365夜童话》、《稻草人》、《十万个为什么》、《昆虫记》等,培养他的阅读兴趣,提高他的阅读能力,拓宽他的知识面。
并且规定每天30分钟让他看书,并对阅读过的文章做好记录,并把故事内容概括好讲好我们听。
我们爱买书、藏书,无论在书店,在购书网上,或者在出差途中,遇到感兴趣的图书就一定买回来。
家中的藏书可谓三教九流、五花八门。
每天我们手不离书,书不离手,读书成了我们最大人生乐趣。
亲子读书心得体会(精选24篇)亲子读书篇1书籍是人类进步的阶梯,它可以帮助我们积累知识,还能塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。
通过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解,在故事中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读是是家庭教育中非常有益的方式。
也是一种美丽的休闲方式,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅是孩子,还有很多。
同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,与大家一起分享。
一,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。
所谓言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则,且尽可能做到多和孩子一起看书,多与孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后与孩子分析、讨论。
经常这样做,孩子的阅读兴趣就变得更加浓郁,同时阅读水平也在逐步提高。
这样既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到读书的乐趣,还让孩子体会到了学习的满足。
二、提供自由阅读环境,创造轻松学习氛围。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点,他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。
表现为孩子总是一会儿翻翻这本,一会儿翻那本。
在上小学前,对此不要太在意。
通常,在学前这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。
因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。
三、观察阅读爱好,把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。
”阅读是一种求知行为,也是一种享受。
因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。
所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时,可以让孩子自己选择书本,有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍,但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。
关于亲子阅读心得范文(通用26篇)关于亲子阅读心得范文篇1儿子读小学也快半年多了,为了孩子的可持续发展,关注孩子的课外阅读,有意识的培养孩子们阅读习惯,龙港五小开展了让我们和孩子一起“读书,享受幸福!”的阅读考级系列活动,我才真正意识到了阅读对一个孩子的影响。
对亲子阅读也有了自己的一点体会和做法。
愿和大家共勉!现在的家庭说起来也都是知识分子多了,所以从小有意识无意识的我们都会给他买适合他年龄阶段的小小阅读物。
带孩子有时真是件很累人的事,他们永远是精力十足的,而我们只能被动的陪着他们玩。
但在小孩能听懂大人说话的时候,他们的求知欲是很强的,无论你说什么他都听得津津有味。
昊子从小也一样,只有在你认真的和他说话的时候,他就安静了。
而且我发现孩子的的记性强得出乎我们的意料,同样的故事,第二次说时只是个别字的区别,他都能听得出来。
这时候,这些小小的阅读物就起大作用了,我们也不是编故事高手,所以最偷懒的办法就是照读书本。
这样不仅和第一次一模一样,在边听边看书的情况下,他不自觉中也认了不少简单的字。
所以小时候,只要有时间跟孩子一起玩,给他阅读就成了我们不自觉必做的一件事情。
通过和孩子一起读书,我能体会到孩子的童真、童趣,纠正孩子的不良习惯,及时指出孩子不认识的字,给孩子讲字、词、句的意思,也在第一时间给孩子创造了阅读的习惯。
但孩子毕竟也是孩子,对于阅读选择有时也会给我们造成很大的困扰。
现在书店的书五花八门,琳琅满目,特别是卡通动画类书籍对孩子的吸引力也格外的大,昊子也特别的喜欢。
有时同类的书他每次都要买,曾经我也为此烦恼过。
但为了不影响他的阅读积极性,每次我都尽量再向他推荐一些其他读物,给他介绍这些书籍的内容提要及特点,以提起他对这些书本的兴趣,而不对他的选择进行简单的干涉,每次都让他自己选择的书也买上。
那时的想法也很简单,只要孩子爱看书就行了。
慢慢的他也从我们推荐的书中找到了乐趣,特别是有关动物和自然的科普知识,有时他问我什么有关的问题,我简单说一下,总让他再从书中找到详细准确的答案和我说的比较一下,他的兴趣就很高。
亲子读书心得体会及收获(15篇)亲子读书心得体会及收获(通用15篇)亲子读书心得体会及收获篇1书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。
培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣。
我们的做法是:找一些相关的、充满童趣的书籍,和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路会变得活跃起来。
在此谈两点体会。
首先,培养孩子阅读的兴趣,要营造家庭阅读氛围。
一是家里要有书,让孩子经常接触到书,把书放在孩子每日见到的地方。
天长日久,孩子每天所见的都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。
在家里,我们专门有一间书房,买了许多相关的、充满童趣的书籍,如《漫画三字经》、《图说天下》及中外童话名著等。
二是家长要成为孩子读书的伙伴。
身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。
家长首先要喜欢阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子阅读,培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要是多阅读文章给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使孩子自觉自愿的想去读书,孩子读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢地,他们对读书的态度就会变成了“我要读”。
自从郭芷键读小学后,我们基本坚持在睡觉前和孩子共同用普通话轮流读2—3篇童话或小故事,至今已读完了《夏络的网》、《中外著名童话逊、《格林童话选集》等书籍。
周末,我们利用在家休息时还经常鼓励郭芷键把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来。
其次,培养孩子阅读的兴趣,要把权利交给孩子。
把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求知行为,也是一种享受。
通常,孩子所阅读书刊的内容范围越广越好。
一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。
对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。
课外阅读是自由的阅读,一定读什么或一定不读什么,不该由别人去决定,而该由兴趣决定。
亲子阅读心得体会(精选12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子阅读心得体会家长篇亲子阅读家长心得体会(精选18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子阅读心得体会(精选26篇)亲子阅读篇1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。
俗话说得好,“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的阅读习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常必要。
平时我就特意挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里。
一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点体会:一、在亲子阅读中让我感触深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。
同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。
这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。
这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。
另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。
希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
亲子阅读心得体会篇2我的宝宝在新晃县幼儿园已经和老师同学一起度过了三年多的时光了,这三年多来我很明显看到她各方面的进步,我深深的体会到老师的辛苦,目睹了孩子的成长。
10月是幼儿园“书香浸润童年,阅读点亮人生”读书月的活动,月底了老师要求要写一份陪读心得,呵呵,我就来谈谈我陪读的感想吧!我是众多普通母亲中的一员,由于时间和能力的有限无法全身心的养育孩子,常常陷入愧疚和自责之中。
亲子阅读心得体会感悟(通用23篇)亲子阅读感悟篇1随着孩子越来越大,有着他们自己的思维想法,很多孩子都很怕和父母沟通;由于工作的关系我和女儿分隔两地,女儿在老家由爷爷奶奶带着,我和女儿的交流基本就靠通信。
我一直都还比较自信我和我女儿之间没有太多的隔阂,我总是希望她不只是把我当成妈妈当成长辈,我甚至不希望在女儿面前呈现出高高在上,威严不可抗拒的姿态。
如果我能成为女儿的朋友,那将是我最为自豪的事情。
所以我一直在寻求和女儿之间的共同爱好。
前不久我给女儿买了一整套的《淘气包马小跳系列》书籍,从那以后女儿每次打电话就会跟我说书里面有趣的事情,我很是好奇这书到底写了些什么那么吸引女儿的眼球于是我开始在网上下载书籍里的内容和女儿一起经历马小跳和他同学的那些事,终于我知道了为什么女儿如此的喜欢这样一本书。
作者杨红樱的写作宗旨是“要把快乐还给孩子,希望所有的孩子都有一个快乐的童年”。
虽然作者把马小跳描写成了一个差生在大人眼里甚至是坏学生,但是他善良,有爱心、对一切都充满了好奇。
这套书籍也是非常值得我们做父母的去看一看,在这套书籍中也许我们可以从马小跳身上看到自己孩子的一些身影。
首先超前的儿童观什么是平等、独立、快乐、相互尊重人与人之间的交流,作者强调要把孩子当成孩子站在他们的立场用他们的思想看待问题,不居高临下、不说教这就要我们做父母的蹲下身子和他们真诚的探讨问题,要做到这一点并非是一件容易的事。
很多家长都是在孩子出现问题和犯错的时候喜欢用一种我是你父母我说什么都是对的,我说什么就是什么的态度跟孩子沟通总是以失败告终,让孩子在违心下向父母投降;女儿每次考试完都会如实的向我通报她的成绩,有时她的成绩还不错的时候我总是不吝啬对她的夸奖你很棒,但是你还可以更棒,这时女儿很是自豪也很是谦虚的回答我下次我会更努力的妈妈;如果她那次考砸了,我也不会乱加批评原本女儿难过自责的心里就伤痕累累难道我还忍心让她更加难受吗?我总是安慰她宝贝尽力就好下次我们努力,这时女儿心里的压力会减少很多;其次在这本书里杨红樱作者巧妙的把孩子的心理理念都融入到了她的书中让孩子一读就懂,一下可以读很多本,这也让孩子们从另一方面产生了读书的成就感,从而也增强了他们的阅读能力;杨红樱作者由于她曾经也是一名小学的语文老师,正是她有着有扎实的生活积累以及这样的投入、专注和设身处地,她笔下的“马小跳”才写得如此充满童趣,轻松活泼,诙谐幽默,让孩子发自内心地喜欢甚至着迷。
亲子阅读心得体会亲子阅读心得体会(精选23篇)当我们积累了新的体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的亲子阅读心得体会,欢迎大家分享。
亲子阅读心得体会篇1读书对一个人一生的发展非常重要,从小培养孩子阅读的习惯更为重要。
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”亲自阅读是引领孩子喜欢读书的一种途径。
书对孩子而言,是认识世界的重要渠道。
因此我们就为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍。
自从微笑进入中班以来,我发现她比以前更热爱看书了。
很多时候都是拿起书就大声朗读起来,读到不认识的字时,会拿着书来问我,我告诉她读音后,她会继续读下去。
读到自己认识的一些难字或有趣的情节时,会哈哈笑起来。
有时晚上临睡时让我讲故事给他听,她每次都听得津津有味。
有时也突发奇想说:“妈妈,我也给你讲故事。
”讲完后,我就会问他这个故事主要讲的什么内容?让你明白了什么道理呢?启发他思考问题,这样便于他理解故事的意义,并对文字产生兴趣,是他理解能力逐渐加深。
在家中,我给孩子买了数百本适合孩子阅读的书籍,厚厚薄薄一大堆,培养他的阅读兴趣,帮他提高阅读能力,拓宽他的知识面。
如今的社会很多人都要上班养家,孩子要上学,孩子和父母的相互交流机会和相处时间有限,但我觉得我们应该尽我们的所能,每天花30分钟的时间和孩子在一起读书,切切实实地关心孩子的学习。
亲子共读就是让我们和孩子一起,共同学习、共同分享、共同经历一件事情,共同体会故事中的喜怒哀乐,引导孩子读好书,好读书。
亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁,它可以加深父母与孩子的亲情,使孩子深切的体验到父母的爱的温暖,促进孩子的身心健康发展。
我们共同读书吧!阅读为我们提供了一个和孩子交流的平台。
就让我们和孩子一起快乐的阅读、和孩子一起分享阅读的喜悦吧!亲子阅读心得体会篇2一位法国作家曾说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗户。
亲子阅读家长心得体会亲子阅读家长心得体会(精选30篇)亲子阅读家长心得体会篇1如果不是这一次想着或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系,我一定不会像现在这么高兴。
在亲子阅读中,我收获了许多,最大的收获便是真正有了一个儿子。
在我的儿子刚出生时,说实话,我是没什么感触,或者说因为认为自己还没准备好,所以一直都不知道该如何做爸爸的。
那会儿我太太天天围着儿子团团转,我却像没事儿人似的,继续上着我的班,过着我似乎没有儿子的日子。
直到我的儿子在第一声发出的词语是“爸爸”时,我忽然明白自己是一个父亲,是一个需要尽到父亲养育责任的父亲。
从那开始,我便开始摸索起如何当一个好爸爸了。
我尝试着抱他,也尝试着带他玩,可我总觉得自己还是与儿子隔着一点什么,直到他上了幼儿园,会说许多话之后,我想到或许带着孩子阅读可以改善我与儿子的亲子关系,于是便每天在儿子睡前,带着一本书开始了给他讲故事的旅程。
果然,我的儿子是喜欢听故事的,我拿着书,给他每讲一个故事,他都会问我一些问题,在回答儿子的这些问题时,我逐渐意识到我真正有一个儿子,我的儿子与我开始了真正的情感交流。
印象最深的是给儿子讲白雪公主的故事时,他问我,他可不可以当王子,我说可以啊,接着他便跟我讲了许许多多要如何找到白雪公主,如何照顾白雪公主,如何成为一个好人,他那天讲了好多话,而在这些话里,我逐渐感受到亲子阅读所带来的收获,不仅仅是我对儿子的感情发展,也有着儿子对我的感情发展,还有儿子对这个世界上所有的一切的感情发展。
亲子阅读是我在幼儿园里与老师交谈得到的启发,如今已经陪伴我们父子差不多有两年之久了。
在这两年里,我的儿子从一个不爱说话的孩子,变成了现在时常要与我聊一聊所见所闻的孩子,这让我觉得儿子变得开朗了许多,这开朗可以让他在真正步入小学时,更好的与同学建立关系,也能让他与我以及我太太的关系更加亲密,这些对他未来的成长都是很有用的。
我想,这与儿子一直做着的亲子阅读,我还会继续与儿子进行下去,只因这让成长变得显而易见了太多。
关于亲子共读心得体会范文(通用20篇)关于亲子共读范文篇1读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。
由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从老师发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的书,使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。
在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。
二、不易对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。
他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。
对此,家长不多地去管它。
通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。
因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志三、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。
同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。
如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
四,和孩子一起扮演故事角色当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展,它可以培养孩子的创造力,孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望的,当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。
这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。
亲子阅读活动心得体会亲子阅读活动心得体会(通用20篇)亲子阅读活动心得体会篇1新营小学校园网站读书乐园栏目,推荐书目中有一本《草房子》,既然是学校推荐的书目,我想肯定有可读的一面,就立即从网上买来了。
真没想到,我和儿子都爱上了这本书,共读时一次次的被感动。
《草房子》让我回想起了快乐的童年生活充满情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对着田野呼喊让我回到了童年的小乡村风景秀丽:清凌凌的小河水,成群游戏的鸭子,满眼的鲜绿,清新的空气读着读着,仿佛我也来到了草房子,与桑桑及他的小伙伴们同辛苦,同欢乐。
当我读着秃鹤喜欢自己的秃头被别人摸时,直觉得小孩子家就是这样的天真!当我读到秃鹤开始在乎自己的头,让他爸爸买生姜擦,直擦得头皮冒火,头皮发红,可是为了长头发,他一声不吭,直擦了七七四十九天,可是依然未见头发生长出来时,还真有点为秃鹤着急;当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的秃头,结果被桑桑他们戏弄时,我又觉得孩子就是孩子,调皮好动是常有的事情。
然而当秃鹤成功得扮演了一个伪军形象,让全村的孩子高兴不已的时候,他却跑到小河边哭了他是多么想拥有和别的孩子一样的一头乌发呀!我的心也酸了,感动得泪水包裹了眼睛。
就这样,几天来,我对这本书爱不释手,走到哪儿都带着,一有空就津津有味地读起来。
我与草房子的孩子们共欢乐,同感动。
我甚至一有机会就与正在读这本书的儿子共同交流。
这是一本既适合大人又适合孩子的好书,我们大人读过了,面对今天的孩子的生活,会格外的理解与珍惜。
亲子阅读活动心得体会篇220xx年x月x日,我参加了由鸿恩幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,活动分为四部分(经典中班和孔夫子)中班比赛,第一个是接力蹦跳;第二个是接力传球;第三个小小平衡王;最后一个是可爱的报纸球,二十六对家长孩子分成了两组(经典中班和孔夫子中比)进行比赛。
第一个活动下来,家长孩子们都感觉发热了不冷了,看见自己的孩子那幼稚的蹦跳动作家长们都笑得可开心了。
亲子阅读读后感亲子阅读读后感(精选25篇)亲子阅读读后感篇1阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。
子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事,我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。
白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做游戏、聊天,只有睡前的时间,家里安静,子赫和妈妈静静的依偎在一齐,和妈妈一齐看书,听妈妈讲故事。
也只有这个时间,我们一齐享受着静谧温馨的时光。
我们的睡前故事资料丰富,有童话故事、寓言故事、中国儿童百科知识、儿童画报等,子赫最喜欢的是《不一样的卡梅拉》(1-9册)和中国百科全书中动物和植物的两册。
本周幼儿园举行亲子共读活动,周末子赫带回了一本小朋友的《中国童话故事》,因书页不全,我和子赫一齐读了其中的《铁杵磨针》、《机智的小白鸽》和《老树搬家》三篇故事。
《铁杵磨针》是一篇励志故事,透过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情,只要有恒心,必须会成功的,功夫不负有心人。
《机智的小白鸽》是一篇童话故事,讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。
《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。
阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想不到的问题,比如读《铁杵磨针》,子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针,为什么不能买一根绣花针。
我只好给他解释,老婆婆想要这样来告诉小李白,这么粗的铁杵都能磨成绣花针,只要坚持做事就必须能做好。
子赫似懂非懂的眨了眨眼睛。
大人和小孩看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。
和孩子一齐读书能较好的理解她的心理活动,能较准确的分析她的思想状态,这对理解孩子思考问题的方法很有用。
并且,在孩子的成长过程中,会面临许多的问题:怎样应对挫折和失败怎样应对胆小和烦恼……这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的,有时做家长的我们,还真不明白就应怎样回答,尤其是应对此刻的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有时还真不明白该如何去教育她才好,而和她一齐去读一些她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一齐找到答案,和孩子一齐读书还能够与孩子一齐享受读书带来的快乐。
亲子阅读亲子阅读的心得优秀15篇当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。
那么要如何写呢?作者分享了15篇亲子阅读的心得,希望对于您更好的写作亲子阅读有一定的参考作用。
亲子共读心得体会篇一首先感谢尊敬的苗老师组织这样一次非常好的“亲子共读活动”让我们和孩子在亲子阅读中更好的沟通、增加和孩子的共同语言、了解孩子的心里世界?我们不断总结读书的经验,找到了一些适合我们家庭的读书方法。
一、是固定读书时间。
我们把每周六晚八点(40)分钟作为亲子阅读的固定时间和星期日下午带孩子到书城看书让她感受读书的氛围,在这个时段里,一起漫步在书中,享受读书的快乐。
二、是选择读书姿势。
我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三、是注意读书的语调。
我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。
四、是做好导读准备。
根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,我们一般是让孩子读一点故事书、少儿百科书和一些其它的科外书籍。
有时会根据孩子的要求卖些她自己喜欢的书,还会让她读完一个故事或是一篇文章,说说自己的感受、看法、意见和体会。
增加读书的趣味性和知识性。
五、定期带孩子去新华书店、图书馆、书籍比较多的地方,家里书籍有限让孩子的读书面更广更全面,了解更多课堂以外的知识,更能增加孩子的知识量和识字面。
“行万里路,读万卷书。
”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。
我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。
以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、求索和创造的热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
亲子读阅还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。
亲子阅读的读书心得体会(精选41篇)亲子阅读的读书心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后,写心得体会是一个不错的选择,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家收集的亲子阅读的读书心得体会范文(精选41篇),希望能够帮助到大家。
亲子阅读的读书心得体会1通过一年的课题操作与研究,我发现我们大班的幼儿在阅读习惯、阅读能力以及语言表达能力等方面都有了很大进步,幼儿具有阅读的兴趣和良好的学习习惯与家长指导必不可分,它是幼儿终身学习的动力和基础。
我们一直坚持与孩子一起阅读图书。
这不仅使孩子得到了很大的进步,而且让我也受益非浅。
我发现,通过亲子阅读,也让我们大班的孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。
在孩子成长过程中,现在这个年龄段的幼儿很喜欢理解词语的意思,比如在讲故事中,碰到一个词语,他会问:“老师,这是什么意思”?并且在后来的表达过程中能把词语应用起来。
幼儿的想象力也变得更加丰富了,她时常把某样东西做一个漂亮的比喻,看见银杏叶子说是蝴蝶一样的,吃几口的饼干她说是高跟鞋,小船。
现在我经常会很惊喜的发现在他们的表达过程中会冒出一些新词语。
问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。
我相信,这都是阅读带来的。
这不仅为早期阅读习惯的培养提供了帮助,也有利于孩子入学前学习习惯的养成,同时也给孩子入学后提高语文成绩打下了坚实的基础,这会为孩子增加自信心带来很大的帮助。
在和幼儿一起阅读的过程中,我还发现了一个很大的好处,那就是和幼儿共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样地心情让我和孩子们的心贴的更近了,彼此间没有隔阂,可以像朋友那样亲密无间、无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为幼儿创造学习环境,家庭环境。
孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。
亲子读书心得体会亲子读书心得体会(精选30篇)当仔细品读一部作品后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读书心得如何写了哦。
那么读书心得到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的亲子读书心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲子读书心得体会篇1在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。
每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。
后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。
我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
以下是我对近段时间亲子共读的几点体会:一、顺应孩子的心理特点。
选好孩子爱看的书,是孩子对书产生好感,除了老师要求的读刊外,可根据孩子现有的知识水平,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮,内容丰富有趣,符合儿童想象和思维特点的书。
二、不易对孩子的阅读过程管的太死。
我家孩子缺乏耐心和持久力,不专心,一般都是我读他听,过几天习惯了,他就会自己产生兴趣了,主动读书。
三、把阅读选择的权利教给孩子。
家长只需观察、了解、引导,不宜过多干涉,如果让孩子完全按照你的计划,那注定是不会长久的,要让孩子形成自己的爱好和兴趣。
四、亲子共读为孩子建立良好的榜样。
和孩子一起读书时时不时的提出一些问题,让孩子把自己的看法和观点说一下,然后和他一起讨论、分析,会发现他每天的阅读水平都会进步。
我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。
有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。
总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。
亲子共同阅读心得体会(通用15篇)亲子共同阅读篇1教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。
她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。
“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。
二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。
“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。
这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。
遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。
做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
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亲子阅读心得体会集锦(通用24篇)有了一些收获以后,好好地写一份心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的亲子阅读心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲子阅读心得体会篇1“书,是人类进步的阶梯”相信大家从小就听到过,那么有多少人真正做到不间断地看书学习呢?说实话就我个人而言,在我小学时代是不怎么喜欢看书的,甚至到了大学也不会专门抽出时间去阅读,小时候忙着玩耍,长大了忙着学习,到如今走进了社会才发现“多读书、读好书”是多么重要。
良好的阅读习惯能够不断培养自己的思维方式,特别是通过亲子阅读更是让我体会颇深,这不仅是获取知识、开阔视野的一种学习方法,也是给孩子、家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。
女儿现在已经是一名二年级的小学生,她特别爱看书,从各类书籍、报纸、绘本,甚至是教科书,只要是她感兴趣的,她都会捧起来读一读,我很庆幸,每天看课外书已经成为她的一个习惯。
下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。
一、从倾听开始在女儿很小的时候就发现她超爱看书和听故事,虽然她看不懂字,但是她喜欢看图片。
我记得那时候家里买的第一本图画书是《狼来了》,还是翻不烂的那种,没事她就坐在地毯上饶有兴趣地翻阅,并且我们大人给她讲了一遍之后,以为就此罢了,没想到她要求我们大人给她讲第二遍、第三遍一个故事可能会被要求讲10几遍她才过瘾,听到最后她就能把这个小红帽和狼外婆的故事复述出来。
现在回想起来,女儿爱上阅读应该就是从倾听开始的。
之后我也在一本关于如何阅读的书上更是得到验证,书中有这样一句话“倾听也是一种能力”。
直到现在,虽然每天都有回家作业,但女儿每天都会见缝插针的听各类故事音频,这已经成为她生活中的一部分。
二、营造阅读环境要想培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。
孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话“潜移默化,自然似之”。
亲子阅读心得体会亲子阅读心得体会(通用25篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是店铺为大家整理的亲子阅读心得体会(通用25篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子阅读心得体会篇1从孩子上一年级开始,胡老师便组织开展家长和孩子共读一本书的活动。
第一本共读的故事书是《木偶奇遇记》。
那时孩子才刚刚接触拼音,识字量也少得可怜。
老师规定每天至少15分钟的阅读时间。
于是,我跑到书店挑了一本注音版的彩绘《木偶奇遇记》。
在每天孩子睡觉前,我读15分钟的故事给她听。
一本《木偶奇遇记》前后花了大半个月的时间才读完。
虽然故事精彩有趣,但并不能引起孩子的共鸣,她只记住了撒谎的孩子鼻子是要变长的。
当我和孩子把《木偶奇遇记》一遍读完之后,她再也不愿意听这本故事了。
每天15分钟的亲子阅读,似乎并没有想象的那么顺利。
后来回想起来,我当时挑选的书其实是有很大问题的,这本书虽然印刷精美,可因为翻译的缘故,书中有不少长句并没有很好地进行汉化处理,让刚入学的一年级孩子听懂故事是有一定困难的。
在接下来的一段时间里,我帮孩子挑书时有意识地回避外国经典著作,陆陆续续买回了《小巴掌童话》、《小猪唏哩呼噜》、《下次开船港》、《胡子伯伯》、《没头脑和不高兴》等一系列国内儿童文学作家的作品,有的故事她很喜欢听,让我反反复复地读,而有的故事,她听过一次就不再听了。
让孩子能自己捧着书阅读更是天方夜谭了。
直到有一天,我买回了伊恩的绘本《奥利薇》。
故事主要讲,奥莉薇是一只小猪,她擅长很多事情,要说最拿手的一件事就是把人累昏,甚至常常把自己也累昏!她会涂妈妈的口红、穿上妈妈的高跟鞋照镜子,还会吓弟弟。
要是出门,她还会把所有的衣服都拿出来穿一遍。
晴天妈妈会带她去海边,她会把自己晒成一条大热狗;而下雨天,她则会去参观博物馆。
亲子阅读的心得体会(通用24篇)亲子阅读的心得体会篇1孩子渴望认识世界,读书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。
每天晚上入睡前,儿子总会挑好一本自己喜欢的书,指定两个故事静静地等候我到来,好给他讲故事。
在橘黄的灯光下,有时是他依偎着我,有时是两人并排坐着像同学。
我声情并茂地给他讲着书中的故事,他津津有味的听着,开始的时候,孩子不识字,只看图,他就是连图也看得情趣盎然,每天与儿子一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。
后来他学会了拼音,我就让他自己去选一些感兴趣的带拼音的书来读,一开始也是读的磕磕绊绊,于是我就鼓励他把熟悉的段落念给我听,时不时地表扬肯定,让他把看来的故事用自己的语言讲给我听,有时他也会插进自己的想象,这样子循序渐进,他的成就感更是油然而生,对书籍也就更亲近了。
周末闲暇时间,我经常带他去逛超市、书店,每次买到喜欢的书回家后,他总是迫不及待地看上一会儿书,表现出难得的专注。
通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。
有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。
不积跬步无以至千里,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的言传身教不可忽视。
中国有句古话:“潜移默化,自然似之。
”阅读也是这样,通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读,拓宽了知识面,我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。
书香致远,和孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐吧!亲子阅读的心得体会篇2我和我爱人都是人民教师,我们深知阅读对于孩子成长的重要性,所以从孩子上幼儿园就开始给他讲故事,带他去书店,让他从小就接受这样的熏陶。
孩子上小学以来,自己也认识了不少字,也更喜欢看书了。
到现在为止,我们陪孩子亲子阅读已经有四、五年多时间了。
回头看一看,颇感不容易!欣喜的是我们家长的心血真的没有白花,而且,这种潜移默化的成效,只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
经过这么多次的亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。
现在的小家伙呀,早就改掉了回家没事就看电视的习惯,总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候,小家伙就老喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。
阅读,这个认知世界、吸取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。
我们深深地感受到,天下的父母亲,都希望把自己的孩子从小就教育好,可是,如果不摆脱成人的眼光,不共同参与到孩子的学习世界里,不与孩子互动,不用心去摸索合适的方法,不去引导激发孩子的潜力,是很难体会到亲子教育真谛的。
在共同阅读过程中,我们遇到了许多与儿童阅读和思维特点有关的问题。
这里略拾几点,希望能够抛砖引玉。
首先,面对要解决的就是孩子的兴趣问题。
对几岁的孩童来说,初期的生字生词较多,较长的__很容易让孩子厌烦,讲大道理的方式更是适得其反。
除了耐心解释之外,我们摸索了一些办法,比如:给孩子提一些有趣的问题,模仿不同人物使用不同的有趣语调和滑稽的动作,PK式阅读(游戏定角色,一人读一节,谁读错或没读好就受罚)等等,收效比较明显。
其次,就是如何让孩子读流利。
我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解意识,而且担心念错,因此停顿较多,词句不连惯,如果读错就立即纠正的话会加剧这种现象。
于是,我们鼓励他消除顾虑,大胆地用词语联想的方式阅读,孩子试后会流利许多,只是漏字和错字多了一些,我们没有再如以前一样当时打断纠正,而是改成了读后指正,效果反而不错。
另外,我们意识到,得要选择适合孩子这个年龄段的书籍。
对于二年级的学童,成人的感受、华丽的语句、复杂的逻辑思维,对于他们来说可谓是晦渥难懂,而且,纯文字式的书籍不被这个年龄段的孩子接受,如果让孩子自已选择书籍,他们更喜爱以漫画方式为主的课外书。
总之,亲子阅读,不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发!相信,每一次用心地参与,都会感受到孩子身上的发光点!都会感觉到了亲子阅读的魅力!亲子阅读的心得体会篇3阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感交流的同时,也能启蒙孩子对这个世界有更多地认识和理解。
在故事阅读中锻炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质,所以亲子阅读写作网是家庭教育中非常有益的方式,也是一种美丽的休闲方式。
孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅是孩子,还有很多。
我的孩子从幼儿园中班时,就开始绘本阅读。
幼儿园每周也有一次绘本借阅活动,平时一到双休日,我就会带孩子去就近的图书馆——西湖图书馆借阅绘本。
那时候每张市民卡可以借十本,为期一个月,免费借阅。
孩子每次都能认真地看完,那个时候只能是看插图,我们家长辅助阅读。
在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
在亲子阅读中,让我感触最深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
孩子们不会占用我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!其次是需要为孩子创造良好的阅读环境:让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。
还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。
这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
如果时间允许,大人多多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望。
孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事。
同时,告诉孩子:故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。
当然在亲子阅读的过程中,家长还要注意不能整体地去看书读书,还要适当地玩一些益智类的游戏,家长可把读书本身也变成一种游戏,使孩子在轻松愉快中读书学习。
比如在读完一个童话故事后,我们就换成提问的方式,让孩子在做填空游戏中回忆故事中的情节。
孩子在答出问题后,总会有成就感,家长要抓住时机表扬和鼓励,这样他也就更愿意到一本又一本的书里去寻找新的知识,接受新一轮填空游戏的挑战。
总之,亲子阅读能给孩子带来愉悦感,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。
另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。
希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。
亲子阅读的心得体会篇4幼儿园开展了亲子阅读活动,这项活动不仅加深了家长与孩子的沟通,更进一步锻炼孩子的语言表达能力,从一个故事引发一系列的连锁反应,寓教于乐,其乐无穷。
人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子一起看绘本,也是其一。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,而我却认为,书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。
儿子在很小的时候,我就会买各种各样的书籍来给他看,他也十分喜欢,家中有一个书柜满满的都是他的书籍。
随着宝宝渐渐长大他的阅读兴趣越来越浓,从撕书到看书,进而爱书,这是宝宝的成长过程,阅读贵在坚持,只要他喜欢的书,我就会去买来给他看。
每天都有一个固定的阅读时间,就是睡前,以至于有时候帮他洗完澡,他就会自动跑到床上坐着,歪着小脑袋瓜问我:“妈妈,今天我们要看哪本书呢?”然后用期待的小眼神看着我,从书柜里挑出一本绘本,和他一起阅读。
每次和他阅读绘本的时候,我总是会用各种不同的语气语调来带动宝贝的情绪,他也总能被我那跟着故事情节而忽喜忽愁,忽高忽低的表情和语调很快的带入到绘本故事里。
记得前段时间刚陪我儿子阅读完《妈妈发火了》这本书,这本书非常的触动我,这是一本讲述表达爱的方式的亲情绘本。
但我更觉得是写给妈妈看的绘本。
这也是我带宝贝亲子阅读以来,第一次把宝贝读哭的书。
因为有好几个环节,宝贝都是愁着脸很伤心,眼泪在打转。
一开始我先让宝贝观察封面,是谁?她在做什么呢?妈妈和小朋友的表情是怎么样的呢?发生了什么事呢?一个妈妈黑漆漆的影子,逆着光,双手掐腰,就是宝贝记忆中妈妈发火的模样。
看到最后,我读到“宝宝,对不起……儿子,妈妈爱你……”宝贝一下子扑过来,抱着我,很安静的靠在腿上,我透过侧脸发现他的眼眶都泛红了,一会儿就眼泪吧嗒吧嗒的掉在被子上。
我突然触动很深,回想平时对孩子的态度,我觉得自己需要深深的反思,有时候控制不住体内充满怒火的怪兽立马蹦出来……讲真,作为妈妈,对宝贝还是挺满意的.,感情细腻,会关心人,愿意沟通商量,只要给予足够的尊重,就会很懂事很通情达理。
这本书里,作者用艺术化的画面和生活化的语言,展现各种因为孩子的天真与调皮给家长造成的“麻烦”,再现家长们每天正在经历的真实场景。
小山开心地吃炸酱面、认真地画着图、努力玩着泡泡,但是为什么妈妈会生气呢?小山不知道自己到底做错了什么……妈妈发火时,不知哪里来了股神秘的力量,一下就把小山变没了!小山究竟去了哪里?妈妈翻山越岭、跋山涉水、历经千辛万苦,还是没能找到小山。
就在她走投无路的时候一句话真心话,产生了重大的转变……好在最后故事的结局还是很温馨的,小山从代表着妈妈的裙子下爬出来,可能是妈妈发火时小山吓得躲到了裙子下面,看到恢复光线色彩的裙子和母子俩重归于好的画面,我和宝贝也跟着笑了。
每个孩子在成长过程中都会“犯错”,我们用怎么样的方式给孩子正确的引导,又该如何妥当的表达对孩子的爱,这本书真的会给到我们很多的启发!我们作为父母的情绪稳定才是孩子安全感的重要________。
不积跬步无以至千里,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的言传身教不可忽视。
中国有句古话:“潜移默化,自然似之。
”阅读也是这样,通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读,拓宽了知识面,我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。
书香致远,和孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐吧!亲子阅读的心得体会篇5书对孩子来说,是认识世界的重要渠道。
在孩子从幼儿园至今,我谈谈自己的一些和孩子的阅读体会。
在孩子入学前,我就开始对其进行一些基础知识的学习,如拼音、简单的汉字,通过一些知识的灌输,孩子在主观意识也有对知识的渴望和兴趣,从一开始的画册,慢慢的能够读懂一些字句,从一开始只会听故事,慢慢地记住一些故事,并能够大概表述出来。